小魔怪要上学读后感

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小魔怪要上学读后感 篇1

今天我读了一本《小魔怪要上学》这本书,书中的内容吸引了我。

小魔怪是食人魔怪的孩子,可他不喜欢吃人。有一天,他捡到一本书,那是一个粗心的孩子丢的,小魔怪被书中的内容吸引了,他决定去上学。从此,小魔怪学会阅读,他给爸爸妈妈讲着书上的故事。食人魔爸爸妈妈也不吃人了,还和人类做了朋友。

我也要向小魔怪一样,学会学习和阅读。

小魔怪要上学读后感 篇2

有一个心地善良的食人小魔怪,他与众不同从来都不吃人。可是小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。他们既不陪他做游戏又不给他讲故事,更没有美味可口的饭菜。小魔怪很讨厌这一切,只有一件事可以让小魔怪非常开心,那就是躲在树丛后看小朋友玩耍,小魔怪真孤单呀!

一天小魔怪捡到一本书,他拿着书飞快地跑回了家,可是他看来看去怎么也看不懂。第二天早上,小魔怪要求去学,他来到学校决心好好书,他学习非常努力,终于能把整本书读下来了。小魔怪真刻苦呀!想想我自己还不能读完一本书呐,我要向小魔怪学习多书,掌握丰富的知识。

小魔怪学会了读书,不但给自己带来了快乐,还跟爸爸妈妈分享自己的快乐,最后爸爸妈妈也变成了和小魔怪一样心地善良不吃人的魔怪了。一改往日的凶残温柔的像一只喜绵羊、美绵羊、懒绵羊、沸绵羊。

读了这个故事,我明白了读书能给人带来快乐、读书能使人聪明、读书能使人善良、读书能使人进步、读书能使人富有爱心。上学可以学到更多的知识,我要向小魔怪学习,成为一名优秀的学生。

小魔怪要上学读后感 篇3

我刚看了《小魔怪要上学》这本书。这本书的主要内容是:小魔怪是食人魔的孩子,他的爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩游戏,也从来不给他讲故事,而每天“想的都是明天吃什么”。他却和他的父母不一样,他不吃人,他羡慕人类的小孩子有多种游戏的方法,有那么多玩耍的快乐。有一天,他捡到了一本书,他首先是被书中漂亮的图画吸引,然后对书中的黑色符号——文字感兴趣,他决定要去上学,“破译”书中的秘密。他听得非常认真,学得很刻苦,经过努力学习,慢慢地,小魔怪可以读出一个一个句子了,最后终于可以读一本又一本的书。从小魔怪上学这天起,一切都改变了。当他学会阅读,念着书上的故事时,把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了,他带着爸爸妈妈一起读。爸爸妈妈不但从书中学会了制作糕点,还开始和人类一起玩耍嬉闹。

通过阅读我觉得这是一本讨论阅读力量得书,如果没有阅读,就没有一切的改变,小魔怪每天不会吃到香喷喷的水果蛋糕,小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也不能变成好朋友了。食人魔也不可能会有“人性”。

作为一名学生,我要向小魔怪学习,养成认真良好的阅读习惯,多看书,多学习。

小魔怪要上学读后感 篇4

有一个心地善良的食人小魔怪,他与众不同从来都不吃人。可是小魔怪的爸爸妈妈最喜欢吃人了。他们既不陪他做游戏又不给他讲故事,更没有美味可口的饭菜。小魔怪很讨厌这一切,只有一件事可以让小魔怪非常开心,那就是躲在树丛后看小朋友玩耍,小魔怪真孤单呀!

一天小魔怪捡到一本书,他拿着书飞快地跑回了家,可是他看来看去怎么也看不懂。第二天早上,小魔怪要求去学,他来到学校决心好好书,他学习非常努力,终于能把整本书读下来了。小魔怪真刻苦呀!想想我自己还不能读完一本书呐,我要向小魔怪学习多书,掌握丰富的知识。

小魔怪学会了读书,不但给自己带来了快乐,还跟爸爸妈妈分享自己的快乐,最后爸爸妈妈也变成了和小魔怪一样心地善良不吃人的魔怪了。一改往日的凶残温柔的像一只喜绵羊、美绵羊、懒绵羊、沸绵羊。

读了这个故事,我明白了读书能给人带来快乐、读书能使人聪明、读书能使人善良、读书能使人进步、读书能使人富有爱心。上学可以学到更多的知识,我要向小魔怪学习,成为一名优秀的学生。

小魔怪要上学读后感 篇5

这个故事讲:小魔怪不爱吃人,而它们的.爸爸妈妈很爱吃人,小魔怪的爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩,小魔怪最喜欢的是看小朋友玩游戏,小魔怪在草地上捡了一本书。

小魔怪赶快跑回家,晚上的时候,它把书藏在被窝里,小魔怪想:“这一句一句的一定是故事”。小魔怪起床了,大声叫:“我要上学,我要读书”。小魔怪到了学校就好好学习,晚上,小魔怪大声读书,爸爸妈妈不像以前大吃大喝,而是听小魔怪读书。

每天,小魔怪都要给爸爸妈妈读书。又一次小魔怪把小朋友都请来了,它们整整玩了一天,回到家里爸爸妈妈对小魔怪说:“那么多小朋友真可爱”。

我自己觉得,小朋友们要像小魔怪一样,不要放弃,也要像小魔怪一样大声读书。

小魔怪要上学读后感 篇6

我聚精会神地读了《小魔怪要上学》。这本书是玛丽。阿涅丝。高德哈写的,是大卫。派金斯画的,他们都是法国人,是李英华翻译的。

这本书讲的是小魔怪,它全身是绿色的,穿着绿色和蓝色的条纹衣服,穿着红裤子。它的耳朵很大,很尖,圆圆的眼睛,圆圆的鼻子,牙齿很锋利。

故事讲了小魔怪看见小朋友们在玩游戏,小朋友们走后,小魔怪捡到了一本书,它很想看这本书,可是又看不懂,心里很难过。

小魔怪决定上学。

小魔怪学习非常努力。小魔怪爱上了书,还给爸爸、妈妈念书。它的爸爸、妈妈从书里学会了做饭。

在它过生日的时候,邀请所有小朋友来家里做客。这时爸爸、妈妈变得和气了,甚至还和小朋友们一起玩。

这个故事真有意思。读书能改变一个人,小魔怪的爸爸、妈妈原来吃人,现在不吃人了。知识的力量真大呀!

小魔怪要上学读后感 篇7

我刚看了《小魔怪要上学》这本书。

这本书的主要内容是:小魔怪是食人魔的孩子,他的爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩游戏,也从来不给他讲故事,而每天“想的都是明天吃什么”。他却和他的父母不一样,他不吃人,他羡慕人类的小孩子有多种游戏的方法,有那么多玩耍的'快乐。有一天,他捡到了一本书,他首先是被书中漂亮的图画吸引,然后对书中的黑色符号——文字感兴趣,他决定要去上学,“破译”书中的秘密。他听得非常认真,学得很刻苦,经过努力学习,慢慢地,小魔怪可以读出一个一个句子了,最后终于可以读一本又一本的书。从小魔怪上学这天起,一切都改变了。当他学会阅读,念着书上的故事时,把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了,他带着爸爸妈妈一起读。爸爸妈妈不但从书中学会了制作糕点,还开始和人类一起玩耍嬉闹。

通过阅读我觉得这是一本讨论阅读力量得书,如果没有阅读,就没有一切的改变,小魔怪每天不会吃到香喷喷的水果蛋糕,小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也不能变成好朋友了。食人魔也不可能会有“人性”。

作为一名学生,我要向小魔怪学习,养成认真良好的阅读习惯,多看书,多学习。

小魔怪要上学读后感 篇8

小朋友们,今天我给你们讲一个《小魔怪要上学》的故事,故事很有趣!

从前,有一个小魔怪,他的`爸爸妈妈是一个最爱吃人的魔怪,可小魔怪很不喜欢。一天,他在地上捡到一本书,书里面有很多大大小小的符号和标点,小魔怪看不懂,就叫他的爸爸带他去上学。在学校里,小魔怪学到了很多的知识。有一天,小魔怪在自己的房间讲故事,爸爸妈妈被小魔怪的故事吸引住了,也懂得了很多的事情。从此爸爸妈妈再也不吃人了,还和小朋友们玩得很开心!

从这个故事里,我学会了读一本书能吸引一个人,还能改变一个人。我以后要多读书,向小魔怪学习。

小魔怪要上学读后感 篇9

在很久以前,有一个心地善良的食人小魔怪,他从来都不吃人,他一点也不像自己的爸爸妈妈,他的爸爸妈妈最喜欢吃人了,满脑子都在想,今天吃什么,明天吃什么,他的爸爸妈妈从来不和小魔怪玩。

小魔怪讨厌自己的生活,所以他经常待在自己的房间里,而爸爸妈妈就骂他。小魔怪最喜欢看小朋友玩游戏。一天,小魔怪捡到一本书,只可惜他看不懂。

所以,他决定,要上学!爸爸十分不情愿的送他上学,威胁老师说,如果不教他读书,就把他们都吃掉。

从小魔怪上学起,一切都改变了,当他学会阅读,念着书的故事时,把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了,最后不但小魔怪每天可以吃到香喷喷的水果蛋糕,连小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也全都变成好朋友了呢!

读了这本书之后,我觉得小魔怪很爱学习,学习改变了小魔怪的生活,学习也改变了食人魔爸爸妈妈的生活,食人魔爸爸妈妈从此不在吃小朋友了,还学会制作苹果派和水果蛋糕了呢!

《小魔怪要上学》这本书正是引导我们要大量阅读书籍!让我们多读书掌握更多的知识!让学习也改变我们的生活!我倡导同学们也来读一读《小魔怪要上学》这本书,来感受一下书中小魔怪的学习魅力。

小魔怪要上学读后感 篇10

我刚看了《小魔怪要上学》这本书。这本书的'主要内容是:小魔怪是食人魔的孩子,他的爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩游戏,也从来不给他讲故事,而每天“想的都是明天吃什么”。他却和他的父母不一样,他不吃人,他羡慕人类的小孩子有多种游戏的方法,有那么多玩耍的快乐。有一天,他捡到了一本书,他首先是被书中漂亮的图画吸引,然后对书中的黑色符号——文字感兴趣,他决定要去上学,“破译”书中的秘密。他听得非常认真,学得很刻苦,经过努力学习,慢慢地,小魔怪可以读出一个一个句子了,最后终于可以读一本又一本的书。从小魔怪上学这天起,一切都改变了。当他学会阅读,念着书上的故事时,把食人魔爸爸和妈妈都吸引过来了,他带着爸爸妈妈一起读。爸爸妈妈不但从书中学会了制作糕点,还开始和人类一起玩耍嬉闹。

通过阅读我觉得这是一本讨论阅读力量得书,如果没有阅读,就没有一切的改变,小魔怪每天不会吃到香喷喷的水果蛋糕,小魔怪的同学和食人魔爸爸妈妈也不能变成好朋友了。食人魔也不可能会有“人性”。

作为一名学生,我要向小魔怪学习,养成认真良好的阅读习惯,多看书,多学习。

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