欢迎阅读《绿屋的安妮》读后感（精选10篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
《绿屋的安妮》读后感 篇1
《绿屋的安妮》写的是一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩做帮手，却鬼使神差地收养了一个女孩。这个名叫安妮的小姑娘，有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她活泼、好动、不拘小节，并因此干出了许多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
刚接触这本书时，我并不是十分喜欢这个简单、普通、话太多的女孩，因为我国传统观念上女子是要做到娴雅淑德、落落大方的，要“水”一般的女子，而安妮却恰好与此大相径庭：在得知不能留在绿屋时怨言说了十箩筐，经常惹玛利亚生气，因任性、固执往往会闯出祸端……安妮简直是一个“可乐”样的女孩了，可乐会“咕噜咕噜”的冒不停，她是一直闯祸、说话不止。
但是，当我真正走进、置身于这本书里时，我竟对她着迷，甚至崇拜她了。安妮的身世十分悲惨，从小便失去了父母，辗转投靠了好几处人家，她也必须靠帮忙照顾孩子才能住下去，后来流落到孤儿院又到了绿屋，这样黑暗、残酷、悲惨的生活却没能熏黑安妮的心，她的心如爱迪生发明的第一颗电灯泡那样，光明，美好，纯净，对世界的一切都充满了好奇，这是一个美丽的奇迹。她尽管会时常闯祸，但她也能靠她的天真活泼、聪明伶俐、三寸不烂之舌，硬是把方的说成圆的，把错的说成对的，这事实反而输给了安妮的雄辩呀！安妮没有绝色容颜，没有新潮美丽的衣服，她就能用想象，想象出自己已拥有这些，可见她如丑小鸭一样，对美好、光明有着无限的憧憬、向往、追求，不满足、屈服于现实。安妮以她率真、正直的`性格绽放了友谊之花，也通过自己的努力奋斗、顽强拼搏收获了学业上的累累硕果，但当马修去世，独留玛利亚一人苦守家业时，安妮毅然决定要放弃到雷多蒙大学深造的机会，在家乡找一份教师的工作，照顾年老的玛利亚。
最后的结局是温暖的、美好的、感人的，也把“安妮”这个形象永远地烙在了我的心中。世上最珍贵的事物是一颗美好的心灵，世上最宝贵的感情是爱，将二者融为一体更是弥足珍贵了，而安妮便就是这样一个美好的形象。
这样的女孩怎能不令人着迷，令我崇拜呢？安妮，是理想中的我，我也要为了我的理想，努力做最好的自己。
《绿屋的安妮》读后感 篇2
初识这本书，大约是初中阶段，读过之后被书中的主人公深深感染，它唤起我对童年时代的回忆。〈〈绿屋的安妮〉〉是一部描写主人公安妮是怎样成长的。书里鲜明的透露出主人公的个性，以及与周围人相处的点点滴滴。
安妮是一个孤儿，脸上满是雀斑，一头红发，整天嘻嘻哈哈，爱幻想，却时不时的会闯祸，可是这个活泼的小女孩给全村带来了生机与活力，渐渐地大家都开始和她相处，也许你可能会对收养人产生怀疑？谁会收养一个这么丑的女孩呢？其实不然，玛莉拉之所以会收养她，是因为被她的活泼所感染了。虽然安妮初入这个美丽僻静的农舍里处处被挑剔，但她对生命的热情熔化了一切充满敌意的坚冰，给整个农庄带来了生机与活力。
安妮也像其他同龄的孩子一样爱美，她常常会受别人的嘲笑，只是因为她那难看的红头发以及雀斑。幼稚而又懵懂的她曾经傻傻的染发剂，梦想自己的头发能和别的女孩一样金灿灿的，可是却弄巧成拙，把原本的红头发染成了更加难看的绿色，这下她更自卑了，每天带着一顶帽子上学总不愿意脱下，直到恢复原来的红色。每个青少年都有强烈的自尊心，更何况年仅十一岁的安妮呢。那么富有青春和活力的生命力的女孩，在阳光的闪烁下放射出耀眼的光芒，绽放出爱与梦想的花朵。她有自己的幻想，不怕世界的污浊玷污自己，她不怕自己的愿望落空，因为她每天都在期盼新的喜悦。她就像是一个善良的天使，用她的行动感化世上所有的人，用她的想象力创造世上所美好的事物，或许很多人会为安妮的种种行为感到可笑，或许会为我们现在的学生称之为不符实际，唯心主义。然而安妮正越是这样，就越能体会到生命中最美的滋味，在自己精心栽种的“花园”里绽放出理想的果实。
加拿大作家莫德’蒙格玛莉成功的塑造了一个活生生的安妮形象，奉献在读者的眼前，然而“安妮”在我们的身边却不常见，无疑中国的教育制度能使学生有更好的发展，但是现在孩子身上缺乏了这种活泼，热情，好奇心和想象力，这些都被扼杀了。学生常常会不自觉的思维定势，遇到实际问题却手无足策，这些远不如安妮，其实每个学生的身上都有一个安妮，但这些却在一步步的走向毁灭，现在看来我们失去的真的是太多了。安妮长大后，心理逐渐成熟，再也不会为自己的缺陷而感到自卑，相反更加自信，由昔日的差生逐渐成为拿奖学金的优等生，纯朴的安妮没有被世俗的金钱所诱惑，毕业后她毅然决定放弃良好的工作机会，到乡村教书，做最普通的乡村教师，很多人看到这里一定会认为她很傻，可正是这种傻傻的精神是现在人所缺乏的。无论孩提时代还是长大后的安妮，她的身上折射出一种人性的光辉，这部书是一部经典之作，也可为一部励志名著，很有借鉴意义。
安妮的梦想之花终于结出了果实，我们是否应该思考自己的梦想之花结果了呢？
《绿屋的安妮》读后感 篇3
我读过的书很多，但在书籍的海洋中，我印象最深的就是那本《绿屋的安妮》。安妮那天真、活泼、聪明、顽皮和善言的形象使我至今难以忘怀。
《绿屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利创作的。它讲述了一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想收养一个男孩，却鬼使神差的收养了一个名叫安妮的小姑娘。安妮活泼好动、不拘小节，从此，发生了许多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里，安妮是个热爱自然、渴望亲情的女孩子，虽然有些人厌烦她爱说话的性格，但我很愿意与她成为好朋友，这样我的生活就会变得妙趣横生了。我欣赏安妮奇特的想象力：她把樱花树和白桦林，想象成身穿婚纱的新娘子;“林阴道”想象成“白色的欢乐之路”;“巴里的水池”想象成“闪光的小湖”，从中我体会到了不幸的安妮对美好生活的追求。
书中最令我感动的地方是：安妮面对生活中种种困难都不放弃自己的理想。她在学习上十分努力刻苦，成绩名列前茅，最终，以优异的成绩考入了一所大学，却因为养母的眼睛不好而放弃[学业，陪伴养母，可见安妮是个十分孝顺的女孩子。
在这本书中，我学到了很多的道理：在生活中，无论遇到什么样的挫折与困难，我们都要以乐观的态度去面对，正如安妮一样，她坦然的面对发生的一切，所以生活的十分快乐;做事情要持之以恒，坚持不懈，千万不要放弃······但是，在生活中，我却缺少安妮的品质，特别是在学习方面，我常常是遇到一个难题就不去思考，导致见的题型少，考试时做题速度较慢。但从读了这本书后，我已在心中下定决心：遇到困难不退缩，坚持不懈打倒它!
《绿屋的安妮》是一本好书，它带给我的不仅是知识，还有做人的道理!那发生的一件件事情在我的脑海中不断浮现，至今记忆犹新······
《绿屋的安妮》读后感 篇4
前不久，我借到一本书——《绿屋的安妮》。看到封面，一个活泼的女孩儿眼望未来，背后绿葱葱的小矮树，深深的吸引住了我。看来，一本好书，封面的视觉冲击也很重要。
翻开书页，我的好奇之旅开始了。
《绿屋的安妮》写的是一个孤儿的故事：
爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想从孤儿院收养一个男孩儿做帮手，却鬼使神差的收养了一个女孩儿。并逐渐爱上了她可爱的性格。
文中的安妮和我一样可爱，但她那丰富的想象力和夸张的言辞却可以使人和平凡的事物变的妙趣横生。
其实我有时认为文中安妮的性格简直就是我的影子。活泼好动；不拘小节；聪明；善言；顽皮；倔强，是我又是她。可作者用对景色的描绘，告诉我安妮的小岛如此优美，我们的生活环境和生活背景不同。那作者是想要借助此书来表达什么呢？
还记得在文中，琳达夫人和史本赛夫人多次想要推翻安妮的思想和改变安妮的快乐生活，安妮都用自己超强的能力阻止了。而且，不管任何人遇到困难和不高兴时，安妮这个小甜心总会让人破涕为
笑和给人战胜困难的勇气和信心。
其实，作者刻意塑造这个热爱大自然，渴望亲情和自由的安妮小姑娘，最终还是作者人生态度和是非观念的真实反映。
读完了这本书，让我收获很多，人在一生的旅途上凡事都不可放弃，只要你去珍惜它，抓紧它，它将会为你一生的道路上划出一道亮丽的风景线。安妮就是在被错认领养后，珍惜老兄妹的照顾，努力让他们尽快认识自己；并在得到学习的机会后努力学习报答老兄妹。
其实，人生的反复无常曾让安妮困惑和失落过，但安妮还是相信，人生的旅途尽管遥远，但也充满了幸福。她不禁感慨万千：
“冥冥之中，凡事皆有天意！但岁月轮回，美好的世界又何时不在呢？”
读完了，我最大的收获是——快乐的度过每一天！
文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪还亮的智慧，每周一本书，你的人生比天大！
《绿屋的安妮》读后感 篇5
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。是啊，如果这个世界上没有了书，那这个世界仿佛没有了生命！我看过许多书：《水浒传》、《童年》、《假如给我三天光明》等等。但最让我百读不厌的还是《绿屋的安妮》这本书。
作者露西用清晰流畅，生动幽默的笔触，讲述了纯真善良、热爱生活，喜欢幻想的女主人公安妮，自幼失去父母，在朋友和老师的关心、爱护中养成了敢于承认错误，有上进心的好习惯，和没有被生活中的困难所挫败的故事。
小主人公安妮最让我敬佩的地方就是有上进心。从她去学校读书的第一天起，她便有了目标，有了学习的榜样。她把整个班级学习最好的基尔伯特看做学习上挑战的对象，决心一定要超过他。一开始的学习和考试安妮都比不上基尔伯特，但她并不罢休，并不放弃。反而用更多的时间精力来学习：放学回家后总要用一个多小时温习旧知识，预习新功课。不久，成绩就名列前茅，但她并不骄傲，总是虚心地取他人之长，补自己之短，成绩从此遥遥领先。
看看安妮，再看看我自己，便羞愧不已。安妮是主动去学习，而我只是被动的'学习。有时候，连学校里的作业也要拖到很晚才做。妈妈、爸爸布置的作业我一律不做。老师布置的要求认真做好预习作业，我只是大致看一遍课文，草草写一下生字音节就当预习好了，从不细细品读课文，思考课文主要讲什么等问题。温习功课也是纸上谈兵。对比安妮，真是惭愧啊！
在学习上，我常常自我感觉很好，感觉自己很优秀了，无需再努力。也没有明确的学习目标。有时考试考差了，不去和考好的同学比，反而用那些考得比我差的同学来安慰自己，便又不当一会事了。而且，我一听到老师的表扬或是取得一点点成绩，就骄傲的不得了。一副目中无人的样子。我从没想过“人外有人，天外有天”不我优秀的人多着呢！
读了《绿屋的安妮》后，我有了一种从动：我要向安妮学习，向她一样拥有一颗强烈的上进心，有了这颗上进心，学习上就能披荆斩棘，走向成功的彼岸了。
《绿屋的安妮》读后感 篇6
《绿屋的安妮》的作者：家露西·莫德·蒙哥玛丽用生动地笔调讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公安妮。
主人公安妮，自幼失去双亲，被送到孤儿院，爱德华岛上一对兄妹想领养一个男孩子，帮忙干活，没想到却错领养了十一岁的安妮，坚强的她用事实证明了女孩子并不比男孩子弱。安妮是个活泼可爱的小女孩，她的想象力很丰富，言辞也很夸张。一切不起眼的东西，无论别人怎么糟蹋，可在安妮的眼中却很美丽，充满着神奇，都是漆面。安妮在书中，安妮给一条普通的小河取名叫“闪亮的湖水”，对于极为平常的林荫道，安妮叫它是“花朵隧道”。一切在我们眼中司空见惯的事物，可一到安妮的嘴里，似乎都注入了一个鲜活的生命，都充满生机与活力。安妮对学习特别用功，经常把自个儿班上学习好的同学当成竞争对手，一直到把他比下去。经过安妮不断地努力与坚持，终于，成绩名列前茅。但是安妮对于这并不骄傲，自大。她仍旧继续努力，继续前进，终于以优异的成绩考上了大学。可是，由于安妮的养母的眼睛不好，最终放弃了学业。
自强不息的安妮让我懂得做错事要勇于承认，懂得知错就改。就像书中说的一样：一个人，并不是因为美丽才可爱，是因为可爱才美丽。我建议大家也可以品一品《绿屋的安娜》！
《绿屋的安妮》读后感 篇7
暑假是大家玩耍的好时光，也是读书的好时光。其中，《绿屋的安妮》给我的印象最深刻，我很喜欢这本书。
《绿屋的安妮》主要讲述了，一个从孤儿院出来的女孩安妮，来到绿树屋的故事。这故事中，有快乐的、悲伤的、可笑的、尴尬的……许多新鲜事。蒙哥马利笔下的安妮是个聪明伶俐、活泼开朗、不拘小节的小姑娘，她有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切平凡的事物在安妮眼里都妙趣横生。作者的文笔自然、清新，富于表现力，尤其是对自然景色的描绘，让人领悟到优美的海岛风光。
安妮在学校里懂事听话，做事不半途而废，学习成绩好，有着自己的目标。而现在有些孩子不听话，脾气暴躁；有些孩子怕困难，遇到挫折就放弃；有些孩子不爱学习，成绩差；有些孩子没目标，总是原地踏步……
记得有一个作家曾经说过，“一个人失去想象力是最可怕的”。我要做一个像安妮那样富有丰富想象力的女孩，让自己富有童趣。国外的少儿绘画大赛不就是想象力丰富的小女孩画的“四不像”获胜了吗？安妮孝顺父母，她天真、活泼开朗、具有坚持不懈的精神。安妮现在可是我的榜样，我要向她学习。
其貌不扬，失去父母并没有打跨这个女孩，而是自己打开了一扇希望之门，遇到了好心的马修兄妹，凭借自己的聪明才智，自己的勤奋、魅力和非凡的表达能力，将在车站的阴差阳错，发展为马修兄妹接受他，并得到世人渴望的上大学的机会，但为了照顾玛利亚和绿屋，又将这个难得机会放弃。露西女士将这个人物塑造出来就是告诉我们：无论在多么多么悲惨的环境里，都要好好成长，要积极乐观地看待每一件事，从容的笑对人生。
努力的过程中肯定有辛酸有欣慰，可是结果却是令自己高兴的。只要努力就会有属于自己的一片天地。冥冥之中凡事皆有天意！岁月轮回，美好的世界又何时不在呢？只要笑对人生，人生将会无限的美好。
《绿屋的安妮》读后感 篇8
我读过的书很多，但在书籍的海洋中，我印象最深的就是那本《绿屋的安妮》，安妮那天真、活泼、聪明、顽皮和善言的形象使我至今难以忘怀。
《绿屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利创作的。它讲述了一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想收养一个男孩，却鬼使神差的收养了一个名叫安妮的小姑娘。安妮活泼好动、不拘小节，从此，发生了许多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里，安妮是个热爱自然、渴望亲情的女孩子，虽然有些人厌烦她爱说话的性格，但我很愿意与她成为好朋友，这样我的生活就会变得妙趣横生了。我欣赏安妮奇特的想象力：她把樱花树和白桦林，想象成身穿婚纱的新娘子；“林阴道”想象成“白色的欢乐之路”；“巴里的水池” 想象成“闪光的小湖”，从中我体会到了不幸的安妮对美好生活的追求，读后感《我的作文——《绿屋的安妮》读后感》。书中最令我感动的地方是：安妮面对生活中种种困难都不放弃自己的理想。她在学习上十分努力刻苦，成绩名列前茅，最终，以优异的成绩考入了一所大学，却因为养母的眼睛不好而放弃学业，陪伴养母，可见安妮是个十分孝顺的女孩子。
在这本书中，我学到了很多的道理：在生活中，无论遇到什么样的挫折与困难，我们都要以乐观的态度去面对，正如安妮一样，她坦然的面对发生的一切，所以生活的十分快乐；做事情要持之以恒，坚持不懈，千万不要放弃······但是，在生活中，我却缺少安妮的品质，特别是在学习方面，我常常是遇到一个难题就不去思考，导致见的题型少，考试时做题速度较慢。但从读了这本书后，我已在心中下定决心：遇到困难不退缩，坚持不懈打倒它！《绿屋的安妮》是一本好书，它带给我的不仅是知识，还有做人的道理！那发生的一件件事情在我的脑海中不断浮现，至今记忆犹新······
《绿屋的安妮》读后感 篇9
我读过的书很多，但在书籍的海洋中，我印象最深的就是那本《绿屋的安妮》。安妮那天真、活泼、聪明、顽皮和善言的形象使我至今难以忘怀。
《绿屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利创作的。它讲述了一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想收养一个男孩，却鬼使神差的收养了一个名叫安妮的小姑娘。安妮活泼好动、不拘小节，从此，发生了许多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里，安妮是个热爱自然、渴望亲情的女孩子，虽然有些人厌烦她爱说话的性格，但我很愿意与她成为好朋友，这样我的生活就会变得妙趣横生了。我欣赏安妮奇特的想象力：她把樱花树和白桦林，想象成身穿婚纱的新娘子;“林阴道”想象成“白色的欢乐之路”;“巴里的水池”想象成“闪光的小湖”，从中我体会到了不幸的安妮对美好生活的追求。
书中最令我感动的地方是：安妮面对生活中种种困难都不放弃自己的理想。她在学习上十分努力刻苦，成绩名列前茅，最终，以优异的成绩考入了一所大学，却因为养母的眼睛不好而放弃[学业，陪伴养母，可见安妮是个十分孝顺的女孩子。
在这本书中，我学到了很多的道理：在生活中，无论遇到什么样的挫折与困难，我们都要以乐观的态度去面对，正如安妮一样，她坦然的面对发生的一切，所以生活的十分快乐;做事情要持之以恒，坚持不懈，千万不要放弃······但是，在生活中，我却缺少安妮的品质，特别是在学习方面，我常常是遇到一个难题就不去思考，导致见的题型少，考试时做题速度较慢。但从读了这本书后，我已在心中下定决心：遇到困难不退缩，坚持不懈打倒它!
《绿屋的安妮》是一本好书，它带给我的不仅是知识，还有做人的道理!那发生的一件件事情在我的脑海中不断浮现，至今记忆犹新······
《绿屋的安妮》读后感 篇10
我读过的书很多，但在书籍的海洋中，我印象最深的就是那本《绿屋的安妮》，安妮那天真、活泼、聪明、顽皮和善言的形象使我至今难以忘怀。
《绿屋的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥马利创作的。它讲述了一个孤儿的故事：爱德华王子岛上有一对老兄妹，他们本想收养一个男孩，却鬼使神差的收养了一个名叫安妮的小姑娘。安妮活泼好动、不拘小节，从此，发生了许多出人意料和令人啼笑皆非的事情。在我的眼里，安妮是个热爱自然、渴望亲情的女孩子，虽然有些人厌烦她爱说话的性格，但我很愿意与她成为好朋友，这样我的生活就会变得妙趣横生了。我欣赏安妮奇特的想象力：她把樱花树和白桦林，想象成身穿婚纱的新娘子；“林阴道”想象成“白色的欢乐之路”；“巴里的水池”想象成“闪光的小湖”，从中我体会到了不幸的安妮对美好生活的追求，书中最令我感动的地方是：安妮面对生活中种种困难都不放弃自己的理想。她在学习上十分努力刻苦，成绩名列前茅，最终，以优异的成绩考入了一所大学，却因为养母的眼睛不好而放弃学业，陪伴养母，可见安妮是个十分孝顺的女孩子。
在这本书中，我学到了很多的道理：在生活中，无论遇到什么样的挫折与困难，我们都要以乐观的态度去面对，正如安妮一样，她坦然的面对发生的一切，所以生活的十分快乐；做事情要持之以恒，坚持不懈，千万不要放弃······但是，在生活中，我却缺少安妮的品质，特别是在学习方面，我常常是遇到一个难题就不去思考，导致见的题型少，考试时做题速度较慢。但从读了这本书后，我已在心中下定决心：遇到困难不退缩，坚持不懈打倒它！《绿屋的安妮》是一本好书，它带给我的不仅是知识，还有做人的道理！那发生的一件件事情在我的脑海中不断浮现，至今记忆犹新······