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学生读后感 篇1
《伊索寓言》是我最喜欢的书之一,这本书里有许多的小故事,而每一个故事都告诉了我们一个人生道理。这些故事里有的人为了更大的利益,结果连原来的小利也失去了;有的人十分自大,击败了比自己强大的`人,却被比自己弱小的人击败……而最让我印象深刻的还是《小牛和公牛》的故事。
这个故事讲了一个农夫养了一头公牛和一头小牛,公牛每天忙忙碌碌要帮农夫做很多农活,而小牛每天悠闲自在,什么也不用干,而正当小牛对自己惬意的生活沾沾自喜时,农夫却要把小牛杀了。小牛这时才幡然醒悟,痛哭不已。
看完这个故事我不禁联想到发生在自己身上的一件事,有一次考试前夕,我一直在玩我新买回来的变形金刚,把考试的事抛到了九霄云外,脑子里除了变形金刚还是变形金刚,玩得不亦乐乎,别提多开心,哪还想的到要去复习,可想而知,第二天考试的时候,我的脑子一片空白,心里像十五个提桶打水——七上八下”完了,这次肯定考不好“果然不出我所料,考得一团糟。我拿着卷子,拖着沉重的脚步回到了家,我的_又要遭殃了。果然,我一踏进家门,妈妈不但把我臭骂了一顿,还狠狠的对着我的小_踹了几下,那场景真是”惨不忍睹“啊!我心里暗暗叫苦:谁让我考试前只顾着玩,没能好好复习一下呢?
所以,像小牛那样游手好闲并不是什么好事,往往有灾难在等着他。而我也不能贪图一时的玩乐,而荒废了学业,考得不好我的_还会遭殃!
学生读后感 篇2
《十万个为什么》读后感
我阅读了《十万个为什么》这套书后,我才知道科学很奇妙,也很神奇。可以让我学习到一些课本和日常生活中无法了解的知识。
在《动物和植物》篇中我最感兴趣的是:蜜蜂为什么叮人后会死掉呢?因为,它在叮人的同时也把自己身体里的内脏一起带出来了,好神奇啊。还有刺猬身上的刺有什么用呢?哦,原来刺猬身上的刺是用来收集食物的;同时,也是一种级好的防卫武器。等等还有很多动植物的知识哦!
在《饮食中的为什么》篇中我学习到了用蒸笼蒸馒头哪一层的先熟,当然是上层了。想知道为什么吗?那是因为热气是往上走的,一直停留在上层,而下层的热气只是路过一下,所以上层的会先熟。还有很多有关饮食的小常识呢。
我在了解了这么多的知识后,我越来越喜欢科学了。
学生读后感 篇3
这几天,我一有空就会坐下来看《66号警犬》这本书。这本书为我讲述了一条警犬拉拉和它的主人大漫,一起发生抓捕逃犯的经典故事。
拉拉它在什么方面都要比其它犬类强的多的'多,就拿天台那一次来举列子吧。那次一共参加集训的共有3条狗,除了拉拉之外,其它两条狗都顺着错误的气味线朝着陷阱方向走去。不一会,它们走人陷阱,不久就被捕了。但拉拉却机智的闻上了另一条气味线,虽然在途中犯人给拉拉布下了重重难关,拉拉却化险为夷,抓住了犯人。
故事的结尾,拉拉为了保护一位小女孩的生命,十分勇敢地站在她的面前,似盾牌一样抵挡住了野猪凶猛的进攻。最后拉拉用自己的生命保全了小姑娘的生命。
读了这个故事让我十分感动,我也盼望着能得到一条像拉拉一样聪明、机智、勇敢的小狗。
学生读后感 篇4
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”一曲红楼蕴含人间悲欢情愁,是多少人留下了惋惜之泪。
曾经,我一直认为那华丽堂皇的大观园是温柔的女儿乡,是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富裕的红灯绿酒生活下,竟掩盖了世界如此肮脏的一面。小说的内容许多,但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。
或许吧,林黛玉是有些小肚鸡肠,是有些娇柔做作。但我们仍从她的一言一行中感受她的温柔与多才。我也并不否认薛宝钗很完美,她的大方,孝敬是书的亮点。但是,她在完美,也只是封建社会的塑造品,没有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服从长辈的命令。相比之下,叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。
“花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?”也许有人会说花谢是自然规律,又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂,黛玉这是把花比喻自己,感慨自己会不会这些花一样,等到花期一过,也会像花儿一样孤零零的落下,没人问?我只能佩服作者了,黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的`结局。
当所有人都沉醉在与亲人团聚时的喜悦中,只有黛玉在哪单独一人难过。没人会懂她,自从她踏进贾府的那一刻,她必须小心慎重,注意自己的言行,一不小心说错了什么或做错了什么,就会惹来人的嘲笑。寄人篱下久了,使她变成了在一些人看来小肚鸡肠的样子。
当贾府一片喜气洋洋时,所有人都在为贾宝玉和薛宝钗的婚事做预备的时候。潇湘竹院却是另一番景象,面色苍白的黛玉等着贾宝玉的到来,没想到等待的却是心上人要成亲的消息。哭,恨已经无济于事了,黛玉带着无奈走完了自己的一生。
有些人认为这本书无非只是写了一个三角恋爱的纠葛,但《红楼梦》也折射出了当时社会的黑暗以及人们不知抵抗的观念。·葫芦僧乱判葫芦案,尤二姐的吞金自尽。都证明了当时社会的黑暗。
从这本书中,我明白了,我们要有抵抗精神。假如当时薛宝钗不同意嫁给贾宝玉,那故事的结局就不会这样了。所以我们在现代这个社会,要有抵抗精神,不要到以后再懊悔!
学生读后感 篇5
《城南旧事》是一本儿童体小说,写出了小时候承受的喜、怒、哀、乐,悲欢离合。小英子跟随着父母来到北京,生活在城南一座四合院里。
小英子是一个善良、乐于助人的小女孩,她帮助惠安馆里的“疯子”秀贞,找到了她的小桂子(指妞儿),当秀贞要领着小桂子去找她的爸爸的时候,她瞒着妈妈把手表和金镯子偷偷的给了秀贞,当她们的路费。那天正是下着倾盆大雨,发烧的小英子便昏倒在惠安馆的门口,她的妈妈把她抱回了家,她昏睡了10天,醒来的.时候发现手表和金手镯还在家,她心想难道这是一场梦。
还有她们家的口音都不一样,爸爸把惠安馆就“飞安馆”,宋妈把惠安馆就做“惠难馆”,妈妈则把它就做“灰娃馆”,小英子学着胡同里的小孩子叫做惠安馆。
……
到了最后小英子的朋友一个一个的离开了她,就连她亲爱的父亲也去世了。
她不得不承受一个家庭的负担。
我感悟到:人生应该充满梦想,充满奇迹,不能因生活的平淡而磨灭激情。
学生读后感 篇6
作文只是现在的我,已无法抛却这铭心刻骨的爱;400字作文人们常把快乐挂在嘴边,尤其是伤心欲绝的时候安慰自己和被人安慰都是快乐,难道不快乐就活不了么。此时,你如果放下手中忙碌了一天的工作,暂时抛弃明日的计划,也加入其中接受洗礼,那么你必然脱胎换骨。都说当我们慢慢的回忆时,我们其实已经变老了;
这天。我读了《董存瑞事迹》才明白他们为什么要无私奉献自己的生命。
那是1985年5月25日。解放军攻打中华民国ZF驻守的隆化城。董存瑞年在连队负责守军防御重点隆化中学。但是冲锋时,曹到桥型暗堡的猛烈火封锁。董存瑞毫不犹豫拿起炸药包,准备进行爆破。当经过千辛万苦到暗堡下时,新问题又有了,暗堡距地面过高,更没有地方放置炸药包。董存瑞立刻用手托着炸药包,点燃炸药包与暗堡同归于尽。
董存瑞为了让解放军占领有利地形,粉碎中华民国ZF军的负隅顽抗,竟在炸药包无法安置时,用手托起。和敌军暗堡同归于尽。这种无私奉献、舍己为人的精神是我们所缺少的,不是吗?有时为了一根铅芯几人就打得不可开交。如果退都一步不就“天下太平”了吗?为了一点鸡毛蒜皮的小事,就吵得不可开交,那炸暗堡这各九死一生的任务岂不是没人做了?都不想去炸毁暗堡,也就没了新中国成立的一天了。
学生读后感 篇7
《滥竽充数》讲一个意义很深的故事。南郭先生根本不会吹竽,却老是装模作样地混进齐宣王的'吹竽队里。后来齐?王继承王位,却喜欢吹竽手一个个地吹给他听,南郭先生觉得混不下去了,只好灰溜溜地逃跑了。
读了这个故事以后,我为南郭先生感到悲哀,如果南郭先生学会了吹竽,不就可以光明正大地留在了皇宫了呀?但是南郭先生却耍起了小聪明,靠骗人来赚钱,最后只能落荒而逃。这个道理我以前就没有体会到,还让自己做了一回“南郭先生”。
有一次我回家乡,姐姐叫我去钓鱼。我们就来到了小湖旁垂钓。这鱼可真难上钩,都老半天了还没动静。眼看姐姐钓的鱼越来越多了,我心里开始着急,便趁姐姐不注意,去市场买了一条鱼,我把鱼紧紧地钩在鱼嘴里,跑回去往湖里一放,装腔作势地喊着:“钓到了!钓到了!”姐姐过来看了看,对我说:“这不是你钓的。”我惊叫:“你怎么知道的呢?”“这湖里氧气不足,养不出这么大的鱼。”我红着脸,走到一边笑去了。
通过这件事,使我明白了,做“南郭先生”是不长久的,只有真才实学,才能使自己立于不败之地。
学生读后感 篇8
早就听说《西游记》这本书非常好看,里面的内容非常精彩,所以我一直想要这本书。今天有幸看到了这本书,于是,我就迫不及待地看了起来。我看了整整一天,终于把这本书看完了。这本书的主人公是孙悟空、猪八戒、沙悟净和唐僧。他们历经八十一难,打败了数不清的的妖怪,得到了很多仙人的.帮助,最后修成了正果。给我留下印象最深的是从《女儿国师徒奇遇记》。这个国家实在太奇怪了,居然全部都是女人,没有一个男人。当唐僧师徒四人来到女儿国时,全国人民都出来迎接唐僧师徒四人。女王把唐僧留了下来,结果被女妖怪抓走了。孙悟空去救师父,却被妖怪的蝎子尾子扎了一下,疼得悟空败战而逃。最后孙悟空请来了昂日星官,终于把妖怪降服了。唐僧终于得救了。经过这件事,女王只好放唐僧西去取经。读了《西游记》这本书,我懂了好人有好报,坏人没坏报,读后感《寒假学生读后感》。我以后一定要做一个好人。
学生读后感 篇9
读了《孔子学琴》后让我明白了孔子做任何事情都非常用心、坚持,而且特别严格要求自己,而我学任何东西都不用心、半途而废。
文章中有几处让我非常感动,如:孔子学琴一连三天,足不出户,手不离琴,师傅备下的酒菜他都顾不上吃,只是匆匆的.吞了几口,便又开始学琴了。看了这句话我感到很惭愧,因为我平时练琴时,很不专心,屁股动来动去,人坐着练琴,可心不知飘到那里。
还有一个地方我也很感动,就是老师要求给孔子教新课,可孔子却说自己只会弹弹而已,拍子还不准,不能学新曲子,又过了几天,老师表扬他拍子很准,可以学新曲子了,可孔子说没有把握曲子的思想感情,还得练几天。我看了更难过了,因为我平时做事情老时没学好就说学好了,弹琴明明过不出的,我说过得出,一点都不严格要求自己,所以最后没把琴学好,还半途而废呢!
读了《孔子学琴》后让我深深地明白了,做任何事情都要用心、坚持、严格要求自己,这样才能把事情做好。
学生读后感 篇10
今天,我给大家推荐一本书,它的名字叫《先别急着吃棉花糖》。
这本书主要讲了一个慢吞吞的小女孩不信守规定的故事。这个小女孩名叫多莉娜,她的爸爸叫卡多利。
书中故事很多,其中我最喜欢的一篇文章就是《时间的棉花糖》。有一天,多莉娜对爸爸说:“爸爸,我想出去玩。”爸爸说:“你必须把握好回来的时间。”因为多莉娜是一个特别慢的.女孩,不管做什么都把握不好时间。多莉娜又说:“那你必须来接我。”卡多利说:“可以。”多莉娜二话不说,像一只小兔子一样活蹦乱跳地直冲草原。她依旧像往日一样,和她的好朋友玩耍。时间过的很快,转眼间两个小时过去了。活蹦乱跳的多莉娜完全忘了时间,而她的爸爸早就走了。多莉娜气冲冲地回到了家,对爸爸喊:“爸爸,你为什么不来接我?”爸爸和声和气地说:“因为你晚了时间点。”这时多莉娜惭愧地低下了头,再也没说一句话。
我非常喜欢这本书!这么好的书,我怎么能一个人独享呢?你也来品读一下吧!
学生读后感 篇11
1.开头直奔主题,让人一目了然
2.开头点题,用词很吸引人
3.,场面和气氛描写为文章增色不少;
4.…对精彩地方进行简单描述;点面结合
5.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
6.情境描写调动起悬念;
7.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动
8.简要叙述前因,进行铺垫
9.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强
10.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
11.,简单交待时间,地点和结果…
12.语言简练,规范,开篇吸引人
13.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来
14.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
15.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
16.开头直奔主题,也是一种写法
17.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
18.反问句开头,吸引读者
19.这一部分可以加入对话或者一些心理描写
20.将…改成…更合适些,
21.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动
22.叙事中夹写景,以已度人,将心比心
23.拟人化语言使文章更显得生动活泼
24.外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力
25.用了列数字,举例子的.方法,很形象
26.过渡自然,每一段交待得很清楚
27.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
28.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…
29.比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味
30.…和…形成鲜明对比,突出…
31.小学生能有这样的体会,令人刮目相看
32.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷
学生读后感 篇12
在5.12大地震中,有许多房屋都倒塌了,就有许多的人无家可归,过着苦难的日子,也有许多所学校都成了危房,我们的学校也成了危房,所以我们只好在新建的板房里上课。
有许多党员叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们见我们的学校成了危房,只能在板房里上课,十分关心我们。于是,他们就捐出他们的党费,给我们建了一所既宽敞又漂亮的新学校。
这所新学校有六层楼,有三道楼梯,这样好方便我们上下楼,不会拥挤。每间教室都有新的课桌椅、大大的黑板、新的液晶电视、饮水机……。学校的操场上有乒乓球桌,有羽毛球网,、排球网,还有一些一大盆一大盆植物,植物的旁边有几盆漂亮的鲜花……。
我们坐在宽敞明亮的新教室里,认真的听老师讲课,心里别提有多高兴了。我们有这样好良好的.学习环境,都是老爷爷老奶奶为我们提供的,我们一定要好好珍惜这一切,我们一定要用实际行动来报答他们,我们一定要学懂、学好老师教我们的每个知识,长大后好报效祖国,回报叔叔、阿姨、爷爷、奶奶对我们的恩情。
学生读后感 篇13
说实在话,我真的很喜欢看《名侦探柯南》,那里面的江户川柯南,也就是工藤新一,他就是个福尔摩斯迷,但是,在那之前,我也早就就认识了福尔摩斯,并且,也为他那高超的技术而深为着迷。
前几天,我从汇文读书馆那里借到了英国的阿·柯南道尔的《福尔摩斯探案集》,这好像已经是我第三遍看这本书了,但每次总都有些新的收获。在中篇里,我最感兴趣的就算是《归来记》的第一篇,也就是《空屋》。它非常的使我惊讶!没想到福尔摩斯在最后一案的时候,竟没有从那么深的峡谷里掉下去,而是躺在岩架上,竟然躲过了两次的大石头的袭击,真的'是很了不起。我也很佩服福尔摩斯的模仿技术,他竟然化妆成一个买书的老头,非常的像,当他回到贝克街他和华生医生的住所时,又让华生医生吓了一大跳,这是他唯一的一次昏过去了。接下来,他们就进行了一次很好的探险,福尔摩斯用一个蜡像,给他披上自己的睡衣,当一次他自己,而这样,就把了一个伦敦最好的猎手套上了勾,而且,用的还是他自己的办法,真的是太奇妙了!
福尔摩斯这个人,具有非常丰富的科学知识,又有严密的逻辑推理,在加上细致的调查研究,总是能使人有一些意想不到的惊喜,就好像是奇景一般,比如说在《海军协定》一案中,竟然使那个蓝色的纸卷突然出现在了密封好了的罐头盒上,由此可见,福尔摩斯,真的很有才华,尽管他只是一个虚幻的人物。
学生读后感 篇14
鲁迅先生是我一直都挺崇拜,挺观赏的文学家,他的每篇作品我都读过,每一次读都有不同的感觉,不同的收获。但我最喜爱看的还是鲁迅的小说,我感觉他的小说很真实,批判了当时旧社会的丑陋面目。《孔乙已》是我在<呐喊》中比较喜欢的一篇,可能是这篇学生,所以对这篇所有的细节都比较了解。我第一一次读这篇是在初中课堂上,那时老师让我们自己先读,当时,我读得很认真,因为我对这篇挺感兴趣的,因为是鲁迅写的。当时读得不太懂,听老师分析后,感觉明白了很多。
孔乙已一个生活在封建社会里的读书人,在黑暗的社会里,他唯唯喏喏地活着,他一生都在寻求功名,一直考,一直考,可都考不上,在一次又一次的.无望中,他成了一个行尺走肉,一个麻木而不任的人,正像他所说的“窃”书不为”偷”,因此在一一些丑恶的人心中成了一个“小偷”,可在孔乙已的心中,他并不这么想,在与他同龄中,只要是见到他,除了笑,没有话讲,因此只好向孩说话,他也只有在孩子面前,他才会有受到蔑视的笑,后来有人说他又去偷书,结果被打断了腿,当他再一次来到客栈时,挖苦的笑声就没有停过,此时的孔乙已更偈一个行尸走肉,只靠着两只手来行走,终于,在人们的笑声中,这就是鲁迅先生写这篇文章的结果,给人无尽的思考与想象到底孔乙已这个人物时,运用了大量的手法,在人物外貌,动作,语言上都有许多的描写。作者笔墨越多,所想表达的人物形象越明显。
我觉得作者写这篇文章的用意有两点,一一对封建社会制度的抨击,作者在每一篇小说里,运用了不同的手法,将现在的人物与过去的形成鲜亮的比照,再对周围人物的形象描写,以及周围的环境的描写,有力地反映了当时旧社会的封建统治制度,但在另一方面,我觉得隐隐约约可以看得出作者对祖国的热爱,盼望在他文字的鼓励下,人们能够发奋有前,能够从麻木不仁中清醒过来,使这个社会能振作起来,这是他一种爱国的表现,他并没有去用语言鼓励人们,而是用文字,在文字的背后是他颗爱国的心。也许他的文字并没有鼓励到每—个人,但不可否认,还是有一局部人,还有一些知识文化的人都能在他文字的鼓励下而清醒觉悟过来。
学生读后感 篇15
一只老虎饿了,寻找食物,抓住了一只狐狸。正要吃掉他时,狐狸灵机一动说:”你怎么能吃我呢?我可是天帝派来管理百兽的。“老虎不信,狐狸说:”你不信就和我一起到森林里转一圈就知道了。“老虎就和狐狸一起到森林转了一圈,百兽看见狐狸并不怕,但是看见他后面的老虎就吓得拼命的跑。老虎以为狐狸说的是真的,就吓得跑到森林里去了。
我看了以后觉得老虎太笨了,而狐狸就太聪明了,真是机智勇敢。
学生读后感 篇16
近期,我看了动物小说作家沈石溪的《象王泪》一书,这让我的心灵受到了一次不小的震撼!
书里讲的是一头老象王培养一头新象王的故事。新象王叫叠影,在老象王的精心培育下,成年的叠影具备了坚强的意志、顽强的生存能力。老象王把王位让给了叠影,在老象王与蓝眼孟加拉虎的最后一场激战中,他看到了叠影的冷漠与无情,那么得不可一世……最终含泪死去!
不错,正值壮年的'叠影是那么得聪明、能干和强大。可他又是无情的,如果世人都如叠影一般,那这个世界就不再有爱和同情心,不再有感恩,到时只会有孤独和战争!那是一件多么可怕的事情啊!
现实生活中,美国依仗他的强大势力频频向他国宣战,以强欺弱,非得将他国打得落花流水才罢休;八十多岁的老人摔倒街边,竟无一人去把老人扶起!为什么强国不和他国和平相处?为什么路人不能有一点热心肠?我想说:这个世界必须得有爱,有同情心!
我立志当一名老师,来教书育人。我努力提高自己修养,为教育事业奋斗,让我教过的每一个学生都会成为出类拔萃的情商、智商都很高的优秀人才。我希望世界和平,共同发展!十年树木,百年树人,这是一项任重而道远的工程,希望更多的人参与进来,为了长远的事业共同努力!
学生读后感 篇17
爱是什么?爱是甜蜜,是情侣在月光下相互依偎;爱是温馨,是父母凝视孩子慈爱的目光;爱是耐心,是老师对学生的谆谆教诲……爱是如此神圣,纯洁。每一个心中有爱的人,都愿意付出自己的爱,并渴望被爱。巴尔扎克笔下的“高老头”就是这样一个人,但他的爱却并没有获得回报。
高老头出身贫寒,后因承包军队粮食而发了大财。他很爱自己的两个女儿,总是尽量满足她们的愿望。她们长大后,高老头用几百万的嫁妆把她们嫁给了社会上层阶级的贵族子弟,希望她们过上好日子。但她们却不断榨取父亲的钱财。最终高老头穷困潦倒,死在一间破旧的阁楼里。他的女儿们却因一场舞会而不肯为老人送终……
“高老头”的父爱,他与女儿们之间的“亲情”,是爱吗?我很怀疑。就算是爱,那也是一种变味的爱,一种建立在金钱基础上的爱。高老头对女儿们的爱,仅仅停留在物质上。他认为满足她们的愿望就是一种爱。殊不知这是一种害,会让她们体会到挥霍。奢侈的快感,却没体验过劳动的艰辛。高老头的出发点是好的',他想让自己的掌上明珠不像自己年轻时那样受苦。但他付出爱的方向错了,他应该拿自己的财富去投资女儿的教育,让她们学习科学文化知识,掌握几门语言或几种乐器。这样,就算今后高老头离开了她们,她们也能很好地生活下去。可惜,高老头不明白,他的两个心肝儿也不明白,最终,高老头痛苦。绝望地离开了人世……
这样一部小说让我对爱的理解更深刻了。爱不是娇惯,不是溺爱。爱是把目光投向未来,为孩子的前途打下基础。只有这样,孩子才能在离开父母的怀抱后去自力更生,打拼事业,创造自己的辉煌!
学生读后感 篇18
以前,我一直在死板地生活:上学、放学、写作业、休息。因为以前我没有理解生活的真正含义,而自从读懂了《匆匆》这篇文章后,我才认识到了时间的可贵一性一。
时间在作者朱自清的笔下变成了一个调皮的孩子。它一直在飞快地奔跑,想抓也抓不住。作者每天都在叹息,都在感慨:日子为什么一去不复返呢?
是啊,我也想问同样的问题。燕子、杨柳、桃花去了就可以再来,可日子为什么就不行呢?回想以前的时光,六年前我还是一个稚一嫩的、什么都不懂的孩童,怎么一眨眼的工夫我就变成了一个即将步入中学的小大人了呢?我是多么眷恋孩童时代的`生活,可时间他停不住呀!
时间来匆匆,去也匆匆。我真纳闷,他急着要去干什么呢?也许是去远方的一个极乐世界吧!可我们不想跟着他去呀!怎么办?既留不住他,也不能跟他走,那么我们就应珍惜现在的每一分钟!
记得有位名人曾经说过:“要在有限的生命里体现出无限的价值。”对呀,虽然我们对时间的转瞬即逝感到无奈,但是我们可以好好哦啊利用它给我们的每一分钟,让有限的生命发出不一样的光彩!
你知道吗?一分钟,可以多读一遍课文;一分钟,可以多练一张字;一分钟,可以多画一张画;一分钟,虽然只有短短的60秒,但是却可以做许许多多的事情。如果我们每天都好好珍惜每一分钟,那么我们就可以取得双倍的收获!所以,我们一定要珍惜身边的每一分钟,好好学习,长大为世界做贡献!
“一寸光一陰一一寸金,寸金难买寸光一陰一”。时间很宝贵,它是用金钱甚至任何东西都买不了的。因此,只有珍惜每一分钟,做出更多有意义的事情,才不会让时间白白流逝,才不枉白白来这个世界走一遭!
学生读后感 篇19
《窗边的小豆豆》是一本非常好看的书,让人百看不厌。它讲述了作者小学时的一段真实故事。她因为淘气被原来的学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。
读了《窗边的小豆豆》后,我感到了小豆豆原来学校的校长、老师、同学对待身边的人都很冷漠,没有热心肠,不关爱自己身边的人,小豆豆感受不到温暖、关爱,所以小豆豆一直没有被改变。而来到了巴学园后,她被校长、老师、同学的关爱改变了自我,从别人眼里“怪怪”的小豆豆,变成了人人眼里乖巧的孩子。这证明,想要改变别人,首先要改变自己对别人的.态度。我们要向小林校长、巴学园里的老师、同学对待身边的人的态度学习。
在日常生活中,我们要用好的态度对待身边的每一个人。如果我们的身边有一种行为很奇怪的人,我们不能歧视他,要以一个好的心态去面对他、帮助他、改变他,不能侮辱他、轻蔑他。这样就可以改变他。不然,他也会对你“以其人之道还治其人之身”。所以,我们一定要记住:你怎么对待别人,别人也会怎么对你。
学生读后感 篇20
星期六的时候,妈妈给我买了一本书,叫《火车老鼠》。这本书很好看,我一口气就读完了。
《火车老鼠》主要讲了小老鼠斯特凡在成为火车老鼠前,和爸爸妈妈、兄弟姐妹住在慕尼黑天堂大街的地下室里。可是好景不长,这条街的老房子被拆掉了,它们只好四处觅食。有一次,斯特凡溜上了一辆火车,在车厢内睡着了。等它醒来后,火车已经到了瑞士。在这里,斯特凡碰见了一只乡下老鼠一一威廉。威廉告诉它法兰西才是真正的老鼠天堂。于是,它们又坐火车去了巴黎,在途中,它们还差点被列车员给消灭了。可是,它们到了巴黎才知道,巴黎人很爱养猫。有一次,斯特凡还差点被一只黑猫给吃掉了。然后,它们又坐上了马戏团的车,通过一群小白鼠的帮助,又从一个魔术师手中逃了出来。最后,斯特凡坐上了一辆农夫的车,回到了自己的家,和家人团聚了。
读了这本书之后,我知道了人遇到困难时不能轻易退缩,要像小老鼠斯特凡一样,勇于面对困难,动脑筋解决困难。因为斯特凡的内心有一种神奇的力量在驱使着它,让它必须到达那个它梦寐以求的地方。斯特凡是多么勇敢、多么坚强、多么聪明。斯特凡为了自己的梦想,无论多大的困难,它也要想出办法,解决困难。斯特凡那种坚持不懈的精神是值得我们每一个人去学习的。
学生读后感 篇21
自律在生活中是一个很重要的品格。自律的大意:就是自己约束自己,自己管理自己,而不用别人的监督。我们知道,不管是在家里、学校、还是社会,乃至整个国家都有各自的规则。这些规则需要我们通过自律加以遵守。
自律对我们小学生尤其重要,通过学习自律这课我知道不该做的事有:如不写作业、看电视、上网聊天、做事拖拖拉拉,上课发呆、写作业让人看管、上课时要老师提醒才能认真听讲。
通过学习自律使我懂得了一些事:要专心写作业,不懂的事情要思考,或请教他人。
自律是对自己的.约束,这是一种非常可贵的品格,因为自己管理自己是不容易做到的。能够做到的人,都是勇敢的人,都是令人钦佩的人!
通过国学课学习,使我懂得了每一个成功的人都是严谨自律的,同学们一定要培养自律的意识,才能拥有美好的未来。
学生读后感 篇22
春天是一个温馨浪漫的季节,它会给人带来焕然一新的惊喜。在众多赞美春天的文章中,我最喜欢的就是朱自清写的散文《春》。它那淡雅的风格、清新的文字,令我深深地陶醉,就像一个生机勃勃的春天展现在我的眼前。
朱自清笔下的《春》,是从一切都像刚睡醒的样子开始了,山醒了,水醒了,小草醒了,花儿醒了,还有和风、细雨和城里乡下的老老少少,组成出一幅幅美妙的春景——春草报春、春华闹春、春风鸣春、春雨润春,春人迎春描绘得淋漓至尽,充分抒发了作者对大自然中春天的赞美之情和对生活无比热爱的思想感情。
散文中我最欣赏的句段是:春天像刚落地的娃娃,从头里脚是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
“一年之计在于春”,春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。我们热爱春天,赞美春天,在春天播下希望的.种子,到秋天才会有丰收的果实。小学生的时代就是我们人生最美好的春天,同学们,珍惜这美好时光,努力的读书吧!迎着春天的朝阳,走向人生的灿烂辉煌。
学生读后感 篇23
我也养过花,但后来觉得养花太麻烦和一些原因后来就没有养过了。但是自从读了老舍先生的《养花》后,我对养花又有了新的认识。
老舍先生把养花当成是一种乐趣,所以养起花来就很轻松、快乐。看着花开是件乐事,从中还增长了见识,有益身心。养花还能是生活变得很有滋味,每天看着花儿成长,自己的劳动就变得有价值,对每一天的生活就有了期待,时间长了就会有热爱生活、热爱生命的思想感情。
从《养花》中,我就看到了老舍先生对生活的热爱。因为养花本身就是热爱生活的一种体现,不仅是这样,其实微笑着面向生活,让每一天过的充实、快乐,也是热爱生活的体现。只要我们从生活中找到乐趣,那我们就要热爱它。养花是这样,学习不也是这样的吗?
我们学习就应该像老舍先生养花一样,把学习当成我们的朋友,这样学习的.过程就会充满乐趣,渐渐地就会爱上学习,离不开学习。如果你给学习付出了艰辛的劳动,学习就会回报给你无限的芳香。
养花是一种乐趣,它不仅可以增长知识,更重要的它也是热爱生活、热爱生命的一种表现。
学生读后感 篇24
在去年暑假,我的母亲送了我一件过生日礼物——《海蒂》,我一口气读了它。这是瑞士作家斯必丽的小说。
《海蒂》主要描写了一个聪明善良的小姑娘——海蒂,通过她的种种事情,描写了阿尔卑斯山漂亮的自然风光,全书表达了作者对大自然的热爱、赞美之情。
书中有限的人物都有鲜明的个性:女管家罗丹梅尔苛刻,爷爷抑郁孤僻,克拉拉体弱多病,奶奶细心和蔼……书中如山上牧场、彼得一家等故事描写得真实感人;阿尔卑斯山的漂亮风光被人身临其境;很多心理细则的.刻画形象逼真。书中处处渗透着爱心这一主题,让我了解了做人要充满爱心,爱心可以击败所有困难,还会给人带来无穷的快乐。但大家应该注意,人的所得不是凭空而降更不是上帝的恩惠,而是人与人之间的帮忙和自己努力。怎会使生活有质的变化?
总之,《海蒂》是一部倡导热爱生活、热爱自然、关心他人的好书!开卷有益,建议大伙可以都去读一读。
学生读后感 篇25
我非常喜欢《当代小学生》这本书,我感觉到这本书很生动,很有趣!每次拿到它我都爱不释手,非得一口气把它读完不可。
《当代小学生》里面的内容丰富,有很多栏目。有问题征解、英语夏令营、趣味折纸、自然天地等等栏目,但我最喜欢的是《英语夏令营》。它里面一共有九块内容:第一部分是一些有趣的练习题,它能巩固我所学的知识;第二块是对话,它和第五块绕口令能提高我的口语水平;第三块猜谜语和第四块脑筋急转弯能提高我的应变能力;第六块英文小诗歌和第八块趣味阅读能提高我的英文阅读能力;最有趣的就是第九块开心魔方了,其中的一个个笑话都能令人捧腹大笑,有一次,我把其中的一个笑话讲给爸爸听,他听了哈哈大笑说:“太有意思了,你要好好学习,提高英语成绩,长大后可以到外国去学习生活。”我听了默默点头,在心里暗下决心:一定要好好学习!
《当代小学生》给了我乐趣,同时也让我学到了很多知识,我非常喜欢它!
学生读后感 篇26
《黄河是怎样变化的》这篇文章给我留下了深刻的印象,给予我很多很多的启迪。
黄河流域气候温暖,森林茂密,土地肥沃,哺育了我们中华儿女,是中华民族的摇篮。很久很久以前,黄河像一位温柔、慈祥的母亲。茂密的森林是她那绿色的外衣,肥沃的土地是她那柔嫩的肌肤。她为中华民族创造了一个良好的生存环境,让华厦子孙在幸福、美好、甜蜜的生活里一代又一代地生息繁衍。
可是,后来她的儿女不懂得保护森林,爱护黄河母亲的外衣。他们无限制地砍伐、开垦、放牧,使森林毁灭,让黄河失去了天然的保护层,撕碎了黄河母亲的外衣,把母亲柔嫩的肌肤暴露在烈日风霜之中。随着岁月的流逝,母亲的.肌肤干裂了,萎缩了,殷红的鲜血从母亲身上无数的伤口中流淌出来。母亲憔悴了,伤心了,泪水喷涌而出。那悲愤的泪水化作洪水猛兽,冲毁河堤,冲向农田,给中华儿女带来了深重的苦难。
黄河啊,母亲!您的儿女已经彻底醒悟。我们为过去的无知感到愧疚,我们不再砍伐树木,我们要营造更多的森林,为母亲重新编织一件更美丽,更鲜艳的外衣。用我们一颗颗炽热的爱心精心呵护母亲,不要让母亲在受伤害。我们不愿再让母亲落泪,我们愿永远看见您灿烂的笑脸。
学生读后感 篇27
意林这本书有很多故事都让人感觉到一阵阵心灵上的共鸣,让人淋漓尽致的体会到了亲情、爱情、友情……读了以后,有时让人伤心,有时让人开心,又是令人激动,有时又叫人感动。意林,让我的情感更加丰富。意林,教会了我很多很多做任何做事的道理。
意林中的一个故事,让我牢牢记住,也令我感触很深,故事的名字叫《幸运的野狗》;讲的是一只野狗在流浪,过着饥一餐饱一顿的的生活的时候,无意中闯入了一个饭店里;饭店的老板心肠好便给了野狗一些客人剩的饭(但也不差与山珍海味)。野狗便觉得自己很幸福。从此,便过上了幸福的生活。
可是,好景不长,有一天,当野狗再从外面回来的时候,一切都变了样,饭店搬走了。这地方成了建材商店和一块块、一摞摞不能吃、不能喝的地板砖和大理石,野狗便望着这些发呆,从此便呆在了建材门口商店门口,幻想着这里再次变回饭店,成为它有吃有喝的地方。
一天天过去了,饭店再没有迁回,野狗也饿得不行了。
这个故事让我明白:总想不劳而获,最后的结果只能是失去自己。
学生读后感 篇28
《山那边还是山》主要讲述了主人公丁丁怎么让一个坏蛋亮疤变成好人,一条白狗变成一条忠诚的狗。其实我认为这一切的`一切都是一个“法宝”让这些事发生的,那就是—善良。如果天底下没有善良那么就会大乱,但是如果天底下到处都是善良也并不是件好事。所以善良虽然可以感化一个人的心灵,让坏人变成好人,不过善良也有不好的地方。
比如:一个警察对一个小偷太善良了,反而有可能让这个小偷成为一个更加坏的人。我曾经听说过这样两件事。有一个人钱包被偷了,那个人还对小偷十分善良,结果钱包找不到了,小偷也不见了。另外有一个人对任何人都很善良,但并不是完全无原则的善良,这样才会让一些坏人变为好人。通过这两则故事我得到一个道理:善良虽然能感化大部分人,但是有时也会恶化部分坏蛋。
学生读后感 篇29
亲爱的汉修先生:
我看见您的明友(我会写朋字,哈哈!)鲍雷伊总是给你写信,我也想给你写信。我不知道你是否还在这个世界上,因为看了书后面的介绍,你竟然比妈妈出生得还要早。这让我有些担心。我的'零食老是被盗。我本来想找你来查案,可后来我自己找到了偷零食的小偷,竟然是妈妈!她干嘛要偷我的零食呢?这些明明都是她买的啊。再告诉你一件事,每次圣诞节的时候,妈妈都要趁我睡着的时候,藏一些小零食在我的被子里。早上妈妈让我掀一下被子,我就看见被子里有糖果。我知道那不是圣诞老人干的,而是妈妈放的。这些话,我只告诉你,我的朋友汉修先生。
好了,就写到这吧。我还是第一次一口气写这么多字呢,手都快要断了。
你的朋友敬上
20xx年8月3日
学生读后感 篇30
前几天,妈妈给我买了一本《木偶奇遇记》,我一口气就把它读完了。
读完这本书,我懂得了做什么事情都不能撒谎,就算做错了事,也应该诚实。如果你做错了事再去撒谎那就是一错再错,可如果做错了事马上承认错误别人还有可能原谅你,所以做什么事都不能撒谎。
我记得书里说撒谎后果有两种,一种是腿变短,另一种就是鼻子变长。这本书里的主人公皮诺曹就是因为撒谎鼻子变得很长很长,最后长得连门也出不了了。
皮诺曹一看就慌了,后来好心的仙子还是把皮诺曹的鼻子变回了原来的样子了。
虽然我们现在撒谎鼻子不会变长,但是可能会因为撒谎而大难临头。有一句名言警句,叫“失之毫厘,差之千里。”这句话就是说犯了一点点小错误,就有可能铸成大错。所以不管做了什么事情,对的'也好,错的也罢,但一定不能说谎。
学生读后感 篇31
《蓝鲸的眼睛》这部书是由我国著名作家冰波所创作的,这本书令我百看不厌,回味无穷。
蓝鲸是大海里的巨龙,也是大海的灵魂;它从来不作恶,只吃海面上的浮游生物;蓝鲸常常用星星和月亮沐浴自己的眼睛,它的眼睛能够让盲人的眼睛恢复光明。一个年轻人为了帮助失明的女孩,用钩矛勾掉了蓝鲸的一只眼睛,女孩捧着它,眼睛渐渐恢复光明。可是蓝鲸却痛苦不堪,将海面上的渔船全部打翻,为它的一只眼睛报仇。爷爷将蓝鲸的眼睛埋了起来,认为蓝鲸不久就会死,女孩不忍心,她摸索着,终于找到蓝鲸的眼睛。蓝鲸被她的行为感动了,将眼睛又送给了女孩,让她的.眼睛恢复光明。
小女孩非常善良,当她的眼睛恢复光明时,她想到了蓝鲸失去一只眼睛的痛苦,她想到了蓝鲸的悲伤,她想到了蓝鲸的愤怒之心。她不愿意将自己的幸福建立在别人的痛苦之上。小女孩的行为深深地感动了我,在生活中,我懂得了不能为了满足自己,而去私自拿走别人最珍贵的东西,占为己有,应该尽自己最大的努力去帮助他人,让别人感到快乐。
只要人人献出一份爱,替他人着想,我们的生活将会变得更加美好。
学生读后感 篇32
夏天的乡间美极了!在原野上,一条清澈的小溪旁边一位鸭妈妈正在孵蛋,突然鸭妈妈觉得下面有动静,一看蛋破壳了几个,走出了几个漂亮的鸭宝宝,发现还有一个蛋没破,于是鸭妈妈又非常耐心的孵化她的宝贝蛋!过了一会儿蛋又破了,可这次走出了一只丑小鸭......
小鸭子因为丑就被哥哥姐姐们排挤,于是它就决定离开它们,开始自己的生活,渐渐的冬天来了,丑小鸭怕湖面的水结冰就游来游去,但是到了最后还是和水一起冰起来了,刚好被一位好心的.农夫发现救了它,它以为又要被欺负,就又逃走了,丑小鸭就这样经历着许许多多的磨练.......
渐渐的,又是一年的春天来了。丑小鸭又来到湖面上游玩,这时远处飞来了一群白天鹅,飞落在它的身旁,和它一起游玩打闹,白天鹅没有嫌小鸭丑。这时的丑小鸭才看见湖面上自己的倒影原来也和它们一样美丽!
这时的丑小鸭再也不觉得自己很自卑了,反而对生活更加热爱,感觉自己虽然经历了许多的不公,但是自己还是非常幸福的!
这个非常有趣而又生动的故事给我留下了很深的印象,它告诉我:只有经历一番风雨之后,才会显出灿烂的彩虹!
学生读后感 篇33
孙梨是《芦花荡》的作者,《芦花荡》是孙梨的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》这篇课文写的'是在充满诗情画意的芦花荡里,整天自如地穿梭着,但是国为一次的太过于自信,护送两个女孩子,一个女孩受了伤,老头子感到很愧疚,为她报仇。
老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰,可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮,很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围很广,里外交通,运输粮食,护送干部,而且不带一枝。他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。
因为他让日本鬼子感到胆寒,他自信,他自尊,他有柔情,有热血,有仇恨,他是一只勇敢的鱼鹰,是我的榜样,我们一定要向他学习。
学生读后感 篇34
昨天看了《爱的教育》这本书,深受启发。
书里的小英雄安利柯,是一个刚上初三的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习努力,待人真诚善良。安利柯的父亲是工程师,家境殷实。他父母都是慈善人士,经常教安利柯扶贫济困。
安利柯身边是一群善良有爱心的同学。安利柯最敬佩的同学是心地高尚的火车司机的儿子卡隆,他经常挺身而出帮助被欺负的弱者。毕业后,安利柯和同学们依依不舍地离开了老师和校长,心中充满了无限的眷恋和感激。他父亲44年前还特意带他坐火车去看望小学老师,给他上了一堂尊师重道的好课。
其中给我印象最深的是,一个大二的学生,罗贝尔蒂,因为为了救一个最底层的小学生,脚被压在车厢下面,处境危险。看完这个故事,我对罗贝尔蒂的敬佩油然而生。他可以为一个与自己无关的人受伤。这种勇气是很多人力所不及的。这种勇气正是我们所缺乏的`。这种勇气是应该学会的。、
看了《爱的教育》这本书,学会了如何帮助有困难的人和需要帮助的人,把爱传递下去。
学生读后感 篇35
《乌鸦喝水》主要是讲有一只乌鸦,它干完活后又累又渴,它想到喝水,可是它到处找都找不到有水的地方。忽然,它看见一水罐,里面有水,可是水不是很多,它想把嘴探进水罐里面,可水罐的口太小,嘴伸不进去,喝不到水,于是它又想用身体和翅膀把水罐弄倒,再喝水,可是,乌鸦的力气小,根本弄不倒水罐,怎么办呢?难道就没水喝,乌鸦想了想,看见水罐旁边有很多小石子,它就想出了办法,它叼起小石头,一块块地放在水罐里,水面慢慢地上升了,多放一块小石头,水就升到了水罐口,就这样,乌鸦顺利地喝到了水,让它解渴了。
读了《乌鸦喝水》这篇文章,你是不是感叹乌鸦真的很聪明呢?其实,我想,乌鸦并不是天生就这么聪明,而是它在遇到事情的时候,能够认真分析周围的环境,深入思考办法,最后才创造性地想出这样的方法来。
由此我想到,现实生活中,有很多科学家、发明家,正如乌鸦喝水那样,遇到有什么困难的事情,都能深入分析事情,深入思考和研究、发现,才有不断的创造和发明,才有今天科技的日新和月异。
同学们,乌鸦毕竟是一只小动物,作为人类,只要我们努力学好文化知识,凡事多动脑,多问几个为什么?我们所做的每一件事情,一定会比乌鸦做得更好,更有创造性。
