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小学生运动会方案 篇1
一、活动主题:
我运动、我健康、我快乐
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标:从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发,以集体活动为主要形式,开展多种活动,培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质,提高健康水平。
三、项目及分组:
1、分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。(即:一年级组、二年级组……六年级组。)
2、项目:
(1)、班级活动:
※低年级:1、一年级腿夹球兔跳接力比赛
2、二年级滚轮胎迎面接力比赛
3、一、二年级学生穿越铁环比赛
※中年级:1、三年级学生:托球跑
2、四年级学生:运球接力
3、三年级四年级学生:30米往返接力赛
※高年级:1、五年级踢毽子比赛(每班14名学生参加)
六年级“8”跳长绳比赛(每班14名学生参加)
2、五六年级穿越障碍比赛(每班30名学生参加)
※1——6年级:一分钟集体跳短绳表演(每班2人参加)
(2)、亲子游戏活动类。
一年级:家庭三人传球
二年级:家庭圆形接力运气球
三年级:口吸气球接力赛
四年级:塑料杯接乒乓球
五年级:穿越障碍接力赛
六年级:呼啦圈接力
(3)、教师比赛类。分一年级组、二年级组、中年级组、高年级组和综合组进行多项接力比赛。
一年级组:宁静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。
二年级组:程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜
中年级组:王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张义分、
高年级组:叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。
综合组:王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。
裁判员:杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂
A、接力比赛。项目有:呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(连续两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。
要求:每组选6人参加(其他的人观战助威),参加者要按规定的路线和方法进行比赛。游戏采取接力比赛的形式进行,用时短者为胜。
B、“8”字跳长绳。(以组为单位,摇绳可邀请其他组成员,时间为2分钟)
四、活动安排
(一)、启动阶段:4月份上旬。
1、体育组研究制定体育艺术节活动规程、项目及报名办法;
2、各班组织发动学生报名,每班报3个家庭参加亲子活动。
(二)、筹备阶段:4月中旬。
1、体育组编写秩序册,培训裁判员,安排活动器材等;
2、各班组织学生进行训练,熟悉活动内容、规则,做好体育节的各项准备工作。
(三)、实施阶段:4月23——27日。
五、游戏简介:
1、家庭三人传球:
准备:每人手拿一篮球,在规定位置上站好。
方法:一家三口分别站在边长为2.5——3米的正三角形顶点上,游戏开始后,三人同时开始顺时针传球,一分钟内多者取胜。(注:三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次不计)
2、家庭圆形接力运气球:
准备:每个家庭先准备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。
方法:游戏开始后,第一人那一个球放到腿之间,兔跳到第二人处,将球交到第二人,第二人用同样的方法交到第三人,第三人用同样的方法跳到终点,并用两腿将气球夹破。球夹破后,第一人才能运第二个球,如此进行到最后一气球夹破时停表。时间短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)
2.5-3米
放气球
3、口吸气球接力赛:
起点:放气球
A
B
C
D
准备:每个家庭准备5个气球放到起点处
方法:游戏开始后,家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B,家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处,成员三用同样的方法将气球吸到D处纸盒内,如此过程将5个气球全部运玩停表,时间短者为胜。(注:途中气球落地将要返回A处重新进行。)
4、塑料杯接乒乓球
准备:参与者用双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还准备三个气球。
方法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上,然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球,如此接住3个即可获奖。时间为一分钟。(杯子接住的球中途不得取出。)
5、呼啦圈接力
准备:参加的学生、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。
方法:游戏开始后,排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给第二个人,第二人用同样的方法往下传,直到最后一人,途中牵着的手不准松开,如此传完最后一个呼啦圈停表,用时最短为胜。(传呼啦圈课连续进行)
6、穿越障碍接力赛
准备:安排好各种障碍,参加的`人分成两队。
方法:游戏开始后,各队的第一人按规定的方法快速穿过所有的障碍后返回起点,与第二任击掌,第二人重复第一人的动作,如此进行到最后一人。用时短者取胜。
7、一、二年级学生穿越铁环比赛
游戏规则:游戏开始前,以班为单位,站成35人的纵队。游戏开始后,以各班排头学生开始分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底,依次进行,当最后一个学生穿越最后一个铁环时计时停表,以时间短者为胜。
8、二年级学生滚轮胎迎面接力比赛
游戏规则:滚轮胎比赛以各班为单位,站在起跑线后。比赛开始,各排头推着轮胎前进,递交给对面的队员,所有队员完成比赛后,用时最少的队伍获胜。
9、三年级学生活动托球跑:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球赛跑,跑步20米,中途球掉下来的,从落地点拾起球继续开始,先到终点者为胜。
10、四年级学生运球接力:
游戏规则:比赛采取迎面接力的形式进行。比赛者拍篮球赛跑,先到终点为胜。赛道宽0.5米,若中途有一次未拍到球或运球出界,即为犯规,学生拿起球从犯规点继续开始游戏,最后一人先到终点为胜。
小学生运动会方案 篇2
一、活动主题
心动不如行动,“会计金融一家亲”之趣味运动会。
二、活动宗旨
为丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,投身到积极、健康的户外活动中去。让我们在运动中享受快乐,在运动中寻找健康,在健康中体验集体精神,让我们热情的汗水在阳光下,闪耀光彩。做一个健康向上,充满活力的新时代大学生。
三、活动组织机构
管理技术学院会计系金融系学生会
四、活动对象
湖北经济学院管理技术学院会计系金融系全体学生
五、活动时间及地点
时间:5月9日下午;地点:西区足球场、篮球场;
六、活动流程
(一)活动前期工作安排:
1.进行场地的申请和联系场地的租用。为了保证比赛顺利举行,比赛需要租用比赛场地的,由大型活动组织部负责租借。
2.赛前需要进行的宣传工作,争取让会计系金融系所有学生都能了解本次趣味运动会。前期的赛事宣传具体需要制作宣传板,放在九华厅门口。在各寝室楼下张贴
宣传海报,中期的赛程安排和后期的获奖名单等具体情况待定。本项工作主要由
宣传部负责。
3.对大赛所需物资进行采购或租借,如口哨,篮球,记分牌,记录纸张,饮用水,荣誉证书等应按时到位。具体由大型活动组织部负责物资的采购和租借。
4.裁判的选定,由各部门抽调人员按赛事要求进行分配。
5.确定各班后,由大型活动组织部负责根据具体报名项目以及比赛时间对赛程进行具体安排。保证参赛人员不会发生项目的冲突。
6.待具体赛程确定,组织部将委托宣传部以海报的形式将比赛日程安排及参赛人员名单在第一时间告知所有参赛选手。
(二)活动的主要内容
①两人三足
②三人篮球
③“摸石过河”
(具体比赛规则见附件)
(三)活动具体工作安排:
1.在比赛中,将在场边设置调度台,对大赛工作进行现场指挥与协调,并对各工作人员进行再次的明细分工。
2.在比赛日当天,会计系金融系工作人员提前半小时到达比赛现场集合,以提早准备,避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行。
3.各班的参赛人员签到由办公室负责。
4.每块比赛场地分别安排两名工作人员,分别负责现场秩序维持工作和后勤保障工作等。
5.各部门组织协调工作,进行现场拍照等工作。
(四)活动中的突发事件及预案:
1.运动员迟到:比赛提前十分钟签到,运动员迟到即认为弃权,取消参赛资格。
2.运动员中途受伤:轻伤经处理可以继续比赛者,比赛暂停一段时间,待伤势处理好后进行。无法比赛者视为弃权。
3.判罚出现争论:当有判罚出现争论,运动员不得与裁判员争吵,因此影响比赛进行者将取消比赛资格。
(五)活动人员工作安排表:
1.总记分员2名:分别负责每块场地的最后结果统计以及下一轮比赛的安排。
2.点名人员2名:主要负责各块场地的赛场点名工作,赛前参赛选手集合及赛前秩序维护工作。
3.场地工作安排:每块场地由会计系金融系人员负责裁判工作及分管场地的工作分配,具体负责场地人员点名、比赛计分以及运动员签到工作,同时负责赛场秩序维持、应急事件处理以及场地比赛结果汇报工作。
4.调度台工作具体负责运动员的签到;文件、比赛记录整理,后勤物资保管工作,以及配合总记分员的分数统计工作。
5.应急小组成员2名,主要负责所有场地的后勤保障工作以及对受伤球员的简单处理。
七、活动结束工作安排
1.针对比赛的最后成绩,尽快以海报的形式公布并告知获奖人员所在班级的班委。将由宣传部负责制作获奖人员宣传板放在食堂门口。并将获奖人名单张贴在各寝室楼下。
2.总结此次活动经验和不足,为下次活动的举办提供借鉴。
八、活动评比及奖励
(一)团体奖
对三项比赛中获的第一名的队伍颁发奖品及证书;
(二)班级奖
对积分排在前三名的班级颁发荣誉证书;
积分办法:
①在比赛中获得第一名者班级积分加3分;
②在比赛中获得第二名者班级积分加2分;
③在比赛中获得第三名者班级积分加1分;
管理技术学院会计系
学生会体育部
XX年4月30日
附件:
(一)两人三足(以班级为单位参赛)
比赛规则:
①比赛准备:绳子、哨子等;
②参赛人数:分甲乙两组,甲组:一男一女;乙组:两名女生;每班各组参赛队伍不能超过两支;
③具体规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,同时也不能低于脚裸;参赛两人必须在自己的跑道上完成比赛,不能串道;赛道长30米;
④比赛赛制:分组比赛,按每队用时先后按计时取名次,决出前三名。
(二)三人篮球(以班级为单位参赛,每班一支代表队)
比赛规则:
①比赛准备:篮球、哨子等;
②参赛人数:两女一男共三人任意组队参赛;
③具体规则;男生只负责抢球、运球,不得直接投篮;由女生投篮;比赛共两节,一节六分钟;其余规则与正式篮球比赛规则一样;
④比赛赛制:实行淘汰制,晋级球队参加决赛。
(注:因时间原因,将在5月7日时进行初赛)
(三)“摸石过河”(以班级为单位参赛)
比赛规则:
①比赛准备:九块木砖、哨子等;
②参赛人数:任意四人组合,但必须是三女一男,男生安排在最后一场;
③具体规则:参赛队员共四人分成甲乙两组,排成纵队相向站在终点和起点的两侧,面向场地,比赛开始前,甲组(起点线一边)第一队员两脚分别踏在两块砖上作好准备,前脚必须在起跑线后。发令后,作好准备的第一队员用手将第三块砖向终点线方向移动,随即抬起一只脚踏在放好的第三块砖上,然后再将空出的砖向前移动,再将脚向前移一步,直至三块砖全部移过终点线,甲组以一手将砖交乙组第一个队员做同样的动作移到起跑线。如此反复,直至乙组最后一个队员将三块砖全部移过起点线,比赛结束;赛程中参赛者必须双脚分别踏在两块砖上,若脚没有踏在砖上而是踏在地面向前移动,则取消比赛资格;脚不能接触地面,脚接触地面每出现1次总成绩加5秒。赛道长15米。
④比赛赛制:分组比赛,以用时最短的队伍优胜,决出前三名。
趣味运动会预算
一、横幅
横幅2×50=100
二、宣传及记分纸张
10+5×1=15
三、口哨、木砖及篮球(篮球由各部门两个的标准去借,共12个)
口哨:10×2=20
四、饮用水
24×4=96
五、奖品及证书
集体奖:共3名(3个项目的第一名)
班级奖:共3名(积分前三名的班级)
管理技术学院会计系金融系学生会
“会计金融一家亲”之趣味运动会报名
一、报名方式
以班级为单位,按比赛要求组队参赛:一男一女,两名女生,两女一男,三女一男。
二、参赛对象
湖北经济学院管理技术学院全体会计系金融系学生
三、
XX年5月5日—6日(星期二、星期三)
四、比赛时间
XX年5月9日下午1:00—5:00
五、比赛地点
西区篮球场、足球场
六、报名方式
由各班文体委员统计报名人数并填好报名表(见附件)
七、联系方式:
小学生运动会方案 篇3
一、运动会主题:
和谐、团结、阳光
二、活动目的:
为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。
三、运动会时间、地点:
时间:20xx年5月6日
地点:操场
四、活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:各班班主任
五、裁判员
总裁判:
裁判员:
六、活动内容:
一年级项目赶篮球跑
道具:篮球4,木棍4。参赛人员:44人
规则:参赛队员每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至20米折返处返回起点,由第二名队员继续比赛,如此往复,先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,出跑道两次,取消成绩。
二年级组:螃蟹背西瓜
道具:软排球3参赛人员36人
队员组成:6人
比赛规则:6名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出;
三年级组:双腿夹球接力
道具:球5参赛人员25
将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。
规则:(1):必须从起点线后起步。(2):如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。(3):双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。
四年级组摸石头过河接力赛
道具:方块报纸15参赛人员:30人
规则:
(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。
(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成获胜。
(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。
五年级:托球跑接力
道具;乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人
托球绕杆,平衡与速度的挑战
规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的.中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。
六年级:倒跑比赛
道具接力棒5参赛人员
一共分组每组人起点终点往返,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。用时间最少的组获胜
七、奖项设置
各年级第一名为优胜组,全组发奖品
八、注意事项:
1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。
小学生运动会方案 篇4
为了全面贯彻落实学校体育工作计划,培养学生良好的体育锻炼习惯,有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平,展现其精神风貌,弘扬顽强拼搏、团结协作的精神,增强学生体质,展示科苑师生的精神风貌,科苑小学定于xxxx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会,现提出如下实施方案:
一、指导思想:
坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!
二、主题:
七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我
三、时间:
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、地点:
操场,篮球场
五、竞赛项目:
学生项目60m100m200m400m800m垒球跳远立定跳远迎面接力4x100接力
注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)
家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人)投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)
参赛方法学生项目(3--5)每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。(1-2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。
教工项目:50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳
参赛方法:以工会小组为单位,每位教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)
计分方法学生项目按754321积分。
家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分
六、奖励办法:
团体、单项各奖前三名,
七、裁判:
除班主任外的所有教师
要求:有责任心,公正公平
注:比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
八、比赛时间
9月29日下午2:30---5:30家长项目
9月30日上午8:00---11:30学生项目
9月30日下午2:00---5:30学生项目
九、如有变动,将及时通知班主任。
小学生运动会方案 篇5
一、活动主题增强体质,增进友谊。
二、活动目的全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的'精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间20xx年4月X日
四、活动地点XX小学
五、参加对象XX小学全体师生
六、组织领导及分工
1.领导小组
组长:XX
副组长:XX
成员:XXXXXX
2.基本分工
XX:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。
XX:负责活动的设计和规划,担任指挥,搞好活动的照相摄像。
XX:制定本届运动会活动安全预案,负责本届运动会活动期间安全。
XX:活动准备,维护秩序,收集活动记录及统计。
XX:活动准备,维护秩序,照相摄像,准备各类奖项。
XX:活动准备,维护秩序,做好后勤服务及活动情况统计。
XX:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的相关准备。
XX:负责运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。
XX:负责本届运动会活动的准备,负责活动用电安全
各班班主任负责本班的纪律。
大会裁判委员会
组长:XX
副组长:XX
成员:XXXXXXXXXXXXXX
竞赛组:XXXX(五年级学生5人)
田赛组:XXXXXX(六年级学生5人)
广播组:XX(六年级学生2人)
后勤组:XX
器材组:XX
开幕式
主持人:XX
1、宣布XX小学20xx春季运动会开幕
2、运动员入场——鸣炮、奏乐
入场顺序:国旗——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级
程序:
1、升国旗、奏国歌
2、石校长致开幕词
3、裁判员代表讲话
4、运动员代表讲话
5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。
闭幕式
1、宣布大会闭幕式开始
2、各队代表入场
3、宣布比赛成绩
4、发奖
5、学校领导致闭幕词
比赛安排
田赛组
上午低年级组60米跑(取每组第一名进入决赛)
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
中年级组100米跑(取每组第一名进入决赛)
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
高年级组100米跑(取每组第一名进入决赛)
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
低年级组60米跳绳(取每组第一名进入决赛)
男子组第一组
第二组
第三组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
中年级组100米跳绳(取每组第一名进入决赛)
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
高年级组100米跳绳(取每组第一名进入决赛)
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
径赛组
上午中年级组跳高
男子组
女子组
高年级组跳高
男子组
女子组
中年级组跳高
男子组
女子组
高年级组跳高
男子组
女子组
下午低年级组60米跑决赛
中年级组100米跑决赛
高年级组100米跑决赛
低年级组60米跳绳决赛
中年级组100米跳绳决赛
高年级组100米跳绳决赛
小学生运动会方案 篇6
一、指导思想
全面落实上级关于中小学阳光体育工作的.要求,增强我校体育工作的针对性和实效性,丰富学生的体育活动,激发和保持学生的运动兴趣,提高学生的体质健康水平,培养顽强拼搏、团结合作的体育精神,推动我校阳光体育活动工作更上一个新台阶。
二、活动主题
我运动我健康我快乐
三、组织领导
组长;徐x
副组长;蔡x
组员;张x
四、开幕式时间
x年11月14日上午8;00
五、开幕式地点
x中心小学田径场
六、活动安排
总指挥徐x
主持人;徐恩女
七、活动程序
1、主持人宣布开幕式活动开始。
2、领导上主席台就坐
3、各代表队入场、顺序、国旗队、彩旗队、鲜花队、运动员代表每班8人由年级段长负责组织入场,另安排一女生举牌。运动员进场每个年级段、校区的运动员入场主持人介绍
4、升国旗唱国歌。
5、徐礼邦校长致开幕词。
6、裁判员代表徐昌宝发言宣誓。
7、运动员代表发言宣誓。(邱x峰负责)
8、领导宣布“x小学第22届田径运动会开幕”。
9、各代表队退场。表演开始顺序为:花样轮滑、xxx、xxx。
10、开幕式结束运动会开始按秩序进行比赛。
八、入场式注意事项
1、运动会前一天各年级段、校区派一人到体育室领取队牌。
2、7:40各班准时在田径场60米跑道上集合。
3、各仪仗队、全体代表队听运动员进行曲依次出场,各班队伍要求服装整齐统一,逆时针方向绕田径场,经过主席台要呼口号,然后进入指定地点。
九、开幕式准备分工
1、横幅、代表队队牌、音响设备等李x负责
2、国旗队六年级学生6人,队牌人员六年级女生10人——负责人邱x
3、花束队五年级学生共32人——负责人阮x
4、彩旗队六年级学生32人——负责人邱x
5、运动会前彩排负责人;蔡x
6、运动会器材奖品及前一天场地布置后勤准备
7、校区运动员中午就餐休息场地等负责人李x
8、校门口横幅显示屏上热烈庆祝x小学x年体育节暨田径运动会开幕
小学生运动会方案 篇7
一、活动目的:
此次比赛活动旨在促进学生会成员之间的交流,使学生会在这天寒地冻的季节可以以自身的星星之火点燃每个成员的心,也让我们的大学少一分萧条,多一分欢乐。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日。
三、活动地点:
北区操场。
四、活动内容:
寒风瑟瑟,冬意正浓,尽管正值中午,但那份寒意仍然将硕大的一个操场包的密不透风。可学生会的每个成员心中都燃烧着一把火,一把足以将这份寒冷刺穿的快乐之火!
xx月xx日中午12点,我们在北区操场集合。尽管天气如此的寒冷,但大多数成员十一点半之前便在北区篮球场处“整戈待命”。部员们这种不畏寒冷的精神也促进了活动可以在中午十二点准时进行。本次活动共四组参赛,第一组由医学院学生会副主席常瑞敏带队,第二组为副主席郭越队,第三组是团委书记张志超队,第四组为副主席洪启程队。
首先拉开战幕的是拔河比赛,由抽签来决定比赛小组,共四组进行淘汰赛。第一轮胜出者与第二轮胜出者进行比赛决出前一名,比赛过程异常激烈,大家在那此起彼伏的加油声中早已忘记了空气的寒冷!
通过精彩的拔河赛的铺垫,蹲跳赛的火热程度便可想而知,蹲跳赛分为四队——分别由四个队长选好参赛队员,进行小组比赛。队员依次排开蹲下,后者抓前者,集体蹲跳三十米,途中队伍不得断开。队员了解规则后踊跃参加,积极比赛。比赛的同时,我们的后勤人员也发挥了积极的作用:为队员们保管衣物。而燃烧着的拉拉队更是喊得天昏地暗。 这时,只觉得那凛冽的操场已燃烧成了一团!
接下来我们又进行了六人七足的比赛,参赛队员纷纷踊跃报名,开始的由四组竟多出几组来,尽管绑腿绳有点少,但这并没有阻碍队员们的热情,他们不惜解下自己的鞋带也要参与到我们的游戏中来,最后比赛也同样得精彩。
最后我们又进行了一场障碍跑的比赛,中途出成语让其表演相应动作,先跑完的队伍获得第一名。
最终常瑞敏队取得比赛第一名,接下来依次是郭越队第二名、张志超队和洪启程队也并列第三。
“学生会趣味运动会”就这样在大家的欢声笑语中渐渐结束,但那份回味却依然萦绕与每个人的脑海之中,因为这活动不仅仅是暖身,它更是暖心!
五、活动总结:
在本次活动中,部员们不仅加深了彼此之间的了解,更懂得了运动的重要性。在身体和心灵上获得了双丰收,也将“团结”二字深深地印在了心中,为今后的合作打下了扎实的基础!
小学生运动会方案 篇8
为推动我校学生课外体育锻炼的广泛开展,提高学生的.锻炼意识,养成健身习惯,增强学生体质,丰富校园生活,同时也增强学生的团队凝聚力,经研究决定组织单项比赛,望各班积极组织参赛。
一、比赛项目:
亲子项目:同舟共济、夹玻璃球接力比赛
学生项目:蜈蚣钻圈、跳绳接力
二、比赛时间、地点:
时间:xx月16日
地点:本校操场
三、比赛分组:
一至四年级以年级为单位,五六年级为一组,进行比赛。
四、报名方法:以班组队,参赛队员须身体健康。
1、同舟共济:每班限报4名家长4名学生,两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上,比赛过程中如果掉下来,掉下来一次加时10秒,用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛,到达终点返回,返回起点后交与第二组,第二组继续,看哪组先完成比赛。
2、夹玻璃球:每班限报4名家长4名学生,按一名家长一名学生交替站在桌旁,比赛开始,第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里,第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里,依次进行,如果玻璃球中途掉下,掉下者应捡回重新开始,完成5个玻璃球,看哪组先完成比赛。
3、蜈蚣钻圈:全班手拉手按“S”站好,第一名同学手拿呼啦圈,听哨声开始钻圈,手不许松开,将圈依次通过全班同学,看哪班先完成。
4、跳小绳接力:每班限报15男15女,进行比赛,一列横队站好,第一名学生跳完(一年级30个,依次每个年级加10个),然后第二名学生开始,以此类推,看那个班先完成比赛。
希望各班积极组织备战,本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。
五、奖励办法:各项比赛分别取第一名奖励。
