最新世界读书日活动策划方案

欢迎阅读最新世界读书日活动策划方案(精选8篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

最新世界读书日活动策划方案 篇1

一、活动目的:

为了宣传世界读书日,使更多的学生了解到世界读书日这个日子,帮助学生全面成长,加强学生的使命感和责任感,深化世界读书日活动的内涵,旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设,丰富学生的校园文化生活,营造坚持读书、努力学习、奋发向上的'校园文化环境,让学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,培养能力。

二、现场活动时间:

4月x日x点-x点

三、活动地点:

图书馆二楼大厅

四、活动内容

1、"我读过的一本好书"征文比赛颁奖仪式

1)颁发获奖证书及奖品(一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,鼓励奖30名);

2)优秀获奖者代表发表获奖感言;

3)现场有奖知识问答。

2、"世界读书日"读者座谈会

畅谈读书心得体会及对"世界读书日"活动或图书馆服务的意见和建议等。

3、书展

1)原版台湾图书书展(4月x日-x日);

2)xx大学文库展:xx大学人文社会科学省部级获奖著作(4月x日x日)。

最新世界读书日活动策划方案 篇2

关于举办纪念“4.23世界读书日”系列活动的通知

各院(系、部)、机关各处室:

1995年联合国教科文组织把4月23日确定为“世界图书与版权日”(又称“世界读书日”)。为了营造浓厚的校园文化艺术氛围,促进优良学风校风养成,推进文明校园、和谐校园建设,图书馆将举办“20xx世界读书日”活动,请各院(系、部)、机关各处室发动师生积极参加。

活动安排如下:

一、活动时间:

20xx年4月1日~20xx年4月30日

二、主办单位:

xx小学图书馆

三、活动对象:

全校师生

四、活动内容

(一)书香校园——海报创意大赛

活动形式:在全校举行以“书香校园”为主题的海报创意比赛,增强校园读书氛围,倡导良好的读书习惯。获奖作品将在图书馆中厅展示。

作品要求:

1、主题鲜明、内容健康、富有创造性。

2、海报使用不小于A4纸制做并用彩色打印,在作品后注明姓名、单位及联系方式。

3、作品提交截止时间:20xx年4月23日

4、作品提交办法:作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台,电子版提交到email。

本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(90%参加者)可获相应学分。

(二) “文明阅览、文明学习” 温馨提示语征集活动

图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校园文化。

1、内容要求:

(1)温馨提示语须符合图书馆各个书库、阅览室和自习室的学习环境及管理规定。

(2)温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅,易于上口,符合创建和谐校园文化的语言潮流。

(3)温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心,具体围绕①维护借阅秩序;②爱护环境卫生;③保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);④爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等);⑤爱护设备和家具;⑥文明查阅电子资源(不玩游戏、不浏览非法和不健康网页等);⑦文明取阅书刊(不一次取多册等)、文明自习(不占座位等);⑧服从管理;⑨文明使用书包柜等。

(4)提示语必须内容健康,富有创造性,不得抄袭。

2、征集办法:

(1)作品提交截止时间:20xx年4月23日

(2)作品提交方式:电子版发送至xx,作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

本活动将评出一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名和优秀将若干名。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(60%参加者)可获相应学分。

(三)“我最喜爱的书” 有奖征文活动

1、体裁不限,字数3000字以内。

2、作品内容积极向上,要求原创作品,不得抄袭。

3、作品提交办法:作品的纸本提交至图书馆一楼咨询台,电子版提交到Email,作品请注明作者的姓名、单位、邮箱地址、联系电话。

4、作品提交截止日期:20xx年4月23日

作品将评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖 7名,优秀奖若干名,获奖作品将在图书馆网站推出。本活动已规划为大学生素拓活动,凡入围者(90%参加者)可获相应学分。

最新世界读书日活动策划方案 篇3

为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

一、活动组织单位

AA市新华书店、XX省青年报、XX省少儿出版社、XX省教育出版社

二、活动时间:

4月22日上午(时间待定)

三、活动地点:

图书大厦五楼书吧

四、活动安排

1、XX省青年报小记者提前到达图书大厦寻找自己看过的最喜欢的图书,在活动现场介绍交流时进行介绍。

2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访,并发放读书倡议书。

3、XX省青年报小记者负责人发言,介绍小记者的招募、组织、开展活动等情况。

4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。

5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例,向小记者介绍成书的过程,并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进行互动交流,了解小读者的阅读兴趣和阅读取向,掌握实用的'儿童图书的市场信息小学世界读书日活动方案小学世界读书日活动方案。

6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读,并征询意见和建议。

五、各单位分工

AA市新华书店:

1、活动方案的总体制定与安排,与XX省青年报、出版社联系活动的具体操作事项,做好活动前后的沟通和部署。

2、现场场地布置,活动宣传品的制作:现场背景喷绘、读书倡议书。

3、为小记者准备一份小礼品。

4、现场照相,留取相关资料。

最新世界读书日活动策划方案 篇4

一、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

二、活动简介:

月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方:

世纪星实验学校小学部

五、活动时间:

4—27(因读书日恰逢调假)

六、活动地点:

小学部内操坪(二年级教室前)

七、学生集合:

付小波主任

各班学生活动范围划分:刘小青、谢石涛、刘芳

八、学生调度、纪律维持:

班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)

九、主席台带领学生齐诵教师安排:蔡慧

班级领诵教师:班主任、语文教师

十、负责师生读书签名活动:

低年级:刘芳陈琼中年级:陈颖陈英子高年级:刘小青乔书龙

照相、电视台摄像:谢石涛

给家长发活动邀请短信:肖艳芳

十一、活动总负责人:

肖艳芳

十二、活动流程

1、主持人致辞,宣布仪式开始:蔡慧

2、肖艳芳主任讲话

3、齐诵《少年中国说》

4、谭自云校长讲话

5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名

最新世界读书日活动策划方案 篇5

一、活动主题

“阅读的力量”。

二、活动时间

20xx年4月18日——20xx年4月28日。

三、活动目的

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。

四、活动具体安排

1、开展“世界读书日”的专题宣传活动

利用广播电台、图书馆网站、大厅屏幕、校园广播多种形式组织专题宣传,向广大读者普及“世界读书日”的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关知识,推广科学的阅读方法,公布读书倡议书。

时间:4月18日————4月28日。

地点:图书馆大厅责任部门:办公室。

2、开展爱心图书漂流活动

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

时间:4月18日。

地点:坡头镇责任部门:读者服务部。

3、《济图讲堂》举办“阅读推广”公益讲座

图书馆将邀请河南省图书馆学会常务理事,学术委员会副主任,河南省高校人文社会科学优秀学者周九常做《岂让小屏遮望眼——如何运用手机阅读》讲座,进一步丰富市民阅读生活,引领市民阅读能力的提升。

时间:4月21日。

地点:一楼报告厅责任部门:读者服务部。

4、世界读书日精品图书推荐

在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。

时间:4月18日前责任部门:采编部。

5、开展“世界读书日”新书展览活动

为了迎接第二十个“世界读书日”,图书馆计划开展为期10天的“世界读书日”新书展览活动,并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣传,从而提高读者的阅读兴趣。

时间:4月23日——4月28日。

地点:图书馆二楼大厅责任部门:流通部采编部。

6、举办少儿读物和科普图书推荐活动

时间:4月23日——4月28日。

地点:图书馆二楼大厅责任部门:采编部技术部。

7、开展为馆外点更换图书活动

在活动期间,回访馆外点,开展为馆外点更换图书活动。

时间:4月20日——4月28日。

责任部门:读者服务部。

8、“共享书香,快乐生活”优秀期刊展阅

第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以“共享书香,快乐生活”为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。

时间:4月23日——4月28日。

地点:图书馆二楼大厅。

责任部门:阅览部。

9、利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动。

利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。

时间:4月23日——4月24日下午3:00。

地点:图书馆六楼展播厅责任部门:信息技术部。

10、推进24小时街区图书馆建设,打造图书馆文化服务新亮点。

时间:近期责任部门:信息技术部。

五、活动要求

1、各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。

2、除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,积极与新闻媒体加强沟通,扩大影响。

最新世界读书日活动策划方案 篇6

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校园建设,拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!学校特制定活动方案如下:

二、活动目标:

1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

三、活动时间:

10月19日上午

四、活动地点:

中心小学楼前广场

五、参加人员:

三年级以上学生(包括三年级,不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。

六、活动事项:

1、各班汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。

4、活动总结。

最新世界读书日活动策划方案 篇7

腹有诗书气自华,最是书香能致远。理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而在“4。23世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,积极倡导:知人知理知事,读人读理读书。目的在于营造书香校园,培育阅读氛围。

一、时间:

3月1日—4月23日

二、主办:

图书馆政法学院

三、参加人员:

全校学生

四、组织机构

成立领导工作小组。

组长:赵泽洪、杨洪

成员:张希平、庄桂花、殷守刚、白晓燕、白艳

领导工作小组职责:

1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的'问题。

2、积极组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。

五、活动内容设计:

1、读书有奖征文活动,确定推荐书目。(政法学院提供)

2、以“好书伴我成长”为主题,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求20xx——3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:4月10日。投稿邮箱:pexytsg@126.com(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)

3、由专任教师组成评委小组,评选产生:

(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。

(2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《4.23读书征文获奖文集》。

4、4月23日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。

最新世界读书日活动策划方案 篇8

为庆祝第xx个"世界读书日",推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

一、活动主题

阅读,让我们的世界更丰富

二、宣传标语

好书伴我行,书香遍校园

书籍点亮人生,书香洋溢校园

与名著为伴,塑造美好心灵

与经典同行,打好人生底色

开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

三、活动时间

xx年4月x日——4月x日

四、内容与形式

分享阅读,分享快乐

为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。

1、黑板报主题:

一年级:童话寓言故事

二年级:励志故事

三年级:历史故事、历史人物

围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。

2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。

4、评比时间:xx年4月x日

五、请每一位学生在4月x日世界读书日,尝试着做到以下几点:

这一天,走进书店,买一本自己喜爱的'书,开始阅读;

这一天,告诉亲人和朋友:"今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐";

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始,确立一种信仰:"让学习和阅读成为一种习惯和风尚"。

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