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小绿人读后感 篇1
《又见小绿人》是金波爷爷“小绿人”系列作品的第二部，也是《追踪小绿人》的续篇。《又见小绿人》一共有二十八章，每一章都很神奇有趣。
这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子，和小叔一起踏上了拜访小绿人的旅程。他们在小绿人的栖息地――绿太阳庄园，看见了变成小绿人的小晓和宫爷爷，还看见了许多和他们生活在一起的小绿人，他们就住在有一口神秘的井的蓝月亮小院。宫爷爷在写一本关于小绿人的书，他在一年后变成了一棵有心跳的树，爷爷为了替宫爷爷完成那本关于小绿人的.书，也变成了小绿人。他还和小绿人奶奶成立了一所“倾听小学”，教小绿人学会倾听花草树木。最后，小叶子和爷爷回家了，依依不舍地离开了小晓。
我读了这本书，最喜欢小晓。因为她聪明机灵，可以像小绿人一样隐身，在小叶子伤心难过时，她会变成人的样子安慰他，她和小叶子的友情一天比一天深。让我们一起保护环境，保护地球母亲和小绿人。我相信只要保护大自然就一定会见到小绿人！
小绿人读后感 篇2
暑假去舅舅家，给了我一本金波的《追踪小绿人》。
讲述了这样一个故事：我很小的时候，爷爷的朋友—巴爷爷在扫雪的时候捡回一个裹着芭蕉叶的小孩，给他取名为—小晓。小晓和我成了好朋友。小晓说，他梦到的都是真的，那天他梦到了一个很漂亮的地方，说要带我去。我信了，就跟他走了，后来，我们一起走过了分别有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的七座桥，七座桥旁都有相应颜色的鲜花，很漂亮。回来后，小晓写了一首歌，让小伙伴们一起排练。歌词的最后一句是：我希望这绿园也能变成小绿人的家。当唱到最后一句时，爷爷的山楂树上就出现了很对小绿人。我大声一叫，小绿人吓得都躲起来了。后来小晓又把最后一句改成了：这绿园就是小绿人的家。，没想到，绿园真的`成了小绿人的家，我和小绿人成了朋友。舅舅招聘小绿人去他的饭店当服务员。小绿人看到上的煮熟的鸡、鸭等菜，都吓哭了，躲在花丛中，找不到了。后来才知道，原来小绿人有隐身术，他们变成绿叶藏在花丛中。不久，巴爷爷病了，我和小晓带小绿人一起去看望巴爷爷。我们到巴爷爷那儿后，巴爷爷就慢慢变小了，小晓和小绿人也变小了，最后他们每人抓住一个蒲公英，飞上天了。小晓大声和我说：其实我也是小绿人，别忘了我们一起走过的七色桥，我不是永远离开，我还会回来的。
看了这个故事，我觉得小晓就是来给小绿人找生活的地方的，我们应该给小绿人创造这样一个环境：一个充满歌声、充满鲜花，没有噪音，没有血腥的地方，也是给我们自己创造好的环境。希望我们能携手起来，保护环境，让我们的树更绿，水更清。让地球没有污染，没有噪音。
小绿人读后感 篇3
《追踪小绿人》读后感阳光洒进我的书房，我刚刚读完《追踪小绿人》，合上书本，细细品味，感觉从容舒缓，逼真感人。阅读时所受到的心灵冲击由远而近，由隐约而强烈。精灵般的小晓，天真善良的“我”，神秘的小绿人，给我的寒假生活增添了不少乐趣和瑕想。
故事围绕“我”和小晓寻找小绿人展开，他们经过了充满希望的'七座桥、神秘莫测的植物园等等，人物和情节在作者的笔下栩栩如生，让我们仿佛看见小绿人在花丛中散步，看到“我”和小晓在找小绿人的途中收获着快乐，然而一切都稍纵即逝，小绿人、小晓和“我”分别了……这本书足以证明文字是感情的火花，及时捕捉，犹如信手拈来；文字也是灵魂的启开，是心灵的律动，是思想的聚焦，是进层意思的闪耀。《追踪小绿人》以期盼、纯真、奋进作为此书的主旋律，让我们读起来轻快、昂扬。
读完这本书，我觉得自己在田野上自由的奔走，是一个还没长大的孩子，追逐在风的气息里，寻找着一朵叫“童话”的蒲公英。我期望用我流动的笔尖，记录着一个个瞬间的永恒。
小绿人读后感 篇4
《又见小绿人》中，我觉得这位小绿人小晓善良、可爱、美丽，我很喜欢她，她有一个好朋友叫小叶子，他的爷爷和宫爷爷也是老朋友，但是宫爷爷由于生病快要去世，所以变成这了小绿人了，延长了宫爷爷的生命，延长了一年。在那半年里宫爷爷到处访问老绿人到处观察这个地方，到处写笔记。、这里面中我最喜欢这首歌，“又见小绿人 ，会在哪一天？会有怎样的回忆？会有怎样的期盼？” 这其中我觉得这本书里给人一种童年快乐的感觉，故事中的小叔知道错能改，还给小绿人道歉。
小绿人宫爷爷也变成了宫爷爷树，小叶子他的爷爷也变成了小绿人，他来接宫爷爷的班访问、观察、写笔记、讲故事，小叶子把笔记本还给了小绿人小晓。最后，他就和爸爸妈妈一起回家去了。读了这本书我最想说我们要保护树木，保护环境，保护地球。多栽一棵树苗就是为了我们的生命多一点点的保护。阻挡风沙、释放氧气、美化环境、降低噪音、固定土壤，这就是植树的好处。这篇文章主要说了小绿人小晓用神奇的`水井和小叶子对话，告诉他们怎么来绿园，并带他们参观介绍了绿园。这时小叶子想小晓是真的吗?他好想同学小晓而不是小绿人小晓，后来才知道小晓是真的不是假的。小叔也向小绿人道了歉。第二天宫爷爷去世了变成了宫爷爷树。小叶子他的爷爷也变成了小绿人，来接班宫爷爷，小叶子也和爸爸妈妈一起回家了。
小绿人读后感 篇5
今天我读完了《追踪小绿人》这本书。这个像谜一样的童话故事出于当代作家金波爷爷的笔下。
书中围绕着可爱的“小绿人”展开了生动而有悬念的神秘故事。
故事发生在一个古老的四合院——绿园。小叶子和他的朋友小晓在绿园快乐地生活。小晓是个神秘的小姑娘。她会和花儿讲话；她会躲到山楂树里来到小叶子家；她会带着小叶子走过从没见过的七座桥；酸酸的苹果被她咬过后都会变甜……我真羡慕小叶子,如果我也有这么一个朋友该多好呀!正是这个神秘的小晓谱写了一首动听的歌,引来了小绿人.
小绿人在绿园里和小晓小叶子一起举办了月光联欢会.整个绿园里响起了悦耳的音乐,大树小树在扭动它们柔软的.腰肢,小花在吹喇叭,叶子在敲鼓,萤火虫在夜空中组成了灯火的图案.
小绿人给他们带去了无比的欢乐.然而,小叔却把小绿人用在了餐馆的经营上.小绿人做起了服务员.餐馆里烟雾缭绕,环境嘈杂,还有人拿小绿人取乐寻开心.小绿人忍受不了,在小晓和小叶子变魔术时,跳进了花束消失了.
看到这里,我真为小绿人抱不平:小绿人也是人类中的一员啊!他们除了个子小以外和我们有什么不同呢?地球也是他们的家呀!
小绿人消失了,他们抓住蒲公英慢慢地飞上蓝天.神奇的小晓也随着小绿人消失了.
故事就这么结束了.世界上真的有小绿人吗?我能在美丽的七座桥见到可爱的精灵小晓吗?你梦幻般的来了,又梦幻般的去了.你永远是个谜吗?给了我一个神秘的童年.
小绿人读后感 篇6
我已经读了三遍《追踪小绿人》了，每读一遍，我的心灵都要受到一次震憾。
这本书是金波爷爷写的长篇童话作品，作品围绕“小绿人”这个可爱的形象，展开了生动而有悬念的故事。书中用生动的语言描绘了一个神奇的童话世界，那里有飞泉流瀑、彩蝶飞舞，有奇花异草、七彩小桥，还有神秘精灵小晓、可爱女孩小叶子，也写了人们对环境无情的.破坏、对森林胡乱的砍伐、对动物的疯狂残杀……她们追踪到小绿人了吗？书后留下了这么一句话：“小绿人，我追踪了你很久很久，虽然终于找到了你，但我们经历了多少艰难险阻！还有那个可爱的精灵小晓，你梦幻般地来了，又梦幻般地去了，难道你永远是个谜吗？”读到这儿，我流下了伤心的眼泪。
“小绿人”不就是指的我们身边各种各样的绿色植物吗？不就是我们身边的大自然吗？但现在人们不珍惜绿色植物，胡乱砍伐树木，我们的家园许多绿洲变成了沙漠，许多森林变成了荒山，许多清澈的溪流变成乌黑的臭水沟……小绿人怎么能回来呢？金波爷爷的这本书不就是要让人们觉醒吗？不就是要让人们保护绿色吗？
让我们一起行动起来吧，从我做起，从一点一滴做起，爱护环境，珍惜资源，共建我们葱绿、芬芳、美丽的地球家园，和小晓、小叶子一起加入到追踪小绿人的行列中。
小绿人读后感 篇7
今天妈妈给我借了一本名叫《追踪小绿人》的书。这是一篇童话故事，讲的是：世界上有一种名叫小绿人的种族，他们身体娇小，以植物作为家。它们非常环保，性格温顺，住的地方必须有新鲜的空气。但是地球一被人们污染，他们只得另寻其他的星球安家。作者在文章的最后曾留下这样的话：“小绿人，我历尽千辛万苦找到你，可你来得快去的也快，难道你永远是个谜吗?”
是啊，现在人们乱砍乱伐，破坏了森林让鸟类无家可归，难道一个种类就毁在人类的手里了吗?现在人类烧毁垃圾，垃圾形成烟雾破坏了空气。令一个城市在乌烟瘴气的笼罩下。现在人类不断过度开采煤矿、金矿，使地壳越变越薄，如果人类还不停止的'话，地球会被一点一点挖成空的。相信大家都看过电影《 2012 世界末日》吧。其中的一个片段是地面全部都陷下去了，如果地球被挖空了，那样的惨状会变成现实。人们最尊重母亲，可如今我们的母亲河，因为人们的污水、垃圾都排放在里面。就逐渐演变成了现在的臭水河。现在全球的平均温度都在上升，据说到一定温度时冰山就会融化，就会引来大海啸。百分之九十以上的动物都会灭绝，其中包括人类。泥石流、地震、海啸，塌方，这些自然灾害都是大自然对人类的警告啊。
我们要保护大自然，给我们人类留一个美好的家园。也给动物们一个安心的家。
小绿人读后感 篇8
《又见小绿人》读后感最近，我读了一本书，这本书的名字就是：“又见小绿人”，这本书是作家金波老师写的一篇长篇童话，《又见小绿人》是长篇童话《追踪小绿人》的第二部，《又见小绿人》是由《追踪小绿人》这本书的结尾悬念为开端，大家肯定看到这个《又见小绿人》的题目有问题要问吧？比如又见小绿人在什么时候？小晓、宫爷爷他们后来怎样啦？我也是这样想的.，看了这本书我心里的谜题就全都解开了。《又见小绿人》分为二十八章！
这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子，与小叔一起踏上了造访小绿人的旅程。看到这里，我真替小叶子兴奋，终于又能看见小晓和小绿人了。
他们在小绿人的栖息地，看见了小晓和变成小绿人的宫爷爷，还看见了很多和他们生活在一起的小绿人。变成了小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书，还不时给小绿人讲故事，由于宫爷爷的到来，小绿人的生活也充实了起来。
可是宫爷爷原来是人，假如是人变成的小绿人只能活一年，一年以后会变成一棵有心跳的树来延续生命。看到这里，我还有一点点伤心。
宫爷爷在一年后真地变成了一棵有心跳的树，爷爷为了与宫爷爷谈心并替他完成那本关于小绿人的书，也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所“倾听小学”，担任了这所学校的校长。他决定永远和小绿人在一起，教会他们倾听花草树木。
为了学习，小叶子要和妈妈回家了，他真想带小晓一起走，但小晓说还不是时候，看着小叶子依依不舍地离开了小绿人，我真难过，真希看金波爷爷能再写下一部续集《再见小绿人》，让小叶子和小晓他们永远生活在一起，不再分开！
看了这篇童话，我除了知道怎么写好文章人物的表情，我还为文章里的小朋友感到高兴，因为他最后也变成小绿人了，以后都可以和自己的伙伴小绿人玩了！我知道除了要掌握怎么写好文章人物的表情，还从中懂得了要如何珍惜生命，团结友爱，快乐生活每一天！
小绿人读后感 篇9
每一本书、一段文字、一句话都有它自己的道理，而我们这些读的人，是要去发现、挖掘出这些隐藏的大道理，并且要牢牢记在自己的心中，去实现。
我读了《追踪小绿人》这本书后，也发现了一个使我一生难以忘怀、受用不尽的道理。它的故事内容是这样的：一个小男孩的爷爷从外面捡回来一个小女孩，名叫小晓，她也是吃小男孩妈妈的奶长大的，后来，小男孩的爷爷的`老友宫爷爷想把这个小晓领回去养，小晓走的时候，小男孩的妈妈非常舍不得，但最后小晓还是走了。
当小晓回来时，和小男孩还有小男孩一家作了一首歌，一天晚上，当他们在歌唱是，小绿人也出现了，用它们清脆悦耳的嗓子唱着，一家人惊呆了，他们找小绿人的梦想实现了，兴奋的语无伦次。
小男孩的舅舅刚开了一家饭店，想叫小绿人去帮忙招揽招揽生意，大家都不知道小绿人必须生活在有树木的环境中，要不然会不适应，虽然小绿人知道自己会不适应，会不舒服，可它们还是很爽快的答应了。
小绿人才刚工作了一会儿，就已经被满屋子的烟味呛得受不了，最后，消失在了烟味中，可小男孩的舅舅，为了稳固好饭店的经济状况，却说他们工作时间已到，已经回家休息了。
我读了这本书，明白了两个道理，第一个是：如果我们都把别人的孩子、父母来当自己的亲人照顾，世界上就不会有那么多的老人、孩子，不会有那么多危机。第二个是：无论哪个人都要懂助人为乐这个道理，文中的小绿人明知道自己不能去做，但为了要帮助别人，也要去试一试，这就是助人为乐的例子。我们要向他们学习!
小绿人读后感 篇10
这几天，读了一本好书，叫《追踪小绿人》，深有感触。
这本书是围绕“小绿人”这个生动可爱的童话形象而展开的童话故事，情节生动又充满悬念，故事里面还有一些保护环境的含义在里面，小绿人也由此而诞生。
故事里小叶子和小晓都很热爱大自然，爱护大自然，他们的家人也因为想看的传说中的小绿人，而积极努力的改点自己的坏习惯，老毛病。爷爷为了见到小绿人，硬是把抽了30年的烟戒了。由于小叶子写词，小晓谱曲的“绿园之歌”吸引了小绿人，在月光联欢会上，人人都表现出自己的本领，小绿人出现了，人类和小绿人之间体现出浓浓的情谊。
文中的小绿人其实是大自然的精灵，可是，他不也曾代表了大自然吗？数量越来越少的小绿人不就像快要枯竭的自然资源吗？
读完这本书，我觉得，大自然是那么美好，我们为什么不好好爱惜，爱护她呢？我们身边有许多破环大自然的行为，比如说，砍掉树木让空气变差了，让小动物们无家可归，工厂里的脏水直接流进了小河里，让鱼儿都死了，人们乱扔垃圾，踩踏草坪，随地大小便，随地吐口水，这都是破环大自然的不文明行为！
虽然小绿人不是真的，但我们要真实的爱护大自然，保护大自然，让我们生活的世界更加美丽！
小绿人读后感 篇11
读书可是我的六大爱好之一，尤其是长篇童话，每本我都要看二遍以上。今年暑假，有一天妈妈拿了本书回家，说：“嘉嘉，我给你买了本《追踪小绿人》，你过来看看。”我听了便迫不及待地问：“是金波爷爷写的系列吧？”妈妈回答说：“是的。”我以极快的速度把书拿了过来，然后津津有味地读了起来。
这本书的作者是家喻户晓的金波爷爷，金波爷爷出生于1935年7月的北京。是首都师范大学音乐系的教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，教育部全国语文教材审定委员会委员。
这本书里有许多个性鲜明的人物，例如神秘的小绿人、善良的小晓、可爱的叶子、超喜欢植物的爷爷、有着伟大理想的小叔、和蔼的宫爷爷等。这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，展开生动而有悬念的故事。作品严承了金波爷爷一贯的.优美和抒情风格，颂扬了童心的可贵，是经典的原创童话。
故事的开头介绍了古老的四合院，善良的小晓，而故事的结尾却给人留下了无尽的悬念，宫爷爷到底怎么了？“我们”还能不能见到小绿人了？小晓还会再找“我们”吗？
看完了书，我问妈妈：“这个世界上是否真的有小绿人？”妈妈想了一下，说：“这只是童话，并不是真的。”可我却认为，世界上有没有“小绿人”的存在，就要靠我们长大探索了，因为一切皆有可能！
小绿人读后感 篇12
你们喜欢小绿人吗?走进《小绿人》这本书，你可以了解到更多人对动物植物是怎么样观察的。在观察小绿人的举动中，有两个奇人。一个是沈雪，一个是大肚子司马博士。就连三个表兄妹也对这课题很感兴趣。司马博士遂邀请了三个小朋友利用暑假的时间和他一起去西南大森林里考察小绿人。
其实，他们身边就有几位擅自离开森林来到城市的绿人孩子和来找小绿人的绿人长老。为帮助小绿人重返森林，小绿人主动现身并做出各种各样，千姿百态的表演。
而我呢，前几天在下雨，突然看见阳台上爬着一只小蜗牛和***妈。我见了就喜欢，急忙把它们拿来玩。我先把它们放在一张白纸上让它们爬，可小蜗牛们却东张西望。我一气之下，把小蜗牛们摔死了。
如今，我看了《小绿人》这本书受到了很大启发。如果你们想观察小动物的话，请你们不要伤害它们，要给它们一个美丽可爱的家园。无论变得怎么样，只要你伸出就援治手，它就还有生命的希望。如果你对它无动于衷它将面临死亡的命运。