读《书》有感

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读《书》有感 篇1

“现在,我突然明白,其实母亲就是一本书,一本携永,广博面朴素的书……”今天,我怀着好奇的心情读完了《书》这篇短文。当我读完最后一个字,我的心情澎湃,这篇短文的每一个字每一个句子都深深地印在我的心中。《书》这篇短文主要讲述了作者的母亲不论生活有多么艰辛都坚持给自己的孩子买书,因为母亲的细心教育,作者和他的姐姐长大后才能有如此骄人的成绩。

其实,生活中的许多父母也一样,因为自己小时候没有那么好的读书机会,现在就把一切的希望都寄托在自己的子女身上。文中的母亲简衣缩食,为的是让自己的孩子多读几本书。我们的父母又何尝不是呢?他们每天在外面辛苦地赚钱,为的不就是我们的未来吗?但有的人却依然“身在福中不知福”,还经常埋怨父母。记得作者曾在文中写道:“我知道,母亲就是一本书,让我终身受用。”其实不只是作者的母亲,我们的母亲也是一样,只要你仔细观察发现,就能从中学到许多。文中的母亲为了个自己的孩子买书而简衣缩食,而生活中我的父母也是一样。还记得有一次,我和爸爸妈妈一起在大街上闲逛,当我经过一间书店时,我被书店中琳琅满目的图书深深地吸引了。我选了几本比较喜欢的,付钱时竟要一百多元。当时我的心里想着:这几本书这么昂贵,妈妈肯定不会给我买,更何况妈妈还想买个手袋呢!我正准备把书放回书架,可谁知妈妈早就付钱了,还一边乐呵呵地说:“既然女儿今天这么积极的想买书,就算不买书也值得。”当时别提我的心有多感动。

母亲就像是一本书,让我终身受用。他们把一切都寄托在我们身上,我们一定要好好学习,不能辜负他们的期望。

读《书》有感 篇2

今天,我们学校组织观看了《念书的孩子》,这部电影是一部典型的关于留守儿童和老人的电影。片中介绍了留守儿童开开的故事。他的爸爸妈妈进城打工挣钱,家里剩下开开和爷爷祖孙俩,还有开开的小狗小胆儿一起相依为命,小胆儿给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。一天,小胆儿发现爷爷煤气中毒了,开开急忙打了120,所幸抢救及时,爷爷苏醒过来。又一天,小胆儿拽着开开的裤腿去看爷爷,开开发现爷爷已经去世了。开开的父母回来为爷爷办理了后事,要带开开进城读书,可是不能带小胆儿,开开很伤心。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车,但离汽车越来越远……

看完这部电影,我对开开真是敬佩,作为留守儿童的他,把对父母的思念深深地埋在心里。当看到他和小胆儿说起父母思念之情时,我的眼泪哗哗地流着,仿佛开开在对着我说一样,让我感受颇深。在此,我希望所有留守儿童的'家长,能多顾虑孩子的感受,这些自己孤单,无依无靠,夜晚睡觉都想着父母的孩子,是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!看看开开,再想想自己,我们的生活环境要比开开好得多,而且我们还有父母沉甸甸的爱,因此,我们要珍惜现在所处的优越条件,向开开学习,做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!

读《书》有感 篇3

羡慕傅聪有一个好父亲。

翻译家傅雷在儿子傅聪留学海外的过程中,先后写了近百封家书给他,教导他立身行事、爱国成才,把中华民族的优秀道德融入了对儿子的谆谆教诲中。由这些信件汇集而成了《傅雷家书》——是一本教导中国孩子如何做人的书。

静静翻开《傅雷家书》,如深沉父爱一样,有许多足以令我感动的细节。譬如,身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的日渐陌生的因素,不顾重重的困难,坚持给孩子邮寄有关的书籍,从《诗经》、《楚辞》到宋词、明曲,还有自己的译作。在信笺中他阐述着民族的文化哲学思想,不止一次给儿子纠正用错了的字词,为的是让儿子明白:作为一名炎黄子孙,他是足以骄傲的,因为祖国有着无尽的文化财富,一代又一代在所有中国人的血脉里传承着!

这不禁让我想起我的父亲。父亲是个严肃而又幽默的人,小时候,记忆中的他总是喜欢轻轻抚着我的小脑袋,给我讲历史故事、唐诗宋词。而现在,随着我的开销越来越大,父亲也外出赚钱,许久才回来一次。而他却没有像傅雷一样,不知疲倦地给我写信。但是我知道,父亲仍是很爱我的。

天下父亲,或许不会像母亲一样,天天守候在我们身旁。他们的爱,一直很安静。

读《书》有感 篇4

我怀着无比敬佩的心情学习了《珍贵的教科书》这篇课文。

课文讲的是战争时期延安小学转移到一个小山村里,条件非常艰苦,没有桌椅、黑板、粉笔,小学员们仍然坚持学习。有教科书是小学员们梦寐以求的事,指导员带“我”去取书的路上遇到敌机轰炸,张指导员为了保护那捆教科书而壮烈牺牲了,那捆完整无缺的教科书和指导员没说完的话,一直激励“我”前进。

学过这篇课文后,让我深深感动,受益匪浅。张指导员舍身护书,英勇牺牲的情景时常浮现在我的脑海,我们敬爱的老师不正如文章中的指导员吗?为了我们的学习呕心沥血、无私奉献。

而文章中小学员们艰苦卓绝的学习环境和刻苦的学习精神也时刻激励着我,我们生活在和平年代,不需要流血和牺牲,有这样优越的学习条件和诲人不倦的教师。比起那时的炮火连天的环境要好上千百倍,而我们的学习精神远远不如延安小学的学生们,难道只有条件艰苦才能学好吗?不!同学们,如果你还在感叹学习辛苦的话,请猛醒吧!快点珍惜现在的一分一秒,发愤学习,从一点一滴做起,踏踏实实地走下去,练好本领,做21世纪的主人,将来才能为祖国建设而出力,才能不辜负先烈们的期望!

读《书》有感 篇5

《红色家书》中的一封封真情实意的家书,背后隐藏的一个个令人感动的故事,直击着我心灵深处,触动着我那敏感的内心角落。

作为中国共产党创始人之一的'无产阶级革命家邓恩铭强忍着病痛给母亲写了一封家书,而这也成为他的绝笔信。信中这样写道:"卅一年华转瞬间,壮志未酬奈何天。不惜唯我身先死,后继频频慰九泉。"读到这里我竟没能控制住自己的情绪,我也更加深刻的认识到我们现在的幸福生活是数不胜数像邓恩铭这样的英雄先烈用生命与鲜血换的。他们也会思念亲人,但在面对敌人时无所畏惧;他们和我们一样,本应是家里宠爱的孩子,本应是幸福圆满家庭中的一员,但在国家与民族危难之际,他们毫不畏惧,毅然而然地走上战场,为了新中国的自由浴血拼搏,邓恩铭等等——这些可敬的人是我们的榜样。

品读完邓恩铭家书,我改变了以前的看法:革命者不讲亲情,革命者不懂真爱。他们也将讲真情与真爱,他们即使天各一方,即使性命攸关,仍然惦念着无人照料的白发双亲,牵挂着自己的妻子儿女。这些只是在现实与信仰的"掩盖"下难以表现出。

品读完邓恩铭家书,使我的思想进一步得到净化、革新,激发了学习热情。作为一名新时代的大学生不仅要热爱生活、懂得生活,而且始终要追求和谐、健康、科学、明、积极向上的生活,要与时俱进,具有鲜明的时代特点,才能以更饱满的热情投入到学习当中。

回望,是为了更好的前行。通过诵读红色家书,我们可以触摸到他们的思想轨迹,从中获得的不仅是震撼,还有支持我们奋勇前进的力量,也可以触摸到革命先烈们江河奔流的家国情怀以及天下为己任的初心使命。

作为新时代的青少年,我们担负着更大的责任,在今后的成长道路中我们应该以革命先烈为榜样,努力学习、奋发图强,争取早日成为一名合格的社会主义建设者,为国家、社会做出更大的贡献。

读《书》有感 篇6

前几天,我得到了一本《青少年美德书》。一翻开书本,卷首那一段话就深深地吸引了我:“美德是石,敲出希望之火;美德是火,点燃希望之灯;美德是灯,照亮人生之路;美德是路,引领我们走向灿烂的明天。”

是呀,一个人如果拥有美德是多么地珍贵!就拿这次玉树地震来说吧,当地震来临时,玉树的一名代课教师左脚被砸骨折,但是就是在这种情况下,他用双手在废墟中刨挖被困学生,直到右手骨折。还有一个名叫才仁旦舟的小孩,14号的地震让他没有了居所,从15号开始他就随着父母住在了受灾群众安置点。但是坚强的他凭借自己会藏语的优势,在安置点为医护人员当起了翻译,面对记者的镜头,还唱起了藏族民歌。在他们的身上,我们看到的不正是责任、坚强等这些美德吗?不正是他们身上的美德,让遇难人看到了希望之火?

现在,我已经离不开这本《青少年美德书》了,书中那一个个生动的故事就像我的良师益友时时帮助着我。当我面对困难失去信心时,“一个笨孩子的成材之路”让我重新鼓起了勇气,当我面对诱惑无法控制时,“苍蝇和蜜罐”、“卡努特国王”、让我学会了自律,当我想要撒谎欺骗别人时,“手捧空花盆的孩子”让我学会了诚实,当我对同学无故发火时,“两个朋友”让我学会了友谊……

如果你有机会的话,去读读这本书吧!当你用心去读的时候,你就会发现美德是你需要的,也是我需要的,就像康德说的那样:“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德律。”当美德已经成为你、我的一种习惯,我们这个世界将会变得更加美好!

读《书》有感 篇7

读了《蔡顺拾椹》这个文章,让我知道了爱;孝可以传递,可以感悟人。蔡顺从小酒失去父亲,与母亲相依为命,而当时正处于东汉末年,王莽造反,兵祸连天,他带着母亲躲到椹间。为了让 母亲吃上饭,他每天都出去要饭,一旦要到好的饭菜带回个母亲吃,自己吃野菜剩粥充饥。后来,赤眉军打到许昌,老百姓因为害怕都跑了,让蔡顺生活更加艰难了。他无意间找到椹,他欢天喜地摘回家,却不想遇到赤眉军。因为蔡顺把椹按颜色分开,所以赤眉军问他、、、、后来,赤眉军受蔡顺感悟,都回家了。蔡顺是一个很有孝心的人,他敬爱母亲。古人都这样,我们呢?20xx年公布十大感动人物中一个女孩,她也有孝敬母亲心。在她很小的时候,她的`亲生母亲把她给了她现在的母亲,而去世。她在现在这个新家生活了三年,她的养母也因为病而卧在床上,此时,她的养父感到压力离开了家。于是,她从小就照顾自己和养母。每天照顾完养母后,就去上学。她的养母说“女儿身上最大的优点是有孝心、耐心、爱心。”如果有来生,我要当她 亲生妈妈照顾她 。20xx年她 带着养母上学,照顾养母。爱、孝是中华民族的优点 ,读《蔡顺拾椹》让我知道了爱、孝的重要。因为他们让人知道羞耻。

而那位同学却不愿原谅他。最后都忍不住了,互相打了起来。所以我们一定要做到严己宽人,这样会避免许多争论和吵架。大家都清楚讲文明懂礼貌应该怎样做了吧!那就开始行动吧!让漂亮的文明礼貌之花开满我们美丽的校园。

读《书》有感 篇8

寒假里,爸爸给我买了一本《西游记》。我以前看过不少关于《西游记》的动画片和电视连续剧。我很想知道那书上是怎么写的呢?于是就迫不及待的看起来。《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经了千辛万苦,经历了九九八十一难,终于取到了真经的故事。故事内容有两个部分组成:孙悟空大闹天宫与唐僧西天取经。故事生动有趣,非常惊险引人入胜。

故事里的人物给我留下了深刻的印象,孙悟空最具特点,他机智,勇敢,善良。他一路上斩妖除魔,为取经立下汗马功劳。而猪八戒,他长着大嘴巴,大耳朵,大肚子,他还四肢发达,头脑简单,好吃懒做,他的身上有很多缺点,但是也可以找出一些难得的优点,比如他单纯善良,有时也是吃苦耐劳的,让人喜爱。我有一点不喜欢唐僧,因为,孙悟空打死妖魔变的人,唐僧以为是孙悟空乱杀无辜就把孙悟空赶走了,我喜欢沙和尚的善良、孙悟空的本领、猪八戒的老实。《西游记》这本书令我百看不厌。

他们西天取经,不就像我们的学习吗?只要我们不怕苦,不怕累,就一定会取的好成,取得“真经”。

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