小学生三国演义读后感400字

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小学生三国演义读后感400字 篇1

中国历史上有一段三家分汉的故事,我利用寒假的空闲时间,仔细地欣赏了一番,这就是“三国”。

一说起《三国演义》,我们就会不由自主的想到心地仁慈、胸怀大志的刘皇叔;机智多谋,刚腹自用的.曹操;心胸狭窄的`周瑜……但我一合上书,诸葛孔明的身影就隐隐约约浮现在我的面前。

我佩服诸葛孔明。他足智多谋,年幼时就开始为蜀国效力。他用一招火攻计使夏侯惇兵败博望坡,又以三寸不烂之舌舌战群儒,使东吴无言以对,即使他死后也在之前布置好一切,还活活把仲达吓走了。假如蜀国没有诸葛孔明,历史将会有一个翻天覆地的变化。

诸葛孔明虽然一世英明,而生命却非常短暂。为安天下,在蜀国上付出了多少力量。当我读到诸葛孔明建兴十二年八月二十三日逝世时,我深深的为这个人才惋惜。我想,现在虽然是和平年代,不用象过去那样舞刀弄枪,但是,现在的竞争多么激烈,只要我们稍一松懈,可能以后就无法在社会上立足,无法做一个真正对国家有用的人。

我以天地,以所有读者为证。在这里,我庄严宣誓:我要从现在起,努力学习。待长大后为国家奋斗,让祖国的明天更加美好!

小学生三国演义读后感400字 篇2

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红......”这是《三国演义》开头所引用的千古名诗,作者之所以引用它,是因为用它来概括三国时期诸侯纷争再合适不过了。《三国演义》是部以历史为框架来发挥想象的小说。它不仅能让人增长历史知识,还能让人学习它的文笔。这么优秀的小说怎么不会流芳百世呢?

《三国演义》成就了许多历史人物,如刘备,诸葛亮等。刘备是《三国演义》中的主要人物之一,他宽以待人,十分大气。自己虽然没有什么本事,却可以成功,是许多人的目标。曹操是一个奸雄,但他十分聪明,而且手下有无数忠心的大臣都十分厉害。他曾说过“宁可我负天下人,不可天下人负我”是古代众多奸臣的学习目标。孙权也非常的能干,他能任用周瑜,鲁肃,陆逊等谋士,真是一位厉害的圣明君主。

《三国演义》不仅人物描写丰富,情节也很有创意。作者在原有的历史事件上加上了许多虚拟故事。例如诸葛亮的借东风,草船借箭,空城计。关羽的过五关斩六将,温酒斩华雄等等。这些情节的加入使全书更加生动,令读者爱不释手如同身临其境。七分虚构三分史实的写作方式,让人在娱乐中又对历史有所了解。罗贯中出神入化的写作手法令《三国演义》流芳百世,让我无比佩服!

看完全书后,我意犹未尽。有时候连做梦都在赤壁滩头指点江山呢!

小学生三国演义读后感400字 篇3

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空……古今多少事,都付笑谈中。”

这首诗,就是《三国演义》的开篇词。在那时,我们华夏民族的大地上渐渐崛起了三个强悍的国家:魏、蜀、吴。他们三足鼎立,为了使自己统一天下,尔虞我诈,烽火连天,最后争得头破血流,却依然把机会拱手相让,给了司马家族。

刘备身边有如此多的足智多谋的贤人,依然撑不到最后;诸葛亮是那么忠心耿耿,但就是扶不起阿斗;曹操一代雄杰,却被费尽心机的司马家族窃取了权位……

正如三虎雄争那样,我们的一生中也处处充满着竞争,虽然很多时候会失败,但依然十分有意义。因为,竞争重在过程。

记得在上学期的大队长竞选,我再次报名。和以前一样,我怀揣着一颗充满希望的心填完了报名表,且再次顺利通过了第二次考验。最后来到我的“生死关”。一开始,我自己充满期望,可真正“临阵磨枪”时,才担心自己十分内向,不能在老师面前大放光彩,展现自我。到了开始游览的时刻,我望着我那些队友喋喋不休,不停翻动的嘴唇,我也试着开始为自己创造机会,虽然不像其他人那样活力四射,但也足以留下一个好印象,而我同时也在尽心尽力地管理队伍秩序,让小朋友乖乖听话。我同样是那么努力去争取,但依然没有通过。

仅仅是几次失败,不过是你以后成功的垫脚石。而且,无须在意竞争的结果,只看“争”程中的努力。

小学生三国演义读后感400字 篇4

妈妈给我买了一套《三国演义》,这本书太好看了,我看得都入了迷,吃饭和睡觉前都要抓紧看几页。

我觉得三国里有许多英雄,但也有一些骄傲自大的人,看到许攸献计破冀州时,感觉这个人很可悲。

许攸向曹操献计破了冀州。曹操领众将进入冀州城时,许攸骑马跑在前面,用鞭子指着城门向曹操喊道:“阿瞒,没有我,你怎么能入得此门?”‘阿瞒’是曹操的小名,他竟敢在众人面前如此称呼曹操,曹操听后大笑,但他手下的人心里都愤愤不平。

一天,有一个大将骑马来到东门碰到许攸,许攸说:“你们这些人没有我能进入这个城门吗?”那个大将听后大怒,并且想到以前许攸说的许许多多的大话,于是拔剑杀了他,然后去见曹操,说许攸无礼,仗着自己和曹操是从小就认识的朋友,就没大没小,连曹操的小名都敢叫,还有破袁绍是曹操很多将士的功劳,他却到处说是自己的功劳,因此杀了他。

我觉得许攸很可怜,有点功劳就到处说,虽然有才华,却不把别人放在眼里,骄傲自大,得罪了许多人,终于招来了杀身之祸,所以做人要学会尊重别人,不要骄傲。

小学生三国演义读后感400字 篇5

最近我在读罗贯中写的长篇小说《三国演义》,这部小说中我最喜欢的故事是:周公瑾火烧赤壁。

它的主要内容是:庞统用连环计让曹操把战船连在一起,然后周瑜把一只船点燃了火向曹军的战船开去。因为曹操的战船连在了一起就无法逃走,因此伤亡惨重。

曹操毫不容易跑了出来,想让合肥兵救援,可合肥兵被孙权,陆逊,太史慈一行给挡住了,曹操只好向彝陵方向逃去。

当夜的这一阵风,一场火再加上周瑜的水路两军,杀得曹军惨败。曹操损失了上千只战船和几十万士兵。这就是历有名的“赤壁之战”。

这场大火让我见识了诸葛亮的才华。诸葛亮不但上知天文,下知地理。他对天气的研究知道了三天后有东风,所以让周瑜三天后借东风火烧赤壁。

这场大火我还看到了庞统的才华,是他先想到了用连环计让曹操把战船连在一起的。人们都说诸葛亮和庞统是伏龙和凤雏先生,谁得到这两人就如鱼得水,可以平定天下。真是名不虚传。

《三国演义》还有很多有趣的故事呢,你读了吗?

小学生三国演义读后感400字 篇6

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄....... ”众所周知这是三国演义的主题曲。三国演义是我最喜爱的图书之一,被列为四大名著。其中《千里走单骑》是我的最爱。

故事《千里走单骑》主要讲了曹操爱慕人才,一心想要收服关羽,对他十分厚待。但是关羽不忘刘备,在得知他的行踪后,立即挂印封金,离开曹营,前往投奔。曹操知道留不住他,便赠给棉袍、路费,亲自送行。关羽经过五处关隘,斩了六员拦路的曹将。在古城会了张飞,终于与刘备相遇。

这个故事中关羽为了与兄弟相遇,舍弃了自己的荣华富贵。这让我看到了关羽的忠诚、勇敢、侠义的精神,我很受感动,深深觉得关羽是值得我们敬重的一位大英雄。

但是在当今社会里,许多人都为了金钱,名利不择手段:诈骗自己的朋友、父母、同学....... 比如一些小店铺为了使卖的食品更诱人,赚更多的钱,便往里面加入添加剂,色素,让食品变得更香,但因此却让吃这个食品的顾客的身体变得差,他们却全然不顾,这些人完全辜负了顾客对他们的信任!很少会有人像关羽一样,这一点让我大失所望,我希望社会里会出现更多正直,诚信的人。

小学生三国演义读后感400字 篇7

《三国演义》是人人皆知,家喻户晓的一部经典名著,虽然大家读后的感受不同,但它主要贯彻着一个思想:对国家要“忠”,对朋友要“义”,对父母要“孝”。更让人懂得了什么叫知恩图报,什么叫忠孝两全。

我在日夜啃读着本书时,感受也很深刻。印在我脑海里挥之不去的是:“贤相”化身诸葛亮,“宁叫我负天下人,不叫天下人负我”的奸雄曹操,刘备则被塑造成了一个仁民爱物,礼贤下士的仁君典型。什么三英战吕布,桃园三结义;什么官渡之战,赤壁之战;什么刘备三顾茅庐,诸葛亮死于五丈原。这些情节像电影一样,一幕一幕的在我脑海里回放。

读完这本书,我思绪万千,心久久不能平静。我感谢母亲给我生命,感谢老师无怨无悔的教我知识,更感谢我的祖国这么强大,有这么好的条件,让我们无忧无虑的生活。在这里,我暗自发誓,我一定好好学习,长大以后报效祖国。

读完这本书,我体会到了一定要关心亲人,帮助同学,孝顺父母,感谢老师,感恩祖国。

这就是《三国演义》带来的道理。

小学生三国演义读后感400字 篇8

这几天,我读了《三国演义》这本书。主要内容是:东汉末年,大规模的农民起义彻底地动摇了东汉王朝,中国进入了一个群雄争霸的时代。

刘关张桃园结义后,王司徒巧定连环计让吕布来刺杀董卓,曹操大战吕布,曹孟德煮酒论英雄,官渡之战,袁本初败兵折将,刘备三顾茅庐请来了诸葛孔明先生,赤壁之战,最后刘备打下四川,就形成了魏、蜀、吴三个国家。

作者罗贯中用他那如椽的大笔,描绘了一场场惊心动魄的战争,塑造了众多栩栩如生的人物形象:足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽、张飞,一身是胆的赵子龙,还有曹操、周瑜、刘备等人。

我喜欢《三国演义》里的诸葛亮。他姓诸葛名亮,字孔明,诸葛亮聪明过人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞒不过他,像空城计、草船借箭,这都是诸葛亮精心策划的,太厉害了!据说诸葛亮没有打过败仗,真是太棒了!

读完《三国演义》我觉得诸葛亮非常聪明,我很佩服他。我要向他学习。所以,我一定要认真学习。

小学生三国演义读后感400字 篇9

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历一部重要的文学名著。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

小学生三国演义读后感400字 篇10

贤哉徐母,流芳千古。一个老太太有如此高的评论,真了不得;卧龙冈上刘备三次访贤,说明这诸葛孔明也真是了不得。

贤哉徐母,流芳千古。徐庶的妈妈真的太刚烈了,宁死不让自己成为奸臣,而且对儿子要求严格,要求他有作为,要辅佐明主。当儿子徐庶被人骗时,她勃然大怒,她骂的徐庶拜伏于地不敢仰视,说明徐庶怕妈妈,徐母的话都是对的。徐庶“降曹”之后,徐母引以为羞辱,自尽了,啊,她是一个多么仁义的人啊!竟死了,说明了徐母的刚烈。贤哉徐母,流芳千古!

再说刘备去卧龙冈去找诸葛孔明,曾见到六个人,以为是诸葛孔明,刘备都认为是诸葛孔明,可都不是,刘备怀疑一定有根据呀,他们一定也十分有才华孔明一定更有才华,这六个人给孔明当“托”,来反衬孔明的才华,来证明卧龙的才华。刘备这两次来都没见到孔明他本人,而他的亲人朋友倒见了不少,在这种环境下,在这众人影响下,诸葛孔明一定吸收他人之长处,最厉害,这一点深深吸引着刘备,才让他三番五次的来诸葛亮出山相辅,与他共商大业,共成大事。

也许是刘备一而在,再而三的踏雪访贤士,打动孔明,但愿他下次在家。

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