欢迎阅读小学《青铜葵花》读后感（精选10篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
小学《青铜葵花》读后感 篇1
一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。但十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常遥望着芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方......
读了这本书之后，我才领悟到爱的伟大。它将一个女孩的心和一家人的心牵连到了一起，并让他们之间互相关爱，产生了亲情。但我最感动的是最后那一部分，是葵花给青铜带来的快乐，才使青铜学会了说话。正是爱，才让他们在困难的时候互帮互助，从不丢下任何一个人。虽然他们穷，但他们去包含了其他人身上没有的坚强，勇敢，仁慈，善良，这就是属于他们的一笔巨大财富，是用再多的金子也买不来的。而且作者也很巧妙地将故事情感描述得那么具体，那么详细，给整个故事又增添了几分美感。我十分欣赏作者的写作手法，他仅仅只用比喻，拟人，排比，却把故事写得栩栩如生，我十分敬佩他。言归正传，故事人物中的葵花就是一个有孝心，同情心的`一个小姑娘。她不追求荣华富贵，不娇气，不瞧不起穷人，她却更会关心别人。最令我震惊的是，葵花是如此的百般孝顺。她为了给奶奶治病，一个人悄悄的去油麻地摘银杏卖钱，她十分耐心的攒，从不抱怨。奶奶也是一个正直，充满关怀的热心肠。她自己都一大把年纪了还因为为了让孙女和孙子住新房子，奋不顾身，不惜一要代价。虽然最后吃不消去世了，但她那股精神却永远地留在了我的心中。我一定要向葵花和奶奶一样，做一个无私奉献，正直，热心肠的人，多考虑别人的感受。我下定决心，以后用一种将心比心的态度对待别人，让人与人之间多一份关怀，让爱在世间流传，让故事中的爱，在人间永久的延续。
小学《青铜葵花》读后感 篇2
我在寒假中阅读过一本名叫《青铜葵花》的书。这是一对名义上的兄妹，但却不是亲生的，可是他们比亲兄妹的感情更丰富。
在一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成为了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大，一起做很多事情。但在葵花十二时，她被命运召回了属于她的城市，青铜则经常望着葵花曾待过的地方……
这本书内容鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，感情真挚深沉。本书写尽苦难，将苦难写到深刻；写尽美好，将美好写到至极；写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。
青铜是一个有情有义的男孩。为了让葵花读上学，他去卖芦花鞋。当所有的`芦花鞋买光时，但还有一个人没买到。他为了多赚一点钱，也为了满足那个人的愿望。不顾自己的脚，把自己的芦花鞋脱下来卖给了那个人，那个人感动至极，想多给青铜一些钱，但是青铜并没有要，可见他是多么诚实啊！他的一双脚被雪擦得干干净净，但也被冻得通红通红……
葵花是多么不愿意离开大麦地呀！“妈妈轻轻地推了一下葵花，没想到葵花却突然不想走了，一把抱住妈妈的腰，大声哭着”我不走，我不走，我不走……“她是一个朴实的孩子，在大麦地适应了却要突然让他们分离，这是多么痛苦的一件事啊！
和青铜葵花相比，我认识到自己不应该遇到一点小困难就去问家长。青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的。
感谢曹文轩叔叔，是你教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
小学《青铜葵花》读后感 篇3
《青铜葵花》这本书讲的是一个名叫葵花的城里小女孩，跟随她的爸爸到了乡下去劳动。葵花在那里认识了一个与她差不多大小，名叫青铜的乡下小男孩。一天早上，葵花的爸爸划船到河对岸的一片葵花田里去画葵花，可是当他划船返回时，突然刮来了龙卷风。把他画的葵花全部卷了起来，又全部掉到了水里，他伸手去捡画，结果一不小心掉到了河里，几分钟后，人们只找到了船、画和画夹。
葵花成了孤儿，人们想在河对岸的大麦地村找个人家收养葵花，他们都很喜欢葵花，可葵花选择了青铜一家。他们家不富裕，但生活得很快乐。
几年后，有几个城里人要接她回去，她不愿意。爸爸妈妈也不愿意，青铜更不愿意。可是爸爸妈妈却为了葵花的前途，硬把她推上了大船走了。葵花最终还是回到了城里。
读完《青铜葵花》这本书，我懂得了这样一个道理：人生像是一次旅行，每一个阶段会有不同的同路人，但是，道路却终究各不相同。对于曾经同行过的朋友和亲人，要心怀感激，如果分离，也要彼此祝福，快乐地活下去。
小学《青铜葵花》读后感 篇4
今天我看了《青铜葵花》，让我认识农村里的哑巴青铜和城市里的葵花，里面的.故事有幸福，也有苦难。有快乐，也有悲伤。让我来讲述这篇文章吧。
这本书讲的是：有一个女孩葵花。她的爸爸不幸落入水中淹死，她的妈妈也去世了。她就成了一个孤儿，有一天，一位阿姨说：“葵花，不难再这样呆着了，先把它放在大麦地里，到时候再领养回来。”结果被大麦地的男孩青铜给领养了。青铜的爸爸妈妈和他的奶奶让葵花上学，虽然葵花在上学，但青铜跟葵花还是形影不离的兄妹。青铜家还有一头牛，他们经常骑着它……几年过去了，葵花要去城市了，在最后的的离别中。青铜说出了话。
在看这本书是我的心情时而高兴，时而伤心。从中我感受到青铜和葵花他们的感情很深，还知道青铜是一个固执，老实的孩子，葵花是一个孝敬的女孩。在青铜一家为让葵花读书把自己的家当花了，从中我能看出青铜一家都喜欢葵花。我看了《青铜葵花》让我受益匪浅。
小学《青铜葵花》读后感 篇5
讲述了两个孩子之间珍贵的兄妹情的《青铜葵花》，深深的感动了我。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起长大。12岁那年，葵花回城了。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方。
在这本书中，作者告诉了我们，人世间，什么才是真正的友情？葵花，这个单纯，可爱的女孩，给我留下了很深的印象。她很爱奶奶，为了奶奶的病，独自一人外出捡银杏。一个胆小的女孩，在亲情和胆怯之间她不会再退缩，而是勇往直前。在生活中，也有这样的例子，比如：给儿子捐肝的暴走妈妈，这就是一个典型的例子。得了重度脂肪肝的妈妈，为了给儿子捐献肝脏，暴走10公里，在短短七个月的时间里她的脂肪肝竟然奇迹般的消失了，这就是亲情之间的奇迹。
哑巴男孩青铜，本是一个孤独的男孩，只有一头牛陪着他。可葵花的到来，打开了他快乐的大门，亲情的力量是可贵的。但亲情的背后是不舍，葵花的离去，让青铜很伤心，毕竟她们有了深深的亲情。
这本书，真的把我打动了，友情是可贵的，但是亲情比友情更可贵。
小学《青铜葵花》读后感 篇6
我非常喜欢看书，所以我有一大堆的书，而且爸爸也经常给我买书。今年暑假，爸爸照旧给我买了书，其中我最最喜欢的是《青铜葵花》。
这本书讲的是：一个男孩叫青铜，一个女孩叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长，一起跃过了一个又一个困难。但在女孩12岁那年，命运又将葵花召回了属于她的城市。男孩青铜从此遥望芦荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……他们不怕痛苦的磨难，一起走向幸福的明天。是啊，在青铜和葵花的眼里，那一个个小小的苦难算得了什么？他们运用不怕一切、坚持到底的勇气走过从前，走过现在，走向未来，却从来没有叫过一声苦，一声累，似乎这些对平成人来说十分困难的事情在对他们来讲简直就是不值得一提，就是他们生活中必备的一部分。
看完了这本书后我又回过神来，想起了我自己。我，跟青铜和葵花比起来就只是一个天一个地了。有一次，婆婆叫我跟她去买菜，我望了望窗外，天气十分炎热，而家里却非常凉爽，我可不干了，外面那么热，还不是在家里舒服吗？我赖在家里，说什么也不去，最后婆婆一个人去了。还有一次，我做作业，碰到一道很难的题目，我思考了半天，却还是想不出来。这是，我突然想到有一本书上有和它类似类型题目的答案，于是便抄了上去。现在我很惭愧，我也要向青铜、葵花一样以平常的心态战胜困难，不使小聪明了。
我非常喜欢这本书，它告诉了我无穷的道理。
小学《青铜葵花》读后感 篇7
在茫茫的书海中，我就是一只小书虫，不断地在“啃”着这里的书本。最近，我看到了一本好书，与大家分享，希望你们也去“啃啃”它！
这本书的题目是《青铜葵花》，作者是曹文轩。这本书讲述的是一个名叫青铜的男孩，他不能说话，是一个哑巴，和一个名叫葵花的女孩发生的.感人故事。主要讲了没有亲人的葵花在一个名叫大麦地的地方被青铜家收养，从此开始了贫苦的生活。其中，有过欢乐，有过痛苦，但无论在什么时候，哑巴哥哥青铜总会让着葵花，自已怎么样都无所谓。我清楚地记得其中的一个感人事迹。那一天，对于葵花来说是一个幸福的一天。那天，城里来了一支马戏团，来观看的人非常多。青铜为了能够让葵花好好地看一场马戏，为了一块石头（可以坐在石头上看戏），跟别人打了一架，最后，还被人家打得浑身是伤，但他忍着，没喊一句痛，就让葵花坐在他的肩膀上，好让她看清楚。过了一会儿，青铜便觉得头重脚轻，但他还是忍着，为的还是让葵花好好看马戏。
听了这一段感人事迹，我相信许多人都会非常感动，青铜的所作所为，可以用两个词来形容，那就是“爱”与“坚强”。青铜，一个十几岁的小男孩，做的事情却是今天我们有些大人也做不到的，他懂得忍，他会为了妹妹，为了全家而不惜牺牲生命。他有许多次累晕了过去，但醒来后，不但没有要求休息，还继续干起活来。许多人认为，他是一个坏孩子，坏到不懂得为自己想，只为他人想，但更多的人认为他是一个好孩子，好到脚底磨起了血泡也阻挡不了他寻找妹妹的脚步。
要是在我们的生活中能多一些像青铜一样富有爱心，又是那么坚强的人，那我们的生活该有多么美好，让我借此机会，向大家呼吁：“做一个有爱心的人，做一个坚强的人！”
小学《青铜葵花》读后感 篇8
寒假里，我读了著名作家曹文轩的小说——《青铜葵花》。
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运不又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
看着看着，我禁不住潸然泪下。书中人物的悲欢离合，让我牵肠挂肚。我明白苦难是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的急风暴雨等。我们每天都在耳闻与目睹这些苦难。我们大家都有不同的苦难。
当苦难发生时，就得接受这个事实，不可能回避。我们应当正视痛苦!尊敬痛苦!欢乐固然值得人们赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!人的一生就是这样，先苦后甜。生活有时候像一片枯黄的树叶，也许没有人喜欢它，因为人们只喜欢充满生机的绿叶。可别忘了，正因为有了枯叶，才有绿叶。所以大家应该看看美好、幸福的背后是什么，它们是痛苦、磨难。当我们了解到这一点的时候，就应该去接受、尊重它们。
不经历风雨怎能见彩虹。《青铜葵花》这本小说给我一个很大的启示：快乐不是永恒的，需要苦难去磨炼。
小学《青铜葵花》读后感 篇9
今天，我看完了《青铜葵花》，让我十分震撼，使我想到了很多很多。
这本书主要讲了葵花很小的时候失去了母亲，七岁的时候，跟着艺术家爸爸来到大麦地来，爸爸要劳动，葵花就到河边玩，在一次意外中，葵花认识了青铜，有一天，爸爸去坐船到大麦地去画葵花，船被龙卷风掀翻而淹死在大麦地。在这情况下，青铜一家用自己的爱从嘎鱼一家那里得到了葵花的抚养权。我认为青铜一家在葵花父母双亡的情况下，来背负起养育葵花的重担。日子虽然过得有些艰苦，但青铜一家很快乐。在葵花十二岁的时候，城里人几次和村长与青铜一家商量好后，葵花含泪离开了大麦地。自从葵花接到城里之后，青铜每天坐在三层楼高的大草垛上，遥望着以前葵花经过的地方。
葵花是幸运的，因为青铜家给了她爱，让她从失去父亲的阴影里走出来，重新面对生活和未来；也正是因为葵花，不辞辛苦的教青铜写字和识字，让青铜与正常孩子一样活着，这些奇迹都是靠葵花和青铜的`友爱创造出来的。爱！创造出了让人难以置信的一切！
这时候，我想起了一个故事：一对母子俩，爸爸早就去世了。有一天，母亲病倒了，她说：“只要把竹笋给我吃一些，我的病才有可能好。”可是，现在是冬天，到处都是积雪，怎么会有竹笋长出来呢？于是，在竹林里哭了起来，就这样，他感动了天地，在雪地里长出一个个竹笋。儿子把竹笋给母亲吃了，没过几天病就好了。这也是爱创造的奇迹！
读了《青铜葵花》，是我明白了一个道理：“爱，能创造一切。”因为爱，创造出了奇迹，才创造了一个又一个神话！我们在生活中要多多的利用爱，这样才会有更多的正能量。
小学《青铜葵花》读后感 篇10
我读过许许多多的课外书，有许多名著；有许多名人的著作；有许多满篇优美语句……但是，我最喜欢的一本书是曹文轩写的—《青铜葵花》。
我最喜欢《青铜葵花》的原因并不是因为《青铜葵花》是一本获奖的书，而是因为《青铜葵花》那纯朴的语言，动人的故事，把我感动了。
《青铜葵花》这本书主要讲了：一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长的。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡尽头，每天都期盼女孩葵花快点回来……
在这本书中，我最喜欢的人物是葵花的哥哥—青铜。
葵花的哥哥青铜是一个哑巴。但是，他是一个好哥哥。在青铜家，一家人都非常疼爱葵花，但是青铜并不嫉妒，而是和家人一样疼爱妹妹葵花。为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想；为了让葵花张一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋；为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯去码头，就为了让葵花晚上回来时不害怕；为了让葵花报幕时美丽，青铜吹的腮帮子疼，做了一串世界独一无二的冰项链……
当我读完《青铜葵花》时我被青铜的淳朴、善良感动了，留下了感动的泪水……