欢迎阅读春的读后感（精选29篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
春的读后感 篇1
《春》这本书看完之后，让我有一种说不出的奇妙感觉。
每次读都有一种神游其中的感觉，这种感觉非常轻柔，每一次读课文时，我好像可以感觉到那些景物，这种感觉非常不错玩，每次读课文时，我好像可以看到春季的风筝，那些可爱的风筝在天上飞，飞得非常高。
《春》描述的景物非常真实，有花，有草，有雨，有风，也有风筝，孩子子。春没夏的烈，秋的愁，冬的无情。春仅有可爱温顺，春雨沙沙，春风习习，轻柔而可爱。春，不冬不夏，春季的雨细而密，春季的风，草，花，也是这样。风，温而凉；花，多而美；草，嫩而绿，春季就是一颗流星，那样漂亮，又那样短暂，春季是最好看的的。
应付这样漂亮的'春季，我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中，让我不由得想起古人的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红一直春，”“不知细叶哪个裁出，2月春风似剪刀”“几处早莺争暖树，哪个家新燕啄春泥，”“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”……
朱自清先生笔下的《春》，让我身临其境，仿佛处在真实自然界中！
春的读后感 篇2
春田狐妈妈有一个温馨的家，可她的家庭一一被破坏，她的丈夫"刀疤"、她的孩子们都被猎人杀死了，可当猎人准备杀死她最后一个孩子时，她的最后一个孩子却被一个商人"救了"。商人用铁链绑住小春田狐，小春田狐非常难受，他的妈妈为了使他不再痛苦，亲手用已下了毒的鸡肉给他吃下去。
春田狐妈妈都是为了自己的孩子呀!
读了《春田狐的爱》，我明白了一个道理：母亲的爱是无穷无尽的，妈妈十月怀胎生下了我，这其中有多少风险和困难啊，妈妈为了我付出了多少啊！为了家庭，她们除了自己的工作，还要洗衣服、做饭，甚至还要管我们的学习和作业，她们要付出多少的`精力才能将我们培育长大。记得巴金说过：世间再没有一件能够比母亲的爱更深的东西。
清楚地记得，有一年我和妈妈去超市玩。那时候我的身体很弱，超市又开着冷气，没玩一会，我就感冒了，妈妈一边拍着我的肩膀，一边给我喝水。带我回家后，给我吃药，在我身边嘘寒问暖……虽然这是一件微不足道，谁都可能经历过的小事，可里面充满着满满的母爱呀！
我不由得想起孟郊在《游子吟》中诗句：谁言寸草心，报得三春晖？妈妈从不要求我们有所回报，但是我们真的应该帮母亲做点力所能及的事！让我们的妈妈也能成为最幸福的人！
春的读后感 篇3
我读了小说《童年》，感受到了高尔基小时候的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为高尔基3岁时，父亲病死，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪的小业主，残酷剥削雇工，放，但是俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的高尔基被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…高尔基真实地描述了自已苦难的童年，从小爸爸妈妈陪我一起玩，外公外婆把我当宝贝一样的.宠着，。要珍惜这美好的童年，我们多幸福啊！
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙生存的希望和坚强的性格。
读了小说《童年》这本书以后，受到很大的启发，我要认认真真地学习，不断追求知识、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。
春的读后感 篇4
最近，我接着巴金的《家》，继续读着《春》；巴金在《春》中所写的是这样一股生活的激流：一方面随着封建宗法制度的崩溃，垂死的封建统治力量疯狂地吞噬着年轻的生命：另一方面深为革命潮流所吸引的青年一代开始了觉醒，挣扎与斗争的悲壮历程。作者极其感情之全部来描述了曾经有这么一代人，隐藏在深宅大院之中的她们的悲哀，无奈以及这大宅中的苍凉。每每看见她们如此的懦弱的表现，就仿佛耳边能听到回荡在这深宅中的惨白而又无力的呼唤。 《春》是激流三部曲中的第二部，激流三部曲不仅是巴金描述早年的自己的生活状态，同时也是他发自内心的表达对于封建制度的反抗，作为新一代的，具有新思想的年轻人的反抗。他曾经在《家》中这样写道：“我所憎恨的并不是个人，而是制度，”“我要向一个垂死的制度叫出我的控诉！”这些令人震撼的话语无不道出了他对于封建社会的痛苦的回忆和挣扎，同时也表达了顽强的反抗的决心。 《春》是巴金对于《家》的延续，可以说是另一部对于与现实生活的呐喊！《春》主要描写的是淑英抗婚的故事以及与之相对的惠的悲剧事件。《春》不是表现为对美好婚姻的追求以及这一追求实际上不可能实现的矛盾，而是表现为不合理的，丑陋的婚姻制度对于妇女的摧残和对封建专制的婚姻制度的控诉和批评。淑英和惠一样，要和从来没有见过面的男人结婚，这之间更是没有甚么感情基础和相互理解为基础的。可以说这种婚姻就是一次安排，一种结合，并且是被动的，注定失败的，带给双方都无限痛苦的结合。但是淑英最后对于这种婚姻制度进行了反抗，她逃出了那个家庭的束缚。然后，小说却让惠死去了。事实上，作者之所以这样将截然不同的命运赋予了她们，其实也是一种反衬，一种对比。更加鲜明地突出了惠，以及更多这样的女子的悲惨命运的结局以及被封建制度所迫害的心灵。惠的死亡就是一声再嘹亮不过的呐喊。然而，作者仍然让我看见了希望。那就是淑英。她的挣扎，她的重生，她的反抗，她的声音无不展现了无限的战斗的信心。
看完《春》之后，我总是感慨很多，我觉得我们生活在当今这个时代，和这个崇尚自主婚姻，自主意志的社会中是相当幸运的；我们可以在平等的氛围中求学，可以在自己喜欢的领域中汲取知识，寻求更好的发展；并且，也能够在恋爱和婚姻中选择自由，追求属于自己的幸福，承担应当的责任。但是，读完《春》之后，我才领悟的更深，这些许的快乐，可以说都埋葬了很多不幸的人生。那是许多泪水和血水所交融的日日夜夜。虽然我不能更真切的感受到《春》中淑英的那种挣扎，也不能很深刻的体味这中间的辛酸、痛楚、无奈，甚至是悲哀，但我却被她们的愤怒和面对愤怒的姿态所触动。
春的读后感 篇5
埃.奥.卜劳恩画的《父与子》漫画相信大家都不陌生吧，它可是全球最伟大的漫画书之一呢！这么高的荣誉，怎么能不看呢？在好奇心的`驱使下，我终于买来了一本。
很多的人对和本书都发表过评论，着名学者、画家说洪佩奇说：《父与子》那一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，其艺术魅力征服过无数读者的心。着名漫画家也说华君武也说：《父与子》无需什么解释，谁都读得懂；孩子们看了好笑，成人看了也好笑，个人去笑个人所理解的。这就是卜劳恩《父与子》的魅力。
是啊，这本书无时无刻都在透露着、诉说着伟大的父爱。每一篇虽有趣，但蕴含着小小的感动。
令我影响最深的一篇是《父爱的力量》。故事说的是儿子正在银行门口玩陀螺，突然一名抢劫犯冲进银行，把儿子给撞倒了。儿子不知道他是抢劫犯，就连忙告诉爸爸。爸爸为此打抱不平，走进银行就开始打抢劫犯。抢劫犯正在抢钱呢，被突如其来的爸爸吓着了，心一慌就被打倒了。银行了的人赶紧来凑热闹，警察把抢劫犯抓走了，银行的人为父与子庆祝……这真是歪打正着啊！
这本书令你感动，百看不厌！
春的读后感 篇6
一只红奶羊静静的走着，突然，一只狼跳出来把它叼回了洞中。这只红羊以为命运将到此结束，可是让它吃惊的是那只公狼竟然叼出一只小狼，并让它给小狼喂奶。小狼取名黑球。有一天，猎人来到了洞门口，公狼为了留住小狼的命，自己引开猎人，小狼得救了。从此红奶羊带着小狼一起快乐的生活。红奶羊努力想改变黑球的生活习惯，想让黑球成为一只吃草的狼，可是无论怎么努力，最后还是失败了。它就回到了羊群中。
几年后，它被两只狼追赶当一只狼把它扑倒在地上时，另一个狼却去救它。原来那只狼就是它当年喂养的黑球。
读了这篇故事，我明白了人要懂得知恩图报。一只生性残暴的狼却放走了一只美味可口的'羊，因为这只狼懂得回报。爸爸妈妈辛辛苦苦的把我们养大，我们却不懂得回报爸爸妈妈的爱，一天只知道玩耍，爸爸妈妈给我们提意见我们还不虚心接受，跟家长顶嘴。
我以后要好好学习，去回报爸爸妈妈的爱，虚心的接受意见！
春的读后感 篇7
读完朱自清的散文《春》，望着窗外阳光明媚，我的心也跟着明朗起来，按捺不住也要读一读春天。
春风吹皱一池春水，叫天子在云端亮开了又尖又细又快的嗓子，伶伶俐俐，叽叽唧唧，春雨洒一片烟，滴一方屋檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春姑娘长袖一舞，雨霁云散，草木泛出油油绿意。杨柳先是鹅黄，继而转为翠绿，再就摇摆起来，在水中点出汩汩仄仄的涟漪。
春就是这样，来了。或许只是在吹开书页的一刹那，已有某种气息，不再如针如刺，而是如鹅毛，如婴儿的小手了……
所以读春——晴春或雨春，总有温暖如手、湿润如膏的感觉。总是有“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”的况味，总是梦到了唐宋的烟雨楼台。或许正是这样的风声雨声吧，更有一种千年远古的意念。总是冒出诗经和楚辞的章节。“采薇采薇，薇亦作止”、“砍砍伐檀兮，植之河之干兮”，那“清且沦漪”的不正是那一汪春水吗?那紫薇抽芽不正在春天吗?那湘夫人那宓妃，不正是浴着春水轻移莲步的吗?
冬季沉睡的一切都伸开了懒腰，打起了呵欠——柳的'懒腰风的呵欠;睁开了眼睛开始歌唱——小草的眼睛麻雀黄雀的歌唱;跳起了舞蹈，那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。
新翻的泥土和新施的粪肥混合着发出了温润的芬芳。清新一如千年以前的那一片。那些滑滑的苔藓和葳蕤的苍蒲啊，是否记录着尘世的变迁呢?那静如处子的春水啊，是否洗浴过洛神的羽衣呢?
它们总是踩着季节的节拍，如期开放，不会犹豫也不会迟疑。谦卑静默地接受多少代农人或诗人朴素或忧伤的吟唱。
春的读后感 篇8
最近，趁着闲暇之余，我读完了安妮宝贝的《春宴》，本来愉快的心情，却因为《春宴》而变得非常的沉重。
《春宴》书中的两个女孩：庆长和信得。她们的寂寞，她们的爱情，她们的婚姻，她们的缺失，她们的童年，她们的执着，她们的厌世……种种种种，像一只孤寂的飞鸟，划过我的心房，留下不深不浅的痕迹。
现实的虚华是实实在在的，信仰的追溯却是忐忑崎岖的。这就是爱情总是败给现实的原因吧；这就是信仰缺失的原因吧；这就是人们随波逐流的原因吧。
《春宴》是残酷的。她把现实的畸形呈现在我们面前，更残酷的是她把人们对现实的无能为力道破。
所幸的是残酷过后，她让我反省。反省爱的难能可贵，反省家庭的重要性。庆长和信得都是没有家的孩子，她们缺爱的童年让她们失去对自己的爱惜。她们如此的寂寞，没有一个地方可以停留。与她们相比，我是幸福的。我有家，有爸爸妈妈。当我累了，我有故乡可以返回，有家人可以依靠。现在开始，我会更爱我的.家。
读《春宴》的意外收获是她让我原谅了一个曾经伤害过我的男生。书中的每个男人都有他的影子。不知道这是否是巧合。也许世上每个男子都是一样。他们自私，贪婪，软弱，现实同时又可爱，神秘，充满魅力。那个伤害过我的男孩只不过是这些凡夫俗子中的一员。他终究会站在现实的那边。也许他当初的选择，对我们都好。我受伤是因为我看透的太晚。有些伤痛是不可避免的，就像他说的长痛不如短痛。我只能欣然接受这没完没了的伤心。
读者《春宴》，我感受安妮宝贝蚊文字带给我的优美，反复我就置身在文字中，心情跟着波动，非常的奇妙。
春的读后感 篇9
《暧春》记述的是主人公花儿被老爷爷收养后在爷爷家生活中的故事。花儿从小便失去了双亲，之后有受不了养父养母的虐待而逃离，来到又一个小山村，并在村前昏了过去。后来她被小山村里的人捡了回去，可村里人都因不愿增添家庭负担而不肯收留她，在这时，一个家庭不太富裕的老爷爷却顶着人们的议论与子女的不理解将花儿领回了家。从此，花儿便开始了一波三折的生活，并三番五次地被她的婶娘送走。为了让孩子上学，善良的爷爷还上山砍柳编篮子卖钱，一次还遇上大雨生了重病。在老爷爷的`坚持，花儿的善良，婶娘的良心发现下，最终他们一家人和好了。十几年后的花儿还成为了一名大学生，成了小山村里的第一个大学生……
而当别人问他领花儿回去图什么的时候，她的回答让我印象颇深：我不图啥，就要个良心能安！多么无私啊！多么伟大啊！她不图私利，他不图回报，难道着不是一种伟大，无私的爱么？我想，如果他当时没有领走花儿以至花儿饿死的话，他良心一定会不安的，但如果他是一个没有爱心，没有良心的人，那么就算花儿因为没被领走而饿死的话，他的良心也不会不安的。是呀，为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人，怎能不感动呢？一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚，面对孤儿，用暖春般的真诚关怀她，感染着周围的人。我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德！这种美德，不正是我们所追求的吗？
其实我觉得爱心与良心是同步的，越有良心，奉献给别人的爱心也就越多，而奉献给别人的爱心越多，良心得到的满足也就越多，所以用爱心回报良心才能使你的生活充满满足，充满幸福！
春的读后感 篇10
近期，我读了一本书。书的名字叫《朱自清散文集》。读完将来，它令我感触非常深，让我学到了很多的道理。
我非常喜欢朱自清的写作办法，非常喜欢他那通畅的语句。在《朱自清散文集》中我最喜欢的一篇文章就是《匆匆》。文章中有写道：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，聪明的，你告诉我，大家的日子为何一去不复返呢？朱自清用《匆匆》这篇文章让读者了解了时间是不会倒流的，是不会停止的。时间一眨眼就过去了。总而言之，大家应当珍惜时间，把时间学会在自我的手中。不应费时。我想：这就是“时间就是生命”这句名言的真的含义吧。《朱自清散文集》中还有不少感人的文章，譬如《背影》、《河塘月色》、《梅花在此，我想对全世界的大家说：“让大家大伙一齐念书吧！一齐去读自我所需要的书吧！常识是无价之宝呀！”
春的读后感 篇11
读完朱自清的《春》这篇文章，我有一种深有感触，春天是一个起点，只要你起跑就很美，未来是无限美好的。
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。”
多么富有诗意的文章啊！春天是万物复苏的季节，春天是草长莺飞，是鲜花盛开的季节，春天是充满生机的季节。
读完这篇文章后，我不禁被作者出神入化的写作技巧所吸引，就像被带到了世外桃源。
嫩绿的草地覆盖着田野，孩子们在无忧无虑地玩耍。桃树、杏树和梨树都开了花。各种各样的花散落在草地上，像眼睛，像星星，还眨着眼睛眨着。“吹面不寒杨柳风”，风像母亲爱抚着你，还夹杂着泥土、青草、鲜花的味道。
雨在春天是最常见，淅淅沥沥，像牛毛，像针，唤醒万物——“一年之计于春”，春天能使人神清气爽。
春天是一个开始，一切刚起头，有的是工夫，有的是希望，春天就像一个婴儿，从头到脚都是新的，它在成长；春天就像一个小女孩，花枝招展，微笑着，走着。
抓住春天的机会，继续向前迈进一个新的阶段，只要你肯努力，成功就是你的！以前的挫折和失落都被春风卷走了，来到你面前的是一个新的开始，以前的.一切都已成为历史。
春天是一条起跑线，努力工作，加油，你的起跑线一定会完美！
我们的祖国也像春天一样，像一条盘旋在东方的巨龙，总有一天会“飞翔”！
读了这篇文章，我深刻地认识到：春天就像未开垦的土地，只要你在春天努力工作，你一定能收获丰硕的秋天！
春的读后感 篇12
阳光透过窗帘，照在那本《森林报·春》之上。这时，我想起：现在是春天了。
春，是万物复苏的季节。我从桌面上拿起那本《森林报·春》，细细品味其中的每一个字。
《森林报·春》，是由维·比安基所写。维·比安基是前苏联作家。文章用简短的笔墨记录下了森林中生物的活动，而且不像那些人写的那样杂乱，而是简单明了。
文章以报刊的形式把这些给记录下来，真实生动地叙述了发生在大森林里的奇妙故事。
在这本书里，你可以明明白白地读到这些生物的一举一动，以及它们每天经历的喜怒哀乐，生存与毁灭，斗争与帮助……这些看似简单的生息繁衍，其实都隐隐约约地揭示了要保护大自然的平衡，否则会受到大自然的惩罚。
从维·比安基的笔下我们体会到了许多美景，如动物的冬眠初醒，一些候鸟回到南方，以及所有生物的欢歌笑语等。我们不得不佩服大自然的鬼斧神工，还有维·比安基的`文学功底。
其中，最有趣的应该就是打靶场吧。打靶场中，有着许多大自然的问题，你只有细细品读才能解开这些问题。当然，如果你真的不会就只能看答案了。
广告栏中，有许多好看的等你探索。如征房启示，水上芭蕾，还有“火眼金睛”称号竞赛题，其中的内容都是极有趣的。
春，是欢乐的；大自然，是奇妙的。而《森林报》使我一生受用。
春的读后感 篇13
“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的。”朱自清的《荷塘月色》，果然名不虚传，令我如身临其境，合上这本书，鼻孔里还残留着荷香，目光里还带着对荷的柔情，脑海里还浮想联翩，意犹未尽啊!
春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。
作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。因为春有一种令人向往的生机。在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。
对于我们六年级毕业班的'同学来说，今日的辛勤耕耘与播种意味着什么?就意味着毕业考试的优秀和未来学习的坚实基础。六年级下学期复习是重点，有同学以为复习
便是“炒冷饭”，都是学过的东西，再学没有必要。我的观点却不同。复习应该更认真，用平时上新课的那种精神去复习，将小学6年学过的东西联系起来，系统地复习，要像一块干海绵吸水一样，尽自己的力量去复习。就像苏东坡的《送章惇秀才失解西归》中所说的：
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”一样，读一百回，复习一百回，才能理解的更透彻。
同学们，有一位作家说过，世界上最美好的东西不在事物本身，而是你握不住的一刹那。来吧，让我们一起抓紧这大好春光，去耕耘，去播种!
春的读后感 篇14
今天，在绵绵春雨中，我学了现代文学家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被誉为“白话美文的模范”，清新的文字、淡雅的风格，让我深深陶醉。阅读他的散文，不仅仅是眼看口读，更要用心去品味。
《春》里的春天是四季之首，繁花烂漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花儿醒了，还有和风、细雨和城里乡下的老老少少，组成一幅美妙的`春景。斑斓的色彩，芬芳的气息，宛转的曲子、笛声，强烈刺激着我的感官。静的是物，动的是人；静的球开始滚动，动的风筝在飘荡；春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罢，风雨阴晴总相宜。比喻、拟人、排比和引用等修辞手法，驾轻就熟，信手拈来，不着痕迹，朱自清为我们勾勒出一季如画的春天。文中有一句话给我留下了深刻的印象——“小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这里运用拟人的手法，把小草的生长神态描写得栩栩如生，也向我们暗示，嫩绿的春天已在不知不觉中来到我们的身边。
春的读后感 篇15
读《春》课文时，使我在这即将入冬的季节，感受到春天的暖意。
在平常人眼中平凡的春天，先生的笔赋予了他们生命。她有邻家女孩的娇羞，有血肉亲情的温暖，有沐浴后的清冷和一尘不染，更有嫩春芽的坚韧并破土而出。我们只要闭上双眼，就感觉到“春天的脚步近了”。他的语言秀美而富有韵味，既如溪水般清澈流畅，又如橄榄般甘美耐嚼。
文章没有特别华丽的辞藻，没有精彩绝伦的描写，但就是这些平常的词汇和短语，组成了这篇百世流芳的名作。如果再了解先生作文的背景，我就更能体会到真善美的意境。他内容真实、感情真挚。他作品表露出来的思想感情是进步的，是非爱憎和广大人民群众一致。
我加了件外套，因为感受到冬天将近的寒冷。但是转念一想，冬天到了，春天还会远吗？
春的读后感 篇16
“春”，一看到这个字，我就会想到春光明媚，绿满天下，鸟语花香，万象更新……古往今来，许多文人墨客用彩笔描绘它，歌颂它。即便如此，在我没拜读朱自清先生的散文《春》之前，从未感悟的如此深刻，当我再次读这篇文章时，春天的诗情画意，犹如一个梦幻世界，那里充满了生机。小鸟在唱歌，春天的使者燕子来了，布谷鸟也来了，漫山遍野的花争奇斗艳，好不美丽!
这是一篇诗意盎然的写景散文。春，本来是自然界的一个季节概念，朱自清先生却赋予它以感情和生命。作者抓住了春天的主要特征，用诗的'笔调，描绘了大地回春，万物复苏，生机勃发，草木、花卉竞相争荣的景象，表现出作者对春天的热爱，憧憬未来的欣赏之情。这是一首抒情的诗，一幅风景画，更是一曲春的赞歌。春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图在我眼前一一展现，让我感受到春天给人们带来的活力，希望和力量。
我最喜欢这段话：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里、田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着的、躺着的，打两个滚踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。”这段话用了微观描绘，写人的感受，不直抒心情，而只写“风轻悄悄的，草软绵绵的”，让我回味无穷。写小草，突出它的情态偷偷地，质地软绵绵的，色泽绿绿的，不是朱自清先生这样写，我还真没想到春天如此调皮可爱。
春天是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，一点儿也不错。正如一年之计在于春，我们也要从新开始，从新努力，从新奋斗。如一棵种子，在春天发芽代表我们有一个奋斗目标，在夏天长成一颗小树带来我们不断追求，在秋天结果带来我们梦想成功。加油吧!让我们成为祖国的栋梁，从春天汲取力量长成参天大树。
春的读后感 篇17
让我感触最深的是《春》，这篇散文不知波动过多少人的心弦!在朱自清的笔下，是如此的天真烂漫、活泼可爱。“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情，怎能写出这等精彩之笔!
在朱自清的笔下春风、春雨都显得那么美。风中的柳树是多么温柔，风中的乐声是多么幸福，风中的气息是多么令人心旷神怡!还有，那绵绵的春雨像春雨像牛毛，像花针，像细丝，像薄烟，表现了飘渺朦胧之美。我读着读着仿佛在春风中尽情地欣赏一部春天的乐章，一副春天的写意画。作者对真挚的赞美之情，已不留意地融入景物描写之中，让我回味无穷。
从《春》这篇散文中我明白了：春天代表着绿色，寓意着复苏，象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子，到秋天才会有累累硕果。而我们初一不正是我们人生的春天吗?为了我们秋天的收获，我们难道不应该付出汗水和努力吗?
春的读后感 篇18
春天总是艳丽多彩的，描写春天的题材更是不计其数，然而选择田埂上，对一些不起眼的“小草”进行描写，来展示春天的美好，真可谓独具慧眼。看了邹文倩的散文《春自田埂来》，不觉让人春风佛面，春意满怀。
文章的一开头，就把你带到田埂上。
“闲来无事，总爱到村前野畈的田埂上走走，它弯弯曲曲，线条柔软。田埂上住着春呀！不信，你就顺着绿草铺就的地毯，缓缓地朝前行着。”
田埂上能看到什么呢？“田埂边有欣喜等着你。”我们不禁顺着她的思路往下看。
首先她描写了茅针（我这里俗称叫“麻雀秧”）抽出的嫩茎，描写了做“草肉”饼子那好玩有趣的'过程，仿佛让我们又尝到了“草肉”饼子甘甜、清香的味道，想起了儿时天真无邪的美好。“茅针抽出了嫩茎，蹲下身，抽出一根，剥开外面的嫩叶，白白的嫩茸露了出来，转一转，盘一盘，()用手一拍打，一个“草肉”饼子就做成了，放进嘴里嚼嚼，有草的甘甜，有花的清香。”
接着又描写了蒲公英的明艳，描写了野刺花的绽放，描写了小时候与婆的嬉笑，使人看了倍感亲切，同时也为她细腻的笔法而暗暗称赞。
春天永远是美好的，尽管岁月轮回，容颜易老，但春天永远存活在我们心里。正如她在文章结尾时写的那样，“春么？在田埂上，走一走，看一看，几多温馨甜美的儿时忆，几多无法忘却的故园情，几多无法遏止的流连……”。
愿我们每个人心存美好，像春天一样永远不会变老。
春的读后感 篇19
《暧春》记述的是主人公花儿被老爷爷收养后在爷爷家生活中的故事。花儿从小便失去了双亲，之后有受不了养父养母的虐待而逃离，来到又一个小山村，并在村前昏了过去。后来她被小山村里的人捡了回去，可村里人都因不愿增添家庭负担而不肯收留她，在这时，一个家庭不太富裕的老爷爷却顶着人们的议论与子女的不理解将花儿领回了家。从此，花儿便开始了一波三折的生活，并三番五次地被她的婶娘送走。为了让孩子上学，善良的爷爷还上山砍柳编篮子卖钱，一次还遇上大雨生了重病。在老爷爷的'坚持，花儿的善良，婶娘的良心发现下，最终他们一家人和好了。十几年后的花儿还成为了一名大学生，成了小山村里的第一个大学生……
而当别人问他领花儿回去图什么的时候，她的回答让我印象颇深：我不图啥，就要个良心能安！多么无私啊！多么伟大啊！她不图私利，他不图回报，难道着不是一种伟大，无私的爱么？我想，如果他当时没有领走花儿以至花儿饿死的话，他良心一定会不安的，但如果他是一个没有爱心，没有良心的人，那么就算花儿因为没被领走而饿死的话，他的良心也不会不安的。是呀，为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人，怎能不感动呢？一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚，面对孤儿，用暖春般的真诚关怀她，感染着周围的人。我希望我们每个中国人都有老爷爷这样一份暖春般的美德！这种美德，不正是我们所追求的吗？
其实我觉得爱心与良心是同步的，越有良心，奉献给别人的爱心也就越多，而奉献给别人的爱心越多，良心得到的满足也就越多，所以用爱心回报良心才能使你的生活充满满足，充满幸福！
春的读后感 篇20
今年暑假，我终于读完了《明朝那些事》这本书。
《明朝那些事》是作家当年明月创作的一部历史小说。全书共七册，主要讲述的是明朝1344年到1644年这三百年间发生的事情，以史料为基础，以具体年代和风云人物为主线，以小说的笔法，对明朝十七帝和其他王公权贵以及小人物的身平事迹进行多方面的阐述，对官场政治、战争、帝王心术着墨最多，是一本不可多得的史学巨著。其中，令我感触最深的'一册是《万国来朝》。其中，我最敬佩的是的忠臣于谦。
于谦，字廷益，号节庵，曾任兵部尚书兼太子太保（正一品），世称于太保。正统十四年（1449）七月，应臣王振限制蒙古肉质产品冲击国内市场，瓦剌首领也先开始了对明朝的进攻。同年，发生土木堡之变，明英宗朱祁镇被俘获，于谦力排南迁之议，坚守北平（北京），整饬兵备，部署要害，亲自督战，率师二十二万力挽狂澜，列阵北京九门外，大破瓦剌之军。后派遣杨善说服也先，成功带回太上皇（朱祁镇）。最终被石亨等人所杀，结束了自己多彩的一生。
纵观于谦的身平事迹，似乎也不是那么的突出，可他却是一位不折不扣的爱国人士。北京保卫战中，他主动进攻，以二十二万军队拼死保卫北京城门，斩敌数十万，使瓦剌溃不成军，毁于一旦。
于谦也是一位伟大的演说家，可是他也证实了“只说不做事没有用的”这个道理。古代的雅典雄辩家们口才极好，擅长骂阵，指东喝西，十分威风，但马其顿的亚历山大长枪一指，便把他们打得东倒西歪，四散奔逃。
辩论和演讲从来不能解决问题，因为这个世界是靠实力说话的。而于谦恰恰做到了这一点，所以，他成功了。
历史是千百万人的历史，是大家的历史。每个人都有解读历史的权利。《明朝那些事》是别开生面的，是一种创造。而我们也应该支持这种创造。
去发现更奇妙、更有趣的历史！
春的读后感 篇21
今天，我怀着对小花命运的怜惜与敬佩的心情，再一次捧起了那本让无数读过它的人潸然泪下的书——《暖春》。
《暖春》讲述了一个叫小花的孤女的动人事迹：失去双亲的小花，一开始被一对心狠手辣的'夫妇收养，却遭到他们的虐待，吃不饱，穿不暖，遭到毒打。小花逃出了他们的家，流落村头，后来，被一个老爷爷领回了家，但却遭到老人媳妇的不满。在生活上，小花把家务全承包下来，在学习上，成绩非常优秀。而且，她从来不记仇。渐渐地，老人的媳妇对她像亲身女儿一样。在村里，所有的人都对她很好，没有人数落她、欺负她。在爱的呵护下，小花考取了大学，当了一名乡村教师。
读了这本书，我若有所思：如果小花性格偏激，别人又会怎样对待她；如果小花得不到村里人的关爱，那结局到底又是怎样的呢？我想：结局就肯定不会那么美好。
此时此刻，我想到了自己，和小花比起来，我比她要幸福的多，而我却常常是生在福中不知福，总认为自己出生在一个贫穷的家，自己得不到家人的关爱。在学校，只要老师一批评我，同学们一说我，我就哭鼻子，总认为自己得不到别人的谅解；在家里，我更像个娇气的小公主，一有不顺心的事，我就哭，就乱发脾气。如果有人欺负我或是无意间把我的东西总脏了、弄破了，我就会大发雷霆，只要报复了人家，我会兴奋得睡不着觉。现在，我明白了自己以前是多么的不可理喻，我一定要改掉那个坏毛病，成为一个让人喜爱的小女孩。
如果一个人不知道自己生命的起点在何方，如果一个人的心中已没有了“感恩”这个词，如果一个人已没有了要学会感恩的意识，是因为他那颗纯洁的心已经死了，已经没有了知觉，那么，我希望他能看看《暖春》这本书。
春的读后感 篇22
爸爸和我用了三个月读完了巴金的《家》以后，时隔四个月的今天晚上，我们又读完了《春》。《春》是《家》的续集，它给了我很多的感悟。
海臣的离世，家庭的纠纷，初次出游，蕙的'出嫁，觉民的表演，蕙的难产……一次次打击，一次次的鼓励，坚定了淑英的决心。她坚强，更乐观，开始学习新派的知识。但是，父亲一再威逼淑英嫁给人品极坏的陈克家的儿子，淑英下定决心：出逃到上海找堂哥觉慧。最终，淑英在觉民等人的帮助下，被护送到了上海，她最终获得自由、幸福。
《春》是幸福、美好，它代表着新一代的青年们的追求。“尾声”中的“春天是我们的”给我很大启发：春天是属于那些懂得进取，能够冲破一切陈腐观念和阻碍，战胜困难，战胜自己的生活中的强者。
在生活和学习中，我们也正为了争取属于自己的“春天”而不懈努力着。我们不要害怕，也不应害怕那些艰难险阻；困难并不可怕，它是我们通向“春天”的领路人。我们一定要当生活的强者，当“春天”的主人。
春的读后感 篇23
阳光透过窗帘，照在那本《森林报·春》之上。这时，我想起：现在是春天了。
春，是万物复苏的季节。我从桌面上拿起那本《森林报·春》，细细品味其中的每一个字。
《森林报·春》，是由维·比安基所写。维·比安基是前苏联作家。文章用简短的笔墨记录下了森林中生物的活动，而且不像那些人写的那样杂乱，而是简单明了。
文章以报刊的形式把这些给记录下来，真实生动地叙述了发生在大森林里的奇妙故事。
在这本书里，你可以明明白白地读到这些生物的一举一动，以及它们每天经历的喜怒哀乐，生存与毁灭，斗争与帮助……这些看似简单的生息繁衍，其实都隐隐约约地揭示了要保护大自然的平衡，否则会受到大自然的'惩罚。
从维·比安基的笔下我们体会到了许多美景，如动物的冬眠初醒，一些候鸟回到南方，以及所有生物的欢歌笑语等。我们不得不佩服大自然的鬼斧神工，还有维·比安基的文学功底。
其中，最有趣的应该就是打靶场吧。打靶场中，有着许多大自然的问题，你只有细细品读才能解开这些问题。当然，如果你真的不会就只能看答案了。
广告栏中，有许多好看的等你探索。如征房启示，水上芭蕾，还有“火眼金睛”称号竞赛题，其中的内容都是极有趣的。
春，是欢乐的；大自然，是奇妙的。而《森林报》使我一生受用。
春的读后感 篇24
读完《春》这篇文章，我深有感触，春天就是一个起点，只要你起跑很完美，未来就无限美好。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”。
多么有诗意的一篇散文啊!春天是万物复苏的季节，春天是草长莺飞、百花盛开的季节，春天是生机勃勃的季节。读完这篇文章，我不禁被作者出神入化的写作手法所迷住，好像被带到了世外桃源一样。嫩嫩的、绿绿的的小草布满了田野里，孩子们在无忧无虑地玩耍着。桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿。千姿百态的花儿散落在草地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，风像母亲一样抚摸你，还夹杂着泥土、青草、花儿的气息。雨是春天最寻常的，像牛毛、像花针，唤醒万物——-“一年之计在于春”，春天可以使人精神焕发。
春天是一个开始，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望，春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着;春天像小姑娘，花枝招展，笑着，走着，抓住春天这一时机，继续向新一阶段前进，只要肯努力，成功就是你的!以前的'挫败和失落都被春风吹走，向你迎面走来的是新的开始，以前的一切早已成为历史。
春天就是一条起跑线，努努力，加加油，你的起跑一定会很完美!我们的祖国也要像春天一样，犹如东方一条盘旋的巨龙，总有一天会“振翅高飞”!读完这篇文章，我深深地体会到：春天就像未开垦的处女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收获硕果累累的金秋!
春的读后感 篇25
今天我又一次读了《掌声》这篇课文。我深深地被文中的英子的勇气打动了，也被文中的同学们打动了。
课文讲的是上小学的时候，英子得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，她很自卑，不想让别人看见她走路的姿势。但就在有一天，老师叫他们轮流讲故事。轮到英子了，同学们给她了掌声。讲完后，同学们又给英子掌声。从那以后，英子有了勇气，微笑面对生活。我心想：掌声的力量真大啊！
我读了这篇《掌声》的课文，我想起来了我上一年级的时候，有一位领导来我们学校检查。我下午过来的时候看见领导来了。我一看到领导就跑，不敢上前去。但我跑到一半的时候，我发现有一位小学生在跟领导问好。我看了连忙跑过去，跟领导问好说：“领导，您好！”领导看了说：“小朋友，你真有礼貌。”我听了领导的.话，我的脸顿时变得红彤彤的，而且领导走了的时候，我又大声地跟领导说：“领导，再见，希望可以再见到你！”
所以，我希望我们在生活中，遇到困难时，都能有勇气去面对。
春的读后感 篇26
听，小雨打在窗户上“哗哗”的声音，那是春的声音；看，夜里的灯火阑珊，那是春的样子；翻开《春》这本书，那是春带给我的新的人生。
春天，一个充满希望与生机的季节，她将柳树婆婆的白发重返年轻，将花仙子的美丽容颜重回大地；她把希望深深地扎根在泥土里，把溪水流淌在她的怀抱；她在孩子的脸上画出笑脸，把胖胖的棉袄换成了轻薄的衬衫。
在作者朱自清的笔中，春天不仅代表着希望，代表着生机，更代表着他对童年的怀念，对母亲的`怀念。在朱自清的记忆中，春天来临时，母亲都会带着他和兄弟姐妹们养蚕，卖出蚕丝，用蚕粪做枕头，依靠着这些钱来供朱自清和他的兄弟姐妹们读书上学。
时光匆匆，它不肯放慢脚步看看我们，看看沿路的风景，也许到那个时候，时光才会发现，它竟错过了那么多，可它不会，这让我们既无助又无奈，它带走了岁月，带走了容颜，带走了那个春天，那个童年。
记得也是在一个春天，妈妈对着受了挫折的我说；“没有过不去的明天，只有回不去的昨天，你在春天把希望种下，秋天就能结出丰硕的果实，但如果你懒惰，不肯在春天种下希望，那你就只能一事无成，当然，在希望成长的过程过程中，你一定要灌溉辛勤的汗水，否则希望就会枯死了。”我把这句话镌刻在了我幼小的心灵上，那个春天，我受益匪浅。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天，让我有了重新再来的机会，由于花朵顽强的生命力的启发，我写了一篇作文，竟得到了无上的荣誉，那个春天，我受益匪浅。
再不种下希望就晚了，再不努力就晚了，再不珍惜童年就晚了。让雨水的声音谱成乐章，伴我们安眠入睡；让灯火阑珊的夜晚成为风景，伴我们披荆斩棘；让春天的故事永驻心田，伴我们茁壮成长。
春的读后感 篇27
《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。
读完《弟子规》后，我感觉它主要是规范了人的行为，每句话都有一个道理，每句话都发扬着一种思想，《弟子规》用最简短的文字，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪概括的形象全面。通俗易懂的文字里揭示着许多做人的道理，对于我们在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义，将是我们终身受益的良师益友。在此我简单的写一下它给我在工作中的'启示。
例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。”是指在工作中做事情不要慌张，忙乱就容易出错；不要害怕困难，应该知难而进，也不要马虎草率，要认真对待。
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。”意思是指看见别人有好的品德，就要向他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢地总会赶上，看见别人坏的行为，就要自我反省，有就马上改正，没有也要引起警惕。“或饮食，或坐走，长者先，幼者後”，是教人不断形成恭敬之心，尊老爱幼。“置冠服，有定位，勿乱顿，致污”，是讲要有责任心，养成有条理的'做事方法。“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。列典籍，有定处，读看毕，还原处。虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”讲的就是要养成良好的日常生活及工作习惯。
有句话叫“细节决定成败”，而在《弟子规》中就是教导我们要重视生活行为的各个细节，我们都是普通人，大量的时间，都是在做一些普通的事，如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做好，这些事就是大事。
春的读后感 篇28
《春》是巴金的小说三步曲中继《家》之后，《秋》之前的中部小说，它介绍的是：在一个旧社会封建体制下生活的大家庭里，一个少女如何背叛婚姻、家庭，获得了人身自由的故事。
这是一本表面看起来轻松、喜悦，脱离当代现实社会思想禁锢的`故事，但实际上，当你在读故事的每一个情节时，心里却总是伤感、郁闷、愤怒的。
特别是当你看到高家四小姐和二小姐的那股软弱劲儿，真想走进去，一把掐死她们，然后再扔到粪坑里。或许只有看到三小姐的大胆、活泼、天真，琴小姐的善良、好学、乐观时，紧蹙的双眉才会稍稍展开一些。
我至今还记得小时候老妈告诉我，小姑年轻时剪了一个齐肩的短发，而被隔壁老太太骂男不男，女不女的闲话，算来，小姑至今也有40多岁了吧。
我很庆幸自己没有生在那个女人必须遵守三从四德、包了小脚便有炫耀资本的封建年代，从小衣来伸手，饭来张口的生活条件，让我们这一代人被父母纵容得少了很多对生活的辛酸体会。偶尔听老人们或者CCTV科教频道里的“探索。发现”讲着他们那一代人的生活历程时，是多么让人值得敬佩啊！
后话：巴金的小说嵌入了很多四川方言语的成份，比如“揩汗水”（擦汗）、“冲壳子”（吹牛）、“太晏了”（太晚）、“惯使人”（纵容）、“好丧得”（丢人）等等，使人在文字的阅读上特别轻松和诙谐。但是，这里面偶尔也会出来一些通假字，让人琢磨半天。当然纵使再好的作家，也不可能做到百分百的完美。
春的读后感 篇29
读《春》课文时，使我在这即将入冬的季节，感受到春天的暖意。
在平常人眼中平凡的春天，先生的笔赋予了他们生命。她有邻家女孩的娇羞，有血肉亲情的温暖，有沐浴后的清冷和一尘不染，更有嫩春芽的坚韧并破土而出。我们只要闭上双眼，就感觉到“春天的脚步近了”。他的语言秀美而富有韵味，既如溪水般清澈流畅，又如橄榄般甘美耐嚼。
文章没有特别华丽的辞藻，没有精彩绝伦的描写，但就是这些平常的词汇和短语，组成了这篇百世流芳的.名作。如果再了解先生作文的背景，我就更能体会到真善美的意境。他内容真实、感情真挚。他作品表露出来的思想感情是进步的，是非爱憎和广大人民群众一致。
我加了件外套，因为感受到冬天将近的寒冷。但是转念一想，冬天到了，春天还会远吗?