欢迎阅读《没头脑和不高兴》读后感（精选36篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
《没头脑和不高兴》读后感 篇1
在一个阳光明媚的中午，我吃完中午饭没有上床休息，而是读一本名叫《没头脑和不高兴》的故事书。它是浙江少儿出版社出版的，作者任溶溶。书中的主人公是没头脑和不高兴。哈哈哈他们的名字太奇怪了！
第一个是“没头脑”，他一会儿丢了帽子，一会丢了书包，真是“没头脑”！我们可不能学他那样的丢三落四，而是应该订个计划，列个清单，然后认认真真地完成。尤其每一项作业，都要一丝不苟。
第二个是“不高兴”，他无论做什么事情都会生气地说:“不高兴”！这让我想到了我自己，家人在监督我认真专心地学习时，我就会像故事中的“不高兴”一样，生气、发脾气。
读完这个故事，让我意识到了自己也存在着这些不好的习惯。平常不应该跟弟弟吵架，对家长发脾气，而是应该认真听取家长的'意见，如果有误会，也要耐心的向家人解释清楚事情的经过。
我现在已经是二年级的小学生了，我要更加严格要求自己。在学校里，我要向数学非常好的王煜晨学习，要虚心向他请教，争取早日赶上他;向画画特别好的董轶珂学习，她学习画画技巧，争取跟她画的一样好看。在家里也要听家长的话，不乱发脾气，做事不拖拉。争取早日加入少先队，做一名积极向上的阳光好少年！
《没头脑和不高兴》读后感 篇2
这本主要讲了一个小孩名叫没头脑，另一个叫不高兴，没头脑他不是真的没头脑，而是他做什么事情都糊里糊涂的，所以大家叫他没头脑。不高兴是因为他有个坏脾气，大伙要干啥，他就不高兴去做那件事，所以他就叫不高兴。
有一天突然他们俩碰到了一个神仙，想让神仙把他们变成大人，不高兴要变成演员，没头脑要变成工程师，神仙说我在你们变成大人的地方等你们一个月，等不到我就要回天上去了。没头脑想建一座大楼让小朋友在里面过节，可是他偏偏忘记设计电梯，等到请小朋友看戏的时候才意识到了这个问题，小朋友都抱怨他说：“这么高的楼咋连电梯都没有，工程师肯定是没头脑，没头脑想下次不能再这么马虎了。害的大家上不去，不高兴演的.是老虎，演武松的人求他很多次让他快点死，他说不高兴不高兴，当然他也不高兴让他死，没头脑看到了这一目想：我们俩都耽误大家的时间，想到这里，没头脑抓起不高兴坐在楼梯扶手滑下去，求神先把他们变成原来的样子。
这本书告诉我们做什么事情都不能马马虎虎的，要不然会弄出笑话的!
《没头脑和不高兴》读后感 篇3
《没头脑和不高兴》这本书真有趣，故事讲的是由于“没头脑”和“不高兴”的马虎、任性，闹出了许多笑话。
读完之后，我明白了爸爸说的一句话：做人不能像“没头脑”，做事不能像“不高兴”。
没头脑和不高兴是两个坏毛病，只要努力打倒他们，从小养成良好的生活习惯，我们就一定能成为爸爸、妈妈和老师都喜欢的好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感 篇4
一次，我的心情很烦躁。我想怎样才能让心里好受些？于是，我顺便拿起了桌旁边的这本书《没头脑和不高兴》看了起来。唉，你还别说，这本书还挺有趣的。让我越看越着迷，最后却忘了伤心，高兴地跳了起来。读了这本书，使我受益匪浅，受到了很大的启发。
这本书是任溶溶爷爷写的.，他的故事不仅只是好笑，故事里还有许多做人的道理。他教你怎样开服困难；怎样尊敬长辈；怎样独立思考；怎样与人合作；怎样自我创新；怎样刻苦学习；怎样勇敢坚强；怎样富于冒险，等等。
“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；他当上工程师后，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘了设计电梯。“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意和他人配合。他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求。结果都犯下了很大的错误，闹了许多笑话。
读了这本书《没头脑和不高兴》之后，我在想勇于创新是件好事，但是做事一定要细，
这样才能有你要的效果。人人都有缺点，只要敢于承认错误，认真改正，就是受人尊敬的好同志。我要学习“没头脑”勇于创新的精神，同时也改掉他的缺点。刻苦学习，做一个有所作为的人。
书籍是人类进步的阶梯，多读书才知道自己的无知。以后还是多读书吧！书中有黄金，书中有乐趣。
《没头脑和不高兴》读后感 篇5
没头脑和不高兴是邻居，没头脑今年12岁，他名叫没头脑人可有头有脑，头还挺大的，眼耳口鼻哪样都不少。
没头脑常常到不高兴家玩，玩了半天时间，回家了。不高兴刚把门关上，嘭嘭嘭，外面敲门了，开门一看，原来是没头脑。“对不起，我的书包忘拿了，”没头脑一边脱手套帽子，一边进屋找书包。他找到书抱走了，就这样连着两次回来找东西。
没头脑12岁生日那天，不高兴捧了一大堆东西去他家做客，没头脑高兴的打开一看：“嘿，不高兴，你怎么送我那么多东西呢？妈妈，快来看，不高兴送我铅笔、本子、皮球、手套、手绢、《罗文应的故事》，连名字都帮我写上了，不高兴这顶帽子我可戴不下……”没头脑一边翻一边嘴里嚷嚷。其实这些东西都是没头脑去不高兴家落下的，真是一个没头脑的孩子。
没头脑是个没有脑子的人，总是拖拖拉拉的，也很爱贪玩，也不干家务活。不高兴是个善良可爱的人，总是帮助别人干家务活，别人不开心的时候他就会去安慰你。
《没头脑和不高兴》读后感 篇6
《没头脑和不高兴》讲了两个小朋友的故事，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。
“没头脑”真的没头脑，做事总是丢三落四的：他去邻居家玩，一会儿丢了这个，一会儿不见了那个；造了三百层的少年宫，却忘了安电梯。
“不高兴”真的很任性，总是歪鼻子、撅嘴巴，满脸都是不高兴的样子，让他往东，他偏偏往西；上台表演《武松打虎》里的老虎，他不高兴被武松打死，结果急坏了台下观看的'小朋友。
从他们身上，我仿佛看到了自己的影子：不是把作业本落在学校，就是把红领巾落在家里，还有一次上学竟然忘记带书包了。
后来，“没头脑”和“不高兴”都改掉了自己的缺点。我也要改掉自己身上的坏习惯，长大以后才不会变成“没头脑”和“不高兴”！
《没头脑和不高兴》读后感 篇7
《没头脑和不高兴》这个故事很幽默也个性搞笑，我看着看着忍不住肚子都笑痛了，很让人开心，期望你们也去看一看。
没头脑做什么记什么都爱打个折扣，总是丢三落四的；而不高兴有个怪脾气，本来大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，想法总和别人不一样，别人要往东他却要往西，真会把人烦死了。
这故事也告诉我们不能做个没头脑的人，从小要养成好习惯，不能由着自我的性子来。
《没头脑和不高兴》读后感 篇8
从前，有个孩子叫没头脑，他总是丢了这个忘了那个。另一个孩子叫做不高兴，他总是别人要他往东他偏往西。
有一天，没头脑和不高兴变成了大人。没头脑成了建筑师，他设计了一座九百九十九层楼。可是，他忘记涉及电梯了。看戏的人都带着铺盖和干粮，爬了一个月，才来到顶楼看演出。
不高兴成了演员。不高兴应该扮演老虎，却因为不高兴演老虎而把武松打了一顿，一直打到了没头脑身上，两人一起滚到了楼下。
通过这个小故事是我明白了，不能像没头脑那样马马虎虎，也不能像不高兴那样乱发脾气，不听意见。
《没头脑和不高兴》读后感 篇9
这几天，我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》，这本书让我感到很有意义，而且很好笑。
书中有两个主人公，一个是“没头脑”，一个是“不高兴”。“没头脑”今年十二岁，做事总是马马虎虎、丢三落四，所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不高兴”，不高兴有个怪脾气，他总是不愿意和别人协调配合。长大后，“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的大厦，忘了做电梯，到了两百五十层楼去看戏，得背上干粮、被子，上下一次要走一个月。“不高兴”当了演员，他演“武松打虎”中的老虎，不高兴让武松打死，变成了老虎打武松。
看了这本书，我知道做事不能马虎，做作业的时候要认真仔细，做完作业后一定要检查，养成良好的学习、生活习惯。
《没头脑和不高兴》读后感 篇10
我读了一本书《没头脑和不高兴》，我最喜欢的是第一篇的故事，因为第一篇写的非常生动，首先给我们介绍了没头脑，没头脑并不是指他没有脑子，而是因为他做事很马虎，丢三落四。没头脑找到一样东西就会丢掉另一种东西。而不高兴就是天天只会绷着脸，别人说什么，他只会说“不高兴、不高兴”。因此没人和他做朋友，可是有一天他遇到了一位仙人，仙人说可以帮他实现愿望，不高兴把没头脑的.愿望告诉了仙人，仙人离开了，没头脑实现了他的愿望。可没头脑太粗心了，他建了一座很高的大楼，却忘了把电梯安在上面了。这就是没头脑和不高兴。
通过读书让我懂得了：以后不论做任何事都要认真，要多交朋友。
《没头脑和不高兴》读后感 篇11
午后阳光，我坐在窗前，静静地阅读着任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书。
大致讲了：“没头脑”并不是不聪明，而是做事总是丢三落四的。“不高兴”是做事总爱乱耍性子，乱耍性格，所以总不愿意与别人协调配合……因为他们还小，总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。后来他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的'麻烦。
还有他们还发生了一些好笑的事情。
每次看这本书总会让我开怀大笑。尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。这就是这本书带给我最大的感受。
《没头脑和不高兴》读后感 篇12
《没头脑和不高兴》之奶奶的怪耳朵写了一个小孩叫闹闹，闹闹的.奶奶有一双很奇怪的耳朵，每次闹闹对着奶奶大喊大叫，她的耳朵一点儿也听不见。他轻轻地对奶奶说话时，她却听的清清楚楚。闹闹心想，奶奶的耳朵真奇怪，大声说话奶奶却听不见，小声说话却听见了。现在，闹闹已经不闹了。
原来奶奶是怪闹闹没有礼貌，大吵大闹才故意装做听不见的啊。闹闹能够认识自己的错误及时改正，是一个懂事的好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感 篇13
暑假，我读了一本书，名字叫做《没头脑和不高兴》。
没头脑因为他总是记东西都点折扣，所以叫没头脑。不高兴是因为他总是不高兴。有一天，不高兴遇到了一位神仙，不高兴听说他可以帮自己一个忙，他说：“我可以教我的一个朋友一起吗？他总挨批评。”然后他就把没头脑带过来了。神仙说：“我可急着上天了，现在把你们变成大人，在来的地方等我一个月，你们不来我就走了。切记切记！“于是，没头脑成了工程师，不高兴成了演员。没头脑建了一座三百层楼的少年宫，不过他忘记装电梯了。几天后，少年宫请他去看演出他才知道。演出是《武松打虎》，不高兴演老虎。几个钟头过去了，武松说：”你好倒下了！“老虎总是说”不高兴“武松求了好几次，老虎就是不倒下还总是说”不高兴“一直到武松打不动了，连观众也在求老虎倒下，没头脑把不高兴拖下了台。去找神仙把他们变了回来。
他们太好玩了，我很喜欢这本书！
《没头脑和不高兴》读后感 篇14
在暑假我读了一本非常有意思的书，名叫《没头脑和不高兴》，这里有两个主人公一个是没头脑，他是一个丢三落四的小朋友，不高兴它是一个你说东，他往西的人，别人劝他们改掉坏习惯，可是他们都不以为然，为了帮助他们，就把他们变成了大人。没头脑当了工程师，不高兴当了演员。
这本书里我最喜欢的一个情节是“没头脑”当了工程师以后设计了一个999层高的少年宫，造好以后才想起没有建造电梯，结果小朋友们为了看顶楼的开幕式的表演，要背铺盖，自带粮食，爬一个月的楼梯才可以到顶层，这不但害了别人，也害了作为工程师的自己。因为没头脑也参加了这场开幕式。当然还有不高兴，因为他是演员所以他在开幕式的时候，要表演经典的武松打虎里面的老虎，但因为他的脾气上来了就是不让武松打死老虎，结果让演出乱的.一团糟。
这个故事告诉我们，不能像没头脑和不高兴一样的做事情，我以后要认认真真，踏踏实实的做好每一件事，也能听进去他人合理的建议，有错误就要及时改正，做最棒的自己。
《没头脑和不高兴》读后感 篇15
《没头脑和不高兴》这本书主要讲了没头脑做事总是没头脑的，不高兴整天愁闷苦脸的。
读了这本书后，我懂得了，做事要认认真真的，多动脑子，认真思考。不要整天愁闷苦脸的.，无论任何事情，都要面带笑容，阳光灿烂的去面对。做一个朝气蓬勃，开心快乐，勤动手，勤动脑子的好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感 篇16
《没头脑和不高兴》这本书中的没头脑真是个不会动脑的小伙子呀!不高兴也是个专门和别人作对的小伙子。我就来给大家讲讲他们俩之间的故事吧!
有一回，没头脑来我家做客。到了傍晚，没头脑要回家了，我刚刚关上门。他就跑进来说：“我的包忘带了。”他拿走了包走出去了，过了一回儿，他又跑回来说：“我的帽子忘带了。”就这样，他连续来回跑了好几次。最后，还是我帮他把所有的东西都放好的呢!
还有一回，没头脑造了一座高一千层的房子，顶楼有个演戏台，几个小伙子要上去看戏。可是没头脑忘把电梯装上了，那些小伙子只能带着粮食、被子上去看戏了，因为要走一个月才能走上去。过了一个月他们终于到楼顶了，戏开始了，戏的名字叫《武松打虎》。没头脑演武松，不高兴演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰见了一只大老虎。武松一掌打死了不高兴扮演的老虎，不高兴非常不服气，竟然又活了回来，于是又开始战斗了，就这样连续了十天，不是老虎被打死了，而是武松累得躺在了地上。
没头脑真是什么事都丢三落四!不高兴也是个不认输的人哪!他们各有各的优点，也各有各的缺点，我们一定要做个会取长补短的小孩子呀!
妈妈给我买了一本看起来很傻气的书，叫《没头脑和不高兴》，我还是很认真地把它看完了。
故事讲的是没头脑每天丢三落四，不高兴老是不高兴不高兴的，于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，没头脑变成了建筑师，不高兴变成了演员，可是他们没有从小养成好习惯，所以没头脑盖三百层的楼房，却忘了建电梯;不高兴演武松打老虎，应该是武松把老虎打死了，可是不高兴演的老虎却把武松给累坏了，大家都求不高兴让他装死，可是不高兴就是说不高兴不高兴。最后没头脑和不高兴又去找仙人，他们求仙人让他们变回原来的样子，他们想从小养成好习惯，仙人答应了，把他们变回了原来的`样子，于是没头脑和不高兴都从小养成了好习惯。
读完后，我觉得没头脑应该每天作好自己学习的规划，把自己的东西放到该放的地方，东西在使用前和使用后都应该认真检查一下，这样就不会丢三落四了;不高兴每天都说不高兴不高兴，他应该和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以今天玩这个，明天玩那个，而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。
看起来很傻气的书，却教给我们一些道理，要从小养成良好的习惯，不能丢三落四，每天都可以过得开开心心的。
《没头脑和不高兴》读后感 篇17
《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为他们还小，总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。后来他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦；没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。
这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的`同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。
《没头脑和不高兴》读后感 篇18
没头脑并不是没有头，他的头还挺大的，眼睛、鼻子、耳朵一样都不少，而且有时还很聪明，但为什么大家都叫他“没头脑”呢？因为他记什么都打个折扣，缺个零头，丢三落四的。
又一次他去邻居家串门，在那玩了会就走了，邻居刚把门关上就听到“嘭嘭嘭”的敲门声，打开一看是没头脑，原来他忘了拿走自己的书包。没头脑进屋就脱了帽子和手套，然后进去找到书包就出门了。邻居家关上门，忽然又听到了“嘭嘭嘭”的敲门声，开门一看又是没头脑，没头脑不好意思的说：“我好想把帽子落下了。”说完拿起帽子就走，这时邻居追了出来，喊道：“没头脑，你还有双手套呢！”
这不高兴为什么叫不高兴呢？原来他有个坏脾气，一件事，大伙都觉得很高兴，谈得很开心，他偏要来个“不高兴”，这也不高兴，那也不高兴，大伙儿要上东，他偏要往西，大伙儿要上西，他就不高兴，要往东。这么个人，谁还高兴和他一起玩呢？可你不高兴和他玩，他也不高兴。有一次，不高兴在路上遇见一位老爷爷，老爷爷的胡子很长，衣带飘飘的，长得像个老寿星。不高兴不由的吃了一惊，老爷爷对不高兴说“孩子不用怕，我找你好久了，你看上去满脸的不高兴，你有什么事这么不高兴啊？”不高兴连忙问找我干嘛啊？我又不认识你。老爷爷又说：“我是一位仙人，但这里的'人都有‘千里眼、顺风耳’，法术比我还大，本领也比我高，我待着觉得没意思，所以决定回天上去了。回去之前，我想给人送去点快乐，可找来找去，到处都是快乐的人，好不容易让我遇见了你，现在你可以提个要求，要什么都可以，只要你能高兴。”不高兴听完这些话，乐得眼珠子都快要弹出去了，他想了想说：“我想变成大人，做件大事给大伙儿瞧瞧！”仙人说：“好哇！这好办，我马上可以让你变成大人。可每个人都得干一门活儿，你爱干什么呢？”不高兴想啊想，这门活儿也不高兴，那门活儿也不高兴，最后他终于想到了。有一次在联欢会上跟大家一起合唱，唱得好好的，忽然不高兴就不高兴了，一个人慢悠悠的唱了起来，大伙儿都唱完了，他才唱到三分之一，弄得大家听了怪怪的，打那起大家就不请他一起参加节目了。不高兴想起这事，心里那个不高兴啊，所以他拿定主意，长大当演员，好好干一回，出出这口气。仙人一听，就这要求啊，他口中念念有词，正要说“变！”不高兴忽然一把拦住了他。仙人奇怪的问：“怎么了？一副不高兴的样子。”不高兴说：“不是不高兴了，是我有个朋友叫没头脑，老挨批评，我想你能不能也满足他一个要求。”仙人说：“可以啊！”于是不高兴找来了没头脑，没头脑想都没想就说要当建筑师，仙人就施展了仙术，实现了他们的愿望。
就这样，没头脑成了建筑师，他为小朋友们建造了一座300层的少年宫，可以让全市的小朋友一起在里面玩。不高兴也成为了演员，有一天他收到没头脑的邀请，请他去少年宫表演节目，于是他兴冲冲的赶了过去。少年宫很大很大，他看到有些孩子背着大袋子，帐篷，穿着运动装，不高兴想这些孩子一定是去露营的。等他到了楼下拿出请帖给保安，说他是被邀请来的演员，可保安上下打量了他一番后说：“你怎么空着手来的啊，而且演出是下午，怕你赶不上了。”不高兴听了很不高兴，就问：“我是来唱歌的，要带什么啊？演出是下午呢，现在不是上午吗？”保安说：“看来你是第一次来少年宫吧，剧场在300层，可那个没头脑的建筑师竟然忘设计了电梯。你要这么空着手去，不累死也饿死了。”
这本书非常的有趣，没头脑和不高兴的故事总是让人发笑，可笑完了一想，其实很多事情我自己也做过，只是书中有些夸大了。所以看了这本书，我就越觉得从小养成一个好习惯有多重要了。
《没头脑和不高兴》读后感 篇19
我看了《没头脑和不高兴》，给我留下了很多欢笑和启发。“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮，被褥，上下一次要一个月，太麻烦了。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他份演老虎，却总不高兴按照剧情的'要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友久久不能离去。
看完这本书以后，使我懂得了许多道理，我们从小要养成好习惯，刻苦学习，独立思考，做任何事情不能拖拖拉拉，克服各种缺点和困难，感于冒险，团结同学，尊敬长辈，做一个礼貌快乐的银河学子。
《没头脑和不高兴》读后感 篇20
我今天看了《没头脑和不高兴》这本书，这本书是任溶溶爷爷作品集，它里面分为7个故事，最好看的是《一个天才杂技演员》。讲的是泰焦傲和甄用工的故事，没读过这本书的人还以为是太骄傲和真用功的故事呢。讲的是一个瘦瘦高高的杂技演员泰焦傲他以为自己是天才，不用用功。结果他越吃越胖，结果上台时连自己的拿手把戏走钢丝都不会了，他直接从钢丝上掉了下来，还好甄用工接住了他，以后他再也不嘲笑甄用工了。
好词好句，云梯似的、猛一蹦、老大老大、滴溜溜旋转起来、软绵绵、吃吃喝喝、就跟自行车打胎气似的、端详、庞然巨物、灯火辉煌、人山人海、高入云霄、七嘴八舌、刻苦用功。
《没头脑和不高兴》读后感 篇21
今天上午，我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这本书。看完之后，我笑得半死。“没头脑”和“不高兴”是两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎,常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。一位神仙老爷爷施法术让他们变成了大人，“没头脑”当上了一名建筑工程师，“不高兴”则成了一名演员，可谁知“没头脑”设计了一座三百层的摩天大厦作为少年宫，却忘了设计电梯，人们到二百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的`小朋友，你说可笑不可笑。
看完这个故事，我觉得“没头脑”和“不高兴”两个人的习惯都不好，“没头脑”做事太马虎，“不高兴”做事太任性，我们可不要向他们两个学习，要做一个做事认真、细致，与他人合作，善于听从别人意见的好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感 篇22
暑假里，我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。
读了这本书，我觉得有几个故事特别可笑。比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦，其中《没头脑和不高兴》这个故事特别好看。没头脑和不高兴是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。没头脑不是不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四;不高兴不是不会笑，而是固执任性，总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙，把它们变成大人。没头脑当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。不高兴和人搭档演武松打虎，他扮演老虎，却不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的'小朋友。从此他们意识到自己错了，从小就要养成好习惯。
我觉得我也有没头脑和不高兴这样的坏毛病，比如我爱丢三落四，做事马马虎虎，如果现在不改正这些坏习惯，长大了以后就会像没头脑和不高兴一样。我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如，怎样克服缺点;比如，怎样尊敬长辈;比如，怎样独立思考;比如，怎样与人合作;比如，怎样刻苦学习。我觉得这本书真好看!
《没头脑和不高兴》读后感 篇23
暑假我读了《没头脑和不高兴》这本书。它讲了没头脑和不高兴两人经历的一些事。
让我印象最深刻的事是《山村小教师》，新学期的第一次主题班会，老师让同学们讨论如何扶贫，老师说：“ 大家写个扶贫方案，明天交上来吧！”没头脑在家写着写着就睡着了，不高兴也睡着了，他们俩梦见自己来到了希望小学，没头脑是语文代课老师，他带去了暖气片却没有暖气管道，凳子也是坏的，没头脑有点失落。不高兴是英语老师，教室里却连粉笔都没有，喝水还喝了满嘴的泥沙，他觉得这个地方没办法呆下去了。第二天两个人想偷偷地整理行李离开，可是小辫子来到了希望小学，带来了扫把和粉笔，那些东西可太有用了。太阳升起来了，梦醒了，没头脑和不高兴设计一个新扶贫计划。上课的老师让他俩先说，没头脑说：“先开山修路，通电让大山亮起来，”不高兴接着说：“还要送上课的`必需的东西。”老师说“你们太棒了，想法符合实际！”大家高兴地笑了。
通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎，做事情前要认真思考的好习惯。
《没头脑和不高兴》读后感 篇24
寒假我看了《没头脑和不高兴》这本书，我对没头脑和不高兴的印象最深，我觉得他们俩很搞笑，让我捧腹大笑，没头脑让我怎样笑呢？没头脑总丢三落四，比如说：他每天都找不到东西，找不到就拿弟弟妹妹出气。还有他到朋友家玩了半天要回家了，又敲门回来说：我的书包忘在这里了；刚出门又回来说：我的帽子忘了；
还有他生日时朋友送了一大包东西说都是没头脑丢在他家里的。不高兴呢？他总是不听别人的`话，比如说：别人劝他别踩水泥，他却说不高兴不高兴，我偏要踩；然后踩在水泥上，可是还说不高兴不高兴，打了个滚才没有说不高兴不高兴。
看了这本书后，我不要向没头脑和不高兴学习。我不要像没头脑那样丢三落四，做事情时要细心观察，看看有没有漏掉什么东西；我不要像不高兴那样每天都不高兴，我要做一个心情愉快的小朋友，每天都要开开心心地上学，每天开心地去做每一件事情。
《没头脑和不高兴》读后感 篇25
今天，我读了《没头脑和不高兴》的故事，我觉的好像在讲我自己的故事，没头脑记性不好丢三落四，我经常也犯这些毛病。我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重，没头脑他想快快长大，恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人，仙人问他们长大想干什么，没头脑想了想说：”仙人，我要当建筑工程师“。不高兴想了想说：”我想当演员“。
仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。没头脑建了一座三百层的少年宫，里头什么都有，总而言之应有尽有。可是，唯独少了一样电梯。不高兴当上了演员，演的是《武松打虎》的故事，不高兴演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起来了，老虎还是精神十足不高兴。这时没头脑才明白过来不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来了害处。
于是，没头脑上台抓住了”老虎“尾巴，拖着不高兴一起去找仙人，要求仙人把他们变回原来，让他们从头来过。这篇故事告诉我，从小养成好习惯非常重要，我以后再也不丢三落四，我要从现在做起，从小事做起，养成一个好的生活习惯。
《没头脑和不高兴》读后感 篇26
暑期我读了一本书《没头脑和不高兴》。这本书是任溶溶爷爷写的。
书中有两个小朋友叫没头脑和不高兴，仙人把他们变成大人，没头脑做了建筑工程师，他想给小朋友们建筑一座少年宫是座三百层的大房子，但是他忘记造电梯了。少年宫造好剧场在二百二十五楼，看一场戏要走半个月还要自己带吃的东西，你说没头脑是不是真的没头脑。不高兴做了演员，正好在少年宫演戏，那天演的是＜武松打虎＞，不高兴演老虎，武松打虎应该是武松打死老虎，但是不高兴演的老虎真的不高兴了，演了几天武松还是没有打死老虎，连观众都求不高兴了，他还是不肯让老虎死去。你说不高兴这种性格可以做演员吗。
读了这本书后，我知道了好习惯要从小养成，我们小朋友上学不能像没头脑一样做事丢三落四，忘记这个忘记那个，更不能像不高兴一样明知做得不对还要继续做下去，要知道自己的不足，而加以改正，做一个合格的`小学生。
读书给我的帮助真的很大。
《没头脑和不高兴》读后感 篇27
《没头脑和不高兴》是上海美术影制片厂、上海电影专科学校于1962 畠年联合摄制的一部动画片，片中描写了一高一矮的没头脑和不高兴。没头脑 …盖了一栋999层的大楼，但是却忘了设计电梯，不高兴表演节目，但是在表演 中却任性起来。整部动画片引人发笑，却使人受到深刻的教育。
今天我看了上海电影制片厂拍摄的动画片《没头脑和不高兴》，感受很深。片中描 写了两个孩子，一个叫“没头脑”，做起事来丢三落四，总要辻 差错;一个叫“不高兴”，老是别别扭扭，和别人唱反调。人
家劝他们改掉坏脾气，两个孩子却听不进去。为了帮助他们改 正缺点，影片导演让他们变成了大人。根据他们的志愿，“没头 脑”当了工程师，“不高兴”做了演员。“没头脑”设计了一栋999
层的少年宫大楼，却忘了设计电梯。〔作者用自己的语言重现了电影 的内容，让两个性格鲜明的孩子形象呈现在读者面前。^
为了参加少年宫开幕式，“没头脑”和孩子们带着 铺盖、干粮，爬了一个月的楼梯，才到达顶层。正 巧“不高兴”在开幕式晚会上演出《武松打虎》。
“不高兴”扮演老虎，戏演到紧要关头，他的老脾气又犯
了，老虎死了又跳起来要与武松比个高低，结果成了 “老虎打武松”，从台上打到 台下，剧场大乱。“不高兴”还把看戏的.“没头脑”当成武松，两个人扭作一团， 从楼上滚到楼下，都受了伤。从此，他们决心改正自己的缺点。最后影片导演又让他们回到了儿童时代。
由这部动画片，我不禁联想到了自己。由于家中只有我一个孩子，所以爸爸妈妈都 很疼爱我，记得上一次我的生日，我非常想去游乐园玩，可是爸爸妈妈要上班，不能陪我去，我就觉得十分委屈，连晚上爸爸妈妈给我买了蛋糕，做了好多可口饭菜，我都闷
闷不乐，不想理他们，使得爸爸妈妈十分难过。当时我还感觉自己很有理，但是现在想起来，爸爸妈妈忙了一天，还要给我庆祝生日，而我任性，闹情绪，十分不对。(作者从这部电影联想到了自己的生活，使得作者从中悟出的道理更具有现实性。)动画片中都有我的影子，我一定要引以为戒，不再犯这样的错误。
《没头脑和不高兴》读后感 篇28
今天，我读了一篇文章，叫《没头脑和不高兴》。
文章讲的是两个小孩子的神奇故事，他们一个叫”没头脑“，一个叫”不高兴“。”没头脑“这个人的缺点就是：做事马马虎虎。”不高兴“的缺点则是：他很固执，什么事情都跟别人反着干，他们认为长大以后这些缺点自然会没有的，所以就没在意。一次他们遇到了一位仙人，仙人按他俩的要求把”没头脑“变成了工程师，把”不高兴“变成了演员。”没头脑“当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，却忘了设计电梯，到二百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。”不高兴“呢，他跟人搭档演”武松打虎“，他扮演老虎，但没有按照剧情的要求被武松打死，却倒过来打武松，一连打了半个月，急煞了看戏的小朋友。”没头脑“认出了扮演老虎的就是”不高兴“，就连忙拉着”不高兴“滑着楼梯的`扶手下了楼，才一个星期，就下来了。他俩意识到：自己给大家带来了麻烦，于是就去求仙人把他们变回小时候的样子。
看了以后，我懂得了做事不能像”没头脑“那样粗心大意，也不能像”不高兴“那样一意孤行。同时我也认识到了自己的缺点：粗心的坏习惯。我一定会努力改正的！
《没头脑和不高兴》读后感 篇29
读了《没头脑和不高兴》这本书，里面的《小妖精的咒语》我十分喜欢。他说的是有个小学生叫“阿土”，他的算术从来都不好，因此阿土对算术失去了信心，觉的自我不是搞数学的这个料。正在他困恼的时候，小妖精出现了，他教给阿土一个神奇的咒语，阿土背熟咒语之后，就做出了所有的算术题。之后，阿土的每次数学都得一百分。
透过这个小故事，告诉我们以后在学习中不能忽略掉那些重要的算式口诀，要好好的利用它们。做到勤奋学习不偷懒，坚持到底。
《没头脑和不高兴》读后感 篇30
妈妈给我买了一本看起来很傻气的书，叫《没头脑和不高兴》，我还是很认真地把它看完了。
故事讲的是没头脑每天丢三落四，不高兴老是不高兴不高兴的，于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，没头脑变成了建筑师，不高兴变成了演员，可是他们没有从小养成好习惯，所以没头脑盖三百层的楼房，却忘了建电梯;不高兴演武松打老虎，应该是武松把老虎打死了，可是不高兴演的老虎却把武松给累坏了，大家都求不高兴让他装死，可是不高兴就是说不高兴不高兴。最后没头脑和不高兴又去找仙人，他们求仙人让他们变回原来的样子，他们想从小养成好习惯，仙人答应了，把他们变回了原来的样子，于是没头脑和不高兴都从小养成了好习惯。
读完后，我觉得没头脑应该每天作好自己学习的规划，把自己的东西放到该放的地方，东西在使用前和使用后都应该认真检查一下，这样就不会丢三落四了;不高兴每天都说不高兴不高兴，他应该和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以今天玩这个，明天玩那个，而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。
看起来很傻气的书，却教给我们一些道理，要从小养成良好的习惯，不能丢三落四，每天都可以过得开开心心的。
《没头脑和不高兴》读后感 篇31
读完这本书以后，使我深深的感觉到没头脑和不高兴各自都有严重的坏习惯和坏毛病，没头脑无论做什么事情都打折扣，自己竟然糊里糊涂地造了三百层的少年宫，却把电梯忘了，最后还高兴的洋洋得意，觉得自己很了不起，却不知自己犯了一件很大的错误。
不高兴却任着自己的性子来，想做啥就做啥，不按照导演的要求来做，搞得是武松都快要累死了，这只老虎不高兴的.几次死而复活，成了一只打不死的老虎。这两个形象生动的角色和里面的幽默笑话让几代读者都笑破了肚皮。
通过这个小故事咱们不要像没头脑一样丢三落四和不高兴的从不听别人劝告，任爷爷用这一个简单的故事讲述了一个简单的道理！
《没头脑和不高兴》读后感 篇32
国庆假期我看了任溶溶爷爷的著作《没头脑和不高兴》，那是一个有趣的故事：“没头脑”有头有脑，干事却不动脑子，丢三落四，马马虎虎，搞得自己的生活一团糟；不高兴呢，会说会笑，却总是喜欢和别人闹别扭，听不进别人的劝告，搞得大家很扫兴。
有一天“没头脑”和“不高兴”遇到了一个仙人，仙人把他们变成了大人，“没头脑”变成了工程师，“不高兴”变成了演员。“没头脑”设计了一座三百层的摩天大楼，却忘了设计电梯，到两百二十五层的楼上看场戏，得背上干粮，来回要一个月。“不高兴”呢，扮演“武松打虎”中的老虎，却不按剧情发展，自顾自地打个没完没了，结果急坏了要赶回去上学的看戏小朋友。
看看自己，我才发现自己就是没头脑和不高兴的组合体。比如每天整理书包的时候，不是忘拿作业本，就是少放铅笔，还经常把同学的'书当作自己的带回家。前几天，爸爸刚给我买了一个新茶杯，可去了梦幻谷，回来就丢了。你说我是不是没头脑？我还很像“不高兴”呢！碰到不顺心的事，我就撅起嘴巴，发起牛脾气，爸爸妈妈都说我是“小太阳”谁都得围着我转。唉，我真该把自己的名字改成“不高兴”了。
“没头脑”和“不高兴”是两个大毛病，只要我们努力打倒他们，就能成为品学兼优的好孩子。
《没头脑和不高兴》读后感 篇33
《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只明白乱使性子乱耍性格。因为他们还小，总以为自我长大后这些缺点就会没有，所以根本不想改正。之后他们长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦；没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。
那里面有许多让人大笑的资料，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自我犯的错误自我尝到了苦果。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没思考到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的'同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。
这就是这本书带给我最大的感受。
《没头脑和不高兴》读后感 篇34
前天我们在教室里看了一部动画片，名字叫《没头脑和不高兴》。
有一次没头脑去上学，他的帽子掉了，他跑回去捡，然后他的书包也掉了，他又跑回去捡。于是帽子和书包轮流掉，他就不停地捡。
没头脑和不高兴来到学校以后，老师问你们长大后做什么呢，没头脑回答做建筑师，不高兴想做演员。
没头脑本来想建一栋1000层的少年宫，结果建成999层。有一天许多孩子去少年宫看戏，进去后发现没头脑把喷泉建在天花板上了，怪不得他们要带雨伞。而爬到999层需要一个月，并且没有粮食是不行的。于是小朋友们一直爬呀爬，爬了很久都没到，孩子们说，都怪这个工程师，真是个没头脑。
在《武松打虎》里，不高兴演的是老虎。武松把老虎打死了，结果老虎又站起来了。武松爬到石头上，老虎围着石头转了一圈又一圈。武松说求求你别打了，然后一边跑老虎还是一直追，没头脑也一直跑。最后他们滚下楼梯后，异口同声地说“是你”。当导演把他们变回来后，没头脑的'胡子还在，不高兴的肩带也没解掉。
我在想，不能像没头脑那样做事丢三拉四，做事情要认真思考。
《没头脑和不高兴》读后感 篇35
故事讲述了两个孩子“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的.一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。
《没头脑和不高兴》读后感 篇36
暑假里，我读了一本任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》。一看到这个书名，我就迫不及待地想要看完它。
“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。“没头脑”做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”固执任性，总不愿意与他人协调配合。长大后，“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层高的摩天大厦作少年宫。但是他忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看戏，得背着干粮，被褥，上下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演《武松打虎》，他扮演老虎，却总不高兴按剧情的要求被武松打死，结果一直演，一直打。演了几天几夜，都没结束，急煞了台下看戏的小朋友，也耽误了大家的时间。
“这是小事情，算得了什么！我才不在乎哪！大起来做大事情，那可是另外一回事！”这是“没头脑”和“不高兴”小时候经常说的一句话。正是他们小时候做事的态度不好，没有养成好习惯，才造成了他们长大后的失败。
读了这本书后，我深深地感到，我们必须要从小养成好习惯。有一次数学作业本上的一道计算题，明明可以算准确的`，但就是我的一个马虎，粗心，最后把答案写错了。妈妈发现后批评了我，可我还一点也在乎，心想：“不就道计算题吗！没事！等我长大了就不会写错了。”现在，我再也不这么认为了，只有从小打好基础，长大后才能做好大事。
虽然我们每个人都不是十全十美的，但是我们都可以把自己变得更完美一些。做事认真，负责，与别人好好协调合作，这些都能让我们变得更加成功！