欢迎阅读小学生《窗边的小豆豆》读后感（精选27篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇1
《窗边的小豆豆》是一本不错的书。它是黑柳彻子写的。
黑柳彻子是日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国少年儿童基金会亲善大使。她的.代表作有《窗边的小豆豆》等书籍。
我印象最深的是小豆豆和校长先生谈话的时候。小豆豆叽里呱啦讲了整整四个小时！校长先生没打过一次哈欠，还不时地问：“后来呢？”
校长先生是投入到了小豆豆的事件中了，否则他不可能听得那么久。他尊重别人。
要讲就再讲讲小豆豆的新朋友高桥君的事吧！高桥君刚来的时候，小豆豆想让他看看电车教室。小豆豆带着高桥君冲向教室。当小豆豆到了的时候，高桥君离教室还很远呢！高桥君的腿很短，个子很矮，不会再长了。当高桥君到教室时，他说：“你跑得真快！”当小豆豆得知，高桥君是从大阪来的时候，她就请高桥君讲一讲关于大阪的事。正要讲的时候，上课了。
小豆豆和高桥君做了朋友，和他一起玩，很棒呀！
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇2
寒假我一口气读完了《窗边的小豆豆》这本书，它实在让我爱不释手。
小豆豆所在的“巴学园”多么有趣——教室是废旧的电车，仅仅想想都让我兴奋不已，如果我和同学们能在这种教室里上课，那每天，父母无须多说我们都会早早的来到学校和“迟到”永远说再见;每天上午把规定的课程学完后，下午就可以去郊外散步，我忍不住想：我们什么时候才能如此贴近自然呢;在大礼堂里露营，到墓地上去玩鬼的游戏;每天中午和全校同学一起品尝“山的味道”“海的味道”，充满诗意的一句话，让孩子们的午餐变得色彩斑斓，吃饭变得饶有趣味，幸福无比。没有华丽的校园，没有气派的教室，为什么巴学园的孩子这么快乐?我想了很久，终于明白，因为有爱。
在爱下成长，会使我们更健康，更强大。巴学园就是这样一个爱的天堂。小林校长对孩子无私无时的爱使人人都头疼的小豆豆变成一个伟大的作家，他在不经意间用爱的方式不仅教会了孩子们各种知识还有做人的道理。当他遇到孩子们天马行空的想象时，不但没有让他们的美好梦想破灭，反而给予鼓励，让孩子们大胆尝试。我想每个小朋友都会和我想的一样，我们愿意在爱的目光下成长。
运动会上，校长为了让大家不歧视君，费尽心思把每个项目，都设计为他的强项，让君——一个全校最矮，手脚最短的孩子也感受到了领先的滋味。在日常生活中大家都努力的费尽心力让残疾的高桥感到他与别的孩子一样是平等的。读到这里，我真的很感动。这让我想到，有一次去公园看见一个残疾的小朋友，大家不是在笑他，就是远远的跑开。我心里很气愤，要是我们大家都能象巴学园的小朋友那样互相关心，互相帮助。那个小朋友一定会开心而不会自卑的。
这本书像是为我演绎了一场精彩绝伦的演出，里面的每个人物都象是我最好的朋友，我多想变成那个活泼可爱，与众不同，天真无邪，妙趣横生的小豆豆去感受她那无限乐趣的童年!
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇3
暑假里，我读了一本《窗边的小豆豆》。
小豆豆是一个一年级的学生，可已经是被老师退过一次学了，因为她不光是上课时好动自己不好好学还影响到全班同学，以至于老师都无法正常上课，就这样小豆豆就这样被她的第一所学校退学了，她跟着妈妈来到了影响她一生“巴学园”。
巴学园是一所与众不同的学校，它是由50多个学生所组成，而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成的，她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有一点不耐烦，就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的小孩。巴学园的午餐使“山的味道，海的味道”，原来校长是不想让小朋友偏食，所以蔬菜，肉类，鱼类，都得吃，巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起，只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步，一边玩一边学习地理和自然，巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长，让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。
第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园，她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园，她期待着还会有再见的一天。
读完这本书，我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里，我也会跟老师，同学甚至平时有点怕的校长成为好朋友，我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园，发挥自己的特长，好好学习为我们心中的梦想努力。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇4
我读了一本叫《 窗边的小豆豆 》的书，非常好看。
这本书讲了小豆豆在巴学园里发生的故事，教学楼是一辆废旧的电车，课程非常有趣，学生带饭菜在学校吃，小林校长还带着学生去春游。
小豆豆好奇心强，看见什么问什么，老师总是耐心地一一解答。老师喜欢每一个孩子，孩子们都留恋巴学园，在他们眼里，这里简直是天堂。
我非常喜欢这样的学校，我们也要像小豆豆一样保持强烈的好奇心，多学多问。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇5
暑假，我看了一本书叫《窗边的小豆豆》，书中小林校长的故事深深吸引了我。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一睛把想说的事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着，没有打断孩子，而是耐心地听着，如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说话呢？
小林校长保护孩子的学习兴趣。每节课都从孩子们喜欢的那节课开始，而我们却都有课程安排，是什么课就要上什么课，小林校长为让孩子们喜欢学习，所以从孩子们喜欢的课来上。
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说：“掏完了要放回去呀！”告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来了，你有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们马上放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包没拿回来也会么伤心。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇6
“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有良好的品质。在他的成长过程中，会受到很多影响。”这是窗边的小豆豆一书中小林校长说的一句话。
《窗边的小豆豆》中的小豆豆是个调皮捣蛋有充满童趣的一个小女孩。她可爱，单纯，善良，爱玩耍。然而也因淘气被退学了。一个全新的“巴学园”接受了她。“巴学园”的教室是个废弃不用的电车厢，那位头发稀疏的人就是小林宗作校长，他可以听学生讲4小时的话，对学生宽容，大度，但不失原则。对小豆豆这样的“问题”孩子他会耐心教导，尊重每个孩子。这样的一个校长塑造了一群群善良优秀 的孩子们。
如果我是小豆豆，我会每时每刻想到自己的好朋友，保护自己的好朋友吗?不会。我一定会先己后人。但小豆豆却先人后己，珍惜友情，不玩弄好朋友，不伤害好朋友。
小狗“洛基”是小豆豆最忠实的朋友，最亲密的伙伴，最爱的家人。当洛基陪她玩时她会忘记一切烦恼。小豆豆至始至终喜爱着洛基。但我却只有三分钟热度，刚开始会非常喜欢某种小动物，过几天就不喜欢了。我要学习小豆豆的优良品质。
因为真实，美好，感动，所以我越来越喜欢窗边的小豆豆这本书。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇7
在假期里，妈妈的同事阎欣华阿姨借给我一本书看。妈妈每天晚上都给我讲一到两个故事，我们终于把它读完了。
书的名字叫《窗边的小豆豆》。这是一个名叫黑柳彻子的写的书。黑柳彻子上小学的时候，别人都管她叫“小豆豆”。为什么要这么叫她呢？那是因为黑柳彻子小时候很淘气，别人都管她叫“小淘淘”，她却听成了“小豆豆”，所以才会这样。书里面讲述的各个故事都是真实的`，“巴学园”也是真实的。这本书写的是黑柳彻子在巴学园上小学时发生的故事。我从书里还了解到了日本打仗的时候他们是怎么生活的。他们整天吃不好，睡不好。有的人还会吃一些树根、皮带之类的东西。
我特别喜欢这本书，也特别喜欢小豆豆，因为小豆豆写的故事都很好听。每天晚上我都特别期待妈妈给我讲小豆豆的故事。
我喜欢小豆豆还有一个原因，那就是小豆豆很坚强、很乐观、很热心、很善良。我们要向小豆豆学习，学习她的坚强、乐观、热心和善良。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇8
暑假里，我读了一本《窗边的小豆豆》。
小豆豆是一个一年级的学生，可已经是被老师退过一次学了，因为她不光是上课时好动自己不好好学还影响到全班同学，以至于老师都无法正常上课，就这样小豆豆就这样被她的第一所学校退学了，她跟着妈妈来到了影响她一生“巴学园”。
巴学园是一所与众不同的学校，它是由50多个学生所组成，而它的教室是由六辆废弃不用的电车车厢组成的，她的校长竟然能一语不发而微笑着听小豆豆讲了四小时而没有一点不耐烦，就是因为他的耐心使小豆豆变乖了成了早上第一个起床嚷着去学校的'小孩。巴学园的午餐使“山的味道，海的味道”，原来校长是不想让小朋友偏食，所以蔬菜，肉类，鱼类，都得吃，巴学园的教育方法使自己从喜欢的课程学起，只要上午把课程学完了下午学生就可以去散步，一边玩一边学习地理和自然，巴学园的运动会让每个孩子发挥他们的特长，让残疾孩子得到了自尊和自信。特殊的露营等活动充满孩子的欢声笑语。
第二次世界大战毁灭了小豆豆的巴学园，她跟着妈妈离开了她热爱的巴学园，她期待着还会有再见的一天。
读完这本书，我想如果换成是我处在那样一个自由的学习空间里，我也会跟老师，同学甚至平时有点怕的校长成为好朋友，我希望同学们能在我们的学校找到自己的巴学园，发挥自己的特长，好好学习为我们心中的梦想努力。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇9
在求知乐园借书时，妈妈硬给我拿了一本《窗边的小豆豆》，我开始不是很感兴趣，因为我认为这是一本写给女孩子的书。妈妈先看的这本书，我发现妈妈在看的时候，经常会笑出声来，也经常会发出一阵阵感慨，忍不住也想看个究竟。当我看完这本书后，我太羡慕小豆豆了，她的童年太有意思了，真是幸福啊！
小豆豆是个十分调皮的女孩子，我觉得比我和班里的同学调皮多了。她在原来的学校上课时，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，弄得老师都上不成课，只好让她退学。当***妈带她找到“巴学园”后，在这个世外桃园般的新学校里，她过得很开心。因为老师能容忍她的淘气，她因为调皮掉过粪坑，也因为好奇掏过粪坑，她在“巴学园”里的每一天都是那么的快乐。
我很喜欢“巴学园”的小林宗作校长，他是一个很了解孩子的校长。他的学校没有围墙，教室是旧的'电车车厢，他教学生们跳韵律操，带领孩子们在晚上装妖怪，行夜路，练胆量，学生们经常可以出去散步，在散步的过程中学习相关的知识，还有“巴学园”的运动会，让身体有残疾的孩子也能感到成功的喜悦。难怪长大的小豆豆黑柳彻子会对童年的“巴学园”念念不忘，我真不相信日本曾经有过这样一个学校，但这是真的！
每个人的童年只有一次，我希望自己在掌握更多本领的同时能有更多的玩耍时间，有更多的自由，能像小豆豆一样过一个快乐、难忘的童年。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇10
翻开黑柳女士的《窗边的小豆豆》，感觉了一缕清香，童年的黑柳彻子——小豆豆，是个幸运的小女孩，她遇到了杰出的'教育家——小林宗作老师，“你真是一个好孩子”，向黑暗中的一盏明灯，指引着小豆豆一步步走向成功。
小林校长的办学方式是我们羡慕的，他总是能激发孩子们的兴趣，发现他们的优点，激发潜质。如：把当天的学习内容写在黑板上，让孩子们自由地选择学习的顺序，早点学完，下午就可以散步，亲近大自然。谁能相信几岁的孩子都有兴致在老师的引导下自学，山的味道，海的味道，是多么聪明的启迪方法，我也喜欢韵律操，不知道是怎样的韵律，让小豆豆他们着迷，我也想跳了。
现在我们也是幸福的，没有战火，不会看到笑过，哭过的校园被毁，我们的张老师在讲台上会激情飞扬，绘声绘色地讲课，我觉得我们应该珍惜学习书本上的知识，亲近大自然，快乐地跳韵律操。战胜自我，战胜学习中的困难，像小豆豆一样，健康快乐地成长吧!
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇11
在这个暑假里，爸爸给我买了很多书，我读了一本叫《窗边的小豆豆》，这本书讲了小豆豆在学校里发生的每一件事。
其实，小豆豆是个女孩，她的真名叫做黑柳切子，是一位日本人。她因淘气而被原本的学校退学后到了巴学园。巴学园非常漂亮，有电车教室、电车图书馆、鱼塘、农园……
其中，在这本书中我最喜欢的一篇是“再见，再见”，因为漂亮的巴学园没有了，原来是敌人的飞机不停的向小豆豆的学校轰炸，结果刚好有一炸弹落入了教室里，把教室里的'所有东西全都炸掉了和烧掉了。心想：以后小豆豆就没有地方读书了，再也不能看到对她温柔的同学们，再也不能见到和蔼可亲的校长了，读了这里，我不禁为小豆豆感到伤心。但是，勇敢、乖巧的小豆豆并没有哭也没有跑掉。
学校没有了，她只能在学校的门口和她要好的同学们一个一个，依依不舍地告别，然后小豆豆和爸爸妈妈一起回家，在回家的路上，她想起了校长先生说的话：“以后大家还会见面的。”小豆豆也希望有一天还能重新回到学校上课，还能见到和蔼可亲的校长先生，哪怕只见十分钟啊！如果还能和小朋友们一起在校园里唱歌、玩耍，她就再也不是以前那个淘气的孩子，就要会自己的学习充满了信心，学到每一样要学的东西，会珍惜校园里生活的美好时光。最后，小豆豆长大后，成为了一名著名日本作家。
读完这本书，我深深地知道：只要多看一些课外书，长大后才能成为一名著名的作家。所以，我必须多看点书让自己的知识更丰富，会做更多以前不会做的题目，加快的提升自己。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇12
“世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。”黑柳彻子的《窗边的小豆豆》中的一番话，总是在我的脑海中来回地浮现。
小豆豆小时候由于淘气，辗转了很多学校，最后的结局往往是转学。在历经了一次又一次的转学，最终他来到了巴学园。在校长先生的爱护和耐心指导下，就是这样一个在别人眼中即有点无可救药有些奇怪的“淘气包”，却在时间的雕琢下逐渐变成了人人都喜欢的可爱的孩子，而在巴学园的时光，凝成了最美的一段回忆。
小豆豆在之前的学校中，总显得与其他的孩子格格不入。她会在大家上课时，重复着开柜门和关柜门的动作。除此之外，她还会在上课时突然走到窗前，看着窗外，突然大叫一声，使得课堂无法得以继续。原因不过是她认为这些事十分“有趣”，但这种“有趣”并不为大多数人接受，大家甚至给她加上了“怪人”的.标签。
小豆豆的这种行为很难被人理解，而我却深有体会。小时候的我，在别人眼中看起来总是安静斯文，但是我的心里却也向往着像小豆豆做“有趣”的事。终于，我在内心的驱动下，开始将这种想法付诸于实践。我变得像小豆豆一样，做一些“怪异”的事：跑步时，晃头晃脑；吃饭时，狂塞猛塞。更为夸张的事，每次笑，我都故意嘴角浮夸的上扬，眼角眯成缝，渐渐地许多人觉得我是个疯丫头，但我却觉得格外的有趣和好玩……那些有趣和好玩，随着童年的逝去已经慢慢失去了颜色，但我却因为拥有这样的一段的时光而保有一颗善于发现美的永远色彩斑斓的童心。现在的我还是会如那时一般对有趣的事坚持，惊喜于生活中蕴藏的那些美。
《窗边的小豆豆》诠释了一个孩子对于“有趣”的理解和追求，但愿我们都能保有一颗如小豆豆般美丽的心灵和一双善于发现美的眼睛。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇13
近期，我阅读了《窗边的小豆豆》。大家听到这个书名一定有点奇怪吧！当时我也有点奇怪，读了书后就不奇怪了。是因为作者在写这本书时流行一个“窗边族”的说法，那时候作者在学校读书时坐在窗边，“小豆豆”则是作者的小名。这本书是日本作家黑柳彻子写的，她是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到了只有50多人的巴学园。在小林校长的爱护下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定她一生的基础。这本书给了全世界几千万读者笑声和感动。
《窗边的'小豆豆》最后一句话是“列车载着不安的人们发出隆隆的声音，奔驰在黑夜中”。因为从此时开始快乐的巴学园已经毁灭了，第二次世界大战开始了，人们都离开了这片土地。我阅读了这本书后，有几则让我很快乐，有几则让我很感动。这本书带给我丰富的情感体验，它是一本最了解人的书。这是一本很好的书，希望大家可以来读一下。而我最大的希望是世界没有战争，地球十分和谐，这样，那座快乐的巴学园就不会消失了。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇14
今年这个暑假，我看了一本叫做《窗边的小豆豆》的书，我深有触感。
《窗边的小豆豆》是由日本作家黑柳彻子在1981年编写的，感动了千万名的读者。
本书讲述的是在东京的一所小学，一个小女孩和那里上学的孩子发生的趣事。故事的主人公是一个名叫小豆豆的小女孩（即黑柳彻子）。小豆豆之前在别人眼中看成怪怪的'“小豆豆”，因为上课时总是开关抽屉和宣传艺人、燕子打招呼，打扰到班上的同学，所以被退学了，后来到巴学园，成为了成熟的“小豆豆”。
巴学园十分独特，教室是用电车做的。每次上课时都由自己来选先上什么课，下午就出去散步。巴学园的学生也有身体有障碍的孩子。最让我敬佩的人是小林先生，也是巴学园的校长，小豆豆第一次来巴学园说了四小时的话，小林先生十分认真的听。
另外，校长还让全校个子最矮，手脚最短的高桥君在运动会上让他全部项目拿冠军。这些都体现了校长对孩子的关爱。
这本书让我懂得了快乐，幸福，痛苦是什么感觉，这是一本关于教育和爱的不可多得的好书。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇15
读完《窗边的小豆豆》，我被书中的主人公小豆豆天真，善良，纯洁，自然的行为和语言所打动，也被书中描述的那个“巴学园”里亲切，随和的教学方式而倾倒。
书中的主人公小豆豆，就是本书的作者黑柳彻子，从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”，后来小豆豆转到了一所新学校：巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人，他说：无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的'影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔”；比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情！如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊！
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇16
在熊熊烈火中，这本书已经接近尾声，《窗边的'小豆豆》读完了。此时我已眼泪汪汪。小豆豆生活在一个幸福和睦的家庭中，有一个善解人意的妈妈、一个得过“优秀音乐家”表彰的小提琴家爸爸，还有一只可爱的小狗“洛基”。小豆豆一年级就退过一次学，但在巴学园，小豆豆好像变了个人似的，而且还成了最具有巴学园特色的学生。
巴学院的校长是一位幽默有趣的'人，他办的学校也很与众不同。就比如教室吧，别的学校都是用房子做教室，但巴学园的教室却是电车教室！还有运动会的奖品，别的学校一般都是用铅笔和橡皮来做奖品，但巴学园却是用各种蔬菜来做奖品！还有……
在原来的学校里，上课的时候小豆豆不是一直把书桌的盖子开了关，关了开，就是不停的问燕子在干什么；但在巴学园，第一天小豆豆就坐在教室里安静的学习，这可真是判若两人！
这本书讲述了黑柳彻子在巴学园时的童年时光，每个人都有灿烂的童年，不管你的童年有多么苦，都一定会有快乐的时光。每个人的童年都是截然不同的，但都是那么新奇有趣。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金使尽金还在，过去光阴哪里寻？请珍惜时间吧！每个人的时间都是有限的，没有哪两天是一模一样的，童年的时间十分短暂，请珍惜它吧！如果你浪费了它，你长大以后一定会后悔的。每一天早晨的阳光都不一样，每一天都是与众不同的，我期待着明天的太阳！
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇17
最近，我看了一本日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这本书讲述了被退学的小豆豆转到了另一个学校叫“巴学园”，在这个校园里，有很多让小豆豆感兴趣的东西。那里的.老师非常懂孩子们的心，而校长就是其中一个。他还是小豆豆最喜欢的一个人。
看完了这本书，我印象最深刻的地方就是“山的味道 海的味道”。我第一次看到这个题目时，觉得有些奇怪，看了以后，我才知道，原来这是巴学园的学生们每顿都必须准备的两种菜。如果有些家长太匆忙而没有准备全，厨师就会走过来问：“你缺哪种味道？”这个时候，你只要回答缺了什么，他就会给你加对应的菜。
从”山的味道 海的味道”中我感受到了校长非常关心孩子们的成长。在我的身边，也有很多关心学生的老师。有一天上课时，我由于身体不舒服便趴在桌子上休息，这时，杨老师看见了我这副模样，走过来，轻轻的问我：“你怎么啦？”我回答说：“我有点儿不舒服。”他知道我的情况后立马把我带到医务室检查。我是多么感动啊！
看了这本书后，我收获了很多，希望大家也来读读这本书。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇18
这几天，我读完了《窗边的小豆豆》，深受感动，因为这本书里的教学方法跟别的学校的教学方法不同，于是我看完了就在想，要是我们学校也这样教我们就好了。
书的大概内容是：才刚刚上一年级的小豆豆被退学了，于是她的妈妈四处奔波，终于找到了一所适合她的学校，第一天，小豆豆去见校长先生，居然连续说了四个小时的'话，后来，她成了这个学校的一员。巴学园就是那个学校的名字，他(她)每天就上一堂课，下午还可以出去散步
我在想象要是我们学校是巴学园就好了，我们每天就上一堂课，还没有作业，上玩第一节课就自由活动，校长和老师都很幽默，天天逗我们开心，校园里整天充满了欢声笑语，那该有多好!下午可以出去散步就象春游一样，那该有多好!
这本书里面人物的形象、特点和心理活动都描写得很清楚，我也推荐大家读一读。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇19
我看了《窗边的小豆豆》这一本书，这本书讲述了淘气的小豆豆的童年故事。小豆豆是个淘气的小学生，她一年级的就被退学了。妈妈把她送到一个新的学校，名叫巴学园。面试的时候，校长听他讲了四个小时的话也不打哈欠。学校的'教室是用旧的电车做的。校长小林宗作先生是一个伟大的教育者，他的教育方法很特别。他能给学生带来快乐，让学生在快乐中学习。小豆豆这个“淘气的”学生也变成了大家都能接受的好学生，后来变成了一位伟大的作家，她就是黑柳彻子。
读了小豆豆的故事，我觉得每个人都有自己的长处和优点。小豆豆虽然淘气，她也有很多优点，比如：活波可爱、善良、懂礼貌。我很羡慕小豆豆，她遇到了好的校长和学校，给她学习的乐趣，发挥她的长处。
我从小豆豆身上学到了要善良对待人，要找到学习的乐趣，只要努力，每个人都会有好的结果。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇20
《窗边的小豆豆》讲的是小豆豆因为太调皮，经常打扰老师上课而被退学。后来她来到了新学校——巴学园。接着小豆豆在这里经历了一生难忘的事情。
巴学园是一所充满无限快乐、与众不同的学校。它的校门是从地里面“长”出来的——由两株长着绿色叶子的矮树做成的。它有着奇特的教室——一个个废弃不用的电车车厢，小豆豆很喜欢电车教室。巴学园还有着大家都向往的午餐——“海的味道”和“山的味道”。“海的味道”是指以水里的东西为原料而制作的食物，而“山的味道”则是指用陆地上的东西为原材料制作的食物。小豆豆的午餐盒里可丰富了!有金黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆、茶色的鱼松，还有炒得松松的粉红色的鳕鱼子，五颜六色的看上去像花圃一样漂亮。那时我都恨不得跟小豆豆交换身份了。
校长小林宗作先生经常说：“无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质……所以我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”现在，我慢慢地明白了，小朋友们都有着“优良品质”，只是需要我们去发现而已。我希望有更多的“巴学园”发现更多的“小豆豆”。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇21
读完这本书，我的第一印象就是巴学园的奇特。巴学园的大门是大树，教室是电车，同学们上课可以自主选择，中午吃饭要有“山的味道”和“海的味道”······正是这奇特的巴学园改变了小豆豆。
我喜欢小豆豆的淘气、开朗和乐于助人。比如有新同学来了，小豆豆就主动给新同学介绍巴学园，跟他沟通，让他来到学校不会感到陌生，而是和大家一起快乐的游戏。
快来看这本书吧！相信你一定会喜欢上小豆豆，并且会爱上巴学园的。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇22
这本书写了小豆豆上小学时在学校发生的一件件有趣的事，这每一件事里都向读者展示了一个天真、活泼、可爱的小女孩儿。读这篇文章让我仿佛身临其境。她们的'学校的教室是用旧电车改造的，上课就像是去游玩，在玩中学习，发挥每个学生的优点。
这完全归功于校长小林宗作先生。我也好想在这样的学校上学，也想去这样的学校看一看，可惜的是，这所学校已在第二次世界大战中被毁了。所以我们要珍惜我们现在所拥有的。
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇23
读完《窗边的小豆豆》，我被书中的主人公小豆豆天真，善良，纯洁，自然的行为和语言所打动，也被书中描述的那个“巴学园”里亲切，随和的教学方式而倾倒。
书中的主人公小豆豆，就是本书的作者黑柳彻子，从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”，后来小豆豆转到了一所新学校：巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人，他说：无论哪个孩子，在他出世的时候，都具有着优良的品质。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。在阅读这本书过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵；比如小豆豆有一天单臂吊在树上，校长走过来问她在干什么，小豆豆说，她看见牛肉也是这样整天被挂着，她今天想做牛肉……有趣的事情真是层出不穷，令人忍俊不禁。
巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。如果我们也能在这样的学校里学习那该多好啊，希望所有的校长和老师们都能够像小林宗作校长那样，不仅关心、热爱孩子，还会为孩子们保留和创造些自由的成长空间啊！
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇24
放暑假了，姑姑送我一本《窗边的小豆豆》，让我有空的时候好好看看。我接过这本有着粉色外壳的漂亮书本，封面画的是一个小女孩站在窗边，心想，这个小女孩是不是就是主人公小豆豆？难道是因为她喜欢站在窗边，所以才起的《窗边的小豆豆》这个书名？
带着好奇，我看了前面几节故事，虽然没有看完，可是已经忍不住要写写自己的感想了。
这本书是日本作家黑柳彻子写的，讲述的是她自己上小学时的一段真实故事。小豆豆因为太淘气，她的一些“怪异”行为不被理解，导致被原先的学校劝退了，于是妈妈为她换了一所新学校——巴学园。在那里，小豆豆遇到了一位好校长，发现她身上的美，爱护她、引导她，从而改变了她的一生。
一开始我只觉得这个小豆豆也太调皮了，总是做一些在学校不能做的事，让老师和同学不能接受她，甚至讨厌她。直到姑姑和我说了后面发生的一些事，我才知道，是我理解错了。其实每个小孩子都是不一样的，有的爱静，有的爱动，有的`听话，有的调皮，他们对待身边的人和事的想法都是不一样的，他们只是需要一个人，一个能正确引导他们的人。小豆豆就是这样，如果她不是遇到了懂她、爱护她的小林校长，那她的一生又是另外一个结果了，我们也看不到这么好的书了。所以我希望大人们不要只关注我们的考试成绩，希望大人可以发现每一个孩子身上不一样的“闪光点”。我们都是独一无二的“小豆豆”！
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇25
翻开黑柳女士的《窗边的小豆豆》，感觉了一缕清香，童年的黑柳彻子——小豆豆，是个幸运的小女孩，她遇到了杰出的教育家——小林宗作老师，“你真是一个好孩子”，向黑暗中的一盏明灯，指引着小豆豆一步步走向成功。
小林校长的办学方式是我们羡慕的，他总是能激发孩子们的兴趣，发现他们的优点，激发潜质。如：把当天的学习内容写在黑板上，让孩子们自由地选择学习的顺序，早点学完，下午就可以散步，亲近大自然。谁能相信几岁的孩子都有兴致在老师的引导下自学，山的味道，海的味道，是多么聪明的启迪方法，我也喜欢韵律操，不知道是怎样的韵律，让小豆豆他们着迷，我也想跳了。
现在我们也是幸福的，没有战火，不会看到笑过，哭过的校园被毁，我们的张老师在讲台上会激情飞扬，绘声绘色地讲课，我觉得我们应该珍惜学习书本上的知识，亲近大自然，快乐地跳韵律操。战胜自我，战胜学习中的困难，像小豆豆一样，健康快乐地成长吧!
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇26
假期里，我读了许多有趣的书，有《第七条猎狗》《斑羚飞渡》《笑猫日记》等，其中我最喜欢的是《窗边的小豆豆》这本书。
《窗边的小豆豆》的作者黑柳彻子以儿童所爱的趣味语言写出了自己在巴学园的美好时光，让我百读不厌。主人公小豆豆由于淘气被原来的学校劝退，之后她来到巴学园，认识了美代、阿泰、朔子和可亲可敬的小林校长，在巴学园里度过了一段自由、快乐的美好生活，让我十分向往。我多么希望我们的学校也能像巴学园一样，多一些活动，多一些自由啊!
小豆豆虽然是个淘气的孩子，却十分善良，让我十分佩服。她把自己累得满头大汗就是为了帮患过小儿麻痹症的泰明爬树，她的耳朵被小狗咬伤了不但没生气，还不让爸爸教训小狗。小豆豆多么讨人喜爱，我好想和她交朋友啊!
在巴学园的日子里，小豆豆的每一天都充满了快乐。有一次，小豆豆在放学回家的路上发现了一个土堆，便兴奋地跳了上去，谁知沙子下面是抹墙的泥，幸好妈妈把她拽了出来，小豆豆被自己逗笑了，笑得那么灿烂。读到这里，我也忍不住笑出声来，真是太好玩了!
然而，不幸降临了，太平洋战争爆发了，在小豆豆和她可爱的小伙伴们玩耍时，一架美国B-29飞机向巴学园投去数个炸弹，把小朋友们的巴学园炸成了平地!读到这里，我的心里不禁为小豆豆和小伙伴们捏了一把汗，战争是多么可怕呀!我希望世界上永远不要再有战争，人们都能过着平安幸福的生活，那该多好啊!
《窗边的小豆豆》写得妙趣横生，小豆豆在巴学园的那段时光奠定了她一生的辉煌，读起来让人回味无穷。没有读过这本书的小朋友，请赶紧一睹为快吧，相信你一定会和我一样收获许多快乐的!
小学生《窗边的小豆豆》读后感 篇27
从小到大，我读了许多有趣的书籍，其中，令我印象最深的就是《窗边的小豆豆》了。因为书中描绘了我们经历过的许多美好的少年时光，详细地记载了我们童年发生过的好玩有趣的事情。
我喜欢这本书的原因是有几章读起来特别的带劲，比如，《山的味道，海的味道》，巧妙地解决了菜品营养全面均衡的难题；小豆豆疯狂地与小狗洛基闹着玩，出人意料的是小狗竟然把小豆豆的耳朵咬掉了，让人心头为之一颤；令人伤心难过的是泰明那么小就去世了，最后巴学园也在一场残酷的战争中变成了一片废墟……那些发生在生活中的真实事件令人难以承受，时刻撞击着我的心，泪水不由自主地滑落了下来。
当然，小豆豆是一个乐于助人的孩子，帮助泰明完成了‘我们俩的爬树’的心愿，她也很愿意说出自己以前不愿说出的秘密。智慧的.小林校长总是绞尽脑汁帮助高桥，设计一些适合高桥君比赛的项目，让他拿第一，树立生活的自信，真切地体现了校长对同学的关爱之情。
巴学园让小豆豆发生了巨大的改变，独特的电车教室，依自己的心情选择自己喜欢的课程，可以随便挑选自己的座位，每个人都可以拥有一棵属于自己的树……这一切都让小豆豆兴奋不已，使原本一年级就被退学的她体验了从未有过的快乐，为她以后成为大作家奠定了坚实的基础。
巴学园里有太多让人难忘的人与事，有天真、贪玩的小豆豆，教导有方的小林校长，都使我不止一次地翻书重温那段美好的童年时光。