欢迎阅读小学生《假如给我三天光明》读后感（精选14篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇1
《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒所著的一部自传，记述了作者从小到大的真实成长历程。
出生于亚拉巴马州北部一个城镇——塔斯喀姆比亚。她在一岁半时因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后遗症——失去了视力、听力和说话能力。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，在导师莎莉文的帮助下，海伦·凯勒学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，也克服了自己声线上的缺陷，渐渐可以发出了声音。她热爱生活并从中得到许多知识，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，懂得五种语言的才女。但她始终有一个愿望——期待有一天可以看见光明。所以她许给了自己一个在当时无法完成的愿望——给自己三天光明。她说，第一天她要看人，看那些给予她友谊、温暖，使她的生活充满意义的善良温厚的人；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜与白昼瞬间交替的动人一幕。她将怀着敬畏之心，仰望曙光全貌，感受太阳唤醒沉睡的大地的壮丽奇景；第三天清晨，海伦将再一次迎接光明，渴望发现新的'快乐。因为她相信，那些视力正常的人，肯定会发现每天的黎明都呈现出千姿百态、不断重复的美景。当然这只是她的美好愿望。不过这仍值得我们敬仰。
对于我们，如果是个盲人，得到了三天的光明，我们一定会去花大量时间玩，去感受光明所带来的乐趣。而海伦却把这宝贵的三天的大量时间留给别人，而自己却只享受其中的一天，这是多么无私啊。
在读《假如给我三天光明》时，不仅是她那用于活下去的精神，还有她不懈努力的向上和无私的精神。她，确实值得被人所赞颂！
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇2
寒假期间，我读了一本书——《假如给我三天光明》，我也不得不佩服故事的主人公——海伦·凯勒。
这本书讲的是一个叫海伦·凯勒的小女孩出生在美国阿拉巴马州北部的一小镇上，在健康快乐地生活了19个月后，一场突如其来的疾病彻底改变了她的一生，使她变成了聋哑人，但她凭着自超强的毅力，在黑暗沉寂的世界里度过了八十多个春秋，并完成了哈佛大学拉的克利夫的全部课程。在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构。
没错你没有听错，她是一个聋哑人。可为什么她这么厉害，对我们这些健康人来讲能有这样的水平已经是超乎寻常了，她仅仅是一个聋哑人。那为何一个聋哑人能做到，我们却不能?那是因为我们不懂得去珍惜时间，珍惜生命。一年365天，一天24小时，再去除过年过节，我们一年其实没有多少时间是在学习的，可我们真的在这些学习时间里学习吗?我们可能会开小差，遇到困难干脆放在一边做其他事情。而海伦·凯勒却在不停的学习以惊人的毅力面对困境，她克服了困难，学会了说话。
马克·吐温曾经这样说：“整个19世纪，最值得关注的人有两个，一个是拿破仑，另一个是海伦.凯勒。”海伦.凯勒她用其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。她用自己对光明和未来的向往，以惊人的毅力，告诉了人们：残疾人也有自己的`愿望;残疾人也有自己的未来;残疾人也有自己的生活……那我们这些健康人要做什么呢?我们应该学习这种精神，不断地学习，珍惜生命中的每分每秒，多做一些有意义的事。为何一个聋哑人办的到而健康人却办不到呢?让我们学习吧，遇到困难都要以乐观的态度去面对。
她以一个身残志坚的女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。海伦教会了我们用惊人的毅力面对困境，告诉了我们要在黑暗中找到了人生的光明面，有教会我们用爱心去拥抱世界。
作为一个健全人，我们应该做得更好!
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇3
“人的生命是最重要的，生命对于每一个人来说只有一次……”这一句话，不知道让多少人去勤奋，去奋斗。利用这些，不让自己只有一次的生命白白的流失掉，让自己只有一次的生命更加灿烂。
生命在于坚持。坚持就是胜利。生命在于勤奋。生命在于奋斗。
海伦便是一个利用勤奋，坚持，奋斗与不屈向上创造出奇迹的。海伦出生仅二十个月时，一场突如其来的疾病夺走了她的一切，使他成了一个聋、哑、盲的残疾人。这要是降临到普通人身上都是有毁灭性的。许多人认为聋、哑、盲的残疾人活着已经没有意义了。当海伦没有放弃。而是用勤奋和坚持不屈向上证实了自己活在世上还有一定的意义。海伦利用自己仅有的勤奋和不屈向上控制了自己的命运。
海伦的勤奋和不屈向上，陡然他明白了她的生命充满了快乐。海伦其实并不比别人少拥有什么，就是比别的正常人缺少健康。但是他利用坚持、勤奋让自己本来缺少的健康生命，比健康生命还要多姿多彩，她的生命真正充满意义，真正完整的！
读了《假如给我三天光明》我学到了：我们要对自己的生命负责，我们每个人的生命都是有意义的。每个人的生命只有一次，该怎样度过呢？我们要认真选择。让我们通过坚持勤奋度过一个有意义的人生。
让我们珍惜生命吧！读了《假如给我三天光明》我学到了这些……
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇4
她，一位可怜，但却十分顽强的小女孩，从小双目失明，两耳失聪，看不到春天飞舞的蝴蝶，夏天葱郁的树木，秋天美丽的落叶，冬天洁白的雪花；听不见鸟的鸣叫，风的呢喃，雷的轰鸣，但她却用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的所有障碍和精神痛苦，学会了骑马、滑雪、下棋，凭借着自己的智慧和努力考入世界著名学府——哈佛大学。先后创作了14部着作，成为了一名知识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的作家、教育家。知识照亮了她的世界，她又把这光明传给了更多的人。她就是海伦·凯勒。
今年暑假，一个偶然的机会，我阅读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。通过这本书让我认识了这位被美国《时代周刊》评选为“20世纪美国十大英雄偶像”的伟大女性的`传奇一身。并被海伦·凯勒身上这种自强不息的精神所深深感动。
看到海伦·凯勒的故事，再对照现在的自己，感到自己原来是这么的幸运和幸福，每天都在父母的关心爱护中健康快乐的成长，过着小皇帝、小公主般无忧无虑的生活。从没有遇到过任何的挫折和困难，更加缺乏海伦这种在挫折和困难面前永不放弃，自强不息的精神。而这不正是我们所要像她学习的吗作为新时代的一名少先队员，我们就是要在日常的学习和生活中学习海伦那样，正确的面对困难，遇到困难不害怕，不退缩，更不能怨天尤人，而是要以乐观向上的心态去面对它，迎难而上，想方设法的克服它，战胜它。认真做好每一件事，学好每一门功课，只有这样我们才能成为一名合格的少先队员，我也相信自己一定能够做到。
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇5
这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境;到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛;到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹;到剧院或电_享受色彩、优美和动作的完美结合;浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值!
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇6
世上的人有的是眼睛看不见，被人成为瞎；有的是嘴说不了话。被人成为哑；有的是耳朵听不见，被人成为聋。海伦。凯勒就是这样一位又聋又哑又瞎的人。
《假如给我三天光明》就是海伦。凯勒的真实故事。海伦。凯勒刚生出来时，并不是又聋又哑又瞎的新生儿。她可以说话；可以看见世界的美丽的东西；可以听见从世界传来的美妙的声音。可是出生几个月后，海伦。凯勒突然发烧，而且越烧越厉害，医生都说没救了。可是几天后，海伦。凯勒的发烧不治而愈。但是海伦。凯勒的视力却慢慢下降，直到一天，海伦。凯勒发现自己看不见任何东西时，伤心坏了。海伦七岁时，爸爸妈妈给她找了一位老师——安妮。莎莉文老师。海伦的心情有了新的依靠。在莎莉文老师的帮助下，海伦学会了各种各样的事情，也学会了克服挫折。最终，海伦成为非常伟大的人物
在任何时候都要尊重自己和生命，如果没有生命，会有你自己吗？会有你的将来吗？我们不保护生命，在哪一天，生命被破坏，那会怎么办？生命是来让人们破坏的吗？
我们要保护生命，珍惜生命，才能有我们的将来。你不保护好生命，哪一天，你醒来发现自己说不了话或听不见大自然传来的美妙的声音或看不到大自然献上的美丽景色，你会痛哭不已。因为大自然的美好，你却听不到或看不到，心里难道不悲吗？因此，我问要保护好生命，保护好我们自己，不浪费任何一点点生命。
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇7
一个不仅不能说话，不能听到声音，而且连这个五彩缤纷、色彩丰富的世界也不能看到的人是否能写出世界名著呢？有人会说：“什么？世界名著？一个既不能说话，又不能听到声音，也不能看见东西的人连基本的生活都很困难，又怎么能写出世界名著呢？这一定是不可能的。”如果你是这样想的话，那你就错了。因为在美国有一位叫海伦。凯勒的人，也是听不到声音，看不见东西，而且还不能说话的人，而她却写出来一部世界名著。
这本书的书皮是蓝色的，上面写着“假如给我三天光明”这八个大字，上面还有我看不懂的英文字母，字母下面写着“作者——海伦。凯勒，翻译周小波”这十一个字，封面上还画着一幅图：一个老师在葡萄园里教一个站立在她旁边的小孩子。
这本书不光有汉字和拼音，而且还有五颜六色的图，很吸引人！我从这本书里知道了海伦。凯勒只过了十九个月的正常生活，然后因为感冒而失明，她什么也看不见，也听不到。她的老师是安妮。沙莉文，是海伦的启蒙老师，她在海伦的人生中，起着非常重大的作用。她让小海伦从最开始的无知无礼，讨厌学习，不会表达自己的内心，也不会与人交流，到最后能成为世界名人。
书中描写了这样一件事给我印象特别深刻：有一次，因为海伦看不见，她不能理解水和杯子的区别，凯伦总认为水和杯子是一个意思，后来她的老师把她带到一个泉水旁，让她用手触摸流动的水，让海伦明白什么是水，什么是杯子。海伦真的很幸运，遇到了一个好老师。
读后我想，像海伦这样一个又聋、又哑、又瞎的人都能刻苦学习。那么我们这些正常人有什么理由不刻苦学习呢？
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇8
曾见到暴雨泥泞里，幼小的蚂蚁苦苦挣扎；听说过战争中的巴格达在吞噬了一个个新的生命，半夜凄凉的哭啼声回响在整个城市……
相反，对那些双眼里充满无知与懒散，每天靠麻将耗过光阴的人来说，时间怎么这么难熬呢……
小海伦一岁时就双眼失明，两耳失聪，在她的印象中，从没有储存过一幅绚丽的日出，在她的脑海里，从没有一次听到过一次优雅的乐曲，正当她坠入迷茫的雾谷时，沙利文老师优如一个航标，她瞬间醒悟了：最明亮的眼睛不在脸上，而是深深埋藏在人的心里，最灵敏的听觉不在耳朵上，而是在每一寸的触感，每一份的爱里。读过《敞开的大门》的人一定会被海伦那种不畏艰难险阻，勇于挑战自我的精神所打动。诚然，海伦也和所有女孩儿一样，对生活充满了希望与向往，在她那紫色幽深，沉浸了玫瑰清香的罗曼谛克风情里，复聪复明的幻想时时涌一出，涌进那美好而有淡淡辛酸的——《假如给我三天光明》……
在那坚若卓绝的写作中，海伦却有前所末有的喜悦与快乐，因为她已经读懂了生命的真谛：人生在世，讲的不是钱、权、智，而是一个愁人心肠的“情”和一个珍爱至久的“惜”字啊……
有人说，海伦只是在点点芳华中并不成功的绽放了一下，但我认为即使是再短暂的一霎那，多彩的躯影也为装点自然做出了十二分的努力，还有人说，她是残疾人中的一朵奇葩，可我却坚持自我：“她只是一朵普通的小花，但她用顽强的精神绽放出一朵的姿彩，她用温暖的双手，抚平了生命的不公和人生的坎坷”……
毕竟，这是一个本该万花叶芳的季节。
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇9
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传。海伦在她第19个月时，永远的失去了视觉和听觉。她与这个世界失去了沟通，她变得越来越生气，越来越悲哀。后来，莎莉文老师帮助了她，让她爱上了读书，让她学会了用手语交谈。当海伦理解了“水”这个字时，她第一次流下了后悔的眼泪。她的一生渐渐明亮起来，她渐渐看到了希望的曙光，她开始了如饥似渴的阅读。她在令人难以想象的艰难困苦中学会了德语、法语、拉丁语等多种语言，阅读了许多名著，为她打下了一定的文学基础。海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？我们经常抱怨生活，认为生活对我们不公平？海伦的三天就如此的充实美好，可我们还小，还有很多的三天可以创造美好的生活。一寸光阴一寸金，时光不再，。对我们来说，我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志，不向命运投降的、自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇10
马克·吐温曾说过：“十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦·凯勒。”也许有人说：“没有人能体会在那个无声，黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。”不，这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
泰戈尔曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”海伦·凯勒的生命中也出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。正如她所说：在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。
海伦·凯勒是一位残障教育家。儿时的一场大病夺走了海伦的听力和视力，年幼的海伦也暴躁过，放弃过。直到八岁时，海伦的父母找到了莎莉文小姐，在莎莉文小姐及其家人的帮助下，海伦再次振作起来，她沉醉于书本中，在书中感受到了世界的真善美，辛勤的汗水是她步入成功之门的奠基石。通过不断努力，海伦以优异的成绩毕业于哈佛大学。面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战，毕业后，她还用自己的全部精力为残疾人造福，她用行动证明了生命的价值和生活的意义!
我们要坚强面对所有的不如意，一个人能不能为社会做点什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活给予你的条件是否优越，而在于你有没有奋斗的精神，有没有认识到生命的意义。一个人只有不放弃，自强不息，平凡的人生才会绽放出不平凡的生命之花!
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇11
读完《假如给我三天光明》这本书后，我也试图尝试着生活在黑暗里的滋味，那一刻我仿佛是在黑暗中摸索着光明，在那个世界里，你会比任何时候都要渴望光明，就像海伦·凯勒一样。
在海伦·凯勒一岁半的时候，一场疾病夺走了她的听力、视力以及语言功能，从那时起，她便对光明的世界有了憧憬。假如能够给她三天时间的光明，那她一定会十分开心的。她会好好地利用这三天时间去了解世界、感受世界上所有的美好。
在第一天，她会把所有的朋友都叫来，然后长久的凝视他们的脸庞，把他们美丽的心灵折射于外表的特征铭记于心。下午，她会去森林中散步，让自己的眼睛陶醉在大自然的`美景中。第二天她会去探索一些奇妙的东西。她将通过艺术来探索人类的心灵世界。第二天傍晚她会在电影院中度过。到了最后一天，她要去体验工作的世界，要去看看忙忙碌碌的人们是怎样生活的。城市将是她的目的地。
三天的时间是短暂的，海伦·凯勒还没有去看清楚这个世界，却又要重回到黑暗之中。
这本书给我们讲述了美国作家海伦·凯勒的事迹，她告诉我们，要善用自己的眼睛，要用心感受生存的价值以及人生的意义，这本书给了我们许多的启发，希望我们更加珍惜生命，珍惜时间，只有懂得珍惜的人，才不会去留恋。
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇12
寒假期间，我阅读了《假如给我三天光明》这本书，读完后对海伦-凯勒十分佩服。
海伦-凯勒一生下来的第六个月就发高烧，生了一场大病，烧退后，病魔却把她的听觉和视觉带走了，从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头，她通过长时间的刻苦学习，克服了常人难以想象的困难考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院，幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦-凯勒。连大作家马克-吐温都说"19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦-凯勒。"
我看到书的末尾写："如果有三天光明，第一天她要看人，看看他们的容貌，看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁，看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的平常一天。"我看到这里感到非常惊讶，我们天天生活在这个光明的世界里，这些要求也未免太简单了，所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦-凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里，能看到这些都觉得很幸福了，她觉得这一切是那么的新奇，那么的美好！其实这一些美好的东西就在我们身边。
朋友们，我们要好好珍惜现在所有的，千万别等到失去才学会珍惜。
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇13
在寒假里，我有幸读到了一本好书，那就是美国一位坚强的残疾人海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。
这本书给我最大的感受就如书中的主人公海伦·凯勒说的：“读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话！”我心灵上受到了很大的震撼。主人公海伦从小就因为一场突如其来的疾病而失去了视觉和听觉，她既看不见身边的美景，也听不见世界上的任何声音，就像把人关在一间黑屋子里，听不见、看不见，也无法诉说心中的痛苦，那是多么令人绝望啊！海伦·凯勒只能用触觉来感受一切。刚开始她也心灰意冷，也曾经用暴躁的情绪去面对生活，但后来在沙莉文老师的引导和帮助下，她慢慢学会了说话、阅读，更学会了用爱去面对生活！她在文中说过：“我将命运无心赐予的缺陷变成了欣赏美好的特权。虽然某些阴影挥之不去，但它并不影响我一路向前！”
海伦·凯勒凭着这颗坚强的心，在逆境中崛起，成为了历史上第一位取得学士学位的盲聋人。她以自强不息的顽强毅力，又掌握了英、法、德等五国语言，致力于为残疾人造福，建立了慈善机构，还入选美国《时代》评出的“美国百大英雄偶像”，荣获美国公民最高荣誉之一的“总统自由勋章”。
你们看，一位残疾人，看不到、听不到，还能积极面对生活、学习，最终成为一个对社会有贡献的人，因为她有坚韧不拔、身残志坚的精神；再看看自己，父母为我们提供良好的生活条件，老师教给我们丰富的知识。相比之下，我们拥有比她更好的身体，可是，当面对一点小困难的时候，总是想着算了吧，放弃吧！自从读了这书，认识了海伦，让我学会了勇敢，学会了坚韧！
我们总是错过了才珍惜，品尝后才觉得美好，所以我们要珍惜身边的一切，要懂得感恩！你们也赶紧去读一读吧，你一定会深深感受到：原来自己是多么幸福呀！没有理由不努力！
小学生《假如给我三天光明》读后感 篇14
今天我坐在院子里，静静地捧着《假如给我三天光明》细细地品味着书中的韵味，不一会儿我就被故事的情节给吸引了。
这本书主要讲了海伦·凯勒以自己顽强的意志与毅力战胜了一切困难，在莎莉文老师的帮助下学会了英、法、德等多国语言，成为了世界上第一个完成大学学业的盲聋人。
放下书，我久久不能忘怀海伦·凯勒的那种坚持不懈的精神。这是一种多大的毅力啊！一个盲聋人是如何做到完成大学学业的？是毅力！是海伦·凯勒那种自强不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。
可每当我们遇到困难，总会轻言放弃。回过头想想，那一次次没有坚持下去的事情，令我懊悔当初。当我骑自行车摔跤后轻言放弃时、当我画素描画不下去想要放弃时、当我不会做数学题轻言放弃时，我真应该继续将它做完。如果困难是一座高耸无比的山峰，那我们就是要爬上山峰的人，只要你坚持爬上去了，就能获得成功，见证天空是多么美丽，云朵是多么洁白。可是有多少人在未到达顶峰前就说：“太累了，我不爬了。”你该有多可惜啊。
作家张海迪在5岁时因患了脊髓血管瘤高位截瘫，但是她并没有因此事而沮丧，她在残酷的命运面前，以顽强的毅力和恒心，跟疾病做斗争，她虽然不能进入校门，但她却发奋学习，读完了小学到中学的所有课程，经过自己的努力，她成为了吉林大学的哲学硕士学位，赢得了他人的尊重。
有句话说得好：不经历风雨怎么见彩虹？只有经历了命运的磨难，勇于挑战自己，你才能获得成功。