《假如给我三天光明》读后感

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《假如给我三天光明》读后感 篇1

她,是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她,是一个不畏挫折,艰苦求学,最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她,是一个热心于慈善事业,关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦凯勒,一个自强不息的女子,一个用生命塑造的奇迹。

《假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照,充满了悲伤和艰辛,同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热,病魔夺去了她的视觉和听觉,从那时起,她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯,引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹,不仅教给她知识,也让她懂得了爱,懂得了勇敢面对,懂得了为辉煌而奋斗。

当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时,心中弥漫着恐惧与不安,可海伦却在这种不安下生活了87年,这是我们想象不到的痛苦。所以,我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美,让我们懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

当我们遇到挫折时,总觉得连天都要塌下来,开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论,我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难,可以对自己说“我好累”,但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神,勇敢跨越挫折的山沟。

我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。

《假如给我三天光明》读后感 篇2

读了《假如给我三天光明》让我很有感触,曾经马克·吐温就说过这样一句话:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”而海伦·凯勒便是假如给我三天光明的作者。

《假如给我三天光明》讲了海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子,她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候,一场灾难降临了,海伦突然高烧不退,等高烧退去之后,可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然考上了哈佛大学,而且用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

海伦·凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。读完了假如给我三天光明,我感觉自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是一个多么幸福的人啊!所以,我一定要合理安排好时间,好好地学习,好好地生活,勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,珍惜现在的幸福生活,这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受。

我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧,相信它一定会带给你无限的精神食粮。

《假如给我三天光明》读后感 篇3

“她”如同一片海水给我知识;“她”如同一盏明灯为我指明成长的道路;“她”又如一位老师教会我人生的道理。“她”是――书。

许多人说过,书是你人生中的第一位老师,他给我们无穷无尽的知识,我所最喜欢的一本书,她曾教会我过人生的道理,她便是《假如给我三天光明》,这本书。书中曾写着海伦凯勒他一生所经历过的事,包括她所失去的东西。

海伦·凯勒在出生时的十八个月的时候上了一场大病,这场病却残忍的把她的视觉与听觉给夺走了,本以为她从此会自卑,但她却没有她不仅没有自卑,反而更加快乐,在她的人生中还遇到了一位老师,她交给她——人生中有许多不公平,但只要能够努力,遇到什么事也不会被打败。

有时我看得入迷,会把自己当作海伦凯勒一样,看看,看不见光明,听不见声音的世界会是什么样的,实在太可怕了,那个只有黑暗的世界。

海伦凯勒曾说过,如果有三天光明,第一天她要看人看看他们的善良,第二天她要去看画展,看看那些栩栩如生的画,第三天也是最后一天,她要去看世界,看世界的美丽。

海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。看看海伦,再看看我们,面对生活,我们还是幸运的。我们享受的还是可爱的生活,不知道痛苦的我们就像存活在美丽的草原上,远处的风景在等待着我们去欣赏。我们欢乐着,随时等待新事物的发现,没有一个幸福的孩子会用自己的幸福时光去想是否有厄运的到来,那是乐观的,我们用微笑面对生活,但是,我们也要学会感恩……

《假如给我三天光明》读后感 篇4

读完美国著名女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》一书,我被海伦的精神深深感动。合上书本,我用双手紧紧捂住耳朵,闭上双眼,感受着黑暗、无声的世界。不一会儿,我不由叹道:“我的天,这是怎样的一个世界呀!海伦作为一个又聋又瞎的孩子,她需要多大的毅力去克服困难啊!”

书中海伦学习的画面不时在我脑海中闪现。她小时候因一场大病,导致双目失明,双耳失聪。七岁时,父母为她请了一位教师帮助她学习。可是,海伦看不见,听不见,怎么学呢?莎莉文老师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,经过无数次的反复练习,海伦终于明白了什么叫洋娃娃。从此以后,海伦以惊人的毅力面对各种困难,学会了读书和说话,学会了骑马、滑雪、下棋,她还喜欢戏剧演出,喜欢参观博物馆和名胜古迹,从中得到知识。她终于在黑暗中找到了光明,成为一个举世闻名的作家和教育家,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

海伦面对困境不屈不挠的精神激励了耳聪目明的我。我拥有健康的身体,良好的学习环境,可我常常因一点小困难就叫苦叫累,想到这儿,我不自觉地脸红了。我一定要向海伦学习,记住海伦的话:善用你的眼睛吧!珍惜你所拥有的吧!你将看到一个美好的世界在你面前展开。

《假如给我三天光明》读后感 篇5

马克·吐温说过:“十九世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”读了《假如给我三天光明》这本书,我被海伦·凯勒的假设触伤了内心,同时也明白了人生的意义。

海伦·凯勒,出生于亚拉巴马州北部的一个小城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。令人震惊的是,她竟毕业于美国著名的拉德克里夫学院。海伦用自己的行动证明了人类是可以战胜病魔的。她在无声无色的黑暗里生活了87年。在此期间,她写了许多名著,《假如给我三天光明》就是其中的一个。

没有生病时的海伦,是一个健康活泼的小女孩。可是突如其来的病魔把她的一生都改变了,病魔让她变成了一个又聋又哑又盲的人。海伦在这种环境下渐渐长大,可她的性格也在不断的变化着,她的性格从善良变得暴躁、任性。一个活泼的小女孩被困在无边的黑暗里,里面没有声音,什么都没有,这使她觉得非常孤独。直到七岁,安妮·莎莉文来到海伦家做家庭教师。在安娜费尽心思的指导下,海伦走出了黑暗与孤独。渐渐地,她开始学习说话,开始学习知识,这将成为她人生道路上最难的一步。可是海伦并没有放弃,她凭着自己的毅力和安妮老师的帮助,成功考上了美国著名的哈佛大学,也成为了人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

在海伦假设的第一天,她要看人,她要看自己的安妮老师、亲人和朋友。在假设的第二天,她要看自己生活的环境和这世界上美丽的景象。在假设的第三天,海伦要去看每个活动地点和世界上各种的事物。这三天对海伦来说真是奢望,这三天是多么短暂,是多么渺小呀!可我们真正拥有光明的人却一点也不珍惜。为什么我们不能用光明来照亮黑暗呢?

读了《假如给我三天光明》这本书,我懂得了时光的宝贵,懂得了光阴的短暂,同时也明白了:一个人能不能为社会做点什么,不在于你的四肢是否健全,不在于生活给予你的条件是否优越,而在于有没有奋斗的精神,有没有认识到人生的要义。《假如给我三天光明》这本书很适合我们来读一读。

《假如给我三天光明》读后感 篇6

《假如给我三天光明》这本书选自《名人故事集》中的一本,也是我最喜欢的名人故事。

这本书讲述了一个度过生命中88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独春秋的女子,这位女子就叫海伦·凯勒。

海伦用自己的力量考取了哈佛大学德克利夫学院。毕业后又四处奔走,为了残疾人的幸福,又建立起一家慈善机构,被美国的.《时代周刊》评为十大偶像之一。

书中有许多让我感慨的地方,其中让我感慨万千的是海伦的老师:安妮·莎莉文。因为海伦她是一个盲聋哑人,所以很难教。其他老师建不好教就不教了,可是安妮老师没有这样做,而是耐心的开导、教育海伦,让海伦有了生存下去的希望和依托,也正是安妮老师的开导,让海伦找到了助于自己的光明。

创造这一奇迹,全靠一个不屈不挠的心,和旁人的默默帮助。海伦接受了命运的挑战,用爱心拥抱这个美丽的世界,用惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到了属于自己的光明。

《假如给我三天光明》读后感 篇7

读了美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,我觉得伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。

这本书主要讲了海伦·凯勒的生活。她又盲又聋,但她依然在学习。她终生都生活在一个黑暗的'世界,没有声音,没有语言。直到安妮。莎莉文小姐的到来让她的人生照亮整个世界。

正是莎莉文老师打破了海伦五年来的生活习惯,教给了海伦一种认识世界的方式:用自己的爱去感受世界最美好的一面,去善待每一个生命。莎莉文老师不仅教会了海伦书本知识,还让海伦学会了体会生活,学会了与人沟通和交往。是莎莉文老师让海伦变得乐观,学会了用微笑面对一切;学会了珍惜,把握身边的点点滴滴。

海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们要从中学习她这种坚忍不拔的精神,用一颗感恩的心,积极面对生活,在逆境中求生存,不断完善自己,在自己的工作岗位上做出应有的贡献。

《假如给我三天光明》读后感 篇8

海伦·凯勒出生时是健康的,但一场突如其来的疾病无情地带走了她的视觉和听觉。她逐渐发现自己跟别人不同,不能直接用声音交谈,只能做手势令别人明白她的意思。当她的朋友不理解时,她就感到气愤与伤心。直到她的老师沙利文小姐的到来,她渐渐懂得什么是宽容,什么是爱。她想象着自己拥有三天光明,她希望能看见使自己的生命变得有价值的人与沙利文小姐,她想把沙利文小姐的面容永远珍藏在自己的心里。她想让大家看着婴儿那天真无邪的面孔。凝视着值得信赖的伙伴——小狗狗们。看着辉煌灿烂的落日,用心去感受……我虽然拥有健康的身体,但经常不懂得珍惜。看看海伦·凯勒,就算再大的困难,再多的痛苦,她都不怕。我就感到惭愧,所以只要想到他们,面对困难不低头的人,我就充满了勇气与信心。

海伦·凯勒应该得到她应有的掌声。沉思已经化作了我前进的动力,功夫不负有心人,只要敢闯敢拼就一定能得到回报的!

《假如给我三天光明》读后感 篇9

读了《假如给我三天光明》,仿佛让我获得了人生的真谛。

文中讲道:“海伦·亚当斯”是一位盲童,但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动,从中受益匪浅。

时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断,然而,每个人能利用、享受的时间却是有限的,是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”,教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情,是多么的'愉快啊!

篇末,“阅读开机”提出了一个引人深思的问题:假如给你三天光明,你会将目光投向哪里?三天,仅仅只有三天的光明,多么残酷,又多么宝贵。那么,假如给了我三天光明,我会在第一天中,给我的亲人买的东西,尽自己的孝心。第二天和第三天,我会刻苦读书,让自己在三天后眼盲文不盲。

父母和老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是呀,只有珍惜时间的人,才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人,到头来必然要后悔。直到现在,我才懂得了这句话的真正含义。

《假如给我三天光明》读后感 篇10

寒假期间,我阅读了《假如给我三天光明》这本书,读完后对海伦凯勒十分佩服。

海伦凯勒一生下来的第六个月就发高烧,生了一场大病,烧退后,病魔却把她的听觉和视觉带走了,从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头,她通过长时间的刻苦学习,克服了常人难以想象的困难考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院,幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦凯勒。连大作家马克—吐温都说"19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。"

我看到书的末尾写:"如果有三天光明,第一天她要看人,看看他们的容貌,看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的平常一天。"我看到这里感到非常惊讶,我们天天生活在这个光明的世界里,这些要求也未免太简单了,所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能看到这些都觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!其实这一些美好的东西就在我们身边。

朋友们,我们要好好珍惜现在所有的,千万别等到失去才学会珍惜。

《假如给我三天光明》读后感 篇11

《假如给我三天光明》这本书的作者是美国的海伦凯勒,一个失明失聪的女作家。

整本书都围绕着一个中心写,海伦凯勒回忆了自己的过去,她想要三天能看见事物听见事物的光明,通过自己的一位老师,用另一双眼睛——双手——去感受整个世界,让自己尝试着用心去感悟生活,对于她自己来说,老师沙利文的出现真的是改变了她的命运。

即便自己身有残疾,她依旧努力、坚强,付出了不知比常人多多少倍的努力,成为了人们家喻户晓的不朽名人。

《假如给我三天光明》读后感 篇12

几天前,我仔细阅读了《假如给我三天光明》,这本书给了我极大的震撼。我深深地敬佩这位身残志坚的作者—海伦!

《假如给我三天光明》主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,消极面对生活,感觉现实生活中没有了希望。但在遇到她的老师——-安妮。莎莉文之后,使海伦对生活重新有了希望。海伦逐渐学会了阅读、学习并感受到了身边无处不在的爱。最终,海伦掌握了英、法、德等五国语言,用自己的汗水实现了大学梦想,创作出了一系列著作,成为举世闻名的盲人作家。

世界上有很多像海伦一样的残疾人,但是海伦又和普通残疾人不一样,她没有为自已是个残疾人而自卑,反而更珍异身边的人。渴望与跟正常人无异的海伦发出“假如给我三天光明”感叹。她的身上发生的种种事情让她更加热爱生活,我真的为她自豪,也为自已惭愧:自豪是世界上竟有如此坚强的人;惭愧是因为我作为身心健康的'人却远远比不上她。

海伦跨越了身体的残疾,她不向困难低头的精神,值得我学习,同时,也让我知道了听力和视力的宝贵。

虽然海伦已不在人世了,但她的精神却深深地刻在我的心里。她留下的作品鼓励了千千万万像她一样人找到属于自已的美丽人生!

《假如给我三天光明》读后感 篇13

我看过数不胜数的书,有令人感动的,有令人敬佩的,有令人受到启发的,其中《假如给我三天光明》让我记忆犹新。

这本书主要讲了20世纪,有一位不屈不挠的女子,她就是海伦.凯勒,她在黑暗的世界里经过种种努力,终于在黑暗的世界里找到了光明,把慈爱的双手伸向了全世界。

《假如给我三天光明》这本书令我终生难忘的是:她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子,一只小小的手指头都磨出了血,反映了海伦.凯勒不屈不饶的精神。

我看完了这本书,不禁想到了自己。

星期六的下午,我和好朋友龙刚到公园去玩,公园里空气清新,风景如画,我顿时看见了大约数百米的大圣塔,不禁说道:“龙刚,不如我们去爬高大雄伟的大圣塔吧!"我和他那充满友情地手牵了起来,一蹦一跳地冲向了大圣塔,“3,2,1,冲。”听见龙刚的话语,我和他比赛,看谁先冲向顶层,他先超过我,我又超过了他,顿时,龙刚使出浑身的`力气又超过了我,我也用风一样的神速冲了上去,我们俩似乎两只凶猛猎豹在斗争,这时,我想起了《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒经过种种努力,最终取得了成功。我顿时恍然大悟,那不屈不挠的精神影响了我,我拼了命地冲向大圣塔的顶层。

天上的乌云已逐渐散去,灿烂的阳光悄悄地探了出来,把大地照得很温暖,我们的心也变得很温暖。

《假如给我三天光明》是我一生中的老师,海伦.凯勒这种不屈不挠的精神让我终生难忘。

《假如给我三天光明》读后感 篇14

提到海伦·凯勒和她的那本不朽名著——《假如给我三天光明》,也许很多同学都不陌生,许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。

我在这里谈谈自己读完这本书以后的感受。

现在,有许多同学都感到英语难学。的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然地学会英语。可是,同学们想到过没有,海伦·凯勒从小就听不见、看不见,但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦·凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何,并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。

读完《假如给我三天光明》一书的`有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对周围的事物熟视无睹,要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美,要勇敢的去探索我们周围的一切。所以,我现在特别喜欢看,特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过:“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢!

同学们,读完我的上述读后感之后,你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的明天,美好的世界就成现在我们面前,还犹豫什么呢?

让我们来迎接美好的未来吧!

《假如给我三天光明》读后感 篇15

《假如给我三天光明》,这是一本关于挫折与成长,励志的书。这本自传体小说,描述了从海伦凯勒出生开始,到成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。在这明快的笔调背后,隐藏着她那艰辛坎坷的一生。

在小海伦19个月大的时候,一场突如其来的病魔夺走了她的视觉和听觉,让她还未能更多地去探索世界,观察世界……之后的一段时间里,悲伤、愤怒等一些负能量在小海伦身上也随之不断地出现。但幸运的是,她遇到了一位十分优秀的教师——安妮.莎莉文,她就像是小海伦生活中的指明灯,把她从黑暗的生活中拉出来,让她感受到了生活缤纷的色彩!从简单的手语到能够独立阅读,再到用口与他人交流,海伦付出了比常人多千万倍的努力,以惊人的毅力和对生活坚持乐观进取的态度,在莎莉文教师的帮忙下,她完成了哈佛大学的四年学业,以优异的成绩获得了学士学位。

这本书,对我而言影响甚大。时光倒流,回到第一次在体育课上跑800米的情景。我惊讶地站在那儿愣了好久,这是怎样的数字啊?!操场上一齐奔跑着的同学们一圈,两圈……有些已经坚持不下去了,我也快不行了!我无奈地低头看着被猛烈的太阳“烤”着的塑胶操场,或许是我的错觉吧,操场隐约冒着热气,像个蒸笼,空气中弥漫着塑胶那令人恶心的味道……真的跑不动了!我心里默默念叨着,两腿已经发软,速度渐渐慢下来,两脚都要打算放弃了!可是,脑海里却出现了海伦凯勒——这位令人敬畏的身残志坚的盲聋女作家,而我拥有健全的四肢与感官,我的这点困难又算得了什么呢?既然如此,我还能抱怨什么呢?咬紧牙关,拖着疲惫的身躯,最终跑完了800米。虽疲惫不堪,但我做到了!

应对困难,坚持和坚持乐观,那就是一种正能量!给我们信心和勇气,它是一轮暖阳,照亮黑暗的心房;它是一盏明灯,帮人们在无尽长夜指明方向;它是一颗蜜糖,让人们即使处在浸满苦水的周围也能坚持欢乐开朗。海伦凯勒虽看不见,听不见,没有透过“心灵的窗户”看世界,但她却直接用心灵与世界接触,用心“看”世界,仔细留意身边每一处事物,使自我坚持敏锐,这一点是值得我们敬佩和学习。这本好书带给我的是满满的正能量,也有无尽的深思。所以,让我们一齐学会乐观,学会坚强,学会在生活和学习中充满正能量!

《假如给我三天光明》读后感 篇16

最近,我读了海伦的自传《假如给我三天光明》,让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生,以及她的改变。她一生只有十九个月的光明和声音,在莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的帮助中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦一样,在健康的时候把对知识的渴求,看作对人生的目标,每天都抱着这种目标,怀着这种目标去生活,我们的人生将会多么幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一段难以遗忘的生命之歌!

《假如给我三天光明》读后感 篇17

暑假里,我读了《假如给我三天光明》这本书,它是一本非常有意义的书,使我受到了很大的启发。

我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。海伦·凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明,成了一个聋哑人,真是太可怜了。她经常想,如果能给她三天的光明,使她能和正常人一样,她将干什么。做为一个双目失明的聋哑人,海伦也并没有选择放弃,而是选择了坚强的面对生活,勇敢的迎接挑战。最终,她成功了,并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。那是我们多少孩子向往的学校呀。海伦经常会有这样的想法:如果一个人在他成年后能失明几天,聋上几天,那他们会更加珍惜生命的价值,因为只有在患病的时候,才更能体会到健康的可贵,才会更加珍惜眼前的美好时光,我也尝试着闭上眼睛,去感受一下海伦的生活。没有光明,没有声音,也没法用言语表达,只能依靠手来触摸,真是太可怕了。而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。

读了这篇文章,我更加觉得自己是多么幸运,多么幸福。我做为家里的独生女,从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠,整天饭来张口衣来伸手,像个"小公主"。我拥有健康的身体,拥有聪明的头脑,可以看到一切美好的事物,可以看清书本上的每一个字。,我现在所拥有的生活是海伦·凯勒多么向往的呀。可我却没有更好地珍惜,不认真学习,不好好观察,在生活和学习中,稍遇到点困难就会退缩、抱怨,感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。唉,真是太惭愧了。一位失明,而且又聋又哑的人都能做到这么好,何况我们健全的孩子呢。我一定要学习海伦那种坚强,永不放弃的精神,好好学习,学会自强自力,决不辜负老师和父母对我们的期望,做一个对社会有用的人。

点评:赵羽晗平时的语言表达能力很强,读、说是写的基础,所以她的文章条理性很强。希望同学们课余多阅读、课上多发言,这样你的习作能力也会随之提高。

《假如给我三天光明》读后感 篇18

《假如给我三天光明》一书的字里行间无不洋溢着海伦对生活的热爱。海伦。凯勒,她出生在一个小城镇,在她出生的第十九个月因一次猩红热被迫失去了听力和视力。在黑暗和寂寞的世界内她选择了自暴自弃。指导她的导师——安妮。沙利文出现,才将她从黑暗中解脱出来。使她学会用顽强的毅力去克服生理缺陷造成的精神痛苦。

三天的时间对正常人来说并不算什么,在我们的眼里那只不过是短暂的几天,或许我们只会像平时一样做着日复一日的事情。而对于海伦来说,却可以做许多自己想做的事情。她可以去仔细看她的老师、亲人、朋友;可以去看黑夜变成白昼的动人奇迹,仰望壮丽的曙光;可以像正常人一样在日常的世界中度过一天。她可以感受到这个世界的美。而与此同时,我们却时常忽略这个世界给我们带来的美。

海伦说:“苦难对于天才只不过是一块垫脚石。”这种磨难练就了海伦坚强的性格。在老师的帮助下有着甚至是超过了常人的健康心理。她不去抱怨命运给她带来的不公,不接受他人的怜悯,而是凭借自己的毅力和意志去造就一个新的自己,勇敢的面对现实,接受命运的挑战。

卡赞扎基曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不单凭一个强壮的躯体。”

《假如给我三天光明》读后感 篇19

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦。凯勒一生的事。

书中感人心腑的故事,总是在我受到困难和挫折是鼓励我,不要后退。海伦。凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的缺陷而放弃过,可她又很快振作起来。在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字!她一生熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!坚贞不屈、不断进取的精神是海伦。凯勒所拥有的,我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质!

《假如给我三天光明》读后感 篇20

今天我读完了《假如给我三天光明》这本书,此书的作者是美国著名的盲人:海伦·凯勒。本书是她的自传,从中也包含了海伦对缤纷世界的向往。记叙了凯勒女士从小到大的成长历程,是如何从乱发脾气的盲女孩,变成一位著名的慈善家,为残疾人造福。写了很多海伦小时候的事,从中能让人感受到一个盲人的困难与无助,深受感动。又让人感到非常佩服海伦,非常乐观的精神和求知的欲望打破了生理上的屏障,是人看到了生命的光辉。

为何说海伦凯勒是人类的骄傲,因为海伦体现了人性的美丽,虽然她身体有残疾,但是却不能阻碍她去学习。海伦也很乐观,她说:忘我就是快乐,要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,比人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快了。她也明白,怨天尤人是没有用的,只能带了更多的悲伤,何不化悲伤为动力,去学习更多的知识,做更多的事。就是这种精神打动了我,总往好的一面想,你总会看见希望与快乐,带给你更大的动力。

海伦凯勒身体有残疾,她听不见也看不着,学习能力几乎为零,但是她但靠着自己的触觉和感觉,几乎就能像正常人一样学习,还考了大学,她在大学的那段生活深深的打动了我,莎莉文老师把听到的东西写在海伦的手上,用金属丝来学习几何图形。借助打字机来做作业和考试,可谓是无比艰难。但海伦凯勒没有放弃,反而更努力的去学习,取得了比正常人更优秀的成绩。着实让人佩服。

后来海伦凯勒致力于慈善机构的创办,在友人的帮助下,她在世界各地发表演讲,打动了一个有一个人,让人们更了解盲人,关注盲人的生活,给予更多的帮助,为盲人朋友们做出了巨大的贡献。

在本书的最后一章,写了海伦对正常人生活的向往,三天之内海伦要享受眼睛给他带来的光鲜的世界,感受大自然的美。这个想法深深的打动了我的心,我想要是能把海伦的眼睛治好,也许她能做出更大的成绩,我相信苦难过后的海伦更能珍惜生命!

海伦的精神将被世人所传颂,她的故事一定能感染所有的人,让所有悲观失望的人重新点燃生活的希望!

《假如给我三天光明》读后感 篇21

老师推荐我们看《假如给我三天光明》这本书,我读后给我留下了很深的印象。

书中的主要内容是讲一个眼盲、嘴哑、耳聋的小孩海伦·凯勒。她的父母给海伦·凯勒请了以为教师安妮·莎莉文老师。老师教海伦·凯勒写单词,阅读盲文书,给海伦·凯勒生命的希望。海伦·凯勒想《假如给我三天光明》第一天,我要看人,因为他们善良、温厚和友谊使我的生活更加精彩。第二天,海伦·凯勒要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天海伦·凯勒要去看城市。或许会有的人认为三天光明太少了,干吗不多一点。可是这三天光明对盲人来说是特别珍贵的,来之不易的。这一点,让我想到自己,做眼保健操时的不认真,爱做做一下,不爱做拉倒,这样我的眼睛迟早要瞎掉,老师还叫我们闭上眼画一幅画,结果我画的小鸟没了头我的头发到天上了。让我哭笑不得。

啊!一双明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我们要珍惜这一双眼睛,让他发挥最好的作用。

《假如给我三天光明》读后感 篇22

最近,我读了一本书,这本书就是又聋又盲的海伦。凯勒写的自传,书名叫《假如给我三天光明》。海伦出生时一切正常,她同我们一样,睁开眼睛打量着世界的五彩缤纷,竖起耳朵倾听着

周围的莺声燕语。然而海伦19个月时,一场大病导致海伦失聪失明。病好之后,海伦睁开眼睛,眼前一片乌黑;竖起耳朵,周围一片寂静!黑暗遮住了海伦的整片心,寂静打破了海伦美丽的梦!

从此海伦变得烦躁无礼,她经常对保姆发脾气,甚至用脚去踢保姆。不久,海伦的父母请来了家庭老师莎莉文老师,在莎莉文老师的耐心教诲和鼓励下,海伦渐渐不再烦躁了。她用手放在老师的嘴唇上来感受字母的震动,这样她就学会了字母!当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,她付出了比我们正常人多得多的时间去学习,她认为有了知识她的世界将不再黑暗和寂静,有了知识她的世界同样有声有色!

凭着自己坚持不懈的努力,海伦上的中学是剑桥中学,她上的大学你肯定更想不到——美国哈佛大学,一位聋哑人,居然有这样惊人的成就,这对我来说太不可思议了!聋哑和失明对于一个常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天,可是海伦却向我们证明即使小鸟折断了翅膀,不断地学习知识就会长出新的翅膀,我们一样也能飞上高高的蓝天!原来知识就是力量,知识就是翅膀呀!海伦能做到,我更要做到!

由此,我想到我自己,在一次英语比赛中,由于我一时紧张,没有发挥自己的正常水平,成绩不理想。我很沮丧,也曾为此抱怨比赛不公平等等,可从没有在自己身上找毛病。而读了这本书后,我发现我这点小挫折简直不值一提,我为自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨对手太厉害,只怪自己还不够强大。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我想只要真诚地付出了,总会有收获,关键是要有扎实的学习态度,舍得吃苦。

幸运的是,暑假期间,我还有幸见到了一位像海伦·凯勒一样的身边人物。她叫吴晶,也是自幼双目失明,但她却从不向命运低头,不放弃自己的理想,最终通过自己的努力到瑞典读大学。

这一刻,我明白了,生活中我们可能会遇到一些挫折,可是不要放弃,要有坚强的信心,这样能使平凡的人做出惊人的事业。如果你觉得能行,就行;你觉得不行,就不行。胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。

《假如给我三天光明》读后感 篇23

海伦出生在一个和谐、殷勤的家庭。可是在海伦出生了19个月后,一场不幸的事降临到海伦的身上,她的眼睛坏了、耳朵也聋了,她成为了一个永远见不到光明,听不见声音的儿童。她的世界里只剩下黑暗了,她见不到充满阳光的世界,听不见世界上的那些美妙的歌声了。一切都是静悄悄的。

直到,海伦6岁的时候。安妮·莎莉出现在她的面前时,她又能见到一缕阳光了。从此是海伦的一生彻底改变。

安妮手把手教她识字,带给她了许多知识,使海伦重新认识到世界,让她重新拾回信心,更让她渴望外面的世界,她想许愿获得三天的光明,求看看那些带给她快乐的好伙伴,还有她最尊敬的安妮老师和家人,去外面看戏剧和风景。

她对生活是那样期待,但是我们呢?觉得生活是那样乏味无趣和一台老式的黑白电视一样单调及了!毫无差别。而对与海伦来说就不一样了,对她来说生活是有趣,五彩斑斓如童话梦境一般。是不是我们应该变成几天“盲人’’才会懂得生活的乐趣呢?

有些人因为一些小小的挫折而“丢弃”掉许多机会,而海伦她不是,即使已经盲了,但她并没有灰心丧气,反而变得更加坚强,更加努力。所以说我们不能因为一些小小的挫折,而丧失信心。人生总不可能一帆风顺,但只要乐观向上、对自己有信心,通过不懈的努力,终会有成果。

我们要坚强的面对生活上的挫折,不要气馁,我相信终究会成功的。

《假如给我三天光明》读后感 篇24

珍惜我们眼前拥有的一切

没有切身体会过耳不能听,眼不能看,口不能言的生活,真的很难想象,永远寂静无声,两眼漆黑,默默无言该如何生活?

就如海伦所说:“我们知道,自己迟早会消失于人世,但是我们常常会觉得这一天是如此遥远,不值得现在就开始担心。在我们健健康康、生龙活虎的时候,总觉得死亡是不可想象的事情;总觉得见死神是猴年马月的事情,于是我们仍然纠结于生活中琐碎的事情,丝毫没有意识到自己对生命产生的倦怠。”确实,在健康的人心中,这些感官就是方便我们生活而已,我也曾闭着眼睛试探过黑暗中行走,遇到磕磕碰碰时总会惊慌下意识的睁开眼睛,也曾让朋友在我手心或者背心写字来猜测朋友到底写了什么?可任凭朋友反反复复放慢动作,也只能猜的七零八落,也记起曾经小学时代不知何故在背书时突然失声,那一刻的失措我至今记忆犹新,我张大嘴巴想说话,却怎么也发不出来声音,庆幸的是几小时后我就慢慢恢复。而这些是我短暂的经历,可那些整个一生都在这样日子度过的人是何等的勇敢与伟大。

磨难降临没有击垮海伦的意志与坚强,海伦的乐观向上,不服输,不放弃成就了她,海伦做到了一般常人都难达到的高度,但这种高度也让海伦付出了比常人千百倍的心血和努力,她说:“有些景象是愉快的,令人欢乐,而有些是悲哀的,令人伤感。但是对于这些事,我并不闭上眼睛,因为这也是生活的一部分,对此闭起双眼就是关闭心灵与思考。有句话我一直记在心底:被驱逐出罗马,只不过是在罗马之外继续生活下去罢了。就说我,虽然被剥夺了正常学习知识的途径,但是我走一条人迹罕至的'道路照样可以横穿知识的世界。仅此而已。”海伦真的值得任何一个人的钦佩。

海伦的成就同时也离不开从小耐心教育她的老师——莎莉文老师,救赎海伦的是莎莉文老师,这个女子无私奉献的教育高度让太多人肃然起敬,望城莫及。海伦的成就里也离不开帮助她的朋友。好的教育真的太重要了,让我不得不提现今的教育,在大数利益至上的社会,无私奉献的教育可遇而不可求,教育确实值得我们思考……因为每一代人最离不开的就是教育……

如果我们只剩下三天光明,以后的日子都在暗无天日,寂静无声,哑口无言中生活,那么我们会怎样来度过我们的三天呢?我们不妨都试着好好思考一番!

《假如给我三天光明》读后感 篇25

今天,我终于读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦.凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。

马克.叶温曾说过:“19世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦.凯勒”。

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐”!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月时,因一场重病,失去了视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,从此小小的海伦.凯勒变得暴躁任性和孤独,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛得以与人沟通。她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹:她不仅学会了多种语言,而且还考取了剑桥大学,这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁。并赢得了全世界人民的敬仰。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”海伦.凯勒希望拥有三天的光明去看世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。要是人把活着的每一天都当成最后一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦.凯勒来说,却是可想而不可及的。

假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的,于是,我闭上眼睛,在屋子里走。当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但海伦.凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!

现在我们能看到一个美丽世界是多么来之不易呀!所以海伦.凯勒虽然双目失明,但她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好生活呢?

《假如给我三天光明》读后感 篇26

她——海伦·凯勒。由一个脾气急躁的野孩子变为了一个彬彬有礼的小淑女;由一个粗鲁无道的假小子变成了一个才华横溢的小才女。

当读到海伦·凯勒学发音时每天与苏立文老师练发音,一练就练得口干舌燥,嗓子疼痛。我又深感内疚,我们读英语读五六次已是足够了,可她为一个发音练几千次,真让我们感到不可思议。

“我的身体虽然不自由,但我的心是自由。”是呀,身残志不残,身体的缺陷是可以用心灵去弥补的,残疾人如果有志,万事皆有可能,何况正常人呢!

读完了《假如给我三天光明》,我不禁感到惭愧,因为我们每日拥有光明反而使我们冲淡了对光明的珍惜,当失去光明时,悔之晚矣!我们应该以海伦·凯勒为榜样,勇往直前!

《假如给我三天光明》读后感 篇27

《假如给我三天光明》这本书使我受益匪浅:一个人最可贵的'是坚韧不拔、积极向上的不屈精神,有了这些精神,就可以克服一切困难。

所以在今后的道路上,我要勇敢地面对生活中的所有困难,我要学习海伦凯勒她那永不放弃的精神与信念!

《假如给我三天光明》读后感 篇28

《假如给我三天光明》出自于海伦·凯勒,她是一位残障教育家,被认为是美国历史上最伟大的女性之一。

在她十九个月大的时候,一场大病夺取了她的视力和听力。八岁时,海伦的父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐,在莎莉文小姐和家人、朋友的共同帮助下,她先后进了柏金斯盲校和剑桥女子学校学习,并考进哈佛大学,开始尝试写作。

《假如给我三天光明》如实的记录了她的这段生活。面对残酷的事实,海伦·凯勒勇敢地接受了挑战,并用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来。

马克·吐温曾经说过:“19世纪有2个奇人,一个是海伦·凯勒。”在19世纪,一个独特的生命以其勇敢的方法震撼了全世界,她——海伦·凯勒。只活了88个春秋,87个没有光明的孤独岁月……

翻开《假如给我三天光明》的前书卷,其中虽然没有什么惊心动魄的事件,,但深深地打动了我。的确,海伦·凯勒那与常人不一样的人生及她与命运抗争的历程感动了我,给我了奋斗的力量。作为正常人的我们很难想象一个双目失明、失聪、失语的人是怎么用心去感觉天地万物,但海伦就是用心灵倾听着世上最美的声音,看见了世上最美的风景。她永远是生活的强者。

她用自己坚强乐观的生活态度,向世民揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在逆境中获得新生……

《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,找到了自信,坚强和乐观。真的,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增加知识,还能使我们看透人生、感悟人生。“书是人类进步的阶梯!”四肢健全的人,可能难以体会残疾人的痛苦。

你从小失明的话,假如给你三天光明,你会做些什么呢?

《假如给我三天光明》读后感 篇29

在我上二年级时就听妈妈说过海伦·凯勒这个名字,三年级时一次逛书店,看见了她写的自传《假如给我三天光明》,我急切地想了解海伦这个了不起的人,就央求爸爸给我买下了这本书。

回到家,我就开始读起来。读着读着,泪水就模糊了我的眼睛,海伦真是太不幸了。仅仅十九个月大的海伦,因为一场可怕的疾病关闭了她与同龄孩子一起享受阳光、鲜花的权利,她掉进了无声、无光的.世界,成了一个既聋又哑的孩子,上天对她实在太残酷了。我的心好像被什么给堵住了,眼睛胀胀的,酸酸的。

就在这时,一位家庭教师走进了海伦的生活,她就是沙莉文老师。真是一位令人敬佩的老师,她手把手地叫海伦认字,不厌其烦地教她算术、说话,带她走出了黑暗、无助的世界,海伦在老师的帮助下,以惊人的毅力学习,最终获得诺贝尔文学奖。

读完这个故事,我的心久久不能平静。我想到了自己。爸爸妈妈给了我一个健康的身体,为我创设了这么好的学习环境,我有自己漂亮的房间,一个大大的写字台,平时只要我学习上需要什么,妈妈再忙,都会帮我买来书籍、电子词典,教我学习上的困难。每天只要我在学习,爸爸妈妈电视机的音量总是开得小小的,我都知道,在这么好的环境下,我没有理由不好好学习,我暗暗下定决心。

《假如给我三天光明》读后感 篇30

在《假如给我三天光明》一书中,描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性——海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人,竟毕业于哈弗大学德克利夫学院,并用毕生精力四处奔波,建起了一家慈善机构,为残疾人造福!这一本书的每一个字,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望,哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切,她渴望有三天的光明去感受、观察世界,她想去感受,去观察的事物太多了,尽管这是一个永远不可能实现的梦。

海伦凯勒真是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦凯勒坚强的性格,她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱;以自己的亲身感受去提醒他人:拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。

作为一个小学生,要有良好的学习习惯,正确的学习方法和端正的学习态度,更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点:只要有毅力有恒心,就没有办不成的事。正所谓:“世上无难事,只要肯攀登。”

海伦凯勒作为一位残疾人,她的成功之处就在于不断的辛勤努力,成为了一名对社会有用的人,甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人,拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢,就更应该有个正常的心理、远大的志向,努力学习,做一个成功的人,做一个对社会有用的人!

《假如给我三天光明》读后感 篇31

海伦·凯勒在19个月大的时候因一场病导致失明,失聪,失语,她变成了一个既盲,又聋还哑的女孩。海伦是不幸的,她对生活失去了信心;但同时她又是很幸运的,她遇见了春风暖化雨般的莎利文老师。莎利文老师让她重新感受到了生活的真谛。从此,海伦凭着一颗坚强的.心,身残志不残,在逆境中崛起,学会很多种国家的语言,最终毕业于哈佛大学德克里夫学院,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人,并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。

海伦的乞求不高,她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界,她想看到的东西实在是太多太多了,但这对她却只是一个美丽的梦。与海伦相比我们实在是太幸运了,我们拥有健康的体魄,优越的条件,良好的学习环境,我们还等什么呢?我们还能抱怨什么呢?我们不要等到失去的时候才懂得珍惜,再做出许多的假如,那只能留给我们太多的遗憾。

让我们从读完这本书开始,像海伦·凯勒那样坚强、乐观、勇敢,好好珍惜自己所拥有的,用微笑面对厄运,自强不屈,奋发学习,到达自己理想的彼岸!

《假如给我三天光明》读后感 篇32

阳光倾洒,清光流泻,花香飘逸,意蕴宁融。霁光浮动碧瓦间。雨后初晴,芍药含春泪,惹人怜爱,蔷薇娇柔地卧在枝头,娇态可掬。静坐庭院,手捧《假如给我三天光明》,好不惬意。

海伦?凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

我认为一个幽闭在盲聋哑世界里的人,绝对会变得更加暴躁,变得自卑,甚至放弃生命。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,在莎莉文老师的帮助下,经过8年的坚持,努力,奋斗,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院!

马克思说过:生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸!海伦?凯勒证实了那句话!

孙杨——中国国家队成员。2016年出于意外,他正在澳大利亚黄金海岸进行陆上体能训练,跳跃落地时不慎受伤,造成了右脚第五跖骨骨折,不能参赛,但这事并没使他恼羞成怒,反而他乐观的接受。养伤期间,他并没有放弃上身及腰腹力量练习。即使腿上缠着绷带,也要练习;即使医生说不能剧烈运动,也要练习;即使划破了腿,流了血,还是要练习!天道酬勤,2017年孙杨重拿冠军。孙杨证实了那句话!

坚持是一切的筹码!

海伦?凯勒说:假如给我三天光明吧!第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过;第二天,我将向世界,向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观,那变化无穷的万古千年。通过博物馆;第三天,我将在当前的日常世界中度过,城市成了我的目的地。

假如给我三天光明,我要去看我的启蒙老师,我要走遍祖国大好河山,我要把四大名著理解得彻彻底底。健全人或许难以体验残疾人的痛苦,如果上帝只给他们三天光明,那些人听到这个消息后,肯定会焦躁,烦恼,痛苦,甚至自杀。如果海伦?凯勒像他们那样,哪来《给我三天光明》这本书呢?

坚强是一切的前提!

放下书本,走出庭院。苍穹一片火红,一片橙黄,一片翡绿,一片湛蓝。晚霞把苍穹点缀得格外绚丽。阳光倾洒,洋溢着一丝花香。

《假如给我三天光明》读后感 篇33

读了《假如给我三天光明》这本书,对我的启发很大,你们知道为什么?你们知道我读了这本书有什么感受吗?下面我就给你们介绍一下吧!

女孩海伦。凯勒在年幼时因生病而发高烧,导致她又聋又盲。但是她在这种环境下却意识到并会出了多于常人无数倍的努力,在老师沙利文的帮助和其他大量的社会关注,打破了无边的黑暗和死寂,掌握了书面语言后又学会了说话,并进而学会了法语、德语和拉丁语,和耳聪目明女孩们一起从顶级的哈佛大学毕业。她身处逆境时的奋争和取得的成就打动了我幼小的心灵,使她的名字深深的印在了我的心中。

读了这本书让我沉思很久,让我放不下手。我也要好好学习报答帮助我的人。我将要从今天开始做三天有意义的事情。

第一天,我要感谢我们的父母,因为他们是我的'起蒙老师。从我还没出生就开始为我作好教育的准备,什么好吃的都留给我,可我还是很淘气。我要为父母做一些力所能及的事来报答他们对我全心的爱。

第二天,我要感谢我们的老师,因为他们像园丁一样为我们默默的付出,就像沙得文老师一样教育我们,使我们学到很多知识。马上老师节就要到了,我要做一张贺卡送给老师,谢谢他们为我们的做出辛勤的工作。

第三天,我要感谢我的同学,因为他们经常帮助我,让我开开心心的学习和玩耍。在学习中同学们互相帮助,下课后一起做游戏,有好吃的一起分享。

感谢上天给了我这么多,也拥有了很多!但是我们以后也会遇到很多很多的困难,我们要学习海伦。凯勒的那不屈服于命运的精神,去克服种种困难。想想我们是多么幸福,海伦。凯勒她又聋又盲,竟然还考上了顶级的哈佛大学又从拉德里夫学院毕业,她是付出了多少代价。她的这一切,都是由海伦。凯勒的努力和沙利文老师的精心的教育和朋友的帮助才获得的。我们应该上课不要开小猜,要认真听老师讲课,下课不要贪玩,复习一下老师讲的所有重点。我们应该珍惜现在生活,要好好学习,天天向上。

这本书,要告诉我们:要克服困难,坚持不懈,永不放弃,才能取得成功。但同时也告诉我们要怀有一颗感恩的心。

《假如给我三天光明》读后感 篇34

《假如给我三天光明》这本书的作者是美国的海伦凯勒,一个失明失聪的女作家。

整本书都围绕着一个中心写,海伦凯勒回忆了自己的过去,她想要三天能看见事物听见事物的光明,通过自己的一位老师,用另一双眼睛——双手——去感受整个世界,让自己尝试着用心去感悟生活,对于她自己来说,老师沙利文的出现真的是改变了她的命运。

即便自己身有残疾,她依旧努力、坚强,付出了不知比常人多多少倍的努力,成为了人们家喻户晓的不朽名人。

《假如给我三天光明》读后感 篇35

生命是宝贵的,是崇高的,人的生命只有一次,没有人不热爱自己的宝贵的生命。

看了《假如给我三天光明》后,我被深深的感动了。主人公海伦·凯勒那顽强的生命力深深的吸引了我。海伦·凯勒在一岁多时,病魔找上了她,医生也无法治愈,最终,她变成了一个又聋又哑又瞎的残疾人了。虽然海伦·凯勒每天与病魔斗争,可是海伦·凯勒并没有放弃生命,她还是像普通人一样学习,而且对待任何事都很认真,她并没有因病而退缩。她不屈向上,在人间创造出了奇迹,并最终考上了哈佛大学。

像海伦·凯勒这样的人有许许多多,有一些人就因病而放弃了生命,有一些人却坚持生活到底!是啊,生命就如萧楚女所说的:“人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。”是啊!生活了就一定要生活到底,即使是一秒钟,也要生活。

海伦·凯勒是残疾人,却能如此热爱生命,天天生活的开开心心。

再看看我们有一些中小学生,一天到晚只知道吃喝玩乐,天天在学校玩耍,不知道合理安排自己的学习,看他们怎么对得起自己的生命呢?

让我们从现在做起,热爱生命,努力学习,共同创造辉煌的未来!

《假如给我三天光明》读后感 篇36

马克吐温曾经说过:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦凯勒。”寒假期间,我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。读完之后,我的心被海伦的精神深深震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐。”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。

海伦凯勒是一位残障的教育家,被以为是二十世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候,一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后,她再也听不见大自然美妙冬天的声音,再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时,父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐。海伦在家人和家庭教师的帮助下,先后在帕金斯盲校和剑桥女子学校就读,最终考入哈佛大学,并尝试写作。

海伦是一个意志坚强的人。由于她又聋又盲又哑,学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时,海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文。由于班上学习人数多,老师也不能给些特殊的照顾。这时她并没有放弃,而是以坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上,最终如愿以偿,考上了哈佛大学。

面对残酷的现实,海伦不怨恨不气馁,并能勇敢地接受厄运的挑战,用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,以勉励他人。多么令人敬佩的人啊!她就像一颗闪亮的星星,发出璀璨的光芒,照亮后人前进的方向。

这个寒假我能结实这位伟大的女性,真的特别高兴。有时我又特别惭愧,当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇敢面对。现在,我不想再做缩头乌龟了,我要像海伦那样永不停歇,做一个真正的强者,学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。

海伦用她艰难却幸福的一生诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传使我汗颜,也使我警醒。

《假如给我三天光明》读后感 篇37

人类历史的长河已流了千年万年,每个人的生命在这条长河中只不过是一朵不堪一击的浪花,稍纵即逝。然而,在每个人平凡或不平凡的一生中,生活给我们的思考却是无止境的悠长……

读了海伦的《假如给我三天光明》,我不得不感叹生命的另一种诠释就是:坚强,毅力,付出的合成。海伦成功的背后,是常人无法想象的艰辛,她在困难的阻碍中一步一步的前进。

她本该和我们一样有着五彩的世界,有着对所有美好的幻想,只是上帝剥夺了她用来感受世界的一切,使她的世界单调的成了黑色。

海伦,她从小就必须学会坚强,她总是与所有的困境搏斗,她用心感受一切,用心付出一切,一步一步的前进着。

她不断努力,从没有放弃过自己,她知道,既然上帝创造了自己,那自己一定要发光!

不错,发光并不是太阳的专利,每个人都可以,只要你肯付出!其实,每个人都一样,要有坚强的毅力,要与生活中的每一个困难斗争,战胜自己是成功的捷径。

人的一生总要经历无数的艰难困苦,一次困难就像一次狂风,一次考验,一次洗礼。人就是在成百上千次的狂风暴雨的历练中慢慢成长。

人的一生,不凡在他的崎岖坎坷!我们必须学会怎样走过这些崎岖,这些坎坷。

每个人都渴望成功,为成功而拼搏,就像去一个遥远的圣地。我们必须奋斗,必须追求,必须发现,但始终不要放弃!没有毅力,成功只是虚幻,虎头蛇尾的奋斗也只是徒劳。

没有风雨雷电的彩虹,不是美丽的彩虹;没有挫折失败的人生,不是精彩的人生!

《假如给我三天光明》读后感 篇38

马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒,”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命,她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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