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《宝葫芦的秘密》的读后感 篇1
当我看到《宝葫芦的秘密》时,我便已经知道主人公的名字叫王葆一个想不劳而获的小孩。还有他的好朋友宝葫芦。在故事中,王葆借助宝葫芦的魔力,使自己变得那么厉害,但是这样是毫无意义的。
因为,他不能陪伴你一生一世。反而是你成为社会的无用之人,并且你不会感受做任何事情的乐趣。你还会越来越寂寞无聊。是你最后成为一个冷漠的人,也会让你成为一个懒惰的人。
经常也会有一些麻烦事,例如,王葆考试时他什么题也不会等候宝葫芦把答案告诉他。结果宝葫芦偷了他同学的答案给他填上,但是,世界上没有解不开的迷。宝葫芦居然还把那个同学的名字写在试卷上。
总之,不要全部依赖别人就对了。因为,毛主席说过一句名言是:世上无难事只要肯登攀!
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇2
最近,我读了《宝葫芦的秘密》这本书。书中的主人公王葆,得到了一个宝葫芦,从此以后,要什么有什么,想什么来什么。
可是,这不但没帮他忙,反而使他出尽了丑。比如他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子就跑到自己的.嘴里去了;他和同学玩扑克牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手,就做好了,什么事都不要自己做,宝葫芦替他做好了,真没意思。
通过这个故事,我懂得了做什么事都要靠自己动手做,想靠别人是不行的。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇3
王葆是一个善良、活泼、可爱,就是在学习上不够自觉、勤奋,虽然聪明,可是做什么事情都不愿意费力去做。
自从他有了神通广大的宝葫芦,就可以想要什么就有什么,想做什么就做什么,宝葫芦不但帮他做功课,还帮他刷牙、洗脸、剪脚趾甲……。当然,也闹出了笑话,王葆要很多鱼冒充自自己钓的,宝葫芦给他变出很多鱼来,王葆不假思索地带回了家,谁知里面还有金鱼,不可能河里有金鱼啊!王葆真的羞红了脸。还有,王葆参加数学考试,什么题也做不出来,宝葫芦偷看同学的答案,把王葆和班长的卷子掉了个包,谁知老师发现,竟然还写着班长苏鸣凤的名字。王葆无地自容,感到很羞愧,对宝葫芦也感到很烦恼。
在老师和同学们的帮帮助下,王葆终于认识到:必须通过自己的努力才能取得成功,才是幸福的。他就勤学苦练,准备靠自己的汗水换来实力。王葆第一次通过自己的努力拿到了游泳冠军,他知道了什么才是真正的朋友。
同学们,什么才是我们真正的朋友?只有懂得友谊,懂得自己的人,才是自己真正的朋友!
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇4
这个寒假,我阅读了一本名叫《宝葫芦的秘密》这本书,令我有很深的感悟。
这本书主要讲了主人公王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦,从此王葆就过上了“幸福”的生活。这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做一道很难的'数学题,可以为王堡变出很多好吃的零食,可以为王堡变出他不用动手就可以得到的飞机模型。这个宝葫芦是那么的神奇,可这些本领都是偷的,王葆知道以后便把宝葫芦摔碎啦,心生惭愧。
想想我们自己,头脑里总是想不劳而获,面对困难时,我们总是时不时的想:要是有个人或宝葫芦来帮我们完成该多好啊!我们要让不劳而获这个词永远从我们的脑海中抹去。我们总是觉得不费吹灰之力取得的成功也是成功,跟自己用自己的方法或取得成功是相同的,可恰恰相反,不劳而获取得的成功就相当于是作弊,是不值得珍惜,不值得留恋的,这种成功不会让别人对你刮目相看,只会越来越小瞧你。我们总是对自己的生活环境充满不满,总是觉得自己不够幸福,总是觉得不上学,不写作业,天天玩是幸福的。我们应该问一下自己,这样的人生有意义吗?既然父母把我们生了下来,那就是希望我们长大成才,能对自己的国家有用,让别人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是温暖的,如:一缕久违的阳光。一个暖人的微笑。一个大大的拥抱。想一想,这些幸福是多磨的好得到,而我们让别人感到幸福了吗?别人总是不顾一切的想办法让我们幸福。假期中把老师布置的小马制作不靠别人帮忙,自己努力做好,开学时交给老师一份惊喜,这是我们给老师的一个最好的幸福,也是天下所有老师共同期待的。这个特殊的幸福,你能保证给老师吗?
想不劳而获取得的成功是不可能的,让我们用自己的智慧与双手创造属于自己的成功吧!
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇5
和我一样生长的花花草草们都读过或者看过的书吧,《宝葫芦的秘密》倒是看过,似乎还是借的,小的时候,买书,是件必要的奢侈,当然,这样的书,不会买的,只有借来读了。当时看过的后果就是自己也想有个宝葫芦,好把梦中宝贝一样一样叫出来,哪怕,宝葫芦是件可怕的东西,今天看来,宝葫芦其实就是心底的欲望啊,一样一样的,呼之欲出……,故事只是故事,何况,还是借来的书。《大林和小林》的木偶剧吧,看了很多遍的,木偶剧的主题曲也似乎就在嘴边而又忘却旋律,双胞胎的故事,记得大林变得很肥很肥,而小林变成了模范孩子,今天看看,大林真多啊!想起来一件事,一回跟一个小姑娘一起走路,她在上小学,她看过《三毛流浪记》张乐平先生的,我说,三毛多苦啊,没爹没妈没衣服穿没饭吃,你知道解放前吗?小姑娘回答我,不知道,还有,哪儿有那么多倒霉事发生在一个小孩身上啊!!我,无言。
又联想起一个地方来,上海一个叫达伶港的地方,做新概念川菜的,我们这里的包厢向来蛮注重隐私的,而哪儿的包厢却有面玻璃格子墙,这面玻璃格子墙,无端端的总让我想起三毛愁眉苦脸的站在有钱人家窗外挨苦收冻窗内大吃大喝朱门酒肉臭模样的画来,此是题外,不多说也。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇6
暑假期间,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,这是著名的儿童文学家张天翼的作品。
书中主要讲的是:小作者王葆梦中拥有了一个神奇的宝葫芦,这个宝葫芦要什么就能变出什么。这下可把王葆乐坏了,让宝葫芦变出名贵的花、漂亮的鱼、崭新的自行车……宝葫芦不但给王葆带来了很多快乐,同时也给他带来了许多烦恼。例如:一次数学考试,王葆在答卷时遇到了许多令他伤脑筋的题。正当他陷入沉思时,隐约传来三四个同学离开座位准备交卷的声音。王葆心里马上想起了宝葫芦。恰恰,坐在他前面的苏鸣凤也交了卷。就在这时,奇迹出现了,王葆空白的卷子上竟出现了几行完整的答案。看到有许多同学都交了卷,王葆也交了卷。
但是,令我想不到的事情又发生了。苏鸣凤本来拥有满满答案的试卷竟变成了一张白纸。当然,这也逃不过老师的眼睛。老师观察了一会儿王葆的试卷,发现王葆试卷上的字和苏鸣凤平常写的字一模一样。于是,老师让王葆和苏鸣凤每人写两行试卷上的答案,苏鸣凤不一会就写好了。可王葆迟迟没有写一个字。同学们这才知道王葆把苏鸣凤的答案抄到了自己卷子上。王葆独自跑到了河边,抓起宝葫芦就问:“你为什么不给我做出答案,而要抄别人的答案呢?”“我又没学过数学,我怎么会呀?而且,所有我变出来的东西,都是拿别人做好的呀!”宝葫芦委屈地说。这时的王葆一心想甩掉可恶的宝葫芦,解除心理的怨恨,但始终没有甩掉。于是,王葆在同学面前揭发了宝葫芦,并贴上告示,让那些被宝葫芦拿走东西的失主找王葆认领。
读了这本书后,使我明白了一个道理。那就是做什么事情都要靠自己的劳动来取得。我们不能像书中的王葆一样,凡事都让宝葫芦替他做,自己什么也不干。最后他想甩掉那可恨的宝葫芦,也很难甩掉。就像我们养成了个坏习惯,时间一长,想改掉也非常困难了。所以,我们一定要用自己的劳动和智慧来克服困难,取得成功,实现自己的梦想!
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇7
这本书写了一个叫王葆的小男孩,他小时候听奶奶说只要得到宝葫芦,想要什么东西就有什么东西。听了这个故事后,他就开始出现幻想,虽然最后得到了宝葫芦,但那只是在梦里得到的。
读完这个故事后我有以下几点感受与体会:首先,我们不要学习故事中的王葆,因为他自己不努力,每天都幻想自己有一个“宝葫芦”。这样沉迷于幻想会让我们一事无成,我们应该努力成为一名勤学好问的小学生。
其次,我们不能沉迷于幻想,要有自己的理想。我认为理想是一个人奋斗的目标,没有了理想,生活就会失去方向,找不到生存的意义。有理想、有目标才有努力的方向,前进的动力。理想一旦确立,我们才会克服困难去实现它,生活才会更加的多姿多彩。
最后,我们有了理想之后要为之去努力,去奋斗。我认为如果不为自己的理想去奋斗,就是一个空想家,跟宝葫芦里的王葆没什么区别了。作为一名小学生,我们要按时完成老师布置的作业,要学习有用的科学文化知识。学习是没有捷径可以走的,也是不能马虎应付的。只有这样才有可能实现自己的理想,从而成为一个对社会有用的人。
我祝愿天下的小朋友都能通过自己的努力收获属于自己的“宝葫芦”。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇8
在这个暑假里,妈妈让我读了我读了好几本课外书,我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。
刚开始看的时候就得有一个宝葫芦很了不起,可以完成一些自己想达成的一些愿望,要是我有一个宝葫芦该多好啊!可是越往后看我的想法也在不断地改变着,当我看望整本书以后,我的想法彻底改变了。我认为,宝葫芦虽然带个了我们许多的快乐,带给我们快乐的'同时也给我们带来了更多的烦恼和厌恶。
从这个故事中,我发现了什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,你想要的东西宝葫芦都可以帮你实现,如果当你发现这些东西是宝葫芦偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和自己的朋友同学面前宝葫芦把自己想要的东西偷来放在我手上,让自己的邻居同学朋友怎样想?所以,我们做事要脚踏实地,不能贪图利益。
我们要用自己的双手去劳作,这样的我们才能从自己的劳作中得到快乐。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇9
一次偶然的机会,我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书。书中的故事情节曲折生动,引人入胜,书中讲述的道理深入浅出,耐人寻味。
书里讲述一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食、爱幻想、也喜欢听他奶奶讲故事。一天,他去钓鱼,却意外地钓上了一个无所不能的宝葫芦。钓鱼时,宝葫芦帮助王葆变出好多鱼;考试时,它帮王葆悄悄地把试卷换成别人的满分试卷;王葆想吃零食时,它变出了可口的美食;想玩时,宝葫芦会变出新奇的'玩具……从此,王葆变成了一个闲人,做任何事只要动一动念头就可以实现,王葆感觉自己的世界是完美的。可宝葫芦的能力经常让王葆接二连三地出丑、尴尬、让朋友失望。比如有一次,他的朋友想买一个望远镜,王葆也想看一看,可宝葫芦自己做主把望远镜变到王葆手上,他朋友失望极了。这样的事多了,王葆也觉得自己内心不安,再三思考便放弃了宝葫芦。
可不是吗?我们在日常生活中不也一样想要一个宝葫芦来帮我们做作业、收拾书包、穿衣服吗?这个宝葫芦不就是家中的大人吗?平时在学习上,遇见不会做的题目,我们不是去翻书,而是直接问父母;在生活中有脏衣服时,我们不主动去洗,而是依赖父母……这不就是王葆的翻版吗?想到这儿,我羞愧不已。
读了这本书,我明白了,作为新一代青少年,不能衣来伸手,饭来张口,不能不劳而获,不能依赖大人,而要勤思考,多动手,独立完成自己的事情。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇10
在这一个假期里,我读了许多书。其中我最喜欢《宝葫芦的秘密》了。
本文的小作者原先是一个遇到困难就退缩的人。有一次小作者去河边钓鱼,小作者突然钓到了传说中的宝葫芦。他钓到的宝葫芦说话了。听了宝葫芦的话他从此坚强了起来。一直到宝葫芦消失的那一天,小作者突然被惊醒了,他发现原来是一场梦啊!
我读了这本书,我觉的宝葫芦非常神奇,原来小作者是一个非常胆小的人,也是一个非常怕水的人,小作者通过宝葫芦的`鼓励学会了游泳,并且在游泳比赛中取得了第一名的好成绩。
而我在学习和生活中也需要像宝葫芦那样的在精神上支持和帮助。在学习中认真的完成学校的各科作业。努力提高学习成绩。在生活中尽量做到自己的事情自己做。成为真正的生活中的强者。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇11
“真是没意思的一天。”我在嘴里嚷嚷着。突然,我像饿了很久的老虎发现了肉一样,原来我看见一本从没看过的书——《宝葫芦的秘密》。我兴致勃勃地看了起来。这一看,几天很快就过去了。
这本书的主人公是一个活泼可爱的小男孩——王葆。他在钓鱼的时候发现了一个宝葫芦。宝葫芦给了王葆许多他需要的东西,只要他一有想法,宝葫芦就能帮他实现。王葆一直以为这是宝葫芦变的,最后它说这是他偷来的`。老师和同学都说王葆是小偷,王葆终于向大家说出了宝葫芦的秘密。
难道真有这些天上掉馅饼的事,这是一场梦吧。对了,这的确是王葆做的一个梦。
如果我有一个宝葫芦,我一定用这个宝葫芦帮助那些穷人,让他们过上好日子,给世界带来和平。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇12
暑假期间,我阅读了课外书,《宝葫芦的秘密》,最近我终于读完了,这本书很好看,现在就让我给大家介绍一下吧!
故事讲述着一名小学生——王葆,他是个天真活泼,富于幻想的少年,在这本书中描写宝葫芦神奇,机灵,可爱,描写的很好,他的`宝葫芦是在钓鱼的时候得到的,王葆在碰到困难时,总让宝葫芦帮助他度过困难,战胜难关,有时王葆觉得不满意,就想把宝葫芦扔掉,有一次他在写作业,写完后他去玩飞机模型,他觉得不好玩,就让宝葫芦变成一架飞机,让他驾驶在天空飞翔,可下来后他不满意,一气之下就把宝葫芦扔了。
通过这件事,我明白了,不能什么事都靠家长是不行的,要自己解决,养成独立完成的好习惯。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇13
今天,我刚读完张天翼的作品《宝葫芦的秘密》,我在读的一开始得知王葆小时候很爱听故事,而且做了一个又有趣又可怕的梦,现在,就让我给大家讲讲王葆做的这个又有趣又可怕的梦吧。
王葆在家里睡着了,忽然有人叫他钓鱼,原来他今天约了朋友钓鱼,他拿出鱼具到了河边,结果连个人影都没看到,王葆只好一个人在河边钓起了鱼,钓着钓着,他发现了水里的宝葫芦,就连忙把宝葫芦用鱼杆钓了上来,把宝葫芦钓上来之后,王葆答应了宝葫芦的要求之后,王葆想要什么就有什么,高兴极了,但是自从王葆有了宝葫芦之后,他就很难和同学相处。到了后来,王葆发现宝葫芦变出来的.东西都是偷来的,但是,王葆怎么刷甩都甩不掉宝葫芦,用刀切、用火烧都不管用。最终,他把宝葫芦的都告诉了大家,大家都对宝葫芦很好奇,问了王葆很多关于宝葫芦的问题。
后来,大家肯定都猜出来了,王葆从梦中醒来了。
从《宝葫芦的秘密》这本书中,我发现主人公王葆很有想象力,不然,他也不会做出这个又有趣又可怕的梦。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇14
最近看了一本书,叫《宝葫芦的秘密》。这本书是张天翼爷爷写的。他巧妙地将这本书作为一个梦的故事来写。
故事的主人公王宝,有一天,他和他的同学去钓鱼,他们钓了一桶鱼。他什么也没钓到,却意外地钓到了一个宝葫芦。宝葫芦对他说:“只要你答应我不说出我的秘密,我就答应你从今天起实现你所有的愿望。”王宝答应了。所以,他有他想要的;他不用写作业;他不需要制作模型;他把名字写在试卷上就够了。但后来,他渐渐对这种生活失去了信心。终于有一天,他说出了葫芦的秘密。突然,他从这个“美好”的梦中醒来,开始了平凡的生活。
看了这本书,我知道表面的美丽会害人一辈子。我们不能被它愚弄。王宝就是这样的受害者。世上没有不劳而获的`事。如果有,那一定是偷来的。一切都需要我们的手去拿。所以要脚踏实地,用自己的努力换来一次次的收获。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇15
最近,我读了一本书,叫《宝葫芦的秘密》。这本书是张天翼爷爷写的。他用做梦中的故事巧妙的写出了这本书。
故事里的主人公王葆,一天,他和同学出去钓鱼,同学钓了一桶的鱼,他什么也没钓到,却意外捞到了一个宝葫芦。宝葫芦对他说:“只要你答应我不把我的秘密说出去,我就答应你实现你从今天开始的所有愿望。”王葆答应了它。于是,他想要什么就有什么;作业不用他写;模型不用他做;连试卷都只要他写上名字就够了。但后来,他渐渐对这种生活失去了信心。终于有一天,他把宝葫芦的'秘密说了出来。突然,他从这场“美”梦中醒了,开始了平凡的生活。
读完这本书,我知道了表面上的美好终会害人一生。我们千万不要被它所迷惑了,王葆就是一个这样的受害者。世界上没有不劳而获的东西,如果有,那一定是偷盗而得来的。任何东西都需要我们的双手获得的。所以,我们要脚踏实地,用我们辛勤的劳动来换取一次次的收获。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇16
就在这个寒假,我阅读了大量书籍,其中,《宝葫芦的秘密》一书让我大受启发。
《宝葫芦的秘密》主要讲了:王葆在钓鱼的时候钓到了一个宝葫芦。宝葫芦告诉他,它愿意为王葆服务,但要求他保密,王宝同意了。于是,王葆想要什么,宝葫芦就变出什么,这样使王葆过上了天堂般的生活。但也给王葆带来了不少麻烦,对朋友、家人都不能说真话,一直到后来,他才知道,宝葫芦变出的东西都是偷别人的。于是他把宝葫芦的秘密一五一十的告诉了大家,宝葫芦的魔力就消失了。当他为那些东西怎样物归原主而烦恼时,他突然一觉醒了。哦!原来是南柯一梦。
看完这本书,我的思绪久久不能平静。我提出了疑问:难道天上会掉馅饼等着我捡吗?我想了想,得出了答案:绝对不会!我们只有通过自己的劳动才能得到相应的报酬,不可能捡现成的。
想着想着,我的.思绪便飘到了校园里。考试的时候,有些同学东张张,西望望,鬼鬼祟祟、偷偷摸摸的,想抄别人的答案,别人一口否定了他。这种人就活该!谁让这种人平时不刻苦努力、发愤图强,考试前夕也不临阵磨枪,就想在考试的时候捡现成的,门儿都没有!
哦!对了!社会上还有一种人,他们十分懒惰,只知道不劳而获。他们可以不择一切手段:要不然偷,要不然抢……数不胜数。可结果呢,还不是一个个进了监狱,抱头痛哭或默默流泪。你说,他们的结局是不是非常可悲呢?
读完《宝葫芦的秘密》,我很受启发:天上不会掉馅饼,只有自己靠自己。用自己劳动挣来的东西才是最问心无愧的。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇17
今天我读了《宝葫芦的秘密》,这本书是以王葆的梦为经历的。
主要讲的是王葆,在无意中得到了一个神奇的宝葫芦,有了这个宝葫芦,无论他想要什么,宝葫芦都能帮他实现实现,可是慢慢的,王葆发现宝葫芦没有一点分辨的`能力,会给他带来许多麻烦,而且宝葫芦变来的所有东西都是从别人那偷来的,让王葆感到,十分失望,并且决定说出真相,丢掉宝葫芦。
起初我觉得,宝葫芦是一个宝贝,想要什么就有什么,可是后来我明白了,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但更多的是烦恼,因为他给你变出来的,都是从别人那偷来的。王葆自己向往着成为一个诚实、爱劳动的好孩子,但也正是这样,所以他后来放弃了宝葫芦,做自己。
鲁迅先生曾经说过:“伟大人格的素质重要的是一个诚字。”诚实就是人在这个世界上活着的根本,为人诚实才能得到的,才能得到别人的信任,而总是撒谎的人会失去别人的信任,甚至会失去朋友,并且不能取得成功。
人活在这世上,最重要的是自己的付出,有辛勤的汗水,不能总是期望不劳而获,就像守株待兔的故事,:田地里的农夫总是期待着兔子再次撞向树桩,而不劳作,田里的庄稼都枯死了。所以我们都要自己付出,就像做饭一样,自己做过的饭,才会感觉到这顿饭的美味。勤劳,就是无价之宝。
可是这本书,最后才说这只是一场梦,归根结底这一切都只是王葆空想的白日梦。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇18
暑假期间,我读了一本让我受益匪浅的书,书名叫《宝葫芦的秘密》,它的作者是尊敬的张天翼爷爷。
这本书的主人公是王葆,它讲了有一次,同学约王葆去一个风景很美的地方钓鱼,王葆答应了。到了鱼塘,他们开始钓鱼,没过一会儿,同学就钓到了满满一桶鱼,开开心心的回家了。可王葆一条鱼也没钓到,他钓着钓着就在塘边睡着了。醒来后,他发现自己钓到了一个宝葫芦,宝葫芦对王葆说:“只要你不把我的秘密说出来,我就满足你所有的愿望。”王葆非常高兴的答应了。从此以后,他做任何事情都不努力,他想要什么,就问宝葫芦要,成为了一个不劳而获的人。王葆想吃糖葫芦,宝葫芦就把糖果店里的糖葫芦拿给他。有一次考试,宝葫芦把苏鸣凤的试卷拿给他抄,结果他连名字也写成了苏鸣凤。后来王葆知道宝葫芦的东西都是偷来的,就把秘密告诉了同学们。宝葫芦消失了,他也从睡梦中醒了过来,继续过上了平凡的生活。
读了这本书,让我明白了一个道理,那就是:做事不能不劳而获,任何偷来的东西都不会长久,我决定在以后的学习和生活中,要踏踏实实、一步一个脚印地做事,成为一名对社会有用的人。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇19
《宝葫芦的秘密》这本书是著名的作家张天翼写的,里面的主人公王葆特别爱幻想,还爱吃零食。其实他并不是个坏孩子,他也想帮助同学,学习进步,热爱集体。但是他有点懒,不论学习还是做手工,总幻想着有个宝贝能帮他完成。
有一天,他睡觉的时侯,梦见自己钓鱼钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦很神奇,他想要一桶金鱼,宝葫芦就给他变出来一桶金鱼。他想吃零食,宝葫芦就给他变出零食来……只要王葆想要什么,宝葫芦就能给王葆变什么。有了宝葫芦王葆的成绩名列前茅,让大家觉得不可思议。宝葫芦竟然还给王葆变出了许多奖状,奖章。
可是时间久了,王葆并不觉得快乐,因为不劳而获的成绩不能与大家分享快乐。特别是后来王葆知道宝葫芦给他的东西是偷来的,而不是真正的魔法,他失望极了。最终,王葆决定公开宝葫芦的秘密,放弃这种不劳而获的生活。就在这时,王葆的梦醒了。
这个故事告诉我们,无论做什么事,只有通过自己的努力,才能获得真正的成功,真正的快乐。
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇20
今天,我要给你们介绍一本书,这本书的名字叫做《宝葫芦的秘密》,讲的是一个名叫王葆的小学生,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事不操心地获得一切。一天,他的愿望终于实现。他有了一个宝葫芦,心里想要什么,那个东西就会摆在他的眼前,什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。
得到宝葫芦后,王葆很开心,从此以后,似乎变成了一个“闲人”,自己不再做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。但世界上没有完美的事情,一次次的`出丑,让王葆认识到自己这样做是不对的,于是就把宝葫芦给扔了。最后,王葆发现自己只是做了一场梦,他非常庆幸自己只是在做梦,明白了不劳而获,不动脑筋,凡事靠别人是不对的,他决心要做一个好学生。
其实在生活中,我也有和王葆一样的经历,多么想有一个三头六臂的机器人,帮我写字、洗衣服、搞卫生……这样该有多舒服啊!但是,这样是不对的。我想,不管做任何事情,都要有付出才会有收获。俗话说“一分耕耘一分收获”,我要努力学习,不怕苦不怕累,要做一个有用的人,能帮爸爸妈妈做家务,帮老师分担点责任,自己也会学会许许多多的本领。
书籍是智慧的源泉,知识是梦想的翅膀。我要多读书,多练习每一样本领,让我们一起行动起来吧!
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇21
昨天,我读了一本似曾相识的书,题为《宝葫芦的秘密》。
故事讲述的是一个叫王葆的男孩,从小时候开始,就开始听奶奶讲宝葫芦的故事,因此会对宝葫芦如此的向往。此后,因为一个意外,王葆真的遇上了故事中的那个宝葫芦。“你就是故事中的那个宝葫芦吗?”“是的是的”。宝葫芦就这样认王葆当了主人,但必须做到要保守这个秘密,谁都不能对谁讲,如果宝葫芦的秘密一旦让别人知道,宝葫芦就无法在实现他的愿望了。王葆无法经得住宝葫芦的诱惑,就答应了。宝葫芦为王葆实现了一个又一个愿望,虽然经过了许许多多的跌宕起伏。我觉得这个情节跟《长江7号》里的七仔差不多把。到最后,宝葫芦跟随王葆的时间到了,就同王葆道别了。而王葆也因为宝葫芦的经历成长了起来……
读了这个故事后,我明白了一个人生的道理。人人都希望得到像故事中的那样一个宝葫芦,但在现实生活中,这是不可能的。我们唯有通过自己的努力,才会实现自己的理想。即使得到了像宝葫芦那样的能力,我们更要控制自己的欲望,更应实践自己的承诺,永远保守住这个宝葫芦的秘密……
我们应该保守宝葫芦的秘密,更应保守每一个秘密……
《宝葫芦的秘密》的读后感 篇22
今日我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名著。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也十分喜欢听奶奶讲故事,奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候,就期望得到宝葫芦。在一次钓鱼时,很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依靠。
放学之后,王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼,结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时,郑小登正好来了,王葆说这些鱼是他钓上来的,结果,自我脸上直发热,因为,这是宝葫芦用魔法变出来的。可是,宝葫芦会不分青红皂白地帮他,一次数学考试,宝葫芦不仅仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上,还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上,害得王葆被教师骂了一顿。在今后的日子,王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上,他最终决定放弃宝葫芦,依靠自我的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
从《宝葫芦的秘密》这个故事里,我明白了天上是不会掉馅饼的',我们不能有不切实际的幻想,要脚踏实地、实事求是,我们必须用自我的努力去实现梦想、实现愿望。
