欢迎阅读小学生读名人传有感（精选10篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
小学生读名人传有感 篇1
进入初二以来，我一直在努力的学习，我想要追赶，体会因付出而得到胜利的感觉。虽然有时偷点小懒，但总体感觉还是充实而紧张。但月考还是不好，连作文也写跑题了，心里一直郁闷，仿佛秋天的落叶飘在我心里，什么时候才有属于我的季节？
……天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能……这是孟子说的，也是我认真思考的。
学习之余，我一直在看《名人传》，同样的话，罗曼·罗兰也在说着。
三位天才，贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰都是为了理想而不甘于庸庸碌碌的人，他们各有自己的园地、自己的季节。一个是音乐家，一个是雕塑家，一个是小说家。他们在人生忧患困顿的征途上，坚持自己的理想，他们的成就，就是他们一生辛勤耕耘的凝聚。
人生是艰苦的。在我们这个年龄段，学习就像一场比赛，一时一刻也不能松懈，我们要一直跑，因为落下的人没有广阔的天空任他们飞翔，生命中没有成功的光华任他们辉煌。而我，月考摔倒了。郑老师曾问我们服不服？我不服！因为《名人传》里有这样一句话：“不幸的人啊！切勿过于怨叹，人类中最优秀的与你们同在，汲取他们的勇气做我们的养料吧。”
我要把目标向前看，把心态放好，向学习好的同学看齐，看看我们距离多么远，学习他们好的学习方法，把时间调整好，紧追他们，一起奔跑。
我相信经过我不断的努力，我会得到等值的回报，因为春夏秋冬，总有属于我的季节。
如果引用《名人传》里的一句话，那就是：“种子还埋在泥土中……应当等待夏天……今日，秋收已毕！”
小学生读名人传有感 篇2
在假期我读了《名人传》这本书，他一开始讲述了贝多芬一生的遭遇。我通过读了贝多芬小时候的磨练时，明白了我们其实就生活在幸福之中，只是没有用心去感受。
从小，他就被父亲关在琴房里，每天要练上六七个小时，每次在窗外看到别的小朋友在院子里快乐地玩耍时，他的心里就有说不出的渴望，他是多么希望自己也是他们其中的一员啊，可是父亲对他非常严厉，每天都用藤条打他，逼着他练琴，有时他对音乐都不感兴趣了，甚至快要厌烦音乐了。而母亲对他来说就像天使一样，他关心着爱孩子知寒问暖，她与父亲形成了鲜明对比。
在读过了贝多芬的这个惨遭后，我突然感觉到自己原来生活的这么幸福，有父母的照顾，老师的关心，朋友的问候还有陌生人的帮助。在家中，每个孩子都是家长的手上明珠，无微不至的照顾，生怕我们有一点的磕碰。然而现在的教育与贝多芬的父亲截然不同。在学校，老师细心的给我们讲解不会的知识，小朋友在一起快快乐乐的玩，每天不会因为做一件事儿被关在房间里几个小时。在回家的时候，陌生人为我开门。
每个人都生活在幸福之中，只是不知道，也不曾感受到。我们需要用心去体会。
小学生读名人传有感 篇3
在国庆期间，我读了一本名叫《名人传》的书，这本书讲述了三位伟人——贝多芬，米开朗琪罗，托尔斯泰的一生。贝多芬为人类音乐事业做出了伟大的贡献；米开朗琪罗把纯美的心灵用圣洁的雕塑，绝美的壁画留在人间；托尔斯泰用真理与爱创造了动人的文章。
他们一生追着真，善，美，他们为此奉献了毕生的心血，他们用自己永恒的作品向世界表达出他们对人生的崇敬和爱，他们的成功就是因为有崇高的信念，伟大的理想。面对质疑他们坚持真理，面对疾病，他不屈不扰，再大的困难他们都不言放弃。他们为了崇高的信念，像猛虎一样难以驯服。他们的精神与意志，像顽石那样坚不可摧，这样高尚的人格和伟大的思想，持之以恒的精神是我们终生学习的楷模。
《名人传》为我介绍了三位知名伟人的故事，让我明白：虽然他们以前都是都是等闲之人。但他们之所以成为了三个不同领域的伟人，是因为他们拥有崇高的理想，对人类的`爱，顽强有意志，坚持不懈的决心，如果我们具备了这些品德我们就一定能够成为有用的人。
小学生读名人传有感 篇4
有一天，我在哥哥的房间里找书看，找来找去，找到一本《名人传》，我仔细一看，里面有好多我认识或不认识的名人，给我印象最深刻的是秦王赢正和大发明家爱迪生。
秦王嬴政讲的是嬴政灭掉韩，赵，魏，楚，燕，齐。修筑万里长城，统一全国，统一钱币，平定六国后，就开始巩固统治的改革，床建立专制主义中央皇权的制度，他还废除了郡县制。
爱迪生是一个大发明家，他发明了电灯，留声机，活动电影，摄影机……其中电灯是他最大的贡献。
我们要学习那些鸣人的精神，只要踏实肯干，不怕失败，再难的事也会有成功的一天。
小学生读名人传有感 篇5
有一天，我在哥哥的房间里找书看，找来找去，找到一本《名人传》，我仔细一看，里面有好多我认识或不认识的名人，给我印象最深刻的是秦王赢正和大发明家爱迪生。
秦王嬴政讲的是嬴政灭掉韩，赵，魏，楚，燕，齐。修筑万里长城，统一全国，统一钱币，平定六国后，就开始巩固统治的改革，床建立专制主义中央皇权的制度，他还废除了郡县制。
爱迪生是一个大发明家，他发明了电灯，留声机，活动电影，摄影机……其中电灯是他最大的贡献。
我们要学习那些鸣人的精神，只要踏实肯干，不怕失败，再难的事也会有成功的一天。
小学生读名人传有感 篇6
完《名人传》，我感到伟人的精神是震撼世界的，冲击人心灵深处的。书中的三位巨人贝多芬、米开朗基罗、列夫·托尔斯泰，既不是打遍天下无敌手的英雄豪杰，也不是功盖千秋的绝世高人，但他们均有一种内在的强大的生命力，他们都勇敢无畏地与困难作斗争。
贝多芬出身贫寒，很早就辍学。他的一生坎坷不平，大多数时间，他孤身一人，寂寞地活着，唯一的亲人也辜负了他。他没有一个真正的朋友，在日复一日的独来独往中，唯有音乐陪伴着他，若没有音乐，贝多芬就真的像与世隔绝了。身心虽受到沉重地打击，可贝多芬仍然坚强地活了下来。
正是这不凡的坎坷使他勇敢地与命运作斗争，而且越斗越勇。他创作了多部不朽的传世之作，这些经典之作大部分都是在他耳疾严重时所作的，如《英雄交响曲》、《热情奏鸣曲》等。
贝多芬对音乐的贡献是不可估量，无法磨去的。他战胜了命运，战胜了疾病，战胜了自己，攀上生命的巅峰。他之所以能成功，不是因为他对命运低下头，而是努力改变命运，从而获得成功。他的精神，震惊世界。
小学生读名人传有感 篇7
优秀的传记不仅能鼓舞人，还能使人深刻的认识世界，了解人生。人的一切成就，都是由自身创造的，而传记是把那些伟大的创造天才的人生轨迹描绘出来。就像这本罗曼.罗兰写的《名人传》一样。
《名人传》包括“贝多芬传、米开朗基罗转、托尔斯泰转”三篇传记。描写的是一位音乐家，以个雕塑家，以个小说家。当我第一次翻开《名人传》的时，我就被首篇引言中的这一句引言所吸引：“一个不幸的人，贫穷、残废孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的痛苦铸成了欢乐。”贝多芬渴望自己的幸福，他不愿相信自己的不幸是不可医治的，他渴望治愈，他渴望爱情，他充满了希望。贝多芬之所以如此成功，也离不开他自己对生活和音乐的信念。
确实，我从贝多芬身上学到了这种崇高精神，特别让我佩服的是他那种顽强的生命力。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。在贝多芬刚刚还是幼稚的孩子时，父亲便急于想开发他的音乐天分，最后以至于使用暴力迫使贝多芬联系各种乐器，当他稍长大些，厄运又一次降临到贝多芬的头上，他失去了最爱的母亲。
我从《名人传》中得到的启示录：在生活中，遇到困难，勇敢地面对，只要我们有坚定的信念，什么困难也挡不住我们前进的脚步。
小学生读名人传有感 篇8
当我读完《名人传》这本书，我被深深的震撼了，书中的三位主人公就好像三座高峰，屹立在世界上，无法逾越，遥不可及。
我感叹，他们处于精神世界的高峰。他们已走出这个被金钱名利笼罩着的世界，战胜了这个充满残酷现实的世界，熬过了这个没有人道的世界。追求着自己的梦想。
贝多芬，这个伟大的音乐家人所周知，而他悲惨的命运似乎从出生就被祭定了——出身在一个贫穷的家庭，而贫穷在那个年代却是最可怕的，但这阻碍不了贝多芬对音乐的狂热与追求。即使有不少困难迎面而来，让这个音乐家受尽折磨，一直在喜悦、兴奋、失望和痛苦中轮回，但这些丰富的人生体验也正给予了贝多芬无限的音乐灵感。
米开朗琪罗，同样是个闻名世界的人物，像书中所说的“他自幼便知道了人生的凶险与精神的孤独”。所以，他在孤独中受尽挫折，在挫折中不断成就自己的梦想，他将人生变得神圣无比，在面临死亡的边缘的米开朗基罗，早已看破俗世，他想往着天国，向往天国的纯洁，永恒。因为他拥有一颗俨如高高山峰的伟大心灵。
不仅仅是在艺术领域，身在文学领域，同样有一位巨人，他就是俄罗斯的文学光明使者——托尔斯泰。
“一百年前在大地上火光闪亮的伟大灵魂”。他，托尔斯泰，用文学引导了无数陷入阴霾的青少年。托尔斯泰笔下的文字，不仅是让人阅读的，似乎还有药水的功能，治愈人们心灵的创伤，抚慰人们的心灵。总之，托尔斯泰这伟大的文学家用笔写破了金钱名利，写明了当时人们所缺的`精神和品格，让人们看到了，见识到了，托尔斯泰所拥有的最伟大的灵魂。
总结这三位巨人的一生，作者罗曼·罗兰的旨意便显示出来：人道主义!现实主义!
同样的，对于现在的我们，这本书像是一面明镜，将那些还陷于物质主义的人清清楚楚的展现出来。似乎在告诫我们，只追求物质上的充足就如昙花一现，只有拥有强大的精神力量，才能实现活着的真正意义。
先不说要像他们一样闻名世界，众人皆知，强大的精神力量往往是实现梦想的第一步。相信每个人心中都怀揣的一个梦想，对这个梦想是无限渴望。也许你的梦想小到只想报答父母，也许你的梦想大到要报效祖国，但无论大与小，都需要有强大的精神力量和一个禁得住风吹雨打的灵魂。
合上书，早已被三位伟人震惊，他们的意志，他们的成就，他们的灵魂与品格早已登上最高峰，此时只觉得自己有多么渺小，但或许，他们就是我的榜样，为自己的梦想!
小学生读名人传有感 篇9
今天我读了名人传这本书，这本传记主要记述了贝多芬;托尔斯泰;米开朗基罗这三位伟大的人物苦难的一生，同时也颂赞了他们顽强拼搏的意志和坚韧不拔的性格。
这本书中的三个人虽然一个是音乐家;一个是画家;一个是作家。但是他们在各自不同的工作中，都是伟大的探险家，都取得了伟大的成就。虽然，在成功的旅途中，他们的道路并不平坦：贝多芬遗嘱之中的“孤独，孤独，孤独”体现出了他悲惨的遭遇，米开朗基罗晚年遭受病痛的折磨，托尔斯泰因坚持真理受到了莫名其妙的诽谤。但是，他们有一个共同之处：逆境之中永不放弃，不因一时的悲苦而消极沉沦。这也是爸爸经常说到的。
读完了这本书，我领悟到了它独特的魅力，书中的三位主人公悲惨的遭遇仿佛近在眼前，我不知道罗曼罗兰是怎么写出来的，这么优美的词句，真心佩服呀!!!!!
冰心有一首诗说过：
成功的花
人们只惊羡她现时的明艳
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
是呀!要想成功，就只能奋斗。罗曼罗兰的作品，其实告诉了我们一个道理：“越是悲惨的命运和痛苦的遭遇，越能磨炼人的意志。”当我们遇到困难时，就应该想起这本书中的三位主人公，像他们一样战胜困难，努力前进。
这本书虽然结束了，但我们应该将这个道理装进心中，战胜困难，朝着目标前进。
小学生读名人传有感 篇10
今天我读了法国作家罗曼罗兰的巨著《名人传》。主要讲述了三个伟大的人的一生，又被称为巨人三传。他总共被分为三个板块：贝多芬传、米开朗琪罗传、托尔斯泰传。傅雷先生曾为其提笔过："你只要打开罗曼罗兰的名人传，生命的烈火就会扑面而来。"
令我印象最深的是米开朗琪罗。他是一位艺术家，因为一件事得罪了尤利乌斯二世教皇，所以教皇交给了他一向不可能完成的任务——让他用几天的时间，用铜铸一个自己的雕像。
在此期间，米开朗琪罗生不如死，承受着非人的折磨。终于在1508年5月10日，这项伟大的工程开始了。建筑中，许多病来光顾他，他都坚持下来，并且战胜了病魔之王癌症，最终创造出了足以惊骇世界的作品。贝多芬从小刻苦练琴，取得了巨大的成就。然而他耳聋了，但他没有放弃，最终创造出了第九大调曲。列夫·托尔斯泰从小家庭困穷，加上日俄战争的事情，他日夜创作，最终写下了许多著名小说。
不知米开朗琪罗这样热爱生命，海伦·凯勒一个女子在绝症的折磨，他没有倒下，一种强烈的求生欲望是他写出了假如给我三天光明。
生命多么宝贵，钱没了可以再有，而生命只有一次，用完了就没有了。所以，请珍惜生命吧。