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五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇1
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
这本书的作者是：丹尼尔·笛福（1660~1731年），英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为英国和欧洲的“小说之父”。作品可读性强。其代表作《鲁滨逊漂流记》中，乐观又勇敢的鲁滨逊通过努力，靠智慧和勇气战胜了困难，表现了当时追求冒险，倡导个人奋斗的社会风气。
《鲁滨逊飘流记》讲的是鲁滨孙从小就想在海上航行。稍长大些，他随好朋友一起出去航海，学会了些本领，但几次都十分失败，都是死里逃生才活过来的。有一次，他从巴西出发，航海遇到巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一个无人的荒岛，利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果，还有捕捉到的野兽，在那个毫无人烟在的小岛上住了整整二十八年又一个月，才和一些外来的人经历了些战斗，回到了巴西。
《鲁滨孙飘流记》讲的是鲁滨逊从小就想在海上航行。稍长大些，他随好朋友一起出去航海，学会了些本领，但几次都十分失败，都是死里逃生才活过来的。有一次，他从巴西出发，航海遇到巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一个无人的荒岛，利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果，还有捕捉到的野兽，在那个毫无人烟在的小岛上住了整整二十八年又一个月，才和一些外来的人经历了些战斗，回到了巴西。
鲁滨逊他不愿意过平静的生活，他如果留在父母身边，不仅可以得到幸福，而且可以过得很快乐，衣食无忧，但他却执意去冒险。因为他要追求他的梦想，而且义无反顾的，真让人佩服的五体投地。在学习上，我们也应如此，不要因为遇到一个困难和一道难题，就放弃了，停止不前，如果我们也有鲁滨逊那样认定目标不放弃的精神，去努力攻克一下，就会实现理想的。
漂流28年，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地挑战各种困难，他以不屈不挠的坚强意志，依靠自己的努力，做工具，砍树建房，开荒种田，实在让人佩服。让我想起了我学自行车的情景，几次我跌倒了就想放弃，要不是妈妈的及时鼓励，也许现在还不会骑。想想自己跟鲁滨逊遇到的困难相比，真是轻于鸿毛，好惭愧呀！
读这本书后，我要像鲁宾逊一样，当遇到困难、挫折时，要有勇气、毅力，并充分用自己的智慧，去创造超乎自己的奇迹来。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇2
美国著名作家凯勒曾经说过：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。”我读过许许多多的书，而对我最有启发的还是我去年暑假读的《鲁滨逊漂流记》。
《鲁滨逊漂流记》是英国著名作家笛福写的一本书，书里讲述了一位英国青年鲁滨逊，他从小喜欢航海，曾多次离家到全国各地旅行。一次，他怀着高远的志向，告别了家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来，整条船在太平洋上不幸落难，船上的人都葬身在大海之中，但唯有鲁滨逊一人奇迹般的活下来，并在一座荒无人烟的岛屿上，于从绝望中得到了生命的启示，在岛上生活了28年，他在岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产粮食，后来又盖起了房子，他与野兽斗志，与野人斗勇，最后，他以非同寻常的毅力和勇气，克服了我们人类难以想象的困难，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。
读完这本书后，我不禁反省自己，如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？我又能干些什么？会像鲁滨逊那样坚强吗？我现在连自己的衣服都洗不干净，更不用说像他那样在荒岛上生存28年了。通过读这本书，我知道了无论在学习上还是生活中都应该学他那种不怕困难乐观向上的精神，无论遇到什么样的困难，哪怕只有一线希望也要争取，绝不放弃。我也要像鲁滨逊那样有志向，有毅力，爱劳动，凭自己的双手和智慧创造人生——这就是《鲁滨逊漂流记》给予我的精神财富。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇3
《鲁滨逊漂流记》是一部世界文学著名长篇小说，故事里的主人公鲁滨逊在一次航海途中不幸落海，幸运的是他还活着，并且爬上了一座荒无人烟的孤岛。应对杂草丛生，野兽横行的恶劣环境。他没有所以灰心而放弃生命，反而勇敢地应对，利用自我的智慧和勤劳的双手向大自然索取，创造生存条件。这种精神驱使他克服了常人难以想象的困难，在孤岛顽强地生活了28年，最终战胜了厄运回到故乡。读完这本书，让我颇感之深的不是他的智慧和超强的生存本事，而是欣赏他不安于现状勇于追求自我的梦想，一次又一次的将困难迎刃化解的乐观心态。
年少的我们特有的思绪亦能体味生活的辛酸凄凉。书籍便成了我们思维的源泉，鲁滨逊在荒岛生活的经历以及乐观战胜困难的信仰如一面镜子时常带给我们顽强的毅力。
记得，刚进初中的那段日子，应对陌生的环境，个性十足的同学以及突增的学科，应接不暇的背诵和考试，高手如云的氛围身感压力。时而成绩不梦想或遭遇小的挫折，便会精神不振，心境跌入谷底。凌乱的文字行于纸，整个心魂仿佛弥漫于荒野。失落沉淀凝固与心。隐忧的躯体无声地哽咽。时而升落，时而砰然，或悲或喜，或哭或笑，或明媚或黯然。学习生活没了奋进。性格似乎嘲弄般的变得不可理喻。眼看就要期中考试了。扪心自问：青春能几何，青春能几何。这时候，脑海中闪现出鲁滨逊还有他的父亲、船长、星期五等一系列的故事情节。这个西方离奇的故事，经过无数例证不可否定。在我每次遇到困难的时候不仅仅能够安慰我受伤的心还能够启迪我战胜自我的精神。无数次仿佛身临其境，应对面地与鲁滨逊交流。这个时候我看见鲁滨逊微笑着我说：笑一笑，办法总比困难多，战胜它，你必须能够!很神奇，笑了笑心境果然好了，我又扬帆起航，驶向浩瀚得知识海洋。
年少的我们，也许还会因某些原因迷失自我，可是，鲁滨逊不怕困难，永不放弃的精神激励着我们，将来无论在生活还是学习中遇到困难，相信我也能够用自我的智慧和双手创造奇迹，谱写中国式的鲁滨逊故事。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇4
在讲述这个故事时，我想先请大家来回答几个问题。当你一觉醒来时，发现自己在一个无人的荒岛时，你心情会怎样？当你发现你连最基本的.生存条件都无法保障时，你会怎么做？当你想到自己可能一辈子都得孤独地生活下去，没有亲人，没有朋友，直到死去也只是一颗尘埃落定无人念起时，你又会怎么想？有一个人给我们做出了最好的榜样，他就是鲁滨逊。
小说主人公鲁滨逊生活在富裕的家庭中，原本准备听从父母的教诲，学习法律度过平淡无奇的一生。他却在旁人的怂恿下登上了远航的轮船，殊不知他就这样踏上了一条不归路。轮船在航海途中触礁，船上船员无一人幸免，不知是幸运还是悲哀，鲁滨逊奇迹般的飘到了一座人烟荒芜的荒岛上。可是一个人在蛮荒之地独自生活，这又与死亡有多大的差别呢？命运似乎在有意捉弄他，然而他有坚强的意志，有不轻易向命运低头的信念！
于是他开始行动起来，把船上一切有用的东西想方设法搬到了岛上，能够勉强维持生活后，鲁滨逊继而产生了一个大胆的想法：造一只独木舟，看看能不能在海上幸运的碰上一只轮船。为了这个梦想，仅凭着一把铁锤和凿子，硬是将独木舟给凿出来了！但由于他的一个疏忽，潮退了，辛辛苦苦造成的独木舟根本无法下水，这对鲁滨逊来说，该是一个多么沉重的打击啊！可他没有颓唐，没有绝望！
既然无法逃脱，那就要坚强地活着，并且要活出质量。相信每个读过这本书的人或多或少都曾妒忌过鲁滨逊的一日三餐：喝有葡萄酒，吃有牛肉、羊肉，享用甜蜜多汁的葡萄、硕大的柠檬，主食就是面包、米饭，穿的还都是兽皮，生活得真的挺棒。但我们也应可以想象其中的艰难。从最初的建造洞穴开始，鲁滨逊为能够逮住野生牛、羊，得花费几天时间挖陷阱，为了做陶罐，他必须几天几夜不合眼，保证火的温度足够高这些都是非有不同寻常的耐力与意志所不能做的！但鲁滨逊就做到了。
一转28年过去了，当人们无意间驶过荒岛时，却惊奇地发现原来的不毛之地已被鲁滨逊改造得如花园一般，而他那时正在放羊！
当你抱怨命运不公，当他人在台上享受鲜花与掌声，而你只能在茫茫人海中流露出羡慕的目光时，当你面对困难不敢面对时，就请想想鲁滨逊吧。虽然他也曾害怕过，也曾失落过，也曾绝望过，但他始终不灭希望之火，所以他成功了！
亲爱的同学们，还彷徨什么呢？让希望之光永驻在你我心间。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇5
《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨逊的.困难，对于他也更具有挑战性.
风暴海啸，全船除鲁滨逊无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨逊奠定了生活的基础。
在我们的生活中，我们应该向鲁滨逊学习坚持不懈的精神，比如说在遇到困难的时候应该设法解决困难而不是像一些人一样遇到困难就放弃了，我们应该向困难冲锋。
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
笛福笔下的鲁滨逊，是少年时期我心目中的英雄。再次翻开书本细细。品读，不由得又对他生出一层敬仰。
一谓勇。鲁宾逊自小希望成为一名水手，他家庭条件良好，本可以过上有滋有味的小康生活，但他毅然决然抛开物质条件的诱惑，为实现梦想，勇敢地一往直前，去挑战陌生的海洋世界。鲁滨逊的四次出海都不甚顺利，两次被风暴所饶，差点赔了性命；第三次为摩尔海盗所困，竟沦落为奴隶；还有一次众所周知，漂流至孤岛28年。这样一次次的挫折磨难，没有阻止鲁滨逊对大海的勇毅追求，不得不让我佩服。
二谓勤。在荒岛上，鲁滨逊积极地开展了自救行动。他尝试着做从前他一点也不会做的生活用品，打猎，种菜，裁衣服。鲁滨逊曾为制作几只碗伤透脑筋，但在他孜孜不倦地研究之下，终于取得成功。普通人能做到吗？恐怕早已被没有食物，没有住所的荒岛折磨疯了，更谈不上用双手创造自己的一番小天地了。鲁滨逊能活下来，也正是靠着他的勤奋。
三谓善。一次出猎中，鲁滨逊在海滩发现一个野人正被同伴追杀，他不顾危险，用火枪赶走了他们，救出了被困之人。若换做是我，见到这样的场面，或许已经躲得远远的，又如何去救人？可鲁滨逊没有想太多，他只是不忍心见到一个人活生生死在自己面前。身处困境仍能帮助他人，他做到了。
这份勇善勤，足以见鲁滨逊是一个当之无愧的英雄。
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇6
读完《鲁滨逊漂流记》这部经典之作之后，我被丹尼尔笛福笔下的鲁滨逊所折服，鲁滨逊是一位勇敢的航海家，探险家。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦想。
鲁滨逊出生于1932年英国约克市的上流社会，父亲一心让他当律师，他却要航海，抛去荣华富贵，勇敢去追逐自己的梦想。于是，他悄悄背着父母，在一艘船上当了水手，开始了自己的航海梦。
我仿佛看到甲板上站着那高大的身影：他放弃了奢侈而华丽的生活；他厌恶庸庸碌碌的平静生活。他不会让命运掌握未来，不会因命运而放弃，就算再艰难也要迎难而上。决定干出一番大事业。鲁宾逊的航海之旅才刚刚开始！
风暴来临，全船独鲁滨逊一人生还，他的荒岛历险扬帆起航！
他独自一人开创属于自己的天地：自己建造房子；自己种植五谷；自己烧制陶器；自己制作面包；自己搜捕猎食；自己圈养山羊······他救出野人一族被欺负的“星期五”。与他做伴，教他语言。他奇思妙想：自己造船；在山岩下搭屋；用智慧救出船长。他的脑子里仿佛藏着无数新颖、有创意的的想法。他总能将脑中的想法化为实际在这个荒岛上实现，他就是这样一个人。最终，因为船长的帮助，得使他回到久违的故乡。
孤岛生存，为了找到合适的住所，他找了整整一天，在一个山岩下找到了一个栖身之所，他搭了一个帐篷，再打了几根木桩做吊床，第二天则找到一些材料做防御工事。为后来27年的`荒岛生活奠定了基础。
造船回乡，鲁滨逊花了数多年时间，却由于船离海太远，这个渴望化为虚无。直到“星期五”与船长的出现，终于又燃起了希望！
这是一次与死神决斗的生存挑战。种种困难与不幸没有压倒鲁滨逊，反而让他更坚强更勇敢！他用坚强的毅力在荒无人烟的孤岛上生存了27年。他敢于与恶劣环境作斗争，把小岛治理的有条不乱。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番大事业。
作为一名小学生，我们要学习坚持就是胜利，只有实干才能摆脱困境，乐于助人，永不放弃的精神：当别人借你东西时，大方的借给他；当有人摔倒时，赶紧扶起来；老奶奶坐公交车时给她让座······当你遇到困难时迎难而上，不要回头，不要气馁·······当你有梦想时，努力实现，别把梦想带进坟墓。
鲁滨逊顽强的毅力，永不放弃的精神造就了一位伟大的航海家、探险家。让我们一起学习他那顽强的毅力，永不放弃的精神吧！
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇7
读《鲁滨逊漂流记》时，我看到了扉页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依靠父母、依靠学校的青少年朋友们”这句话，觉得有点不服气，心里嘀咕着：“别小瞧了我们!我倒要看看，你凭什么这么说……”可是我读完后，我曾一向思考着这样一个问题：如果我是鲁滨逊……
如果我是鲁滨逊，当船在暴风雨中失事，我会像他那样不向命运低头而继续远航吗?不，如果能够选择的话，我才不会去理解那充满困难和挫折的生活，因为我没有他那样的坚强。
如果我是鲁滨逊，当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，努力求生吗?不，我不可能像他那样随机应变，进取自救，因为我没有那种本事，我更没那份自信。
如果我是鲁滨逊，当看到食人族用人开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情景下同他们搏斗吗?不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我，因为我没有那种胆量。
我此刻不得不承认我与鲁滨逊相比，自我是软弱与无能的。从呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有品尝过生活中的苦涩，我是幸福的。然而处在幸福中的.我根本没有意识到，能吃饱穿暖，背上书包去上学，每一天理解家人们的关爱和社会的关注，是一种莫大的幸福。
“一本好书能拯救一个人。”此刻我百分之二百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自我的善良、智慧和坚毅，去创立、去开拓。我想我应当拿出所有的精力努力地向他学习，不仅仅是为了社会，为了父母，更是为了我自我的将来。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的感动了我。跟鲁滨逊比起来，我们此刻的生活环境是多么的丰富多彩，所以，我们更应当要珍爱自我的生命，崇尚我们的生活，为我们的未来画上绚丽的一笔!
五年级学生《鲁滨逊漂流记》读后感 篇8
一个青年有一个条件优越的家庭，但他依然选择了航海这一项危险的工作，开始了这条道路的行程。这位勇敢的青少年在一个荒无人烟的小岛上生存了20xx年2个月零9天，在这个小岛上留下了伟大的事迹。那么这位了不起的青少年到底是谁呢？他就是——鲁滨逊。
一场猛烈的海上暴风使鲁滨逊的船遭难，他独自幸存并被冲到一个荒岛上。在这里，他凭借自己的智慧与顽强，努力创造一切生存的机会。20xx年，鲁滨逊凭借着自己的努力，开扩了土地，驯化了野生动物，赶走了食人肉的野人，挑战了孤独，平息了反派鲁滨逊在历险中划过了一条漂亮的弧线。为历史添加了漂亮的一笔。
在现代生活中，每个小孩都是独生子，成了家中的小皇帝，饭来张口，衣来伸手。不懂得珍惜与冒险。就拿正在读小学的小学生来做例子。不论是一年级的小学生，还是高年级的大哥哥、大姐姐都没有做到“自理”不是今天没带铅笔，就是忘了语文书。当发现自己忘带什么东西时就不假思索地想到了打电话，但是他们完全没有考虑到家长的感受。从单位赶到学校，再从学校赶单位。不仅很吃力，还有些尴尬。
言归正传，让我们继续回到鲁滨逊，研究他的冒险精神吧！
鲁滨逊18岁开始了他的冒险，他在冒险中充分地让我们见识到了勇敢、独立、冒险和坚强的魅力。
让我们在书中漫游并寻找读书的乐趣和读书的知识吧。