欢迎阅读校园植树节活动方案（精选32篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
校园植树节活动方案 篇1
阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。
3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展"种一棵小树，绿一方净土"的植树节爱树护树活动。
活动目标：
1、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。
3、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。
活动准备：
1、每个级部制作活动宣传版面：如小班"我和小树同成长"；中班"珍爱绿色，珍爱我们共同的家园"；大班"幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨"。
2、浇树种树用的.水桶铁锹等植树工具。
3、树苗若干。
分级部开展不同主题的植树节活动
活动安排：
1、幼幼班、低幼班：家园活动主题"我和小树同成长"
（1）学一学关于保护小树的童谣。
（2）播撒一片绿色让世界更美丽
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和"树姐姐"（扮演）做游戏。
2、中幼班家园活动主题"珍爱绿色，珍爱我们共同的家园"
流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等）。
3、高幼班家园活动主题"幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨"
活动一：绿化植物知多少
老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
活动二：你我同行，爱护千万树
流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵"爱心树"，在树干上挂上"爱心卡"。每个家庭可以在"爱心卡"上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
校园植树节活动方案 篇2
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
积极行动起来，争做护绿使者。
三、活动时间：
xx.3.11~xx.3.31
四、活动内容：
1.发动：
团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.实践：
①将学校草坪划分到各班，让各班负责进行养护;
②以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物，等其茁壮时放到讲台;
③周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥;在自家周围种一棵小树，撰写观察日记或实验报告;
3.交流：
电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。
4.设计：
充分发挥同学的创新能力进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。
5.征集：
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为安吉开发献计策”“我为塘中开发献计策”“我为××村开发献计策”等的金点子;征文“畅想生态安吉”、“畅想生态塘中”、“畅想生态××(村)”等。
校园植树节活动方案 篇3
一、活动目的和意义
3月12日是一年一度的植树节，给我们的家园增添一点绿色，为给学校发展作点贡献，使我们的生活环境更加美丽，结合我校实际情况，在全校开展形式多样的植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动口号
行动起来，为地球增添一点绿色
三、活动时间
3月1日--3月31日
四、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会，讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践，美化校园。
2、结合我校校园绿化活动，在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。
校园植树节活动方案 篇4
一、活动背景
春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。组织全校师生进行植树节植树活动。达到净化、美化环境的目的。“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的热情，提高人们对森林功用的`认识，使绿化国土的意识深入人心，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的，为此我校学生团体联合会（环保协会）特发起植树活动。
二、活动意义
植树造林是创造良好生态环境、为后人造福的一件大好事，参加植树既是一种义务，更是一种责任，全社会都应积极并且行动起来，植树造林，绿化家园，让我们生存的这片土地更加盎然生机！
三、活动口号
我为校园添把绿。
四、主办单位
xx学院学生团体联合会。
五、策划支持单位
环保协会。
六、活动时间
方案：
三月xx号—三月xx号18：00信息统计结束。
A三月xx日9：00进行活动。
B三月xx日中午12：00—13：50。
下午16：40—18：50。
七、活动地点
xx学院校园内
八、工作计划
审批时间三月xx日之前。
通知时间三月xx日之前完成。
集合地点校园广场旗杆处。
活动开始前有指导老师宣布活动开始。
校园植树节活动方案 篇5
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的`了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
20xx.2.26——20xx.3.12
四、活动内容：
植物节宣传活动：
1、3——6年级学生自编“环保”主题手抄报一份，1-2年级画一幅画。3月11日各班上交5—10份优秀作品，在3月12日下午第二节课展评，大队部将评出优秀作品。
2、学校在2月26日开学典礼上向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
3、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
环保护绿活动：
按照护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）（区域划分：五年级负责操场花园；四年级负责幼儿园花台；三年级负责教学楼后面花台；一、二年级负责女生公寓后面的操场。）
2、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
活动时间：3月12日班队活动，如天气异常则顺延。
校园植树节活动方案 篇6
一、 活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的'喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、 行动口号：
积极行动起来，争做护绿使者。
三、 活动时间：
xx。3。11~xx。3。31
四、 活动内容：
1、发动：
团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、实践：
① 将学校草坪划分到各班，让各班负责进行养护；
② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物，等其茁壮时放到讲台；
③ 周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥；在自家周围种一棵小树，撰写观察日记或实验报告；
3、交流：
电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。
4、设计：
充分发挥同学的创新能力进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。
5、征集：
发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集我为安吉开发献计策我为塘中开发献计策我为村开发献计策等的金点子；征文畅想生态安吉、畅想生态塘中、畅想生态（村）等。
校园植树节活动方案 篇7
活动主题：
我与小树共成长
活动目的：
以本学期第一课《走，我们一起去植树》为契机，让学生们在植树节这个传统日子里，真正行动起来。提高大家爱护树木，珍惜绿色的.责任心，让孩子们在活动中体验成功的快乐，增加对植物生长的了解，增强生态意识。
活动时间：
3月12日上午8：00——11：00
活动对象：
xxx中学初一（5）班
活动流程：
（一）前期准备
1、联系场地、准备工具、车辆。
2、发“致家长一封信”，确定能开车参加的家长，以此划分小组。
3、确定植树地点，订购树苗。
4、划分活动小组，4—5人为一组，每组一名组长，一名参与家长。同学们带水、毛巾。
5、准备班级医疗箱，准备一些外伤药，预防擦伤。
6、小组准备愿望卡，写植树人及共同愿望，穿好绳子，植树后将“卡”挂在树上。
7、学习如何植树，在网上搜好视频。
8、制作横幅，准备相机。
（二）活动开始
1、9点10分从学校上车出发。
2、到达场地大杨镇，请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。
3、开始植树，植好后挂好“愿望卡”。
4、和小树合影留恋。
5、11：20结束，在横幅下集合拍照，有序上车回校。
（三）活动后
1、各小组组长总结活动情况。
2、小组以手抄报形式将自己的劳动过程或感悟记下。
校园植树节活动方案 篇8
为纪念我国第xx个全民义务植树节及开展全民义务植树运动zz周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展zz学校义务植树活动，具体方案如下：
一、时间
20xx年3月12日上午10：00
二、地点
学校附近的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的：
在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强师生之间的情感交流；获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的：
在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的风采；提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的：
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的`活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12：00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发
12：30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生最好着统一服装，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13：00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比
15：00对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放xx数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、16：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。
校园植树节活动方案 篇9
3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。
一、活动目的：
1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。
2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动口号
在穹顶之下，建绿色校园
三、活动时间
20xx年3月12日至20xx年3月31日
四、活动内容与时间安排
1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、实施行动：
（1）我为班级添绿
各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3月底组织检查评比。
（2）我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的'校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。
（3）我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。
（4）我为城市添绿：号召学生积极参与“我为生态造片林”千人植树活动，发动在校学生与家长践行“蓝天责任”，为建设美丽、幸福家园贡献自己的一份力量！
3、感悟行动：
我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。要求：用稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级交流评比后，每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比。
五、表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。
每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号，进行集体表彰。
校园植树节活动方案 篇10
3。12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
一、活动目的：
在一年一度的植树节到来之际，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的'了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做绿色小使者！
三、活动时间：
20xx/3/12——20xx/3/17
四、活动内容：
（一）播种行动：
大队部在3月12日升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
（二）实施行动：
1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿：各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、）等活动。
3、我为家庭添绿：在自家养殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生长知识交流
※植物节宣传活动：
1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。
在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。
评比时间：3月17日下午12：30进行。
校园植树节活动方案 篇11
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
20xx年3月6日——3月14日
四、活动内容：
1、植绿：本周四中午
A、活动倡议:大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
B、学生自带花种进行动手种植的实践，主要对学校停车区进行绿化、美化。大队部将规划好区域。（欢迎老师也能备带花种，共同参与美化活动）
2、捐绿：
各中队队员各显其能，通过捐种、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有绿意角。队员们推选出“护绿小使者”，负责认真照料班级中的绿色盆景，并为小盆景设计好名片（介绍并取一个富有诗意的名称），参加学校的 “绿意”展览活动，让全校学生在欣赏的同时增加知识。
3、护绿： 本周三中午
各中队成立护绿小队，细心照料亲手播下的种子。并对各班的绿化带开展拣
垃圾、落叶，除草，擦花坛，养护绿化等活动。
五、评比内容：
1、等到春暖花开时节，评比出“绿色中队”。
2、评比出“十佳盆景”。（展评时间：3月14日 周二一天）
少先队大队部
校园植树节活动方案 篇12
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展种一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的`一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。
3、知识目标：了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个年级制作活动宣传版面：如低年级我和小树同成长中年级珍爱绿色，珍爱我们共同的家园高年级学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨。
2、制作 绿化环境，美化家园宣传旗。
3、高年级学生组建学生护绿队
4、各班制作植树节版宣传报（关于植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料）
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6、树苗若干。
四、活动过程：
（一） 种一棵小树，绿一方净土植树节活动开始仪式
1、讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4。为学生护绿队揭牌，队员从校长手中接过绿化环境，美化家园宣传旗帜，提出口号你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园，并向大家倡议：让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起。
（二）分年级开展不同主题的植树节活动
1、低年级题我和小树同成长
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和树姐姐（扮演）做游戏。
2、中年级活动主题珍爱绿色，珍爱我们共同的家园
流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树 挂牌合影（写上种植人及名称如爱心树心愿树成长树等）。
3、高年级题学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨
流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌认识各种树木并做调查绘画树木把小小绿意带回家开展家庭种植活动。
校园植树节活动方案 篇13
3月12日是一年一度的植树节，以三月份植树节为契机，现决定在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。
一、活动目的：
1、通过亲身参与，使全体学生对绿色、低碳有一个充分的认知，让大家知道环境保护、人人有责，提高全体学生的绿化意识。
2、通过此次活动，培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动口号
在穹顶之下，建绿色校园
三、活动时间
20xx年3月12日至20xx年3月31日
四、活动内容与时间安排
1、播种行动：利用春蕾广播向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、实施行动：
（1）我为班级添绿
各班自行设计，学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色，但是班级布置不可花哨，要美观大方、经济实惠，3月底组织检查评比。
（2）我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地，每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织学生为校园栽植的花卉施肥除草，为春天的校园成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献力量。
（3）我为社区添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。成立添绿小队，利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。
（4）我为城市添绿：号召学生积极参与“我为生态zz造片林”千人植树活动，发动在校学生与家长践行“蓝天责任”，为建设美丽zz、幸福家园贡献自己的一份力量！
3、感悟行动：
我给春天写诗：早春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，结合植树节各项活动，写一首诗歌。要求：用稿纸，题目下面写班级姓名，字数不限，在班级交流评比后，每班于3月19日上交五份优秀作品参与学校评比。
五、表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。
每班评选出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号，进行集体表彰。
校园植树节活动方案 篇14
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间：
20xx年3月xx日至3月xx日
三、活动口号：
行动起来，争做护绿小使者
四、活动内容：
1.发一份倡议书
少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗
发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3.植一抹清新绿
xx年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。
xx年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”，美化班级。
4、出一张绿色小报
xx年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的.手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部x老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。
5、栽一棵希望之树
少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月x日上午8点20分，前往xx学校，参加xx市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。
6、评一名护绿天使
在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。
校园植树节活动方案 篇15
一、活动主题
“添一份绿色，多一份美好”
二、活动时间
3月12日下午2:30
三、活动地点
城内幼儿园户外场地及各班教室
四、活动形式
师生共同参与种植活动
五、活动目标
1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的`关系。
3、鼓励幼儿与同伴相互合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
六、活动准备
教师准备：土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件（图片、视频、音乐）
幼儿准备：小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、蒜、白菜根……）
七、活动过程
（一）“添一份绿色，多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。
1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。
2、谈话活动：几月几日是植树节？为什么把这一天作为植树节？植树节这一天人们都要做些什么？
3、任主任向孩子们发起倡议书。
（二）各班分别开展不同主题的植树节活动。
校园植树节活动方案 篇16
一、活动背景
在集旅游城市与工业城市为一身的__，环境污染也一直是人们关注的焦点问题，而大气污染更是__环保绕不开的结。作为新一代大学生，我们有责任也有义务为我们所在的城市添一份绿色。
二、活动主题
植下春天的，留住身边的和谐。
三、活动目的
在植树节到来之际，我院青协通过组织“植下春天的，留住身边的和谐”的植树节系列活动给同学们亲近自然、感受春天提供了一个平台，增强了大家的环保意识和生态意识，也为我们的`城市增添了一抹绿色。
四、活动时间
20__年_月__、__日。
五、活动地点
食堂门口、校内、__森林公园。
六、活动主体
__院青年志愿者__人。
七、活动流程
1、前期准备。
(1)项管部联系场地、借志愿者服装__套。
(2)_号前到__森林公园管理处咨询确定植树地点和树苗。
(3)确定拾捡垃圾的草坪，如有需要提前向校后勤的老师联系。
(4)宣传部__号前出宣传大板_块、海报_张并准备一些常用药品。
(5)项管部负责借铁锨__余把、水桶若干。
(6)__号(周_)办公室负责招募志愿者__余名并登记相关信息，确定参与活动的志愿者名单。
(7)__号中午参与植树节活动的全体志愿者召开会议通知具体事宜并交代注意事项，可以让大家提前准备一些许愿卡。
(8)__号下午到__森林公园二次踩点，确定植树的相关细节。
2、活动内容。
(1)__号中午宣传大板放于校内显眼位置、海报置于食堂门口，摆出桌子宣传环保知识。
(2)__号中午__：__志愿者在前操场集合，分组在校内_片草坪范围内拾捡垃圾。
(3)垃圾拾捡完毕后集合留念。
(4)__号早上__：__志愿者在食堂门口集合并清点人数，强调安全。
(5)__：__准时出发。
(6)_人一组进行分工，发放种树工具进行植树。
(7)植树过程中可以给树苗起名字，并悬挂许愿(可以关于爱情、友情、亲情、学业等)卡等。
(8)活动结束，集合并合影。
(9)清理现场垃圾(特别是我们带去的矿泉水瓶等)后一同步行回校。
(10)活动过程中宣传部做好照片采集工作。
3、后期总结。
(1)要及时洗出照片。宣传部再出一张宣传板报，放在食堂门口做好活动后的宣传工作。
(2)收回志愿者服装和种树用品，及时归还。
(3)宣传部写通讯稿。
(4)活动部写总结。
八、可能出现的问题和解决方法
(1)所招募的志愿者要求有时间观念和集体意识，为动科院的注册志愿者，不限年级。
(2)宣传大板以“环保由心开始”为主题，宣传海报以“民勤环保”为参考内容。
(3)拾捡垃圾时注意效率，不要损害低矮灌木和草坪。
(4)植树当天早晨一定要吃早饭，可自带纯净水。
(5)活动时遵守相关规定，林区严禁火种!听从负责人安排。
(6)活动中如有同学有不慎擦伤，找杜贺超处理伤口。
(7)植树活动结束后原则上不许擅自离开，如实在有事需要提前离开者要找负责人说明情况。
(8)时刻注意志愿者形象。
(9)其他问题灵活解决。
九、资金预算
宣传用纸__元。
药品__元。
洗照片__元。
其他__元。
校园植树节活动方案 篇17
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的'植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.高年级学生组建“学生护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1.低年级题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
校园植树节活动方案 篇18
为增强学生环保意识，培养学生爱护绿色、珍惜资源的良好生活习惯，在3月12日植树节到来之际，县局在南县教育信息网上发出了《携绿色同行 与和谐相伴——给全县中小学生的倡议书》;各中小学校要积极响应，由学校团委(团总支)或少先大队牵头组织开展“植一棵树、绿一方土”的主题教育活动。为确保教育活动实效，特制订本实施方案。
一、活动主题
植一棵树 绿一方土
二、活动时间
3月11日—3月14日
三、活动原则
1、参与性原则。各项活动的具体设计要力求适合不同年龄段学生的心理特征，活动组织过程要实现最广泛的参与度。
2、教育性原则。要让学生在植树主题教育活动中有体验、会感悟、能内化、有提高，使活动达到基本的教育目标。
四、活动内容
1、上好一堂认识植物的活动课。
①活动课组织对象:幼儿园、小学中低年级儿童、学生
②活动课组织要求:围绕“植一棵树、绿一方土”的教育主题上好活动课，要求教者精心备好活动课教案。
③活动课课例形式:活动课形式可以多样，可以组织班内儿童开展“种植”活动，让儿童通过亲自动手尝试种植实践，学会写观察日记或做实验报告，然后在班内开展种植成果展示。可以开展班级“植物生长我知道”的知识交流会，由孩子们课前精心准备、搜集各种植物生长知识，可以是文字、图片、实物等，然后在班上交流、宣传，增长学生对植物生长的了解，培养热爱植物、热爱环境的良好情操。教师更可以根据地域特点、学生特点，上好一堂有益于儿童认知发展、素质提高的其他形式的、以“认识植物”为主题的`活动课。
2、组织一次植树的社会实践活动
①实践活动参与对象:小学高年级、初中及高中阶段学生
②实践活动要求:每位学生植一棵树，写一篇植树活动的社会实践日记或报告。
③实践活动组织形式:可以分为两种，一是集中组织，以团支部或中队为单位集中组织植树活动，二是分散组织，以学生家庭为单位，由学生利用自家房前屋后的闲置空地自主植树。有条件的学校(如一中、立达中学、职业技术学校等)可以利用学校的植物园、种植基地等开展“走进植物世界”的现场教学或教育活动。
3、开展一次“植树造林，爱我家园”的集中教育活动
①活动对象:全体中小学生
②活动要求:全面制订好教育活动工作计划或方案，活动做到:活动前全面动员，活动中组织到位，活动后认真总结。
③活动形式:可以开展以“携绿色同行，与和谐相伴”为中心内容的环保主题演讲赛，也可以组织“植树造林，爱我家园”的现场作文竞赛。同时，各中小学校可以结合当前合格学校建设、校园清洁工程等创造性的开展环保教育实践活动，如“美化、绿化教室从现在做起”、“给学校增添新绿在行动”等。
4、出一期“植一棵树，绿一方土”的主题宣传专刊
各校要围绕“植一棵树，绿一方土”活动主题出一期宣传专刊。也可以通过校园广播站广泛宣传教育，有校园网站的学校要积极组织“3.12”植树节的网络教育活动。
五、活动要求
各校团委(团总支)、少先大队要周密制定好此次主题教育活动方案，力争使活动组织在形式上新颖别致，在内容上丰富多彩，在效果上追求影响;让环保观念深入人心，使爱护绿色成为习惯。一是各校应当及时学校相关教育活动上传《南县教育信息网》进行报道和宣传。二是以中心学校、县属学校为单位于3月15日将活动方案(计划)、活动总结以及相关活动图片(资料)用电子稿件发送到邮箱:XXXXX
校园植树节活动方案 篇19
一、活动目的：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的.
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
xx.3.2――xx.3.18
四、参加对象：
全体少先队员
五、活动内容：
(一)播种行动：
利用午谈课及校园网向学生发布活动通知
(二)实施行动：
1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为校添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
(三)主题活动：
开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。
2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗.
3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传;
(四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
校园植树节活动方案 篇20
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间：3、4月份
四、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：一组：大班年级组;二组：中班年级组;三组：小班年级组。
具体流程：
1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。
3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程：
(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。
(2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。
(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。
(4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和幼儿返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。
2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。
温馨提示：
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。
八、补充方案：
如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?
1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。
3、活动流程：
(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。
(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。
(4)活动完毕，师生合影留念。
4、活动延伸：
美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等
科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，
种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程
校园植树节活动方案 篇21
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间：
3、4月份
四、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：一组：大班年级组;二组：中班年级组;三组：小班年级组。
具体流程：
1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。
3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程：
(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。
(2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。
(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。
(4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和幼儿返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。
2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。
温馨提示：
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。
八、补充方案：
如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?
1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。
3、活动流程：
(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的.所在区域。
(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。
(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。
(4)活动完毕，师生合影留念。
4、活动延伸：
美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的树林等
科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程
校园植树节活动方案 篇22
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强初中部学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下。
一、活动主题：
“我为绿树挂名牌”
二、活动内容：
1、校园植物知识及保护树木讲座
2、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌
三、活动对象：
初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）
四、活动时间安排：
1、活动的启动和宣传：三月十四日，利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。
3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。
4、悬挂树木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周内进行。
5、后续活动：出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果
1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
4、增长学生课外知识及动手参与能力。
校园植树节活动方案 篇23
本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为配合校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增强学生爱校护校的意识同时培养学生热爱大自然的良好习惯。计划在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动计划如下：
一、时间地点
20xx年3月12日上午9时在xx段开展春季集中义务植树活动。各中心义务植树时间和地点自行安排。
二、参加人员
全体校级领导，相关单位，当地村民、学校全体学生干部及志愿学生。
三、几点要求
1.义务植树活动由相关单位负责组织实施，各相关单位的主要领导必须参加，提早组织学校全体学生干部及志愿学生在指定时间和地点参加植树活动。各单位自备车辆，自带铁锨和水桶。
2.植树时必须严格按技术规程操作，挖坑规格为60厘米见方，切实做到“苗端、根展、深栽、踏实”，栽植后必须修好高20—25厘米的'环状浇水坑，并浇透定根水。植树地点要安排专人管护。
3.要派技术人员做好现场指导，栽植结束后进行检查验收，对不履行义务植树的队伍，将通报批评，并按每株xx元的标准收缴绿化费，同时会联合相关单位对各中心义务植树开展情况进行督查。
4.各中心要将各自义务植树活动安排于3月x日前上报绿化办。
5.当地村民负责为义务植树各单位引导行车路线，安排停车地点，确保义务植树顺利进行。
6.各队伍参加义务植树时必须注意安全，严防各类不安全事故的发生。
7.全体校级领导负责做好道路交通疏导。
8.校广播、信息办做好校新闻报道工作。
校园植树节活动方案 篇24
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2、能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的.一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。
3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3、高年级学生组建“学生护绿队”
4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6、树苗若干。
四、活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1、讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4、为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1、低年级题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2、中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3、高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
校园植树节活动方案 篇25
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
20xx年3月6日——3月14日
四、活动内容：
1、植绿：本周四中午
A、活动倡议:大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
B、学生自带花种进行动手种植的实践，主要对学校停车区进行绿化、美化。大队部将规划好区域。（欢迎老师也能备带花种，共同参与美化活动）
2、捐绿：
各中队队员各显其能，通过捐种、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有绿意角。队员们推选出“护绿小使者”，负责认真照料班级中的绿色盆景，并为小盆景设计好名片（介绍并取一个富有诗意的'名称），参加学校的 “绿意”展览活动，让全校学生在欣赏的同时增加知识。
3、护绿： 本周三中午
各中队成立护绿小队，细心照料亲手播下的种子。并对各班的绿化带开展拣
垃圾、落叶，除草，擦花坛，养护绿化等活动。
五、评比内容：
1、等到春暖花开时节，评比出“绿色中队”。
2、评比出“十佳盆景”。（展评时间：3月14日 周二一天）
少先队大队部
校园植树节活动方案 篇26
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，颜张小学3月12日植树节活动方案。
二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：xxx年3月11日——3月18日
四、活动内容：
1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.护绿行动：
(1)“校园环保小卫士”选拔赛
第一块：“中队环保小卫士”评比
班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。
评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)
评选条件：
★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。
★讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。
★在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。
★不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。
★在学校能整理好自己的学习用品。
★家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的`生活环境。
第二块：校级“环保小卫士”评选
选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表(见附表二)
评选时间：3月16日(周三之前)
评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。
(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。
3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报，周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。
4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。
五、活动要求：
1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。
2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。
3.节约资源，不随便浪费水、电。
4.积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
校园植树节活动方案 篇27
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
20xx年3月6日——3月14日
四、活动内容：
1、植绿：本周四中午
A、活动倡议:大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
B、学生自带花种进行动手种植的实践，主要对学校停车区进行绿化、美化。大队部将规划好区域。（欢迎老师也能备带花种，共同参与美化活动）
2、捐绿：
各中队队员各显其能，通过捐种、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有绿意角。队员们推选出“护绿小使者”，负责认真照料班级中的绿色盆景，并为小盆景设计好名片（介绍并取一个富有诗意的名称），参加学校的“绿意”展览活动，让全校学生在欣赏的同时增加知识。
3、护绿：本周三中午
各中队成立护绿小队，细心照料亲手播下的种子。并对各班的绿化带开展拣垃圾、落叶，除草，擦花坛，养护绿化等活动。
五、评比内容：
1、等到春暖花开时节，评比出“绿色中队”。
2、评比出“十佳盆景”。
校园植树节活动方案 篇28
一、活动目标
x月xx日是xx的植树节，绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的'意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。
二、活动准备
1、小分队的护绿口号，园提供制作好的宣标志的材料
2、有关植树节的相关知识。
3、幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间
x月x日上午
四、参加人员
大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名
五、活动内容
1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。
2、对人员进行分组。（集中操场）
A由老师担任小分队队长接队旗。
添绿小分队（x）
护绿小分队（x）
环保小分队（x）
文明小分队（x、x）
关爱小分队（x、x、x）
B队长宣读分队的宣传口号，让孩子们了解。
（先在操场一隔一的站好队拿好牌，听老师宣读倡议书，再分别请六人一组三十人到校外宣传。）
3、宣读植树节倡议书。
4、小分队各队带上自己队的物品出发。
（水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等）
5、回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。
校园植树节活动方案 篇29
一、活动目的
3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。
二、活动口号
建绿色校园，树绿色理想
三、活动时间
xxx年3月10日-xxx年6月1日
四、活动内容与时间安排
1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)
结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。
2、 绿色环保主题班会(3月11日)
各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。
3、 “植树节”募捐活动(3月12日)
3月12日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。
4、 室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)
以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。
5、 室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)
各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。
6、 室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)
请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。
7、 室内绿化检查、验收评比(6月1日)
五、奖项设置
1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;
2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。
校园植树节活动方案 篇30
一、活动主题
我们和小树一起成长
二、活动形式
在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。
三、活动时间：
3、4月份
四、活动目标
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿保护环境的责任感。
2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。
3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。
五、活动准备
1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)
(1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。
(2)政府部门提供不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。
(3)城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。
(4)幼儿园集资买树苗时，一定要结合当地的地理气候选择树种。
2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。
3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。
5、活动前家长为孩子准备心愿卡片，卡片上写上自己的祝福和愿望，写两张。
6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。
7、联系电视台记者前往进行活动报道。
8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：一组：大班年级组;二组：中班年级组;三组：小班年级组。
具体流程：
1、植树物资提前到达种植场地，做好准备。
2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。
3、到达植树地点后，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程：
(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。
(2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。。
(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。
(4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。
5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。
6、在植树纪念碑前合影留念。
7、组织各组家长和幼儿返回。
8、活动结束后组织相应宣传和报道。
七、后期工作
1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作，保证成活率。
2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。
温馨提示：
2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。
八、补充方案：
如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?
1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。
2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。
3、活动流程：
(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。
(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。
(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。
(4)活动完毕，师生合影留念。
4、活动延伸：
美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节、我们的`树林等
科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长，种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观察并记录植物的成长过程
校园植树节活动方案 篇31
一、活动主题
“添一份绿色，多一份美好”
二、活动时间
3月12日下午2:30
三、活动地点
城内幼儿园户外场地及各班教室
四、活动形式
师生共同参与种植活动
五、活动目标
1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
3、鼓励幼儿与同伴相互合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的`情感。
六、活动准备
教师准备：土、铲子、抹布、水桶、水、照相机、多媒体课件（图片、视频、音乐）
幼儿准备：小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、蒜、白菜根……）
七、活动过程
（一）“添一份绿色，多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。
1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。
2、谈话活动：几月几日是植树节？为什么把这一天作为植树节？植树节这一天人们都要做些什么？
3、任主任向孩子们发起倡议书。
（二）各班分别开展不同主题的植树节活动。
校园植树节活动方案 篇32
为纪念我国第xx个全民义务植树节及开展全民义务植树运动xx周年，加快推进我区城乡绿化步伐，决定组织开展zz学校义务植树活动，具体方案如下：
一、时间
20xx年3月12日上午10：00
二、地点
学校附近的郊区或林区
三、活动目的
1、情感目的：
在活动中，培养学生主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱；增强师生之间的情感交流；获得社会和学生家长的好感和认可。
2、能力目的：
在实践过程中每名同学要体现各自的才能，发挥出学生的自觉与自律，向社会展示学校的风采；提高学生实际动手操作能力与相互协作的能力。
3、知识目的：
了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，回去后向同学和父母宣传。
四、有关事项
1、集合
3月12日12：00全体师生在校门口集中。带队提前10分钟到场，清点人数以及签到。
2、出发
12：30由学校出发前往目的地。实践组成员提前过去，划分好场地，分好工具。沿途举黄冈数学公益宣传旗帜，要求学生最好着统一服装，注意言行，文明礼貌。带队老师负责学生安全，严禁在路上嬉戏打闹。
3、到达场地
13：00预计到达场地，清点人数，并向学生说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。
4、开始植树
14：00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。
5、植树评比
15：00对各小组植树成果进行评比，为优秀的小组发放zz数学优惠券或小礼品。
“我和小树同生长”
6、15：30宣传组发放卡片、笔和绳子给学生，学生写下自己的愿望、想说的话、署名、标注日期，用绳子将卡片挂在自己植的树上，并与小树合影留念。
7、16：00全体师生在横幅下集合，照相留念，并交回工具等。