六一公益活动方案

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六一公益活动方案 篇1

一、活动目的

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、时间安排

20xx年5月15日。

三、活动主题

“飞扬的旋律、欢快的六一”。

四、组织方法

1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的`质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

五、节目要求及节目推荐

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

六、组织分工

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导:x。

2、8:00——8:30全校集中。

a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状:教导处。

4、活动地点:学校礼堂。

(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人:。

2、舞台设计布置:x。

3、摄像:。

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)。

5、评委:学校领导及个别非班主任;

6、分数统计。(负责人:x)

7、活动时间:

(1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)

(2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月28日,抽签决定表演顺序。

(4)年庆六一文艺汇演:

①7:40——8:00各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)

②8:00——8:20新队员入队仪式。

③8:30文艺表演。

8、活动步骤:

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。

4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

(四)评分标准:(评分规则:

1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

(五)评比办法:

1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖2名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖3名,二等奖3名,三等奖1名,鼓励奖一名。设一等奖4名,二等奖5名,三等奖1名。

(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作。

六一公益活动方案 篇2

一、方案名称:沟通,大人的儿童节

二、提案方:拜占庭品牌策划公司

三、活动背景:

沟通与理解是维持父母与孩子良好关系的一个关键。每个人都有童年,但是当我们长大后便不再自觉地从小孩子的眼光来理解他们,而更多是从强硬的家长制角度,这导致了深刻的亲子问题。本次活动提供一个机会,让大人再次体验儿时的游戏,希望让他们在游戏中找回童心,学会从小孩子的角度来理解他们,也让小孩子玩自己爸爸妈妈小时候的游戏,在欢乐中,看到大人小孩子的一面,拉近双方之间的距离,从而达到轻松而温馨的沟通。而这些富有感情的玩具将会进行义卖,让人们在美好的回忆中把爱心送给远方困苦的人。

四、活动框架:

1、活动时间:20xx年6月1日

2、活动主办方:中国扶贫基金会拜占庭品牌策划公司

3、活动人员:父母与孩子;中国扶贫基金会相关工作人员;拜占庭品牌策划公司相关工作人员;社会各界爱心志愿者。

4、活动思路:前期活动软文炒作、各大媒体宣传;后期炒作以商业角度来扩大公司影响力。

五、活动规划:

1、第一环节:媒体活动的预热和活动内容的发布

首先通过各种广告的发布勾起人们对“大人的儿童节”、“亲子沟通”的心理需求。

时间:5月4日5月10日

2、第二环节:媒体宣传的加热期

这主要包括了新闻报道、软文和硬广,尤其是网络宣传,扩大活动的影响力。时间:5月11日5月20日

3、第三环节:招募社会的爱心志愿者

六、活动内容:

白天10:00-16:001、“爱心包裹”公益短片播放,拜占庭制作的爱心亲子视频播放;2、怀旧玩具展示,让家长小孩一起参与游戏;3、歌唱弹奏表演,父母与孩子互动表演;4、爱心图片展、爱心义卖、爱心包裹捐赠。

拜占庭品牌策划公司“忘不了”微电影策划组官方微博

六一公益活动方案 篇3

活动名称:

六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动.

活动创想:

本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时,能让孩子怀着赤子之心,萌发孩子关爱他人的情感。活动由孩子担任“主角”,分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分,由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”,用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友,让吴一的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

活动主题:

快乐六一,快乐童年,快乐奉献。

活动时间:

20xx年6月1日

活动地点:

学校操场(枫桦主会场、永德、剑川分会场)

活动对象:

全校师生、家长。

活动过程:

环节一:爱心红毯(8:00~8:30)

1、6月1日活动当天8:00~8:30左右入园,走爱心红毯,领取义拍号牌。

2、由引导员引导至爱心墙并签名。

3、由老师手中领取爱心丝带,并系在手腕上,然后在本班所在的小椅子上入座。

环节二:童真展示及义拍(8:30~9:15)

1、升旗仪式。

2、园长讲话。

3、由主持人介绍本次活动创想及安排,并宣读义拍规则:

第一、每项拍品都会制订一个起价,并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度,拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶,设定的起拍价是20元,每次举号牌为一次加价,加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。

第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……),在义拍结束后,确认拍得者及义拍价格,由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。

4、童真展示,幼儿进行才艺表演助兴,可与义拍穿插进行。

5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。

6、全体师生手语表演《感恩的心》。

7、小青蛙故事比赛园内颁奖。

8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室,一名班主任派发六一礼物,另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

注:出入教室从安全通道走,避免拥挤。

环节三:义卖活动

1、各班设摊义卖,每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。

2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心,储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。

3、各班专人统计爱心捐款,并上报至各园总的.统计员处进行清点、统计。

4、各班将爱心剩余物品收集、处理。

活动准备:

班级:

1、每个班级准备一个小节目,要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。

2、5月1日—5月30日积攒零钱,幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。

3、5月18日—5月23日,每个班级收集义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

4、活动前各班准备好广告宣传标语(a3纸大小)到时放在自己的摊位前,吸引师生、家长。

5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

园区:

1、专人收齐教师手工义卖品,每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍,要求义卖商品要有一定的质量。

2、根据活动按排,每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

3、实况转述员1名,向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。

4、紫色爱心丝带,根据班级人数。

5、爱心签名墙一块,标题“幸福童年、快乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)

6、园区大的募捐箱一个,置于爱心墙处。

7、5月31日,根据六一氛围需要,对园区进行布置。

8、义拍号牌,粉色爱心书面纸,一张a4纸可做2个,由园区统一规格,分配编号,各班自行制作。

9、安排好义卖后的清洁工作及人员。

活动要求:

1、设计展台

a每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。

b每班的展台摆放整齐,分类清晰。

c每班设有一个爱心募捐箱。

2、义卖物品

a幼儿自己的玩具,要求8成新。

b义卖物品要求卫生、安全、不破损,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

c所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。

d每位学生至少准备1件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

雨天预案:

1、枫桦园按原定计划不变,活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式,家长不参加。

2、永德、剑川进行游园活动,义卖活动延后。

六一公益活动方案 篇4

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让队员度过愉快的“六一”节,我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动,通过活动,使队员人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。

二、活动时间安排

1、2:30——3:10各中队进行游园教育。

2、3:20学生开始游园。

3、5:00游园活动结束。各班同学回到本班教室,班主任及跟班老师做游园活动小结。

三、活动地点

各班级教室及学校操场。

四、活动的准备与安排

1、各班在5月25日前充分发动学生征集游园活动节目方案,确定好本班级的游园节目方案和游戏规则,以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具,即开始准备活动的`组织工作。(包括本班级的.服务人员安排与准备道具等。)

2、在6月1上午前各班级利用空闲时间布置好场地(可以在本教室也可以到操场一角)做好各项准备,在班级门前显眼处贴出海报,海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规则等。

3、各中队自己绘制参赛劵(可以到学管处领取绘制参赛券的纸),参赛券上注明本班级名称及游戏名称,六一前分发到其他班级学生手中,六一游园时凭劵参加活动。

五、活动的形式及活动要求

1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得奖品。

2、校园外部环境布置由宣传部负责,室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

3、学生先在本班参加活动,再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目,每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责,(科任老师所跟班级由级部主任安排)负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队,保证学生安全。

5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

六一公益活动方案 篇5

活动时间:

隔周一次,周五晚。每次90分钟,19:00——20:30。

活动地点:

会议室两间,目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。

活动项目:

1、绘本、注音版书籍,适合一二年级及幼儿园的孩子

2、经典名著,适合三——五年级的孩子

3、家长心理成长课堂。

活动目的:

1、向全社会倡导读书,以培养孩子们读书兴趣为己任,推荐好书,引导孩子们读书,掌握自己的阅读方法。

2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流,内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等,传递正能量,为加入的家长及孩子提供帮助。

人员准备:

1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8x10名。

2、心理咨询师4名。

活动方法:

1、群内或电话报名,以控制人数,预设活动形式。

2、提前布置活动主要推荐的.书目,让孩子对书的内容有所了解,以免活动时影响效果。

3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容,或者读后感,提高孩子参与度,达到乐学的目的。

4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子,与家长达成一致,提高参与率。

5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题,也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题,做好计划,定好内容,扎扎实实把每一节课上出特色。

6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课,最好准备PPT,保证课堂质量。

六一公益活动方案 篇6

活动名称:

六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动.

活动创想:

本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时,能让孩子怀着赤子之心,萌发孩子关爱他人的情感。活动由孩子担任“主角”,分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分,由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”,用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友,让吴一的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。

活动主题:

快乐六一,快乐童年,快乐奉献。

活动时间:

20xx年6月1日

活动地点:

学校操场(枫桦主会场、永德、剑川分会场)

活动对象:

全校师生、家长。

活动过程:

环节一:爱心红毯(8:00~8:30)

1、6月1日活动当天8:00~8:30左右入园,走爱心红毯,领取义拍号牌。

2、由引导员引导至爱心墙并签名。

3、由老师手中领取爱心丝带,并系在手腕上,然后在本班所在的小椅子上入座。

环节二:童真展示及义拍(8:30~9:15)

1、升旗仪式。

2、园长讲话。

3、由主持人介绍本次活动创想及安排,并宣读义拍规则:

第一、每项拍品都会制订一个起价,并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度,拍卖结束以后出价最高者成交。比如玻璃花瓶,设定的起拍价是20元,每次举号牌为一次加价,加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。

第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……),在义拍结束后,确认拍得者及义拍价格,由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。

4、童真展示,幼儿进行才艺表演助兴,可与义拍穿插进行。

5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。

6、全体师生手语表演《感恩的心》。

7、小青蛙故事比赛园内颁奖。

8、活动结束后由主持人提醒家长孩子将小椅子放回教室,一名班主任派发六一礼物,另一名老师和阿姨、志愿者家长准备义卖。

注:出入教室从安全通道走,避免拥挤。

环节三:义卖活动

1、各班设摊义卖,每个献爱心的家长或孩子都有爱心标签。

2、家长和孩子根据义卖品价格献爱心,储蓄罐中剩余零钱全部作为爱心捐款。

3、各班专人统计爱心捐款,并上报至各园总的统计员处进行清点、统计。

4、各班将爱心剩余物品收集、处理。

活动准备:

班级:

1、每个班级准备一个小节目,要求每位幼儿都要参加。节目在5月16日前上报到园区。

2、5月1日—5月30日积攒零钱,幼儿通过节省零花钱或是帮助忙碌的爸爸妈妈做力所能及的家务来换取零花钱并存入储蓄罐中。5月30日带到幼儿园。

3、5月18日—5月23日,每个班级收集义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

4、活动前各班准备好广告宣传标语(a3纸大小)到时放在自己的摊位前,吸引师生、家长。

5、钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

园区:

1、专人收齐教师手工义卖品,每个园区从义卖品中选择4、5件精品进行义拍,要求义卖商品要有一定的质量。

2、根据活动按排,每个园区配备主持教师一名大班幼儿一名(主持人熟悉活动流程和义拍规则)、红毯引导员2名、爱心墙签名员1名、系红丝带2名、家长志愿者每班2位幼儿4名(可负责义卖)、总的钱款统计员教师、家长志愿者各一名。

3、实况转述员1名,向枫桦主会场转述义拍情况、捐赠金额等。

4、紫色爱心丝带,根据班级人数。

5、爱心签名墙一块,标题“幸福童年、快乐成长”——吴泾一幼“六一”儿童节爱心义卖活动。(需要粉色书面纸的请汇总到谢老师处)

6、园区大的募捐箱一个,置于爱心墙处。

7、5月31日,根据六一氛围需要,对园区进行布置。

8、义拍号牌,粉色爱心书面纸,一张a4纸可做2个,由园区统一规格,分配编号,各班自行制作。

9、安排好义卖后的清洁工作及人员。

活动要求:

1、设计展台

a每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。

b每班的展台摆放整齐,分类清晰。

c每班设有一个爱心募捐箱。

2、义卖物品

a幼儿自己的玩具,要求8成新。

b义卖物品要求卫生、安全、不破损,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

c所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。

d每位学生至少准备1件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“中国下一代教育基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

雨天预案:

1、枫桦园按原定计划不变,活动改在室内大教室进行歌舞表演和捐钱仪式,家长不参加。

2、永德、剑川进行游园活动,义卖活动延后。

六一公益活动方案 篇7

在“六一”即将到来之际,为了能让儿童们愉快的度过自己的节日,并能自由自在、健康快乐的成长。xxx青年志愿者服务队在领导的大力支持下,将履行志愿者的义务和职责。陪伴孩子们度过一个难忘的节日。为了履行青年志愿者的义务与职责,让大学生的学习与实践相结合,更多地了解与接触社会,弘扬中华民族的传统美德,让我们心中拥有爱。同时也让祖国的花朵民族的未来(儿童)健康成长。

一、活动时间:

20xx年5月底(具体时间待定)

二、活动地点:

xxx小学

三、参加人员

xxx小学全体师生,经济技术开发区相关领导及物xxx领导和志愿者服务队人员。

四、活动流程

(一)、邀请到场领导讲话。

(二)、入队仪式

有老队员及志愿者代表给新队员佩戴红领巾,由老师和领导给同学颁发相应奖品,选派一名新队员上台讲话。

(三)、节目汇演

舞蹈、小品、歌曲、朗诵

(四)、游戏

1、摸鼻子:蒙着参赛选手的眼睛,去摸头像的鼻子。若是摸到的同学将获得相应的'奖品以表鼓励。

2、投篮球:参赛选手在规定的地方,投掷篮球如果投中给予相关奖励。

3、谁是“神算子”:在小黑板上预先准备50以内的算术10-15道题,前来参赛的同学在预先准备好的纸张上写出结果便可。参赛者中的50%将获得奖励。

4、我是“艺人”:此处不限制任何形式的表演,可以唱歌、跳舞、模仿、朗诵等,参赛者表现有意者将给与奖励。

5、“气功大比拼”:在几个容器内装上水,并在其中放上乒乓球。参赛选手要把小球吹出容器。在规定时间内看谁吹的最多。获胜者将给与奖励。

五.活动经费预算

1.包车4辆(250元)。

2.矿泉水3件(60元)。

3.相关奖品及所需物品预计花费600元。

合计:910元整

六一公益活动方案 篇8

一、目的

1.借助六一儿童节的契机,由xx省民政局牵头,对接xx省慈善总会,推广“来自xx,服务全国”的外资xx银行的公益形象;

2.积极响应xx省慈善总会号召,帮助改善部分贫困受灾地区儿童及群众春荒缺粮、缺少学习用具的现状;

3.帮助贫困地区弱势儿童群体,建立希望,快乐成长。

二、活动框架

1.主办方:xx银行(中国)有限公司xx分行工会委员会

合作机构:xx省慈善总会x“美心工程”x“春暖行动”

2.活动口号:“美心工程”x“春暖行动”之“绿色希望,快乐成长”

3.活动时间:5月25日

4.活动内容:

1.与活动合作方一起前往省内受灾地区,对贫困小朋友进行“绿色希望,快乐成长”的现场送温暖活动(5月25日);

2.微博互动宣传“绿色希望,快乐成长”@xx银行公益基金的活动(5月25日)。

三、活动流程与具体安排

1.集合时间及地点:5月25日上午8:00在xx市xx路276号xx省民政厅一楼美心工程大坪内集合;

2.出发及行程时间;5月25日上午8:30准时出发,前往xx县xx铺,车程大约一个半小时;

3.到达指定地点后,举行简短的'捐赠见面会;

4.见面会后,分行代表讲话;

5.双方共同栽下绿色“帮扶树”;

6.与贫困儿童互动;

7.举行集体发放仪式;

8.受赠方入户捐赠;

9.回程(预计在13.00活动结束)。

(一)“美心工程”x“春暖行动”之xx银行“绿色希望,快乐成长”现场送温暖活动

1、活动主题:积极响应xx省慈善总会“美心工程”x“春暖行动”的号召,来自xx的外资xx银行开展“绿色希望,快乐成长”现场送温暖的活动,帮助改善部分贫困受灾地区儿童及群众春荒缺粮、缺少学习用具的现状。

2、活动内容、方式:前期在分行内部举行送粮、助学爱心包之爱心捐款筹集活动,募集善款,将部分善款认购20个助学爱心包,其余善款认购大米。活动当天分行将派出两辆行车与报名同事一同前往受灾地区,开展现场送大米和助学爱心包分别解决缺粮和缺学习用品的问题,并一起举行牵手共同栽种帮扶树,“绿色希望,快乐成长”的温暖行动。

(二)微博宣传互动“绿色希望,快乐成长”@xx银行公益基金的活动

参与当天现场送温暖活动的同事在朋友圈分享活动照片和感受,并@xx银行公益基金,向身边的人传递爱心,把帮助贫困地区弱势儿童群体建立“绿色希望,快乐成长乐”的心情与更多人分享。分行活动负责人协助收集分行参与人员发布的活动微博(图文形式)截图,收集时间截止到活动结束后二天。

四、宣传

媒体宣传:

①.xx电视台都市频道

②.潇湘晨报

③.红网

2.现场宣传:

①.当地提供“美心工程”x“春暖行动”之xx银行“绿色

希望,快乐成长”横幅一条

②.张贴“来自xx、服务全国”的助学爱心包:20个

③.张贴“来自xx、服务全国”的大米:20袋

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