欢迎阅读《周一清晨的领导课》读后感（精选12篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
《周一清晨的领导课》读后感 篇1
这次干部特训营开营方式与去年不同，布置了读后感的课前作业，以沉思反省、对号入座的方式，进入培训互动模式。
之所以认为是对号入座，是因为我在日常工作中，个人职业发展过程中，也面临着职业发展瓶颈，如何突破、如何做的更好、如何营造更高效的团队配合，是一直遇到，但一直没有深度思考、反省。通篇阅读了这篇《周一清晨的领导课》，突出感想归纳如下：
一、领导也是一门技术活，要注重角色的转换
书中举了一个司机与乘客的例子———作为乘客，可以自由自在的做许多事情；而作为一名司机，就应当聚精会神地盯着路面而不能分神。当你成了领导者时，这条原则也同样适用。尽管你当了经理后权力增加了，但同时你也失去了过去可以享受的某些自由。所以，成为领导者后，更应控制自己来应对环境，而非责备，积极做出某些改变。
二、抓住要事，整合资源，坚持就是胜利
什么是要事，哪些事情最关键，我们的团队是否明确达成共识，这些都需要部门经理、领导者去带领团队共同讨论确认，全力以赴的完成。回想去年年初，同时负责人力资源、行政、技术三个方面的支持管理工作，刚开始忙的不亦乐乎，就是没有分清要事，通过坚持《工作日志》，一年半下来，各项工作的推进有了良好改善。
三、脱离舒适地带，进入学习地带，保持自信
作者讲的是8个周一会面的场景，在最后一周毕业时，托尼给开出了一个持续追求进步的'方子，结合我的实际情况，列举如下：
1、阅览室：每天10分钟阅读管理课程，一年就可以读到12本管理学或领导学方面的书，丰富学识。
2、倾听室：每次开会仔细倾听；每天坚持在开车时，听发人深思、启发灵感的录音，收集更多更新的信息。
3、给予室：脱离舒适地带，不怕失败，制定并达到目标，回报员工。成为别人的榜样。
4、永远保持信心。生活中有很多事情都与生活态度有关，要保持乐观自信，这会有助于我们创造崭新的生活。
最近微信朋友圈中，总流传这样一个思想：为什么学习不好的同学容易当上老板。我认为这是非常不正确的思想，我们应当倡导勤劳、善良、公正，而非懒惰、钻营、取巧。读完这篇《周一清晨的领导课》，我更深刻体会到做一个优秀的领导者，是一个学习、渐进的过程，需要我们保持信心、不断学习、正直公正，传播分享正能量。
《周一清晨的领导课》读后感 篇2
首先非常感谢，干部特训营给我推荐的这两本书。满怀着激动的心情读完了这两本书，书读完后，内心却无法平静。显然这是两本显著有效的领导学书籍。书中内容看似深入浅出，但是博大精深，还需要不断的学习、消化、吸收。现在仅拿出目前最浅显的体会与大家分享作为领导必须具备的要素，个人认为只有先做成了好的领导，才能不断的具备领导力，才能成为具有领导力的好领导。不当之处请各位予以批评指正。
第一要素：责任
司机与乘客的故事告诉我们，作为一个领导要学会角色的转变，正如我们班歌所唱的"总以为把自己工作做好就能成为一个好领导"是不够的，作为一个中层领导必须承担起部门的所有责任而不是仅仅执行你的岗位职责，由职责到责任，由岗位责任到组织责任。敢于承担责任是我通过读书后所理解的作为一个领导必须具备的第一要素，态度决定一切。书读到此处我重新审视了一遍我的《职责矩阵》，感谢去年的特训营课程帮我界定好了我的职责，使我更加明确我的责任。
第二要素：目标
目标是最强大的内在的动力—是努力的方向，制定目标，带领部门员工朝着目标前进。使我想到了去年干部特训营彭龙老师的：目标不变，方法万变。有了出色的目标，前进的动力，积极的心态，目标的实现指日可待。
第三要素：要事第一
书中提到要事第一，必须想办法界定并明确要事。扪心自问我的要事是什么。认识到了自己的要事，相信我的工作就会有的放矢，突出要事第一。
第四要素：效率
正如书中将到的我也经常感叹：我控制不了我的时间，我的时间好像都被超出控制之外的事情占据了，我没时间去做必须的，而且是我想做到重要的事情。效率！效率！我必须提高我的工作效率，规划、控制好我的时间清理事情的轻重缓急并进行合理的统筹，减少干扰。
第五要素：赞扬反馈--传递正能量
桶和勺子的比喻告诉了我们作为领导要做好对员工的赞扬、批评，我的理解是员工做了正确的事情赞扬是对员工的认可，是在树立榜样员工向团队传递正能量。向员工反馈意见，告诉他们应当怎样做也是在传递正能量。管住勺子，作团队风气向上的动力源，向下的止损点。时刻传递正能量。
第六要素：学习地带
学习地带的三个房间：阅览室、倾听室、给予室。使我懂得以往我所理解的学习是狭隘的仅仅有阅览室是不够的。进入学习地带、脱离舒适地带、每天读书十分钟、倾听意见、汇报、制定目标、保持自信。这将是我以后需要不断努力、坚持不懈做到的。知道与做到之间隔了一座喜马拉雅山，希望自己以后能做到。
以上是个人浅显的读后感，还需要不断的深读书。才能不断地领会书中的精华与真谛。才能逐步做好领导。
《周一清晨的领导课》读后感 篇3
我们单位给职工推荐了几本书，这是其中的一本。刚看到此书时，总觉得这是本供领导阶层吸取营养的书籍，但细细品味起来却发现这本书是写给每个在职场打拼的普通员工的，它不仅仅是写给传统意义的“领导者”的。因为我们每位读者即是领导者，也是被领导者。
这本《周一清晨的`领导课》可谓独树一帜，它打破以往一些相关书籍着重于将一套一套的领导学原理和条文灌输给读者，而是围绕着“身处逆境的领导者如何‘妙手回春’”的问题，以故事的形式启发读者，循序渐进地全面剖析。主人公领导下的部门如同立体画面一般浮现于读者的脑海，面临的每个问题读者都仿佛触手可及，在八个漫谈的贯彻之下解决得一气呵成，令人感到酣畅淋漓。
它的每个场面其实就发生在我们身边。我最深的感触是在职业生涯中，每个“领导者”一定都曾经期盼过有一位像托尼这样的导师。小时候，有了疑问，我们可以问家长；上学时，有了困惑，我们可以问老师；工作以后呢？我们能问上司吗？我们能问同事吗？很多时候是绝对不可以的。为什么呢？因为上下级之间，彼此缺乏信任、缺乏了解、缺乏沟通。
托尼用桶和勺子为我们做了形象的比喻：
每个人都有一桶动力，它可能是满溢的，可能是空的，也可能迫切需要灌满。可有时桶上有漏洞——你越努力，桶里的动力流失得越快。而我们每个人还有一把勺子。实际上，有些人的勺子又大又长，总喜欢放进别人的桶里。他们的勺子代表着玩世不恭、消极、迷惑、压力、怀疑、恐惧、焦虑以及其他消磨他人希望和积极性的情绪。作为一名“领导者”，你要让每个人的桶都是满满的。你是主要的装桶人，那么装桶的最佳方法就是良好的沟通。托尼帮我们找到了在工作中产生困惑的症结——沟通。
托尼，这位国际知名的领导学顾问、教育家给“领导者”们的启示是，倘若你陷入了事业和生活的漩涡中不知所措时，不必垂头丧气，“任何时候大船掉头都为时未晚”，如果你能勇于承担责任，积极地向书本及良师益友们请教，多与员工保持沟通，发挥团队的凝聚作用，横亘在管理者面前的重大问题都会迎刃而解的，你也一定会成为一名成功的“领导者”。
《周一清晨的领导课》读后感 篇4
读完《周一清晨的领导课》，第一感觉就是它看似很薄，却又似乎很厚。不到一百页的内容却涵盖了很多领导者应具备的知识，应明白的道理。他不但提出了领导的方式，还一一阐明并解释了这些方式与道理。作为一个刚刚参加工作的新人，我不敢说我完全能明白这些道理，也不能完全体会里面提到的问题与解决问题的方法，我想这本书的内容值得我以后不断的结合工作中遇到的问题来慢慢体会学习，不想把它当做一剂强心剂，而是作为一种能不断吸收的营养源。因为不可能一时把它全部消化并很好的应用到工作中去。最好的方式还是经常的去看看它，然后再拿工作中遇到的问题来对比体会，也许会不断的从中找出解决问题的良策。
现在只想对书中使我体会最深的几点来谈一下自己的感想。托尼与杰夫谈到的第六点效率！效率！如何提高效率，我的理解是充分的统筹利用时间，去做更多重要的有效的事情。充分利用时间就要尽力减少因懒惰浪费在工作以外的时间，比如工作中总是花不少时间去浏览一些与工作毫无关系的网页；统筹利用时间则需要去科学合理的安排时间，伴随着计划与目标，约束自己在规定的每一段时间内完成每一项工作，比如在工作中总是拖拖拉拉，没完成既定工作也毫不放在心上；提高效率还要求把时间花在重要的事情上，关于怎样分清重要首要的事书中更是重点阐明了，在分清首要事情后，就要注意大多数时间是花在了这上面还是其他次要事情上，具体在自己身上就是避免拈轻怕重。关于有效的事情，是要注意自己花时间去做的这件事的意义，是否能带来成果，是否利于你业绩的提高。当这些都注意到后，恐怕最重要的就是坚持了，这是正确的事，这也不是只有领导者应该去坚持的，每一个员工都应该去坚持。
“进入学习地带”谈到了要想成功就不能使自己太安逸、舒适。也谈到了不断学习的方式，还谈到了为使能够不断的学习要制定具体的目标，以及怎样去制定目标。安逸舒适最容易让人失去工作的激情与动力，躺着比坐着舒服，在办公室闲坐一天比因工作忙的团团转轻松，工作实践本身就是一种学习，我情愿自己很忙，不只是能学到东西，更会觉得过的很充实。关于制定学习的目标，要敢于去制定目标，在实现目标的过程中要自信自己能达到目标，目标是能够坚持学习的前提，学习就像爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米时就感觉累了，就感觉自己完成的很不错了。可如果你制定了爬到两千米高度的目标，你就有了坚持的理由，也许你会爬到一千五百米，虽然没达到目标但却远超过了之前没有目标时的高度。信心十足、永不放弃、用积极的态度对待生活这些都是进入学习地带的思想。而核心我认为是制定学习的目标并努力坚持。
当然书中还有太多太多的道理值得去体会应用，然而结合自身能先把其中的一两点做好也是很难得的。首要的是能够实用，道理明白了，剩下的是去坚持了。
在文章的最后我想说：范叔叔，谢谢您给我提供这么好的书，我一定会努力工作的！祝您：永远健康快乐！
《周一清晨的领导课》读后感 篇5
今天中午收到四本书《周一清晨的领导课》、《修炼当下的力量》、《别把工作当回事》、《当和尚遇到钻石》。本月的书籍已经收到一半。紧接着，午饭就开始了《周一清晨的领导课》的阅读。
很薄的一本书，一共97页，读到62页的时候，开始了下午的工作。
现在很多管理者、老总都在提升所谓的“领导力”，也掀起了一股“管理者≠领导”的思想。书中云：影响别人的能力，谓之领导力。
领导者和员工，就好比司机和乘客，乘客可以自由自在的做很多事情，但司机却不可以。作为司机，应当聚精会神的盯着道路而不能分神。有的管理者，以为不时的带员工在轻松的场合晚餐或者喝酒就会拉近关系，其实不然。作为一名领导者，要想获得非凡的成就，必须要做到的第一件事情便是结束平庸。
书中还讲到，如果你承担了责任，你才会将眼光投向未来。
承担责任。很管理者总是在找种种借口，甚至是找下属来承担责任。
想想，甚是可怕。
很多时候，管理者总是凭着自己的意愿和认为来管理下属，却无法真正的做到聆听下属的心声，()没有主动和下属沟通，以至于陷入了“管理黑洞”。
其实，逃离“管理黑洞”很简单：与下属保持联系、不应该过多的照顾能力较低的员工、应该承认并嘉奖优秀员工来提高上限。
还在体会和学习中。
停下管理，赶快领导吧！领导讲话读后感《周一清晨的领导课》读后感
《周一清晨的领导课》读后感 篇6
刚开始拿到这本书时，我还以为此书主要是指导管理者周一清晨应该做哪些事情，阅读后才发现我错了。它是一本完美的阐述领导学原理的培训教程，并且与众多管理类的书籍不同，书中杰夫所描述的问正是目前众多管理者所面临的问题，提供的解决方案具有较强的操作性，该书可谓之为实践派的管理类书籍，值得我们中层管理好好的学习、领会。下面我将结合公司和个人的实际情况谈谈我个人的看法。
认清自我角色
人不是生下来就是领导，从员工变为经理或从经理变成领导者，都需要你做不同的转变。我们现在必须很清楚自己所处的角色，我们是一个部门经理，是一个领导者，不是一个普通员工，应该为公司、部门、部门的同事、自己承担相应的责任。
1。困难来临时，不要回避，应积极的面对它，并制定相应的计划解决它。
作为经理，在困难发生的时候，千万不要因此沮丧，这只会浪费时间，而应该首先承担责任，制定计划先把困难解决，在解决的基础上再来总结过去，仔细客观地进行分析，让你的下属明白，在这样的事件里，每个人应当承担的责任和应当付出的努力以及适当的责备。
2。 ”作为一名领导，你的下属喜欢或尊敬你，都应该缘于一些恰当的理由“ 。
如果一个人想要获得非凡的成就，要做的第一件事就是结束平庸。但如果你因为害怕朋友而避免作出严厉的决策，从而让下属喜欢你的话，长此以往，你终将走向失败。从雇员变成经理，你的权力增加了，同时，你也将失去过去可以享受到的某些自由，你不仅要对自己的时间负责，也要为他人的时间负责。所以，一定要转变。
正确，就要坚持
俗话说，”兵熊熊一个，将熊熊一窝“，这句话虽然不雅，但却通俗地阐明一个真理：要带好队伍，必须首先抓好班子。也就是说，企业执行力的高低，在很大程度上取决于领导者的管理思想、意志品质和工作作风。作为领导者你的一举一动都会被下属关注，你做的任何事情都会对整个团队产生一定的影响，他们要靠你来树立”做正确的事“的榜样。
目前公司和部门都或多或少的制定过一些制度、规范，我觉得现在最主要的问题是如何让这些制度、规范得到有效的执行。
但是要想提升员工的执行力，必须首先提升中层干部的执行力。领导干部的身先士卒，率先垂范，一级做给一级看，一级带着一级干，员工的执行力才会大范围高水平的提高，上级的决策和各项工作任务才会得到真正的落实。
建立高效团队
1、雇佣优秀的员工；
团队是活的，是要有人员流动的，既然要补充新鲜的血液就必须重视新人的挑选。公司中最重要的'财富是合适的员工，公司中最大的问题是团队由不合适的员工组成，经过精挑细选的员工管理起来才会轻松。人才招聘过程中应遵循以下原则：
邀请有经验的人力资源和有较强技术能力的人跟你一起面试；
提前准备好每一个问题，专心倾听面试者的回答；
面试时不要感情用事，不要想尽快填补空缺，所谓欲速则不达；
每个职位应留出3位最佳候选人，每人面试3次，每次面试更换不同的面试时间以观察他们在不同时间的表现，更全面更多的了解面试者；
不要为了填补职位空缺而降低标准。
2、制定清晰的个人、团队目标
日常工作中还有一个非常重要的问题，那就是所要完成的首要任务。很多人知道自己一天中要完成的任务，但他们不清楚他们的首要任务，不知道所要完成任务的次序，这导致了他们工作效率的低下。所以明确首要任务是十分重要的，作为领导不光自己要明白何为首要任务，还必须让自己的团队知道何为首要任务，让他们明确目标。不要靠别人的领会来达到你的期望，最终你会感到失望。
3、告诉员工获取成功的方法和手段，让他们变得更优秀；
目标明确后，作为领导者，你要不断的关注团队中每位员工目标的实现情况，在员工出现困惑和迷茫的时候，你要及时的引导，告诉他们获取成功的最佳方法和手段。
4、嘉奖超级明星，解雇那些在其位不谋其政的雇员；
每个团队中都有工作能力非常出色，工作能力一般，工作能力低下的人员。我们分别称之为超级明星，明星，流星。这里是我们经常碰到的一个误区。作为经理，我们会对团队中跑的最慢的比较关注，因为同理心，或者因为工作的感情，还有其他一些因素，我们会花大部分精力和时间来管理引导鼓励这类员工。实际上，要想提高整个团队的战斗力和上限，我们最应该关注的是那些真正能产生业绩，表现良好的员工。一个团队一定要保持恒定的流动率，才能不断的进步。
建立有效的沟通渠道
有效的交流沟通是了解公司发展现状和推动公司顺利向前发展的有效途径之一。我建议通过以下几个方面改善公司的沟通方式，提办事效率。
1、维持沟通渠道的单一性，特别是在任务的下达方面
2、定期与下级进行沟通，了解其心里动态，让公司的各级员工真正的参与到公司的管理过程中来
各级部门主管要定期与自己的下属进行一至两个小时的交流，收集他们在这一段时间内的各种想法，并将这些想法整理后提交给公司高层和各过程改进组织，作为下一次过程改进的参考资料之一。
3、信息传递的及时性、准确性
上级主管需要将自己所了解的信息通过邮件、会议等沟通方式及时的告知自己的下属，以便他们能够将你的想法及时的纳入到现在地工作中去，避免不必要的重复劳动；作为下级也需要将工作的具体进展情况及时的汇报给自己的上司，以便自己的上司了解项目的现状，及时的作出正确的决策。
4、建立各种冲突的解决途径，避免冲突的搁浅，导致冲突的扩大化
生活中，上下级、同事间不可避免的会产生各种冲突。如果冲突能够得到及时有效的解决，它会使个人和公司都受益，可以营造健全而富于活力的工作关系，并且能够产生革新性的解决问题的方案。
建立有效的绩效考核体系
绩效管理是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价，并将绩效成绩用于企业日常管理活动中，以激励员工业绩持续改进并最终实现组织战略及目标的一种管理活动。
在绩效考核过程中，部门经理除了评估部门成员的绩效外，还应经常跟本部门员工经常交流、沟通，以保证员工能够按照第一阶段设定的目标，顺利地在规定时间内完成工作任务。
其中，建议部门经理能根据以下三种形式来管理绩效，⑴【辅导】改善员工知识和技能的过程，以期更好地达到目标。⑵【咨询】员工没达到预期标准时，管理者借助咨询来帮助员工克服工作过程中遇到的障碍。⑶【进展回顾】是一个直线管理过程，而不是一年一度的绩效面谈。
《周一清晨的领导课》读后感 篇7
首先非常感谢，干部特训营给我推荐的这两本书。满怀着激动的心情读完了这两本书，书读完后，内心却无法平静。显然这是两本显著有效的领导学书籍。书中内容看似深入浅出，但是博大精深，还需要不断的学习、消化、吸收。现在仅拿出目前最浅显的体会与大家分享作为领导必须具备的要素，个人认为只有先做成了好的领导，才能不断的具备领导力，才能成为具有领导力的好领导。不当之处请各位予以批评指正。
第一要素：责任
司机与乘客的故事告诉我们，作为一个领导要学会角色的转变，正如我们班歌所唱的"总以为把自己工作做好就能成为一个好领导"是不够的，作为一个中层领导必须承担起部门的所有责任而不是仅仅执行你的岗位职责，由职责到责任，由岗位责任到组织责任。敢于承担责任是我通过读书后所理解的作为一个领导必须具备的第一要素，态度决定一切。书读到此处我重新审视了一遍我的《职责矩阵》，感谢去年的特训营课程帮我界定好了我的职责，使我更加明确我的责任。
第二要素：目标
目标是最强大的内在的动力—是努力的方向，制定目标，带领部门员工朝着目标前进。使我想到了去年干部特训营彭龙老师的：目标不变，方法万变。有了出色的目标，前进的动力，积极的心态，目标的实现指日可待。
第三要素：要事第一
书中提到要事第一，必须想办法界定并明确要事。扪心自问我的要事是什么。认识到了自己的要事，相信我的工作就会有的放矢，突出要事第一。
第四要素：效率
正如书中将到的我也经常感叹：我控制不了我的时间，我的时间好像都被超出控制之外的事情占据了，我没时间去做必须的，而且是我想做到重要的事情。效率！效率！我必须提高我的工作效率，规划、控制好我的时间清理事情的轻重缓急并进行合理的统筹，减少干扰。
第五要素：赞扬反馈--传递正能量
桶和勺子的比喻告诉了我们作为领导要做好对员工的赞扬、批评，我的理解是员工做了正确的事情赞扬是对员工的认可，是在树立榜样员工向团队传递正能量。向员工反馈意见，告诉他们应当怎样做也是在传递正能量。管住勺子，作团队风气向上的动力源，向下的止损点。时刻传递正能量。
第六要素：学习地带
学习地带的三个房间：阅览室、倾听室、给予室。使我懂得以往我所理解的学习是狭隘的仅仅有阅览室是不够的。进入学习地带、脱离舒适地带、每天读书十分钟、倾听意见、汇报、制定目标、保持自信。这将是我以后需要不断努力、坚持不懈做到的。知道与做到之间隔了一座喜马拉雅山，希望自己以后能做到。
以上是个人浅显的读后感，还需要不断的深读书。才能不断地领会书中的精华与真谛。才能逐步做好领导。
《周一清晨的领导课》读后感 篇8
这次干部特训营开营方式与去年不同，布置了读后感的课前作业，以沉思反省、对号入座的方式，进入培训互动模式。
之所以认为是对号入座，是因为我在日常工作中，个人职业发展过程中，也面临着职业发展瓶颈，如何突破、如何做的更好、如何营造更高效的团队配合，是一直遇到，但一直没有深度思考、反省。通篇阅读了这篇《周一清晨的领导课》，突出感想归纳如下：
一、领导也是一门技术活，要注重角色的转换
书中举了一个司机与乘客的例子———作为乘客，可以自由自在的做许多事情；而作为一名司机，就应当聚精会神地盯着路面而不能分神。当你成了领导者时，这条原则也同样适用。尽管你当了经理后权力增加了，但同时你也失去了过去可以享受的某些自由。所以，成为领导者后，更应控制自己来应对环境，而非责备，积极做出某些改变。
二、抓住要事，整合资源，坚持就是胜利
什么是要事，哪些事情最关键，我们的团队是否明确达成共识，这些都需要部门经理、领导者去带领团队共同讨论确认，全力以赴的完成。回想去年年初，同时负责人力资源、行政、技术三个方面的支持管理工作，刚开始忙的不亦乐乎，就是没有分清要事，通过坚持《工作日志》，一年半下来，各项工作的推进有了良好改善。
三、脱离舒适地带，进入学习地带，保持自信
作者讲的是8个周一会面的场景，在最后一周毕业时，托尼给开出了一个持续追求进步的方子，结合我的实际情况，列举如下：
1、阅览室：每天10分钟阅读管理课程，一年就可以读到12本管理学或领导学方面的书，丰富学识。
2、倾听室：每次开会仔细倾听；每天坚持在开车时，听发人深思、启发灵感的录音，收集更多更新的信息。
3、给予室：脱离舒适地带，不怕失败，制定并达到目标，回报员工。成为别人的榜样。
4、永远保持信心。生活中有很多事情都与生活态度有关，要保持乐观自信，这会有助于我们创造崭新的生活。
最近微信朋友圈中，总流传这样一个思想：为什么学习不好的同学容易当上老板。我认为这是非常不正确的思想，我们应当倡导勤劳、善良、公正，而非懒惰、钻营、取巧。读完这篇《周一清晨的领导课》，我更深刻体会到做一个优秀的领导者，是一个学习、渐进的过程，需要我们保持信心、不断学习、正直公正，传播分享正能量。
《周一清晨的领导课》读后感 篇9
大雨洗礼上海有半个月了，周末的清晨雨稍稍小了些，很凉爽，打开电脑，用两个小时读完了《周一清晨的领导课》。书的最后是很多专家、企业家对这部书的赞誉，也许是囫囵吞枣的走马观花，觉得有些评价有点言过其实，又或者是我的领悟力还没深至如此吧，但不得不承认，《周一清晨的领导课》仍不失为一本好书，一本给管理者的好书。
重点想说几个感触最深的地方。
第一，“在炒公司鱿鱼前，他们已经先炒了上司的鱿鱼。”
在人力资源行业，有一句话叫做“金九银十”，意思是每年的九月十月是找工作、跳槽最为频繁的时期。上周和几个好友闲聊，发现原来很多人这时候已经开始蠢蠢欲动了。对于市场体制的人力行业，跳槽早已不是什么新鲜事，可落实到每个人，任何人跳槽都不是无缘无故，或仅仅因为到了一个时间段的惯性之举。一个朋友的公司面临着内部团队集体离职的焦点时刻，他自己也正在观望寻找机会。而事实上，如此的想法早不是一天两天，除了公司内部的薪资待遇及提供内部晋升机会匮乏外，重点是公司前景堪忧的现实、上下级缺乏沟通和彼此的认同和肯定。
人是感情动物，任何一个人离开前，其实都需要做出感情和理性的煎熬和犹豫；人的习惯是畏惧改变，新环境的介入和适应是每个跳槽之前的人会权衡的。当犹豫选择的节骨眼上，天平的失衡不是一个因素导致的，是众多因素共同决定的。在《周一清晨的领导课》里，老师托尼做出了如下的结论：“我建议你应该设法搞清楚下属们离职的原因，薪水和津帖太少、上司不赏识自己、工资管理不科学，还有别的递交辞呈的因素，这些都理所当然。现在仔细听着——因为我想让你听清楚：下属们一般不会因为这些原因而离职。他们之所以离开，是因为上司不能令他们满意。在炒公司鱿鱼之前，他们已经先炒了上司的鱿鱼。我不是说这是你们公司中的实际情况，我的意思是说，在多数情况下，老板是员工离职的主要原因。”上面的话显然道出了很多职场人的心声，这也是为什么很多人跳槽反而跳到薪水更低、待遇更差的地方去的原因，人的主观因素是一个弹簧，可以影响很大，也可以很小。
第二，弄清楚什么是要事？
“由于团队中的每人都知道哪些事情是最关键，所以我们就能将精力集中于重要的事务之上。假如有人让我们做非首要的事务，如果我们一口回绝的话，经理将会表示支持。因为对目标有着清晰的`理解，所以我们是一个专注的，富有效率的工作群体。
这里提到2个关键点。一个是什么是要事。无论是实际工作过程中，还是市场、战略的规划中，”什么是要事“，或者说，什么是重点，对于指导整个团队和团队中每个人的工作都是很重要的。如果要事不明，势必在时间的分配上、工作所付出的精力上都有所差异，而最常见兜的圈子就是，上下级认为的要事不相一致，这是很危险的，小会影响团队工作的效率，大会使整个计划泡汤，使方向偏离初衷。另一个是要让团队中每个成员都知道什么是要事。对于领导，”如果你想靠别人的领会来达到你的期望，最终你会感到失望。“沟通的成本很大，但是如果沟通不清楚明白，成本只会更大。
第三，做一个有原则的领导。
书中的主人公因为一个出色的下属上班时间喝酒的处理上很犹豫，不知道该装作不知道还是秉公处理。这种情况很多管理者都会碰到，每个人都会夹杂个人感情，恻隐之心，但每个人的原则最终会决定他处理的方式。在这个问题上，主人公的老师托尼给出的答案是”做正确的事并非轻而易举——事实上有时真的很难——但要记住，做正确的事始终都是正确的。“因为”你做的任何事情都会产生影响，员工们看着呢——他们要靠你来树立‘做正确的事’的榜样。你必须维护正直的形象，就好像它是宝贵的领导财富一样，事实上也的确如此。“
原则是什么？在百度上查到如此的解释：1。说话或行事所依据的法则或标准；2。经过长期检验所整理出来的合理化现象；我想，做人做事的原则应该是自己根据人生观价值观而产生对自己的规范，那么原则就是主观的了。既然主观，就无所谓对错好坏之分，你可以没有原则，也可以原则很低，但我相信，对于一个领导者，原则的有无、原则的高低、原则的一致性与否，却直接影响到他的领导力，因为领导的原则和他的威信、号召力直接正比，因为群众的眼睛是雪亮的！
最后，和大家分享下书中的一些精华总结：
”谈到领导问题，不仅仅是你会遇到这个问题。“
”尽管你当了经理后权力增加了，但同时你了失去过去可以享受的某些自由。“
”真正的领导者只会花时间解决问题，而不是责备别人。“
”当你把这些都写下来时，你便做出了实施的承诺。如果你只是口头上告诉我你想做什么，就不会对你构成约束。“
”如果你想靠别人的领会来达到你的期望，最终你会感到失望。“
”在炒公司鱿鱼前，他们已经先炒了上司的鱿鱼。“
”像管理下属一样来管理一下你的老板。“
”领导者的‘要事’之一是消除迷惑。“
”你应该学会远离管理黑洞，并与下属保持联系。“
”你的职责并不是通过关照业绩最差雇融，来降低最低限。你应当通过承认并嘉奖超级明星来提高最上限。“
”做正确的事并非轻而易举——事实上有时真的很难——但要记住，做正确的事始终都是正确的。“
”你做的任何事情都会产生影响，因为员工们看着呢——他们要靠你来树立‘做正确的事’的榜样。“
”你必须维护正直的形象，就好像它是宝贵的领导财富一样，事实上也的确如此。“
”作为领导者，最重要的任务是要雇佣合适的员工。“
”不要为了填补一个职位的空缺而降低标准——以后你会为此付出代价的。“
”压力、焦虑和苦恼的主要原因在于，你觉得生活失控了。“
”如果你想充分地利用时间，就要想办法一点一点地挤时间——这儿挤一分钟、那儿挤五分钟。把零碎的时间加在一起，你就有更多的时间可支配了。“
”你是主要的装桶人，装桶的最佳方法是良好的沟通。“
”你要想出人头地，就不能放任自己躺在舒适地带上自鸣得意。你要追求进步。“
”生活中有很多事情都与生活态度、如何面对生活带来的苦恼有关。生活是美好的——即使境况恶化时也依然如此。“
《周一清晨的领导课》读后感 篇10
我们单位给职工推荐了几本书，这是其中的一本。刚看到此书时，总觉得这是本供领导阶层吸取营养的书籍，但细细品味起来却发现这本书是写给每个在职场打拼的普通员工的，它不仅仅是写给传统意义的“领导者”的。因为我们每位读者即是领导者，也是被领导者。
这本《周一清晨的领导课》可谓独树一帜，它打破以往一些相关书籍着重于将一套一套的领导学原理和条文灌输给读者，而是围绕着“身处逆境的领导者如何‘妙手回春’”的问题，以故事的形式启发读者，循序渐进地全面剖析。主人公领导下的部门如同立体画面一般浮现于读者的脑海，面临的每个问题读者都仿佛触手可及，在八个漫谈的贯彻之下解决得一气呵成，令人感到酣畅淋漓。
它的每个场面其实就发生在我们身边。我最深的感触是在职业生涯中，每个“领导者”一定都曾经期盼过有一位像托尼这样的导师。小时候，有了疑问，我们可以问家长；上学时，有了困惑，我们可以问老师； 工作以后呢？我们能问上司吗？我们能问同事吗？很多时候是绝对不可以的。为什么呢？因为上下级之间，彼此缺乏信任、缺乏了解、缺乏沟通。
托尼用桶和勺子为我们做了形象的比喻：
每个人都有一桶动力，它可能是满溢的，可能是空的，也可能迫切需要灌满。可有时桶上有漏洞——你越努力，桶里的动力流失得越快。而我们每个人还有一把勺子。实际上，有些人的勺子又大又长，总喜欢放进别人的桶里。他们的勺子代表着玩世不恭、消极、迷惑、压力、怀疑、恐惧、焦虑以及其他消磨他人希望和积极性的情绪。作为一名“领导者”，你要让每个人的桶都是满满的。你是主要的装桶人，那么装桶的最佳方法就是良好的沟通。托尼帮我们找到了在工作中产生困惑的症结——沟通。
托尼，这位国际知名的领导学顾问、教育家给“领导者”们的启示是，倘若你陷入了事业和生活的漩涡中不知所措时，不必垂头丧气，“任何时候大船掉头都为时未晚”，如果你能勇于承担责任，积极地向书本及良师益友们请教，多与员工保持沟通，发挥团队的凝聚作用，横亘在管理者面前的重大问题都会迎刃而解的，你也一定会成为一名成功的“领导者”。
《周一清晨的领导课》读后感 篇11
读完《周一清晨的领导课》，第一感觉就是它看似很薄，却又似乎很厚。不到一百页的内容却涵盖了很多领导者应具备的知识，应明白的道理。他不但提出了领导的方式，还一一阐明并解释了这些方式与道理。作为一个刚刚参加工作的新人，我不敢说我完全能明白这些道理，也不能完全体会里面提到的问题与解决问题的方法，我想这本书的内容值得我以后不断的结合工作中遇到的问题来慢慢体会学习，不想把它当做一剂强心剂，而是作为一种能不断吸收的营养源。因为不可能一时把它全部消化并很好的应用到工作中去。最好的方式还是经常的去看看它，然后再拿工作中遇到的问题来对比体会，也许会不断的从中找出解决问题的良策。
现在只想对书中使我体会最深的几点来谈一下自己的感想。托尼与杰夫谈到的第六点效率！效率！如何提高效率，我的理解是充分的统筹利用时间，去做更多重要的有效的事情。充分利用时间就要尽力减少因懒惰浪费在工作以外的时间，比如工作中总是花不少时间去浏览一些与工作毫无关系的网页；统筹利用时间则需要去科学合理的安排时间，伴随着计划与目标，约束自己在规定的每一段时间内完成每一项工作，比如在工作中总是拖拖拉拉，没完成既定工作也毫不放在心上；提高效率还要求把时间花在重要的事情上，关于怎样分清重要首要的事书中更是重点阐明了，在分清首要事情后，就要注意大多数时间是花在了这上面还是其他次要事情上，具体在自己身上就是避免拈轻怕重。关于有效的事情，是要注意自己花时间去做的这件事的意义，是否能带来成果，是否利于你业绩的提高。当这些都注意到后，恐怕最重要的就是坚持了，这是正确的事，这也不是只有领导者应该去坚持的，每一个员工都应该去坚持。
“进入学习地带”谈到了要想成功就不能使自己太安逸、舒适。也谈到了不断学习的方式，还谈到了为使能够不断的学习要制定具体的目标，以及怎样去制定目标。安逸舒适最容易让人失去工作的激情与动力，躺着比坐着舒服，在办公室闲坐一天比因工作忙的团团转轻松，工作实践本身就是一种学习，我情愿自己很忙，不只是能学到东西，更会觉得过的很充实。关于制定学习的目标，要敢于去制定目标，在实现目标的过程中要自信自己能达到目标，目标是能够坚持学习的前提，学习就像爬山，如你想爬到一千米的高度，可能到八百米时就感觉累了，就感觉自己完成的很不错了。可如果你制定了爬到两千米高度的目标，你就有了坚持的理由，也许你会爬到一千五百米，虽然没达到目标但却远超过了之前没有目标时的高度。信心十足、永不放弃、用积极的态度对待生活这些都是进入学习地带的思想。而核心我认为是制定学习的目标并努力坚持。
当然书中还有太多太多的道理值得去体会应用，然而结合自身能先把其中的一两点做好也是很难得的。首要的是能够实用，道理明白了，剩下的是去坚持了。
在文章的最后我想说：范叔叔，谢谢您给我提供这么好的书，我一定会努力工作的！祝您：永远健康快乐！
《周一清晨的领导课》读后感 篇12
今天中午收到四本书《周一清晨的领导课》、《修炼当下的力量》、《别把工作当回事》、《当和尚遇到钻石》。本月的书籍已经收到一半。紧接着，午饭就开始了《周一清晨的领导课》的阅读。
很薄的一本书，一共97页，读到62页的时候，开始了下午的工作。
现在很多管理者、老总都在提升所谓的“领导力”，也掀起了一股“管理者≠领导”的思想。书中云：影响别人的能力，谓之领导力。
领导者和员工，就好比司机和乘客，乘客可以自由自在的做很多事情，但司机却不可以。作为司机，应当聚精会神的盯着道路而不能分神。有的管理者，以为不时的带员工在轻松的场合晚餐或者喝酒就会拉近关系，其实不然。作为一名领导者，要想获得非凡的成就，必须要做到的第一件事情便是结束平庸。
书中还讲到，如果你承担了责任，你才会将眼光投向未来。
承担责任。很管理者总是在找种种借口，甚至是找下属来承担责任。
想想，甚是可怕。
很多时候，管理者总是凭着自己的意愿和认为来管理下属，却无法真正的做到聆听下属的心声，没有主动和下属沟通，以至于陷入了“管理黑洞”。
其实，逃离“管理黑洞”很简单：与下属保持联系、不应该过多的照顾能力较低的员工、应该承认并嘉奖优秀员工来提高上限。
还在体会和学习中。
停下管理，赶快领导吧！