欢迎阅读读高尔基《童年》有感（精选10篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
读高尔基《童年》有感 篇1
轻轻的翻开高尔基叔叔的《童年》，一股香香的油墨味扑鼻而来，领着我们走进高尔基叔叔的悲惨童年生活。随着他轻盈流畅的叙述，质朴的语言，讲述了他苦难悲惨的童年，有时也能得到一些温暖，让我感到陌生、新奇。
在《童年》这本书中，给我留下最深刻的印象，是主人公阿廖沙，他3岁时父亲就去世了，刚出生的弟弟也离开了这个世界。母亲就带他来到外祖父家，因为阿廖沙被别人指使干不好的事情，经常遭到外祖父的暴打，有一次竟把可怜的阿廖沙打昏了，令他大病一场。往后的日子，母亲因为饥饿、贫穷也离开了幼小的阿廖沙。而两个舅舅则天天打架，想争夺阿廖沙母亲瓦尔瓦拉的嫁妆，并企图害死外祖父。外祖母呢，也经常遭到外祖父的打，有一次，竟把外祖母头上的发针扎进她头里了！最后，外祖父因为家里太穷了，所以就让阿廖沙到“人间”谋生去了。轻轻合上书本，我的眼角湿润了，一滴滴眼泪掉了下来，文章里一个个悲惨的情节不断的浮现在我的眼前，深深地触动着我的心灵。
而我们：早晨踏进了美丽的学校，坐在宽敞明亮的教室里，手里拿着装饰精美的`课本，享受着良好的教育；傍晚，回到家里，吃到可口的饭菜，看着精彩的电视节目，受到父母无微不至的关怀。我们一个个生活无忧无虑，自由自在，人人充满着童年的快乐，这是多么幸福呀！而有的同学，生活那么好，却不知足，不珍惜时光。回想起来，我也有过这样的时候，现在想想可真是惭愧呀！
这本书让我懂得了：我们要珍惜现在的时光，好好学习，同时也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的内涵，多读书读好书能增长我们的知识，拓展我们的视野。
读高尔基《童年》有感 篇2
我们的童年仿佛一颗糖，甜美又快乐。但直到我看到了高尔基的《童年》，才明白了什么叫珍惜童年，什么叫快乐童年。
阿廖沙从小失去了父亲，他只能跟外婆外公住在一起，阿廖沙本以为可以平静的过日子，却不曾想，这只是他一个漫长噩梦的最开始。
外公掌管着家中所有权利，脾气异常暴躁，不时毒打阿廖沙，有几次阿廖沙被打得失去了知觉，两个舅舅也残忍自私，每天都会为了抢夺家产而大打出手。他的舅妈在家中更是没有地位，她们任凭两个舅舅在身上发泄，不敢还手。在这样的家庭中，从最初就给幼小的阿廖沙留下了心中的阴影。
在这样的生活中，外婆就像一束光，照进了阿廖沙心里，善良热心，公平公正的外婆给予了他一丝安慰。外婆的所在，让阿廖沙变得坚强，影响了他的.一生。
高尔基用阿廖沙的原形写出了自己的童年，低诉自己的痛苦，童年是记忆中一颗闪耀的明星，美好又短暂。在一无所有的面孔上，伤痕也成点缀。少年时，高尔基对自由向往充满渴望。
读高尔基《童年》有感 篇3
作者高尔基是一位伟大的作家，在俄国，乃至世界文坛，都有的极大的盛誉，《童年》也可以说成是他的代表作。
二零天后，我终于读完了这部伟大的作品，关掉网页，我内心久久不能清静，想起了很多很多。高尔基那悲凉、令人恻隐，令人叹息，令人同情的童年故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了一九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生存状况。
故事生动地再现了一九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生存状况。在如许一个弥漫着残暴和愤恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人世的痛楚，邋遢和丑陋，那幼小的心灵因遭到很多很屡次沉重打击而深深震荡。而外祖母和那些像外祖母一样的人，乃至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙…………展现了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生存。阿廖沙深深地体会到沙皇独裁制度的糜烂、丑陋。老黎民身处黑暗而不知的奴性与麻痹，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、灼烁的追求自己所盼望的生存苦难历程。
西姆。高尔基的《童年》举世驰名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。感情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛楚的童年生存感动着我：四岁失怙，追随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到跋扈的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却每每挨暴戾的外祖父的毒打。但仁慈的外祖母到处护着他。在外祖父家，他了解了很多“安安悄然默默”的亲戚，其中包罗两个自私、得寸进尺的、为了分家掉臂统统的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，另有两个都叫萨拉的表哥。西游记读后感600字 朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压去世了……
阿廖沙的童年是在一个典范的俄罗斯小市民的家庭里渡过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争取产业常常为一些小事争吵、打斗……
读高尔基《童年》有感 篇4
整部《童年》是一部关于外祖母养育、影响和塑造高尔基的作品，给读者印象最深的是高尔基热爱学习的精神，他的外祖母是他文学天赋的启蒙者。
《童年》是一部自传体小说，作者高尔基深刻地反映了俄罗斯贫困人民的悲惨生活，如不幸的小茨冈在婴儿期夭折，作者早年失去了父亲。它赞美善良的祖母、彼得叔叔和其他俄罗斯下层社会的人，但也鞭笞丑陋和无知的小人。
整部《童年》是一部关于外祖母养育、影响和塑造高尔基的作品，这就是这部作品的艺术特色所在。
给我印象最深的是高尔基热爱学习的精神，他的外祖母是他文学天赋的启蒙者。
1878年下诺夫哥罗德主教讲课时，高尔基以诗歌的形式背诵了许多民间故事，引起了人们的注意。外祖母从小就以自己的道德力量和对生命真挚的热爱为高尔基奠定了不畏邪恶、追求真理的精神“根”，使高尔基终生难忘。
在这样恶劣的环境下，高尔基从小就接受了亲自克服困难的训练。为了支付学费，他不在意同学们的歧视，用捡废品来换钱。当他因为出色的表现而得到学校的奖励时，他的第一个念头就是把他的新书送给当铺，用它换50戈比给他的外祖母谋生。
由此可见，高尔基在艰难环境中刻苦学习的精神和他孝敬长辈的品质是多么的可贵!
和高尔基相比，我们这些生活条件好却不努力学习的孩子难道不脸红吗?我们怎能不钦佩高尔基的精神呢?而我们，应该奋力前进，朝着我们各自的目标“奔袍”!
高尔基在恶劣的环境中长大，因为外祖母的影响和养成了良好的学习习惯，真的很可贵!因此，我们应该对我的祖母说：“谢谢你，给了这个世界培养了这么优秀的作家。”
读高尔基《童年》有感 篇5
以前，我读过一本高尔基写的《童年》，书中写的是主人公阿廖莎那悲惨的童年，讲了阿廖沙的父亲和母亲都去逝了，而外祖父脾气异常的暴躁，动不动就对阿廖沙打骂，只有他的外祖母最疼爱他了。外祖父不喜欢阿廖沙那两个舅舅更是不喜欢他，就在这样恶劣的环境下，阿廖沙却挺了过来。
其实阿廖沙就是高尔基，高尔基借用阿廖沙这个人物来讲述自己的悲惨童年。看过这本书以后我深深的体会到了当时那个年代人物的恐怖面目，要拿高尔基的童年跟
我们比起来实在是一个天上一个地下啊。
现在，再想一想我们现在真是幸福啊！！天天被自己的爸爸妈妈宠着，每天上课都坐在宽敞明亮的教室里，一边吹着凉快的风扇，一边听老师讲课，在家里有电视看，看腻了，就在电脑上打游戏玩，吃饭的时有大鱼大肉等你来品尝，想要什么东西就给你什么。如果有人欺负你，大人就毫不犹豫的去教训那个人。而在高尔基那个年代呢！天天被人欺负，高尔基那有什么安宁的日子，几乎天天都有人骂他、欺负他。这些伤害人的事，就值得他们去做吗？
所以，我觉得我们现在应该好好珍惜我们美好的童年时光，在这仅有的童年里好好的学习，考出一个好的成绩不要辜负这书是的童年，千万别身在福中不知福，要坦然面对天，不要去想那些不开心的事情浪费这美好的时光。
现在，眼看这美好的童年就要离开我们去旅行了，留下的是童年的后代——青春，让我们在这现存的童年里，做一些有义意的事情，在自己美妙的童年里，留下最后一点点美好的回忆，并准备准备迎接更加绚丽而美妙的青春时光吧！
朋友们当你们翻开这本《童年》时，我相信你们也会像我一样被打动，去珍惜现在仅有的一些童年，在童年的最后一刻留下最后一点美好的回忆，让自己的童年过的更加的充实而美好！
读高尔基《童年》有感 篇6
这个故事讲述了阿廖沙曲折的童年，同时也突出了高尔基是个写作的好手。
阿廖沙三岁就失去了父亲，由母亲、外祖父、外祖母照顾他。外祖父是个十分暴躁的人，两个舅舅也是个粗野、自私的小市民。
外祖父有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病一场。还有一次疯狂的打外祖母的头部，致使头发上的发针都扎进了她的头皮，外祖父还十分的贪财，暗地里还放，并且还到市场上偷窃。两个舅舅则天天闹着分家，为了争夺财产，常常彼此打的头破血流……
阿廖沙就是在这个的环境中长大的，但他并没有受这个环境的影响，对生活一直报有希望。
“小时候，我想像自己是一个蜂窝，各式各样的普通的粗人，全像蜜蜂里似的把蜜一样的知识和思想送进蜂窝里”。我认为蜂窝就像人们的大脑，只有往大脑里输送知识和生活思想，人才会有才华。
高尔基的《我的童年》给我们带来了一个全新的故事。
读高尔基《童年》有感 篇7
书就像一杯凉茶需要细细品味，也像一首小曲，渊远流长。今天我给大家介绍《童年》，这本书是俄国著名作家高尔基的作品，高尔基是苏联伟大的文学家，政治家，革命家，童年是高尔基自传体三部曲之一。
自从我拿起这本书之后，深深的被故事情节吸引了。这本书讲的是主人公阿廖沙三岁时失去父亲，跟母亲投奔外祖父家，可惜外祖父家业衰落，使得外祖父脾气暴躁，经常打骂阿廖沙，加上两个舅舅对他十分厌恶。母亲对他不管不顾，表哥们也捉弄他。阿廖沙的童年，享受不到家庭的温暖，但是在这灰色的童年中，对他影响最大的还是外祖母，外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙孤独的.心灵，外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，善于忍让，胸怀宽大，她还经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的民间故事。在善良而坚强的外祖母的引导下，使他在黑暗的环境中仍然保持着对生活的向往和信心，并逐渐长成为一个坚强勇敢正义和充满爱心的人。
我认为童年本应该是人生中最幸福的一个阶段，读完这本书后我才知道，并不是每个人都能拥有一个美好的童年，我感到我比阿廖沙幸福多了啊！阿廖沙的童年是悲惨的，缺少爱的，充满黑暗的童年。而我们的童年在爸爸妈妈的呵护下充满快乐、阳光，体会不到生活的艰辛。如此比较我们的童年和阿廖沙的童年有天壤之别，难道我们不应该珍惜眼前美好的时光吗？难道碰见一点挫折就改变自己的方向和目标吗？不，我们应该向阿廖沙学习，迎难而上，克服困难。我庆幸我拥一个无忧无虑的童年，我要珍惜现在，努力学习，向未来加油！我把这本书推荐给大家，希望你们也感同身受。
读高尔基《童年》有感 篇8
印象中，童年是美妙的、快乐的、幸福的，是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨。
读完后，我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃，还明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因为再弱小的人，当他受到侮辱也会奋起报复的。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
教会了我许多人生哲理。无论你生活在怎样污浊的环境，始终要保持一颗善良正直的心，也不要放弃对生活的追求与向往。
第三军团是由五个英勇的少年——骆强、刘天人、常振家、陆文虎、鲁湘舟组成的。他们善恶分明、助人为乐、团结一致、英勇无畏，学校中又是老师的好帮手，好学生。他们一直默默地帮助需要帮助的人们，并且做好事不留名。可是，因为学校一直不知道什么是第三军团，误解了第三军团，教育部还发出警告，误认为第三军团是做坏事的一个组织，因而引起了一场追寻第三军团的狂热的风波。但是最后，教育部认清了第三军团的'真面目，认识了第三军团。
而最让我感动的故事是“赵子龙孤身救少主”，当时赵云只身一人在长板坡上，面对曹操的八十万大军也要保护好少主，多么勇敢哪！多么忠诚呀！这样的故事让人们久久不能忘怀。除此以外我还喜欢皇叔刘备，奸雄曹操等英雄豪。
童年第三章主要写了因为聪明机灵而被祖父看好的“小茨冈”被心存嫉妒的米哈伊尔和雅可夫害死的故事。“小茨冈”争强好胜、喜欢逞能，为了得到夸奖而不择手段也是他悲惨下场的原因。
“小茨冈”善良、乐观、富有同情心，和阿列克谢成为了好朋友，经常替阿列克谢挨打，还教给他挨打时降低疼痛的秘诀。“小茨冈”上街采购时经常偷东西，两个舅舅还不停怂恿他，这使他的“聪明机灵”用错了地方并且不停发展，就像书上说的“他被压扁了，扭曲了，埋没了。作者通过这一艺术形象，向旧社会提出了沉痛而有力的控诉。”
读高尔基《童年》有感 篇9
每个人都有多姿多彩、快乐美好的童年。虽然每个人的童年都独一无二，但是，我们每个人的童年都没有高尔基那么贫苦，都是幸福快乐的。在家里，现在很多人都是独生子女，都是父母的掌上明珠，是父母的心肝宝贝，在家里是小皇帝、小公主。
而高尔基的童年却没有我们那么幸福、快乐。
高尔基在很小的时候就失去了父亲，不得不跟妈妈到外公家里生活。他外公是一个很凶的人，打起人来从不手下留情，他外公家里还有两个舅舅，他的舅舅虽已成家，但不懂得立业，整天争家产。后来小阿廖沙（高尔基的乳名）的母亲走了。只有他的.外祖母疼他了。他外祖父不大喜欢他，他的两个舅舅更是讨厌他，他在外祖父家里没有朋友，唯独只跟“小茨冈”（伊凡）玩得很好，但在一次意外中，“小茨冈”也不幸失去了性命（实际上是被两个舅舅怕他争家产而害死他的。）
在外祖父的这个大家庭里弥漫着仇恨和残暴，而笑阿廖沙就是在这个充满勾心斗角，残暴的家庭里度过童年的！
对比小阿廖沙，我们有父母，有很多朋友，有疼我们爱我们的外祖父和舅舅，有一个幸福、温馨的家；没有一个脾气暴躁的外祖父，没有满心充满邪恶的舅舅，不是孤身一人，不是连一个朋友也没有，更不是生活在一个充满残暴很仇恨的家庭。我们——真的很幸福！同时也很幸运，能生活在这样的家庭中。
而在这样一个充满残暴和仇恨的大家庭中，小阿廖沙并没有屈服，没有听天由命，而是努力学习。阿廖沙从小就很喜欢数学，在一次计算中，老师出了一道题“1+2+3+4+5+6+7+8……+99+100”同学们想了很久都想不出，而小阿廖沙却算出来了。并不只是因为他聪明，而是因为他很努力、肯用心学习，最后，他变成了著名的大作家——高尔基。成了人人都敬仰的人。
而我们呢，我们生活在科技发达，家庭幸福的90后呢，是不是更加应该努力学习，报效祖国吗？不是吗？在生活中，我们或许会遇到这样或那样的事情，只要我们认真对待；我们或许会遇到迷惑我们双眼的东西，只要我们学会拒绝；我们一生中或许不会一帆风顺，或许会有大风大浪阻挡我们前进的道路，只要我们有信心把困难击倒；相信吧！属于我们的美丽的彩虹就在不远处，只要我们肯付出。
没有一块玉是未经打磨就美丽的，我们的人生也需要经历风吹雨打，才会变得美丽、灿烂！
读高尔基《童年》有感 篇10
自从读完《童年》之后，我的心久久不能平息，为之深受启发，主人公阿廖沙从出生到现在，是一直在苦与难中成长起来的，他的经历十分悲惨，这同时也促使他迅速成长了起来，并磨练了他的意志。从一开始他父亲的死亡，到无数次的.挨打，再到母亲失踪，继父的粗暴待遇，最后到母亲的死亡，足以体现出阿廖沙的悲惨命运。
可是，阿廖沙并没有放弃生活，他顽强的反抗着命运……
我深受感悟。一个同龄的孩子，却能如此经受得住磨难，一个词在我眼前浮现——坚强！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有在众多挫折与不幸面前，才能磨炼出超乎常人的钢一般的精神！而作为中学生的我们，整日生活在蜜罐里，在父母的翅膀下成长，丰衣足食，无忧无虑，享受着幸福快乐的童年时光，而阿廖沙，身着外祖母的长外套，穿着母亲的鞋，向远处凝望着……我的鼻子一阵阵的发酸……什么都不用说……
《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗和罪恶。
所以，作为中学生，我们应学会坚强，为有这大好时光而满足，并好好学习，立志成才，报效祖国！