欢迎阅读男生贾里全传读后感300字（精选8篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
男生贾里全传读后感300字 篇1
在学校的推荐下，我阅读了《男生贾里全传》——一本优秀的书籍。第一遍看完后，我又看了第二遍、第三遍……每次看完后，里面的故事仍然让我回味无穷，每次读完后，都让我有了不一样的收获……我真想再看一遍，再看一遍……
让我感触最深的还是最后一个小故事《神圣的情感》。故事是这样的：贾里德邻居李时光叔叔在工作时，遭遇事故不幸身亡，她的女儿圆圆也顿时成了孤女，况且，她才仅仅年满8岁。贾里他们听说后，便把圆圆带到了学校，给予了她无穷的快乐。贾里的爱心，也不禁让我们拍手叫好。
《男生贾里全传》中的每一个小故事都寓意深刻。《舞台明星》告诉了我们只要努力，一切困难都会被克服；《三剑客》让我们深深体会到了友谊的重要；《口吃患者》交会了我们要乐于助人；《胜败体育节》让我们懂得了不能作弊，而是要靠自己的努力取得成功。
本书以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，富有时代气息和艺术魅力，有血有肉的场景也让我们坚信，作者在创作时是投入了她的真生命的。
看似平凡的故事，背后却有着不平凡的寓意，《男生贾里全传》就是这样的一本书。
男生贾里全传读后感300字 篇2
今天，我看了一本《男生贾里全传》，它是著名的作家秦文君写的。秦为君深受千万小读者的喜爱，现为中国作家协会全国委员会委员、上海市作家协会副主席、上海中日儿童文学美术交流协会会长、上海少儿读物促进会理事长，太厉害了吧！
我还看过她写的《小鬼鲁智胜》、《小丫林晓梅》、《女生贾梅全传》、《闪亮的萤火虫》等，这些书都特别有趣。现在，我要分享的是《男生贾里全传》，我们一起来看看吧！
这本书大多讲述的是校园趣事，其中有两件我最喜欢了：
01师生之情
贾里的班主任查老师要离开他们一段时间，他们非常舍不得。有几个女生偷偷哭过，但查老师最终还是离开了。他去电视台了。在查老师不在的这段时间里，是由二班的柳老师来教。柳老师比常查老师差了好多倍，贾里他们天天盼望着查老师归来。终于有一天，查老师回到了他们的身边。
男生贾里全传读后感300字 篇3
男生贾里是个活泼、机灵、爱搞恶作剧的男生，他和捣鬼王鲁智胜、学霸陈应达一起成为了三剑客。有一次贾里的妹妹贾梅特别喜欢听歌，一到家，她就打开收音机听了起来，不久，又喜欢上了歌星戈达拉，随后贾梅就让爸爸给她门票，贾里知道后，也想去看。但是爸爸不允许，他就把鲁智胜和陈应达召来，共同想办法，最后鲁智胜拿着木偶表演的票进去了。然后对他们说，等这场结束后就是戈拉达的演唱会了，到时候，咱们浑水摸鱼。终于结束了，三剑客躲到，这时，管理员来了，大发雷霆，罚他们把厕所打扫干净，三剑客只好照做，打扫完了，他们浑身湿透了，刚要出去，便碰上了贾梅，贾梅先是惊讶，然后大笑起来，问：“你们怎么会这样？”贾里什么也没说，硬着头皮跑了。
这里面的动作描写格外生动，比如：她的手快得让人感觉像风一般。他这种性格的人，其实也并非不好，因为他敢想敢做，到社会上必定会出金点子，而且，他会有创造力，有一次，他的机器人坏了，贾里突发奇想，把它改造成了汽车。
这就是贾里，给我带来了许多欢乐！！
男生贾里全传读后感300字 篇4
今天，我读完了著名少儿作家秦文君继《花彩少女的事儿》之后的又一部力作《男生贾里》，《女生贾梅》全传，我深有感。
《男生贾里》出版后被誉为“近年来难得深受中小学生欢迎的长篇小说”。而《女生贾梅》在出版后，更是引起了一时间的“小说热”被评论专家誉为“九十年代上半期最引人注目的少年小说之一”。这两本小说都有一种能频频弹响读者心弦的情感魅力。
这两本书有着丰富的感情和深刻的内涵，让人不得不深深的沉醉于这本书中曲折的经历。也不得不羡慕这本书中两个主人公，他们初一初二过得像个四味瓶。有酸：贾梅看见与朋友林晓梅同名同姓的农村姑娘为了给自己妈妈治病而出去卖红薯，贾梅见了鼻子酸酸的，有甜：贾里帮好友刘诗格改掉胆小的毛病。有苦：当贾夫人贾先生不在的时候，贾里贾梅兄妹俩住到外婆家去，却意外地得到一个意外的消息：贾夫人贾先生在生他们兄妹俩前还生了一个孩子辈分上算他们的哥哥，可惜他们的哥哥生下就夭折了。有辣：贾里自己去弄菜，结果弄得一塌糊涂，被妈妈劈头盖脸地大训一次。
我很喜欢看这两本书的原因是：她采用了喜剧的笔调，但有些却有深刻的内涵。如“选举风波”和“生日派对”，内容相当纷繁复杂，令人回味不已，而食品节的明争暗斗让人笑得眼泪都掉下来了，却暗含着人生的大忌。
我爱他们，你们呢？
男生贾里全传读后感300字 篇5
读了秦文君写的《男生贾里全传》后，随着书中的故事情节，我也渐渐进入了少年时代的幻想里，有了纯真的梦想，有了追求的动力。书中每一个故事开头都以日记的形式出现，与其他书形成了鲜明的对比，使我不知不觉走进了贾里的生活。
今天，我想谈谈印象最深的一章《冒险的代价》。
主要讲了贾里和鲁智胜想出名，干一些轰轰烈烈的事业。他们先考入了蓝球队，教练让他们捡球，又拿出一大堆杂物让贾里抱着走几步，然后拍拍他的肩说：“祝贺你”。周六下午篮球队训练，贾里一身新运动服进场，不料当即被人挡在场外，说：“今天捡球的人有了，你在场外看衣服。”贾里说；“我是队员”。“知道，你们是编外队员，专管捡球和看守正式队员衣服的。”一个晴天霹雳，贾里没昏过去，还算坚强。但是，贾里的名声因此一落千丈。
读到这里，贾里急于求成的心理让我想到了生活中那些不想付出却想成功的人，作者塑造的这个人物不就是生活中这些人的缩影吗？不经历风雨，怎能见到彩虹，可偏偏就有人想一步登天，这是绝对不可能的，贾里的名声因此一落千丈就是他急于求成的代价。想想我们读过的那些故事，哪些名人不是付出了艰辛的努力后才成功的呢？诺贝尔为了研究炸药，差点命丧黄泉，才有了成功后的喜悦；篮球明星姚明面对队友的指责和非难，硬是忍着身上的痛，带着心里的伤，默默练球，才成就了“最佳男主角”的称号。这样的例子举不胜举。不积跬步，无以至千里，我国这句千古流传的佳句最能说明其中的道理了。读完这个故事，贾里的教训一直深深地印在我的脑海里，虽然不大，但却刻骨铭心，我要从他的身上吸取教训，从点滴小事做起，一步一步迈向成功的人生。
男生贾里全传读后感300字 篇6
这几天，我读了一本书叫《男生贾里全传》，是作家秦文君的作品。
贾里是一个初二的中学生，有一个同龄妹妹叫贾梅，他非常关心妹妹。有一次，他偷看了妹妹的日记，上面说：与他分别，我是多么悲伤！就怀疑妹妹早恋。他就开始观察起妹妹，接着他又看了妹妹第二天的日记，上面说：下午二点胜利路５７号碰头。他就打电话给好朋友鲁智胜，决定跟踪贾梅。他们来到胜利路５７号，大门是关着的。他决定和鲁智胜冲进房间，结果他们差点撞伤，贾梅、林晓梅等一帮女生见到他们狼狈的样子哈哈大笑起来。原来他们正在排练话剧《草原英雄小姐妹》。这个情节，我看了哈哈大笑起来。
我觉得贾梅很幸福，能得到哥哥的照顾和关心，我要是有一个这样的哥哥就好了。
我也有一个妹妹，名叫闫时，她上三年级。我没有像贾里那样关心妹妹，有时候看到好玩的或是好吃的东西，我还要偷偷的藏起来，不和妹妹分享。和贾里比起来，我真的很惭愧。
看了贾里的生活，我觉得要向贾里学习，不仅做一个负责任的哥哥，而且也应该把我的人生变得更加精彩。那么从现在开始，我要做个坚强、自立、热情、有责任感的好少年。
男生贾里全传读后感300字 篇7
最近读了秦文君老师的书，才发现：“原来中学生的生活还可以如此丰富多彩！”
不错，秦文君老师的力作《男生贾里》，就塑造了“贾里”这样一个人物。
在贾里的校园中，贾里算不上什么“扬名千里”的大人物，可他偏偏发誓要出名。在我的心中，贾里可不是一个平平常常、普普通通的一个“配角”，他的故事一个接着一个！他聪明活泼，热情大方，而身边的朋友也不同凡响——看上去憨憨的，而实际很机灵的男孩鲁智胜、多才多艺的妹妹贾梅、English迷陈应达、文静的书友庄静……
我们不得不佩服秦文君老师，能写出如此精彩的故事。可是在佩服的同时，我们也要从男生贾里身上学到很多精神。
起初，贾里在学校、家庭中是一个很不起眼的“无名小卒”，可是贾里热情仗义，聪明活泼，很快便取得了大家对他的好感与信任。当妹妹贾梅在学校里舞跳得不好时，贾里自告奋勇地当起了妹妹的“舞蹈教练”。当鲁智胜有“烟瘾”时，贾里也主动帮他。
读完这本书我感悟到，如果一个人要取得他人的信仰与好感，一定要拿出实际行动来，如果光说不干，那也只能是个——假把势而已。就像贾里那样，贾里就是靠自己的实际行动来获取大家的`信任的。
《男生贾里》是一部反映当代学生精神风貌的小说，贯穿全文的是一种贴近我们真实生活的气息与时代特点。小说中的人物被塑造得活灵活现，情节引人入胜。我衷心地向你推荐这部小说。
男生贾里全传读后感300字 篇8
这几天，我读了一本书叫《男生贾里全传》，是作家秦文君的作品。
贾里是一个初二的中学生，有一个同龄妹妹叫贾梅，他非常关心妹妹。有一次，他偷看了妹妹的日记，上面说：与他分别，我是多么悲伤！就怀疑妹妹早恋。他就开始观察起妹妹，接着他又看了妹妹第二天的日记，上面说：下午二点胜利路５７号碰头。他就打电话给好朋友鲁智胜，决定跟踪贾梅。他们来到胜利路５７号，大门是关着的。他决定和鲁智胜冲进房间，结果他们差点撞伤，贾梅、林晓梅等一帮女生见到他们狼狈的样子哈哈大笑起来。原来他们正在排练话剧《草原英雄小姐妹》。这个情节，我看了哈哈大笑起来。
我觉得贾梅很幸福，能得到哥哥的照顾和关心，我要是有一个这样的哥哥就好了。
我也有一个妹妹，名叫闫时，她上三年级。我没有像贾里那样关心妹妹，有时候看到好玩的或是好吃的东西，我还要偷偷的藏起来，不和妹妹分享。和贾里比起来，我真的很惭愧。
看了贾里的生活，我觉得要向贾里学习，不仅做一个负责任的哥哥，而且也应该把我的人生变得更加精彩。那么从现在开始，我要做个坚强、自立、热情、有责任感的好少年。