读《孙权劝学》有感

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读《孙权劝学》有感 篇1

才能来自勤奋学习。

——题记

孙权是君主,他虽然平易近人,但也严格要求部下。鲁肃则是一个年长的有才之人,而吕蒙作为一个部下,机智幽默,还谦虚好学,是一个不错的人才。

《孙权劝学》讲的是孙权善劝吕蒙学习,吕蒙善于倾听他人意见,随之认真学习后令人刮目相看的故事。

吕蒙虽是“中年成才”,但他终究努力了,也抓住了学习的机会,而我们呢?现在正是大好年华,有大把大把的时间供我们学习,我们放着学习的`机会,千方百计地去玩,把自己的精力都放在了玩上。即使你玩厌了,其实心里也清楚,不能不学,但是因为学习是一个大浪淘沙的过程,是一个化平淡为神奇的过程,更是一个不断积累的过程,从而觉得麻烦便不愿意去学,去努力,那自己错过了也就错过了,不会像吕蒙那样有人来劝学,自己又不主动,那便一生都不可能学有所成。

其实学习需要的是勤奋、自觉和兴趣,你可以把学习当做一件快乐的事,选择去看看自己感兴趣又对自己有益的书,但是有些知识是固定的,不能不学,这时候便要有良好的心态,这时你就会发现学习不再枯燥无味了。

世界上没有愚蠢的人,只有不努力的人。你只有认真学习,脚踏实地才能变成有用的人。假如通向人生巅峰的道路有很多条,那么学习必定是那条最短的,但是这条路并不平坦,会遇见的困难数不胜数,但只要克服这些,你就是人生赢家。伟大的爱因斯坦说过:“天才等于1%的天分加99%的汗水。”所以你为此努力了吗?又流了多少“汗水”?

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。学习没有途径,是必须一步一步脚踏实地,踏踏实实,一步一个脚印积累下来的。而且学习并非一日之功,要活到老学到老。

人生就像一场考试,监考老师就是时间,它看似温柔实则严厉。这套试卷便是学习,有人写得整整齐齐满满当当,有人则随意划了两笔,还有人直接交了白卷。最后的判卷老师就是你自己,看看能给自己打多少分。我想没有人不想得一个好成绩,大家都想要不给人生留下遗憾,那就要从现在开始努力。

吕蒙之所以能成功,一是因为孙权的善劝;二是因为自己的努力。我们可能有的人已经有人劝告了,那就要多听取并实际行动起来;有些人或许还没有人善劝,那就自觉主动,“每个人都是自己的教练”,没有人帮你那就自己帮自己。

爱因斯坦用自己的智慧征服了世界,刘翔用勇气的冲击力成为了世界飞人,而我要用勤奋浇开成功之花。

将来的你会感谢现在努力的你。

读《孙权劝学》有感 篇2

读了孙权劝学之后,我有了很大的收获,全文主要内容为:孙权让吕蒙学习,吕蒙却以军中事物多而推脱,经过孙权的一番劝导后,吕蒙就开始学习,最后变得文武双全,震惊了前来议论的鲁肃,真是士别三日,即更刮目相看。

首先,我意识到:人不能不学习。学习使我们能生存下去,还给了我们更充实的生活;学习使我们开阔视野,增长见识;只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应这个不断发展与变化的社会;只有终身学习,才能够更好的实现自我价值。

其次,只要肯学习,就要努力,拼搏,才会有收获。吕蒙学习后,就由原先只会武力的莽夫,成为了足智多谋的将领。在生活中,我们也可以通过学习来提升自己。可能你今天看着枯燥无味的书籍,以后会给你带来巨大的利益与收获。

还有,要善于利用不同的眼光对待别人,特别是对待有志向的人,“士别三日,即更刮目相看”,用不同的眼光看待别人,往往会收获别人的尊重与敬佩。

由此,我也想到了自己。小学时,我因为作业写得慢,就很少抽时间背古诗,也很少练习写作。上了初中才发现,它们都占很高的分数。于是,我下定决心改进,好好背诵古诗,多积累作文素材,多读书。我的语文成绩就得到了极大地提高。但是这次考试,虽然语文成绩不错,但是总成绩很低。我忽视了其他科,这使我考到了自升入初中以来排名最低的一次。所以,学习也应全面地学,把所有的学科都学好。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。只有更加勤奋学习,才能够学好。现在努力的学习,其实是为将来的幸福奠定基础,所以我更应该努力学习。

读了《孙权劝学》后,我的收获很多,我应好好学习,成为更优秀的自己。

读《孙权劝学》有感 篇3

吕蒙是东吴的大将,武功学得出神入化,武艺超群,唯一的缺点就是对学习不感兴趣,这让孙权十分担心,怕他掌管不了国家大事,于是准备上门去劝劝吕蒙学习。

吕蒙正在他家门前练习武功,一看到孙权找他,别人一个箭步窜到了孙权面前,以为又有什么好事要与他一同分享,笑嘻嘻地让孙权坐下说道:“什么风把一国之君给吹来了?”孙权边摆弄着胡子,边语重心长地说:“吕蒙,你的武功确实厉害,但你现在管理着朝廷大事,不学习,读书,认字怎么行呢?”吕蒙听了不太愿意,便不当回事儿的说:“军队里面的事情太多了,顾不上学习呀!”孙权听了很不高兴,强压着火气说:“你再忙能比我忙吗?我掌管着国家,但每天也都在学习呀,我经常读书,觉得收获特别多。”说完安静了片刻,接着他又说:“读书,要读好书,能让你的视野变得比以前开阔的多,不信你自己试试,这不是这样很好的事情吗?我让你读书,只是想让你多了解历史罢了,并不是让你研究学业,成为学官。”

吕蒙听了孙权的话,觉得有几分道理,于是吕蒙便开始努力学习了。之后吕蒙每天都识字,看书,写字,慢慢变成了文武双全的好将军。

有一天,鲁肃前来拜访吕蒙,两个人一起讨论国家大事,鲁肃提出了一个又一个的问题,吕蒙回答的很不错,接近完美,这让鲁肃十分吃惊地说:“你现在的才干和谋略,已经不是那个吴县的阿蒙了!”吕蒙听了很开心,假装淡定地说:“读书的人分别几天,就要重新练眼看待了,长兄,你认识事情太晚了。”后来鲁肃拜访了吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友后匆匆离去。

这就是《孙权劝学》的故事,从这则故事中我深刻的体会到了:要虚心接受他人建议,不要只活在当下,要敢于面对自身的不足,努力完善自己,让自己做到更好。

这不禁让我想到了我亲身经历的故事。

在小学三年级新增加了一门课一一英语。这门课我一窍不通,经常把男的搞成女的,女的又说成男的。但我却不在乎,因为我认为学英语并没有什么用,所以我与别人的差距渐渐拉开,而且每次都是英语拖了我的分。这让父母非常担忧我以后该怎么办,可我仍是不在乎,我心里是这样想的:英语不是外国人的语言吗,可我是中国人,为什么要学外国人的语言?学好自己国家的就行了。”逐渐年级高了,英语的分也从100变成了120,我似乎意识到了事情的重要性,可是这时候发现已经有点晚了,我与别人差了一大截,想补回来还得日益积累,一时恐怕是补不回来了。

于是在以后我认真学习了英语,虽然差距仍很大,但是比以前要好多了。以前基本上就是四五十分,现在已经可以考到九十多分了,让我感到十分开心。

读书要趁早,可能等你意识到已经晚了,这不禁让我想到了一句诗一一黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读《孙权劝学》有感 篇4

《孙权劝学》,顾名思义,这篇文章一定与学习有关,当我了解了这篇课文的意思时,这引发了我的深思。

我们最近考了一份语文试卷,我的成绩很不理想,许多学过的知识没有答上来,课下的词语解释错的一塌糊涂,翻译句子也出现了错,而且,我没有审好作文题,没用横线划出修辞句没有采用总分总结构,导致作文扣了十分。考得太差,我认为原因是自认为没有需要背的东西,没有认真背,审题不仔细,太马虎,还有基础知识不扎实。

想到这里,我不由得后悔和叹息,卷子上鲜红的'叉和分数使我的心好像被针扎了似的刺痛。想想当初,孙权要吕蒙学习,吕蒙以军中事务繁多来推托,而我却以自己学得不错为理由来推辞……难过和后悔涌上我的心头。在想想,吕蒙在接受孙权的劝诫后努力学习,不久就学有所成,让鲁肃为之敬佩。我也要学习吕蒙的精神,努力学习,争取让人刮目相看。

《孙权劝学》这篇文章,以孙权劝诫吕蒙学习,之后吕蒙学有所成的事情,来告诉我们,学习对一个人是非常重要的,不可以不学习,学无止境。

读《孙权劝学》有感 篇5

孙权特别喜欢读书,因为他认为书是知识的源泉,书能使人进步,书能使人聪明,所以不管他多忙,他都会抽出时间读书。即使他白天太忙,看不完书,他也会在睡觉前读完所有他想读的书。在孙权看来,读书是一种乐趣和享受。

吕蒙是孙权最喜欢的将军。他能带兵作战,在战场上做出了巨大贡献。他是吴国著名的将军。但他不喜欢读书。在他看来,一个将军只需要能够领导军队,灵活运用战术,就能在战场上取胜。在生活中,他不拘小节,粗鲁无礼,这使得许多大臣对他有意见。孙权决定说服他多读书以提高自己。

这一天,孙权找到了一个合适的机会,对严猛说:“你现在处于重要的地位,没有进一步的学习是不行的。多读书,提高自己,这样才能更好地胜任现在的工作。”吕蒙听了这话,尴尬地说:“我军营里每天都有这么多东西。我在哪能有时间读书?再说,我是将军。只要我能带领士兵打胜仗,我在哪里能读书呢?”孙权很生气,严厉地说:“我不希望你为了成为一个有学问的学者而努力学习经典和历史书籍,但你也需要每天花些时间,最好是浏览书籍,学习一些历史典故。我经常看书,从中我学到了治国之道、为王之道、与诸侯大臣相处之道,我从中受益匪浅。你说你很忙,但你能和我一起忙吗?

吕蒙听了这番话,觉得很有道理,便开始学习。一开始,他总是看不见。他总是想出去看看士兵们是如何训练的。妻子看到后,急忙把他带回书房,给他一柱禅香和他一起念。渐渐地,他被书中的典故所吸引,被战争书的艺术所吸引。慢慢地,他可以静下来看书了。他一从军营回来,就走进书房,兴致勃勃地开始读书。连来访者都在书房里。他吃饭时应该拿本书。后来,当他在法庭上谈论公务时,他能引经据典,讲真话,得到人们的认可,让人们仰慕他。

通过孙权对文言文的劝说学习,我明白了学习是没有止境的。我们要不断学习,广泛阅读,拓宽视野,提高素质,适应发展中的社会。虽然我们的学习时间紧迫,没有足够的时间去学习,但正如鲁迅所说:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。”。我们可以牺牲玩的时间来读书;我们可以少睡一会儿,用这段时间来读书;我们可以少看电视,用这段时间来读书

读《孙权劝学》有感 篇6

今天,我读了《孙权劝学》这篇文章,感触颇深,尤其是吕蒙学识的事情,让我受益良多。

记得里面讲的是:吕蒙手握实权之后便不想学习,就以军中多务来推辞,孙权以自己为例,让吕蒙明白读书有很大益处。在孙权的再三劝说下,吕蒙于是开始学习,经过一段时间,鲁肃来到寻阳与吕蒙论议,在讲论中,鲁肃很吃惊,现在的吕蒙不是以前那个不学习的吕蒙,真是“士别三日,即更刮目相待” ,鲁肃于是和吕蒙结为了朋友。

从孙权劝学中,我明白了学习的重要性,同时吕蒙的进步告诉我们:人无论在什么时候都不能放弃学习,只要肯学习,什么时候都不算晚,只要我们用心学习,就一定会像吕蒙一样,有很大进步

同时也让我不禁想到自己,我自以为数学很好,老师讲的我也懂,就开始变得懒惰了。平时能少写一点就决不多写一个字,空闲的时间也不做习题,认为那些习题对我来说很简单,没有必要去写,在复习课更是不听讲,因为那些我都做对了,就没再听老师讲,只是在课上玩或做别的.事。在一次考试中,我数学的成绩大幅度下滑,连100分都没有,让我顿时醒悟,这可能就是我不复习、也不学习的后果吧。

从这些事情中让我渐渐明白,学无止境,学海无涯。无论何时,我都不能掉以轻心。俗话说:常与智者同行,你会不同凡响;常与高人为伍,你能登上巅峰。所以,我提升自己的同时,也要向比我优秀的人学习,不断完善自己,改正缺点,为自己的梦想而不懈奋斗。我相信在我不断的坚持下,一定会有所收获,为自己加油!

读《孙权劝学》有感 篇7

七年级下册有一篇文言文叫《孙权劝学》,现在因为特殊情况,不在学校学习,昨天老师把这篇文言文发给我们自学。

我昨天上网查了《孙权劝学》的意思,讲的是一个叫孙权的人劝吕蒙要好好读书,吕蒙开始以自己军中事务多而推掉要学习。孙权告诉他,他的事情总没有自己多吧!其实在学习中也会收获很多的。仅是这短短的几句话,看似很简单,但其实意义深远。我认为孙权的这句话告诉了吕蒙,人根本没有理由不学习,即使你的官位成就很大了,但是学习是没有尽头的,吕蒙大概也认识到了这一点,所以便开始学习了。最后鲁肃去和吕蒙议论事情的时候,惊讶地发现吕蒙在军事方面和政治方面水平提升了许多,感叹真不是以前的阿蒙了!果然,学习会让人增长才干。

现在返回来看看我,我的自律能力是非常不好的,这不光妈妈感觉到了,连我自己都感觉到了。我经常感悟,也下定决心要好好学习,但实际上我根本抵挡不住手机和电视的诱惑。这样的感悟是毫无作用的,只是嘴巴上说罢了。这次读了《孙权劝学》我照样有感悟,吕蒙他是一个当官的,或许他觉得自己已经很可以了。但是我只当了个体育委员,或许我想当的是学习委员,但是没办法,实力不济,所以我只能努力争取坐上学习委员之位,或许我这次还是嘴巴上说说吧!但是当我读到后面,吕蒙开始学习了,学习的结果如何?再往后看再往后读便可以知道。鲁肃都评价他已不再是以前的吕蒙了。可见,吕蒙是真的读进去了。

自律说起来简单,但真的实践起来怕还是有难度的。但是,在这次疫情中,同学们闭关修炼,该上网课的上网课,该补的补,时间也长。这么长的时间,所有人都在奔跑,我不能原地不动,或许有的人会逆袭,也有的人可能会落后,但我不想做那个落后的人,我已经不能再落后了。希望我这次也再也不再是嘴上功夫了,是真的感悟了。在这次赛跑中,勇敢超越,完美逆袭。让自己制造学习机会成为吕蒙那样的人。

读《孙权劝学》有感 篇8

孙权劝学》这【第文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事。起初,吴王孙权对大将吕蒙说道篇】:你现在当权掌事,不可以不学习啊!吕蒙用军营中事务繁多为理由加以推托。孙权说:我难道是想要你成为精通儒家书籍、传授经学的学官吗?你应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说你军务繁忙,能比的上我吗?我常常读书,并感到自己获得了很大的收益。于是吕蒙开始学习。等到鲁肃来到寻阳的时候,与吕蒙讨论事情,鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说:你如今的才干谋略,已不再是过去吴州的阿蒙了!吕蒙说:对于有抱负的人,分别了数日后,就应当擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你为什么看到事物的变化这么晚呢!于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为好友,然后告别而去。

读了这【第文章,我从中受到了不少启发。

首先我认识到人不学习是不行的。大家都知道人生下来就在学习生存的本领。从学吃奶开始。我又想起小鹰学飞的故事,当小鹰羽翼丰满的`时候,老鹰就会叼上小鹰狠心地从悬崖上摔下去,因为老鹰知道,搏击万里长空,必须从一点一滴的学飞开始。当前,我们面临的是飞速发展的知识爆炸时代,几天不学习就落伍,我们只有不断地学习,更新知识,不断提高自己的才干,才能在竞争日益激烈的情况下不被淘汰,也才能做一个对社会对人民有用的人,更能担起振兴家国的大任。

其次,我认识到只要肯学,就能挤出时间,就会学有所获,学有所成。当孙权劝吕蒙学习时,吕蒙说自己军务繁忙,没有时间学习。吕蒙作为吴国的大将军,忙是肯定的。可贵的是他最终听从了孙权的劝说,开始挤时间学习,并开卷有益增强才干使鲁肃听了吕蒙的谈吐,大为惊讶,认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了,真是士别三日,令人刮目相看。

那么,我们都生活在这个快节奏的环境中,也会有吕蒙同样的理由,甚至比他的理由还充分,我们一定要记住坚持养成学习的好习惯。

虽然书中自有黄金屋,书中自有颜如玉的句子,不怎么提倡,但是知识就是财富,知识就是力量的道理是千古不变的。

一位巴格达商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说篇】:捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔。商人于是捡了几块石头,继续赶路。天亮了,他掏出石头,它们全变成了宝石!商人无比高兴,可是,过一会儿,他又很懊悔,捡得太少了。我们的学习难道不也是这样吗?今天学的东西,看起来是那样的平平淡淡,甚至枯燥无味,但也许有一天你会发现,原来他们是那样的弥足珍贵。我感到学习是一个比恒心比毅力的过程。有这样一句话时间就向海面里的水,要是挤总还是有的。这就需要我们学会克制和放弃,克制不良生活习惯,放弃娱乐和享乐。时间对我们每个人都是每天24小时,但是,生命的历程和在这段历程中是否辉煌,决定于我们自己。

在人生的航海线上,大浪淘沙,不进则退。知识的积累,阅历的丰富,人格的提升,文化素养品位的升华都必须学习、学习、再学习。从孙权的劝学到吕蒙的苦学我们不难明白,选择学习就是选择了进步,选择学习就是选择了人生的财富!

读《孙权劝学》有感 篇9

最近我们学习了文言文《孙权劝学》。学习过后,细细品味,使我明白了很多,更给了我很大的启发。

孙权之所以能建立吴国,与他自身的能力有很大的关系。孙权并不如诸葛亮那般机智,并不如曹操那般阴险狡诈,但他却能够很好地识人,用人,还很会劝人。当时的吕蒙乃是一介武夫,有勇而无谋。孙权作为一个君王,自然希望手下将领能有勇有谋。但他眼下只有一位有勇无谋的吕蒙,虽然自然着急,但却并没有将吕蒙撤职,而是悉心地劝他要多读些书,最后使得吕蒙才略大增,成为了一位能征善战的大将。

读完这文章,给我最大的启发那就是书的`价值。孙权作为一国之君,每天所要处理的国事总是特别的繁多,虽然如此,但他仍拿出许多时间来学习。而吕蒙通过学习,才略大增,最终成为了一位能征善战的大将。读书有益的,不然古人有怎么会说“书中自有黄金,书中自有颜如玉”呢?开卷是必然有益的,你倘若读了万卷书,那么万卷书便会教您领略人生的真谛。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,一人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生。如果我们能做到博览群书,相信我们的生活就一定会充实幸福。所以我们应当多读书,读好书,持之以恒,必定会有一番大作为。

同时,这则故事还告诉了我们,应当听从他人对自己有好处的劝告。如果一个人刚愎自用,不愿意听从他人的劝告,那么他最后一定不会成功。倘若吕蒙不听从孙权的劝告,那么他一个有勇无谋的人,最终一定会有一个不同的人生。因此,在以后的学习生活中,我们应当善于听从他人的意见,不断提高自身的能力,从而塑造更加完美的自己!

读《孙权劝学》有感 篇10

读了《孙权劝学》以后,我有很大的感受。

特别是吕蒙能听从孙权的劝导,虚心接受孙权的批评。

我们也要像吕蒙那样,我们应该虚心接受老师和家长批评。不能有一肚子怨气。我们也要学习孙权不断学习。孙权那么忙,但还能抽出时间学习。难道我们不应该像孙权那样不断学习吗?只有这样我们才能不断增长才干。

我们还要用发展的眼光看待问题,不能墨守成规。

不过为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,但天生奇才的方仲永却落个再平庸不过的“庄稼汉”呢?原因就是在于如何看待原来的天分。年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下,“涉猎将往事”,最终学有所成,使得鲁肃能够真心的感叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。”

但是瞧一瞧神童方仲永,五岁能做诗,且文理皆有可观者。不过只是因为“父利其然也,不使学”结果泯然众人也。一代神童就是因为父亲的贪图小利而毁于一旦,假如父亲能够找个老师好好调教,说不定也是一位栋梁之才啊!“伤仲永”这个题目的“伤”真的是再恰当不过的表现了王安石的叹息啊!

高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义。”的确,一个人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生。我们说人生是一条路,而这条路确实有无数本书铺成的呀!如果没有了书,那么它就失去了本身的意义,就会永远只是一条普通得不能再普通的路,甚至会变成一条被人们遗忘了的路,一条被人们丢弃了的路。培根的一段话尤为精彩:“读书使人明智,读书使人聪慧,数学使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善变……无非就是让我们博览群书。如果我们能做到这一点,相信我们的生活就一定会充实幸福。

至于我自己,平常也酷爱读书。但不像一些文人,捧着书就不肯放手了。我从不刻意的花几个小时来看书,除非那时比较清闲。我喜欢挤小时间,因为我觉得那样利用会比较节省时间。这样,一天算下来,我最起码可以有两个小时看书。但是我知道,在文学方面,我还要更将努力,所以,我会读更多的书。

最后以高尔基的一句话来结束这篇文章吧:书籍是人类进步的阶梯。

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