学校教学督导自查报告

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学校教学督导自查报告 篇1

xx市xx实验中学校创办于19xx年10月,现地址在xxxx二村60号。学校占地面积37217平方米,建筑面积25585平方米。

学校拥有教职工256人,其中高级教师27人,中级教师85人,市骨干教师7人,区教育名师2人,区骨干教师31人,区级名师工作室负责人1人,班主任工作室1个,市政协委员1人,区政协委员2人,中共党员102人,民主党派成员14人(民进12人,民革2人)。拥有教学班63个,学生3151人,其中高中部1893人,初中部1227人。

学校先后获得:xx市文明礼仪示范学校、xx市国防教育示范单位、xx市文明单位、xx市安全文明校园、xx市体育传统项目学校、xx市巾帼文明示范岗、xx市模范职工之家、xx市依法治校示范校、xx市平安校园、xx市五四红旗团委,xx市消防示范校、xx市绿色学校、xx市基建先进单位、xx市卫生单位、xx市羽毛球重点学校等诸多市级荣誉称号。

其中,到目前为止,今年学校荣获各级荣誉共计16项,分别是xx市绿色学校,区关心下一代工作先进集体,“中华魂”(放飞梦想)主题教育读书活动优秀组织单位,20xx年区教育局系统安全目标考核一等奖 ,区教育局“20xx年德育工作先进学校”,20xx年维护辖区平安先进单位,区班主任示范工作室,20xx—20xx学年度教学质量目标考核优秀奖,区第二届中小学科技节暨现场展评活动优秀组织工作一等奖,区第三届“中小学”田径运动会初中组第四名、高中组第二名,区全民健身运动会中学组团体三等奖,区第二届中小学生“健美操”比赛初中组第一名、高中组第二名,区第二届“园丁杯”篮球赛中学男子组亚军,区第四届中小学生“队列”比赛初中组第三名等。

学校办学文化定位为“智慧xx、美妙教育”。系列办学文化为办学理念“奠基成功人生”,学校精神“负重自强、和谐共进”,文化特色“矿工底蕴、修竹气质”,校训“知行精进、日新月盛”,校风“虚心致远、止于至善”,教风“兼百家之美、严不倦之教”,学风“博采众长、日高日上”,办学特色“拓展人生教育——孝、竹、术”,德育主线“责任与感恩”,特色课程“武术为龙头,树体艺为品牌”。

学校教学督导自查报告 篇2

几年来,正阳小学在上级党政教育部门的正确领导下,把“着眼素质,培养能力,办出特色”作为学校的办学宗旨,加快了办学条件的改善和办学水平的提高。重视学生动手实践能力和创新能力的培养,加强实验教学管理,现将工作情况汇报如下:

一、 学校基本情况

正阳小学始建于1986年,是区属一所全日制小学,是长春市一类一级学校。现有24个教学班,12 名学生,112名教职工。学校设有标准的语音室,微机室,多功能电教室。校园电机台、校园网站、多媒体教学交互系统,以及实验室、卫生室和图书室,师生阅览室等专用教室及设备,而且各室有专人负责,新老三室多年投入使用。

二、 如大投入,改善办学条件

21世纪是信息化社会,学校必须给学生营造一个良好的信息化教学环境。因此,我校加大投资为度,投资58万元在原有的新三室的基础上建立了多媒体教学交互系统和校园电视台,达到了班与班的互通和资源共享,为教师教育教学提拱有利保障,同时推出适合校园生活的电视栏目及校园新闻,建立校园网站,全面实施与落实“校校通”工程,形成正阳小学“校园主页”,加大学校宣传力度,为推名师、创建名校打下良好基础。加强信息资源建设,不断丰富教学资源,库存的光碟、录像带、录音带合计为1392件,为教师教学查阅信息提供方便,同时增添常规的教学仪器和设备。满足了课堂教学的需要。

三、加强“老三室”建设,完善仪器设备配备。

上学期我校以晋升一类一级为契机,加大对“老三室”投入,进一步完善了“老三室”设备设施。图书室图书配备已达市一类一级标准,藏书总量26000余册,人均达20册,具有良好的通风、防潮、照明设施。卫生室器械,药品设施配备齐全。实验室仪器配备率达

96%,水电到位,有防火防盗设施,如今“老三室”都已达市一类一级标准,且专室专用,有专人管理。

四、 加强实验教学及仪器管理

1、领导重视

学校十分重视实验教学工作,实验室和实验教学工作有领导分管,做到年初有计划、工作有检查、年终有总结,学校领导十分关注实验教学工作,对实验教学工作予以及时的检查、督促与指导。

2、加强帐目档案管理

学校帐目管理有专人负责,做到档案、帐目管理规范,有固定资产帐、台帐、做到帐账相符,账物相符。

3、制度落实

学校严格遵守规章制度,对于仪器设备入库验收,领用、外借赔偿、整理盘点等都有记载,维护保养、维修制度健全并落到实处。

4、仪器保管存放合理

仪器摆放遵照分科、分类、定室、定板、定位的原则,设柜总编号,标明仪器名称和型号存放科学整齐,仪器药品管理不混放。同时对仪器进行检查维修,定期

进行卫生打扫,从而使仪器完好率达95%以上,保证了实验教学的正常进行。

5、加强实验教学管理

学校有实验教学布置和要求、教师有实验教学计划,有实验备课记录,有实验教室,有实验教学进度,分组演示开出率达100%,学生有实验报告,并要求教师实验报告批阅及时,了解学生实验情况,另外,学校期末定期考查学生完成实验情况,注重学生动手实践能力培养。

几年来,我们正阳小学一直把教学高质量,人才高素质做为教学工作出发点和归宿,今后我们还要在实验教学工作中不断努力,开拓进取,以培养出更多更优秀的社会需要的人才。

学校教学督导自查报告 篇3

随着基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深入,中小学素质教育的全面实施,实验室作为学生科学活动的主阵地,是学校基本的办学条件,是全面实施新的课程标准,开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。根据《平顶山普通中小学实验室建设督导评估标准》结合我校实际情况,现对我校实验教学方面的工作进自查:

一、基本情况

矿工路小学共有学生1903名,分为27个教学班,3-6年级开设有科学(自然)课,每周课时为三个课时,配专职教师3名,都具有大专学历。学校建有标准化实验室和仪器室,设有专人管理,由主抓教学工作的副校长分管实验室和实验教学工作。

二、科学(自然)实验教学工作情况

我校始终坚持全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,以培养学生创新精神、实践能力,科学素质为重点,充分发挥实验教学功效,具体作法如下:

(一)、上好实验课,更好完成实验教学任务

1、严格按照课程标准和教材要求,详细制定实验教学计划,充分利用实验室及现有资源,上好实验课,做到了师生均能记好实验记录,学生正确填写实验报告,教师认真检查实验作业,共同完成实验总结。

2、上好演示实验,培养学生能力。在演示实验教学中,教师能够准确、规范、清晰演示,能够引导学生正确观察,增强学生的感性认识,使学生形成正确的概念,培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。

3、作好分组实验,培养学生实验素质。在分组实验活动中,教师做到了准备全面,考虑细致,有放有收,收放结合,因势利导总结实验结果,使学生在教师指导下独立完成实验任务,锻炼了学生实验技能,培养了学生的实验素质。

(二)开展课外科技实验活动,发展学生个性、特长

1、组建科技实验小组,培养学生科学精神,以观察发现为主要实验内容,通过对身边的事物的缌观察,发现其规律、性质,培养了学生的学习兴趣和科学精神。

2、开展“小发明”、“小制作”、“小巧手”等竞赛活动,培养学生创新意识和竞争意识,同时也培养了学生动脑动手的能力。

3、指导学生利用废弃物品动手制作实验用具,在制作过程中体会其中的`科学原理,同时也进一步培养学生勤俭节约的意识。

三、科学(自然)实验教学取得的成绩

1、科学(自然)教师的实验教学,调动了全校各科教师的科研兴教积极性,每周的集体备课活动和空余时间人人都在认真学习科研理论、方法,以提高自身的理论水平,每学期实验教师

都能撰写科学研究论文,实验案例分析多篇、自制实验教具多件,校园里呈现出浓浓的教学研讨氛围。

2、近年来,我校的科学(自然)教师,加强了实验教学研究,优化了课堂结构,因此有三位教师都分别获省、市、区级科学(自然)优质课教师。另外,我校学生发明制作的多件科技创新作品分获国家、省、市、区级一二等奖。同时,教师也获得省、市级优秀科技辅导教师称号。我校还连续被评为科技创新先进学校。

3、几年来,我们组建的科技实验兴趣小组队伍不断壮大,有效激发了学生学习的积极性,通过开放实验室,提高利用率使教学效果显著提高。演示实验、分组实验率均达到了100%。

四、实验教学工作中存在的不足及今后努力方向

在实验教学中,虽然取得一结成绩,但也有相应的问题。如:实验教师的专业水平和管理能力都有待于提高;教学班额过大,实验仪器不足等。在今后的实验教学工作中,应加强业务学习,全面提高实验人员的各方面能力,扎实提高实验教学质量,使实验教学成为实施素质教育的主要教学手段。

学校教学督导自查报告 篇4

为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》,及科教局关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神,全面推进学校的体育工作,切实加强体卫工作领导班子建设,建立健全各项规章制度和管理办法,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,扎扎实实开展各类体育活动。现将我校自检自查情况报告如下:

一、建章立制,强化体卫管理。

学校成立了由校长为主管,教导主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子,将体卫工作纳入学校工作整体计划,尤其将田径、乒乓球传统项目放在重中之重的位置,定期召开会议研究落实体育工作,并把体育工作业绩列入年终考核内容,使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位,取得了积极的成效。

二、创造条件,完善体育设施。

我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地,加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享。从而方便了我校师生开展田径、乒乓球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动,解决了我校体育设施不足的问题,有效地保证了各项体育训练活动的开展。与此同时,所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。学校食堂均有卫生许可证,从业人员有健康证,经常接受上级主管部门的食品卫生监督。

三、全面开展体质健康运动,促进学生身心发展。

1、坚持健康第一,创新体育理念。

我们坚持以健康第一为指导,认真落实新课标的教育理念。在实施体育教学过程中,依据新课标精神,结合我校的具体实际,要求教师制定出切实可行的教学和工作计划,并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养,同时结合体育教学的特点,有意识地培养学生热爱祖国,拼搏向上,团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础,在教学实际中,我们重点抓好课堂教学这一环节,教师按教学计划备好课,设计出最佳的教学方案,充分利用场地和现有的器材,调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性,严密课堂的组织和管理,特别是对四年级新生加强了课堂常规的教育,在教学方法上也在不断地探索创新,改变以往那种以讲为主的一人练,多人看的作法,实行讲练结合,在学中练,练中学,合理利用场地和器材,以多练多动为主。通过教学实践,我们感到这种方法切实有效,在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善,学生的运动能力和运动水平大有所提高,终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。

2、强化学生体质健康标准测试。

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,每学年期初即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由年级组牵头,以四到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

3、搞活体育传统项目训练。

田径是我校传统项目,在加强日常体育教学工作的同时,我们十分重视传统项目的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练,分工到人,层层落实。从兴趣出发,激发队员训练积极性。

兴趣是最好的老师,兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。从特长入手,充分挖掘学生运动潜能。田径运动项目较多,每个学生兴趣特长不一,因此,在训练中必须采用针对性原则,在激发学生运动兴趣的`同时,努力使学生的`专项身体素质得到发展,培养学生终身体育意识。在训练中,遵循少年儿童生长发育规律,进行科学化规范化系统训练。在训练中,能抓住学生的特点,认真制定训练计划,在训练过程中,针对每个人的特点进行适当调整,使他们的训练水平得到很大程度的提高。近年来,我校开展了丰富多彩的课余活动和体育小比赛。

学生喜闻乐见的拔河比赛、跳绳踢毽比赛、广播操比赛、乒乓球比赛等,尤为注重的是把学生冬锻三项作为我校特色项目来抓,每年进行学生冬锻比赛的同时,也进行教职工冬锻比赛。这极大地丰富了师生业余生活,提高师生练习的积极性,实现了师生同台竞技,极大浓厚了师生参与锻炼的热情。由此,学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。近几年,在全体师生积极努力下,我校田径代表队在乡级小学生田径运动会上屡创佳绩,团体总分名列前茅。07年08年我校参加科教局组织的小学生运动会,取得了男子400米接力第五名、女子团体第六名,男女运动员也获得了好名次。

4、加强卫生教育,提高学生健康水平。

学校全面贯彻卫生工作《条例》,积极开展健康教育活动,全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环境和教学卫生条件,着力提高师生的健康水平。近年来,学校投入相当的资金维修和改善了学生食堂,对教室、办公室全面粉刷,改善教室采光,更新课桌凳,并购置了高低床,投资18万圆新建环保厕所一座。加强食堂卫生管理和食品、饮用水安全保障工作,及时对学生进行预防接种查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的镇卫生院体检工作,体检经费从公用经费中列支。制定防近措施,定期检查学生眼操、读写姿势,并组织教师学习教学卫生要求,关心学生的生长发育和身心健康,使学生的视力不良发病率得到有效控制,目前我校学生近视率为5%。

四、存在的问题与下一步打算

(一)学校活动场地偏小、体育器材设备不足,没有专职体育教师,体育教学与活动的开展受到限制,对学生体质健康水平的提高产生一定的`影响。为此,我们将积极争取政府的大力支持,加大投入,加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置,确保体育教学与活动的正常秩序,为全面实施素质教育,增加学生体质奠定坚实的基础。

(二)教室、宿舍均没有达到规定标准,光线不足,宿舍拥挤,学校将在今年投入资金,逐步进行改建。下学年争取特岗教师,确实把体育课开好,学校也有生活老师,为学生创造良好的环境氛围。

虽然我校的体育工作取得了一定的成绩,但与上级的要求相比还有许多工作要做。我们决心在今后的工作中进一步加大贯彻学校体卫工作两个《条例》的力度,积极开创体育工作新局面,为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。

学校教学督导自查报告 篇5

根据教育局开学检查通知要求,我校认真梳理开学各项工作落实情况,现就开学工作汇报如下:

一、基本情况

琼海市长坡中学地处琼海市长坡镇,坐落在琼海市东部沿海椰林深处,是目前琼海市规模较大、布局较合理,设置较为完整的一所乡镇完全中学。学校环境优美,设施较为先进,管理严谨,校风良好,处处洋溢着浓郁的文化气息。

二、全面落实,开学条件保障

20xx年2月28日上午8时,学校召开新学期第一次行政会议,部署开学工作安排,明确分工,将工作要求部署到各个处室,要求各部门在新学期开学前认真准备,各项工作落实到位。10时召开新学期第一次全体教师会议,深入学习贯彻教育文件和会议精神,并加强宣传和监督力度,开学至今,无教师违反规定现象。

2月28日教师到校,学校办公室进行考勤登记,无缺席情况。3月1日,学校集中班主任统一进行报名注册,并要求班主任认真联系学生调查就读情况。

3月2日举行20xx年春季开学典礼暨高三成人礼仪式,李成渊校长对全校师生发表祝福感言,同时做出新的要求。仪式严格按照规定举办,不存在铺张浪费现象。

三、推进新学期重点工作

1、通过深化学校办学体制、管理体制改革,努力提高自身发展能力。同时要进一步调动社会各界关心职业教育、支持职业教育的积极性,多渠道办学的格局。

2、加强职校学校师资队伍建设。切实加强师资培训工作,争取让优秀的教师脱颖而出,优化职校教师队伍结构,建立能进能出、待遇能高能低的竞争《琼海市长坡中学奖励性绩效工资分配方案》,增强办学活力。

3、加强教学管理。把教育质量管理落实到每一门学科和每一位教师身上,重视教学过程的管理,既要关注教师教的过程,更要关注学生学的过程,变讲堂为学堂,加强领导听课日和课堂教学评价,努力打造高效的生本课堂。把改进课堂教学作为提高教学质量、实施素质教育的切入点,把优化课堂教学过程作为提高教学质量的核心,切实发挥集体备课的作用,重视导学案的编写,合理分组,培养学生的合作意识。

4、改善学校办学条件,进一步改善学校的校舍、教学仪器设备和图书等装备设施,为学生创建更好的学习生活环境。

四、维护校园安全稳定

(一)学校安全工作,责任重于泰山

我校一直以为高度重视校园安全稳定工作,20xx年寒假前,在学校安装了27个高清摄像头,有效的保证了,校园内的安全监控工作。假期里我校每天都有专门的行政值班领导和值班教师,2月28日的校行政会议上,李成渊校长亲自布置了学校安全排查落实,要求对教室、各处室、食堂、消防设施、电线电路、楼梯及扶手等重点部位进行仔细的排查,发现有重点隐患部位进行了认真的整改。2月28日全体教师正式到校,学校总务处召集后勤食堂人员开会,学校学生处召集全体班主任开会,布置对学校环境来一次彻底的打扫除。3月1日,第一节课,按照我校多年来的惯例,都是新学期安全第一课,由班主任对学生进行安全方面的教育,不断提高学生安全和自我保护意识。多年来琼海市长坡中学始终秉承“教育发展,安全先行”的理念,坚守“安全无小事,责任重泰山”的宗旨,坚持“预防为主,防治结合”的原则,结合学校实际,周密组织,狠抓落实,有序推进平安校园创建工作,保证了校园安全。

(二)建立健全组织机构,强化学校领导责任,安全落实到个人。

为确保学校安全工作长效机制,学校成立了以校长为组长,政工校长为副组长,学生处牵头,各处室主任为成员的“平安校园”领导小组,贯彻一把手亲自抓,分管领导重点抓,各处室具体抓的工作思路与方法,确保“平安校园”工作开展扎实、有效。依据学校实际,平安校园领导小组将学校大门、四周围墙等区域定为学校安保重点区,又将校园划分为教学区、学生生活区、活动区、饮食区等四个安全工作责任区,施行处室负责制,分工具体,职责明确,通力协作,层层落实。

(三)通过各种方式加大宣传力度,增强师生的安全防范意识。

通过国旗下讲话,悬挂横幅标语,刊出安全宣传展板、传染病防治宣传专栏,召开安全主题校会、班会,举行远离“黄赌毒”、“崇尚科学,反对邪教”签名等活动,树立“平安校园,人人参与”的责任意识。以“防攀爬伤害”、“防饮食伤害”、“防交通事故伤害”等为内容的安全教育专栏和未成年人保护法宣传专栏,浓厚安全教育氛围,增进安全至上意识。

(四)不断加大硬件建设建设,进一步提升防范水平。

为提升安全防范水平,学校投入大量资金用于硬件设施建设,计划于长坡镇“风情小镇”工程竣工后在校门口设置了减速带、斑马线、警示牌;寒假放假前在学校公寓楼、学生食堂、教学楼、球场等区域安装了27个视频监控探头,实施校园全方位监控;添置了消防栓、灭火器、应急照明灯、安全出口指示灯等设备,更换了学校各楼道的线路;张贴“上下楼道请靠右行”和“紧急疏散安全通道”等楼层醒目标志;更新了体育活动设施;为安全学校创建工作打下了坚实的基础。

(五)强化学校安保管理,确保校园平安。

加强门卫管理,严格落实外来人员登记制度,学生出入校门佩卡、持条、登记制度。严格实行学校领导值班制。安全办建立安全隐患排查整治台账,定期检查学校设施、设备,化解学生矛盾纠纷,消除安全隐患,防止事故发生。积极开展“法制讲座进校园”安全教育宣传周、心理健康咨询等活动,经常邀请公安、教育部门到学校开设安全讲座,密切协作配合,加强监督、检查、指导,加强对内部保卫人员和保安员的培训,提高防范犯罪、制止犯罪和应对突发事件的能力,提高了学生的安全意识和自我保护能力。

五、规范办学行为

我校严格实施“阳光收费”,保证杜绝一切乱收费现象,对所有收费项目进行公示,欢迎广大群众监督。开学前教务处及时与新华书店联系,在正式上课前,所有的教材都已经全部到位,学生到校马上发放到学生手中。

学校教导处在3月1日前,就已经严格按照国家课程计划,排定了新学期课程表,发布了作息时间表。假期当中,教师无集中补课、有偿家教现象。

学校要求各处室及全体任课教师,在开学两周内拿出新学期的计划,办公室汇总制订了20xx—20xx学年第二学期学校工作计划。学校一切工作都有序、规范运行。

六、专项工作部署落实情况

2月28日上午,琼海市长坡中学全体教师在多媒体集中学习《教育部关于做好20xx年寒假春季期间有关工作的通知》。组织大家认真学习《关于全县教师严格纪律规定的通知通知》。会上,校长李成渊同志对通知中的有关内容进行了逐条讲解,并根据学校实际对全校教职工提出如下要求:严肃工作纪律;严格公款消费,不用公款购买、赠送、发放食物,不以表彰、庆祝等名义违规发放津贴、补贴和奖金等;严格行为规范,教师不组织参与有偿补课、接受家长钱物和宴请、体罚或变相体罚学生。通过学习,全校教师纷纷表示在今后的工作中,将继续认真落实中央《八项规定》和省市委二十条规定,严格要求自己,不做违规违纪的事情,努力办好人民满意的教育。

新的学期是新的开始,一年之计在于春,我校全体师生将以崭新的面貌争取新的成绩。

学校教学督导自查报告 篇6

根据学院七届五次教代会、学院对鸡西校区教学工作水平评估任务和成教院教工大会精神,结合本室工作实际,按所拟工作计划,现总结如下:

一、加强“三风”建设

开学初根据成人教育特点,按成教院要求,组织各教研室及所有任课教师,贯彻学习了成教院教工大会精神及领导讲话,突出要求加强教风,促进学风工作。教师在教学工作中要以身作则提高教师素质,遵守教师职业道德,真正做到教书育人。

二、做好开学前准备工作

1、开学初,健全了有关制度:

(1)督导例会制度;

(2)督导、教研室两级对聘任教师规范检查制度;

(3)督导、教研室两级对聘任教师教学质量考评制度;

(4)坚持新聘教师试讲制度,开学前对新聘教师13名进行试讲,聘用教师10名;择优上岗。

(5)坚持开学前对任课教师进行岗前培训制度本学期分别对高职、函授协助两部进行了培训。

2、印制了各项制度有关记录

三、认真完成各项教学工作任务

(1)认真开展听评课;

本学期截止12周,督导三人共听课137人次,其中教师试讲30余人次,正常听课110余人次。做到了平均每人四人次以上。对于教学中存在的有关问题均能及时地与有关部门、教师沟通,促进了教学质量的提高。对于学生反映极为强烈的教师,在指导、提高的基础上,不能继续担任课程的教师,及时予以更换。

(2)实行导师指导制;

每名督导以身作则,要求与年青教师互相学习,互相帮助,互相提高,学期内新老师,要听老老师讲课,互相促进,共同提高。

(3)指导教研室认真开展教研活动,各教研室全面做到了每月两次教研室活动,活动质量有所提高;

(4)按时认真地进行规范检查及质量考评工作。

四、其他工作

1、由督导教师组织进行讲座“八次”;

(1)熊老师结合英语专业学生应试能力进行了公开辅导二次,并编写了课外阅读材料共12篇;

(2)李老师为提高建管、商英05学生的计算能力举办了“速算”讲座已达“六次”,对参加活动的同学,提高了计算能力。

2、按时完成院领导交办的其他教学工作;

(1)王老师为中专学生补微机课三天,做答案两天,有时忙到夜间11点多;

(2)经济教研室组织教师编写教学大纲及自学指导书共12人次,现已完成的有10人。

学校教学督导自查报告 篇7

近几年来,我乡在县委、县府和县教育主管部门的正确领导下,深入贯彻党的教育方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以办人民满意教育为宗旨,秉承“以人为本,以德治校”的办学思路,加强管理,科学指导,开创出xx乡教育事业新局面,现将我乡教育工作自查评估报告如下:

一、基本概况

xx乡地处会同北部边陲,与洪江区、洪江市相邻,全乡13个自然行政村,人口7410人,经济较为落后。现全乡共有中学、中心小学各1所,村小3所;乡、村农技校14所。全乡共有初级中学1所,小学4所(其中村3所)。全乡有中学教学班3个,在校生105人;小学教学班11个,在校生272人。中学有教职工16人,其中专任教师14人;小学有教职工26人,其中专任教师24人。

二、履行教育工作职责情况

党政重教 50分 自查得分50

我乡积极贯彻“在国务院领导下,地方政府负责,以县为主”的农村义务教育管理体制,全面落实教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事管理工作以及各类教育协调发展的责任。确立科教兴乡战略,把教育列入政府的重要议事日程,在研究和制定经济社会发展规划和年度计划时,把教育工作作为基础设施的重点领域。

(一)成立领导小组 权值2分 自查得2分

1、xx乡党委书记杜鹏担任“教育三项督导”工作领导小组组长,明确了杜书记作为乡教育工作第一责任人的责任。

2、成立由各行政村主任及学校校长为成员的“教育三项督导”工作领导小组,全面实施“教育三项督导”工作。各校也成立了以校长牵头、教导主任和班主任为成员的“教育三项督导”工作领导小组。

(二)实行目标管理 权值4分 自查得4分

3、党委政府将教育工作纳入驻村干部和党委政府包片干部的年终目标管理制。

4、将教育工作列入乡、村之间,并且签订了目标责任状。

(三)召开议教会议 权值4分 自查得4分

5、党委政府把专题议教工作制度化,党委政府领导班子每半年召开一次专题议教会议,解决教育实际困难。

6、党委政府每年召开两次有村干部、学校负责人、乡镇部门负责人参加的教育工作会议。

(四)建立联系学校制度 权值5分 自查得5分

7、党委政府建立健全了党政领导定点联系学校制度。

8、党政领导都要深入学校,为学校排忧解难。

(五)表彰和慰问教师 权值7分 自查得7分

9、每年教师节党委政府都要召开教育表彰大会,安排专项经费表彰教育功臣和尊师重教先进单位和个人。

10、党委政府关心教职员工,每年在教师节、重阳节等都要看望慰问教师,每年不少于20次。

(六)维护学校正常教学秩序 权值7分 自查得7分

11、学校门口没有乱摆摊现象,学校周围200米内没有“三室两厅”,没有游戏室、歌舞厅、网吧接纳学生。

12、没有违规和违章车辆接送学生。

13、学校教学秩序正常,没有侵犯教职员工合法利益的现象。

(七)捐资助学 权值4分 自查得4分

14、党委政府积极发动社会捐资助学,努力改善学校办学条件。今年内捐资助学累计达1万元。

(八)安全工作 权值6分 自查得6分

15、建立健全了教育安全制度和责任追求制,成立了安全工作领导小组,定期进行安全隐患排除,没有发生安全事故。

(九)学校布局调整 权值4分 自查得4分

16、学校都制定了布局调整规划,并逐年完成调整与建设任务。

17、调整后闲置学校使用权归学校,并且得到合理利用。

(十)控控流保学 权值4分 自查得4分

18、党委政府充实控流保学工作,建立了“三级双线”控流保学责任制。

19、党委政府建立了“三级双线”控流保学责任制。学校也都有明确的控流制度,明确责任,大家齐抓共管,学生流失现象得到了有效控制。

(十一)推行素质教育 权值3分 自查得3分

20、政府没有下达升学指标。

21、学校没有办重点班,双休日、节假日没有补课。

22、学校成立了家长学校,积极开展家长培训,提高家长的教育水平,形成了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。

办学条件 权值16分 自查得15.8分

按照“以提高办学效益为目标,以集中办学为方向”的原则,合理调整教育结构和学校布局,逐步缩小学校之间的差距,促进义务教育均衡发展。

(十二)校园校舍建设 权值6分 自查得6分

23、小学占地面积5588平方米,现有建筑面积3400平方米,学校环境优美,生均绿化面积达6平方米以上。中学校园面积9115㎡,总建筑面积5311㎡,校园绿化面积约4740㎡。学校分教学区、办公区、生活区、运动区,布局科学合理。

24、小学生均校舍面积13.5 ㎡,中学生均校舍面积51 ㎡,小学生均宿舍面积3 ㎡,中学生均宿舍面积7.9 ㎡;小学生均食堂建筑面积1.5 ㎡,中学生均食堂建筑面积 2.4 ㎡。中小学都没有D级危房。

(十三)教学装备 权值10 自查得9.8分

25、实验仪器、电教设备都达到二类标准、村小达到三类标准,中小学都配有实验室、电脑室、多媒体室、体育室等,实现了“校校通”。

26、中学有近200米的环形跑道、小学有近150米的环形跑道。

27、中小学都有符合要求的卫生器械室和保健室。

28、小学藏书12652册,生均50册;中学藏书6500册,生均62册。都有符合要求的阅览室。

29、中小学都配有音乐室、美术室和劳技等功能室,配有专门的教学器材。开展教学效果好。

30、公办幼儿园达到基本办园的.标准。

教育发展水平权值34分 自查得34分

(十四)学前教育 权值6分 自查得6分

31、初中、小学、幼儿园班额在规定范围内。

32、学前一年教育率达100%。

33、三年学前教育入园率达85%。

(十五)义务教育 权值20分 自查得20分

34、小学适龄儿童入学率达到100%。

35、没有三类残疾儿童,适龄儿童都入学。

36、小学毕业生升入初中比例达100%。

37、小学生年辍学率0.

38、初中生年辍学率0.6%。

39、九年义务教育完成率达到100%。

40、初中毕业学业水平考试一次性全科合格率达75%。

(十六)高中阶段及成人教育 权值8分 自查得8分

41、初中毕业生升入高中阶段学校的`比例达到92%

42、中学按照课程计划开设课程,开设了职业技术教育课。

43、没有青壮年文盲。

44、乡里办了一所乡农校,13个行政次村办有农校。有场地、校牌、课桌椅。

45、乡里积极开展农村劳动力转移和农民技术培训,效果良好,年培训率达到30%。

46、对在职干部开展经常性培训,年培训率达到10%以上

以上46小项自查得分99.8分

三、存在的问题及下一步工作措施

回顾以往工作,我乡在三项教育督导工作中做了大量细致工作,各项指标基本达到上级要求,也取得了显著的成绩,但通过自查我们仍有许多的问题和不足:

1、受整体财力的制约,教育投入空间还不够充分,教育经费还不太宽裕。

2、学校多功能育人的配套设施、信息化普及水平还标准较低,适应素质教育的整体师资队伍素质有待提高。

3、教育环境有待进一步优化。学校、家庭、社会三位一体为青少年健康、生动、和谐成长发展的作用还不均衡,还没有完全形成强有力的综合教育网络和体系。

4、大量的农民外出务工,导致孩子留守在家,或交由年迈的父母看管,或寄托亲友照看,或让其独立生活,使这些未成年人缺乏必要的家庭教育,已成为一个新的社会问题。

5、广大义务教育阶段的在校学生的德育教育及控辍保学工作还任重道远。

今后,我们将一如既往,统筹规划,抢抓机遇,克服万难,开拓创新,使教育各项工作稳步推进,力争使我乡教育事业全方位、快速、健康、和谐的发展,为我乡经济的振兴,为社会主义新农村建设,为构建和谐xx,为办人民满意的教育做出应有的贡献。

学校教学督导自查报告 篇8

xx市xx实验中学校创办于19xx年10月,现地址在xxxx二村60号。学校占地面积37217平方米,建筑面积25585平方米。

学校拥有教职工256人,其中高级教师27人,中级教师85人,市骨干教师7人,区教育名师2人,区骨干教师31人,区级名师工作室负责人1人,班主任工作室1个,市政协委员1人,区政协委员2人,中共党员102人,民主党派成员14人(民进12人,民革2人)。拥有教学班63个,学生3151人,其中高中部1893人,初中部1227人。

学校先后获得:xx市文明礼仪示范学校、xx市国防教育示范单位、xx市文明单位、xx市安全文明校园、xx市体育传统项目学校、xx市巾帼文明示范岗、xx市模范职工之家、xx市依法治校示范校、xx市平安校园、xx市五四红旗团委,xx市消防示范校、xx市绿色学校、xx市基建先进单位、xx市卫生单位、xx市羽毛球重点学校等诸多市级荣誉称号。

其中,到目前为止,今年学校荣获各级荣誉共计16项,分别是xx市绿色学校,区关心下一代工作先进集体,“中华魂”(放飞梦想)主题教育读书活动优秀组织单位,20xx年区教育局系统安全目标考核一等奖 ,区教育局“20xx年德育工作先进学校”,20xx年维护辖区平安先进单位,区班主任示范工作室,20xx—20xx学年度教学质量目标考核优秀奖,区第二届中小学科技节暨现场展评活动优秀组织工作一等奖,区第三届“中小学”田径运动会初中组第四名、高中组第二名,区全民健身运动会中学组团体三等奖,区第二届中小学生“健美操”比赛初中组第一名、高中组第二名,区第二届“园丁杯”篮球赛中学男子组亚军,区第四届中小学生“队列”比赛初中组第三名等。

学校办学文化定位为“智慧xx、美妙教育”。系列办学文化为办学理念“奠基成功人生”,学校精神“负重自强、和谐共进”,文化特色“矿工底蕴、修竹气质”,校训“知行精进、日新月盛”,校风“虚心致远、止于至善”,教风“兼百家之美、严不倦之教”,学风“博采众长、日高日上”,办学特色“拓展人生教育——孝、竹、术”,德育主线“责任与感恩”,特色课程“武术为龙头,树体艺为品牌”。

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