读红瓦黑瓦有感

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读红瓦黑瓦有感 篇1

《红瓦黑瓦》是我一个好朋友借给我看的,我本不想翻开这本书的第一页,因为我知道,很多校园小说的作者是乱写的,我生怕自己看到的是“毒草”而不是“香花”,但是我翻开第一页后,我就已经对这本书着迷了。

翻开这本书的第一页,我看到了一张图画,图片中是一个长得比较英俊的小伙子,在桥前孤独地拉着一把胡琴,旁边有一段话:风吹着那封信,发出清脆而单调的纸响。后来,我将它丢入了大河。它随着流水,一闪一闪地去了……在我的身后,是红瓦房和黑瓦房,是永远的红瓦房和永远的黑瓦房。

这段话虽然短,却意味深长。这短短的一段话透出了作者对几年的好伙伴的离去感到悲伤,以及离开自己的母校—油麻地中学的淡淡的伤感。这是我鼓起勇气仔仔细细地阅读了第一章。第一章的题目是乔桉。我从一个小学生对一本好书的感觉上体味到这个人名大有文章。第一章向我们介绍了整本书的核心人物—林冰,一个害羞的男同学。文章由林冰进入油麻地中学的红瓦房为起源,引发出了一个个稀奇古怪的故事。这个害羞的男同学一进校门就认识了一个富家子弟:马水清。这个对爷爷有着抵触情绪的孩子,却和一个很害羞的男同学成为了一对难以割舍的好朋友。马水清很讲义气,从把占了林冰床位的乔桉的被褥掀下床时,我就感觉到林冰交了一个好朋友,一个讲义气的好朋友。马水清对林冰特别好,有事没事总要请林冰去饭馆吃上一顿猪头肉,而且每一次吃猪头肉可以少了很多人,可就是不能少了林冰,由此可见,林冰与马水清的感情非常好。马水清、林冰和乔桉的恩怨就是从马水清掀了他床铺时开始。这个乔桉很容易记仇,他老是找马水清和林冰的麻烦,但是在乔桉的压迫下,两个人只有打掉了牙往肚里咽的份儿了。在那不久之后,马水清特意请乔桉那个寝室的同学吃猪头肉,可偏偏就是不请乔桉去吃,这很令乔桉生气。于是乔桉就打起了马水清的衣服的主意,他悄悄地走到晾衣服的地方,用一把锋利的小刀割了马水清的晾衣绳,马水清的`衣服纷纷落入臭沟里,乔桉一脸坏笑,又跑回寝室去了。马水清一拨人回来了,大家看到马水清的衣服掉进臭沟里了,大家一阵大笑,而乔桉就站在门边,阴险地笑着。林冰知道是乔桉干的,可是乔桉力大如牛,想用武力解决问题是不可行的,只能用阴招来报复乔桉。看完第一章,我合上书,叹了口气,自言自语道:“哎~冤家易结不易解啊。如果当初林冰睡到上铺去可能就不会落到今天这个地步。

俗话说的好:退一步海阔天空。如果林冰明白这个道理就好了。”现在想想如果作者不这么用心良苦的话,可能我不会继续看下去。我觉得吧,林冰是个很好的孩子,作文写得好,体育也很优秀,这么好的人才就只有一个缺点,害羞!林冰的害羞往往会带给他一些利益,但也会带给他一些损失。尽管我当初的想法是这样的,但是看完整本书之后,我改变了我对林冰的想法:林冰在成长,他在一天天的变成熟,他在长大。他已经不是当初那个娇滴滴得像女孩一样的林冰了,他是一个坚强的男子汉,他会维护自己的利益。在别人说伤他自尊话、做伤他自尊的事时,他会想尽一切办法维护自尊而不是像女孩一样哭泣,或者向别人求助。

他已经有了男子汉的气概,我们共同见证了林冰的成长。我看完这本书,突然觉得,这本书就像我们的亲身经历,这个作者只不过是把这些经历转变成文章而已。惺忪的少年岁月已经过去,他们迎来的是背负在肩上的责任,他们成熟了。

读红瓦黑瓦有感 篇2

风,吹在我的脸上,我依然陶醉在《红瓦黑瓦》这本美好的小说里。它让我懂得的是道义的力量、智慧的力量与美感的力量,这些都在我们的生活之中。

这是曹文轩先生的一篇长篇小说,以林冰的视角诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情,细腻地记录了少男少女由少不经历而逐渐明白人生的成长经历。全书情节起落跌启、震撼人心,关怀与情意荡漾在字里行间。

本应由主胡演奏的一段曲子,我却记不清楚了,台上的演员很尴尬,停住了望乐队赵一亮却把他的胡琴拉响了像这种情景我也有过。

那次,我参加了艺术比赛,有好几个人,我们轮流弹一首歌的一小部分,给每个人都减少一下沉重的负担。其实就那么一小部分我已经是倒背如流了,但,我那紧张的心情还是会迫使我练琵琶的心情

到了参加比赛的那天了,我看见台下人头攒动,我心里慌得可怜。我一直在鼓励着自已:范思哲,你不要怕,你准备得那么好肯定不会有问题的,加油!到我来弹奏了,老天可真是有些欺负人,我弹了一半,却记不清楚后面应该弹什么,我尴尬地停住了,望了望台下的观众,他们有的在偷笑,有的吃惊地看着我,还有的在窃窃私语。正当琵琶老师的脸上要浮起一脸失望的表情时,我旁边的伙伴却把她的琵琶弹响了,她把每一个音符都摸得极准,我想陷在泥沼中忽然得了救星似的,又立刻随着音乐跟了下去。啊!顿时,我的心灵像打开的匣子一样,是那么痛快舒服,哈哈!多亏了那个好伙伴,把我的尴尬给消灭了,心里充满欢快。之后,我弹琵琶无论如此都有一种愉悦、愉快感,都会有一种自己也不知道怎么来的快乐。

感谢曹文轩,让我知道别人帮助我的重要性是多么之大;感谢曹文轩,让朋友把我当时的尴尬给消灭了;感谢曹文轩,让我明白友谊是多么的重要。

读红瓦黑瓦有感 篇3

在暑假里,妈妈给我买了好几本课外书,我每一本都看得津津有味,其中《红瓦黑瓦》这一本书使我深有感触。

这本书的主人公就是林冰,写他怎样从一个怕事害羞的诨号为“公丫头”的小男生,在“红瓦”“黑瓦”这两座当地人眼中的高等学府中一步步成长起来的。详详细细地写他在校园里见过形形色色的每一个人,还经历过了一些奇奇怪怪的事情,每经历一件事情,他都长大了一些,也懂得了一些道理,。

使我最深有感触的一个道理就是:只要坚持不懈,遇到困难,不放弃,不害怕,想办法去克服困难,就能成功。这个道理就象书中的主人公林冰一样,有一次,林冰在船上与老师、以及其他同学走散了,林冰就开始找老师,半天也没找到,他的身上只有可怜的几角钱,什么都买不到,他饿的时候就忍着,渴的时候就憋着,瞧觉也就睡在寒冷的船角里,但是,他努力地寻找着老师,经过了千辛万苦,最后终于找到了久违的老师。

古今中外,每一个成功者都会遇到困难,而他们跟那些失败者是不一样的,失败者遇到困难就会怨天尤人的埋怨老天的不公、放弃了努力克服困难的决心,随波逐流。而成功者们则会去想办法克服困难,所以他们会成为成功者。以后,我要向成功者学习这种精神,在我三年级的时候,就经历过这样一件事情,在我学习骑自行车,经过我一次次地摔倒爬起,一次次地积累经验,我现在已经骑得非常好,非常熟练了。

我看过这本书后,它让我知道了一个道理,只要坚持不懈,遇到困难,想办法克服困难,就可以成功。读《红瓦黑瓦》有感400字

读红瓦黑瓦有感 篇4

寒假里我花了三天时间读了曹文轩写的《红瓦黑瓦》,书里的故事非常感人,我被深深地打动了。

这本书主要描述的是发生在上世纪六七十年代主人公林冰在读初中和高中期间所接触的人以及发生在他周围的故事,其中书中描写的人物都很有自已的特点,比如描写林冰的好朋友马水清很慷慨,有比较多的零花钱,经常请同学们吃猪头肉;乔桉同学脾气很坏,总是指使别人做这做那,高高在上,同学们都离他远远的;林冰喜欢的女同学陶卉长得很漂亮,有一双巧手,很擅长刺绣;女老师艾雯长得虽然非常丑陋,但是她是脚踏实地的老实,她很爱学生,把学生们当成了自已的孩子……

从这本书中,我看到了同学之间的深厚的友谊: 同学赵一亮因为家里发生火灾,变得一贫如洗,只能去偷木伐上的木头, 当他们在接受公安局的调查时,虽然大家都知道弄散木排的人是赵一亮,但为了保护这位同学的声誉,都守住了秘密没有说出去。虽然这种做法在现在的我们看来是不对的,包庇了同学错误的行为,但还是让我看到了同学之间深厚的友谊。

书中也让我看到了老师对学生的爱:在大串联的时候,为了防止学生走丢,老师们想了一个办法:她们自费给每个同学每人发一个小瓷鸟,小瓷鸟用力吹一下就会发出悦耳的鸟叫声,这种独特的鸟叫声成为互相联络的信号。

看了这本书,我的感受是:虽然我们生活的时代和书中描述的生活环境完全不一样,现在的我们可以无忧无虑地在舒适的环境中生活和学习,但同学间的友谊同样值得我们珍惜,我们同样要怀着一颗感恩的心去爱辛勤的老师和自已的家人。

读红瓦黑瓦有感 篇5

很早便听说曹文轩著的儿童小说很值得一看。今年寒假,我有幸拜读了这位作家的作品《红瓦黑瓦》。

在《红瓦黑瓦》这本书里,红瓦象征着初中部,黑瓦象征着高中部,因为初中部的房瓦是红色的,而高中部的房瓦是黑色的。整本书主要描写了主人公林冰和他的三位好友马水清、刘汉林、谢百三从初中到高中的精彩校园生活,林冰的耿直、马水清的大方、刘汉林的吃苦耐劳、谢百三的勤快,在书里体现的活灵活现,让我懂得了许多做人的道理。

这本书体现了许多“力量”。当四位好朋友住进红瓦房后,马水清经常用自己的零用钱为大家买东西,其他三人如果有零用钱时也会给大家买东西;当他们在接受公安局的调查时,虽然大家都知道弄散木排的人是谁,但为了保护这位同学的声誉,都守住了秘密没有说出去,让我看到了同学之间深厚友谊的力量。当四位朋友受到恶棍乔桉攻击时都毫不畏惧,并且与他相抗争,最终战胜了乔桉,让我看到了道义的力量。四位好朋友读完初中以后,刘汉林没能继续进入黑瓦房,大家向他隆重告别后,还经常去看望他,接着谢百三也离开了学校,当他走后,大家也常常去看望他,让我看到了情感的力量。当他们看到弱小者时,总是会伸出双手去帮助弱小者,让我看到了关怀的力量。当大家遇到困难时,总会有人主动想办法,把大家的办法汇到一起便会很快解决问题,这就是智慧的力量……

其实不光在中学校园生活中有着这么多的“力量”,在我们的日常生活中也充满着许多“力量”:在公交车上,人们为抱小孩的妇女、老人让座,这就是关怀的力量;坏人干了坏事,就算一时逃走了,也总会被警察抓住并绳之以法,这就是道义的力量;当遇到灾难时,全国人民会想办法克服难关,一些不能够参与的人们,也会献出自己的一份爱心,给灾区的人们捐款捐物,这就是智慧与团结的力量;在校园里我们互相玩耍、互相学习,遇到困难互相帮助,这也是友谊的力量……

这本小说中的种种“力量”,已经深深的刻入我的脑海,并让我回味无穷,终生受益!

读红瓦黑瓦有感 篇6

一口气读完这本书,最打动我的应该是书中那许多的人与人之间的交往,为人处事的道理。使我懂得了,对于别人的优点我们应该正视,取人之长补己之短,而对于别人的缺点,我们也要正确对待,不要嘲笑甚至看不起他······懂得了这些,之前脑海中许多问题便迎刃而解了。这本书让我感受到生活的多姿多彩,人生的漫漫长路我应该脚踏实地地走好每一步!

读红瓦黑瓦有感 篇7

风,吹着我的脸。我已沉浸在《红瓦黑瓦》这样的一本美好的小说中。它感动我们的是道义的力量、智慧的力量和美感的力量,而这些就在我们身边。

它以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意的描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情,描绘了少男少女们在特殊的年龄阶段所经历的人生历程。同时,抒发了对人生的种种感怀。

文中各个人物形象鲜明生动,各具特色,给人留下深刻的印象,故事的主人公:林冰,是一位谦逊的中学生,也是一位拉胡琴的爱好者。还有他的三位好室友:爱劳动的谢百三、爱照镜子的马水清和刘汉林,他们之间的友谊是最为珍贵的。还有文艺宣传队的一个人——赵一亮,像墙报栏里的一篇文章牢牢地订在了林冰的记忆里,同样,也订在了我的记忆中。

在书中还有许许多多人生的哲理。由于林冰与许一龙的亲近,而导致了赵一亮对林冰无法容忍地排斥,文中对赵一亮如此描写:你与这种人在一起,一旦亲近起来,他就要吸附着你,让你紧紧地跟着他,绝不允许你有片刻的飘离与松脱。一旦有所飘离与松脱,他就会克制不住地把冷色弄到脸上,并用手段很不留情的对付你,让你足足尝到有了飘离和松脱之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位与影响后再遇到类似赵一亮之类的人等,生了些人生经验:与这种人相处,从一开始就得有足够的距离;你一旦失去距离,就将会失去自己。

当合上了这本意蕴非凡的书后,细细体会其中的道理,也读懂了:一定要与人为善,尽量不要因为自己的任性而给别人造成这样那样的尴尬。同时,也作为给自己的.提醒。“己所不欲,勿施于人”,对那些乐于使人尴尬的人,我想唯一能做到的就是不要过于亲近,惹不起躲得起。

闭上眼睛,那一个个的场景呈现在我的面前。让我感受到了人生的路程,也让我脚踏实地的走好每一步人生的路。

读红瓦黑瓦有感 篇8

已经很长一段时间不看小说,因为太长,也因为自己现在的心,无法沉浸这么绵长的文字和故事。

第一次认真看完曹文轩的作品,一部《红瓦黑瓦》,一口气看完的。有时候我想,一部作品之所以吸引人,那是因为你从作品里看到了你自己的影子,也或许是因为这作品中有你虽模糊却又清晰的期许。我想是的。

一个清涩的`故事,叙述和描写淡淡得散发着恰到好处的温度。年轻的心,在那段苍茫的岁月,上演着朦胧而又纯美的悸动。想起早年韩国电影的种种片段,也想起自己往昔的段段剪影,在这个不算寒冷的冬日徐徐铺展开来。

其实,拿到《红瓦黑瓦》,我就觉得这是有着深刻寓意的名字。它不仅仅代表这林冰他们初中年代进入高中岁月,它还蕴涵着某种心理和身理的变化,当然还应该有时代的变迁,而这所有的变化都有极其明确的分界线。初中——高中;懵懂——成熟;童年——少年;文革——开放……所以还可以这么说,这不是普通意义上的一本少儿读物,这更是一本浸注时代印记的带有作者自传色彩的充满人性和人情味的伟大的艺术品。(作者曾经亲口说过,这是一本以他自己生活原型塑造的小说。)

《红瓦黑瓦》故事很精彩,尤其心理细节描绘见长。大段大段的如毛发般细密的心理直白,泼墨般让人物站立起来,随之而跳跃,随之而舞蹈。捷克作家米兰。昆德拉曾经在《小说的艺术》中写到:好的作品文字是有音乐性的,文字就如跳动的音符传达节奏与韵律。如果说曹文轩的《红瓦黑瓦》也有音乐性的话,那么它的音乐性就好如林冰拉的二胡,悠长而带点些许的忧愁。透过文字,透过音符去管窥人物,你就会发现,《红瓦黑瓦》中的所有人物都是带着那么点淡淡的伤的。林冰,赵一亮,马水清,丁玫,夏兰香……都是这么一股感觉……

也许是因为逝去,也许是因为回忆都是伤。

读红瓦黑瓦有感 篇9

一个可爱又非常喜欢写作文的孩子,就这样无声无息的来到了这座红瓦房前——他就是林冰,一个文静的、腼腆的又害羞的男孩子。

第一天就有了好朋友并帮他出气的好伙伴马文清,马文清家里很有钱,他爸爸在上海,妈妈死了,没有爸爸妈妈的约束,他花起钱来也很大方,没事就请我们去镇里吃猪头肉、买菱角等,而且作者描述猪头肉时是这么说的:‘要了一大盘猪头肉,堆得尖尖’,可见当时那么贫穷的情况下马文清的大方及奢侈。马家院有两棵柿子树,马文清妈妈活着时每年都会把柿子送给乡亲们吃,可见马文清妈妈也是个很善良大方的人,自从认识马文清后,林冰每到周末或放假就到马文清家玩,吃住都在马家,马文清的爷爷也很喜欢这个腼腆的男孩,总是拿出好吃的来招待林冰,总的来说马文清一家人都是善良大方的。在油麻地有红瓦房和黑瓦房,红瓦房是初中部,黑瓦房是高中部,红瓦房中,自卑、记仇、嫉妒心重的乔安总能时不时搞点事情出来,最后的乔安走上极端,杀死了他的外公,也就是他的爸爸,他出生在一个人道德丑陋的家庭,注定他后来的杀人。

相处几年下来,一直的友情还保持着,但留不住马文清犹豫而又匆匆的脚步,马文清去当兵了,再也没有看到他,同学们之间也慢慢在疏远…厄运中的相扶,困境中的帮助,孤独中的理解,冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量,情感的力量,智慧的力量和美感的力量,而这一切与日月同在。

读红瓦黑瓦有感 篇10

最近,我读完了曹文轩的一本纯美长篇小说《红瓦黑瓦》,这本书的内容风味有趣,真实可读,我被书里的主人公深深感动。

书中的主人公林冰是一个非常可爱又喜欢写作,斯斯文文又害羞的小男孩。以油麻地为背景,从一个中学生的视角诗意描写了往日乡村生活和浓厚友情。油麻地红瓦房是初中学校,黑瓦房是高中学校,写林冰和同学们在红瓦房和黑瓦房一起度过生活的美好时光,林冰胆小害羞,他一直有“大姑娘”和“公丫头”的外号,可是他的写作能力好。他有一个好朋友叫马水清,他是一个性格慷慨的男孩,马水清很有钱,父母不在身边没人管他,他出手很大方,经常请林冰和同学去街上买好吃的东西,如 果林冰被谁欺负,马永清都会帮他出气。

我最不喜欢乔桉,自私自利,为人不善良,喜欢记仇,经常做坏事。在学校里他抢马水清的床,还偏偏说自己的床。这种人我们不能和他玩,心机重重,同学之间应该互相帮助,团结友爱。虽然他们升高中了,不在同一所学校上学,但是林冰和马水清的友谊没变,他还经常请林冰吃好吃的,请林冰去吴庄吃柿子, 可是再也没有乔桉的消息了。

现实生活中的我们应该向书中主人公那样,同学之间互相帮助,互相尊敬,互相理解,共同学习。

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