欢迎阅读读《曹操》有感（精选10篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
读《曹操》有感 篇1
曹操的传奇在于汉~唐是公认的“大好人”，而宋朝时被人唾骂的“大奸臣”，至今也难定他的棺盖，当这本书则告诉所有人，这个“坏人”真的办过大好事。
三国时一段魅力无穷又纠缠不清的历史，残酷的战争，诡谲的权谋，复杂的人性。而作者却把三国那么乱的历史，曹操那么复杂的经历，用幽默的语调展现出来，我在他有趣的叙述里重游了那段历史。
曹操是一个极其复杂的人，一个极具人格魅力的人。不得不说，曹操干的好事超多，坏事也超多，这本书却还原了一个真正的曹操，幽默的、奸诈的、霸气的……
让一个逝去的人物从我们心中“活”了过来，重新演绎的一段尔虞我诈的时代，以一段历史，揭露了封建社会万恶的一面。表达了民心向往，即人间的儿女情长，横刀立马中展现了人才辈出、风云四起的时代，更以先人血的教训警告了后人。
对于曹操，很多人是不认可他的，《资治通鉴》《曹瞒传》《三国演义》等书对他曹某人很不友好，导致使人误解了曹操，这是曹操的悲哀，也是世人的悲哀。千古骂名全然加在一个国家和民族英雄的身上，一个于万民有利使生灵免于涂炭的人的身上更是历史的悲剧。在这本书里我却读到了一份真正的历史，看到了一个真正的曹操。体会到男儿的悲凉，英雄的无奈，这便是伟大与平庸的分别了。伟大，从来不记得失，不思荣耀，曹操这样想了，也就这样做了，历史也就这样产生了。千秋功过，任谁评说？
曹操于是说：只要我身为男儿，我就须担起我的责任，若对国有益于民有利，赴汤蹈火我亦万死不辞。纵有千古骂名，我慨然而往矣。悲兮！悲兮？“周公吐哺，天下归心”本我之志也！
卸下油彩的面具，跳出演义的舞台，在书中看懂一个英雄的内心独白。
读《曹操》有感 篇2
今天学习了曹操的《举贤勿拘品行令》，颇多感慨：
一、举例。
“伊挚、傅说”出身贫贱，“管仲”是与齐桓公敌对的人，“皆用之以兴”，使国家得到兴盛；“萧何、曹参”县府小官员，“韩信、陈平”，“负污辱之名，有见笑之耻，”受过侮辱，被人嘲笑，“卒能成就王业，声著于载”，却能成就大事，千古留名；“吴起”“杀妻自信，散金求官，母死不归，”为了做将领，杀了妻子以取得信任，散尽金银以求官职，母亲死了也不回家归葬，“然在魏，秦人不敢东向，在楚则三晋不敢南谋”，但是在魏国，强敌不敢犯。
二、疑问。
“今天下得无有至德之人放在民间，”怎么可能没有“高手在民间”呢？
提到人才的使用，“及果勇不顾，临敌力战，若俗之吏，高才异质，或堪为将守；负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术”，勇敢无畏的可作战，有采的可做吏，名声有瑕但具治国领军之才的亦可。
三、结论。
“其各举所知，勿有所遗”，唯才是举，不要遗漏！
应该说，这篇反映了曹操“凡才皆可为我所用”的人才观，这种人才观即便今天看，依然不能不感叹曹操的气量宏大、心胸博大，中传递的选人用人思想今天读依然有心惊肉跳之感，类似吴起这样有明显道德瑕疵，尤其在古代悖于“孝悌”的人才依然可堪大用，不能不叹服曹操的确是认准了“高手在民间”！
新时代，我们强调化自信，就是要主动学习挖掘中华民族优秀传统化的精粹古为今用，应该有“取其精华弃其糟粕”的能力决心和定力，曹操用人选人上的气量胸怀值得今天的我们去学习，但是应该看到，曹操所处的时代“三足鼎立”，封建军阀间混战不已，曹操为了生存，为了“脱颖而出”，“非常之时”必然少不了“非常之法”、“非常之事”，这种“唯才是举”是为了尽最大可能争取雄霸天下的人才；再者，这种“唯才是举”，执于一端的做法也留下了潜在的隐患，曹操在世时固然短期内魏国力量最为强大，曹操离世，则潜在的矛盾，固有的隐患显露，最为强大的魏国却在三国中最先被晋“取而代之”，可见，“唯才是举”并不是包治百病包打天下的灵丹妙药，“药力大副作用也大”，还是需要依靠“德”平衡药理，实现真正的祛病强身！
读《曹操》有感 篇3
这几天，我看完了《曹操》这本书，看完后，我坐在椅子上，回想着书里的情节，感受颇多。
《曹操》这本书主要讲东汉末年，社会政治日趋腐败。天下大乱，群雄四起。在镇压黄巾起义后，豪强割据势力各居一方，互相残杀，极大破坏了社会生产，曹操在这样的历史条件下，开始了“挟天子以令诸侯”的统一战争。经过二十年的征战，他相继消灭了吕布、袁绍、韩遂等割据势力，统一了中国北方。
读完这本书，我不禁深深敬佩起曹操来。被曹操统一后的中国北方各地，社会经济得到了恢复和发展。他在用人上，推行“唯才是举”“用而不疑”的政策。书中张辽、徐晃虽是俘虏降将，也得到了重用。他奖罚分明，在他身边积聚了大量的文臣武将，为统一事业出谋划策。
生活中，人们只看到了曹操阴险、狡诈的一面，却没有看到他治国有方的一面，治国有方、知人善用、军事才能等都是他的优点。通过读《曹操》这本书，不仅使我全方面了解了曹操这个著名的历史人物，而且使我增长了许多历史知识，真是一举两得。
成语一举两得：做一件事得到两方面的好处。如：《晋书·束皙传》：“赐其十年炎复，以慰重迁之情，一举两得，外实内宽。”又如：一则免楚之患，二则激晋之来，岂非一举两得？——明·冯梦龙《东周列国志》第六十一回
成语互相残杀：残：毁坏，伤害。彼此之间相互残害，各不相容。如：晋·陈寿《三国志·魏志·文帝纪》：“天下之人，互相残杀。”又如：我们不能内部互相残杀。
读《曹操》有感 篇4
今天,我读了《资治通鉴》宰相篇第四卷《曹操荡平中原》,这篇文章给了我很深的感触。
这篇文章介绍了曹操一生的经历。从儿时戏弄他叔叔到三国鼎立时因病去世，所有大事都一一在册。按鲁迅先生的话说，曹操“至少是一个有本事的人。”从严惩恶霸到扫平袁氏，处处表现出了曹操的治军能力和机智勇猛。
说到曹操,有人认为他是一个雄才大略、气吞山河、文武兼备的盖世英雄,也有人认为他是一个狡狯、多变、残忍、为达目的不择手段且生性多疑的小人和奸臣。其实，对这样一位性格复杂、经历丰富的历史人物，是很难用绝对的好坏来评价的。事实证明，曹操并不是一个百战百胜的常胜将军，但他生当乱世，确实最大限度地发挥了自己各方面的才能。所以他才能在英雄辈出的乱世中脱颖而出。
曹操在乱世中发挥了自己各方面的才能，建功立业，这与其“不惜蝇头小利，只展宏图大业”的`政治作风是分不开的。恰恰相反，袁绍却不这么如此，而只注重蝇头小利。官渡一战，十万大军损耗殆尽，以致功败垂成，一蹶不振。曹操曾评价袁绍“干大事啬惜身子，为小利拼上性命。”实在与曹操截然相反。
曹操值得我们学习的有两点。其一，要擅长发挥自己的特长，让他人见识到自己的才能。这一点在将来找工作时十分有用。其二，不要只注重于小利，要顾全大局。有一次我做卷子，限时四十分钟，我有一题不会，但偏偏那题分还挺高，不做就会没了十分呀！于是我便卡在了那一题，等我做出来，时间已过大半，结果没考好。这一点在生意场上也很重要，华人首富李嘉诚就是这样成就大业的。
这篇文章让我明白了要充分发挥自己的才能，以及不能只注重蝇头小利，实在受益匪浅。
读《曹操》有感 篇5
今天学习了曹操的《举贤勿拘品行令》，颇多感慨：
文章举例，“伊挚、傅说”出身贫贱， “管仲”是与齐桓公敌对的人， “皆用之以兴”，使国家得到兴盛；“萧何、曹参”县府小官员，“韩信、陈平”，“负污辱之名，有见笑之耻，”受过侮辱，被人嘲笑，“卒能成就王业，声著于载”，却能成就大事，千古留名；“吴起”“杀妻自信，散金求官，母死不归，”为了做将领，杀了妻子以取得信任，散尽金银以求官职，母亲死了也不回家归葬，“然在魏，秦人不敢东向，在楚则三晋不敢南谋”，但是在魏国，强敌不敢来犯。
文章疑问，“今天下得无有至德之人放在民间，”怎么可能没有“高手在民间”呢？
文章提到人才的使用，“及果勇不顾，临敌力战，若文俗之吏，高才异质，或堪为将守;负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术”，勇敢无畏的可作战，有文采的可做文吏，名声有瑕但具治国领军之才的亦可。
文章结论，“其各举所知，勿有所遗”，唯才是举，不要遗漏！
应该说，这篇文章反映了曹操 “凡才皆可为我所用”的人才观，这种人才观即便今天看来，依然不能不感叹曹操的气量宏大、心胸博大，文中传递的选人用人思想今天读来依然有心惊肉跳之感，类似吴起这样有明显道德瑕疵，尤其在古代悖于“孝悌”的人才依然可堪大用，不能不叹服曹操的确是认准了“高手在民间”！
新时代，我们强调文化自信，就是要主动学习挖掘中华民族优秀传统文化的精粹古为今用，应该有“取其精华弃其糟粕”的能力决心和定力，曹操用人选人上的气量胸怀值得今天的我们去学习，但是应该看到，曹操所处的时代“三足鼎立”，封建军阀间混战不已，曹操为了生存，为了“脱颖而出”，“非常之时”必然少不了“非常之法”、“非常之事”，这种“唯才是举”是为了尽最大可能争取雄霸天下的人才；再者，这种“唯才是举”，执于一端的做法也留下了潜在的隐患，曹操在世时固然短期内魏国力量最为强大，曹操离世，则潜在的矛盾，固有的隐患显露，最为强大的魏国却在三国中最先被晋“取而代之”，可见，“唯才是举”并不是包治百病包打天下的灵丹妙药，“药力大副作用也大”，还是需要依靠“德”来平衡药理，实现真正的祛病强身！
读《曹操》有感 篇6
读了《曹操待关羽》，我感受到，曹操其实并不是一个坏得透顶的人，他是十分爱才的人。
本文主要讲了徐州之战后，刘关张三兄弟走散了，关羽为保护两位嫂嫂，且在老朋友张辽、张文远的劝告下暂时投降了曹操。曹操是个十分爱才的人，他十分喜欢关羽，送了许多金银美女以及一匹日行千里的健骑——赤兔马，还封他为汉寿亭侯，并且在关羽即将去翼州寻找刘备之时，还亲自送了一件锦袍给关羽。
从曹操送赤兔马给关羽，可见他喜欢关羽胜过喜欢任何人，甚至他的儿子曹丕，曹丕向他要赤兔马，曹操没有把马给曹丕，曹操对曹丕说：“这匹马是给英雄的，你配不上。”曹操连跟随他十五年的大将都舍不得给，却给了一个并不属于他的人。曹操待关羽，真是无法言表，看来，在曹操眼中，关羽才是真正的大英雄。
在关羽即将去翼州之时，曹操立刻让张辽骑上快马追上关羽，他要为关羽送行。随后，曹操带着满朝文武前来为关羽送行，还特地送了一件锦袍给关羽，并要亲自为他穿上。当关羽已远去时，他登上一座小山丘，目送关羽远去的身影……看来，关羽已经成为曹操生命中的一部分。
曹操爱才，他爱关羽，爱徐庶，爱天下所有才俊。三国初期，曹操为了得到徐庶，叫人仿了徐庶母亲的笔迹，骗徐庶来为他做谋士。徐庶是个孝子，便去了曹营，当他知道这是曹操的骗局时，十分生气，至死都没有为曹操出过一条计谋。虽然曹操爱才，但也不能不择手段。
曹操真是爱才啊！为了人才，他能忍痛割爱送赤兔马；为了人才，他能低声下气地给关羽系鞋带；为了人才，他能放弃一切……正如曹操在《短歌行》中所说：“周公吐哺，天下归心。”我要学习曹操的爱才之品质，这样方能成就一番事业，但我绝不能为了得到人才而不择手段。
读《曹操》有感 篇7
这一本书是由很多的日记组成的。记录了每天快乐的心情。而且用事情来表达为什么开心、伤心、难过、绝望、难忘......
由这本书中，我认为作者是一个非常勤劳、很耐心的一个人。第一，这一本书作者完全是编的。以为作者已经长大，不可能再经历这样的事情了。就算是回忆，也不能完全将它写出来。还是有一部分要补充，不，不是一部分，是大多数。就我写今天的事也不能像他写的那么长。第二，作者能坚持每天都写，这是一般人做不到的。我也不例外。一说起这个，我就想起了一件事。想知道就继续往下看吧。
有一次，我幸福地拿着妈妈给我买的积木，准备开始拼装。
刚开始我拿着盒子里的说明书看了几眼，就知道第一部该怎么拼了，我就开始寻找零件。找啊找，找啊找，一直没找到。我一气之下，随便拿出了一个零件往地上丢。这个零件怎么这么熟悉啊？我仔细一看，这不就是我要找的零件吗？在这儿。我就继续开始拼了起来。
五个小时候......
当当当当——我的积木总算完成了。累死我了，我先休息一下吧。就在这时，我的妈妈一不小心把我刚拼好的积木从桌子上摔到了地上，瞬间，解体了，就像果宝特攻里的解体一样。“你干嘛哦？你把我的积木弄坏了，怎么赔偿啊？”“方正它没有完全散开，直接再拼上不就好了吗？”“好好好。”我自己拼就我自己拼。哼，你帮我拼我还不要呢。笨手笨脚的，刚才把我的积木弄坏了。恐怕你帮忙会，不一定会让我从起点开始的。过了一会儿，我终于又组装完成了。我就讲积木拿到手上开始玩了。没想到，我只拿到了头，身子就掉下去了。又解体了……我不玩了啊！！
我们一定要有耐心，耐心是做事的基础。
读《曹操》有感 篇8
今天，我读了《曹操》这本书以后，对我们这位曾经权倾一方的盖世霸主曹操这个历史性风云人物又有了新的认识。
以往人们一提起曹操，就会联想到戏台那位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操性格阴险，狡诈的一面，而却未看到他治国有方的另一面。其实曹操这个人是个很有本事，很有谋略的一个人。
我们试看，春秋战国经过多年的战乱，农业生产遭到极其严重的破坏，中原大地出现了“白骨蔽平原”的这种悲惨的景象。于是曹操积极改革推广“屯田”的'这种方针。屯田方针分为军屯和民屯两种。民屯就是召集普通老百姓，编成小组来开荒种地，种出来的粮食一部分留给自己一部分上交国家；军屯就是边防将士一边守边疆一边种地所收获的粮食全部都上交到国家。这就是曹操推行的田地的改革方法。
这两种方法的实施有效的改善了老百姓的生活，有效的增强了国家的综合国力长治久安的这种局面。就这一例子，就足可以证明曹操是个很有管理能力很有谋略一代明君。
读《曹操》有感 篇9
今天,我读了《资治通鉴》宰相篇第四卷《曹操荡平中原》,这篇文章给了我很深的感触。
这篇文章介绍了曹操一生的经历。从儿时戏弄他叔叔到三国鼎立时因病去世，所有大事都一一在册。按鲁迅先生的话说，曹操“至少是一个有本事的人。”从严惩恶霸到扫平袁氏，处处表现出了曹操的治军能力和机智勇猛。
说到曹操,有人认为他是一个雄才大略、气吞山河、文武兼备的盖世英雄,也有人认为他是一个狡狯、多变、残忍、为达目的不择手段且生性多疑的小人和奸臣。其实，对这样一位性格复杂、经历丰富的历史人物，是很难用绝对的好坏来评价的。事实证明，曹操并不是一个百战百胜的常胜将军，但他生当乱世，确实最大限度地发挥了自己各方面的才能。所以他才能在英雄辈出的乱世中脱颖而出。
曹操在乱世中发挥了自己各方面的才能，建功立业，这与其“不惜蝇头小利，只展宏图大业”的政治作风是分不开的。恰恰相反，袁绍却不这么如此，而只注重蝇头小利。官渡一战，十万大军损耗殆尽，以致功败垂成，一蹶不振。曹操曾评价袁绍“干大事啬惜身子，为小利拼上性命。”实在与曹操截然相反。
曹操值得我们学习的有两点。其一，要擅长发挥自己的特长，让他人见识到自己的才能。这一点在将来找工作时十分有用。其二，不要只注重于小利，要顾全大局。有一次我做卷子，限时四十分钟，我有一题不会，但偏偏那题分还挺高，不做就会没了十分呀！于是我便卡在了那一题，等我做出来，时间已过大半，结果没考好。这一点在生意场上也很重要，华人首富李嘉诚就是这样成就大业的。
这篇文章让我明白了要充分发挥自己的才能，以及不能只注重蝇头小利，实在受益匪浅。
读《曹操》有感 篇10
天下事，分久必合，合久必分。——题记
孤曹操，一个名留青识的人物。提起他，我们总会想到《三国演义》中那个白脸奸臣。但识时务者为俊杰，鲁迅曾说过:“曹操，是一个很有本事的人，至少，是个英雄。”在那样一个成王败寇的时代，王者，胜人，有能者任。王者，也要享受高处不胜寒的孤独。他，超世之杰他，“挟天子以令诸侯”。他，求贤令中，一句简单的“唯才是举，吾得而用之。”任用贤臣。他，在渤海前写下千古名篇《龟岁寿》的诗人。他，在“官渡之战”中以少胜多的指挥者。他，任汉朝丞相。他，在“赤壁”战败后整顿内部的统帅……自封为帝
虽没有达成统一天下的宏图大志，但人们的心中早已有了一个英雄——曹操，曹孟徳。守道的他遵从“为人臣，忠于君”那虚伪的表面究竟该说是智慧还是狡猾？灿烂的一生
孟徳呵，征战一生的你，天下事是是非非、来来回回，经历一回，便尽管逍遥吧！坐看天下事，只管摆酒临风，歌以咏志。迷一般的你，如一池深水，深而浊，便不是我能看透的了。是非成败转头空，古今多少事，都付笑谈中……
成语挟天子以令诸侯：挟制着皇帝，用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。如：《后汉书·袁绍传》：“今州城粗定，兵强士附，西迎大驾，即宫邺都，挟天子以令诸侯，蓄士马以讨不庭，谁能御之？”又如：朕命白虎驮邱生来，原恶其自矜汉学，凌蔑百家，挟天子以令诸侯，故有投畀豺虎之意。——清·袁枚《续子不语·麒麟喊冤》
成语发号施令：号：号令；施：发布。发布命令。现在也用来形容指挥别人。如：《尚书·冏命》：“发号施令，罔有不藏。”《淮南子·本经训》：“发号施令，天下莫不从风。”又如：我们历来主张革命要依靠人民群众，大家动手，反对只依靠少数人发号施令。——《毛泽东选集·对晋绥日报编辑人员的谈话》