少儿活动策划方案

欢迎阅读少儿活动策划方案(精选16篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

少儿活动策划方案 篇1

一、活动目标

通过开展庆祝六一儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(x月xx日布置操场,张贴宣传标语)

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(x月中旬选定节目,x月xx日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,x月xx日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣

3、各班做好班级内的活动。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、xxx做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

x月xx日:幼儿诗歌表演赛

x月xx日:环保

x月xx日:幼儿演讲比赛

x月xx日:游园活动

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

3、幼儿演讲比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的`精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出

(5)比赛时间:班级赛可在x月灵活进行,年级赛在x月中旬进行,全园决赛在x月30日进行。

4、游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的:通过新闻的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:x月xx日至x月x日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

少儿活动策划方案 篇2

为更好地向全区少年儿童推介图书馆,提高本馆资源的使用率,为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境,寒假将至,我馆将主办一系列少儿读书活动,让孩子们过一个有意义的寒假。

一、活动时间

20xx年1至2月

二、活动内容

(一)举办古文化知识接龙活动

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动,并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解,旨在培养孩子对中国传统文化的兴趣,让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场:

时间:20xx年元月25日(农历正月初三)14:30

主题:唐代的诗词

第二场:

时间:20xx年1月28日(农历正月初六)14:30

主题:宋代的诗词

主讲:陈xx老师(xx中学语文教研组组长)

地址:xx区图书馆三楼少儿阅览室

(二)举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中,让孩子受到传统文化的熏陶,我馆将举办“看《三国演义》,讲你心中理解的三国故事”活动,鼓励孩子结合生活实践,创新讲故事的形式,积极参与,参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名(报名电话:0521-855521、8556521),开学前我馆将组织孩子比赛,每位活动参与者都将获得纪念品一份,届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖(分设一、二、三等奖)。

时间:20xx年2月5日(农历正月14日(周日))上午9:30

地址:xx区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家:肖xx老师(xx初中部教科室主任)

三、宣传途径

(一)在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

(二)寒假前在区内各学校发通知,广泛地发动少年儿童积极参与。

(三)横幅:

1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动

2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》,讲三国故事”活动

四、奖励方式

(一)纪念品为价值10元-15元的`手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

(二)奖金、奖品

一等奖(1个)奖金200元加一套价值200元的精美图书(中国少年儿童百科全书精装);

二等奖(2个)奖金100元加一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装);

三等奖(3个)一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装)。

少儿活动策划方案 篇3

活动开场:

今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

活动目标:

1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

活动内容:

1、开场秀:Shy boy(舞蹈)

2、小小神投手

准备:若干小球、两个篮筐

规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的`线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

3、迷迷转

准备:熟悉儿歌内容

则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

5、吹气运球

准备:乒乓球

规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

6、听力大比拼

准备:蒙眼丝巾一块

规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)

7、中国功夫(舞蹈)

8、才艺大比拼

规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。

活动结束:

今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)

少儿活动策划方案 篇4

为更好地向全区少年儿童推介图书馆,提高本馆资源的使用率,为全区少年儿童的健康成长提供安全、文明、有序的成长环境,寒假将至,我馆将主办一系列少儿读书活动,让孩子们过一个有意义的寒假。

一、活动时间

20xx年1至2月

二、活动内容

(一)举办古文化知识接龙活动

我馆寒假期间将在三楼少儿阅览室内举行两场古诗词上下句接龙活动,并邀请一位名校语文老师现场对古诗词进行系统讲解,旨在培养孩子对中国传统文化的`兴趣,让孩子更全面地了解中国古诗词的精髓。每位活动参与者都将获得一份纪念品。

第一场:

时间:20xx年元月25日(农历正月初三)14:30

主题:唐代的诗词

第二场:

时间:20xx年1月28日(农历正月初六)14:30

主题:宋代的诗词

主讲:陈xx老师(xx中学语文教研组组长)

地址:xx区图书馆三楼少儿阅览室

(二)举办“读名著、讲故事”活动

为了更好地让中国传统文化走进孩子心中,让孩子受到传统文化的熏陶,我馆将举办“看《三国演义》,讲你心中理解的三国故事”活动,鼓励孩子结合生活实践,创新讲故事的形式,积极参与,参加活动的孩子可在2月4日前来我馆报名(报名电话:0521-855521、8556521),开学前我馆将组织孩子比赛,每位活动参与者都将获得纪念品一份,届时将邀请专家现场对孩子的表演讲评、打分并颁奖(分设一、二、三等奖)。

时间:20xx年2月5日(农历正月14日(周日))上午9:30

地址:xx区图书馆三楼少儿阅览室

讲评专家:肖xx老师(xx初中部教科室主任)

三、宣传途径

(一)在xx晚报、xx晨报等报刊上做活动介绍

(二)寒假前在区内各学校发通知,广泛地发动少年儿童积极参与。

(三)横幅:

1、xx区图书馆20xx年少儿古文化知识接龙活动

2、xx区图书馆20xx年“看《三国演义》,讲三国故事”活动

四、奖励方式

(一)纪念品为价值10元-15元的手套、钢笔、耳罩等学习、生活用品

(二)奖金、奖品

一等奖(1个)奖金200元加一套价值200元的精美图书(中国少年儿童百科全书精装);

二等奖(2个)奖金100元加一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装);

三等奖(3个)一套价值100元的精美图书(中国少年儿童百科全书平装)。

少儿活动策划方案 篇5

一、活动主题:

活动主题:共建生态家园、争当保护卫士

二、活动目的:

活动目的:

1.以少儿环保绘画为契机,以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题,在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念,教育大家保护环境,爱护家园,人人争当保护卫士。

2.为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动,形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感,提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。

三、活动亮点:

1.政府性本次活动隶属于政府行为,将会得到主管部门及相关领导的高度重视,参与人员广泛,具有很高的社会价值;

2.公益性本次活动为大型环保主题型宣传活动,就活动本质而言是大型公益性宣传活动,具有很高的社会影像力;

3.教育性本次活动为大型环保主题型教育活动,参与人员多为学生,让孩子在娱乐中学习,在学习中娱乐,具有较强的教育性;

4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动,就活动本身而言,具有很强的社会形象力,具备新闻操作与传播的价值。

活动不仅展示了孩子们纯真的思想感情及对大自然的热爱之情,还宣传了环保理念,教育大家关注环保事业,爱护我们的绿色家园;

四、组织单位:

主办单位:共青团xx市委xx市环保局

承办单位:xx广告传媒公司

协办单位:东方威尼斯水城

五、参与单位:

政府部门:政府部门主管领导(副市长)、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员;

威尼斯:东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等;

学校范围:学校领导、老师、学生及学生家长(校名略)

媒体部分:xx日报、报社记者、xx广告公司等。

参与人数:活动参与人预计500人。

六、地点时间:

地点:东方威尼斯水城(售楼中心广场)

时间:XX年6月1日(星期一)

七、活动内容:

(一)前期准备

1.与市环保局达成共识,确定活动主题与活动内容,参与形式;

2.与赞助方达成共识,确定活动宣传方式;

a.建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位;

b.xx日报做前期软性广告宣传(活动公告,面积200m2);

c.发放手机短信,宣传活动时间及内容。

3.邀请参与学校,落实参与人数及人员;

4.确定参与人员,发放请柬,邀请领导及嘉宾;

5.布置活动现场,购置相关物品。

(二)现场部分

现场部分时间控制在1个半小时以内。(赞助方30分钟)

1.XX商洛市环保自愿者启动仪式

届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加XXxx市“环保自愿者”启动仪式。

(包括:环保单位,环保家庭,环保自愿者)

2.XXxx市环保小卫士

从参与活动的'学校中评选出“XXxx市环保小卫士”,并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人,总人数控制在100以内)。

3.XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名

届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。

待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。

(100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)

4.XXxx市少儿环保绘画

届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题,以孩子心目中的生态家园为绘画内容。

绘画结束后,学生、家长、老师在上面签名留念,媒体记者拍摄新闻照片,并在xx日报做深度宣传报道。

待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。

(100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)

少儿绘画色彩艳丽,形态活波可爱,以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力,以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。

(※※活动当日细案另附※※)

(三)后期宣传

1.本次活动结束后,xx日报将做后续延伸报道(报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业,关注少儿素质教育)

2.活动结束后,我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。

3.活动结束后,将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动,优秀文章在xx日报刊登。

八、冠名权益:

1.冠名者将获得本次活动的独家冠名权;

2.冠名者的logo或名称将出现在本次活动的宣传材料中。

3.冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。

4.冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。

5.冠名者将享有活动现场的广告位(限2块或4个x展架)。

6.冠名者将拥有半小时的时间参与活动。

7.现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。

8.现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。

九、活动预算:

活动预算:xx万元(含现场布置、组织、宣传费用)

少儿活动策划方案 篇6

一、活动目的:

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的'全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排:

20xx年6月1日

三、活动地点:

学校食堂三楼

四、活动演出单位:

小学部

五、节目主持:

学生

六、活动主题:

“拥抱快乐,放飞梦想”

七、组织方法:

1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

八、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

九、活动流程:

(一)经典诵读

(二)庆六一学生文艺演出

少儿活动策划方案 篇7

活动开场:

今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

活动目标:

1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的'快乐。

2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

活动内容:

1、开场秀:Shy boy(舞蹈)

2、小小神投手

准备:若干小球、两个篮筐

规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

3、迷迷转

准备:熟悉儿歌内容

则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

5、吹气运球

准备:乒乓球

规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

6、听力大比拼

准备:蒙眼丝巾一块

规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)

7、中国功夫(舞蹈)

8、才艺大比拼

规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。

活动结束:

今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)

少儿活动策划方案 篇8

一、比赛宗旨

为进一步落实党的“十八大”大力发展文化产业的精神,加强对青少年及儿童的思想道德教育,充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌,不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质,弘扬渊远流长的草原文化,全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会,大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。

二、比赛机构

主办单位:

内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会

协办单位:内蒙古文化出版社、呼伦贝尔广播电视台、呼伦贝尔学院、呼伦贝尔职业技术学院

承办单位:呼伦贝尔日报社社会活动部

组委会下设办公室(办公室设在呼伦贝尔日报社)

主任:吴慧民

成员:孙愈李磊焦菊丽

二、比赛类别

经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商,决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语,参赛形式个人单项,个人综合与集体参赛均可。

比赛分三个阶段:

(1)海选阶段,参加舞蹈,器乐,声乐,朗诵,英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱:2770042650XXXXXX。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650XXXXXX。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。

(2)复赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。

(3)决赛阶段,舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地,由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的`各种奖项以及颁奖典礼。

此次大赛允许选手报名参加多项比赛,(最多三项),最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖,特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。

综合组评分标准:选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛,选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分,第二名8分,第三名7分,第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。

大赛按参赛者年龄分为幼儿组(6岁下以)、小学A组(一至三年级)小学B组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等,将产生选手个人奖,个人综合奖,优秀辅导教师奖,优秀组织奖等奖项,优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。

三、比赛要求:

1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目,自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。

2、语言类表演中朗诵类选手自选作品(故事、诗歌、散文等),自备伴奏带;主持类,自选一种主持形式或内容;影视表演类自选台词;每个参赛节目不得超过5分钟。

3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱:2770042650XXXXXXX。由组委会组织专家学者统一进行审评。

四、报名须知及参加注意事项:

报名方式,各中小学及普通、专业学校组织统一报名,社会青年要直接到呼伦贝尔日报社122室报名或点击呼伦贝尔日报社网站报名,网址:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX;

报名联系电话:82520458252121联系人:李先生13947001901

1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表,领取入场券。

2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。

3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手,如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛,将再次通知,若仍未按时参加比赛,将按弃权处理,取消比赛资格,参赛费用不退还。

4、复赛和决赛当天,所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理,参赛费用不得退还。

5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水平,请各位参赛选手尊重评委评判结果。

6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。

7、由于场地有限,各参赛选手在比赛过程中,应听从组委会统一安排,在指定位置就座,并自行保管财物。

8、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。

活动时间:20xx年10月到20xx年2月20结束

报名时间:20xx年10月至12月底

报名条件:呼伦贝尔地区青少年及儿童均可参加,每位选手可根据自己的艺术特长选报一至三个参赛项目

五、评委原则:

舞台表现力、肢体协调性、音乐感知力、才艺表演、语言能力、反应能力、纪律性

六、媒体宣传:

1、实况录像:

在呼伦贝尔电视台黄金时段播出比赛情况。

2、网络宣传:

在合作网站上做比赛报告,上传赛况资料,拓宽才艺展示渠道,更适应现代生活节奏。

3、报纸宣传:

在呼伦贝尔日报和呼伦贝尔晚报等纸媒上有选择的刊登赛事信息。以及获奖选手的采访报道。

少儿活动策划方案 篇9

一、活动主题

“xxxxx”

二、活动基本要素

1.时间:20xx年xx月xx日或xx日(上午10:00—12:00或下午2:00—4:00)

2.地点:游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的地方

3.活动对象:体系内学生及家长和现场的'小朋友及家长

4.活动性质:服务中心展示与落地招生活动

5.着装:工作人员统一着装,佩戴统一标识。

三、活动的目的及意义

展示xx少儿英语学员风采

拓展体系外学员,促进招生

打造社会关注的焦点,扩大社会影响力,塑造品牌形象

四、活动内容

宣传咨询区:发放活动单页

信息收集区:信息登记,留取家长、孩子必要信息

主场活动区:请家长、孩子就坐,观赏精彩节目

主场活动区:请家长、孩子参与互动游戏,抽奖,赠送礼物

五、活动日程安排

5月29日/5月30日

9:00AM—16:00PM

时间

内容

时长

9:00-9:15

主持人热场,带动串场活动

15分钟

9:15-9:45

某某少儿英语节目展示

30分钟

9:45-10:00

亲子互动游戏(贴鼻子)

15分钟

10:00-10:15

亲子互动游戏(喜羊羊涂鸦)

15分钟

10:15-10:45

某某少儿英语节目展示

30分钟

10:45-11:00

亲子互动游戏(不眨眼)

15分钟

13:30PM

下午活动开始

13:30-13:45

主持人热场,带动串场活动

15分钟

13:45-14:15

某某少儿英语节目展示

30分钟

14:15-14:45

亲子互动游戏(环保时装秀)

30分钟

14:45-15:00

英语游戏(你说我猜)

15分钟

15:00-15:30

某某少儿英语节目展示

30分钟

15:30-15:45

亲子互动游戏(快乐传真)

15分钟

15:45-16:00

主持人宣布活动结束,

提示家长积分兑奖,现场报名更可以获得大礼包

15分钟

8:30-11:00

13:30-16:00

登记咨询区

活动登记,项目咨询

5小时

水平测试区

英语水平免费测试

16:00PM全天活动结束

少儿活动策划方案 篇10

一、活动主题

“xxxxx”

二、活动基本要素

1.时间:20xx年xx月xx日或xx日(上午10:00—12:00或下午2:00—4:00)

2.地点:游乐场/公园/广场/其他人群密集且场地宽阔的'地方

3.活动对象:体系内学生及家长和现场的小朋友及家长

4.活动性质:服务中心展示与落地招生活动

5.着装:工作人员统一着装,佩戴统一标识。

三、活动的目的及意义

展示xx少儿英语学员风采

拓展体系外学员,促进招生

打造社会关注的焦点,扩大社会影响力,塑造品牌形象

四、活动内容

宣传咨询区:发放活动单页

信息收集区:信息登记,留取家长、孩子必要信息

主场活动区:请家长、孩子就坐,观赏精彩节目

主场活动区:请家长、孩子参与互动游戏,抽奖,赠送礼物

五、活动日程安排

5月29日/5月30日

9:00AM—16:00PM

时间

内容

时长

9:00-9:15

主持人热场,带动串场活动

15分钟

9:15-9:45

某某少儿英语节目展示

30分钟

9:45-10:00

亲子互动游戏(贴鼻子)

15分钟

10:00-10:15

亲子互动游戏(喜羊羊涂鸦)

15分钟

10:15-10:45

某某少儿英语节目展示

30分钟

10:45-11:00

亲子互动游戏(不眨眼)

15分钟

13:30PM

下午活动开始

13:30-13:45

主持人热场,带动串场活动

15分钟

13:45-14:15

某某少儿英语节目展示

30分钟

14:15-14:45

亲子互动游戏(环保时装秀)

30分钟

14:45-15:00

英语游戏(你说我猜)

15分钟

15:00-15:30

某某少儿英语节目展示

30分钟

15:30-15:45

亲子互动游戏(快乐传真)

15分钟

15:45-16:00

主持人宣布活动结束,

提示家长积分兑奖,现场报名更可以获得大礼包

15分钟

8:30-11:00

13:30-16:00

登记咨询区

活动登记,项目咨询

5小时

水平测试区

英语水平免费测试

16:00PM全天活动结束

少儿活动策划方案 篇11

一、活动主题:

活动主题:共建生态家园、争当保护卫士

二、活动目的:

活动目的:

1.以少儿环保绘画为契机,以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题,在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念,教育大家保护环境,爱护家园,人人争当保护卫士。

2.为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动,形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感,提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。

三、活动亮点:

1.政府性本次活动隶属于政府行为,将会得到主管部门及相关领导的高度重视,参与人员广泛,具有很高的社会价值;

2.公益性本次活动为大型环保主题型宣传活动,就活动本质而言是大型公益性宣传活动,具有很高的社会影像力;

3.教育性本次活动为大型环保主题型教育活动,参与人员多为学生,让孩子在娱乐中学习,在学习中娱乐,具有较强的教育性;

4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动,就活动本身而言,具有很强的社会形象力,具备新闻操作与传播的价值。

活动不仅展示了孩子们纯真的思想感情及对大自然的热爱之情,还宣传了环保理念,教育大家关注环保事业,爱护我们的绿色家园;

四、组织单位:

主办单位:共青团xx市委xx市环保局

承办单位:xx广告传媒公司

协办单位:东方威尼斯水城

五、参与单位:

政府部门:政府部门主管领导(副市长)、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员;

威尼斯:东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等;

学校范围:学校领导、老师、学生及学生家长(校名略)

媒体部分:xx日报、报社记者、xx广告公司等。

参与人数:活动参与人预计500人。

六、地点时间:

地点:东方威尼斯水城(售楼中心广场)

时间:XX年6月1日(星期一)

七、活动内容:

(一)前期准备

1.与市环保局达成共识,确定活动主题与活动内容,参与形式;

2.与赞助方达成共识,确定活动宣传方式;

a.建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位;

b.xx日报做前期软性广告宣传(活动公告,面积200m2);

c.发放手机短信,宣传活动时间及内容。

3.邀请参与学校,落实参与人数及人员;

4.确定参与人员,发放请柬,邀请领导及嘉宾;

5.布置活动现场,购置相关物品。

(二)现场部分

现场部分时间控制在1个半小时以内。(赞助方30分钟)

1.XX商洛市环保自愿者启动仪式

届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加XXxx市“环保自愿者”启动仪式。

(包括:环保单位,环保家庭,环保自愿者)

2.XXxx市环保小卫士

从参与活动的学校中评选出“XXxx市环保小卫士”,并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人,总人数控制在100以内)。

3.XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名

届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。

待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。

(100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)

4.XXxx市少儿环保绘画

届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题,以孩子心目中的生态家园为绘画内容。

绘画结束后,学生、家长、老师在上面签名留念,媒体记者拍摄新闻照片,并在xx日报做深度宣传报道。

待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。

(100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)

少儿绘画色彩艳丽,形态活波可爱,以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力,以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。

(※※活动当日细案另附※※)

(三)后期宣传

1.本次活动结束后,xx日报将做后续延伸报道(报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业,关注少儿素质教育)

2.活动结束后,我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。

3.活动结束后,将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动,优秀文章在xx日报刊登。

八、冠名权益:

1.冠名者将获得本次活动的独家冠名权;

2.冠名者的logo或名称将出现在本次活动的'宣传材料中。

3.冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。

4.冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。

5.冠名者将享有活动现场的广告位(限2块或4个x展架)。

6.冠名者将拥有半小时的时间参与活动。

7.现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。

8.现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。

九、活动预算:

活动预算:xx万元(含现场布置、组织、宣传费用)

少儿活动策划方案 篇12

一、活动主题:

活动主题:共建生态家园、争当保护卫士

二、活动目的:

活动目的:

1.以少儿环保绘画为契机,以“共建生态家园、争当保护卫士”为主题,在学生、家长、社会中广泛普及环保知识与理念,教育大家保护环境,爱护家园,人人争当保护卫士。

2.为活动赞助方“东方威尼斯水城”进行软性广告宣传活动,形象塑造“东方威尼斯水城”的社会责任感,提升“东方威尼斯水城”的美誉度与知名度。

三、活动亮点:

1.政府性本次活动隶属于政府行为,将会得到主管部门及相关领导的高度重视,参与人员广泛,具有很高的社会价值;

2.公益性本次活动为大型环保主题型宣传活动,就活动本质而言是大型公益性宣传活动,具有很高的社会影像力;

3.教育性本次活动为大型环保主题型教育活动,参与人员多为学生,让孩子在娱乐中学习,在学习中娱乐,具有较强的教育性;

4.新闻性本次活动为大型环保型主题型教育宣传活动,就活动本身而言,具有很强的社会形象力,具备新闻操作与传播的价值。

活动不仅展示了孩子们纯真的思想感情及对大自然的热爱之情,还宣传了环保理念,教育大家关注环保事业,爱护我们的绿色家园;

四、组织单位:

主办单位:共青团xx市委xx市环保局

承办单位:xx广告传媒公司

协办单位:东方威尼斯水城

五、参与单位:

政府部门:政府部门主管领导(副市长)、市环保局领导、区环保局领导、市区环保局工作人员;

威尼斯:东方威尼斯水城总经理、售楼处、宣传处、工程处等;

学校范围:学校领导、老师、学生及学生家长(校名略)

媒体部分:xx日报、报社记者、xx广告公司等。

参与人数:活动参与人预计500人。

六、地点时间:

地点:东方威尼斯水城(售楼中心广场)

时间:XX年6月1日(星期一)

七、活动内容:

(一)前期准备

1.与市环保局达成共识,确定活动主题与活动内容,参与形式;

2.与赞助方达成共识,确定活动宣传方式;

a.建议政府部门下文或邀请函到学校及其他相关单位;

b.xx日报做前期软性广告宣传(活动公告,面积200m2);

c.发放手机短信,宣传活动时间及内容。

3.邀请参与学校,落实参与人数及人员;

4.确定参与人员,发放请柬,邀请领导及嘉宾;

5.布置活动现场,购置相关物品。

(二)现场部分

现场部分时间控制在1个半小时以内。(赞助方30分钟)

1.XX商洛市环保自愿者启动仪式

届时我们将组织领导、嘉宾、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士参加XXxx市“环保自愿者”启动仪式。

(包括:环保单位,环保家庭,环保自愿者)

2.XXxx市环保小卫士

从参与活动的学校中评选出“XXxx市环保小卫士”,并颁发荣誉证书(每个参与学校限10人,总人数控制在100以内)。

3.XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名

届时我们将组织领导、家长、老师、学生、媒体等社会各界人士在100米布上做XXxx市“共建生态家园、争当保护卫士”宣誓签名活动。

待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。

(100米签名布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)

4.XXxx市少儿环保绘画

届时我们将组织少儿在家长、老师的陪伴下在100米白布上绘画。以环保为主题,以孩子心目中的生态家园为绘画内容。

绘画结束后,学生、家长、老师在上面签名留念,媒体记者拍摄新闻照片,并在xx日报做深度宣传报道。

待活动结束后,于6月5日,世界环保日当天将签名布在市文化广场展出,并整理收藏。

(100米绘画布上印有“东方威尼斯水城”logo或名称)

少儿绘画色彩艳丽,形态活波可爱,以绘画来表现广大少年儿童那充满稚嫩、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的思维和想象力,以及展示我市少年儿童心目中的美好家园和理想世界。

(※※活动当日细案另附※※)

(三)后期宣传

1.本次活动结束后,xx日报将做后续延伸报道(报道中提及赞助方“东方威尼斯水城”关注我市环保事业,关注少儿素质教育)

2.活动结束后,我们将在文化广场展出少儿环保绘画和签名。

3.活动结束后,将开展“东方威尼斯水城杯”少儿环保主题征文活动,优秀文章在xx日报刊登。

八、冠名权益:

1.冠名者将获得本次活动的.独家冠名权;

2.冠名者的logo或名称将出现在本次活动的宣传材料中。

3.冠名者的logo或名称将出现在活动现场的舞台背景上。

4.冠名者的logo或名称将出现在本活动奖品或纪念品上。

5.冠名者将享有活动现场的广告位(限2块或4个x展架)。

6.冠名者将拥有半小时的时间参与活动。

7.现场主持人将介绍冠名者的企业或产品。

8.现场主持人将为冠名者设置1-2个互动话题。

九、活动预算:

活动预算:xx万元(含现场布置、组织、宣传费用)

少儿活动策划方案 篇13

活动一:青青草大(小)讲堂

我馆在寒假期间特邀著名作家、教育电台主持人,以孩子的健康成长出发点,以阅读为主题,为广大家长和孩子带来丰富的文化大餐。

活动安排:

活动时间: 13:30——14:30

活动地点:省图负一楼多功能厅

年龄要求:8——15周岁

活动人数:80人

参与方式:xxx

活动二:亲子图书管理员

该活动是我馆针对在校中小学生推出的图书馆体验实践活动。如果您想让孩子体验不一样的图书馆时光;如果您想以身作则教育孩子热爱生活、乐于奉献;如果您想让孩子增加社会实践经验、丰富他们的课余文化生活,那么就快带着孩子一起参加吧!

活动安排:

(1)20xx年1月8日上午10点在省图负一多功能厅进行岗前培训。

(2)上岗家庭可以自由安排上岗时间,累计工作8小时(其中4个小时要求在周末)的家庭即可获得毕业证书。工作小时数最多的3个家庭可获得优秀管理员称号及纪念品1份。

(3)20xx年2月18日上午10点在省图负一多功能报告厅举行结业典礼,为学员颁发毕业证书。

活动时间:20xx年1月8日——2月18日

活动地点:吉林省图书馆一楼少儿阅览室和低幼阅览室

年龄要求:6——12周岁

活动人数:50组家庭

参与方式:xxx

活动三:“心相连 书相承”图书捐赠活动

为了满足农民工子女的阅读需求,也为了让您家里闲置的少儿图书得到充分的利用,省图现举办图书捐赠活动。读者所捐图书均将赠予农民工子弟校,参与捐赠的读者也将获得省图提供的小礼品一份。

捐赠要求:适合小学生阅读的文学、历史、科普等方面的课外读物。

捐赠时间:长期有效

捐赠地点:省图一楼少儿阅览室

活动四:青青草音乐沙龙

该活动以互动游戏的形式,帮助孩子们认识各种乐器,了解音乐知识。前两季的音乐沙龙活动受到家长和宝贝们的欢迎和好评。为了能让更多的宝贝们参与活动,寒假期间第三季青青草音乐沙龙又要开始啦!欢迎4-6岁热爱音乐的宝宝报名参加吧!

活动时间:20xx年寒假期间

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:4——6周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

活动五:青青草故事沙龙

“青青草故事沙龙”是我馆针对4-6岁学龄前儿童开展的'益智类亲子阅读活动,现已成功举办了两季。目前故事沙龙活动第三季已火爆开启!宝贝们快来省图和哥哥、姐姐们一起读绘本、听故事吧!

活动时间:20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9:00——10:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:4——6周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

活动六:青青草科普沙龙

好玩又长知识的青青草科普沙龙又要和大家见面啦,寒假期间共举办三场。

(一)青青草科普沙龙第13期——升旗(桂敏 翟洋)

活动时间:20xx年1月22日10:00——11:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6——8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

(二)青青草科普沙龙第14期——SOS求救车(桂敏 翟洋)

活动时间:20xx年2月12日10:00——11:00

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6——8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

(三)青青草科普沙龙第15期—— “一战到底”(桂敏 翟洋)

本活动属于益智类活动。通过孩子参与答题活动,让孩子们了解天文、地理、历史、文学等知识。

活动方式:

(1)工作人员将于1月中旬将题库共享到吉林省少年儿童图书馆官方QQ群204133027、482510123,报名的孩子下载后自行背诵,所有的题均为选择题。

(2)每个参赛的孩子手里准备四张A4大小的分别印有A、B、C、D的卡片,作为备选答案。待主持人读完题和答案后,参赛选手举起认为正确的答案,答案错误的退出,依次类推。

(3)最后决出5个优胜奖,一二三等奖各一名。其余为参与奖。

活动时间:2月12日13:30——14:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6——10周岁

活动人数:50人。

参与方式:xxx

活动七:侏罗纪公园大探秘——VR虚拟现实体验活动

在老师的带领下,孩子们可以通过参与AR增强现实与VR虚拟现实的互动环节,学习侏罗纪科普知识,知道并能熟练掌握相关软件的操作。通过参与本次活动,体验自己制作动画的乐趣,培养对科学研究讨论的兴趣。

活动时间:20xx年1月8日9:30——10:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

活动人数:30人

参与方式:xxx

活动八:世界节日趣谈-知识竞赛活动

祭祖、拜年、贴春联,春节已经有了4000多年的历史,它是中华民族最隆重的传统佳节。可是你们知道国外的小朋友是如何庆祝新年的吗?他们还会纪念哪些盛大的节日?这些节日又有什么独特的历史和有趣的习俗?快跟上知识视界的摄像机,边看视频边在线答题,完成世界节日探索,还有机会赢取知识视界准备的精美礼品!手机端也可免费参与哦!

活动时间:20xx年12月23日——20xx年2月12日

参与方式:

1、电脑登陆知识视界网站,进入活动页面。

2、手机扫描二维码查看活动信息,进入活动页面。

3、填写提交个人信息,观看视频答题,发表精彩评论。

活动九:我是理财小高手

在游戏与实践中,引导孩子学会管理自身的“时间和金钱”,树立对待时间和金钱的正确态度和意识。让孩子早一点了解金钱的概念,早一点懂得理财的技能,便是给予孩子未来人生的最大财富。

活动时间:20xx年1月4日、11日、18日9:30——11:30

活动地点:省图一楼少儿活动室

年龄要求:6——8周岁

活动人数:20人

参与方式:xxx

少儿活动策划方案 篇14

活动开场:

今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

活动目标:

1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。

2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

活动内容:

1、开场秀:Shy boy(舞蹈)

2、小小神投手

准备:若干小球、两个篮筐

规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

3、迷迷转

准备:熟悉儿歌内容

则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。

4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)

5、吹气运球

准备:乒乓球

规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

6、听力大比拼

准备:蒙眼丝巾一块

规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的'声音要不一样)

7、中国功夫(舞蹈)

8、才艺大比拼

规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。

活动结束:

今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)

少儿活动策划方案 篇15

活动一:一串红

1、出示两盆一串红。

师:宝宝们,瞧,这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了,像什么?一串串的红鞭炮,这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听,还可以怎么说?美丽、好看,我教你们一个好听的词——鲜艳!师:仔细看看,一串红的花朵什么样子?一个接着一个,花朵在上面,叶子在下面。

2、出示空白的制作纸,变魔术——范画。

师:咦,这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来,一起数一二三,变变变!哈哈,花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试,好吗?

3、讲解制作过程

师:我们选红色皱纹纸来做花朵,取一张红色长条形皱纹纸,小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下,在拧好的褶皱部分抹上胶水,黏贴在画有花茎的纸上。

再取一张,拧一下,抹胶水,贴到花茎上……

活动二:苹果

1、激发兴趣

师:宝宝们,现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了,秋天还是个丰收的季节,许多的水果成熟了,猜一猜,老师带来了什么水果?

2、出示范画——苹果

师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧,是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。

3、讲解制作过程

师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的'轮廓线内选择一小块地方涂上胶水,取一张长条彩纸,撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方,用不同的彩纸,重复撕、贴,直到贴满为止。

4、卫生教育

师:在制作的时候,如果手上粘到胶水的话,就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢,把自己面前的碎纸收拾干净,放到小篓子里,做个爱清洁的好孩子。

少儿活动策划方案 篇16

一、活动主题:

“健康成长,快乐童年”

二、活动目的:

作为一名当代青年,能献出我们的微薄之力,完成和履行好国家在国际公约中的职责是我们的光荣使命,也是对我们提高学生的综合素质,展现当代青年的精神面貌;呼吁社会关注儿童生存环境、促进儿童健康成长;让儿童能够更好的接触外界。充分地体会到社会人士对他们的关心。

三、活动地点:

福利院

四、活动负责人及主要参与者

策划书负责人:xx

主要参与者:xx

五、活动实施

1、参加这次活动的人员选拔。(在参与人员中选出一男一女作为主持人、一名记分员)

2、准备一些节目。

3、制作或购买一些礼品。(糖果饼干)

六、活动内容

1、搞卫生(安排足够的人员打扫卫生)

2、与老人小朋友交流

3、讲故事(如有准备故事的同学可讲故事给老人小朋友听)

4、手工活(如有准备的可教小朋友制作手工礼品)

5、节目表演(

6、游戏互动(由参与队伍选出三男三女与小朋友分别组合成三个小组,名字自取。)

(1)分气球

材料:气球(红、黄、蓝)、吹气球的'工具、大箱子(四个)、彩纸(红、黄、蓝)

怎样游戏:在一个大箱子里面放进已经吹好的气球,在距离大箱子八米处并列放三个箱子(箱子的外面分别贴上红、黄、蓝色的彩纸)。由各小组参与游戏,各组成员排成一字形,排在第一位的小朋友在大箱子里拿气球,在队伍中传递,传到最后一个小朋友的时候,要分辨气球的颜色,然后把球放进相对应的箱子里。

游戏规则:游戏时,若气球不小心掉在地上了,则该气球作废,然后重新在大箱子里拿气球;若气球颜色分配不恰当,则该气球作废。游戏时间为5分钟,由记分员计算气球数量并做好记录!

(2)坐凳子

材料:凳子两张、抽签盒及抽签纸

怎样游戏:由各组派出一名成员和一名小朋友,成员抱着小朋友,由主持人说出“开始”,然后围着凳子转,当主持人喊出“坐”的时候立即坐下,没有凳子坐的一组淘汰,然后工作人员把一张凳子拿走,剩下的两组继续游戏,最后坐到凳子的一组获胜。

注意事项:应注意小朋友的安全,保护好小朋友。

游戏惩罚:淘汰的小朋友要进行抽签惩罚,抽到什么罚什么。(如:大声喊出我叫xxX、唱歌、跳舞……)

6 、游戏奖励:由记分员评出各组最后得分,然后进行评比。

奖品:一等奖:两个波板糖/人二等奖:十个糖果/人三等奖:一个小礼物/人

七、活动后期:

把已经准备好的礼物赠送给小朋友。

爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断地奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种撒向每一个人的心里。

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