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《中华少年》读后感 篇1
我看过一种书,叫从《中华少年行》,这种书大约有六本,而我,只看了两本。在我看这两本书时,发现每本书的主角都不同。
第一本说的是击杀凶奴,一战成名的霍去病。第二本则是制造了地动仪的追梦之子一张衡。
第一本书令我记忆最深刻的是少年时的霍去病和他的'小骑奴们战胜了凶奴王乌维的五十名手下。那之前,还在没有任何大人的帮助下,捕捉了一名重犯。
第二本书是一次,张衡和朋友们在他的实验室里,不小心遇难,他们被洪水冲到了一座大山不同的地方。在寻找同伴的路途上,张衡行事冷静,不畏艰难,后来在不断努力下又一次与同伴汇合了。这种精神品质真让人敬佩!
看了这两本书,我深深地感受到了张衡和霍去病的冷静勇气,他们都有个共同点不畏艰难、团结一致。在张衡说道这句话时“苍天为证,星辰为伴,学生张衡,在此立誓,今生治学,不晨荆棘,必为科圣,造福苍生”更是我对他敬佩不已。
一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,我们做为新时代的少先队同学们,应该认真学习传统文化,学习知识,长大后才能报效我们的祖国。
《中华少年》读后感 篇2
读完课文《中华少年》,我心情十分激动,“啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年。”、“九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。”、“龙的故土,民族的摇篮。锦绣山川,我们的家园。”、“啊!是七月的星火,南湖的`航船,使东方雄狮从噩梦中奋起。先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸。”一句句激越高昂的诗句回荡在我的耳边,我的心情久久不能平静下来。
课文中中华少年的热血誓言一直影响着我:他使我学会面对现实,以前,我每次考试时都马马虎虎乱做一通,到了公布答案时却还总是希望可以打一个高分——而现在,我会认真对待每一场考试,做什么事都实事求是,也知道了无论干什么事情都必须落到实处,仔细完成;他使我学会勤劳担当,以前,我什么活也不愿意干,认为那是白费力气帮别人,有时就连自己的事都要父母干——而现在,我勇于担当,愿意帮助别人、主动干活,在家里自己帮父母做家务;它使我学会诚实活泼,以前,我总是闷在家里,还经常撒谎——而现在,我善于与他人交流,跟同学关系很好,在同学们热闹的游戏中,总能看到我的身影;它使我学会勇敢迎接困难,以前,只要遇到一点点小小的困难,我就立马不干了——而现在,有困难我就会想方设法打败这只拦路虎,而不是被它吓到从而打退堂鼓;他使我学会大胆尝试,以前,我墨守成规,什么新颖的东西都不敢接触,于是我什么都不会——而现在,我喜欢尝试新鲜事物,所以现在我学会了很多新本领;他是我学会关心他人,以前,我很自私,什么都不肯给别人,认为那是自己花钱给别人用,在别人失利时还嘲笑他人——而现在,我比较大方,乐于助人,在同学受伤时帮助、安慰他;它使我学会谦让礼貌,以前,我很骄傲,只要打了高分就四处炫耀,对那些考试成绩差的人冷嘲热讽——而现在,我会耐心为同学解答,帮助同学提高成绩,同时向另外一些成绩好的同学学习,互相进步。
《中华少年》这篇课文改变了我,它使我发奋读书,立志将来要报效国家。
《中华少年》读后感 篇3
《中华少年》用鲜艳的画笔绘出了少年的飒爽英姿和祖国那惟妙惟肖的锦秀山川;用酒脱的字迹写出了祖国的历史文化和多姿多彩的民族传统;用美工刀在石头上刻出中华的屈辱历史与我们的坚强决心。
冰山雪莲是高尚的代名词;海风乳燕是勇敢的象征;蓝天雏鹰是抱负远大的精神;黄河边的山丹丹更是代表着热烈与顽强!
让我们穿过历史的门扉,到“水浒”与“三国”里的世界,感受那些英雄人物的豪迈,感受那些动人情节的惊心动魄;让我们进入每一首诗的创作境地,感受那引人入胜的诗意。
五月的端阳,五彩的龙舟划进我们心灵的河流,让我们的魂魄随之舞蹈;八月的中秋,一块块月饼包裹了人们对家乡的思念,通过皎洁的月光传送而去。敖包会上的小牧民们尽显自己的勇猛;手中捧着美丽的哈达,欢歌劲舞献出自己美好的祝愿。各种各样的文化传统在中国的每一个角落尽情演译。
先驱者们的热血染红了大江南北,泛黄的古砖被先进的洋炮炸成xx,就在人们绝望之时,七月的.星火照亮了心灵中黑暗的深渊,愤怒的雄狮冲破噩梦,带来了光与美。崭新的画卷代替了泛黄的纸片,慢慢地展开。
一位位少年在人生的跑道上突飞猛进,传递着手中幸福的接力棒,最终打破了坚硬冷酷的约束,成为了蓝天中的悠悠白云。
中华的少年似雪莲,纯洁高尚;似乳燕,勇敢乐观;似雏鹰,抱负远大;似山丹丹,坚定顽强。
东方的红日升起之时,都是中华新的成长。
《中华少年》读后感 篇4
《中华少年奇才》这本书引人入胜,它生动地描述了从春秋到清代的五十位名人的故事。它给我留下了深刻地印象。
比如说匡衡“借光读书”,大家都知道匡衡吧!他从小刻苦读书。因为那时他家买不起书,他就到别人家里去打工。但他不要工钱,只要一本书,就算付了工钱。到了家,一看油灯干了,月亮也看不见了。就借着邻居家的灯光看书。就这样匡衡成了一个有学问的人。我们现在条件好了,可有的人给他买的课外书他还不看。我们要向匡衡一样热爱读书。我们要多读书学好各门科目,还要多读课外书,学习更多的知识。多读一本书就等于多交了一个朋友,书是我们的朋友,我们一定要交更多的书朋友。书让我们学到了许多知识,我们一定要多读书,让自己成为一个有学问的人。当然我们要读对自己有益的`书,不能读小人书,不健康的书。
再比如鲁班“迷玩”成匠祖。鲁班可是有名的建筑工匠。可是,他从小贪玩。有一次鲁班雕了一个凤凰。邻居说像老母鸡,他又回去雕了起来。爸爸去帮了一下鲁班,一只栩栩如生的凤凰雕成了。邻居啧啧赞叹。后来鲁班成了有名的建筑工匠。我们要学习他刻苦的精神。不要做一件事就想要混过去,要做的又好又快。不管做什么事都要有耐心,有刻苦的精神,将那件事做到最好。只要你有耐心和信心,你就一定可以做到最好。困难象弹簧,你弱它就强,你强他就弱。如果邻居笑鲁班,鲁班就被困难吓倒,而不重雕凤凰,那他就不会成功了。所以,遇到困难时不能退缩,要勇往直前。
还有很多少年奇才的故事值得我们去看,去学习其中的精神,我们也要把那些精神发扬光大。
《中华少年》读后感 篇5
《中华少年》是一首现代诗,这首诗以新时代中华少年的视角描绘了祖国的山川河流,历史传承和美好的未来,且热切歌颂了伟大的祖国。中华少年的自豪之感自然展现,同时宣告了中华少年立志振兴中华的铿锵誓言。
我们作为祖国的新一代,理应怀抱远大的理想,为做建设社会主义事业的'接班人而时刻准备着。
在生活中,我的表弟也是如此。记得在暑假期间,表弟来我家玩,我正津津有味地看着动画片,他却从我手中夺过遥控器,按到了“新闻联播”。在一旁的我百思不得其解:人家小孩都爱看动画片,怎么表弟的行为却恰恰相反呢?我问表弟:“这有什么好看的?”表弟淡淡地说道:“我想看看我们国家发生了那些重大事情。”……这镇定的话语弄得我面红耳赤。心想:一个还在读小学的孩子就对祖国如此热爱,而我……顿时我的心里仿佛有一股激流在涌动。
胸前的红领巾飘扬了起来,我感受到了中华儿女对祖国的无限热爱。中华的未来靠我们一代代的中华少年书写,我听见了,听见了东方雄狮正在咆哮。
奋斗吧!每一位中华儿女!
《中华少年》读后感 篇6
今天,我读了《中华少年》这篇文章后心潮腾涌。我感受到了新时代中华少年要把祖国建设好的决心之大。
“今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇!”我读了这句话感受到了中华少年肩上的重任。
中华民族有着悠久的历史和灿烂的.文化,是祖国哺育我们,滋润我们。我们每一个人都知道:少年强,则国强;少年富,则国富;少年独立,则国独立。从这句话,我知道了祖国的胜与衰都掌握在我们手中,何不让这条东方巨龙在进步呢?
我们既然是中华少年,就应该做到这几点:不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!要做不畏严寒的梅花;要做不畏艰险的仙人掌;要用爱心把世界相连。这就是我们的誓言,这句是中华少年的誓言。
想想狼牙山五壮士,想想宁死不屈的刘胡兰,想想面对酷刑一言不发的赵一曼……一句俗话在我脑海里浮现:苦不苦,想想长征两万五,累不累,想想革命老前辈。我们中华少年首先要做到迎难而上,遇到困难,努力克服。
中华少年如雪莲一般纯洁;如海燕一般勇敢乐观;如雏鹰一般抱负远大;如山丹丹一般热烈顽强。我们是初开的鲜花,我们是初生的太阳,我们是中国强盛的主力军。中华少年今天的努力,就是明天的期望,让我们有百倍的努力,学的知识,有自己强健的双手再创祖国的辉煌。
《中华少年》读后感 篇7
我们伟大的祖国有悠久的历史,灿烂的文化;有辉煌的过去,繁荣的现在。作为一位中华少年,谁不愿为祖国感到自豪?谁不愿爱自己的祖国?谁不愿为祖国创造美好的未来?
自从学习了第二单元,我被每课主人公那爱国之情所深受感染,直到学到最后一篇课文《中华少年》,我再次被中华少年的建国爱国之情触动心弦。《中华少年》是作家李少白的诗歌作品,他抒发了中华少年爱祖国,要报效祖国的强烈情感,表现了中华少年的坚强决心以及豪迈情怀。以及对祖国的一片深情。
从“我是海风中的一只乳燕”和“是黄河边鲜嫩的山丹丹”中,我不得不惊叹少年的勇敢无比、热烈无比、不被困难压倒的精神。我曾听过一个这样的故事:在汶川大地震中,林浩等20位同学在灾难面前,有的在大声喊叫“快,这里!”为同学们指引安全出口,而自己却落在了队伍后面;有的刚从鬼门关里被拉了出来,又立刻二话不说地解救老师和同学;有的在余震中冒着生命危险为同学们找食物。当初,我觉得他们很傻,连自己的命都不要了,但后来我被他们的精神屈服了,把他们视为榜样。
其实,我们随着从古至今的英雄少年,爱国之心也有所提高。每当周一升旗仪式时,同学们都会穿着校服,肃立在国旗下,五指并拢地敬礼,唱着国歌,目视国旗。双周一的班队课收听红领巾广播前,都会唱着熟悉的中华少年先锋队队歌。国庆节来临前,都会出黑板报、手抄报、墙报来表达自己的爱国之情。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”虽然我们暂不能为国捐躯来表达自己的爱国之情,但我们只要用智慧和汗水,勇气与自信,为祖国贡献出自己全部的力量,这就足以表达我们的爱国之心!
《中华少年》读后感 篇8
今天,我们学了《中华少年》,这一首现代诗,学完了这首诗,我感到心潮澎湃、热血腾涌。
这篇课文的第一节把中华少年比作成了雪莲、乳燕、雏鹰、山丹丹,预示着他们是祖国的希望;第二节写的是祖国的锦绣山川,哺育了中华少年;第三节写诗人列举了祖国的历史文化,说明中国历史悠久;第四节写了祖国的风俗,哺养了中华少年;第五节写回归了中华母亲的艰难历程;第六节写重任落到中华少年的身上;第七节写中华少年的誓言;第八节说明了五十六个民族是一个在家庭。我读了这一首诗之后,我感到了祖国的伟大。我们的祖国有着悠久的历史,经过了夏、商、周、秦、汉、三国、西晋、东晋十六国、南北朝、隋、唐、五代十国、宋辽、西夏、金、元、明、清十九个朝代,历经了五千年的.风吹雨打,终于成了现在的中华人民共和国。
祖国有着壮丽秀美的山川,那莽莽无际的原野,奔腾的长江,苍茫辽阔的草原,有美丽的九寨沟,秀丽的黄山,“山水甲天下”的桂林,“世界第一大佛”的乐山大佛,美丽的日月潭,布达拉宫等等无一不让人心旷神怡。
近年来,祖国的工农业和科技得到蓬勃发展,汽车、冶炼钢铁、纺织等不管是轻工业还是重工业,都走在了世界先进行列,我国的农业生产,粮食和棉花自供自足,足足有余。科学事业日新月异,看火箭、卫星上天,卫星探月,行走太空。
我要好好学习,长大后报效祖国。
《中华少年》读后感 篇9
《中华少年》,一首多么壮丽的诗歌! 我读过以后心潮澎湃,久久难以平静。
诗的开头,中华少年从四面八方走来。无论是从巍峨峻拔的高原走来,碧波环抱的宝岛走来,还是从苍苍茫茫的草原以及七沟八梁的黄土坡走来,我们都是中华少年!我们心心相连,我们都是祖国的希望,我们扎根于祖国的沃土,未来无限美好。
祖国锦绣山川养育了中华少年。九曲黄河百折不饶,莽莽昆仑顶天立地,纯洁的北国白雪,热烈的南国红棉……是它们让我们继承了中华民族的伟大精神和崇高品质。
是北宋时期绿林好汉齐聚的水浒;是东汉末年豪强纷争群雄逐鹿的三国;是造人补天的女娲;是治理洪水的大禹;是革命时代的冬子;是助人为乐的雷锋;是诗人的目光在中国的历史长河中寻觅。是祖国悠久的文化以及英雄的光芒引领启发着我们中华少年。
五月端阳赛龙舟,八月中秋望圆月,敖包会上显强悍,手捧哈达劲歌舞,是祖国特有的民族传统和民俗风情陶冶滋养了我们中华少年。
清末政府腐败无能,国家积贫积弱,使外国列强用洋枪洋炮打开了中国的大门,掀起了瓜分中国的狂潮,是南湖的航船上的第一次全国代表大会的召开,让中国共产党唤醒民众,领导全国人民推翻压在头上的“三座大山”,建立了新中国。从此,新中国走进了万象更新的新时代,我们中华少年要继承先辈的志愿,继往开来,建设更加繁荣富强的国家。
我们要焊接历史和未来,我们要相传时代的接力棒,我们立志谱写更加壮丽的`诗篇!
我们是炎黄子孙,我们是龙的传人。我们的祖国有辉煌的过去,有繁荣的现在,也必将有更加璀璨的未来。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,我们要带着勇气和自信,用智慧和汗水,使出全部的力量,在祖国的每寸土地每条河流每座高山刻上“中华少年”——我们共同的名字。
