演讲比赛实施方案

欢迎阅读演讲比赛实施方案(精选8篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

演讲比赛实施方案 篇1

一、指导思想

为了更好地提高青年教师的综合素质,塑造良好的青年教师形象,激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的热情和潜力,进一步增强我镇青年教师教书育人、为人师表的自觉性,搭建教师互相学习、交流研讨、共享成长的平台,经教育办研究决定,在全镇青年教师中开展“放飞美丽育人梦想,谱写精彩成长故事”青年教师专业成长暨师德建设演讲比赛。现将有关事宜通知如下:

二、活动目的

激发青年教师做有思想、有追求、有力量教育家的美丽梦想,展示青年教师的精彩成长,分享优秀教师的成长经验,全面提高青年教师的综合素质;演绎教育人生,分享教育经验,感悟职业幸福,提高教育教学技能,提升教师教育素养。

三、参赛对象

全镇35岁以下青年教师均可参加。各单位组织初赛,择优推荐参加教育办组织的决赛。中学推荐3名,中心小学、高桥小学各2名,石珩小学、黄塘小学各1名。

四、演讲主题

参赛选手,根据自己情况,从两类主题中任选一个,自定题目,用讲故事的形式,反应有教育启迪意义的.内容:

内容撰写

提示a师德类:

1、爱岗敬业;

2、师德修养;

3、关爱学生;

4、帮扶转化;

5、家校沟通;

6、班级管理;

7、教师引领;

8、个性育人;……

b成长类:

1、业务进修;

2、读书学习;

3、拜师学艺;

4、职业规划;

5、学科比武;

6、教育科研;

7、团队合作;

8、自主创新;……

五、比赛形式

比赛前,先抽签决定上场顺序。演讲时间为3-5分钟,必须脱稿。比赛采用10分制。

六、奖项设置

设一等奖2名,二等奖3名,优秀奖4名。

七、比赛地点及时间

白云湖中学四楼会议室。时间待定(另行通知)

各单位xx年1月16日前将参赛选手名单及演讲稿交教育办。

八、评分细则

选手

序号

综合得分

主题内容

内容紧扣“教育故事”主题,事例健康感人,观点鲜明,能真正体现当代教师的崇高师德师风和执着成长的追求。

5分。

语言表达

普通话标准,声音洪亮,口齿清晰;脱稿演讲,表达流畅。语速适当,节奏优美。 2分。

情感表达

表达生动,动作自然;感情处理得当,有较强的现场感染力。演讲中能灵活运用语言速度,语调、手势动作等演讲技巧。

2分。

形象风度

上下场致意、答谢;着装整洁得体,举止自然大方,体现朝气蓬勃的精神风貌。 1分。

采用10分制,去掉一个最高分,一个最低分。

演讲比赛实施方案 篇2

一、活动目的

为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台,弘扬海诺燃气企业文化,丰富员工业余文化生活,公司决定举办此次演讲比赛。

二、演讲主题:不限,要求积极向上

三、赛事安排

1、比赛地点:海诺燃气办公楼三楼·会议室

2、比赛时间:20xx年x月xx日下午

3、参赛人员:各部门选派1-2名员工参加

四、比赛要求:

1、演讲限时3分钟;

2、要求脱稿演讲;

3、演讲作品要积极向上富有感染力,演讲语言流畅、标准。

4、若有配乐或PPT,须自备。

五、比赛评委:

经理、经理助理及各部门环节

六、评分细则(满分100分)

七、评分规则

满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

八、比赛奖励

(一)设一等奖 1名 ,奖金200元;二等奖 1名,奖金150元;三等奖 1名,奖金100元;最佳台风奖1名,最佳突破奖1名,奖金50元。

(二)颁发获奖荣誉证书

九、赛前准备

1、请各部对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

2、统筹安排:请各部领导认真做好参赛人员的`选拔指导工作,对

稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。

十、附件:评分表

演讲比赛实施方案 篇3

一、主办单位:

xx省xx水库管理局

二、演讲主题:

为民务实清廉的党的群众路线教育实践活动

演讲稿要紧密结合党的群众路线教育实践活动,紧扣党的群众路线,联系创卫活动所取得的成果,大力弘扬我局干部职工爱岗敬业、健康向上的'良好风尚;讲贴近老百姓的话,办贴近老百姓的事,做贴近老百姓的人,表达作为一名水库管理干部如何以积极的态度为本单位的发展而努力,真正体现出为民服务、解民烦忧,践行党的群众路线教育实践活动的精神。

三、比赛选手:

各科室、管理所各推选一名参赛选手;

四、时间安排:

4月20日前各科室、管理所完成确定选手、撰写演讲稿、培训指导选手等环节;4月28日在局机关 会议室举行演讲比赛;

五、评委及评判方式

评委由局领导组成,评委主任1名。演讲比赛采用10分制计分法。评判方式采取现场评分的办法,去掉一个最高分和一个最低分后,求平均分即为该选手的最后得分。

六、演讲比赛规则

(一)参赛选手采取抽签的方法决定演讲顺序。

(二)演讲时间为6-8分钟,超时者扣0.5分。

(三)主持人在下一位演讲结束后公布上一位演讲者的得分。

(四)演讲者必须用普通话脱稿演讲。

七、评分标准

演讲比赛采用10分制计分法:

1、思想性(3分)

(1)紧扣主题、立意新颖、观点明确、有时代气息;

(2)内容真实,感情真挚。

2、艺术性(6分)

(1)结构严谨、逻辑性强;

(2)声情并茂,表现力丰富、感染力强;

(3)普通话标准、吐词清楚;

(4)语言生动、表达顺畅。

3、仪容仪表(1分)

(1)衣着整洁,举止端庄,仪态大方。

八、奖项设置及奖励办法

本次演讲比赛共评选出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖10名。

九、活动组织机构

局工会

十、其他事项

各科室对此次活动要高度重视,精心组织,积极参加,科室负责人对参赛选手的稿件质量要把好关。

演讲比赛实施方案 篇4

关于开展“践行文明我先行”团员青年演讲比赛活动实施方案

为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统,大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神,激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作,团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛,实施方案如下:

一、主办单位:

团县委

二、组织形式

以基层团总支为单位参赛,每个团总支选送1名参赛者。

三、比赛对象

全县团员青年。

四、比赛要求

1.演讲内容:以“践行文明我先行”为主题,具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹,紧紧围绕文明城市创建,了解和熟知身边的不文明现象,深刻认识文明修身的重要性,加强自身的文明意识,以人格魅力和行为示范教育感染身边人,做文明行为的指导者和引路人,人人争当文明人。

2.演讲形式:表达形式多样,体裁不限,主题鲜明,观点明确,具有创新性和时代感。

3.演讲稿要求必须原创,禁止抄袭和网上原文下载。

4.演讲过程中要求:语言流畅,有较强的感染力,可以根据自己的实际需要,在演讲过程中采用灵活多样的形式(如:辅助背景音乐、PPT展示等)。

5.演讲时要求尽量脱稿,预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据情况再行确定。

五、比赛时间

1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛,取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制,比赛选手按抽签次序依次上台演讲。

2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的.电子版发送至团县委信箱(changdaotxw@163.com)。

六、比赛评选及奖励

1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。

2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。

3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。

演讲比赛实施方案 篇5

一、 活动背景

为纪念“五四”运动93周年,弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神,加强社会主义荣辱观的学习与实践,教育引导广大团员青年继承五四爱国传统,促进公司职工思想道德建设,提高全体职工的文明素质。同时结合××公司成立五周年之际,为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌,进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情,推动公司又好又快发展,公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、 活动主题

我与企业共成长 三、活动对象

××公司全体青年 四、活动组织

主办:××公司团委 承办:直属团总支、支部 五、活动具体安排

(一)演讲比赛 1、活动地点 ××公司二会议室 2、演讲稿要求

(1)必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌,歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

(2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例,畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神,歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

(3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的.感情、感触、体会、认识,抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

(4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际,展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

3、评分规则

(1)本次比赛采用百分制进行评分,要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

(2)评分标准:

①参赛作品分:满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)

②演讲技巧分:满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)

③选手仪表分:满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)

④综合评分:满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出

综合演讲素质的评价)

⑤时间:满分5分(演讲时间不得少于4分钟,控制在8分钟以内,超过规定时间和少于4分钟的,酌情扣分;演讲时要求脱稿,不得照稿宣读)。

评分表

4、计分方法

(1)为保证比赛的公平性,比赛中所有评委同时为参赛者打分,并现场亮分,其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分,以此类推。

(2)由工作人员负责将分数统计整理,去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

5、比赛方式:

(1)初赛(4月10日-4月25日)

由各团总支、直属支部自行举办初赛,分别推选2人(协力4人)参加决赛(共12人),并于4月21日12:00前将参赛者名单和演讲内容(电子版)及参赛PPT、背景音乐交××公司团委。

(2)决赛(4月26日或5月4日)

制作PPT:制作该次比赛流程PPT及××公司五周年发展历程PPT或VCR(员工对公司的希冀等),选手制作参赛PPT。

6、比赛规则:

选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。

比赛分设第一、二、三名;最佳作品奖;最佳表现奖;最佳形

象奖;鼓励奖。

7、比赛流程

比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。 (1)主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 (2)评委代表宣读评分标准及比赛规则。 (3)公司领导致词并宣布演讲正式开始。

(4)演讲比赛,比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

(5)选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示,10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。

(6)主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式) 8、评委确定 六、活动流程

Ⅰ.下发活动通知,通过《××简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。

Ⅱ.演讲比赛 Ⅲ.后期总结和反馈

七、经费预算

演讲比赛实施方案 篇6

根据集团公司《关于举办“xxxxxxx”演讲比赛的通知》(xxx)的文件精神,为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,总结我司在不断发展过程中取得的经验,共同探讨我司发展的新思路,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“xxx”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:

一、参赛对象:全体员工

二、演讲内容:

参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“xxx”的'主题自主命题,也可参照集团公司“xxx”演讲比赛参考选题范围(参考选题范围见附件2)。

三、比赛时间:20xx年5月10号

四、比赛地点:公司大礼堂

五:演讲时间:每人8分钟

六、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件3)

1.作品内容(40分):选手做简单自我介绍,结合省汽运集团或本企业的实际,内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上。

2.语言表达(30分):要求声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,表达流畅;能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

3.形象风度(20分):上下场致意、答谢。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神面貌。

4.综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。

七、奖项办法一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。

八、要求

1.请各部室领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

2.人员要求:本次比赛要求各单位各选派2名以上(含2名)员工参加。

3.统筹安排:请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。本通知未尽事宜另行通知。

演讲比赛实施方案 篇7

为了促进教育事业健康蓬勃的发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。活动的有关事项如下:

一、参加对象:我校全体教师(班主任老师要起到带头作用)。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。

二、活动内容:围绕“敬业、爱生、奉献”主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

三、竞赛时间:另行通知

四、竞赛地点:会议室

五、活动要求:

1、体现活动的.群众性、广泛性,演讲活动将邀请部分家长参加,主席台将邀请家长代表、教师代表就座,评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成2、演讲时要脱稿,要紧扣主题,;并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德,讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。(题目自拟)3、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。4、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于3—5分钟,教师按抽签顺序上场。5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印,题目宋体小二、加粗、居中;题目下一行打姓名,宋体小四、居中;正文宋体小四。于4月21日上交。

六、演讲评分规则:(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。(二)评分标准:

1、演讲内容(40分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

2、语言表达(30分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

3、表情仪态(10分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

七、奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

八、比赛评委:学校领导、教师代表、家长代表

演讲比赛实施方案 篇8

一、活动目的:

缅怀革命先烈,弘扬雷锋精神;

丰富校园生活,浓郁人文氛围;

拓展人际沟通,努力完善自我;

锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平;

方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊;

展示龙化中学学生的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,繁荣校园文化。

二、活动主题: “雷锋精神永放光芒”

三、活动时间:3月30日下午2、3、4节课。

四、活动地点:教学楼前

五、活动对象:龙化中学在校生

六、组织机构:

主办单位:龙化中学语文教研组 龙化中学团委

七、活动简介:

演讲题材有关雷锋的作品;可以是原创,也可不是原创;参赛人员可以自由选择是否用配乐、背景音乐等;

演讲内容:朗诵内容切合主题;

演讲时间:3至5分钟;

比赛评出前九名给予奖励

一等奖(3名),颁发奖状和奖品

二等奖(3名),颁发奖状和奖品

三等奖(3名),颁发奖状和奖品

八、评委老师

宋老师、王老师、段老师、郭老师、 闫老师

九、活动流程

前期工作

确定比赛时间,申请比赛场地(教学楼前);

周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号;

在比赛前,团委在比赛当天提前半个小时布置会场;

在比赛前确定两名主持人和主持稿(在比赛前4天确定下来);

确定评委,请评委老师在比赛当天提前20分钟到场,方便讲明评分规则;

比赛当天邀请各部门工作人员,全程报道;

比赛前打印出评分表以及评分规则(计算平均分精确到小数点后两位);

确定比赛用品(评委用笔、饮用水,计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的'座位安排等)。

活动流程

主持人入场;

介绍来宾及评委;

校长致辞;

宣布评分细则;

演讲比赛开始;

评委点评;

宣布获奖名单并颁奖;

主持人总结,宣布比赛结束;

全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念;

10.组织学生会干部打扫卫生,归还物品。

十、注意事项:

参赛者必须提前到场,到指定区域就坐,保持场地的安静 ;

参赛选手及所有人员听从部门安排,并注意安全;

各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。

比赛期间,如有异议请及时向评委老师反映,以便评委会及时作出调整

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