欢迎阅读六年级读《鲁滨逊漂流记》有感（精选11篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1
《鲁滨逊漂流记》是一部雅俗共赏的名著，是值得我们细细品尝的文学大餐。许多著名的文人志士对这部作品做出了很高的评价，这学期，语文老师也推荐我们好好看看这本书。
翻开它，你会看到一个人如何在绝境中变成自己的“国王”，一座荒岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会，二十八年，一个名叫鲁滨逊的人凭借自己勇往直前的精神和辛勤的劳动，成就了一段不可思议的传奇故事。
那是一次远洋航行，在航程中他们不幸遇到了暴风雨的袭击，除他之外，船上的其他人都遇难了。他漂流到了一个没有人烟的孤岛上，心中充满了无助和孤独，不知道以后如何在这个孤岛上生存下去，但是，他没有绝望，没有放弃，凭借着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，不仅在荒岛上生存下去还开辟出一片自己的天地。
坚强不屈的鲁滨逊先是在废船上找到了一些工具，在空地上建起了住所，接着种起了麦谷，最后还蓄养了一些动物，满足了自己日常生活的需要。这些说起来容易做起来很难，想一想，他那个两层围墙的房子差不多用了一年的时间才建成；他第一次播下大麦和谷子时，因为播种的不是时候，不仅没有收成还可惜了那些食物；为了挖几个地窖以储备淡水，他要辛劳地干好几个月；为了做一个能做饭的锅碗，他更是绞尽脑汁，尝试用各种陶土胚，这需要多大的耐心……
反过来，再想想我们，居住的环境是多么舒适，吃穿住行样样不需要自己操心，简直就是温室的花朵。可是一旦遇到一点生活或者学习上的挫折就悲观失望，遇难而退。如果我们能像鲁滨逊一样，在困境中毫不退缩，在绝境中顽强拼搏、努力进取，生活中的那些困难又算得什么呢？
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2
书桌上放着一本精致的书——《鲁宾逊漂流记》，阳光照在这本书上格外耀眼，让我不禁再一次打开了它，重温这些熟悉的文字。
这本书的作者是来自英国的著名的作家笛福。这本书大概讲了一个这样的故事：出生于商人之家的鲁滨逊，向往冒险与挑战的海上生活，于是出海航行，不想却意外漂流到一座荒岛上，他在岛上种地、驯羊，还搭救了一个野人，在这座岛上生活了30年。
遭遇海难又身处荒岛，想必许多人都受不了吧，可他在荒岛上并没有放弃美好的生命。他在岛上十分孤独，可他仍坚强地活着，因为他心中强烈渴望回到家，于是他种地，并搭救了一个动物，叫他“星期五”。在重获生机后，他想回家，他第一次造船花了好久，可是一遇水就散架了，然后第二次的小船虽没沉下去，依然不可以带他逃离荒岛，于是他每天没事时候在小船上一个小岛看有没有船，这样一等就是漫长的三十年。
三十年后他靠着自己的创造精神和开拓精神成功乘船回到家乡。鲁滨逊在遇到这么大的困难时还坚持他的生活，不急不躁，一直没有选择放弃生命，不埋怨上帝让他身处险境，而是选择了自信的生活，再想一下我自己，有小点事就会让我生气烦躁，一直想离开父母独自生活，可如果真的独自生活了，我会像鲁滨逊一样吗？不会，如果我到了那儿，没有父母的帮助，我不到一天就会被饿死，要么被野兽吃了，总之我不可能安然无恙。如果我一个人在荒岛上孤单地生活，我会崩溃到哇哇大哭，甚至绝望而死。
这本书不仅是一本经典的冒险小说，其中的情节引人入胜，扣人心弦，相信你看了这本书，也会爱不释手，同时这本书还会给我们带来很多启迪，让我们在享受阅读的乐趣时，还能获得人生的感悟，所以我推荐你去读这本书。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3
读了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后，我深深地被鲁滨逊那种积极乐观、不畏艰难的精神所感动。
课文主要写了鲁滨逊的航海历险，一场猛烈的海上风暴使鲁滨逊的船遭难，其他的同伴都死了，他独自幸存被冲到一个荒无人烟的海岛上。在这里，他凭着自己的智慧与顽强，努力创造一切生活的机会。28年，鲁滨逊凭着自己的努力，开阔了土地，驯化了野生动物，赶走了食人肉的野人，建造了家园，挑战了孤独，最后，经历千辛万苦，终于如愿以偿地回到了家乡。
当我读到课文中讲到的“不管多么困难，也要有活下去的意志！”这句话时，我懂得了课文的真谛，窗外和煦的风，使我产生了种莫名其秒的感慨。我佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服他活下去的意志，佩服他那勤奋善良，乐于助人的高尚品质。读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，我被它感动了，被它震撼了，这是心灵的触动，心灵的呼唤。
这让我想起了任性、倔强、娇气，依赖己经成为了当今社会，许多青少年的最大缺点依赖父母，依赖学校已成了他们不良习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢？这些性格已成为了他们致命的缺点。
读完了这篇课文，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值、毫无意义了。
“读一本书就像和一个高尚的人说话。”我完全相信，理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习、多读书，读好书，改变自己。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4
读完《鲁滨逊漂流记》后，这篇文章有300字，228年，一个惊人的数字，一个不可思议的数字！他，罗宾逊，已经在海上漂流了28年了！这是我读完这本书后最大的感受。
1659年9月30日，他在一次航行中遭遇了可怕的风浪，船翻了。除了他没有人幸存。他被困在一个孤岛上。28年后，凭借惊人的毅力和勇气，他凭自己的智慧逃离了这座岛屿。这个人就是罗宾逊·克罗斯，他既不幸又幸运。
当他第一次到达这个孤岛时，他没有房子，没有衣服，没有食物，只有死亡。然而，慢慢地，他开始对生活充满希望，并开始全心全意地安排自己的生活。他建了一座小房子。他制作桌椅，种植小麦和水稻...这样，他用自己的双手创造了自己的小王国。
他的工具不完整，而且缺乏经验。他做的许多事情都是徒劳的，但他从不灰心，总结失败的原因，然后重新开始。这使他足够强壮，可以住在一个孤岛上。
读完之后，我不禁反思自己:如果我被困在一个孤岛上，我能活几天？有一天？两天？我能怎么做呢？你会砍柴吗？会打猎和烹饪吗？我洗衣服很笨拙！我应该学习他无畏和乐观的精神。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇5
读文章如饮美酒。酒越酿越醇，文章越读越香。读《鲁滨逊漂流记》这部小说，就如饮一杯美酒，细细品读，回味无穷。
这是一个关于冒险、智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁滨逊由于所乘的货船在海中沉没，孤身一人流落到无人荒岛上，开始了为生存而战的艰辛旅程。造木筏、盖房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救中，这座荒岛逐渐被鲁滨逊建成了一个世外桃源。鲁滨逊初到荒岛时，没工具没粮食没刀没枪没火药……要什么没什么，穷光蛋一个。但他还是依靠坚强的毅力存活了下来。我想：如果我到荒岛上，可能还不到半个月就会夭折。他这种乐观向上、百折不挠的开拓精神和可贵的坚强品质令我折服。
鲁滨逊历经了无数次的磨难，却从不放弃，这种坚持不懈的精神让我钦佩不已。而我呢，是一个叫苦连天的人，买酱油，苦；做作业，苦；练拳，苦；看书，太苦太苦……我还是一个极其脆弱的人，因为上三年级时，没有选上大队委，就再也不参加竞选了。和鲁滨逊一比较，唉，真是天差地别啊！
鲁滨逊刚到岛上时一无所有，但他一不灰心，二不抱怨，慢慢地从劳作与创造中体会到生活的乐趣。在学习中，我时常为作业多而苦恼，被数学老师那犀利的目光所吓跑，成绩不理想时，我只是大喝一声：“退堂！”就是没想过要奋起直追……今后，我要学习鲁滨逊不怕困难，敢于和命运作斗争的精神，迎难而上，争取超越懦弱的自我！
同学们，在学习的道路上，总会遇到困难和挫折的，我们要学习鲁滨逊不怕苦、不怕难的精神，将学习的“拦路虎”斩尽杀绝，用我们坚实的脚步迈向成功的顶峰。
《鲁滨逊漂流记》是一部值得细细品读的好书，相信你和我一样，越读就越喜欢它。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇6
一本好书是一个知心朋友，一本好书能送来人生的启迪。我读了一本书叫《鲁滨逊漂流记》。
小说主人公鲁滨逊在一次航海时遭遇到了风暴，流落荒岛。他独自一人在岛上生活了28年，经历重重危险，最后搭乘一艘英国船回到了祖国，
我很喜欢鲁滨逊这个人物，他聪明机智，毅力坚强。他用自己的力量修建了洞穴，他播种水稻和圈养山羊来得到源源不断的食物。独自生活，他懂得加固洞穴围栏，随时警戒危险，我也要成为一个像鲁滨逊那样的人，会自力更生。
一次，鲁滨逊用木材造家具，他独自费了九牛二虎之力才大功告成。这让我想起了那一天的`经历。那天，妈妈一大早就上班去了。我吃完早饭就开始了一上午的忙碌。首先是洗碗。我左手握着碗，右手拿着海绵，拧开水龙头，清凉的水珠“哗啦”落了下来，形成了一道水柱。我用海绵擦洗着碗面，不停地转动着碗，让水滑落到各个角落。一个又一个，碗不一会就洗完了。接下来，我去叠了被，拖了地。做家务可真累啊！休息了一会，我就去厨房烧午饭了。把米放在篓子里，用水冲洗。我边用手搅拌米粒边抖动篓子，米粒顽皮地蹦跳着，好似快乐的孩童。淘好米，就可以放进锅里煮了。中午，妈妈回来了。见到我的劳动成果，她又惊又喜，直夸我学会了自力更生，能独立了。
一本好书是一个知心朋友，一本好书能送来人生的启迪。《鲁滨逊漂流记》教会了我自力更生。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇7
寒假中，我阅读了《鲁滨逊漂流记》一书，这本书给了我莫大的启迪，我深深地被鲁宾逊身上勇敢、坚持的品质所吸引、所折服。
在阅读的过程中，我不断地反问自己，我能否像他这样在孤独中坚强生活，在绝境中乐观向上？一边读一边想，我不得不说我应该是做不到的。正因为深知其中不易，我更为鲁宾逊身上的品质所吸引、所折服。
在《鲁滨逊漂流记》一书中，鲁滨逊·克罗索厌倦了英国家里恬静的生活，他决意成为一名海员，周游世界。他有很多激动人心的冒险经历，在一次可怕的暴风雨中，他侥幸存活下来并漂流到一座荒岛上。多么孤独、绝望的境地啊！但是，他没有放弃自己，也没有放弃生活，他给自己建造房屋，学会种植谷物并制作面包，学会用动物的皮为自己缝制衣服。他在那座荒岛上生活了二十七年！
合上书，我的心久久不能平静，是怎样的一身勇敢，满腔坚毅让他在如此绝境中生活下来。想着想着，我想到了自己的学习和生活，在学习上，我时常会碰到一些难题，面对这些“拦路虎”，我总是缺乏继续探索的勇气。读了整本书，我从鲁滨逊的身上汲取了许多勇敢和坚毅，面对难题，我勉励自己，坚持一下，再坚持一下静下心来，认真思考，打开思路，勇敢探索。不知不觉中，我发现这些“拦路虎”一个个都消失了，在勇敢和坚持后是一片柳暗花明、海阔天空。
一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的.地方驶向无限宽广的海洋。《鲁滨逊漂流记》就是这样一艘船，它满载着勇敢与坚持，在我的思想中行驶，在我的心里扎根。
我明白了，可怕的从来不是绝境，而是自己。只要心中有勇敢，脚下有坚持，那么前方必然有着光亮。没有什么绝境是不可战胜的！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇8
一六五九年，一位英国青年在一次航行中遇到了可怕的大风大浪，而船不幸撞上了礁石，除他以外的人全部遇难，并且英国青年流落到了孤岛上。二十八年后，他逃离了荒岛，而这人，正是被上帝眷顾的人——鲁滨逊。
二十八年，这是一个何等漫长的时间，从中可以体会到他有着过人的勇气。初到孤岛，一切从零开始，是多么的绝望与失落。鲁滨逊什么也没有，要么被野兽所吞，要么成为野人的美餐。但是慢慢的，鲁滨逊的勇气如星星一般，在似黑夜的荒岛里散发光芒，他不再把自己锁在他设计的密室中，开始对生活充满希望，一心一意安排自己的生活，造离子、做桌子、种稻子……就这样，他用自己的双手，创造了一个王国。
我佩服鲁滨逊那不灭的'意志，佩服鲁滨逊那过人的勇气，也佩服鲁滨逊那不屈的精神。在看似无望的境遇里，及时调整自己的心态，积极乐观应对生活中的不确定，从而创造生活的奇迹。
然而，在我们身边，任性、娇气、依赖成为了当今青少年的通病，曾见过这样一个画面：放学后，一个来接小孩的老人满头大汗，拿着书包，而在一旁的小孩子却开开心心地吃着零食，满不在乎地说：“走快点，走快点。”试问如果没有长辈的接送，这些青少年能自己干好事情吗？面对学习上的压力选择逃避，面对生活上的困难，选择求援，锐意进取的光芒在我们身上渐渐黯淡。
读了这本书，我认识到：无论何时，无论何地，都要保持积极乐观的心态，去面对，去挑战困难。我要让鲁滨逊的精神存于我的心间，在困难面前学会自强，遇见更好的自己！
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇9
开学初，我从学校借了一本十分吸引人的书，那就是《鲁滨逊漂流记》。每当我放学回家，扔下书包就忙着捧起它翻阅起来，然后在妈妈的催促下，极不情愿地放下书去做作业。这本故事书的情节时刻牵引着我，没多久我就看完了《鲁滨逊漂流记》，看完这本书，我受到很大的震动。
我想如果我是鲁滨逊我会怎样样，我会害怕吗?我会想爸爸妈妈吗?我在孤岛上会干什么呢?我是不是会在岛上饿死?
当船失事时，鲁滨逊被海浪冲到一个孤岛上，那里荒无人烟，既没有食物，也没有住所，但鲁滨逊始终没有向命运低头。我想换作我，我根本没有这份自信和勇气，在孤岛上，我会惊慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼唤着爸爸妈妈快救救我，而不明白该怎样办才好。
鲁滨逊独自一个人在孤岛上生活，他面临着各种困难，但他并没有向困难屈服，而是勇敢地与困难作斗争。没有食物，他自我制作钓鱼杆钓鱼，为了改善伙食，他还自制标枪打猎小动物，他的能干和聪明使他免于被饿死;没有住所，他自我搭建帐蓬;在孤岛上，鲁滨逊生活得十分充实。如果我是鲁滨逊，因为我什么事也不会做，平时在家里，都是饭来张口，衣来伸手，应对这些困难，我将手足无措，也许我会被野兽吃掉，或者活活饿死在孤岛上。
在孤岛上，当鲁滨逊看到自我的同类白种人被土着人抓住了，他便奋不顾身地与土着人作战，去营救他们。如果我是他，我只会躲在一边，不管这件事，并乞求上帝别让土着人抓住我。
与鲁滨逊相比，我显得多么懦弱啊。从他身上，我学到了很多，我要向鲁滨逊学习，学习他的自强自立，学习他与困难顽强作斗争的精神，以及学习他对生活的乐观精神。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇10
读了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后，我深深地被鲁滨逊遇到困难不气馁的精神所打动。
鲁滨逊航海冒险时，不幸遇到了大风暴，翻了船，他的伙伴们全都被淹死了，只有他幸存了下来，他被海水冲到了一个荒无人烟的小岛，他首先找到了一个有水源，有树阴，又可以防野兽的地方，用木头搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢?鲁滨逊看到了那条翻了的船，有一半浮在海面上，离海岸不远。他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，他找到很多可以用、可以吃的东西。就这样，鲁滨逊在岛上定居下来，他没有更高的要求，但是从破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下，就得想办法。于是，勇敢的鲁滨逊每天带着枪到森林里去打猎，或到边捕鱼。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就这样，他坚强的在岛上生活了20年，最后回到了英国。
鲁滨逊真是太勇敢了，我和他比起来，真是太渺小了。平时，我遇到一点困难都克服不了，如果要是我去那个荒岛的话，一定会冻死、饿死。因为我一点劳动能力都没有。所以，我以后要像鲁滨孙学习，把以前遇到的困难就退缩，不爱劳动的的坏习惯都改掉，做一个遇到困难不气馁，勇于劳动的人。劳动可以使我们增强体质，还可以让我们少得病，强壮我们的身体，健健康康过每一天。我们平时住的、吃的、穿的、用的也都来自人们的劳动，劳动是一切之源，劳动是最光荣的，我不仅要学会劳动，更要珍惜劳动成果。我们要学会生存，克服一切困难。
六年级读《鲁滨逊漂流记》有感 篇11
暑假期间，我读了英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书的主人公罗宾逊的坚韧、勇气和不屈不挠的精神所感动。
在这个故事中，一个名叫罗宾逊的英国人在一次航行中遇到了大风。船翻了，12人丧生。只有他还活着。他被带到了一个荒凉的岛上。他勇敢地面对各种困难，救了一个野人，给他取名为星期五，并教他英语。在岛上生活了20多年后，他终于帮助一名船长逮捕了这些水手。终于回到了英国
最让我震惊的是鲁宾斯坦·孙发的疟疾，但他仍然去打猎，打了一只母山羊。他很强壮，只要他有点不舒服，他就不希望我们去医院打针和吃药。他与众不同。那里没有医生或药品。但是他用草药烟草来治疗疾病。这是巴西人的民间药方。但他只说如果是我，谁知道会发生什么？
罗宾逊不仅是一个强壮的人，而且非常善良。在几个野人的围攻下，他救了一个野人。他还把野人当作自己的仆人，给他食物，让野人住在那里。不仅如此，他还给他取名并教他英语。如果这是我，我就没有勇气去救他。不要把我当成一个男孩。
以后，我一定会向罗宾逊学习，成为一个坚韧不拔的人。