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读《小英雄雨来》有感 篇1
上学以来,我学过很多课文,但是最喜欢的,《小英雄雨来》。这篇课文,通过雨来上夜校、掩护交通员、与鬼子斗智、脱险等几件事,表现了他爱憎分明、英勇机智等优秀品质。
小说一开头,描绘了芦花村美丽的自然景色。文中多次写景,为的是烘托主题,引发人们祖国的大好河山绝不容敌人践踏,坚决赶走帝国主义的共同感受。接下去,文章刻画了一个机智、灵活、勇敢的小英雄形象12岁的雨来。文章不是一下进入高潮的,而是有一个过渡,这就是小说的第二部分:上夜校。小说在这里为人物奠定了一个思想基础:我们是中国人,我们爱自己的祖国。接着文章笔锋一转,点出引线交通员李大叔。这时外面咕冬咕冬的脚步声和鬼子的说话声音都能听见,说明鬼子已经近在眼前了。雨来临危不惧,沉着地将李大叔藏好,并把敌人的注意力引开,脚下像踩了风似的拼命往后院跑。当他被敌人捉住后与敌人进行了不屈的斗争,那鬼子军官满脸堆笑,拿糖果、戒指、金钱等引诱雨来,可雨来连看也不看,坚定地回答:不知道!敌人又用毒打来吓唬雨来,雨来根本不吃这一套,敌人的.企图又一次破灭了。小说在这里,又一次写我们是中国人,我们爱自己的祖国。在这行字的上面却染上了小雨来的鲜血。敌人施尽了软硬手段毫无收获,便恼羞成怒,想把雨来推出去枪毙。但是,我们的小英雄却凭着他那高超的游泳技术趁敌人不备,一个猛子扎下去,从水底潜游走了,把敌人气得半死。
小说在结尾部分以明快的笔调告诉人们:雨来没有死!并自然地结束全文。这篇文章还运用了大量比喻句、象声词,使文章内容更加具体、形象。
这就是我喜欢这篇课文的原因。
读《小英雄雨来》有感 篇2
雨来,大家并不陌生,他就是抗日战争时期中国反抗外来入侵者的英雄。而这本书就是讲了关于他的英雄事迹。
这本书主要讲了,在抗日战争时期雨来和十几个好朋友的天真童年以及为了保卫家园奋不顾身的故事。其中我印象最深的就是:当雨来几个孩子看见比他们的.杨大娃加入八路军时自己也“翻山越岭”去寻找部队,虽然路上有很多坎坷——部队不收他们,有队员走不动了等,但他们都学着八路军的精神一一克服了,后来终于参加了八路军并起到了大作用。
看了这本书我很有感触,雨来是这样一个在风雨飘摇的年代里褪去往日里的稚气和稚嫩,和日寇进行顽强的斗争的“顽强少年”而这也是千千万万爱国儿童的缩影啊,我还读过“三只火把”的故事,这主要讲了三个农民为了保守秘密受尽了特务(汉奸)们的折磨,三人配合得很默契,始终没有泄露秘密。当战争的号角打响时三个伪装的八路军手持枪和火把,奋勇战斗。
本文就如同一部电影,让这些出生在和平年代的我们知道了生活的来之不易和含金量。而我们更应该铭记革命先烈的英勇事迹,弘扬革命精神。我推荐大家去读读这本书。
读《小英雄雨来》有感 篇3
学校组织最近我读了《小英雄雨来》这篇文章后,心里的感想有很多。
雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的`状态,以次来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿,一头扎进河里游走了……
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。,可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大!
今天我们和雨来一样,同样都是十来岁的孩子,不同的是我们生活在和平幸福的环境中,而雨来是生活在战火连天的战争年代里;虽然时代不同了
读完《小英雄雨来》这本书,我为雨来感到自豪与骄傲。因为,雨来这么小的年纪就那么勇敢,他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学习,长大后尽自己的努力报效国家。
读《小英雄雨来》有感 篇4
《小英雄雨来》是一本感人至深的红色抗日书籍。书中不管是小英雄雨来,还是交通员李大叔、村里的人们……人物形象都是那么的鲜活,而且故事内容深刻、让人热血沸腾,我每读一次都有全新的感受。
雨来生活在抗日战争时期。有一天,日本军队来村里抓捕交通员李大叔。雨来独自面对穷凶极恶的敌人,任对方施展各种手段威逼利诱他都毫不畏惧。雨来并没有什么豪言壮语,但那鲜血染红了课本上的字,那不屈服的精神,不是比豪言壮语更可贵吗?
在那样艰苦的岁月里,与敌人斗智斗勇的英雄肯定有许多许多,有的甚至牺牲了自己……想到这,我的眼眶不由得湿润了。
掩卷沉思,我回想起以前的自己。我有时遇到一点儿困难,首先想到的不是独自面对,而是退缩。记得有一次,池州创建文明城市,我兴致勃勃地报名参加了志愿者,来到大街上捡垃圾。正是晌午时分,风很大,地上都被树叶“占领”了,捡完这一处又吹到那一处。我们打扫了好一会儿,大街上还是有很多树叶。当时的我真后悔报名参加志愿者活动,于是停下来,找了个树荫处休息。眼看着其他志愿者都顶着大太阳,一点一点捡拾垃圾,我的脸顿时红了。我闻到有的`垃圾已经发出恶臭,但他们依然蹲下身去,用双手捡起。看了一会,我连忙抛去一切杂念,专心捡起了垃圾。现在想想,雨来在那么狠毒的敌人面前都不屈服,不退缩,那我遇到这么点困难又算什么呢?
雨来的故事让我明白在以后的学习和生活中,面对任何状况都要临危不乱,无畏无惧,更重要的是要有勇于担当、战胜困难的精神。
“少年强则国强,少年智则国智”。在这个伟大又美好的时代,我作为一名新时代中国少年,也要像雨来一样机智勇敢、坚强不屈、热爱祖国!
读《小英雄雨来》有感 篇5
这是我第二次读了《小英雄雨来》这本书,但我对它还是爱不释手,因为我被雨来的故事深深打动了。
12岁的雨来就是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱。雨来的妈妈因为要到区上去开秘密联络会,到河边去召唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟妈妈开起了玩笑,一个猛子潜入水下,等妈妈失望地走后,他才从水中突然冒出,哈哈傻笑……多么顽皮可爱的雨来啊。但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的'课本,他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶,他勇敢地挺身而出,掩护他,不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段,软的,硬的,甚至毒打,以死威胁,直到要被鬼子拉出去枪毙,也毫不屈服,显露出真正的小英雄本色。雨来和其他小伙伴们一起战斗在抗日的最前线。他们手拿红缨枪,站岗、放哨,给八路军送信制造假地雷阵迷惑敌人,引诱日本鬼子进入游击队的伏击圈等等。
这本书给我印象最深的是在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。”他那认真的态度,实在让人敬佩。我想,现在我们坐在宽敞明亮的教室里学习,有着现代化的教学设施和老师们的谆谆教导,应该更加努力好好学习,天天向上!
读《小英雄雨来》有感 篇6
今天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑。他虽然顽皮,但他从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义,这是值得我们学习的。而且小雨来也很聪明,他知道引鬼子到地雷阵里去,他也知道巧妙地从鬼子手里逃出来,他更知道保护着八路军出村。雨来真是我们该敬佩的英雄。
如果没有作家管桦笔下的小雨来,也许在抗战时期就没有那么多与雨来一样的小英雄,如王二小、张嘎。“文革”初期,一次,冲击北京市文联的“红卫兵”要揪斗管桦。当一群脸上还带着稚气、对管桦一无所知的中学生,拿着皮带朝管桦步步逼近时,其中有人问了一句:“管桦是谁?”旁边有人回答:“就是写《小英雄雨来》的那个作家。”那些学生都是学着《小英雄雨来》长大的,听了这句话,满脸杀气的孩子们顿时像泄了气的皮球,他们怎么好意思对塑造出自己童年崇拜过的偶像的`人动手呢?管桦因此躲过了一劫。可见,“小英雄雨来”这个形象影响了多少代人呢!
我们与雨来的生活比,在21世纪的我们可是衣来伸手,饭来张口,在学校里安心的读书,不怕炸弹的弹片击穿,不怕导弹的气浪掀翻,永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中,罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”,每天过着提心吊胆的日子,并且不能安心读书。跟他们相比,我们真实太幸福了!
让我们一起来珍惜现在的和平,一起来维护永远的和平,让“和平之花”永远开放,让罪恶的子弹永远消失,让我们共同来维护我们的家园!
读《小英雄雨来》有感 篇7
雨来,大家并不陌生,他就是抗日战争时期中国反抗外来入侵者的英雄。而这本书就是讲了关于他的英雄事迹。
这本书主要讲了,在抗日战争时期雨来和十几个好朋友的天真童年以及为了保卫家园奋不顾身的故事。其中我印象最深的就是:当雨来几个孩子看见比他们的杨大娃加入八路军时自己也“翻山越岭”去寻找部队,虽然路上有很多坎坷——部队不收他们,有队员走不动了等,但他们都学着八路军的精神一一克服了,后来终于参加了八路军并起到了大作用。
看了这本书我很有感触,雨来是这样一个在风雨飘摇的年代里褪去往日里的稚气和稚嫩,和日寇进行顽强的斗争的“顽强少年”而这也是千千万万爱国儿童的缩影啊,我还读过“三只火把”的故事,这主要讲了三个农民为了保守秘密受尽了特务(汉奸)们的折磨,三人配合得很默契,始终没有泄露秘密。当战争的号角打响时三个伪装的八路军手持枪和火把,奋勇战斗。
本文就如同一部电影,让这些出生在和平年代的我们知道了生活的来之不易和含金量。而我们更应该铭记革命先烈的英勇事迹,弘扬革命精神。我推荐大家去读读这本书。
读《小英雄雨来》有感 篇8
英雄,是什么呢?我在思考这个问题。那个顽皮的孩子——捉弄同学、反抗老师、贪玩调皮的雨来,那个宁死不屈、机智英勇的雨来就是英雄。
雨来的捉弄,不是那样挑拨离间,欺负同学的捉弄;雨来的贪玩,不是推倒同学,乱丢石头砸人的贪玩。
而宁死不倔,机智英勇的雨来为了大家,想尽了一切办法,做了一个陷阱,和敌人周旋:装作要和敌人拼了命,一会鬼子把陷阱一踩!啊,鬼子掉下去,被卡在那里了。
英雄,在我认为就是勇敢地反抗敌人,机智地面对危险,还要冷静地在敌人面前“装模作样”……英雄,绝对不是欺软怕硬、以大欺小、欺弱凌强,打同学,骂同学,帮着坏同学找一大堆借口反抗老师、趁机把其他人给“揪出来”。
电影里,雨来真是会水呀!站在小木船上,一个标准的姿势,只听“咚”的一声,雨来和他的朋友们就跳到水里了,这个村子,是多么的和平!
过了一会儿,鬼子来了,进入学校,把女老师叫到一边去,可恨的鬼子就教大家学唱日本国歌,不过这一群调皮的孩子们,不但没跟着唱,还哈哈大笑,笑完了,坐了一会,从后往前一排一排的人都走了,只留下几个日本鬼子还有女老师。他们又去耍水了,根本不理会那些日本鬼子,因为他们都知道:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
大家记住这句话吧!因为我们是中国人,所以我们要爱自己的祖国!
读《小英雄雨来》有感 篇9
《小英雄雨来》这本书讲述的是:战争前,在芦花村里有一个孩子叫雨来,他一直有一个梦想:就是能和八路军一起打日本鬼子。
让我印象最深的就是:有一个八路军在战争中受伤了,一瘸一拐的捂着血流不止的伤口跑到了雨来家,请求雨来妈妈给他治疗。雨来妈妈刚拿出棉花要给这个受伤的八路军止血,机灵的雨来就听到一阵脚步声,于是,雨来蹑手蹑脚地过去侦查情况:糟糕!竟然是一个日本鬼子!雨来灵机一动,挺起了身子,有模有样地学着妈妈教他的话说:“太君,睡觉东屋滴走。”只见那日本鬼子眯起了眼,用满是横肉的手摸了摸雨来的头,满意的说:“嗯,不错不错,小孩良心大大滴好!”晃着那肥头大耳向东屋走去了。不一会儿,那个受伤的八路伤口已基本处理好了,可是……大家看着外面拿着刀枪四处走动的日本兵都犯了难,该怎么让八路军逃出去呢?聪明的`雨来拿来羊皮,让八路军穿上,混在羊群中成功地逃了出去。
雨来这种面对危险临危不惧,沉着冷静是十分难能可贵的品质,他带给我学习的榜样。以后我面对任何的困境险境都会想到雨来,和雨来一样冷静勇敢,最终走出困境。同时,小英雄雨来的故事也让我坚定了好好学习,长大报效祖国的信念,我也相信自己一定可以成为第二个小雨来!
读《小英雄雨来》有感 篇10
雨来,一个平平常常的名字,但是,当我读完他的故事后,“雨来”这个名字却深深地刻在了我心里。他的英雄事迹令我敬佩不已,直到现在,书里的情节还让我记忆犹新。
十二岁的.雨来生活在晋察冀边区,是个活泼开朗、友善的小男孩,有一群形影不离的好朋友。
当时是抗日战争时期,鬼子经常来村子里扫荡。有一天,雨来自己在家,交通员老李跑到雨来家的地道里躲藏。他刚藏好,鬼子就闯进来了,雨来撒腿就跑,结果还是被鬼子兵逮了个正着,被绑了起来。但是,即使随行的汉奸拿出糖块和金戒指来诱惑他说出真相,他也不屑一顾。鬼子几次被惹急,但雨来不怕被枪毙,临危不惧,坚决不出卖同志。这种不怕牺牲的精神令我敬佩,如果换作是我,早就不知该如何是好了,有些大人也做不到这一点,何况雨来还是个孩子呢!
读完《小英雄雨来》这本书,我感到雨来是一个不平凡的孩子,他不屈不挠、宁死不屈、有勇有谋,更有着一颗强烈的爱党、爱国的心,就像书中说的:“我们—是—中国—人,我们—爱—自己的—祖国!”虽然战争已经远离我们了,但是爱国精神永存,我们的祖国有千千万万雨来这样的人,一定会变得更富强、更美好!
读《小英雄雨来》有感 篇11
假期里,妈妈给我买了本书,书名《小英雄雨来》。我读了这本书后,被雨来的故事深深地打动了。
十二岁的雨来住在芦花村,淘气的他不听妈妈的话,经常到河里耍水,练就了一身好水性,他身手敏捷,聪明机灵,在河里犹如一条大泥鳅穿来穿去,任谁都抓不住他。
后来,雨来为了掩护交通员李大叔的安全,被敌人抓住了,面对敌人的'威逼利诱,他不惧怕也不动心,与敌人斗智斗勇,最后成功脱险。
在一次战役中,雨来斗志昂扬,英勇无畏,只顾着往前跑,误闯进了敌营,被抓后,雨来将生死置之度外,面对敌人软硬兼施,严刑拷打,他面不改色,毫不屈服,坚持不吐露半句八路军的讯息。
最后军民团结一致,歼灭了敌人,救出雨来。后来雨来参加了游击队,成了一名真正的八路军战士。
读了《小英雄雨来》这本书,我感慨万千,雨来的年龄与我们一般大,他不怕艰苦,不怕牺牲,机智勇敢,同敌人斗争到底。看看我们现在过着和平安稳的生活,都是无数革命先烈抛头颅,洒热血,与敌人斗争到底换来的。
而我们现在都过着衣来伸手饭来张口的生活,不珍惜这来之不易的和平安稳的生活,想到这,我不禁感到惭愧。
我要向雨来学习,做一个热爱祖国,机智勇敢的少年,努力学习,为祖国繁荣富强做出贡献。
读《小英雄雨来》有感 篇12
我的家里有一本《小英雄雨来》的书,这本书是由管桦爷爷写的,非常适合我们小朋友阅读。
这本书主要讲述了雨来和他的父母参加了抗日战争的故事,以及雨来怎样从一个农村的小孩成长为一名八路军。其中,给我印象最深的是雨来那种聪明、勇敢和爱学习的精神。
雨来很聪明。在故事的一个情节中,日本扁鼻子军官被雨来戏弄,一气之下,决定把雨来拖到河沿上杀了,没想到,雨来居然跳到河里跑了,他可真机灵。我们在生活里面也可能会遇到这种事,一定要冷静,想办法,来解决问题。
雨来也很爱学习。他生活的年代,与现在大约相隔有七十多年了,当时生活和学习的环境都很艰苦。可以说当时的他,是很难学习文化知识的。但是,他创造条件坚持学习,白天不能学习就上夜校,没有教室就用磨坊,没有纸笔,就在地下画。我们现在的学习条件,跟雨来的学习条件比,不知先进了多少,还有什么理由不好好学习?
雨来他很勇敢,也很爱学习,我一定向雨来学习,做一个全面发展的好学生。
读《小英雄雨来》有感 篇13
《小英雄雨来》是-本值得所有青少年所阅读的书籍,书中生动地描写了生性调皮,机智勇敢的少年雨来的成长过程,在经历了一系列与日本侵略者的斗智斗勇,他最终从一个捣蛋鬼变成了-个理智机警的小英雄。
书中我们可以看到日本侵略者是如何我们的国土上燃起了硝烟,烧杀抢掠。但我们不是甘于被奴役的民族,即使牺牲无数,也决不屈服,人们争相加入抗战军队,勇于斗争,甘于牺牲和奉献。他们不顾自身的'安危,全心全意反抗压迫,争取自由,他们用鲜血和生命才换来了今天的和平!
雨来,故事里的英雄,看似离我们遥远,但他就是千千万万中国少年的代表。雨来的抗争让我们感受到了每一个中国人对侵略者的痛恨,对自己国家的深深热爱。他的故事让我们铭记了这片大地曾经受到的伤害,时刻警醒着我们今天的幸福生活来之不易。
作为新时代的少年,我们应该铭记历史,为振兴中华而努力学习,雨来就是我们最好的榜样!
读《小英雄雨来》有感 篇14
我怀着敬佩的心情读完了《小英雄雨来》这篇文章。这篇文章的精彩内容让我十分感动。
故事是这样叙述的:雨来是芦花村的一个小孩儿。他十分勇敢。有一次交通员李大叔被鬼子追杀,情急之下躲到雨来家的地洞里。鬼子知道交通员李大叔在里面。于是进去搜捕,没早到。鬼子逼问雨来,最后竟狠狠地铐打雨来,可雨来始终咬金牙关说:“没看见。”雨来小小年纪经过利诱。逼问。烤打。他都没有屈服。说明雨来是多么地有正义感,多么地爱自己的同胞。亲人。多么地爱自己的祖国。他宁愿牺牲自己的生命,也不说出李大叔的隐藏的地点 ,小小年纪竟有这种硬骨头精神,是多么令人敬佩啊! 解放前,有多许像雨来这样的少年人,为了祖国的解放而牺牲了自己性命。比如刘胡兰,坚定地走向铡刀,宁愿自己牺牲性命,也不说出共产党的秘密,小小年纪,如此坚强,多么令人敬仰!王二小为了把鬼子引进八路军的埋伏圈,最后竟被鬼子用刺刀刺死,多么可敬的英雄行为!
爱祖国,为建设更加美好的现代化国家,好好学习,天天向上,让我们做一个爱祖国的好少年!这就是《小英雄雨来》给我的启进!
读《小英雄雨来》有感 篇15
暑假里,我认真阅读了《小英雄雨来》这本书,被雨来深深地感动了。
雨来在家乡遭遇劫难的`时候,在敌人的威逼利诱下,毫不惧怕,而是勇敢地扛起了小红缨枪,并且能够运用自己的'机智同侵略者展开周旋,成功地保护了交通员的安全。
他的勇敢和机智非常值得我们学习,无论是在生活中,还是在学习上碰到困难也要像小英雄雨来那样迎难而上。
读《小英雄雨来》有感 篇16
爱国无需壮举,重要的是心意。
管桦笔下的雨来生活在狼烟四起的中国,那时候,可恶的日本鬼子经常扫荡,烧杀抢掠,人们妻离子散。
一天,雨来独自一人在家静静地看着书,突然,交通员李大叔慌慌张张从外面跑进来,李大叔告诉雨来敌人要抓他,让雨来快逃,然后就躲进了一个缸里。
鬼子破门而入,四处寻找李大叔,却没有找到,鬼子军官把雨来抓过来询问,但雨来始终不吭一声,即使鬼子诱惑他,威胁他,他都不为所动。鬼子气急败坏,下令枪毙雨来。
聪明的雨来趁着鬼子不注意,躲到水里,巧妙躲过一劫。
雨来虽小,但却深明大义,不肯也不会出卖同胞,对于鬼子的逼问,因为对于他来说,祖国是神圣不可侵犯的。
《小英雄雨来》这本书中,“我们就是到这儿埋地雷的'”这一章中,有个让我记忆尤深的片段:雨来与伙伴要跟着班长申俊福画伪装地雷,画完后,大伙思量着要写几个大字,雨来想了想,决定用课本上的一句话:“这儿是中国的土地!”我深深感受到了作者通过雨来之手来表达对鬼子的憎恨。
读《小英雄雨来》有感 篇17
而今天,我很幸运地看到了这幅画,我被画中《小英雄雨来》的事迹,却深深的触动了,感动了,震撼了,给了我很多启迪。
小英雄雨宋,一个只有十一,二岁的,爱动的,活泼的小男孩,却表现出对党的忠心,对人民的热爱,对同志的舍命保护。他面对鬼子的刀枪却面不改色,心不慌,宁死不屈,大义凛然,表现出了一个共产党员,崇高气节。
一个十一、二岁的少年,天真可爱的年代,十一、二岁的我们却还在父母身边撒娇,享受着天伦之乐,过着无忧无虑幸福的生活,而我们的小英雄雨来却被鬼子活活的逼下河,我们能不流下眼泪吗?能不感动吗?
和小英雄雨来相比,而我却感到自己很渺小。我平常遇到一点小小的困难,小小的挫折就垂头丧气,没精打采,叫苦连天……看了这本书以后,觉得这样是不行的,于是,我决定向小英雄雨来学习,做一个勇于担当,敢于拼搏,不怕苦,不怕累的人,将来报效祖国。
看了这幅画以后,还使我明白了一些道理:我们生活在没有战争,没有硝烟的幸福年代,更不能忘记中国有千千万万个像雨来一样的英雄,是他们用自己鲜血、头颅、生命才换来我们今天的幸福生活。此时此刻,我们更懂得今天的幸福是多么的来之不易呀!为了更好的报效祖国,为人民服务,从现在起我们要刻苦学习,更好的领悟当代科学文化知识,练就一套过硬本领,树立正确的人生观,还要不断磨练自己,严格的要求自己,使自己真正成为社会有用的人才,不辜负党对我们的期望,不让革命先烈的鲜血白流,把国家建设得更加繁荣富强。
读《小英雄雨来》有感 篇18
这几天,我们学了一篇课文《小英雄雨来》,这篇课文共有6个小故事,如:游泳本领高、上夜校受教育、掩护李大叔……主要内容是雨来游泳本领高,能在水里躲猫猫。妈妈让雨来上夜校,以后长大不闹个“睁眼瞎”。一天晚上,鬼子来“扫荡”,爸爸出去两个多月才回来,通讯员李大叔来到雨来家落脚。鬼子把雨来抓走,想尽办法让雨来说出真话,雨来宁愿死也不说,鬼子官命令:“把他拉出去打死。”雨来趁鬼子不注意时,一个猛子扎进河里游走了。雨来勇敢、机智,我们要向他学习。
生活在战争中的孩子,不能读书,在战争被杀害的孩子也不少,为什么?为什么日本鬼子不让中国小孩学习中国语言,非要让他们学习日本语言?生活在战争中的孩子失学了,幸运的也只有上夜校。夜校就是豆腐房,读书只有轻轻地读,怕被鬼子听到,听到就会被杀害。
我希望能给战争中的孩子一张桌子,一张安全平稳的桌子,不被炮弹炸坏。给他们一间教室,一间洁白的教室。给他们一个操场,操场上没有地雷、弹片,不要阻挡孩子们奔跑的脚步声。
有一些地方还有战争,可我们不要战争,只要和平。
读《小英雄雨来》有感 篇19
《小英雄雨来》这本书讲述的是:战争前,在芦花村里有一个孩子叫雨来,他一直有一个梦想:就是能和八路军一起打日本鬼子。
让我印象最深的就是:有一个八路军在战争中受伤了,一瘸一拐的捂着血流不止的伤口跑到了雨来家,请求雨来妈妈给他治疗。雨来妈妈刚拿出棉花要给这个受伤的八路军止血,机灵的雨来就听到一阵脚步声,于是,雨来蹑手蹑脚地过去侦查情况:糟糕!竟然是一个日本鬼子!雨来灵机一动,挺起了身子,有模有样地学着妈妈教他的`话说:“太君,睡觉东屋滴走。”只见那日本鬼子眯起了眼,用满是横肉的手摸了摸雨来的头,满意的说:“嗯,不错不错,小孩良心大大滴好!”晃着那肥头大耳向东屋走去了。不一会儿,那个受伤的八路伤口已基本处理好了,可是……大家看着外面拿着刀枪四处走动的日本兵都犯了难,该怎么让八路军逃出去呢?聪明的雨来拿来羊皮,让八路军穿上,混在羊群中成功地逃了出去。
雨来这种面对危险临危不惧,沉着冷静是十分难能可贵的品质,他带给我学习的榜样。以后我面对任何的困境险境都会想到雨来,和雨来一样冷静勇敢,最终走出困境。同时,小英雄雨来的故事也让我坚定了好好学习,长大报效祖国的信念,我也相信自己一定可以成为第二个小雨来!
读《小英雄雨来》有感 篇20
12岁的小英雄雨来为了掩护李大叔而与鬼子军官做英勇斗争的革命精神,让我记忆犹新。
刚开始,鬼子军官见雨来是个孩子,于是就拿出糖果和金戒指来诱惑雨来,可是雨来哪儿肯上当受骗,敌人一怒之下就对雨来严刑逼供,把他打得鲜血直流,鼻青脸肿,眼冒金花,雨来依然没有招供,敌人气极了,要枪毙雨来,雨来宁死不屈。
多么勇敢坚强的雨来!生死关头你的心中只有革命和自己的祖国,你把生死置之度外,你真是我们少年儿童学习和和骄傲的楷模啊!
可我与小英雄雨来相比真是有天壤之别。每当我学习完奥数,走在那幽深的小路上时,常常联想一些我所看过的恐怖片当中的恐怖镜头,想象那些恐怖人物,就因此变得胆小如鼠。特别是黑夜里上楼时,我不时地向四处张望。妈妈在网上看到了一篇作文,那位作者和我一样的胆小,可他用一种方法弥补了这种缺点。他的方法很简单:害怕时联想一些使人发笑的动画来缓解心情。可是我试了又试还是行不通。我想只有多磨练才能使我变得勇敢坚强。
我们是幸福的一代,生活在和平的年代里,没有战争的硝烟,没有敌人可怕的面孔,也没有罪恶的子弹。不用向雨来那样上夜校,不用向那时的人们为鬼子“扫荡”的事情而胆战心惊,也不用向雨来与鬼子做英勇斗争。只有好好学习、努力锻炼的'我们。
我们的国家是多么的和平啊!我们的学习、生活是多么的丰富多彩啊!我们要像小英雄雨来那样勇敢坚强,更要珍惜今天的幸福时光!
读《小英雄雨来》有感 篇21
自从我们学了一篇叫《小英雄雨来》的课文后,我被小英雄雨来热爱学习、掩护革命干部与敌人斗智斗勇的事迹深深地吸引了。
《小英雄雨来》主要讲了在晋察冀边区的北部有一条环乡河,风吹草动时河边的芦絮就飘起来,笼罩着一个小村,这就是芦花村。12岁的雨来就生长在这里,他十分聪明好动,最喜欢跟小伙伴到村边的河里游泳玩耍,还喜欢到夜校读书认字。
小英雄雨来是个坚强不屈的孩子,当我读完他的故事,我的心久久不能平静。《小英雄雨来》这个故事最让我感动的是无论敌人怎样折磨雨来、怎样用金钱和糖来诱惑他,他都不会动摇。想想那个场面,真是揪心啊!假如是我被这样折磨,我会不会屈服呢?雨来只是个12岁的孩子,出生在那样的年代,随时都有失去生命的危险。然而,雨来却能对残暴的敌人勇敢地说不。相比之下,我现在过的生活是多么幸福啊!有老师耐心地教导,有爸妈无微不至地照顾,我从来不用为生活而发愁。可是,我却生在福中不知福,我经常挑食,经常抱怨爸妈对我关心不够,抱怨上学好累……从没思考过要为家庭、为社会做些什么。跟雨来一比,我是多么的渺小啊!
《小英雄雨来》还有一个细节让我触动。在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子坐在一起。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着:“我们是中国人!我们爱自己的祖国!”雨来那认真的态度真让人敬佩。我想到,平时我们坐在宽敞明亮的教室里,有先进的教学设施和老师们的耐心教导,然而我有时却喜欢在上课时东张西望,心不在焉。我也不太爱惜我的书,经常把书皮弄破、弄脏。跟雨来一比,我感到深深的羞愧!
爸爸妈妈告诉我:“在那抗战的年代,像雨来那样站岗放哨、手拿红缨枪、挺起小胸脯,给八路军送信、制造假地雷迷惑敌人、带路进入伏击圈的小英雄的'事迹还有很多很多。”而战争,给人类带来了巨大的伤害,有很多跟我同龄的人因为战争而失去了生命。我能生活在中国这个和平的国家、生活在这个现代化的时代,是多么幸福啊!每当我觉得学习太累的时候,我就想起了雨来,是他一直鼓励着我,让我努力学习。
读《小英雄雨来》有感 篇22
那是一个风和日丽的一天,小英雄雨来一个人在家,中午吃完饭就开始读书,忽然交通员李大叔慌慌张张的闯了进来,对雨来说:“鬼子在追我呢”雨来赶紧把李大叔藏了起来,对李大叔说:“你放心吧我会借机行事的”还没等李大叔嘱咐雨来呢就听见外面鬼子急吼吼的叫·····十几个鬼子冲了进来了,鬼子掏出了一把雪白的糖问到“小孩你看见刚才的那个人了吗?告诉我糖就是你的了”(在旧社会糖可是奢侈品不像我们现在糖可以随便吃)。“没有!”雨来坚定的回答,也没接过鬼子给他的'糖。“这个是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下来,“只要你告诉我那个人在哪,这个也给你!”雨来还是没说。鬼子气坏了伸出了他那双鹰爪般的手揪住雨来的耳朵是由揪又打的。
雨来的血溅到了他的课本上“我是中国人,我们·····”鬼子见雨来还是不说,便嚎叫到“拉出去枪毙”。我们的雨来趁机跑了,拼命的向河沿跑去,扑通一声跳进了河里了,鬼子傻眼了······想想我们现在,衣来伸手饭来张口,衣服旧一点就不想穿了,每天还有零用钱还吃雪糕、薯片······每当我管不住自己想乱花钱的时候,都会想起大人们说的旧社会的情景,便会感到很愧疚。我还要好好学习,将来要做个对祖国有用的人。阳曲县新阳街小学四年级(7)班
读《小英雄雨来》有感 篇23
清明假期,我读了《小英雄雨来》这本书,被雨来的故事深深地打动了。这本书记述了抗日战争时期一个名叫雨来的.小男孩沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,并在日本鬼子和汉奸的刺刀威逼下视死如归,机智地逃脱出日本鬼子的魔爪。
通过《小英雄雨来》的故事,我明白了:英雄不论大小,有志不在年高。一个12岁的孩子,面对敌人的毒打威逼,宁死不屈,机智应对,这是多么难能可贵的精神啊!
“少年强,则中国强”,我一定要以雨来为榜样,以英雄精神为契机,在当前和平时代发奋读书,勇往直前,担负起以后建设祖国的重任,做一个对社会有用的人才。
读《小英雄雨来》有感 篇24
张晰枰“我们是中国人,我们热爱自己的祖国。”这是《小英雄雨来》中反复强调的一句话,也是让我深受感到的一句话。《小英雄雨来》原名叫《雨来没有死》,1948年发表在《人民日报》的前身——-《晋察冀日报》上,是有管桦创作的。作者管桦从小亲身经历和目睹了年长他几岁的本村儿童团团长,带领一全天真无邪的儿童,站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树了望,捕捉敌情。
从军后,童年时代的情景总是像电影似的,一幕幕地在脑海中浮现。于是就创作了这篇小说。《小英雄雨来》由五部分组成,它们分别是:游泳高手、夜校读书、搭救交通员、坚贞不屈和水底脱险。在这些情节中,最让我感到钦佩的是“坚贞不屈”这个环节中,小雨来表现出来的英雄气概。在雨来被敌人抓住以后,敌人先用糖果诱惑他,还用金戒指收买他,然后用死亡威胁他,雨来没有屈服,在遭受敌人的毒打后,他始终咬紧牙,没有丝毫的怯懦。这让我想起了妈妈告诉我的孟子的一句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。雨来虽然小,但我认为他是个大丈夫,是个英雄。因此我更加关心小英雄的命运,幸运的是雨来最终用自己的机智化险为夷。我在读完《小英雄雨来》后,既佩服雨来的勇敢和镇静,又明白了要热爱自己的'祖国,这是身为中国人的最基本的要求。抗日战争已经结束了,我们现在生活在和平年代。我们的祖国也越来越强大,2008年北京奥运会上51枚金牌就是最好的证明。我骄傲,我是中国人;因为我的中国人,所以我热爱我的祖国!名师
读《小英雄雨来》有感 篇25
“真是一个名副其实的小英雄啊!”我赞叹到。刚刚读了一遍《小英雄雨来》,故事主要讲的是记述雨来掩护革命干部与鬼子英勇斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童热爱祖国,勇敢机智的优秀品质。
像这样的故事还有《二小放牛郎》,《查路条》,《小兵张嘎》,《鸡毛信》等。抗日儿童团“五不运动”:不给敌人带路;不给敌人送信;不吃敌人的糖;不念敌人的书;不告诉敌人藏粮的地方。“这些雨来几乎全都做到了,抗日儿童团的小孩们,他们站岗,放哨,捉汉奸,送情报,利用自己年纪小不被注意的'特点,深入敌后,出色地完成任务。在晋察冀一带,直到今天仍流传着小英雄王二小把日本鬼子引进八路军的包围圈,自己却牺牲了的故事。还有一个当然是小英雄雨来的故事了。我不管这个故事到底是真还是假,我都被对雨来的勇敢给震住了。
我们要学习雨来的勇敢。
读《小英雄雨来》有感 篇26
暑假里,我读了小英雄雨来,书里讲述了抗日战争时期晋察冀抗日根据地芦花村的小英雄雨来的故事,他纯真善良、机智勇敢,与敌人展开了灵活的斗争。雨来和他的小伙伴们虽然年纪小,但凭着他们对家乡的、对祖国的热爱,不屈不挠地与敌人斗智斗勇,他们站岗放哨、捕捉敌情,在黑夜了为八路军送鸡毛信,虽然雨来很害怕,害怕遇见大灰狼,但他不断的给自己打气,告诉自己:越胆小越害怕,越胆大越不怕。最后终于把信送到了杜队长手里,圆满地完成了任务。
在一次八路军和日本鬼子的对战中,一位受伤的八路军战士掉队了,隐藏在雨来家,可雨来家还住着日本鬼子,情况十分危急,聪明的雨来却想了一个好办法,让那名八路军战士穿着爸爸的羊皮袍子混在羊群中,就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去,安全地转移了。看到这一章时,我的心不禁提到了嗓子眼,为雨来担心着,可雨来对日本鬼子的机智应答,让我放下心来,为雨来暗暗叫好。雨来和民兵们一起埋地雷,成功地把鬼子引进了地雷阵,然后机智地逃脱了追捕,真是个胆大心细的小英雄。
可在后来的一场战斗中,雨来却在冲锋时不小心被敌人抓住了,敌人打他、威胁他,诱惑他,要给他用酷刑,都不怕,没有屈服,后来终于被八路军战士救出,并且狠狠地打击了敌人,成为一名英勇的小游击队员。书很快就看完了,可我的心却久久不能平静。虽然抗日战争已经过去七十多个年头,可关于战争的'记忆却永远不会忘记。今天我们都过着幸福、安宁的日子,但是我们的幸福生活都是那些不屈的英雄们用鲜血换来的,我们要牢记历史,珍惜这来之不易的和平,坚定自己的信念,肩负起对时代的承担,好好学习,掌握更多的知识,长大以后更好的为社会贡献自己的力量,让我们的祖国更加富强。
读《小英雄雨来》有感 篇27
我的家里有一本《小英雄雨来》的书,这本书是由管桦爷爷写的,非常适合我们小朋友阅读。
这本书主要讲述了雨来和他的.父母参加了抗日战争的故事,以及雨来怎样从一个农村的小孩成长为一名八路军。其中,给我印象最深的是雨来那种聪明、勇敢和爱学习的精神。
雨来很聪明。在故事的一个情节中,日本扁鼻子军官被雨来戏弄,一气之下,决定把雨来拖到河沿上杀了,没想到,雨来居然跳到河里跑了,他可真机灵。我们在生活里面也可能会遇到这种事,一定要冷静,想办法,来解决问题。
雨来也很爱学习。他生活的年代,与现在大约相隔有七十多年了,当时生活和学习的环境都很艰苦。可以说当时的他,是很难学习文化知识的。但是,他创造条件坚持学习,白天不能学习就上夜校,没有教室就用磨坊,没有纸笔,就在地下画。我们现在的学习条件,跟雨来的学习条件比,不知先进了多少,还有什么理由不好好学习?
雨来他很勇敢,也很爱学习,我一定向雨来学习,做一个全面发展的好学生。
读《小英雄雨来》有感 篇28
说起战争小英雄,我的脑海里马上会跳出小兵张嘎、潘冬子、王二小、刘胡兰等熟悉的名字。今天,读完了管桦爷爷写的《小英雄雨来》这本书,从此我的英雄谱里又多了一个响当当的名字,雨来!
合上书本,我的眼前浮现出一个顽皮机灵的小男孩的身影。他和小伙伴一起在夜校读书、站岗放哨、送鸡毛信、智斗日本鬼子等一系列故事情节一幕幕地在我的脑海里上演。
我喜欢雨来的顽皮可爱!你瞧,他正和铁头、三钻儿在还乡河里玩藏猫猫、狗刨,不时把肚皮露在水面上,表演着仰浮的绝活;我仿佛看到了他为了躲避妈妈的笤帚,扎在河里、吹着气、望着妈妈笑。哈哈,太像我了!我惹妈妈生气时,不也是围着乒乓桌四处躲藏,还不时地扮着鬼脸吗?
我佩服雨来的顽强毅力、机智勇敢、爱憎分明!他机智地把敌人引到地雷阵,消灭了一帮小鬼子,自己则想方设法跳河逃生;他几次落入敌人的魔爪,仍然沉着冷静,寻找机会狠狠地咬了敌人一口,不管凶残的鬼子如何软硬兼施,甚至面对毒打和拉出去枪毙的威胁,也毫不屈服,始终没有说出八路军的秘密,显示了小英雄的铮铮铁骨。
然而,最令我感动的是雨来的拳拳爱国心!雨来故意领着鬼子从写着"这儿是中国的土地"几个大字的路边经过,鬼子见了胆战心惊,最后被地雷炸得血肉模糊…看到这里,我忍不住拍手叫好!太棒了!是的,这是一块愤怒的土地,是雨来赤诚的爱国情怀,是无数被侵略的中国同胞誓死保卫祖国的坚强决心!当我读到"雨来的脸顿时青一块儿紫一块儿,鼻子也被打出血来,血球掉到了课本上的我们是中国人,我们爱自己的祖国这一行字上时,我的眼睛模糊了…雨来不仅把爱国写在心里,也把爱国落实到了行动上。他在破旧的豆腐坊里上夜校,认真刻苦学习;他做梦都想加入八路军,为国家效力。可八路军叔叔们绝不同意,因为那时候处境十分危险。但雨来没有放弃,坚持练习憋气、仰浮,为了遇险时可以跳河逃生;他刻苦训练各种体育项目、认真学习知识,希望以后可以派上用场…
我也想到了自己,我是一个爱国的孩子吗?思绪带我回到了幼时的记忆,大概在我五岁时,有一次走路累了,想要坐车,妈妈给我讲了中日青少年的草原大较量,说日本人已经公开说"你们这代孩子不是我们的对手!"因为中国的孩子缺乏自立能力和吃苦精神,缺乏生存竞争意识。妈妈问我:"你愿意输给日本孩子吗?""不服输,就要不怕吃苦、多锻炼、培养独立性。"我是个爱国的孩子,我深深地记住了这句话:我要争气,绝对不能输给日本孩子!我们中国才是最强大的!每当我碰到困难想要放弃时,我就立刻提醒自己:坚持坚持再坚持!我是中国的孩子!五岁半时,在没人帮助的情况下,我凭借着顽强的毅力爬了1800多级的台阶,登上了海拔600米的玉甄峰顶,连几个阿姨都自叹不如。我为自己征服玉甄峰的勇气和毅力而感到自豪!
可是,随着年龄的增长,这些事在我的脑海里却渐渐淡忘。遇到问题不会很仔细地去思考,而是马马虎虎地随便应付一下;牙齿有些痛就理所当然地停止了葫芦丝的练习;巴不得奶奶帮我背书包,乐得轻松;每逢星期四的值日,面对着美术课后满地的垃圾,我总希望奶奶过来帮我打扫卫生,从不推辞;抄作文时,动不动就说累了,倒床就要磨洋工。我的致命弱点就是没毅力、懒惰、怕困难,我知道这些会影响我的一生。想到这里,我的脸上火辣辣的。
管桦爷爷说得好:"一个不能崇拜自己英雄的社会,不是一个成熟的社会;一个不懂得珍惜自己英雄的社会,是一个缺乏民族精神和志气的民族。"于是,我暗暗地下决心,当我遇到困难想要放弃的时候就想想小英雄雨来,想想"草原大较量",想想"我是中国的孩子",就会振作起来,就会充满力量、勇往直前,克服一个又一个困难!我也要做个为国家做贡献的"小英雄"!
读《小英雄雨来》有感 篇29
在这个小英雄身上发生过许多意想不到的趣事。其中令我记忆最深刻的是:那天,雨来趴在炕上念《识字课本》,不料,鬼子再次开始扫荡,忽然,听到街上有人大声喊叫,雨来急忙把书放在怀里想出去看看,他刚想迈出门槛,却挤来一个人.他抬头一看,是李大叔,随后听见鬼子呜哩哇啦地叫着。李大叔忙把缸搬开,跑进洞里,雨来帮忙把缸搬回原处,雨来刚到堂屋,鬼子就闯了进来,雨来为了掩护李大叔,被敌人抓住了。他在敌人严行拷打之下,还是不向敌人屈服,雨来把敌人气的怒火中烧,嗷嗷地喊叫:“拉出去枪毙。”子弹飞出了蛋壳,之后传来的就是一阵刺耳的枪声。敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几人都哭的泣不成声,老人们都说:“有志不在年高。”铁头说,我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧!就在这时,水面上露出了一个小脑袋,小声问道:“鬼子走了吗?”大家高兴的叫起来“雨来没有死。” 原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里,从河底游到了远处。
这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他用自己的勇敢机智将敌人骗去。他还是个爱国的小英雄不会因为受到敌人的诱惑而去出卖中国人。
小英雄雨来这篇文章让我清楚地认识到人生的价值。我要向雨来学习,学习他的爱国行为,也希望会有更多的'人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学习,辜负了父母的一番苦心。跟那些同学相比之下雨来的学习环境极其恶劣,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!
读《小英雄雨来》有感 篇30
12岁的小英雄雨来为了掩护李大叔而与鬼子军官做英勇斗争的革命精神,让我记忆犹新。
刚开始,鬼子军官见雨来是个孩子,于是就拿出糖果和金戒指来诱惑雨来,可是雨来哪儿肯上当受骗,敌人一怒之下就对雨来严刑逼供,把他打得鲜血直流,鼻青脸肿,眼冒金花,雨来依然没有招供,敌人气极了,要枪毙雨来,雨来宁死不屈。
多么勇敢坚强的雨来!生死关头你的心中只有革命和自己的祖国,你把生死置之度外,你真是我们少年儿童学习和和骄傲的楷模啊!
可我与小英雄雨来相比真是有天壤之别。每当我学习完奥数,走在那幽深的小路上时,常常联想一些我所看过的恐怖片当中的恐怖镜头,想象那些恐怖人物,就因此变得胆小如鼠。特别是黑夜里上楼时,我不时地向四处张望。妈妈在网上看到了一篇作文,那位作者和我一样的胆小,可他用一种方法弥补了这种缺点。他的方法很简单:害怕时联想一些使人发笑的动画来缓解心情。可是我试了又试还是行不通。我想只有多磨练才能使我变得勇敢坚强。
我们是幸福的一代,生活在和平的年代里,没有战争的硝烟,没有敌人可怕的面孔,也没有罪恶的子弹。不用向雨来那样上夜校,不用向那时的人们为鬼子“扫荡”的事情而胆战心惊,也不用向雨来与鬼子做英勇斗争。只有好好学习、努力锻炼的我们。
我们的国家是多么的和平啊!我们的学习、生活是多么的丰富多彩啊!我们要像小英雄雨来那样勇敢坚强,更要珍惜今天的幸福时光!
读《小英雄雨来》有感 篇31
管桦创作的中篇小说《小英雄雨来》早在解放初期就被教育部编入全国中小学的课文里。爸爸妈妈童年课文的回忆,就是从这儿流出来的,如今一提起“我是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话依然想在耳边。
“雨来”这个调皮机灵的小英雄,如今已令我魂牵梦萦了,这个深入人心的形象,已成为所有人心中的英雄。一个不团结的民族,是一个失败的民族;一个没有英雄的民族,是一个缺乏民族精神和志气的民族,我们应该将这爱祖国的.思想传承下去。
当日本官兵肆无忌惮地在你的家里为所欲为的时候,当侵略者以夺去你的亲人为了乐时候,当一切血腥洒在你热爱的祖国的土地上,当那土地一寸寸被割让,你所做的,退后,迎战?
一个九岁的孩子,雨来,就敢应战。
他不怕恐吓,机智周旋,若换你,定连声应和着日本军官的话,跪地求饶了吧?那是一种常人所不具备的顽强与勇气,毅力与坚持。那所有的力量集中在一个小小的胸腔里很完美地释放出来,这正是他成为我们的小英雄的原因。
我们,新一代的接班人,不应该只停留在时光的享乐里,我们要让身体里燃上爱国的热血,永远奔腾下去。
读《小英雄雨来》有感 篇32
在四年级的时候,我曾经学过一篇课文,叫做《小英雄雨来》。里面的主人公:雨来,给我留下了深刻的印象:他机智聪明,水性高强,面对鬼子毫不畏惧,他我从课本里的插图看见,雨来他眼睛不大但炯炯有神,个子不高但昂首挺胸,黑溜溜的皮肤将他刻画的更有男子气概,更加刚强,更加勇敢。他很调皮,但不软弱;他整天在河里玩水,但很聪明。
管桦爷爷在这篇文章里用生动但不失刚强的文笔勾画出了一个机智的小男孩:雨来。雨来他热爱书籍,哪怕是粗糙的油皮纸做的书,他也爱不释手。日本鬼子对雨来进行了糖衣炮弹的攻击,但雨来没有为了几颗黏糊糊,白花花的小糖块出卖国家;鬼子又对雨来进行了严刑拷打,但雨来并没有因为吃了几个拳头,受了一点委屈,流了几滴鲜血而出卖国家。
雨来最让我佩服的是他小小年纪就勇于面对日本鬼子的严刑拷打和巨大的诱惑,毫不畏惧,誓死不做亡国奴,保护了交通员李大叔的性命。而自己却差点被鬼子的枪打死。这份勇气,这份执着是他最让我佩服的,就连许多战士在战场上都没有这么大的勇气,非常从容的面对日本鬼子的`勇气。甚至有的战士,不惜一切代价,为日本人卖命,讨好他们。这些汉奸们,你们想过吗?多少中国战士在战场上抛头颅洒热血,中华民族是伟大的,是雄伟的!你们拥有再多的财富,驱不走革命战士对你们的厌恶;你们拥有再大的名利,但拿不走中国人民心中对国家的那份执着!因为我们堂堂中华儿女看不起你们,厌恶你们,你们的双手沾满了中华人民的鲜血,你们不用枪打敌人,却把枪口对准了自己国家的人民,你们的双手是肮脏的!中华儿女看不起你们!
我骄傲我自豪!我是中国人!
读《小英雄雨来》有感 篇33
一个少年,年纪很小,却有着很强烈的爱国之心,这种金钱难买的爱国精神,是十分令人敬佩的。而这个少年便是“雨来”!
雨来年纪不大,和每一个孩子一样,又调皮,又贪玩,唯一与别人不同的是,那种面对危险、镇定、机智的品质。
当我们在沙发上喝着可乐,看着电视机却感到十分无聊,于是不想享受这份舒适而想做点不无聊的事时,却没想过在战争时代的儿童多么想享受一次这样的舒适,那怕一次也好。也是残酷的战争与环境却不寄予让他们享受的条件。
我知道在长达八年抗战的时代中,有许许多多个儿童如雨来一般。但在这些儿童中的缩影里,使人最心酸最心疼的雨来。在挨打是想的是什么。又有谁能说的清?在他遭到鬼子毒打是宁可自己受伤,忍痛却不可说出交通员在哪里。从这里我可以感受到雨来对鬼子的恨,对国家的热爱。
在这篇文章中,我读出了乡村孩子们的机智,雨来的爱国品质,鬼子的残忍,战争的残酷,人民的无奈,革命战士的不易与人民与革命战士心连心的紧密关系。
在读篇文章时,我的心情也随着故事中的情节上下漂浮,读到雨来“死”时,忽然感觉胸口好闷;读到雨来没死时,我好开心,好似我也是那些人中一员。
夜深了,我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中……
读《小英雄雨来》有感 篇34
那些遥远的历史,那些不堪的曾经,都已缓缓化作指间的细沙,从岁月中悄然淌过。但,那些为了可贵的未来而用尽全力,甚至牺牲自己的先烈祖辈们,我知道,我们都无法忘怀,无法忘怀他们为了祖国,为了炎黄子孙的后代而辛苦付出的精神。当回忆起那种种,我们应该倍加庆幸和倍加珍惜自己生活的天地。
七月,一个烈火燃烧着大地的时节,一个用生命在歌唱的时节,一个以热情回报大地的时节,却隐藏着许多让我们难以释怀的故事。七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一种血染江山的命运轮回在我们心中,它以一种硝烟漫火焚烧在我们心中,它以一种身不由己的牺牲扎根在我们心中。那虽是祖国长河历史中渺小的一粒沙,但那些悲痛的曾经,都深深烙印在了每个民众的心中。
在读了《小英雄雨来》后,我身受感悟。一个与我们同龄,甚至比我们还年幼的孩子,诞生在这样一个战火连天的时代,他的勇气和坚强,不得不让我们佩服。
雨来进校后,学习了一句令人回味无穷的话语“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,虽然这一句话语十分简朴,但却令人印象为之深刻。是啊,作为一位中国人,我们该以祖国为豪,以祖国为傲,以为祖国而付出作为目标!
当看到雨来为了死守李大叔身居何地的秘密而被日本鬼子折磨得残不忍睹时,我忽然发觉自己的眼泪浸湿了眼眶。雨来那种至高无上的品质,正不是我们所缺乏的一种态度吗?想起现今社会上,那些为了名利而不择手段的人,那些为了自身安全而出卖朋友的人,那些为了讨好高层人员而低声下气的人,内心所拥有坚定的可能性,不仅让我感到可笑和心寒。在鬼子决定枪杀雨来的那刻,我的心正如一股麻绳般拧成了一团,难道雨来,一个如此年轻的生命,一个正待花开的岁季,就要葬送在这群可恨的日本鬼子手中吗?没有,雨来用自己练就了多年的游泳本领趁鬼子不注意便纵身跳入了河中,当鬼子开枪想杀雨来时,雨来早已潜入河底逃得无影无踪。读到这儿时,我的心里莫名的燃起了一股自豪之情,或许,我在为雨来的勇气而自豪,我在为雨来的机智而自豪,我在为雨来的精神而自豪,我在为祖国有这样一位小英雄而自豪……
读了《小英雄雨来》的故事,我们为何还不为现在的生活而感到知足?从现在起,我们一定要好好学习,天天向上,为了报答父母们的养育之恩;为了回敬先辈们曾为我们中华子孙而如此辛苦的付出;为了证明小树苗成长为参天大树的言论不是童话,我们决心要美化祖国,建设祖国,要将祖国源远流长的文化发扬远大;将祖国世代歌颂传奇英雄的故事记录心中;将历史洪河中的每次冒险和风浪都当作激励自己前进的信念。
东方已然泛出丝丝微白。面向着在海平线缓缓升起的红日,我仿佛看到了曾为历史献身,曾为祖国献身的先辈们,他们的鲜血,就如同现在残存在天边那抹火红的朝阳,使我们铭刻于心;他们的精神;就如同每日承受着海浪拍击的石头,永垂不朽。此刻,我忽然感觉我们就宛如一只雄壮的石狮,在向着我们崇敬的人们——先烈致敬,那种敬仰,直至永远,永远……
读《小英雄雨来》有感 篇35
最近,我们学了《小英雄雨来》这篇课文,小英雄雨来机智、勇敢的精神让我十分感动,也使我的内心久久不能平静……
在晋察冀边区的北部有一个村庄叫芦花村。12岁的雨来就生活在这个村庄里。有一天,雨来的爸爸妈妈都外出了,只要雨来一个人在家。过了晌午区上的交通员李大叔来到雨来家藏身,身后是日本鬼子叽里呱啦的叫声。无论鬼子怎么哄他,他都不说出李大叔藏在哪儿。 鬼子看他不肯说,就一下子变了一个样。还用像鹰爪一样的手打他,把雨来打晕了,可雨来还是没有说出李大叔的藏身之地。鬼子就气急败坏的要枪毙雨来。河沿上响了几枪,乡亲们都以为雨来牺牲了,可最后发现雨来趁鬼子不防备从水底游向远去去了。
我们现在的.生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师耐心的教导。我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭,但我们却都是身在福中不知福。想想那些在战争中的孩子们根本就不可能像我们现在不一样,他们每天都要受着战争的折磨,没有美好的生活。所以我们一定要懂得珍惜今天的美好生活,努力学习,长大后报答我们的父母和祖国吧!
英雄雨来热爱祖国,爱憎分明的品质值得我就拍,我要像你们来那样机制勇敢做一个新时代的好少年。
读《小英雄雨来》有感 篇36
为了让这个寒假过得有意义、有收获,老师告诉我们可以阅读经典文章,我找到了《小英雄雨来》这篇文章,越读越起劲,越看越想看,合上书后,我的心情是那么激动,心潮是那么澎湃。
文章主要讲述了小英雄雨来不顾自己的安危,英勇和鬼子做斗争的事情。他那种宁死不屈的精神多么值得我们学习啊!
也许面对敌人的诱惑你会收下他的糖块告诉敌人李大叔刚才来过,而雨来却不被敌人诱惑,坚持说:“没看见。”多么有骨气。文中接下来写他如何面对敌人拷打的那部分内容更使我感动。“扁鼻子”军官压住肚子里的火气,用手拍着雨来的肩膀说:“我最喜欢小孩。那个人你看见没有?”雨来摇摇头,说:“我在屋里。什么也没看见。”在最紧关头,雨来态度仍然坚决,还不说李大叔的藏身之地,雨来是多么地宁死不屈呀!读到这里,我不禁想到了和雨来一样坚强的小英雄:王二小、刘胡兰……他们用自己生命捍卫了真理。比起王二小、刘胡兰,雨来幸运多了,因为他利用自己的聪明才智,逃出了鬼子的手掌心。雨来是多么聪明、勇敢啊!我怎么能不佩服他哪,我虽然只比雨来小一岁,但是我也像雨来一样坚强的。
记得有一次,老师留的数学家庭作业是关于行程方面的题,让我们做,前几道题我做得还很顺利,可是到了最后一道题,我仔细读题,还是没有读懂,就想放弃不做了,刚一伸手想收拾好本子,一下子碰到了一本书《中国小英雄故事选》,脑中迅速闪过他们的一个个故事。我想:他们为了自己的理想追求,那样坚持不懈。我遇到了一点困难就退缩,还算什么好学生呢!想到这儿,我又安心地开始做题,结果题很快就被我接出来了,你说怪不怪?其实也不怪,谁让我们是向英雄人物学习呢!
今天我读了《小英雄雨来》这篇文章,更让我增添了学习的动力。雨来,你是我成长的指南针,指引我前进,前进……
