六年级读书心得

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六年级读书心得 篇1

假日里我读了《安徒生童话》这本书后,受到很大的利益。

在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上,有一座铜像冒出水面。它告诉人们这就是丹麦,因为它是丹麦的一个象征。但它既不代表丹麦的开国元勋,也不代表丹麦某一个王朝的杰出英雄,而只是一个普通的女子。她坐在一块石头上,若有所思地望着大海。她在沉思什么呢?谁也猜不出来。也没有人能叫出她的名字。她没有腿,只有一条尾巴,原来她是人鱼——“海的女儿”,丹麦作家安徒生所写的一篇童话的主人公。

它她可以在那深蓝色的海底世界自由自在地度过三百年的时间,结束她无忧无滤的一生。她的寿命比人类长好几倍,但她却是一个低级生物,没有人类所特有的那种“不灭的灵魂”。为了获得这个灵魂,进入生命的较高级的境界,她放弃了无忧无滤的生活,忍受着把自己的鱼尾换成一双美丽的人腿后所带来的巨大痛苦,而热恋一个人间的王子,希望通过和他的爱情能分得一份人类的灵魂。但这个王子最后同一个人间女子结了婚。她的希望破灭了。如果她想仍然成为“海的女儿”继续度过她那无忧无滤的三百年的岁月,就得在那王子结婚的早上,用尖刀刺进他的胸膛,让他的热血流到她的腿上。这时她的双腿就可以灰复成鱼尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她没有这样做,却自己投进海里,化为泡沫。

《丑小鸭》它一生下来,因为生得很丑,人们和动物们都不喜欢它。寒冷的冬天,它在森林里受尽了折磨。后来它靠自己的.努力,终于飞起来。它成了一只美丽的天鹅。丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

《卖火柴的小女孩》中的小女孩是个生活在贫困家庭中的孩子。她的童年充满了黑暗,充满了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一个光头赤脚穿着单薄的旧围裙的小女孩,又冻又饿地缩在一个墙角里,她没有卖掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴来取暖的时候在她面前出现了许多空虚的幻境,但最后却冻死街头。我为她的死感到惋惜。

童年,本是人生中最美好的岁月,我的童年生活和卖火柴的小女孩相比,真是天壤之别呀!

早晨,我刚从睡梦中醒来,奶奶就为我备好早餐;中午,我刚肚子饿了,一盘盘美味佳肴便在我眼前;晚上,我非要看电视才去睡觉。然儿,卖火柴中的小女孩却像大海中的一叶篇舟,被无情的海浪吞没了……

还有《老路灯》,《野天鹅》中的艾丽莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等等都具有优良品质:勤劳,勇敢,坚强的毅力,牺牲的精神,克服困难的决心,我相信,具有这些品质的人,一定能走向光明,创造出美好的生活。丑小鸭变天鹅不就是个例子吗?

读完这本耐人寻味的童话故事我开始明白世界上没有十全十美的事物,也没有十全十美的人,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人生的道路坎坷的像波浪,人们要能够趁着高潮一往无前,一定会达到光辉的顶点!

六年级读书心得 篇2

在我小的时候,总认为:森林仅有春、夏、秋、冬、;我认为:动物是没有灵性的。可是,我读了《森林报》后,我的这一切看法,都随着读《森林报》这本书后,随之而改变了。

大家一读题目,大家都可能认为,《森林报》是森林里的报纸,可是我也是这样想的。可是,你的想法是错。你仔细的读过《森林报》后,会发现,这和报纸大不相同。

其实,《森林报》是一本分成春、夏、秋、冬十二个月森林里各种事的书,它里面记载着许多森林里得大事小事。这本书能够让你跟加深入地了解森林,探索、发现森林的奥秘。

从这本书中,我发现,原先森林得春、夏、秋、冬能够分成冬眠苏醒月、候鸟返乡月、欢歌乐舞月和辛勤筑巢月等等。这些月份,都蕴含着许许多多的小故事,这些小故事读完后,都能够让你回味无穷。

在《森林报》中,我发现动物原先都是有灵性的。每个小动物都有着他们自我独特的思想,能够向我们一样思考问题,他们还有自我说话的方式。

其中,我最难忘的是“林中大战”这个章节。那里以着生动、活泼、趣味的语言,来描述了一段别开生面的森林大战。云杉、白杨、白桦都依靠顽强的生命力来占领一片片砍伐地,来获取胜利。可是在胜利背后,都有着一个个刺痛人心的'小故事。

《森林报》是一本十分趣味的书,它里面的一个个小故事,都是生动而趣味的。相信你,仔细地读完《森林报》后,也必须会像我一样,对《森林报》爱不释手的。

六年级读书心得 篇3

在来公开课现场的路上,我的脑子里就已经在勾画,想象一堂公开课的样式。多媒体的使用,与学生生活贴近的教学内容,热情活跃的学生……可当我步入现场后,就立刻将这些想法全部打乱。临时停电,教学内容:《为人民服务》第二课时,寂静的课堂……还有沉着的教师。

演讲词对于八年级的学生来说是陌生的,学习起来比较困难,不易接受。可郭老师却将演讲词本身的论证严密与自己的课堂设计相结合,渗透于课堂教学之中。从内容入手,既是回顾复习,又是为下文分析论证的严密性作铺垫。教师从典型段落入手,设题,引导学生分析论证严密性。问题之间,层层深入,沿着作者的'思维轨迹将学生带入其中去感受。学生似乎已经学会了钓“如何分析演讲词论证严密”这条“鱼”的方法。教师进而让学生小组合作分析句与句关系如何论证严密,一起来试钓,从中加深学生的学习体验。

教师并未到此为止,她还想让学生吃到自己钓到的这条“鱼”,进一步深入到句中,分析分句与分句的论证严密。首先,她把“柴草”堆好,给出例句,设题,让学生意识到关联词在论证中的作用。因而学生从中找到更多的柴草——关联词,体验烧“鱼”之乐趣。如果说学生正沉浸在成功之中时,鱼熟的香味已经让他们自己开始思考让鱼的味道更鲜美——品味语言的严密。同学们想到很多方法——一些使语言更生动形象、富于表现力的修辞方法和增强感情的特殊句式,使语言更准确的修饰限制词。

最后,一道师生共同烹制的鲜美大餐即将呈现之前,检验水准最好的办法就是让“厨师”学生自谈做“鱼”之体会。

在课堂之上,教师不仅应该是一位钓鱼高手,也应该是一位“渔”生高手。在寂静、光线稍显暗淡的教室中,教师原生态的内在功力才是课改成果的真正展示。

六年级读书心得 篇4

在没有光明和声音的日子里,明天永远是恐怖的,痛苦伴着人生,人生的太阳在哪?海伦的世界,就是这样的。这个跌入梦魇的天使,却迎着明天的太阳,勇敢地飞翔!

我在读她写的《假如给我三天光明》,心中全是敬佩。一个在无光、无声的世界里度过八十八个春秋的弱女子,却创造了奇迹,从厄运中托举起一轮明天的太阳!

海伦在莎莉文老师的帮助下跌跌撞撞地学习了许多知识,还去了柏金斯盲人学校,交了许多朋友。后来,海伦在福勒小姐的指导下学会了说话,还去了华盛顿旅行,自学了一些东西。她的生活仿佛是装满了学习的大容纳袋,她不断努力,自然收获了很多。

海伦给予我极大的震撼——她的坚强、勤奋、求知若渴、坚韧不拔。她看不到美好的太阳、听不到可爱的鸟鸣,只在莎莉文老师的帮助下坚强地学习知识,我们可以吗?

那段时间,我迷上了溜冰——那飞一般的'感觉。在我的死缠烂打下,妈妈给我买了溜冰鞋。刚滑时要学会掌握平衡,我操之过急,总是掌握不了,老摔跟头。幸亏戴了护具,不然早皮开肉绽了。吃了苦头的我不愿溜了,妈妈一再对我说:“别灰心,再来试一次,这一次会成功!”妈妈的话给我一线希望,我也对自己说:“下一次肯定可以,不要让机会白白溜走!”我松开紧握妈妈的手,好容易站稳了脚跟,又按照妈妈说的,先两脚靠拢,再慢慢向斜前方滑去,我颤抖着完成了这一切,却没滑倒!我惊喜万分,又重复了一遍,这不是偶然的魔法。我继续向前,我大叫着,朝妈妈挥舞手臂,我的心里有一种奇妙的感觉——太阳!

在浩瀚的学海中,要学习海伦坚韧不拔的精神,只有这种精神才能不畏困难,激发更强的斗志,更上一层楼。

六年级读书心得 篇5

今年寒假,我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。

故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的.;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

六年级读书心得 篇6

童年,是许多老人难忘的回忆,更是一本让我感触极深的名著。《童年》这本书的主人公是一平凡的男孩,可他的故事却不平凡,这本童年是由俄罗斯著名作家高尔基创作的。

阿列克赛是故事的.主人公,下面是故事的大概内容:男孩阿列克赛的记忆是从父亲去世开始,他目睹了母亲和外婆悲伤。他们搬家来到了外公家里,加入了一个嘈杂的大家庭中。慈祥,善良,乐观的外婆带给他些许温暖。可是发生在阿列克赛身边的一些人和事,让他感到无法面对、无法接受:伙伴茨冈因为两舅舅的陷害而死了,舅妈娜塔莉亚难产死了,两个舅舅因为分财产而争吵不休……贫穷和争吵很快让这个大家庭四分五裂。当母亲因为婚姻失败和病痛死去后,阿列克赛的童年就这样结束了。

阿列克赛的童年本不该这样,而应该向我们一样天天打闹嬉戏,快快乐乐的?可高尔基为什么要写阿列克赛悲惨的童年,而不是天天开开心心的玩耍呢?哦!原来啊,幸福的生活几乎人人都有,所以高尔基想让我们这些幸福的孩子看看那些不幸福的人的生活,总之,童年是我们长大后的美好回忆,更是一本意味深长的书籍。

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”于是我就想:阿列克赛的家庭会不会没有藏书?如果没有,那他就不会明白,在一个家庭中团结,友爱,互帮互助有多么重要!

六年级读书心得 篇7

我的老家在一个山清水秀,景色宜人的乡下农村。

家乡的村口有一条终年流淌着潺潺流水,清澈见底的小河。小河从村子后面山涧绕过村边流经大半个村子。小河两岸一年四季杨柳依依,夏天来临的时候,知了就在树上卖力的唱歌,我们这些小孩子就在柳树边上的小河里尽情嬉戏、玩耍。岸边的长柳枝有的垂到了水中,我们会折下柳枝做成草帽,戴在头上浮在水中,俨然就像水上游击队潜伏于水中待命。

横跨在小河两岸的有好几座古老的石桥,夕阳下,一个个农归的村民或肩挑或背扛的,或许还牵着一头农耕的老牛,组成了一幅幅壮美的乡村夕阳图。小河里这时候常常有几个农村大嫂在河边石板上搓洗刚换下的农田脏衣服,或许还有一个赤条条的小男孩在妈妈的.带领下在这里擦洗身体呢!路过的几个大孩子则对着那个全身光溜溜的小屁孩羞他。这时候,小孩往往不顾身体上还擦着肥皂泡,一溜烟就逃回家了。

我有一个大我7岁的堂哥,他就在这里出生成长。每次我来的时候,都是他带着我玩。夏天,我们可以拿着网兜抓知了,晚餐就有自己劳动的美食可以享受;秋天是我们最欢乐的季节,剪椪柑,割稻谷,收豆子……我们就在收获中分享快乐;冬天也是一个很美的季节,田野里一片空旷,我们就在空旷的野外尽情的玩耍,要是那年下一场大雪,全村的孩子一定都会在村口的那片空地上“大打出手”了!春天更是一个美丽的季节,老家的金叶子这时候漫山遍野的飘香——茶叶。这时候的我是没有人会陪伴我玩耍的,当让我也加入了采摘的茶叶的队伍中。据说清明节前后的茶叶,大伯家每天的收入都是好几千元的,他家的新房子和里面漂亮的装潢都是茶叶装点的。

老家的四季天天都是不一样的美丽,我每次去都会发现不同的美,你们也来享受一下乡村的美丽吧!

六年级读书心得 篇8

最近几天,在教师的带领下,我们班共读了英国作家斯蒂文森的著名作品《金银岛》,读完之后我思绪万千,有许多话要说。

这本书反映了十八世纪欧洲人们对金钱狂热的追逐。主要描述了,一个叫吉姆的孩子,从一个海盗那里,偶然得到一张埋藏着巨额财富的荒岛地形图,这件事引起当地乡绅的兴趣。为了找到这笔财富。他们驾驶了一艘三桅船去荒岛探险。不料船上混入了一伙海盗,他们在希尔弗的带领下,妄图夺下三桅船,独吞这笔财富。吉姆在无意中得到这一消息,于是他们同海盗船们展开了一场激烈的斗争,最终最终战胜了海盗,并找到了宝藏。

《金银岛》这本书中刻画了许多栩栩如生的人物,比如,像机智勇敢、知难而上的吉姆;两面三刀、变化多端的希尔弗……他们让我深切地感受到人不能一味追求金钱,金钱不是最宝贵的.,而最宝贵的则是人性的爱与正义感。

读完这本书,我被吉姆身上那可贵的精神所感染。我想,我们虽然不会像吉姆那样去航海寻宝,可是我们要学习吉姆身上知难而上﹑敢于和坏人作斗争的精神。在危险面前要理智,取得胜利不能骄傲,要继续向前努力。我们学习也是这样,不能满足于现状,固步自封,否则后面的人就会追上你,甚至超过你。

人,就要奋力拼搏,勇往直前,才能在这个充满竞争的社会里占有一席之地。能抓住每一个机会想上进取的人,才能一路笑到最终,成为最终真正的大赢家!

六年级读书心得 篇9

她的头发已经全变白了,像一丛毫无生气的杂草,像一团杂乱的鱼线,罩在头上。

黄中带青的脸上沾满了污垢,还有时光和挫折留下的道道痕迹。清晰的,刺眼的。

眼睛空洞,好象没有瞳孔,第一眼看上去总有这样的感觉。其实是有的,只是没有光。没有悲哀的气息,因为悲哀早以消尽了;没有希望的声响,因为希望早已丢失了。

原来,是有悲哀的,只是就像是蜡烛,燃久了,油就耗尽了。祥林死了,改嫁的丈夫中风了,阿毛又被狼叼走了,消尽了,最后一点的悲哀也没有了。

原来是有愤怒的,只是就像一块有棱角的石头,在湍急的溪流中,久而久之,棱角被磨平了。捐了门槛,也不让参加“祝福”,最后一点的希望也失去了。

还有什么呢?

命运啊,你让她的眼睛里还有什么呢?

是愤怒么?卑微的愤怒在你面前是多么的微不走道。

是服从么?服从早在四婶的那一声“你放着吧,祥林嫂!”中被吓走了。

眼睛里是无际的,混浊的`黑暗,是无言的,非人兽的话语。

干净的鲁镇,有灰的烛台,白蓬船,发亮的香案,阿毛的小篮,自己捐的门槛……

这双眼睛真的累了,闭上了,闭上吧。

不要再看了,不要再受了。

命运啊,你还要让她看什么呢?

六年级读书心得 篇10

《西游记》是吴承恩的著作,也是四大名著中的一著。曾经还被拍成了电视剧,在一天当中的黄金时档播出。

《西游记》,用充满色彩的笔描绘出了一幅幅生动的话面,以及性格鲜明的人物。如:爱憎分明的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,永远挑着重担的,性格内向的沙师僧以及心底善良的唐三藏。这以书籍改编的这部电视剧,一直是我最喜爱的一部剧。其实它就是讲了唐僧师徒几人经历九九八十一难,最后成功到达西天,成佛的'故事。可我却是把中间的经过当成重点欣赏的地方。因为,我觉得,每一次度过难关都可以看出里边主人公的精神品质,这也恰好是让我受益的一个地方。

有一些人认为《西游记》只是一本无厘头的神话故事,根本没有意义,其实,它真正的意义在里边主人公行为以及一个又一个我们应该学习的精神品质上面。

我们可以从孙悟空身上学到他的英勇,在妖魔鬼怪面前的镇定,大家都看他铁石心肠,其实,他也是有一颗慈悲之心,他对好人是又帮又助,不过对坏人却是又打又杀,可谓是分的很清楚。而且书中的他法力高强,可是我小时候崇拜的偶像。我们还可以可以从可爱的猪八戒身上学到他的鬼机灵,从沙僧身上学到他的耐心,从唐僧身上学到他的慈悲心怀······这同时也不失情趣。

这一本书,就教了我们许许多多的好的精神品质,也是宁许多人感慨的书,更是我的第一本启蒙书,这真是一本令人受益多多的好书籍!

六年级读书心得 篇11

古时候,没有打火机,取火时必须钻木一直到有火才行。一天晚上没有月亮也没有星星,可是有个人却得了急病,必须用火煎药才能保命。

他把他的佣人叫了出来,喊道:“快去钻木,给我取点火来!快去!”可那天晚上,什么也看不见,漆黑一片,伸手不见五指,连脚被人踩的生痛才知道对面有个人。所以佣人在偌大的房间里是很难找到钻火的用具,钻木取火更是一件麻烦事,要费很久的时间的苦差事,虽然想要钻出火来,真是难上加难。但是主人已经等得不耐烦了,因为佣人用了很久的时间还没有找到钻火的用具。主人十分生气,大声呵斥佣人道:“快点取火呀!”佣人真是被催的忍无可忍,也反抗起来呵斥主人,主人被气的火冒三丈,冲着佣人大声喊到:“好,你现在被解雇了!”“谁稀罕当你的佣人?”佣人说完就气呼呼地走了。

为什么佣人被气走了?因为主人耐不住性子总是急急躁躁,控制不住自己的情绪,随随便便的就“火山爆发”。而佣人呢?因为沉不住气,而且不听他人的建议,最终被主人炒鱿鱼,卷铺盖走人。假如主人不发火,佣人就不会被炒鱿鱼了。又假如佣人沉得住气,听别人的建议,就不会被炒鱿鱼了。

所以我们不能像主人一样总是控制不住自己的情绪,耐不住自己的性子,随意发作。也不能像佣人一样不听他人的.劝告与建议,自己乱来是不行的。因为在我们的世界里,恰恰需要更多性格相反的人,为什么李玉刚会那么成功?国为他沉得住气,往往他练一个动作要至少14—15个小时。

就有一次,我和高琳哲发生了争执,互相一个多星期谁也没理谁。原来,有一次我拜托高琳哲帮我买学生钢笔,可是过了一个多星期她才买到钢笔给我,我很生气跟她干上了一架之后谁也不理谁。因为我控制不住情绪沉不住气,所以才跟她干上了一架。所以我们要学骆驼,沉的住气,慢慢走总会到达终点,慢慢吃总会吃饱的。

这就是我对《点灯》的感悟。

六年级读书心得 篇12

《爱的教育》一书一开始只是看看情节好写读书心得,后来我才发现这真是本好书。为什么说它是一本好书呢?一是本书刻画出了一个个鲜活的人物,如:受人爱戴的卡罗纳,令人佩服的德罗西,盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗蒂等等。他们每个人都有着鲜明的个性:比如从《宽宏大量的品德》一章中就可以看出卡罗纳是一个勇敢和宽宏大量的人。他勇于承担不属于自己的错误,并且让老师饶恕那些犯了错误的`人。从《我的同学科列帝》中则可看出科列帝是一个勤奋能干的人。他一边替父亲料理店里的事物一边学习,还要照顾母亲。文中的德罗西不仅学习好而且还是一位善良的人,从《7号犯人》这一章的第二段便可看出。像卡罗纳、科列帝和德罗西这样善良、能干、正直的人在文中有不少。

六年级读书心得 篇13

她的头发已经全变白了,像一丛毫无生气的杂草,像一团杂乱的鱼线,罩在头上。

黄中带青的脸上沾满了污垢,还有时光和挫折留下的道道痕迹。清晰的,刺眼的。

眼睛空洞,好象没有瞳孔,第一眼看上去总有这样的感觉。其实是有的,只是没有光。没有悲哀的气息,因为悲哀早以消尽了;没有希望的声响,因为希望早已丢失了。

原来,是有悲哀的,只是就像是蜡烛,燃久了,油就耗尽了。祥林死了,改嫁的.丈夫中风了,阿毛又被狼叼走了,消尽了,最后一点的悲哀也没有了。

原来是有愤怒的,只是就像一块有棱角的石头,在湍急的溪流中,久而久之,棱角被磨平了。捐了门槛,也不让参加“祝福”,最后一点的希望也失去了。

还有什么呢?

命运啊,你让她的眼睛里还有什么呢?

是愤怒么?卑微的愤怒在你面前是多么的微不走道。

是服从么?服从早在四婶的那一声“你放着吧,祥林嫂!”中被吓走了。

眼睛里是无际的,混浊的黑暗,是无言的,非人兽的话语。

干净的鲁镇,有灰的烛台,白蓬船,发亮的香案,阿毛的小篮,自己捐的门槛……

这双眼睛真的累了,闭上了,闭上吧。

不要再看了,不要再受了。

命运啊,你还要让她看什么呢?

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