欢迎阅读《石榴》读后感（精选8篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
《石榴》读后感 篇1
鹤和鱼的作者是冰心，讲述了：在印度斯坦北边的一个美丽的山谷里，有一个大湖。一次，有一只鹤鸟，他看中了湖里的鱼，就到国王那去，请允许她在国内做生意，国王同意了。第三代国王登了位，但他是个暴君，国内爆发了许多叛变。鹤一直假装做生意，湖面的变乱，给了她一个好机会。鹤表示她愿意出来调停，若是他们肯拥护她做女皇，至少做到鱼们能够自治为止。鱼们相信了她的话，同意鹤做他们的.女皇。过了些日子，鹤想把所有的鱼吃掉。便和老百姓说：“旱灾快来了，这里将一点水都没有，如果你们想逃生，就让我把你们叼到另一个湖去。”鱼们同意了，可是，鹤在半路上就把他们吃掉了，最后，轮到一只螃蟹，他早就看穿了鹤的阴谋，于是，夹住鹤的脖子，飞走了，飞到半路上，螃蟹威胁鹤，要是不把自己送回原来的湖，就夹断鹤的脖子，鹤只好把螃蟹送回去，但是到了湖边的螃蟹，却把鹤的脖子夹断了。
我觉得螃蟹很聪明，鹤很愚蠢。这个故事告诉我们：不能只听坏人的一面之词，不谨慎行事，会有意想不到的危险。
《石榴》读后感 篇2
《石榴灯的秘密》主人公灯儿是一个漂亮，可爱，聪明的女孩子。生活在一个幸福的家里，有疼爱她的父母，哥哥，外公，外婆，小姨，还有奶奶。唯一让灯儿害怕的是他的爷爷从来不正眼看她。好像就因为她是女孩，对她说话特别严厉，一不小心还会招来爷爷的臭骂。灯儿最想知道的是，她的生日是什么时候？全家人都故意瞒着她，她特别羡慕她的小姨小荷花，小姨拥有清雅的名字，还出生在荷花开放的季节。所以灯儿什么时候过生日就什么时候过，可以是春天可以是夏天，可以是任何时候。让灯儿不解的是，他家门前有一棵石榴树，树上挂着一盏石榴灯，一年四季不分昼夜的要常亮着。直到灯儿过了十周岁的'生日，才解开灯儿心中的委屈和谜底，其实石榴灯是为灯儿而亮，因为她家几代人，女孩少，而且都是过早夭折，灯儿的生日是中秋节，爷爷为了保住灯儿，为最疼爱的孙女点了一盏石榴灯，希望她和石榴灯一样永远的亮着，所以我们的主人公就叫灯儿。
这本书的故事特别感人。其中很多词句也让人如痴如醉。至此，我要感谢天下最深沉的爱。
《石榴》读后感 篇3
郭沫若笔下的石榴不仅有着夏天的品格，它的花朵，还是夏天的心脏。
在自然与科学的意义上，漫无边际的夏天的热力虽然来自于太阳，但在《石榴》之中，在文学角度上来讲，这样的热力却是来自于“石榴”，来自于那一朵一朵的小小的“榴火”。正是那火红的、燃烧的石榴的花朵，在给夏天输送着源源不断的热力，她是夏天的心脏，也是夏天的灵魂、夏天的生命之源。这篇文章的思想还代表着火热的心，与顽强的毅力，告诫人们要想石榴一样有梦想有活力，这篇文章是一篇很有特色的文章，对大家无论是精神上还是思想上都有帮助！
《石榴》读后感 篇4
这个暑假里，老师推荐了一本书，这本书娓娓道出一个小女孩从出生到十岁才解开的秘密，引着我走进了另一个孩子的童年。这本书就是《石榴灯的秘密》。
在这本书中，与我年纪相仿的灯儿，引起了我心中的共鸣。当我读到她爷爷从不看她一眼时，我也感到受人冷落的失望、伤心；在看到灯儿不知道自己的生日时，我似乎也没了生日，觉得十分难过。同时，我产生了深深的困惑：为什么别人全都不知道她的生日呢？在看到她和哥哥们拾知了壳时、兄妹三人一起钓龙虾时、兄妹们共同给小姨写文章时……这些事都让我感受到天真烂漫、乐趣横生的童年。
直到灯儿十岁的中秋节，灯儿终于知道了自己的生日和名字的由来，也懂得家人在刻意遗忘的背后饱含了对她最深沉的爱和牵挂。
这本书让我想起了我的外婆。她从未说过她爱我，却亲手给我做了一双又一双舒适保暖的`布棉鞋；我的爷爷，总是一声不吭地端来热气腾腾的红烧牛肉……这些事情都饱含了他们对我无比深沉的爱。
这本书不只带给我快乐，还带给我对爱的深思和感悟，让我感受快乐，让我懂得成长。这真是一本难得的好书。
《石榴》读后感 篇5
故事里的哥哥非常自私。有一次，他提出要跟弟弟分家，却只把家里唯一的老黄牛带走了，只给了弟弟一只小牛虻。于是，弟弟就变得非常可怜。后来，跟小牛虻在一起的时间长了，弟弟又变得快乐起来了。有一次，小牛虻被邻居家的公鸡吃掉了，邻居为了不让弟弟难过就把公鸡送给了他。弟弟回到家发现房子塌了，他只能又去邻居家借宿。邻居家的狗趁弟弟不注意又把公鸡给吃了。为表示歉意，邻居就把狗送给了弟弟。弟弟把狗领回家，人狗相处时间长了又很开心了。
一天，弟弟突发奇想让狗试着去耕田。狗刚套上耕田的笼头就飞快地跑起来，速度竟比牛还要快。哥哥知道弟弟有一头会耕地的“神”狗后，就用棒子把狗打死了。弟弟坐在地上悲伤地哭了起来，边哭边埋葬了狗。让弟弟意想不到的.事情发生了：埋狗的土地上发现了一颗石榴树的种子。弟弟把种子种进土里，一棵结满石榴的树马上长了出来。哥哥得知后立刻跑回来把石榴全摘去了。回到家，哥哥拿出摘来的 3 个石榴，结果石榴里跑出了小牛虻、公鸡和狗，它们一起把哥哥狠狠揍了一顿。
这个故事告诉我们：人不能自私，要有亲情，要为他人
着想。一个人如果只想着自己的得失，为得到自己想要的东西而不顾他人的感觉和处境，最终这个人会被人们所抛弃而变得一无所有的。
《石榴》读后感 篇6
这个暑假里，老师推荐了一本书，这本书娓娓道出一个小女孩从出生到十岁才解开的秘密，引着我走进了另一个孩子的童年。这本书就是《石榴灯的秘密》。
在这本书中，与我年纪相仿的灯儿，引起了我心中的共鸣。当我读到她爷爷从不看她一眼时，我也感到受人冷落的失望、伤心；在看到灯儿不知道自己的生日时，我似乎也没了生日，觉得十分难过。同时，我产生了深深的.困惑：为什么别人全都不知道她的生日呢？在看到她和哥哥们拾知了壳时、兄妹三人一起钓龙虾时、兄妹们共同给小姨写文章时……这些事都让我感受到天真烂漫、乐趣横生的童年。
直到灯儿十岁的中秋节，灯儿终于知道了自己的生日和名字的由来，也懂得家人在刻意遗忘的背后饱含了对她最深沉的爱和牵挂。
这本书让我想起了我的外婆。她从未说过她爱我，却亲手给我做了一双又一双舒适保暖的布棉鞋；我的爷爷，总是一声不吭地端来热气腾腾的红烧牛肉……这些事情都饱含了他们对我无比深沉的爱。
这本书不只带给我快乐，还带给我对爱的深思和感悟，让我感受快乐，让我懂得成长。这真是一本难得的好书。
《石榴》读后感 篇7
亲情，是汪洋大海上的一座桥，任凭风吹浪打，它依然坚强地托举我们稳步前行；亲情，是荒漠中的一洼水，任凭风沙走石，它依然竭力地鼓舞我们走出困境；亲情，是漫长黑夜的一盏灯，任凭寒风呼啸，它依然坚韧地照亮我们奔跑的未来。在这个暑假里，我看了一本关于亲情的书--《石榴灯的'秘密》，在这本书中，我感受到了亲情的伟大。
书中有一个小女孩，名叫灯儿，她生活在一个大家庭中，家里人都十分疼爱她，可她的爷爷对她十分冷漠。灯儿其实心中十分困惑，全家人都不知道灯儿生日在哪天，灯儿自己也不知道自己为什么叫灯儿？为什么家里一个石榴灯总亮着？为什么爷爷十分在意这个灯？终于，谜底在灯儿十岁那年中秋节晚上揭开了……
其实灯儿爷爷十分疼爱灯儿，只是因他们秦家女孩命薄，生一个死一个。到了爷爷这一辈，妹妹遭遇不幸，爷爷看着妹妹在中秋节晚上死去。灯儿出生时，又正好是中秋节晚上，爷爷让算命人看了看，算出灯儿只有活过十周岁，才能永久活下来。爷爷之后瞒住了灯儿生日，并在家里石榴树上挂了个灯，让灯接树木生长之气，四季常亮着。所以给她取名灯儿。十年过去了，灯儿知道了原因，心中十分感动，泪水禁不住流了下来。
读完这本书，心中被浓浓地亲情包围着。我知道自己的身世，觉得自己的父母十分爱我，而我有时还惹他们生气。这时，我想对父母说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
《石榴》读后感 篇8
学完《石榴》一课后，我有很多体会和感想，现在与大家分享一下。
作者以时间的变化运用生动优美的词句，按照石榴抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴成熟的过程。并从石榴形、色、香、味等方面做了生动地介绍。
按照事物的发展规律来进行描写，是本课的一大特点。(.)把石榴的季节变化规律，什么时侯长叶、开花、结果等生长过程一一进行描述。这说明作者观察认真；告诉我们平时要养成认真观察的习惯，在写作文时不至于弄出笑话。本课作者还在写作时抓住了几个最明显的特点，如成熟后的石榴的样子，课文中“有的笑的咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿”，这样就很好地体现了石榴的.一个特点——成熟的样子。如课文中“只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮”；又体现了石榴——成熟了的形状。
通过本课作者对一种水果的生动描写，使我觉得我们应该热爱自然、热爱生活，陶冶自己的情操；学习作者细致的观察、丰富的想象和生动的语言，为以后写一种植物和水果的生长、形状、颜色、气味、用途等奠定基础。