《爷爷一定有办法》读后感

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《爷爷一定有办法》读后感 篇1

《爷爷一定有办法》是书香流动活动张云鹏借到的第一本绘本。这本书张云鹏曾在4岁时通过“绘本小屋”借阅过,只是他对此已无印象了。

我们是通过如下方式进行阅读的:第一晚由给张云鹏阅读,让他对此书的内容有了初步的了解;第二晚由妈妈给张云鹏阅读,他对此书中的附属小——老鼠一家产生了深厚的兴趣,这就是孩子与众不同的欣赏角度;第三晚由张云鹏给、妈妈阅读,让他对的内容有了的理解。

《爷爷一定有办法》故事内容简洁、易懂,整个故事中浓浓的爱贯穿着始终,让人情不自禁的`感叹:“啊!原来这就是!”布满星星、月亮的兰面料在爷爷手中演绎的如此神奇,爷爷为约瑟想出的一个个办法感动着我们的心,这就是爱的力量。

《爷爷一定有办法》读后感 篇2

今天,我看了《爷爷一定有办法》这本书。

这本书讲的是约瑟有任何问题都找爷爷。第一次,爷爷给他做的`毯子旧了。爷爷改成了外套。第二次,外套旧了。爷爷改成了背心……最后改成的扭扣也不见了,但他写成了一篇奇妙的故事。

这个故事告诉我们一个道理:凡事都要多动脑筋,想办法,把不能用的东西变成能用的东西。

《爷爷一定有办法》读后感 篇3

今天晚上,我读了《爷爷一定有办法》这本绘本后,感觉这个绘本讲的是约瑟在小时候,他的爷爷为他亲手缝了一条毛毯,随着小约瑟慢慢的.长大,毛毯变小了、由新变旧时,约瑟都会想到他的爷爷,因为他的爷爷有办法,他爷爷一直将毛毯逐步变为约瑟的上衣、背心、裤子、领带、纽扣。感觉约瑟好幸福,他有一个爱他的爷爷。也从另一个方面说明约瑟和他的爷爷是一个勤俭节约的人,我要像他学习,要节约,不要浪费,要做到物尽其用。我也要向约瑟的爷爷一样有办法,这样我遇到问题就会自己解决了。

《爷爷一定有办法》读后感 篇4

今天,老师跟我们读了爷爷一定有办法,里面讲的是一个小男孩,从婴儿到小学期间,爷爷把小男孩用过的毯子做成外套、背心、手帕、等等。家里的.老鼠又将爷爷用剩下的碎布做成衣服的故事。

这个故事让我明白了一个道理,勤劳节约,不要浪费,我们要像故事里面的爷爷,学习他们的聪明有想象力,把废弃的东西变费为宝,勤劳节约的好习惯,值的我们去学习。

《爷爷一定有办法》读后感 篇5

我读了《爷爷一定有办法》,这本书是说了一个叫约瑟的小男孩,他有一个非常爱他又很有主意的爷爷。爷爷用一块布料给他做了一条神奇的毯子,随着约瑟的渐渐长大,这块毯子又分别被爷爷改成了外套、背心、领带、手帕、纽扣直到最后消失掉,爷爷的爱一直陪伴约瑟。

我读了这个故事,非常的感动。我也有一个爱我的爷爷,他每天中午接我放学,在路上从来都紧紧地牵着我的'手;而且总是答应我的任何要求,给我买玩具和我喜欢吃的零食;对我从来都是笑眯眯的,一点脾气也没有,即使我做错了事情,也不会大声地教训我,他是世界上最好的爷爷。

爷爷爱我,我也一定要孝敬我的爷爷,陪着他一起开心快乐!

《爷爷一定有办法》读后感 篇6

这天我和妈妈、妹妹共同读了一本绘本《爷爷必须有办法》。这但是校信通送给我们的奖品呀!

这本书讲的是:当约瑟还是娃娃的时候,爷爷为他缝了一条奇妙的毯子。这条毯子既舒服、又保暖,还能够把恶梦赶跑。但是约瑟渐渐长大了,奇妙的毯子也变得老旧了。一天,妈妈说“约瑟,看看你的毯子,真该把它丢掉了。”但约瑟却说:“爷爷必须有办法!”说着他飞快地跑到爷爷的屋子里,爷爷拿起毯子,翻过来,翻过去,用剪刀开始喀嚓喀嚓地剪着,再用针飞快地缝进缝出……爷爷把毯子变成了一件外套!之后外套旧了,爷爷又把它变成了一个背心……就这样,这条奇妙的毯子一向伴着约瑟长大。到了最后,毯子变成了一颗纽扣,纽扣不见了,约瑟就把它写成了一个奇妙故事!

透过读这本书,我感受到约瑟的爷爷很爱约瑟,很慈祥。我想到了我的爷爷,他也很慈祥,从来不吵我们,还经常给我们买一些蔬菜、水果送过来,他很爱我们,我们也要爱他。

我还感受到了约瑟的爷爷很爱动脑筋、很节约,他总能把旧的东西变成新的'东西。以后我要向他学习,在生活和学习中遇到问题时,多动脑筋。我还要爱惜东西,把不穿的衣服留下来给妹妹穿。

我还很喜欢这本书中的图画,充满了生活气息。图画里有菜市场热闹的情景,有放鸭子的欢乐情景,还有小桥流水、鹦鹉……好像把我带到了画里一样,美丽极了!

这本书图案的下面还有一个老鼠家庭,它们用爷爷剪下的碎布头,把自己的家打扮得既温馨,又漂亮!让我觉得很搞笑!

小朋友,这是一本很好看的书,很搞笑,很有意思!你们也来看一下吧!

《爷爷一定有办法》读后感 篇7

每当读了一本好书或一篇精彩的文章,我们都会获得一些新的知识,懂得一些新的道理。我在读了《爷爷一定有办法》后,也深有感触。

这是一个很有趣的绘本故事。每个孩子都曾拥有一条或一件自己很喜欢的旧毯子、被子或者玩具,丢了它,我们总是万般不舍,可是如何把旧的东西赋予新的生命与用途呢?爷爷就是那样有办法,总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变新,从毯子到外套,从外套到背心,从背心到领带……最后还从小小的纽扣变成了一个奇妙的故事,让你看见了,吃惊不小,喜出望外。着让我看见了爷爷慈祥的爱心和灵巧的双手。这本书的故事下方,还有一群小老鼠在忙碌着,他们也是智慧非凡,可以把所有的零零碎碎缝制成自己喜欢的模样,把平常的日子装扮起来。这让我深深地体会到在日常生活中不要随便浪费东西,有许多物品可以反复使用呢!

比如小时候的识字卡,就是爷爷用废旧的药盒、包装盒制作的……

我想,只要我们多动脑筋,不随意浪费,那么很多普通的东西都能变成其妙的东西,生活也就处处有精彩了。

《爷爷一定有办法》读后感 篇8

今天,我读了一本绘书《爷爷一定有办法》。

这本绘书中讲了约瑟还小的时候,爷爷为他缝了一条蓝色的毯子,约瑟很喜欢这条毯子,可约瑟长大了,妈妈对约瑟说毯子已经旧了,应该把它丢了,他不想把毯子丢了,于是他就去找爷爷,爷爷向变戏法一样,把毯子变成了许多东西,如大衣、背心、领带、手帕、纽扣。约瑟每次找爷爷,爷爷一定有办法。

读了这个故事,也使我懂得了生活中要养成节约不浪费的好习惯,要爱惜家里和学校里的东西,特别是在学习中遇到问题时,要多动脑筋,像约瑟的`爷爷一样,一定会找到解决的办法。

《爷爷一定有办法》读后感 篇9

今天,我看了《爷爷一定有办法》这本书。

这本书讲的是约瑟有任何问题都找爷爷。第一次,爷爷给他做的毯子旧了。爷爷改成了外套。第二次,外套旧了。爷爷改成了背心……最后改成的扭扣也不见了,但他写成了一篇奇妙的故事。

这个故事告诉我们一个道理:凡事都要多动脑筋,想办法,把不能用的东西变成能用的东西。

《爷爷一定有办法》读后感 篇10

读了《爷爷必须有办法》这则充满温馨趣味的故事,不禁为爷爷神奇的手艺及巧思而感叹,为约瑟和爷爷甜蜜浓浓的祖孙情谊所陶醉。故事里的爷爷和约瑟在每一次失去与创新的'过程中,情感也越来越深厚,而约瑟也越发的相信“爷爷必须有办法”,这办法来自于一股温暖的信心,这信心是用亲情的土壤培植出来的。爷爷一遍一遍不厌其烦的重复着,思考着,劳动着,缝出蓝色毯子,再把蓝色毯子变成外套背心等等。对于一个爷爷而言,这么做只是为了自己小孙孙心愿的满足,为了看到小孙孙灿烂的笑容。爷爷的爱,我们能看到吗?其实长辈们对我们的爱大多藏在平凡生活里的重复中,每一天的接送,一日三餐,不变的叮咛……这样的爱,我们能看到吗?小约瑟为什么那样执着的不愿丢掉破旧的蓝色毯子和用蓝色毯子做成的任何东西?因为这块毯子是爷爷做的,那些各种各样的小玩意儿是爷爷改的。更因为约瑟爱爷爷,约瑟珍惜爷爷的爱!这蓝色的毯子陪伴约瑟长大,已经成为了约瑟小小生命的一部分。这种执着的珍惜是我们每个孩子都就应学习和拥有的。

对我们来说,一个物质过度充裕的年代,物品总是用完即丢,举凡纸杯、纸盘、卫生筷等,过度的商品化让我们不太有机会用旧东西,这个故事或许能够给我们一点思考,重新检视我们的生活习惯与消费行为。还是就应在生活中注意节约,用自己的双手改造旧物,让它们重新绽放光彩。以身作则,让我们也养成勤俭节约的好习惯,不要随意浪费。

《爷爷一定有办法》读后感 篇11

这是一本构思精巧,漂亮的手绘儿童版故事书。书中约瑟的爷爷是儿子很喜欢的人物,在他眼里,慈祥的爷爷简直是个神奇的魔术师。总是能把旧的看上去可以扔掉的东西变然一新,重复而富节奏的文字,每段都给我们留下悬念。绘图内容可分三部分:一是心灵手巧的爷爷为约瑟创造的一个又一个奇迹。爷爷将约瑟用过的毯子逐步缝制成外套、背心、领带、手帕、钮扣,直到纽扣丢了,再也找不到了。第一次读到此时,我实在是觉得有点遗憾,可聪明的约瑟拿起笔来,在纸上刷刷地写着:这些材料还够……写成一个奇妙的故事。精彩的结尾,给了我们最后的惊奇和喜悦,连同前面的故事,画了一个无可挑剔的圆,完美地印在了我们的脑海里;二是约瑟一家普通而温馨的幸福生活。屋子里的生活场景,小镇上的快乐氛围,孩子们的嬉闹,约瑟的小妹妹,说话的鹦鹉,丰富的表情,朴实的物品……一幅幅温暖而谐和的画面,让整个故事显得更有亲和力;三是老鼠家族利用约瑟爷爷每次剪剩的.零碎布头做成自己喜欢的东西,全家其乐融融,忙碌并快乐着,生活得有滋有味,给我们带来了更多的阅读乐趣。

每每和儿子共读这本书时,我的心情都会格外舒畅。我深深体会到一个家族情感的相互交流是多么的重要。爷爷的节俭创新,让我联想到曾经苦难的日子、当今能源的再利用。小约瑟的聪明可爱,让我们对智慧未来充满信心。

《爷爷一定有办法》读后感 篇12

这个暑假,我读了一本很有意思的书,名字叫《爷爷一定有办法》。这个故事里的爷爷十分有办法。他总是能把旧的、看上去可以扔弃的东西重新变新,让你看见了、穿上了,吃惊不小、喜出望外;“楼板下的'”小老鼠一家,也是智慧非凡、辛勤非凡,可以把所有的零零碎碎缝制成自己喜欢的模样,把平常的日子装扮起来,平常的日子就变得很忙碌、很幸福的了!

这个故事告诉了我:不要自己以为这个东西不能用了,就把它丢弃,其实它还有别的用处。所以,我们在生活中也要向故事中的爷爷一样,把旧的东西变成有用的东西!

《爷爷一定有办法》读后感 篇13

我最喜欢的书就是《爷爷一定有办法》。 这本书讲的是约瑟有一个心灵手巧的爷爷,他既慈祥又聪明,总可以变废为宝,把旧东西变成新东西。就像变魔术一样,好神奇啊!

这个故事告诉了我们要反思自己:平时要勤俭节约,不浪费,要好好学习,就像故事中的爷爷一样,做个心灵手巧的孩子,遇到事情要先思考,想办法。

你也来读读这本书吧!相信你会从中感受到爷爷的好品质!

《爷爷一定有办法》读后感 篇14

这是我第二次读《爷爷一定有办法》这本书。读完之后,我又有了一些新的想法。

《爷爷一定有办法》这本书把约瑟平淡的人生描绘的多彩多姿,而楼下的小老鼠一家也用裁减掉下的布做了一些想做的'东西。爷爷每次都是用旧的东西做成新的礼物送给约瑟,这个故事也让我们懂得要珍惜每一件东西。我希望约瑟的爷爷也是我的爷爷,这样我就可以穿奇妙的外套,拥有很多新鲜的礼物,同时也有很多新的惊喜。如果我能变小,我第一个就带上食物到小老鼠家玩,希望她们能和我做朋友。

这个故事让我们学会节约,尽量把用过的东西做成新的再用一遍。如果我们每人都能做到这样,我相信祖国的明天会更加美丽、繁荣、富强!

《爷爷一定有办法》读后感 篇15

《爷爷一定又办法》讲的是在约瑟小的时候,爷爷给约瑟缝了一条奇妙的毯子。

随着约瑟渐渐长大了,毯子变成了外套,外套变成了背心,背心变成了领带,领带变成了手帕,手帕又变成了纽扣。我觉得爷爷很厉害,特别聪明,能把旧了的东西又变成新的。每一次约瑟都不愿意丢掉旧东西,是因为这是爷爷亲手缝制的,里面包含了爷爷对约瑟的爱。

《爷爷一定有办法》读后感 篇16

《爷爷一定有办法》确实是一本非常优秀的绘本,无论是从文字的表达还是绘画的再现都给人以无限地遐想和回味。我觉得这个绘本特别适合低年级孩子阅读。

在带童书阅读班孩子阅读时,我强调了第一遍约瑟碰到困难时说的话:“爷爷一定有办法!”以及爷爷解决方法的过程。第二次稍加引导,到了后来,孩子们每当看到约瑟碰到困难,不仅能模仿妈妈的语气数落约瑟变旧的衣物,更能脱口说出约瑟的反应和爷爷解决办法的动作。每次“这块布料还够做……”都是我挖掘学生思维的切入点。我很高兴地看到孩子一次次猜测,从简单的布料大小考虑到细心地为约瑟弟弟考虑,这都是孩子们的进步。如果把爷爷一定有办法,约瑟一家的活动做为一道主菜,那么老鼠一家温馨的变化就是餐后一道精致的甜点。

第一遍,我没有让这些孩子看到老鼠一家,读完后,问孩子“还愿意再读一遍吗?”很多孩子不乐意了。于是,我告诉他们耐心等待,细心发现, “童书读一遍是不够的!”,当孩子们发现了老鼠一家以后,眼神流露出来的.光芒让我感到由衷地高兴。下课了,他们一再要求读下去,读下去。

和自己班孩子一起读的时候,孩子们也非常喜欢。这一次,因为有一部分孩子已经读过两遍了,我引导这些孩子关注画面细节,这样满足了全班孩子,结果,另人惊喜的时,我们发现了童书里躲藏的一个小姑娘,这个小姑娘一直一直就陪伴在约瑟这个故事周围,每次约瑟爷爷为约瑟想办法的时候她都在一旁,作者很仔细地把她的大衣一点一点画短,孩子们从心底体会到了,约瑟有这样一个爷爷,是多么令人骄傲的事情。读完以后,我让孩子们谈谈,你觉得,约瑟一家是什么样的一户人家,孩子们说得很好。除了这个有办法的爷爷,他们能够体会到约瑟一家的温馨、朴素和自然。

生活本来都很平常,一块普通的料子,细细裁减,渗入了亲情的温暖,缝入了绵绵的爱意,但只有会体会的人才懂得去珍惜,去品味。

我们现在的孩子并不缺少关怀和温情,他们在蜜罐中泡大,但是很多孩子并不觉得自己很幸福,因为他们还不会体会我们的爱。

《爷爷一定有办法》读后感 篇17

星期五老师给我们发了一本绘本故事书《爷爷一定有办法》。我回家后,读了一遍又一遍。故事中的爷爷深深的'让我敬佩,约瑟的爷爷太棒了,好像什么布料到他手里都会做出精美的有用的东西,我好羡慕约瑟。最后约瑟在爷爷的影响下,也学会了爷爷利用废物改造。在一张将要丢弃的纸上写了一个奇妙的故事。

虽然我的爷爷没有那么心灵手巧,但我的爷爷勤劳善良,对我也很好,很爱我,我也非常非常爱他。

《爷爷一定有办法》读后感 篇18

最近我读了一本书《爷爷一定有办法》,书中讲述了一个小男孩约瑟在小的时候,他的爷爷送给他一块平常的蓝色布料,这块布料从开始成为他的毯子,再每次慢慢变旧后通过爷爷的巧手,把它改制成衣服、领带、手帕,一直到很小的纽扣。

故事读了之后,我收获了很多,尤其是爷爷的慈祥的爱心和灵巧的手,他使我明白,任何很平常的东西,如:一张纸、一块布料、一个玩具、甚至是我们用废的东西,只要我们拥有爱,敢于创造,勤劳的`双手会改变现有的普通,给我们的生活带来色彩斑斓、快乐幸福。我想,我以后一定要认真学习、不断进取,学会创新,像这个故事里的爷爷一样,成为心灵手巧、勇于创新的人。

《爷爷一定有办法》读后感 篇19

在前几天我读了《爷爷一定有办法》。这本书讲的是爷爷为约瑟缝了一条奇妙的毯子。不过约瑟渐渐长大了,奇妙的毯子也变得老旧了。妈妈想把它丢掉,约瑟却就:“爷爷一定有办法!”爷爷用剪刀把毯子变成了一件外套。接着外套旧了,爷爷又把它变成了一个背心。就这样奇妙的毯子一直伴着约瑟长大。到了最后,毯子变成了一颗纽扣,纽扣不见了,约瑟就把它写成了一个奇妙的故事。

通过这本书,我感受到约瑟的爷爷很慈祥,很爱约瑟。由此,我想到了我的爷爷,他也和约瑟的爷爷一样是个很慈祥的人,从来不会打骂我,还会经常给我们买一些小礼物。他很爱我,同样我也很爱他。从书中我还看到约瑟的爷爷是一个很爱动脑筋,很节约的人,他总能把旧的东西变成新的东西。以后我要向他学习,在生活和学习中遇到问题时,多动脑筋。我还要爱惜东西,不随便乱扔。我很喜欢着本书的图画,他们充满了生活气息。这一切好像把我带进了画里一样,让我觉得美丽有趣极了!

朋友们,这是一本很好的书,既有趣,又有意思!我推荐你们也来看一下!

《爷爷一定有办法》读后感 篇20

读了爷爷一定办法这本书让我们大家知道了老人们到底有多爱孩子,不用说大家也都知道,但往往人们一谈到老人就只能说出溺爱这个字眼。读了这本书,你会知道老人们对孩子的爱,不仅只有溺爱,在无形中老人们也在教会孩子一个用心的道理。

故事从一条蓝色的奇妙的布开始了一个故事,故事中的小约瑟有一个很棒的爷爷,在他出生的时候给他用一块蓝色的布做了一条奇妙的毯子,可是约瑟渐渐长大了,毯子旧了,妈妈劝约瑟把它丢了,约瑟却说“爷爷一定有办法”于是爷爷将毯子改成了外套……后来又把外套改成了背心……又把背心改成了领带……又把领带改成了手绢……最后将手绢改成了一颗奇妙的纽扣……最后纽扣不见了,这次爷爷真的没有办法,最后笑约瑟也学着爷爷的样子,说“嗯……这些材料还够”当我翻开最后一页的时候,看到的是“……写成一个奇妙的故事”真好!

虽然是结尾,但就像是故事的开始一样让人回味。其实孩子有老人的关心绝对没有坏处,老人的爱看似平淡无奇,但却是孩子最依赖的,故事中的爷爷用平常的布,做出了平常的衣服,再用平常的衣服变成了各种东西,看似平常的东西只要用心,用爱就能变成不一样的东西,在这个故事中孩子所学会了不仅是“爷爷一定有办法”更多的是“我也一定有办法”,这种潜移默化的教育是谁也无法取代和磨灭的!

最让人回味和思考的,不仅是一家人,几代人的亲情,还有就是在小约瑟爷爷奶奶家屋子下面的小老鼠一家,不管爷爷将布料改成什么剩下的布料都会成为小老鼠一家的大收获,它们把剩下的布料也做成了毯子、外套、背心甚至桌布、窗帘、裙子、被子等等等等——全书用奇妙的蓝色布料作为环衬,上面是图画,中间是简单并重复的文字,有意思的是在每页书的下面都是小老鼠一家的画面,虽然没有一句文字,但平平常常的小老鼠一家,也一定有办法将自己的生活过得很幸福。这简单的小幸福,不是伸手就来,但你也一定有办法就像爷爷一定有办法一样,让自己和身边的人过得很幸福……

《爷爷一定有办法》读后感 篇21

这本书是说约瑟和他爷爷的故事。我觉得约瑟的爷爷非常厉害,把一个奇妙的毯子变成了外套,背心,领带,手帕,纽扣。如果我的爷爷像书中的'爷爷一样就好了。不过我的爷爷也很好,他每天都接送我上学,放学,很辛苦。

这个故事告诉我们只要动动脑,动动手就会把那些看起来没有用的东西变成有用的东西。

《爷爷一定有办法》读后感 篇22

今天我读的绘本是:《爷爷一定有办法》,它是由加拿大的绘本作家菲比吉尔曼绘画和编写的。

这本书讲随着小约瑟的成长,他的.爷爷把一件奇妙的毯子改成外套,背心,领带、手帕和纽扣的过程,也是爷爷的爱陪着小约瑟的过程。后来,虽然纽扣找不到了,但是爷爷的爱却留在了小约瑟的心里。看了这本书,我懂得了家人的爱会一直陪着我们。我最喜欢这句:爷爷说:“这块料子还够做……”。

《爷爷一定有办法》读后感 篇23

我和妈妈一起读了《爷爷一定有办法》这个故事,它告诉我这个爷爷是个非常聪明的人,他能把一条毯子变成一件外套,把外套变成背心,又把背心变成领带,领带旧了又变成一块手帕,手帕旧了又把它变成一粒纽扣。实在太神奇了。

我们在生活中也要向爷爷这样做,把脑子转起来,把不能做的.东西变成能用的东西,把不要用了的东西通过双手把它变成有用的东。我们现在一定要认真学习,多学本领,长大一定要做一个像爷爷一样能干的人。

《爷爷一定有办法》读后感 篇24

今天我读了绘本书《爷爷一定有办法》,这是一个人人都读得懂,也听得懂的故事。里面其实是由一块普通的蓝料子带来。讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧,总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的,使人看见了,听见了有一种吃惊不小的感觉。我们也能像爷爷那么能干吗?在普通的.生活里能做出不平凡的事吗?

我来说说这个故事的主要内容吧!当约瑟还小的时候,爷爷为他做了一条奇妙的毯子,约瑟渐渐长大了,这条奇妙的毯子也变得老旧了。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉了。约瑟跑去找爷爷,爷爷把毯子变成了奇妙的外套。后来,一次一次的,外套又一次变成了背心、领带、手帕,最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣不见了消失了,即使是爷爷也没办法无中生有呀!第二天约瑟去上学,拿起笔在纸上刷刷的写着,他说这些材料还够用??就写成了一个奇妙、精彩的故事。

我还很喜欢这本书的图画,有小老鼠的家庭,它们也忙忙碌碌着,用爷爷剪下来的零碎布做床单,窗帘,桌布,还有衣服等??用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮,看上去很温馨。真是美妙极了!

读了这个故事,我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯,更要认真学习,像约瑟的爷爷那么聪明,做任何事情都要动动脑筋,多想想办法,这样一定会有意想不到的结果,用我们的智慧让这个世界更加美好!

《爷爷一定有办法》读后感 篇25

今天我读了绘本书《爷爷一定有办法》,这是一个人人都读得懂,也听得懂的故事。里面其实是由一块普通的蓝料子带来。讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧,总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的,使人看见了,听见了有一种吃惊不小的感觉。我们也能像爷爷那么能干吗?在普通的生活里能做出不平凡的事吗?

我来说说这个故事的主要内容吧!当约瑟还小的时候,爷爷为他做了一条奇妙的毯子,约瑟渐渐长大了,这条奇妙的毯子也变得老旧了。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉了。约瑟跑去找爷爷,爷爷把毯子变成了奇妙的外套。后来,一次一次的,外套又一次变成了背心、领带、手帕,最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣不见了消失了,即使是爷爷也没办法无中生有呀!第二天约瑟去上学,拿起笔在纸上刷刷的写着,他说这些材料还够用?就写成了一个奇妙、精彩的故事。

我还很喜欢这本书的'图画,有小老鼠的家庭,它们也忙忙碌碌着,用爷爷剪下来的零碎布做床单,窗帘,桌布,还有衣服等。用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮,看上去很温馨。真是美妙极了!

读了这个故事,我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯,更要认真学习,像约瑟的爷爷那么聪明,做任何事情都要动动脑筋,多想想办法,这样一定会有意想不到的结果,用我们的智慧让这个世界更加美好!

《爷爷一定有办法》读后感 篇26

大家好,我是瞿溪二小一(3)班的戴伊晗,今天我给大家分享一本我非常喜欢的一本绘本《爷爷一定有办法》。

这是由一块普通的蓝料子带来的故事,讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧,给小主人公约瑟做了一条奇妙的毯子,后来爷爷又不断把变的老旧的毯子改成了背心,领带,手帕,扣子。善于动脑的爷爷总是能把旧的,看上去可以丢弃的东西重新变成新的,使人看见了,听见了都会惊叹不已!虽然最后布料消失了,但是我想约瑟一定是非常幸福的!在我们的生活中也是一样的,有形的事物虽然会消失,但是它所留下的记忆带给我们的快乐却会永远留在我们的心里!

爷爷用爱与智慧给了约瑟无尽的.关怀和爱护,守护了约瑟的成长,在约瑟失望的时候,总是能想出办法给他惊喜,让他开心起来,陪他度过了一个快乐的童年。这也让我想起了我的爷爷,对我也总是关怀备至,每当我遇到困难,他总是会悉心教导我,帮助我。他还会像一个老顽童一样和我一起玩游戏!给我带来了许多的欢乐!

我的分享结束了,谢谢大家!

《爷爷一定有办法》读后感 篇27

五一放假期间我和妈妈一起读了绘本《爷爷一定有办法》这本书,我很喜欢这本书,跟妈妈一起读了好多遍。

这本书主要讲了:约瑟小的时候,爷爷为他做了一块奇妙的毯子。这块毯子是蓝色的',上面有星星和月亮,漂亮极了。后来,约瑟大了,毯子旧了,妈妈想丢掉,约瑟却说:“爷爷一定有办法。”约瑟的爷爷像魔术师一样,把毯子陆续改为:外套、背心、领带、手帕和纽扣。这让我想起我的爷爷,我的爷爷也总是为我修着修那。在爸爸小的时候,爷爷还给爸爸做了一辆漂亮的四轮脚踏车,上面还有一个漂亮的小鹿图案,一直保存到现在,我小的时候还骑过呢。爷爷真了不起,我喜欢我的爷爷。

读完这本书后让我懂得了无论什么东西,无论大小,它的存在都是有价值的,我们要开动脑筋,充分利用它、珍惜它、爱护它,不要随便丢弃。

《爷爷一定有办法》读后感 篇28

读了爷爷一定办法这本书让我们大家知道了老人们到底有多爱孩子,不用说大家也都知道,但往往人们一谈到老人就只能说出溺爱这个字眼。读了这本书,你会知道老人们对孩子的爱,不仅只有溺爱,在无形中老人们也在教会孩子一个用心的道理。

故事从一条蓝色的奇妙的布开始了一个故事,故事中的小约瑟有一个很棒的爷爷,在他出生的时候给他用一块蓝色的布做了一条奇妙的毯子,可是约瑟渐渐长大了,毯子旧了,妈妈劝约瑟把它丢了,约瑟却说“爷爷一定有办法”于是爷爷将毯子改成了外套……后来又把外套改成了背心……又把背心改成了领带……又把领带改成了手绢……最后将手绢改成了一颗奇妙的纽扣……最后纽扣不见了,这次爷爷真的没有办法,最后笑约瑟也学着爷爷的样子,说“嗯……这些材料还够”当我翻开最后一页的时候,看到的是“……写成一个奇妙的故事”真好!

虽然是结尾,但就像是故事的开始一样让人回味。其实孩子有老人的关心绝对没有坏处,老人的爱看似平淡无奇,但却是孩子最依赖的,故事中的爷爷用平常的布,做出了平常的衣服,再用平常的衣服变成了各种东西,看似平常的东西只要用心,用爱就能变成不一样的东西,在这个故事中孩子所学会了不仅是“爷爷一定有办法”更多的是“我也一定有办法”,这种潜移默化的教育是谁也无法取代和磨灭的!

最让人回味和思考的,不仅是一家人,几代人的亲情,还有就是在小约瑟爷爷奶奶家屋子下面的小老鼠一家,不管爷爷将布料改成什么剩下的布料都会成为小老鼠一家的大收获,它们把剩下的布料也做成了毯子、外套、背心甚至桌布、窗帘、裙子、被子等等等等——全书用奇妙的蓝色布料作为环衬,上面是图画,中间是简单并重复的文字,有意思的是在每页书的下面都是小老鼠一家的画面,虽然没有一句文字,但平平常常的小老鼠一家,也一定有办法将自己的生活过得很幸福。这简单的小幸福,不是伸手就来,但你也一定有办法就像爷爷一定有办法一样,让自己和身边的人过得很幸福……

《爷爷一定有办法》读后感 篇29

我最经看了一本书,这本书的名字叫《爷爷一定有办法》,它的作者是菲比。吉尔曼。这本书讲的是自从约瑟一出生开始他的.爷爷就为他做了一张神奇的毯子,随着毯子越来越旧,爷爷把它改造成了各种各样的东西,最后改造了一个奇妙的纽扣。约瑟有一天突然找不到这个奇妙纽扣了,他又气又急,在爷爷家东翻西找还是没能找到。最后,约瑟把这件事情写成了一篇有趣的故事。我对这篇故事印象最深刻的是伴随约瑟童年的那张神奇毯子,每当毯子变旧变脏后,它总是能以令人惊讶的方式回到约瑟的生活,成为约瑟最喜欢的东西。很佩服这位爷爷的聪明才智,能把生活中普普通通的东西改造成必不可少的好东西。

真羡慕约瑟爷爷灵巧的双手,我也去看看家里有什么不怎么需要的废旧物品,来尝试改造下,把它变成像这本书里描述的神奇毯子、奇妙纽扣一样的好东西!

《爷爷一定有办法》读后感 篇30

老师第一次推荐我们读《爷爷一定有办法》,并将书奖励给课堂发言特别好的我,一拿到书我就迫不及待地读了起来。

约瑟的爷爷,真是一个聪明的爷爷,他能把快要扔掉的东西重新变成一件新的东西,旧毯子变成奇妙的外套,旧外套变成奇妙的背心,旧背心变成奇妙的领带,旧领带变成奇妙的手帕,旧手帕又变成奇妙的纽扣……真是太神奇了!可是爷爷并不知道,在他给约瑟做那张神奇的毯子的时候,他家的地板下面搬来了老鼠爸爸和要生鼠宝宝的老鼠妈妈。爷爷做毯子的时候,边上的`小布料有的顺着地板缝来到了老鼠妈妈家,你猜,鼠妈妈会怎么做呢?

老鼠妈妈说:“太好了,刚好给宝宝做毯子!”“咦!又掉了几张下来了!”这下可把鼠妈妈忙坏了,她把这些掉下来的布料给她的鼠宝宝做成了衣服、背带裤、窗帘……这不,还剩下一块正好给自己做一块头巾。

你看!多聪明的老鼠妈妈啊! 我太喜欢这本书了!

《爷爷一定有办法》读后感 篇31

李老师让我们每天坚持课外阅读半小时,我觉得这是个很不错的主义,所以从昨天开始我每天都要阅读半小时,昨天我跟妈妈一起阅读绘本故事《爷爷一定有办法》,小故事很有趣,我读完还想读呢。现在我还看不懂字,我先把书自己看图片一遍然后再让妈妈帮忙讲一遍,自己也用拼音念出来,妈妈说我进步了,嘻。

我特别喜欢这本书的图画,因为在这个故事的每一幅图下空有一个小老鼠的家庭,画面上的他们没有脏乎乎的下水道,他们每一只小老鼠都有自己的房间,每间房间都很漂亮,哪里的'一切都充满生活气息,那么温馨,那么幸福,最主要是它们也忙忙碌碌着,在用爷爷剪下来的零碎布做床单,窗帘,桌布,还有衣服等等,用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮,看上去真甜蜜。真是美妙极了!妈妈起初都没看到,还是我告诉她的呢!

通过这本书我还知道,凡事要多动脑筋、想办法,才能充分利用现有的资源,变废为宝,把不能用的东西变成有用的东西,而且这样经常会有意想不到的结果哦。因此我喜欢《爷爷一定有办法》这本书。希望自己也能像爷爷那么能干,在普通的生活中做出不平凡的事情。

《爷爷一定有办法》读后感 篇32

今天我看了一本书,名叫《爷爷一定有办法》,有一位小朋友他有的`爷爷很聪明,给小男孩做了一个小被子,让小男孩盖,被子破了,爷爷又把小男孩的被子,剪成了衣服,衣服又穿旧了,爷爷又给他封了一条邻巾,邻巾又旧了,爷爷又修成了手帕,手帕旧了,爷爷又修成了纽扣,最后,纽扣丢了,爷爷再也修改不成了,纽扣掉进了老鼠洞里了。

我觉得小男孩的爷爷很聪明,把被子修改成这个,又修改成那个,把东西利用的很好,一点也没有浪费,可惜的是纽扣掉进了老鼠洞里了!

《爷爷一定有办法》读后感 篇33

大家好,我是瞿溪二小一(3)班的戴伊晗,今天我给大家分享一本我非常喜欢的一本绘本《爷爷一定有办法》。

这是由一块普通的蓝料子带来的故事,讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧,给小主人公约瑟做了一条奇妙的毯子,后来爷爷又不断把变的老旧的毯子改成了背心,领带,手帕,扣子。善于动脑的爷爷总是能把旧的,看上去可以丢弃的东西重新变成新的,使人看见了,听见了都会惊叹不已!虽然最后布料消失了,但是我想约瑟一定是非常幸福的!在我们的生活中也是一样的,有形的事物虽然会消失,但是它所留下的记忆带给我们的快乐却会永远留在我们的心里!

爷爷用爱与智慧给了约瑟无尽的关怀和爱护,守护了约瑟的成长,在约瑟失望的时候,总是能想出办法给他惊喜,让他开心起来,陪他度过了一个快乐的童年。这也让我想起了我的爷爷,对我也总是关怀备至,每当我遇到困难,他总是会悉心教导我,帮助我。他还会像一个老顽童一样和我一起玩游戏!给我带来了许多的欢乐!

我的分享结束了,谢谢大家!

《爷爷一定有办法》读后感 篇34

今天,我和爸爸一起读了绘本《爷爷一定有办法》,故事中的爷爷真棒呀!

这个故事从一条毯子开始,每当约瑟的东西用得不合适的时候,经过爷爷想办法,爷爷总会有办法把它变成有用的东西,他能把小约瑟又破又旧的蓝色小毯子做出奇妙的外套,奇妙的.背心,奇妙的领带,还有奇妙的手帕,奇妙的小纽扣,到最后还能写成一个故事。

通过读这本书,我感受到约瑟的爷爷很慈祥,很爱约瑟。还感受到了约瑟的爷爷很爱动脑筋、很节约,他有一双奇妙的手,象一位神奇的魔术师,他能把那些看似无用的东西一次次出其不意地变成有用的东西!约瑟的世界也因爷爷接连不断的神奇之作而格外美妙!

约瑟爷爷的那双手可真神奇,我太喜欢这个办法多、心灵手巧的爷爷!所以我们小朋友也要向小约瑟爷爷那样,在生活和学习中遇到问题时,多动脑筋,创造自己的神奇美妙小世界!我们还要向爷爷学习,从小做一个注重节约的人,并从身边事做起,节约每一滴水,每一支铅笔……

《爷爷一定有办法》真是一本很好看的书,很有趣,很有意思!

《爷爷一定有办法》读后感 篇35

我觉得我的爷爷和书中的爷爷一样聪明、能干,可是谁也没办法无中生有,没有那样的人,连爷爷也不行。我知道了爷爷是最爱我的,他会为我做出很多别人做不到的事。

在约瑟还是娃娃的时候,爷爷为他缝了一条毯子,毯子旧了以后,爷爷把它修改成了外套、背心、领带、手帕、最后成了一枚纽扣。纽扣丢了,成了一个奇妙的故事。这个爷爷每一次都能创造奇迹,用他慈祥的爱心和灵巧的双手。这让我想到了我的奶奶,奶奶对我的慈爱和关怀,让我时时刻刻都感到非常温暖。

我很崇拜故事里的爷爷,也很爱很爱我的奶奶。

《爷爷一定有办法》读后感 篇36

今天,我陪儿子一起把《爷爷一定有办法》这本书读完了,我的感触颇深。这本书描写的是一个充满智慧与爱心的老人,他用自己的敏思把小时候亲手给孙子缝制的`毯子变成外套,变成背心,变成手绢,变成领带,最终变成纽扣。他用自己的巧思和行动影响和教育了孙子,通篇文章中,我印象最深的是“这个材料还够做……”,每当读到这句话,我的脑海中就会出现一幅画面:昏暗的灯光下,一个慈祥的老人坐在椅子上,手捧一件破旧的毯子在冥思苦想,满脸的纹路中盛满了对孙子的爱!在通篇文章中,文字重复而有节奏,画面显示的小镇和人们脸上的丰富表情让人倍感温馨,尤其是在文章结束时,连爷爷也束手无策的时侯,让我们读者也跟着揪心。

读完这篇文章我首先反思了一下我自己,我跟约瑟爷爷比起来,作为家长,我做的远远不够,如果我们做家长的都能像约瑟爷爷一样,用自己的实际行动去感染孩子,那么何愁教育不好孩子呢?

《爷爷一定有办法》读后感 篇37

前段时间,我在家里读了一本《爷爷一定有办法》的故事书。它得内容生动有趣,使我印象深刻。这本书的作者是菲比吉尔曼,故事主要讲了爷爷真像一位魔术师,心灵手巧,他在约瑟不同年龄阶段,把一条毯子“变成”外套、背心、领带、手套和纽扣,约瑟非常珍惜它们。

我觉得约瑟的爷爷真是一个爱动脑筋,心灵手巧的人!他让我想起了我的爷爷,他也是一个这样的的'人。爷爷做菜非常棒!梅菜扣肉、辣椒炒牛肉、猪肚包鸡……除此以外,他在老家还会种菜、耕田,养猪、养鸡……爷爷真能干!

我要向约瑟的爷爷和自己的爷爷学习,从小爱学习、爱劳动,做个心灵手巧的人!

《爷爷一定有办法》读后感 篇38

这本书告诉我们不要浪费东西,什么东西利用的价值,毯子可以变成外套,处套可以变成背心,背心可以变成领带,领带可以变成手帕,手帕可以变成钮扣,纽扣最后变成了故事。老鼠一家用改动时的.边角料装饰了整个家:床单,窗帘、衣服、背心,头巾……

东西消失了,但是故事留下了,记忆留下了,还有爷爷的爱……

绘本字少画多,约瑟和老鼠的两个家庭都是暖色调,给人一种非常温暖的家的感觉。我们现实世界的生活中,没有太多的冒险,但是一样充满幸福,可以写成很多篇动人的故事。

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