欢迎阅读《布鲁克林有棵树》读后感（精选36篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇1
暑假里，妈妈从网上给我订了《布鲁克林有棵树》，我读后有些感动。这本书讲了二十世纪初的纽约布鲁克林，是一片宁静的乐土，而在这里，一颗本应无忧无虑的幼小心灵却要被迫去面对艰辛的生活，体味成长过程中的无奈百味：母亲偏爱她的弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻鄙……面对如此坎坷人生，她也曾苦闷、忧愁，却始终保持着那份尊严和知识改变命运的信念。人生的另一扇大门终于为她打开。
这是一本关于生存的书，讲述阅读如何让卑微的生命变得高贵，讲述知识如何改变人的修为与命运。
我要向书中的小主人翁学习，面对坎坷的命运不屈不挠，坚定信念，最终实现人生理想，收获精彩人生。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇2
《布鲁克林有棵树》是美国的贝蒂。史密斯写的，它讲述了弗兰西长大过程中的各种困难。
弗兰西出身于布鲁克林，一个著名的贫民区，总是饥一顿饱一顿。可她却因为妈妈每天给她读的几页莎士比亚，从而慢慢地爱上阅读，坚持阅读。其他孩子都在玩耍、打闹，她却在一旁坐下来静心阅读，不受外间打扰。正应了培根那句话“知识改变命运。”她因为阅读，积累了巨大的精神财富。果然，她考进了大学，毕业后又去当了电报员，一步步地改善着家里的条件，也让一家人搬出了贫民窟。
弗兰西有着丰富的想象力。外祖母在弗兰西出生之前就教育***妈，孩子要有想象力。比如外祖母让弗兰西在六岁以前相信圣诞老人，还让凯蒂每天给弗兰西讲民间想象故事，培养出了弗兰西丰富的想象力。正是想象力，让她在没有食物的日子里想成“北极探险”，并期待着有“救援”到来。贫穷的生活并没有让她倒下，反而让她拥有了乐观向上的态度。读完这本书，封面上这句话“活着，奋斗着，爱着我们的.生活……”这不就是让我们以乐观的态度面对生活吗？
书中的弗兰西坚强、善良，面对艰辛的生活永不放弃。读完这本书，让我明白了什么是换位思考，如何面对生活以及阅读的重要性。阅读可以改变生活，改变命运；遇到困难或挫折时，换位思考很重要；不要自暴自弃，要乐观地面对生活，度过每一个困难。
这是一本关于少女成长的书，读完指的每个人思考。虽然我们很普通，只是地球70亿人中的一个，但只要你坚持不懈，努力奋斗，坚持阅读，就一定会活出自己的人生！
《布鲁克林有棵树》读后感 篇3
《布鲁克林有棵树》是一本关于生存的书讲了如何改变命运，让贫寒家庭变得富强，让贫寒家庭变得有尊严。
弗兰西是一个孩子，但她却把大人该经的：卖圾、购物、打工都经历了这些。这些让她成长起来的，她成了坚韧的性格，同时这种性格使她终生受益。
有一次，弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打疫苗，但是他们刚玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分肮脏，沾满泥巴的弗兰西被医生所说：“这些人，这么肮脏的活着，实在不应该。”弗兰西勇敢地反抗说：“我弟弟是下一个，他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊，不如用给他说，给我说就好了”。护士很是吃惊：“我不知道我们说的'话，她竟然都能听懂。”
为什么弗兰西不应该听不懂，是因为她是穷人家的孩子吗，穷人就没有读书、学习的权利吗？这个护士出身布鲁克林，可是知道弗兰西飞黄腾达之后，她选择了忘本，这也是人性的黑暗。
这本书所有故事之间，都围绕着一个词语“感动。”活着，奋斗着，努力着，我相信一定会得到该有的回赠。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇4
记起寒假里，语文老师给我们推荐过一本书，叫《布鲁克林有棵树》。
这本书主要讲的是，一个生活在贫穷地区的小女孩，一步一步自已成长起来的故事。
故事的'主人公叫弗兰西，她从小生活在美国某偏远地区的贫民区。她饱受了大人们的辛苦，每天捡垃圾，卖垃圾，购物，打工，承受着她这个年龄不该承受的压力，还要遭受同伴们的冷嘲热识。
幸好她有一个弟弟，可以帮她的忙，她可以把烦恼向他倾诉。
他们这些贫民，处处遭人冷眼。有一篇说，她和弟弟去打针，结果因为玩泥巴后忘了洗手，身上脏兮兮的，他们就受到了医生和护士的鄙视。如果穷人就该受到鄙视的话，那世界上的富人，哪个以前不是穷人的呢？
读完完这本书，才懂得了，这倮树，并不具体代表一棵树，而是一种精神，一种自强不息，顽强拼博的精神。这种精神，在那些立大志的贫困孩子心中深深扎根，将带领他们，走向成功。
这样一棵树，希望会种在每个人心中。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇5
天堂树，不择环境，它何时何地但能萌芽，成长。——题记
每个人的出生都是不同的，有些人含着金汤匙出生，注定一辈子都能享受着富贵与荣华，不用为生活担心什么；有些人却出生于极贫穷家庭，连一顿温饱都是奢求。主人公弗兰西就属于后者。
弗兰西，一个11岁的小女孩，拥有着花一样的年纪，却被贫穷的家境逼得不得不提早成熟。“穷人家的孩子早当家”这句话放在她的身上毫不违和，她学着大人的模样，捡垃圾，购物，打工养活家庭……
可命运不公，小女孩用单薄的肩膀扛下了家庭，上帝却并没有被她感动，反而变本加厉，让唯一深爱着她的父亲早逝，有着骨肉之亲的母亲却又偏爱着弟弟，甚至是学校里的同学老师都看不起她，她几乎得不到其他的爱与关怀。
我想，如果我是弗兰西，肯定是熬不过去了，但幸好我不是，因为这个小女孩用自己的坚强与毅力，活出了旁人意想不到的人生。她从不因生活的困苦而低头落泪，或是感到羞耻，她为她所拥有的而骄傲，因为这样的生活给了她坚毅的心，给了她不断奋发向上的动力。
说实话，小弗兰西对书的热爱，对梦想的坚定，惊艳了我。
她对人生的达观，更是令我不禁想起了那个“一蓑烟雨任平生”的苏东坡，他们都是用自己的人生态度，在困境中涅槃重生，最终达到了他人意料之外的高度。小弗兰西就像在乌台监狱里关了一百多个日夜后，来到黄州时的苏东坡，兴许，家庭就是小弗兰西的“乌台监狱”，而梦想和书籍就是她的“黄州”。
天生的贫穷是很难改变的，但幸好只是物质，不是精神。
“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活所馈赠的一切，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”这是小说的结语。
小说结束了，但弗兰西的故事还未结束，她会如结语所说的那样，过着充实自在的生活。
那我呢？我的梦想又在何处呢？这是看完书后我对自己的提问，亦或是现在的我对将来的提问。梦想，我想过很多次，也换过无数个梦想。最终都以失败告终。确实，我没有一个像小弗兰西那样坚定的梦想，或者说，我不知道我的努力读书是为了什么。那夜，我思索良久，找到了自己的“黄州”。我想当一名律师。为什么想当？我不知道，但我知道我的前路不会再虚无缥缈，我会像小弗兰西一样，追梦，哪怕身处“乌台监狱”。
我的心中种下了一棵天堂树，一棵在何时何地都能肆意生长的天堂树。
天堂树在昏暗中成长，但幸好，她的头顶是一整片浩瀚星空，为她照耀前方，哪怕光很小。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇6
这是一本关于生存的书，小说的主人公是弗兰西，她本应该无忧无虑的生活，但却被迫去面对艰辛的生活，她还有个弟弟叫尼雷，姐弟俩生活在二十世纪初布鲁克林的一个清贫的人家，母亲偏爱她弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻视……她曾苦闷、忧愁，却始终保持着那份尊严和只是改变命运的信念。
弗兰西和弟弟尼雷在街上捡垃圾来换取零用钱，他们的父亲是个伴唱侍者加酒鬼，母亲是个清洁工，生活艰难极了。但她的父亲一辈子穷困却也总不潦倒，总是把快乐播撒给所有人。
没有人希望贫困，但贫困可以磨砺人的性格，苦水中泡大的弗兰妮和尼雷一起谈到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情，说可怜的劳瑞没有了那份苦，也就体会不到那苦中的甜了。读到这里，我知道，人在贫困的环境中，可以享受到常人无法享受的那种快乐。
“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书……书……书……”这是弗兰西在图书馆借书时的思想活动，读时触动着我的心，我相信，书中自有弗兰西渴望的一切，在书中，她能体会到现实不曾有的美好生活，以及精神食粮对于她现实生活中所缺乏的物质的补充。
《布鲁克林有棵树》的树是天堂树。这是一种少有的连水泥土地上都能长起来的顽强的树。每个星期天的下午，弗兰西都会从图书馆借回来书，坐在太平梯口看书。他们的快乐很少，这棵树，能让他们看到天堂。
若想实现自己的理想，完成人生的目标，想成为像天堂树那样顽强的树，就必须经历各种各样磨难的锻炼，经历痛苦的挣扎，经历成功与失败，尝尽成长的个中滋味。总之，有许许多多的险峰等着我们去攀登，有不计其数的困难等着我们去克服，我们要像弗兰西那样坚定不移的实现自己的梦想。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇7
今天，我向大家推荐一本好书——《布鲁克林有棵树》。这本书是美国的贝蒂·史密斯著作的,是一本成长小说、文学经典,还多次入选美国中学课本，是纽约图书馆的“世纪之书”，亚马逊书店“20世纪最佳青少年读物”。下面我来介绍一下故事的主要内容和给我的感触。
二十世纪初的纽约布鲁克林，是一片宁静又欢乐的土地。在这里，本应无忧无虑的小女孩弗兰西却要被迫去面对艰苦的生活，体会成长过程中的百般无奈：母亲偏爱她的弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境清贫，在学校饱受鄙视……面对如此崎岖坎坷的人生，她也曾经苦闷、忧愁过，但始终保持着自己的信念：尊严和知识改变命运。通过不断的努力，最终家境改善了，生活变好了，过上了没有烦恼的生活。
弗兰西每个星期六都会去图书馆，她打算按照字母顺序把全世界的书都读个遍。虽然她承认有些书很难啃，但是她天生喜欢读书，逮到什么读什么：垃圾作品她读，经典作品她也读，连时刻表和饰品店的价目表她都读。借完书后，弗兰西会带着零食、冰水和书坐在太平梯上的树阴下，读着书，吃着零食，饮着冰水。上小学后，她立志做一个作家，她便开始每天记日记。长大后，弗兰西找到了一份体面的工作，体现着自己的尊严和价值。
书中有一段话是我深有感触的：“一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人，通常有两个选择。脱离当初环境后，他可以忘本；他也可以在超出这个环境之后，永不忘记自己的出身对残酷拼搏中不信落下的人充满同情，充满理解。”不是所有人都有这种同情和理解。书中写到了许多“站在玻璃房里扔石头”的人，明明自己也是穷苦出身，却以践踏同类为乐。书中还写到了一个布鲁克林的护士，本来自己出身也很贫寒，却附和着势利眼的医生，骂穷人的孩子。
弗兰西后来处境改善后，回到以前她经常来摸奖的那个糖果店，默默的做件好事，买下了一个布娃娃，给某个幸运的穷孩子摸中一次大奖的机会。弗兰西和那个布鲁克林的护士，都是从贫苦中脱离出来的，护士选择了忘本，弗兰西却选择了同情和理解那些穷孩子。
弗兰西的信念是正确的，命运是由自己改变的。这本书不愧是美国各个图书馆假期推荐的必读书呢！同学们，快来看看，让这样的外国经典文学陪伴我们一生吧！
《布鲁克林有棵树》读后感 篇8
记起寒假里，语文老师给我们推荐过一本书，叫《布鲁克林有棵树》。
这本书主要讲的是，一个生活在贫穷地区的小女孩，一步一步自已成长起来的故事。
故事的主人公叫弗兰西，她从小生活在美国某偏远地区的贫民区。她饱受了大人们的辛苦，每天捡垃圾，卖垃圾，购物，打工，承受着她这个年龄不该承受的`压力，还要遭受同伴们的冷嘲热识。
幸好她有一个弟弟，可以帮她的忙，她可以把烦恼向他倾诉。
他们这些贫民，处处遭人冷眼。有一篇说，她和弟弟去打针，结果因为玩泥巴后忘了洗手，身上脏兮兮的，他们就受到了医生和护士的鄙视。如果穷人就该受到鄙视的话，那世界上的富人，哪个以前不是穷人的呢？
读完完这本书，才懂得了，这倮树，并不具体代表一棵树，而是一种精神，一种自强不息，顽强拼博的精神。这种精神，在那些立大志的贫困孩子心中深深扎根，将带领他们，走向成功。
这样一棵树，希望会种在每个人心中。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇9
花了三天时间经历了一场感动之旅，看完《布鲁克林有棵树》，我的读后感是——如果有什么可以带你走出人生低谷，那就是乐观和坚持。
弗兰西，一个生长在美国布鲁克林穷人区的小女孩。那里的环境有着我所能想象到的一切恶劣：混乱、肮脏、贫穷、罪恶。街道上都是酗酒的人，角落里都是罪犯的身影。这种环境不得不让人发出恶心的读后感。长在污泥之中，我们的弗兰西尽管穿着破旧的衣服，住着简陋的房子，却拥有一颗闪亮的心，清清白白地生活着，奋斗着。
当我看到弗兰西小小年纪就要像大人一样四处奔波：卖垃圾、用极少的钱购物、给别人打工……真为这个懂事的小女孩感到敬佩和心疼。可是她却说：“活着，奋斗着，爱我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢。”是要经过生活多少的磨难，才能令一颗幼小的心发出这样乐观释然的感慨?有多少大人能够做到?我想，很多人只是身体长大了，灵魂还是却没有变成一个真正的大人。在弗兰西面前，我们是不是该自惭形秽呢?
当我看到弗兰西和弟弟因为手臂上的污泥而被医生护士耻笑，贬低他们不配活着的时候，我感到愤怒。弗兰西勇敢地反抗了，难道贫穷的人就没有生存和追求幸福的权利了吗?生活丢给弗兰西的垃圾，没有把她压倒，相反，她得以踩在垃圾堆上，从而更接近阳光，就像布鲁克林的那棵天堂树，茁壮成长着。弗兰西喜欢阅读，她坚持着，相信着，总有一天会存到足够的钱买下喜欢的书，在阳光下静静地享受。
我们都该从弗兰西身上学习乐观与坚持，这也是我从这本书里收获的最有益处的读后感。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇10
《布鲁克林有棵树》是一本关于生存的书讲了如何改变命运，让贫寒家庭变得富强，让贫寒家庭变得有尊严。
弗兰西是一个孩子，但她却把大人该经的：卖圾、购物、打工都经历了这些。这些让她成长起来的，她成了坚韧的性格，同时这种性格使她终生受益。
有一次，弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打疫苗，但是他们刚玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分肮脏，沾满泥巴的`弗兰西被医生所说：“这些人，这么肮脏的活着，实在不应该。”弗兰西勇敢地反抗说：“我弟弟是下一个，他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊，不如用给他说，给我说就好了”。护士很是吃惊：“我不知道我们说的话，她竟然都能听懂。”
为什么弗兰西不应该听不懂，是因为她是穷人家的孩子吗，穷人就没有读书、学习的权利吗？这个护士出身布鲁克林，可是知道弗兰西飞黄腾达之后，她选择了忘本，这也是人性的黑暗。
这本书所有故事之间，都围绕着一个词语“感动。”活着，奋斗着，努力着，我相信一定会得到该有的回赠。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇11
在布鲁克林的街区中，有一株高高的天堂树伫立在一片低矮脏乱的平房中，树枝生长在阳光下像是一柄巨伞。如果你从树枝间望去，你会看见一个女孩在树枝间读书远远望去像坐在一片绿云中。她的名字叫弗兰西。
《布鲁克林有棵树》讲述了居住在美国布鲁克林贫民窟内的小女孩弗兰西的成长历程。书中用一个个温馨的小故事，通过载取去弗兰西的生活片段，串起了弗兰西的成长历程。
但我这次想讲的并不是弗兰西，而是她的妈妈凯蒂，我最初对凯蒂的印象并不好，她是一个强硬，有点不近人情又偏爱儿子的妈妈。但等到我到了高中再读这本书，我对她产生了不一样的看法。
再一次打开这本书时我看到了一个被艰苦的生活磨去了柔情的女人，凯蒂给我的感觉像一块立在海边的礁石，一次又一次经受着海浪冲刷、留下崎岖不平又满是普通的表面。是的，凯蒂不断面对着一波接一波的挑战。我认为凯蒂是悲剧的，尤其是在她表现着所剩不多的一点柔情中时，我更为她感到悲伤。凯蒂并不是一个对生活感到绝望的人，相反，她还很有生活情趣，弗兰西家穷得买不起咖啡，她就用莴菊代替咖啡豆磨出了又浓又苦的“咖啡”。当家里一连几天都没钱买食物时，凯蒂就和孩子们玩起了名为北极的游戏，假装自己和孩子是在北极等待救援。在凯蒂的这种生活智慧中，弗兰西的童年可以说是充满乐趣，但其实贫民窟的生活很艰苦，疾病与犯罪在这里肆虐。弗兰西一家，如淘金者般在这条污浊的淤泥河中不断筛出了点点幸福的金色碎片。他们对生活是充满了爱和乐观的。
尽管弗兰西一家都很乐观，但他们的乐观是不同的，弗兰西和他弟弟的乐观，是源于孩童的无知，他们的爸爸约翰尼的乐观是源于他的安于现状，只要还能维持现有的生活，偶尔条件改善一下他就满足了。所以，凯蒂和他们是不同的，这也是我认为凯蒂是一个悲剧人物的原因。她对生活的用心点缀更像是一种对自己目前艰苦命运所下的战书。在故事中，她和所有人一起大笑，但她很清楚自己所处环境的糟糕，以及自己未来的艰难生活。她不甘在贫民窟度过一生，但无论是自己还是约翰尼都完蛋了，约翰尼选择用酒精麻痹自己为生活的每一天美好的东西，而满足，虽然这也让她得以给予孩子更多的温情感慨地选择和这样艰苦的生活搏斗。
凯蒂的悲剧始于她对于约翰尼的.爱，从他看见她的第一眼，凯蒂就不顾一切的爱上了约翰尼，即使当时凯蒂的好朋友在与翰尼交往，但凯蒂还是想方设法的去追求约翰尼，最终与她的朋友绝交。凯蒂卑鄙吗？也许吧，但我只看到了一个敢爱敢恨的女孩，怀着内心炽热的激情将自己作为燃料投入到了轻率的爱情之中，为了她的爱情，她什么都不要了，也什么都没有考虑。当初凯蒂充满热情的样子，与后来那个干练的妇人形成了鲜明的对比让我唏嘘不已。事实证明，她最后为这种轻率付出了巨大的代价，约翰尼富有才气却十分软弱，在酒吧做着临时侍者，甚至没有固定的工作。凯蒂不得不靠整天跪在地上擦洗地板来维持全家的身体，他们的相遇无疑是浪漫的，他们克服阻碍在一起的过程也像一个童话一样。但现实，毕竟不是童话，而是充满了冷酷的幽默感。小说先以弗兰西家在贫民窟中的生活开头，在中间你插叙的方式，叙述凯蒂与约翰尼相遇的过程。巨大的反差说明了现实的残酷，没有物质基础只凭着一腔爱意的感情到最后真的会让人幸福吗？等到激情消退，面对家中面黄饥廋的孩子和灰头土面的自己，还会对自己当初的选择感到后悔吗？或者这种爱情太过罕见太过难得，所以我们才追求它，期盼它，希望它有一个美好的结局。最后，我不禁对她在约翰尼死后嫁给麦克舍思警官的选择感到了理解。书中的故事很现实，给当初泡在美好结局的糖罐子里的我，给了很大的震撼，原来生活中还有这些苦难，还有这些困难要面对，只不过生在这个时代的我并没有遇到罢了。
我相信等我走过的人生更长的道路，有了更多的阅历后，在一个静静的下午，我还是会翻开这本书，再次重新认识一遍这个叫凯蒂的母亲。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇12
《布鲁克林有棵树》是一本关于生活的书，讲述知识如何改变人的命运。
在二十世纪，纽约的贫民窟布鲁克林生活着一家人，弗兰西在生活中体会了各种艰辛。虽然这样，她仍乐观地面对生活，仍然努力学习。最终，她们家的经济得到了改善，弗兰西也考上了大学，当了电报员，最终搬离贫民窟。
读完这本书，我知道了阅读的力量。因为从小就阅读，弗兰西说出的话十分优美，这让她从小就与众不同。在学校她饱受轻鄙，但扔保持着知识改变命运的新年。阅读让弗兰西充满想象力，面对苦涩的'生活，她的想象力和乐观总让她活的轻松。阅读让她考上好学校，最终找到工作。
就像书上的一句话：“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲观，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”我们可以靠知识积累和阅读活出自己的人生。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇13
最近，我学习了《布鲁克林有棵树》这本书，非常的有感悟。
《布鲁克林有棵树》故事的主要内容讲：弗兰西一个生活在布鲁克林穷人区的贫困的十一岁女孩；一个经常挨饿、整天吃发霉面包的.女孩。可却是一个拥抱伟大梦想的女孩。
弗兰西是一个这样的女孩，她的身世很不幸，她的母亲不宠爱她；她的父亲也过早去世，总是受到别人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗兰西也是个有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感丰富，热爱读书，在弗兰西身上，我仿佛看见小时候的自己，那个也曾生活在穷困中，却无限热爱生活和热爱读书的小孩，那个永远心怀梦想的小孩。
读完《布鲁克林有棵树》心里很复杂，不知该如何表达，我仿佛也如弗兰西一般从那无尽的贫苦中脱离出来，似乎终于可以开始暂新的生活。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇14
布鲁克林在哪里？那里有棵怎样的树？在那儿发生了什么故事？带着这一系列的疑问，我走进了《布鲁克林有棵树》的世界。
这本书主要描写在纽约的布鲁克林，弗兰西一家一开始非常开心，虽然和弟弟尼雷常常挨饿，家境清贫，可是总能感受到父亲在生活中播撒的快乐种子，一家人幸幸福福的过着好日子。父亲约翰尼酗酒后，由于被人嘲笑，他痛不欲生，最后在医院救治无效死亡。在丈夫过世后，家里更加困顿，母亲凯蒂生下妹妹劳瑞，挑起生活的重担，越来越坚强。弗兰西在失去深爱他的父亲后，面对偏爱弟弟的母亲，面对贫穷在学校饱受的鄙视，面对生活中的种种困难，她用自己的坚强交出了一份满意的答卷，并为自己的家庭梦打开另一扇窗，最后这个家庭非常圆满、温馨。
我觉得这本书很不错，是一本关于成长和生存的书，它告诉我们弗兰西的日常生活是怎样悲伤，怎样快乐。虽然弗兰西和弟弟尼雷是在苦水中泡大的，可在谈到不用吃苦的妹妹劳瑞时，反而表现出同情，可惜她没有见过充满柔情而快乐的亲生父亲，可惜她体会不到那份苦楚中甜的滋味。这告诉我们，即便是在生活中受困、受穷，也不能失去骨气，失去乐趣，失去希望。让我最为印象深刻的是，弗兰西星期六会去图书馆借书，星期天下午她会拿着借来的书，坐在太平梯口，藏在浓浓的树荫里，看着书，做着白日梦。这样的闲暇时光，可以让她忘却星期一到星期五的困顿。弗兰西在物质上几乎一无所有，却意外的拥有巨大的精神财富。为什么有很多男孩子喜欢弗兰西？就是因为阅读让她变得高贵，有知识面的人是能将生命的道路变得更宽、更广的。这告诉我们，爱上阅读，会让我的生活变得更美丽，更多彩。
这是一棵普通的树，这是一棵不起眼的树，这还是一棵顽强不屈的树，即便遇到再多困难，也能努力抬起头看到天堂。我会深深地记着这棵布鲁克林的树。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇15
弗兰西，这部小说的主人公，一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，却是一个拥抱梦想的女孩。
弗兰西是个有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感丰富，热爱读书，在弗兰西身上，我仿佛看见小时候的自己，那个也曾生活在穷困中，却无限热爱生活和热爱读书的小孩，那个永远心怀梦想的小孩。
“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书……书……书……”这是弗兰西在图书馆借书时的思想活动，读来触动我心弦，我相信，书中自有弗兰西渴望的一切，在书中，她能体会到现实不曾有的美好生活，以及精神食粮对于物质匮乏的补充和润泽。
回到家，弗兰西坐在太平梯上看书，呼吸着暖暖的空气，看着树影舞动，读着书，吃着零食，饮着冰水。——多么幸福的场景，相信这一刻，女孩一定做着梦，梦中的一切是那样美好。“她发誓长大后努力工作，好好存钱，将自己喜欢的书全都买下。”——这也曾是我儿时的愿望，儿时的我渴望长大后有能力将喜欢的书全部买回家，这样就是最幸福的生活了。如今每当被物质和利益所困扰时，我便想起儿时的愿望，原来我们心底最初衷的只是想要快乐而已，何必让这些带来不快的物质利益取代了简单的快乐呢，于是便捧起书本，享受那一份快乐。
星期六的晚上，弗兰西可以睡在幽暗的前屋，不必睡到自己没有窗子的房间里的小床上。她坐到前屋窗口。她不想睡。她听见当铺老板陶莫尼先生刚度过一个花天酒地的纽约之夜，乘坐一辆双人出租马车回来了。他应该经常去传说中的那些地方，如莱森韦伯饭店、沃尔多夫饭店这些地方。弗兰西决定日后有机会自己也去。有朝一日，她会穿过只有几个街区外的威廉斯堡大桥，到纽约市中心，看看这些漂亮的地方，从外头好好看看。这是一个女孩对丰富多彩的物质生活的美好向往，用一种积极的心态，而不是消极和抱怨。小说没有描述小女孩长大后的故事，但我相信，一个始终拥抱梦想的孩子，会实现她所梦想的一切。作文
《布鲁克林有棵树》读后感 篇16
弗兰西，这部小说的主人公，一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，却是一个拥抱梦想的女孩，就是一个乐天主义者。
弗兰西是个有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感丰富，热爱读书，在弗兰西身上，我仿佛看见小时候的自己，那个也曾生活在穷困中，却无限热爱生活和热爱读书的小孩，那个永远心怀梦想的小孩。“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书。
书是弗兰西最喜欢的娱乐项目，肯定有人相信，书中自有弗兰西渴望的一切，在书中，她能体会到现实不曾有的美好生活，以及精神食粮对于物质缺乏的补充和润泽，书就等于她的子弹，
回到家，弗兰西坐在破梯上看书，呼吸着暖暖的空气，看着窗外，什么也看不见，读着书，吃着零食，饮着冰水。——多么舒服的场景，相信这一刻，她一定在想白日梦，我发誓长大后努力工作，好好存钱，将自己喜欢的玩具统统扫荡。——这是我儿时的愿望，也是我现在的愿望！儿时的我希望长大后有能力将喜欢的玩具全部扫荡回家，这样就是最的生活了。我便想起儿时的愿望，然后看了看现在，嗯，差不多了。
总的来说，贝蒂。史密斯写的这本《布鲁克林有棵树》还是非常不错的，唉，起码我看的懂嘛！这才是最重要的，而我是比较偏喜欢有故事情节，然后非常曲折的故事，反正那个就是传说这类的东西，我都比较感兴趣，而其他有些记事的一些书，我就感觉不太适合我，有点看不懂，所以觉得，什么人适合看什么类型的书比较重要，但是不是说只看那一类的，而是说，你可以必看其他系列的作品看多一些这一类的，当然其他的也很重要，不然，你怎么扩展知识呀？
《布鲁克林有棵树》读后感 篇17
在一个宁静的夏日午后，我偶遇了弗兰西·诺兰，一个出生于贫民区的女孩。与所有的孩子一样，她爱幻想，对未来抱有无限憧憬，热爱阅读，渴望学习。但现实往往不那么如人所愿，家庭的贫寒让她早早便得去学着成长，体味人生百态。
弗兰西一家生活在布鲁克林。妈妈是清洁工，以一人之躯支撑着一家生计，坚强能干；而爸爸却恰恰相反，是个打散工的歌唱侍者，即便能歌善舞，但嗜酒成性，而且缺乏挣钱养家的本领，他自责，但也无奈什么都不会。而这个“软弱无能”的父亲，却一直尽心尽力地爱着孩子，给予弗兰西的童年无限的温暖。即便其他人包括父亲自己都说爸爸如何如何一无是处，但弗兰西还是更爱爸爸。她一直坚持阅读，命运也终究让这个卑微但坚持梦想的生命看到了一丝希望——她上大学了！
它所给人的感动，并非是故事的.悲惨与煽情，而是它的真实，你可以在其中看到自己。这种感动，也并不一味体现在那些坚强能干、心怀悲悯的人那里，还包括那些似乎有缺陷、没有责任感的人那里，而这种峰回路转时的感动，却格外使人心灵的暖流环绕不息。
悲情中的温暖，苦难中对梦想的坚守，给了千万人生存所需的人格力量；这个午后，它让我想起当初那个天真的梦。梦想，千万不能荒了。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇18
这是一本关于生存的书，小说的主人公是弗兰西，她本应该无忧无虑的生活，但却被迫去面对艰辛的生活，她还有个弟弟叫尼雷，姐弟俩生活在二十世纪初布鲁克林的一个清贫的人家，母亲偏爱她弟弟，父亲深爱她却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻视……她曾苦闷、忧愁，却始终保持着那份尊严和只是改变命运的信念。
弗兰西和弟弟尼雷在街上捡垃圾来换取零用钱，他们的父亲是个伴唱侍者加酒鬼，母亲是个清洁工，生活艰难极了。但她的父亲一辈子穷困却也总不潦倒，总是把快乐播撒给所有人。
没有人希望贫困，但贫困可以磨砺人的性格，苦水中泡大的弗兰妮和尼雷一起谈到不用吃苦的小妹妹，反而表示出同情，说可怜的劳瑞没有了那份苦，也就体会不到那苦中的甜了。读到这里，我知道，人在贫困的环境中，可以享受到常人无法享受的那种快乐。
“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书……书……书……”这是弗兰西在图书馆借书时的思想活动，读时触动着我的心，我相信，书中自有弗兰西渴望的`一切，在书中，她能体会到现实不曾有的美好生活，以及精神食粮对于她现实生活中所缺乏的物质的补充。
《布鲁克林有棵树》的树是天堂树。这是一种少有的连水泥土地上都能长起来的顽强的树。每个星期天的下午，弗兰西都会从图书馆借回来书，坐在太平梯口看书。他们的快乐很少，这棵树，能让他们看到天堂。
若想实现自己的理想，完成人生的目标，想成为像天堂树那样顽强的树，就必须经历各种各样磨难的锻炼，经历痛苦的挣扎，经历成功与失败，尝尽成长的个中滋味。总之，有许许多多的险峰等着我们去攀登，有不计其数的困难等着我们去克服，我们要像弗兰西那样坚定不移的实现自己的梦想。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇19
这是一本关于成长的书，讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的。
弗兰西的童年如同打翻了的五味瓶：母亲偏爱弟弟、深爱他的父亲过早去世、家境贫寒、在学校受人轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的'天堂树，顽强地在贫民区生长着，她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。她，是一个坚强的人。
其中有一段令我记忆犹新：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼而忘了洗手。手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷：“这些人这么肮脏的活着，实在不应该。”但弗兰西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一个。他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊。你不用跟他说。跟我说好了。”护士很吃惊：“我真不知道我们说的这些话她居然都懂。”
为什么弗兰西应该不懂？难道穷人家的孩子就没有“知书达理”、“有文化”的权利吗？
我在思考着：“布鲁克林有棵树”，这里的“树”指的是什么呢？是那棵天堂树吗？不是的！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，树就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。
我们的心中，是否有这样的一棵树？
《布鲁克林有棵树》读后感 篇20
每个人的成长是不同的，不同的成长给我们留下不同的印象，对于我们来说成长是无比的重要，然而这本书就形象的讲述了一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的'。
在我们的生活中总会有这么一些人：他们总是受到别人的欺压，总是受到别人的侮辱，他们的身世是如此的不幸……她的成长如同就是一个这样的人，她是一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，一个整天被别人嘲笑、捡拾破烂的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她却是一个拥有梦想、对未来充满希望的小女孩。她就是这部小说中独具特色的小主人公——弗兰西。
她的成长令人感到吃惊，她做过了大人们所做过的事情，如：捡破烂、购物、打工……她的家境非常贫寒，父亲很早过世，而母亲非常偏爱弟弟，所以弗兰西很少感受到家人的爱，在家里就是这样，然而在学校里同学们更是瞧不起她，总是受到同学们的轻视。她的成长就如同那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。
弗兰西非常的勇敢，她会勇敢地去面对一切，不怕困难，对于别人的轻视，则会让她变得更坚强，古人说：“穷人家的孩子早当家”，弗兰西就如同这样，弗兰西把一切挫折变为动力，让她慢慢的成长，让她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。
我觉得整本书的内容就如同一首现代诗，既有悲伤的部分又有高兴的部分，又教给人一种哲理，但这首诗绝大部分都在讲悲伤，所以让人看了又有同情，又有悲恨，又有悲伤，想为弗兰西改变命运，让人越读越有味道。
读了这本书其中最令我记忆犹新的段落是：“弗兰西的星期六，是从去垃圾回收站开始的。和其他布鲁克林小孩一样，她和弟弟尼雷会在外头捡些布头、纸张、金属、橡胶等破烂，藏在地下室的箱子里，上着锁，或是藏在床底下。从星期一到星期五，每天放学回家的路上，弗兰西会慢慢走，边走边看排水沟，希望找到烟盒的锡纸，或是口香糖的包装纸。回头她会将这些放在一个小罐子的盖子里头熔化。垃圾站收没有熔化的锡球，因为很多孩子会将铁垫圈放在中间抵重量。有时候，尼雷会找到一个苏打水壶。弗兰西会帮他把壶嘴弄下来，熔化出其中的铅来。垃圾站的人怕苏打水公司的人找麻烦，不敢回收完整的壶嘴。壶嘴是好货。化掉后，能卖五分钱。
弗兰西和尼雷两个人把破烂装进一口麻袋里，一人拎一只角，在街上拖着走，沿着曼哈顿大道，路过茂吉街、藤·艾耶克街、斯塔格街，最后来到斯科尔斯街。这都是些丑陋的街道，名字倒是很漂亮。每条偏街陋巷都会有衣衫褴褛的小孩子钻出来，汇入破烂大军，前往卡尼的垃圾站。他们去的路上，会遇到空手而归的孩子们。这些孩子已经把破烂卖掉，钱也都花得一个子儿都不剩了。现在，他们大摇大摆走回来，还嘲笑起其他小孩来。”这两个自然段形象的表现出了弗兰西与弟弟尼雷一天艰苦的生活，他们是多么的可怜，他们毕竟是孩子啊！现在的孩子没有一个向他们一样的可怜啊！
这本书，似乎让我感觉到弗兰西的言行动作仿佛都在我眼前闪过，让我体会到了穷人家孩子的种种坚韧不屈的精神！有时候我还总是思考“布鲁克林有棵树”这里的这棵“树”指的是什么？是那棵种在弗兰西家的天堂树吗？我想不是的！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、不怕困难、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！自强不息的精神在我们的思品书上曾经提到过，书上说自强不息的精神是中华民族的传统精神。所以我们应该发扬这种精神，使这种精神发扬光大。因此我们更应该向这本书的小主人公弗兰西学习。
我觉得这种精神不需要有多么优越的条件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有这样的一方土地，“树”就会茁壮成长，努力的实现自己的理想与追求，使自己变得更加坚强，使自己自强不息、不怕困难、奋勇拼搏……我想在我们的心中是否也应该有这样一棵“树”？
《布鲁克林有棵树》读后感 篇21
作者贝蒂·史密斯(1896-1972)，是德国移民的女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。她的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的'知识积累。后来她进入大学学习新闻、戏剧、写作和文学。《布鲁克林有棵树》是她的主要作品。
本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友将她成长的故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。
这是一个温暖、有力量、令人感动的成长故事。
弗兰西出生在一个贫寒的家庭，祖辈是典型的新大陆移民，连着几代人都在白手起家的美国梦中浮沉挣扎，母亲做清洁工，父亲酗酒，时常无业，到死也没有留下什么财富，因有弟弟妹妹，她还不得不辍学，早早打工赚钱养家……
用消极悲观的观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。
这本小说自面世后就成为青春文学、布鲁克林历史的经典、乃至美国精神的缩影。
看完后，我想起了余华的《活着》。苦难本身不是好东西，但很多时候，生活并没有给我们太多的选项。我们只能选择接受或者逃避。如果把苦难视作生活的一部分，接受它，试着和它和平相处，让它磨砺自己的性格，那么苦难便成为一笔宝贵财富。
书中的每一个人物，都有鲜明的个性。祖母睿智、茜茜热情，凯蒂坚韧。奥普拉·温弗瑞说：我想，在我成长过程中让我最受感动的一本书就是《布鲁克林有棵树》了。这的确是值得大力推荐的一本书了。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇22
“活着，奋斗着，爱着我们的生活，挨着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种实现。生活的充实常在，人人皆可获得。”这句话是《布鲁克林有棵树》中让我感触最深的，让我深思我们现在到底在为了什么而活？而活着到底又为了什么？
每个人的成长经历都是不同的，有些人含着金汤匙出生，一辈子都享受着富贵与荣华，从不必为生活担心什么；有些人却出生于极贫穷家庭，连一顿温饱都是奢求。每一种成长方式都给我们不同的体验与感受，《布鲁克林有棵树》就是这么一部描述成长的小说，它描述的不仅仅是那贫苦低贱的生活及生活在其中的人对于生存的绝望与恐惧，更多的是不向命运低头，不向贫穷妥协的奋斗的精神。
在我们的生活中也会有这么一些人：他们总是受到别人的欺压，总是受到别人的侮辱，他们的身世是如此的不幸……她的成长如同就是一个这样的人，她是一个十一岁的`小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，一个整天被别人嘲笑、捡拾破烂的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她却是一个拥有梦想、对未来充满希望的小女孩。她就是这部小说中独具特色的小主人公——弗兰西。
“布鲁克林有棵树”这里的这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、不怕困难、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！
《布鲁克林有棵树》读后感 篇23
在一个宁静的夏日午后，我偶遇了弗兰西·诺兰，一个出生于贫民区的女孩。与所有的孩子一样，她爱幻想，对未来抱有无限憧憬，热爱阅读，渴望学习。但现实往往不那么如人所愿，家庭的贫寒让她早早便得去学着成长，体味人生百态。
弗兰西一家生活在布鲁克林。妈妈是清洁工，以一人之躯支撑着一家生计，坚强能干；而爸爸却恰恰相反，是个打散工的.歌唱侍者，即便能歌善舞，但嗜酒成性，而且缺乏挣钱养家的本领，他自责，但也无奈什么都不会。而这个“软弱无能”的父亲，却一直尽心尽力地爱着孩子，给予弗兰西的童年无限的温暖。即便其他人包括父亲自己都说爸爸如何如何一无是处，但弗兰西还是更爱爸爸。她一直坚持阅读，命运也终究让这个卑微但坚持梦想的生命看到了一丝希望——她上大学了！
它所给人的感动，并非是故事的悲惨与煽情，而是它的真实，你可以在其中看到自己。这种感动，也并不一味体现在那些坚强能干、心怀悲悯的人那里，还包括那些似乎有缺陷、没有责任感的人那里，而这种峰回路转时的感动，却格外使人心灵的暖流环绕不息。
悲情中的温暖，苦难中对梦想的坚守，给了千万人生存所需的人格力量；这个午后，它让我想起当初那个天真的梦。梦想，千万不能荒了。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇24
作者贝蒂·史密斯(1896-1972)，是德国移民的女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。她的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的知识积累。后来她进入大学学习新闻、戏剧、写作和文学。《布鲁克林有棵树》是她的主要作品。
本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友将她成长的故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。
这是一个温暖、有力量、令人感动的成长故事。
弗兰西出生在一个贫寒的家庭，祖辈是典型的新大陆移民，连着几代人都在白手起家的美国梦中浮沉挣扎，母亲做清洁工，父亲酗酒，时常无业，到死也没有留下什么财富，因有弟弟妹妹，她还不得不辍学，早早打工赚钱养家……
用消极悲观的观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。
这本小说自面世后就成为青春文学、布鲁克林历史的经典、乃至美国精神的缩影。
看完后，我想起了余华的《活着》。苦难本身不是好东西，但很多时候，生活并没有给我们太多的选项。我们只能选择接受或者逃避。如果把苦难视作生活的一部分，接受它，试着和它和平相处，让它磨砺自己的'性格，那么苦难便成为一笔宝贵财富。
书中的每一个人物，都有鲜明的个性。祖母睿智、茜茜热情，凯蒂坚韧。奥普拉·温弗瑞说：我想，在我成长过程中让我最受感动的一本书就是《布鲁克林有棵树》了。这的确是值得大力推荐的一本书了。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇25
最近我读了《布鲁克林有颗树》，这是一本讲述生命的书，讲述如何从卑微的生命变得高贵，讲述了知识如何改变命运，家庭的力量可以让孩子实现自己的愿望。
《布鲁克林有颗树》主要讲述的是弗兰西，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困的十一岁女孩，一个经常挨饿，整天吃发霉面包的女孩，可她怀有伟大的梦想，她的母亲不疼爱她，她的父亲也很早去世了，她总是遭遇到别人嘲笑。
弗兰西是一个有自己思想、乖巧懂事的人。她的童年如同打翻的五味瓶一般。
活着，奋斗者，爱着我们的生活，爱着馈赠的'一切悲欢，那就是一种实现，生活的充实常在，人人皆可获得。
她的学生时代十分悲惨，她的同桌每次让煤油浸湿他的毛巾，在弗兰西的头发上涂抹煤油，弗兰西被全班的小朋友嘲笑，回家之后，它还被自己的母亲将大蒜放在身上，身边的人都躲避她。
作者和《童年》中的阿廖沙有相似之处，但阿廖沙的童年里虽然有黑暗，但是他的人生中也不缺乏着光明。文章中的弗兰西的童年与我们身边的人的童年有相似之处，也有不同之处。他们当中也许有的人穿过黑暗，遇见光明，但有人却会因为无法面对黑暗，从此一蹶不振。
以乐观的心态面对生活，弗兰西当时生活艰苦，条件恶劣的情况下，依然能够保持良好的心态，我们更应该珍惜现在的美好生活。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇26
这是一本关于成长的书，讲述的是一个生活在贫穷地区的小女孩是如何成长起来的。在生活中，总有这么一些人：他们的身世或许很不幸，他们的父母或许不宠爱他们或者过早去世，他们总是受到别人的嘲笑……
弗兰西就是一个这样的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母亲偏爱弟弟，深爱他的父亲过早去世，家境贫寒，在学校受人轻视。她就如那棵长得郁郁葱葱的天堂树，顽强地在贫民区生长着。
她是一个坚强的人。
整本书就如同一首歌，一首古老而又婉转的民谣飘荡在夜空里，在心中的湖面上平添几分涟漪。它不是阳春白雪，只能在华丽的宫廷中歌唱；它或许是下里巴人，在贫民窟肮脏的街道上、破烂的衣衫旁，高亢地唱着生命的歌。
弗兰西是一个孩子，但是她饱尝了大人们为生计奔波的艰辛：卖垃圾、购物、打工……是这些让她成长起来的。她养成了坚韧的性格，同时这种性格使她受益终生。
其中有一段令我记忆犹新：弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打天花疫苗，但是因为他们玩泥巴馅饼而忘了洗手，手臂上十分肮脏、沾满泥巴的弗兰西受到了医生和护士的鄙夷：“这些人这么肮脏的活着，实在不应该。”但弗兰西勇敢地反抗着：“我弟弟是下一个。他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊。你不用跟他说。跟我说好了。”
护士很吃惊：“我真不知道我们说的这些话她居然都懂。”
为什么弗兰西应该不懂？难道穷人家的孩子就没有“知书达理”、“有文化”的权利吗？这个护士出身于布鲁克林，可是当她飞黄腾达以后，她选择了忘本——这也是人性的一大悲哀所在。
我在思考着：“布鲁克林有棵树”，这里的“树”指的是什么呢？是那棵天堂树吗？不是的！这棵“树”代表的是一种精神，一种自强不息、奋勇拼搏的精神，一种滋长在穷困孩子心中的精神，一种在贫民区中也可以顶天立地的精神！
这种精神不需要有多么优越的条件，只要你的心中有这样的一方土地，书就会茁壮成长，抵达天堂——这就是天堂树。
我们的心中，是否有这样的一棵树？
《布鲁克林有棵树》读后感 篇27
《布鲁克林有棵树》是一本关于生存的书讲了如何改变命运，让贫寒家庭变得富强，让贫寒家庭变得有尊严。
弗兰西是一个孩子，但她却把大人该经的：卖圾、购物、打工都经历了这些。这些让她成长起来的，她成了坚韧的性格，同时这种性格使她终生受益。
有一次，弗兰西和弟弟尼雷在上学前要去打疫苗，但是他们刚玩了泥巴而忘了洗手，手臂上就十分肮脏，沾满泥巴的弗兰西被医生所说：“这些人，这么肮脏的活着，实在不应该。”弗兰西勇敢地反抗说：“我弟弟是下一个，他的胳膊和我一样脏，请不要吃惊，不如用给他说，给我说就好了”。护士很是吃惊：“我不知道我们说的话，她竟然都能听懂。”
为什么弗兰西不应该听不懂，是因为她是穷人家的孩子吗，穷人就没有读书、学习的权利吗？这个护士出身布鲁克林，可是知道弗兰西飞黄腾达之后，她选择了忘本，这也是人性的黑暗。
这本书所有故事之间，都围绕着一个词语“感动。”活着，奋斗着，努力着，我相信一定会得到该有的回赠。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇28
暑假里，我读了美国作家贝蒂斯密斯所著的《布鲁克林有棵树》，它讲述了20世纪初纽约的布鲁克林，一个叫弗兰西的女孩的成长故事。
平平淡淡的开头，带我进入了弗兰西的生活。渐渐地，我离弗兰西的生活越来越近，也因为我发现了我与弗兰西的共同点，弗兰西就不再是一个角色了，她仿佛就在我身边。我融入了她的生活，认识了她的家人，一起和她体味生活的一点一滴，我体会到了她生活的艰辛，渐渐地，我感觉到那些故事就不再仅仅是故事，那就是生活，因此，我被她以及那些生命的坚强所感动。
这本书很特别，它只是向我静静地叙述了一个很长的故事，没有夹杂一句议论或者抒情，而我就静静地聆听，一点也没有觉得乏味。这就是它，静静地闪耀着人性温情的光辉，却也有着令人感动的无限力量。
那些生命，可歌可泣——
在弗兰西毕业那天，她收到了已经去世了的父亲提前为她准备好的毕业礼物——一束玫瑰与一句寄语。
读到这里，我的泪与弗兰西的泪一起奔涌。
不禁想起，汶川大地震中，"亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记得我爱你！"一条未发送的短信，是一个母亲的信念，她的母爱有不惧生死的力量，传递给宝宝和我们每一个人。那仿佛是一个誓言，无论生死，都永远要用母爱保护宝宝。
在茫茫的历史长河中，人的生命如此脆弱。可是，就是有那么多的生命，他们相信爱，他们相信爱是永恒的。虽然生命的活力离他们而去，他们的爱却依然活在人们心里。
《布鲁克林有棵树》，那棵树是指弗兰西，也指布鲁克林的所有人，甚至是世界上的全部生命。每一个生命都像一棵树，只有经历了滋养和风雨，才能坚强地挺立，倔强地成长。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇29
《布鲁克林有棵树》实在是一本好书，它太让我着迷了，我真后悔怎么没有早一点看这本书。
这本书的主人公弗兰西生活在布鲁克林。她的家境清贫，母亲偏爱她的弟弟，父亲不偏心但却死了，我觉得如果我遇到这种情况肯定早就崩溃了。然而弗兰西没有，这个酷爱阅读的小姑娘在艰苦的条件下依然顽强地活着，她就像家门口的那棵天堂树，被人砍倒了又活了过来，而且变得更高、更茂盛了。《布鲁克林有棵树》中的“树”，既是指那棵天堂树，也是指弗兰西。这部书是贝蒂·史密斯最杰出的作品，它屡屡得奖，还曾被改编成电影《天堂树》。
《布鲁克林有棵树》告诉我们一个道理：要笑着面对生活，这样，生活中不顺心便都会消失了。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇30
记起寒假里，语文老师给我们推荐过一本书，叫《布鲁克林有棵树》。
这本书主要讲的是，一个生活在贫穷地区的小女孩，一步一步自已成长起来的故事。
故事的.主人公叫弗兰西，她从小生活在美国某偏远地区的贫民区。她饱受了大人们的辛苦，每天捡垃圾，卖垃圾，购物，打工，承受着她这个年龄不该承受的压力，还要遭受同伴们的冷嘲热识。
幸好她有一个弟弟，可以帮她的忙，她可以把烦恼向他倾诉。
他们这些贫民，处处遭人冷眼。有一篇说，她和弟弟去打针，结果因为玩泥巴后忘了洗手，身上脏兮兮的，他们就受到了医生和护士的鄙视。如果穷人就该受到鄙视的话，那世界上的富人，哪个以前不是穷人的呢？
读完完这本书，才懂得了，这倮树，并不具体代表一棵树，而是一种精神，一种自强不息，顽强拼博的精神。这种精神，在那些立大志的贫困孩子心中深深扎根，将带领他们，走向成功。
这样一棵树，希望会种在每个人心中。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇31
生命的光彩在于个人对生命的态度，你若有好的心理，那么将会很好的活在这个世界上。但是对生命不抱有希望，便一生一世无成，致使荒废。
主人公弗兰西生活在一个布鲁克林的贫穷家庭。但一家四口一点不受贫穷限制，每天都有有趣的.事情发生。母亲凯蒂偏爱弟弟，在心灵上无法与弗兰西沟通。父亲在世时一直任劳任怨，对生活有很大希望。弗兰西感情丰富，热爱生活。他们一家认为有一份美好的信念，人生的另一扇大门才会被打开。
生命是美好的，不能因为一些事情而让生命去补偿，那么自己的一生就几乎没有价值了，只有用自身的努力，美好的信念而改变成就美好的人生，这样才是有意义的人生。
在我们的成长中，一定要坚强，不能有困难就退缩，这样被导入一种不正常的方法，长大后的自己也会像现在一样。所以不管是大事小事，都要有解决它们的两把刷子，不然，社会上有那么多事，照这样我们将如一个无头苍蝇，没有目的地在社会上游荡着，不仅被别人看不起，自己也不会幸福。
没有自己受过的苦，哪有自己挣来的甜。不经历成长，不坚定信念，就无法实现梦想。只有自强不息、不怕困难、奋勇拼搏的精神才能拥有自己想要的生活。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇32
作者见蒂。史密斯（1896—1972）是德国移民的女儿，成长于纽约布鲁克林的威廉斯堡。她的经历与这部小说主人公弗兰西相似，早年也是靠自学完成了初步的知识积累。后来她进入大学学习新闻、戏剧，写作和文学。《布鲁克有棵树》是她的主要作品。
本书的内容和书名一样，朴实无华，读起来感觉就像是一个朋友，将她成长的故事在自己耳边娓娓道来，非常的亲切。
这是一个温暖丶有力量丶令人感动的成长故事。
弗兰西出生在一个贫寒的家庭，祖辈是典型的新大陆移命，连着几代人都在白手起家的美国梦中挣扎，母亲做清洁工，父亲酗酒，时常无业，到死也没有留下什么财富，因有弟弟妹妹，她还不得不辍学，早早打工赚钱养家……
用消极悲观的观点看，弗兰西没理由幸福快乐，然而她始终保持着尊严和知识改变命运的信念，通过坚韧的性格和不懈的努力去争取受更多的教育，最终收获了自己的幸福。
书中的每一个人物，都有鲜明的个性。祖母睿智，茜茜热情，凯蒂坚韧。这是人生中很值得阅读的。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇33
差不多用了一个月的时间断断续续地读完了这本书。有一些启发和感悟：
布鲁克林的这棵树长在移民区，生长环境贫困、卑微、脏乱，是一棵大大的臭椿树，但是却勇敢、顽强、乐观，即使是在坚硬的水泥地面也能长出芽来。它又被当地人称为天堂树。
布鲁克林的这棵树也是一个贫困的小女孩，她家庭贫困，有时候缺衣少食，经常被迫饿肚子，但是她却有幸如饥似渴的读书，是一个被书喂大的孩子。她发誓把图书馆的书从A读到Z，最幸福的'童年时光就是坐在树荫里静静地读书。这个爱读书的小女孩靠读书学会写作和思考，甚至走上工作岗位，走出赤贫，跳出那方贫穷天地，走上创作之路，开启自己幸福的美国梦。
布鲁克林的这棵树也是一个赤贫的家庭。虽然极其贫穷，父亲靠在酒店给人唱歌赚点小钱，母亲靠帮人做清洁填补家用，但是，爸爸即使只有一套礼服也总是能收拾地干净笔挺，皮鞋、纸做的假领子也一样锃亮挺括，俨然绅士。母亲更是能干利索，总是能把一贫如洗的家和做清洁的地方收拾地非常整洁。最值得敬佩的是妈妈听从不识字的姥姥教诲，从孩子们生下来就给孩子们睡前读书，《圣经》、莎士比亚，在那样一个极其贫穷的时代（二十世纪初）反反复复地给孩子读书，以至于孩子们都能背下来了。
布鲁克林的这棵树还是一个时代，在二十世纪初期美国那样一个物质极其匮乏的时代，人们能够坚强地克服艰难，顽强地生活下去……
总之，这本书给我的感受就是这几个关键词：坚强、乐观、拼搏。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇34
最近，我学习了《布鲁克林有棵树》这本书，非常的有感悟。
《布鲁克林有棵树》故事的主要内容讲：弗兰西一个生活在布鲁克林穷人区的贫困的十一岁女孩；一个经常挨饿、整天吃发霉面包的'女孩。可却是一个拥抱伟大梦想的女孩。
弗兰西是一个这样的女孩，她的身世很不幸，她的母亲不宠爱她；她的父亲也过早去世，总是受到别人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶；弗兰西也是个有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感丰富，热爱读书，在弗兰西身上，我仿佛看见小时候的自己，那个也曾生活在穷困中，却无限热爱生活和热爱读书的小孩，那个永远心怀梦想的小孩。
读完《布鲁克林有棵树》心里很复杂，不知该如何表达，我仿佛也如弗兰西一般从那无尽的贫苦中脱离出来，似乎终于可以开始暂新的生活。
《布鲁克林有棵树》读后感 篇35
弗兰西，这部小说的主人公，一个十一岁的小女孩，一个生活在布鲁克林穷人区的贫困女孩，一个经常挨饿、整天吃发霉面包的女孩，却是一个拥抱梦想的女孩，就是一个乐天主义者。
弗兰西是个有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感丰富，热爱读书，在弗兰西身上，我仿佛看见小时候的自己，那个也曾生活在穷困中，却无限热爱生活和热爱读书的小孩，那个永远心怀梦想的小孩。“是的，等我长大了，有了自己房子，我不要豪华椅子，不要花边窗帘，也不要室内橡胶树。我只要这样的书桌，放在客厅里，还有白墙壁。每个星期六晚上有一本干净的绿色记事本，一排闪亮的黄色铅笔，削好放在那里随时派上用场。还要金褐色的碗，里头总放着一朵花，或是一些叶子，或是一些浆果，还有书。
书是弗兰西最喜欢的娱乐项目，肯定有人相信，书中自有弗兰西渴望的一切，在书中，她能体会到现实不曾有的美好生活，以及精神食粮对于物质缺乏的补充和润泽，书就等于她的子弹，
回到家，弗兰西坐在破梯上看书，呼吸着暖暖的空气，看着窗外，什么也看不见，读着书，吃着零食，饮着冰水。——多么舒服的场景，相信这一刻，她一定在想白日梦，我发誓长大后努力工作，好好存钱，将自己喜欢的玩具统统扫荡。——这是我儿时的愿望，也是我现在的愿望！儿时的我希望长大后有能力将喜欢的玩具全部扫荡回家，这样就是最的生活了。我便想起儿时的愿望，然后看了看现在，嗯，差不多了。
总的来说，贝蒂。史密斯写的这本《布鲁克林有棵树》还是非常不错的，唉，起码我看的懂嘛！这才是最重要的，而我是比较偏喜欢有故事情节，然后非常曲折的故事，反正那个就是传说这类的东西，我都比较感兴趣，而其他有些记事的一些书，我就感觉不太适合我，有点看不懂，所以觉得，什么人适合看什么类型的书比较重要，但是不是说只看那一类的，而是说，你可以必看其他系列的作品看多一些这一类的，当然其他的也很重要，不然，你怎么扩展知识呀？
《布鲁克林有棵树》读后感 篇36
差不多用了一个月的时间断断续续地读完了这本书。有一些启发和感悟：
布鲁克林的这棵树长在移民区，生长环境贫困、卑微、脏乱，是一棵大大的臭椿树，但是却勇敢、顽强、乐观，即使是在坚硬的水泥地面也能长出芽来。它又被当地人称为天堂树。
布鲁克林的这棵树也是一个贫困的小女孩，她家庭贫困，有时候缺衣少食，经常被迫饿肚子，但是她却有幸如饥似渴的读书，是一个被书喂大的孩子。她发誓把图书馆的书从A读到Z，最幸福的童年时光就是坐在树荫里静静地读书。这个爱读书的小女孩靠读书学会写作和思考，甚至走上工作岗位，走出赤贫，跳出那方贫穷天地，走上创作之路，开启自己幸福的美国梦。
布鲁克林的这棵树也是一个赤贫的家庭。虽然极其贫穷，父亲靠在酒店给人唱歌赚点小钱，母亲靠帮人做清洁填补家用，但是，爸爸即使只有一套礼服也总是能收拾地干净笔挺，皮鞋、纸做的假领子也一样锃亮挺括，俨然绅士。母亲更是能干利索，总是能把一贫如洗的家和做清洁的地方收拾地非常整洁。最值得敬佩的是妈妈听从不识字的姥姥教诲，从孩子们生下来就给孩子们睡前读书，《圣经》、莎士比亚，在那样一个极其贫穷的时代（二十世纪初）反反复复地给孩子读书，以至于孩子们都能背下来了。
布鲁克林的这棵树还是一个时代，在二十世纪初期美国那样一个物质极其匮乏的时代，人们能够坚强地克服艰难，顽强地生活下去……
总之，这本书给我的感受就是这几个关键词：坚强、乐观、拼搏。