欢迎阅读小学足球班级联赛方案（精选10篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
小学足球班级联赛方案 篇1
一、比赛目的：
进一步丰富学生课余文化生活，活跃校园氛围，发掘体育新人，培养学生勇敢顽强、拼搏奋斗、团结协作的精神。
二、主办部门：
南湖三小校园足球办公室
三、比赛时间和地点：
（1）时间：20xx年12月
（2）比赛地点：校足球场
四、报名方法：
（1）以班级为单位报名参赛，每班限报10人（女生不少于5人）。
（2）请各班于11月28日前将报名单（电子稿）交至体育组孔晨晨老师处。（见附件一）
五、竞赛方法及规定：
（1）比赛采用单循环制。（见附件二赛程）
（2）比赛中，场上女子队员不得少于两人。
（3）每胜一场得3分，常规时间平局直接点球，每队三人然后加一，按各队积分多少决定名次，积分多者，名次列前；如积分相等，根据相互间胜负关系，胜者列前；如净胜球相等，进球多者名次列前；如再相等，则抽签决定名次。
（4）比赛采用5人制，比赛时间25分钟（上、下半场各10分钟，中间休息5分钟），每场比赛每队替补人数不限，替换下场的队员可以重新上场替换其他队员。
（5）各队参赛时要统一服装（学校提供），比赛时只允许穿着胶底足球运动鞋（自备），佩戴护腿板、足球袜（自备）。
（6）每场比赛各参赛队必须提前5分钟到比赛场地做好准备活动，由班主任和队长安排上场队员。
（7）凡超过规定的.开球时间5分钟不到的球队，以弃权论处，判对方队以3∶0获胜。
（8）本班队员比赛时应组织好本班同学到指定位置观看，文明为上场队员加油助威。
（9）本赛事裁判员对违反纪律规定的参赛运动员、服务人员所作出的处罚为最终决定，各队必须遵守。
六、奖励办法：
每年级取前两名，按名次颁发证书。
小学足球班级联赛方案 篇2
一、指导思想
1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的'；
2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨；
3、打造校园足球文化，发展足球后备人才。
二、工作方针
加强领导，明确分工，李校长负责全局，王校长具体主抓，班主任和体育组紧密配合，搞好校园足球活动。
三、成立校园足球领导小组
组长：
副组长：
组员：
四、活动内容
1、做好家长工作，征得家长的理解与支持；
2、学校代表队训练：每周二、四下午放学后（张磊负责）；
3、体育课中每周每班上一节足球活动课；
4、本学期末适时举行一次班级联赛。
五、具体要求
1、相关人员要认真负责，搞好各项足球活动；
2、注意安全，防止发生意外事故；
3、选拔足球苗子，有针对性训练；
4、大力宣传足球活动的开展。
六、活动经费
按上级要求学校从义保经费足额支付，另一部分向上级申请拨付。
七、奖励措施
1、奖励获得年级组第一名的班级；
2、年级组最佳射手一名；
3、老师组织训练活动计算工作量，纳入绩效考核之中。
小学足球班级联赛方案 篇3
一、指导思想
以“安全第一”、“健康第一”为指导思想，号召全体师生动起来，都来参与校园足球活动的开展，以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》为指导，以全国校足办工作会议精神为依据，以上级校园足球活动方案为准绳，全力开展校园足球活动。
二、组织机构
（一）成立竹山小学校园足球活动工作领导小组
组长：王东敏
副组长：沈荣浚沈俊钟海燕
（二）机构分工
仲裁委：沈荣俊沈俊钟海燕
裁判组：张启庆（裁判长）章炜彬潘卫根张爱张金涛郭惠民马金燕
策划宣传组：周旭徐婷婷张启庆
后勤保障组：吴俊芳张世福
摄影组：王佳钱晓莉
卫生安全保障组：王海燕郭青
三、比赛时间
1、体育课
2、延长班时间段
四、比赛项目：
小学5人混合制足球赛
五、报名及要求
1、以班级为代表队报名参赛，每个代表队可报队员12名（男女不限，12名即可）。
2、参赛运动员必须身体健康，无任何疾病。
3、各班级尽量统一着装（足球服、足球长袜、足球鞋及护具），守门员的服装与队员的'服装要有区别，守门员最好戴专用手套。
六、竞赛办法
1、全场比赛时间为40分钟，上、下半场各20分钟，中间休息为5分钟。
2、采用循环制积分：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若出现比分相同情况，两场比赛进球数多者获胜。（注：严禁弃权）
4、比赛规则参照《五人制足球规则》执行（备注：出现铲球等危险动作严格执行红牌罚下场）。
七、奖励办法（以年级组为单位）
1、一等奖1名二等奖2名三等奖3名
2、最佳射手1名，最佳防守队员1名（分年级评选）。
八、要求
1、望各班主任认真组织学生按时参赛，比赛时间班主任必须亲自带队并组织本班学生观看比赛。
2、本方案解释权归属校园足球执行组。
九、未尽事宜、另行通知。
小学足球班级联赛方案 篇4
为了更好地落实市、区有关文件和会议精神要求和全国青少年校园足球特色学校达标要求，以强身健体，培养拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过开展班级足球联赛活动，丰富学生经历，活跃校园气氛，培养全面发展、特长突出、热爱足球的奉一学子，提高足球技能，提高学校足球运动水平，提升奉城一小足球特色的品质。经学校研究讨论，决定举办奉城一小第二届班级足球联赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
快乐足球快乐成长
二、活动时间：
11月28日—12月7日（根据天气原因，或有顺延）
三、活动对象：
本校在籍在校的`，身体健康的学生
四、活动内容：
一年级亲子绕杆射门；二年级以上五人制足球比赛
五、活动要求：
1、班班组织足球队（10人左右，男女不限），并为之取名，班主任担任球队主教练。
2、在征求家长意见的前提下，为足球队员配套足球装备。（足球鞋、护腿板、服装等）
3、班级其余学生组成一支啦啦队，为运动员加油助威。
4、班主任要仔细阅读本次活动方案，并关注学校QQ群通知，准时组织球队参加比赛。
5、及时上交“报名表”，以利于活动正常开展。
6、注重遵守规则，服从裁判、安全第一等体育道德的教育。
7、比赛之前组织学生进行热身准备，以防伤害事故。
小学足球班级联赛方案 篇5
为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的。热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的`友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。
1，活动主题：
发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。
2，参与对象：
二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，
3，比赛时间：
以学校通知为准。
4，比赛场地：
东站路小学五人制足球场。
5，比赛活动流程：
1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。（详情解释权校体育组）
6，奖项设置和录取名次：
1、2——6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。
2、最佳射手奖：2——6年级各年级一名，（奖品和奖状）。
3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。
7，应急预案：
如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。
8，预期效果：
在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。
小学足球班级联赛方案 篇6
一、指导思想
丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的'友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。
二、时间与地点：
xx年1月5日——1月20日学校足球场
三、比赛项目设置及分组
1、比赛项目设置：
一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。
三、四年级：足球基本技能比赛。
五、六年级：五人制足球比赛。
2、组别：一、二、三、四年级各一个组；五、六年级按性别各分男女二个组。
四、参赛报名办法
要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名；五、六年级男、女队各报10名；每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。
五、竞赛办法
(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。
(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。
(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定)，每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。
六、录取名次和奖励
各组别均取前二名(均颁发奖状)。
七、其他注意事项
1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。
2、上场队员不准留长指甲。
3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。
小学足球班级联赛方案 篇7
一、活动主题
“快乐玩足球运动促成长”
二、指导思想
根据市、区有关文件和会议精神要求，以强身健体，培养拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过开展校园足球节活动，丰富学生经历，活跃校园气氛，培养全面发展、特长突出、热爱运动的上小学子，提高足球技能，提高学校足球运动水平，提升上坊小学足球特色的品质。
三、组织机构
1、工作领导小组：
组长：张兵
副组长：戚荣晓
成员：孙其创刘江许坤郑九洲杨松鲁珊
刘勇谢小青潘菊华陈国超刘立琪各班主任
四、活动分工
1、组长全面负责，副组长具体主抓。
2、工作小组负责活动和竞赛方案制定，活动组织、足球技术训练与指导。组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。
3、体育老师利用体育课、大课间组织学生开展足球练习活动，体育教师负责球员的技术、战术指导。
4、班主任根据足球节开展的各项活动，全面指导学生参加比赛，负责组建班级足球队（混合队）和啦啦队，利用课余时间开展训练，参加年级足球联赛活动。
5、年段主任负责组织群体性足球游戏竞赛活动。
五、活动时间
20xx年11月
六、活动内容
1、启动仪式（国旗下讲话）
2、集体性趣味足球游戏竞赛活动
3、“校长杯”班级足球联赛（三、四、五年级足球联赛）
4、一期主题为足球的黑板报。（全校所有班级）
5、闭幕式暨颁奖仪式
七、奖励办法
1、各年级联赛第一名颁发冠军奖杯一座。球队成员颁发奖牌一枚。评选年级金球奖（最佳球员）和金靴奖（最佳射手），颁发奖杯及奖品一份。根据联赛成绩，评选出各年级一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
2、集体性足球竞赛游戏活动评选一二三等奖。各年级一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
3、根据班级联赛和集体性足球竞赛活动成绩和效果，为获奖班级颁发奖品。
八、活动要求
1、加强领导，提高认识。各年级各班要把开展此次活动作为激发学生足球兴趣、丰富学生学习经历，培养学生健康生活方式的一次活动，并落到实处。
2、加强对本次足球节活动的管理和指导。认真研究、精心设计、积极探索出符合学校、年级、班级实际的内容与方法。积极探索、积累行之有效的规章制度和长效机制，做到活动内容适切并丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在足球节活动中，要高度重视安全保护工作，在比赛活动的安排、设备设施的检查、活动内容的选择、活动实施的过程等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强宣传，大力营造校园足球氛围。学校层面要充分运用展板、条幅、大屏和网络进行宣传、介绍校园足球节的各项比赛活动，班级要利用家长QQ群或微信群，做好班级比赛活动的公告，做好班内表现突出的典型学生的宣传和表扬。
小学足球班级联赛方案 篇8
为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的。热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的'发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。
1，活动主题：
发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。
2，参与对象：
二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，
3，比赛时间：
以学校通知为准。
4，比赛场地：
东站路小学五人制足球场。
5，比赛活动流程：
1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。（详情解释权校体育组）
6，奖项设置和录取名次：
1、2——6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。
2、最佳射手奖：2——6年级各年级一名，（奖品和奖状）。
3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。
7，应急预案：
如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。
8，预期效果：
在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。
小学足球班级联赛方案 篇9
坚持体教结合，改革创新，推进校园足球普及，促进青少年强身健体、全面发展，夯实国家足球事业人才基础。我校决定进一步提高学生校园足球运动水平，全面开展校园足球班级联赛活动，组织鼓楼区第一中心小学“立壹杯”足球班级联赛，具体实施方案如下：
一、指导思想与总体目标
全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
二、活动目的和背景
为了丰富学生课余文化生活，提高我校学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级的集体和荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育的发展，丰富师生的校园文化生活。特举办此次校园足球班级联赛。
三、活动名称：
鼓楼区第一中心小学“立壹杯”校园足球联赛。
四、活动主题：
阳光体育、快乐足球
五、活动对象：
鼓楼区第一中心小学一至六年级学生
六、活动时间：
20xx年12月----2022年1月
七、活动地点：
鼓楼区第一中心小学足球场
八、报名时间：
20xx年11月25日—26日
九、大会组委会：
主任：王学金
副主任：潘亮、韩光芹
成员：全体体育教师、各班班主任
裁判长：蒋宇龙
裁判员：
金德红（一年级）、姚金胜（二年级）、朱林皎（三年级）、章仕波（四年级）、朱超（五年级）、蒋宇龙（六年级）
统 计：黄杏
医疗服务：曹美英
十、比赛规则：
1.采用5人制，每队需设一名队长。比赛前5分钟各班班主任带领队伍到场。如迟到10分钟则按该班自动弃权算，则另一班为胜。
2.一至六年级各班，每班为一队，每队15人。比赛采用分组单循环制。
3.比赛为上、下半场各15分钟，中场休息5分钟。上下半场可以根据场上情况进行补时，补时时间由主裁判决定。
4.在比赛过程中，每个球员得2张黄牌或者是一张红牌必须离场。若对裁判员的判罚与数据有任何异议，即时提出，但最终决定权在裁判员。
5.比赛规则将参照国际足联最新五人制足球规则(比赛中不限换人次数，换下的队员可以再上场)。
十一、比赛要求：
1.请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。
2.友谊第一，比赛第二；赛出风格，赛出水平。
十二、运动员要求：
每班报领队1人，教练1人，可报运动员15人，注明队长和运动员号码。
十三、比赛说明：
1.各班自行负责本班的啦啦队工作，统一口号,加油助威，有条件的班级制作展板（球员介绍、比赛场景等），也可组织小记者进行采访、报道。禁止场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在班级和个人的责任。情况严重直接取消该班比赛资格。
2.观看球赛秩序工作由班主任负责维持，观看比赛的同学必须服从管理。
3.班级尽量统一服装的颜色，以免比赛时造成双方混乱（学校已经购置分队服）。
4.后勤工作由各班统一协调负责。
5.各班级加强纪律安全教育，杜绝发生安全事故。
6.比赛期间要做到“友谊第一，比赛第二；赛出水平，赛出风格；”以促进各班之间的友谊。
7.裁判由体育老师担当，以保证比赛的公平性。
8.如在比赛期间遇到雷雨天气，则将延期比赛，具体时间另行通知。
9.由体育老师利用体育课组织开展比赛，班级比赛中组织观看，如需调课请各班主任积极配合。
小学足球班级联赛方案 篇10
一、活动主题
“快乐玩足球运动促成长”
二、指导思想
根据市、区有关文件和会议精神要求，以强身健体，培养拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过开展校园足球节活动，丰富学生经历，活跃校园气氛，培养全面发展、特长突出、热爱运动的上小学子，提高足球技能，提高学校足球运动水平，提升上坊小学足球特色的品质。
三、组织机构
1、工作领导小组：
组长：张兵
副组长：戚荣晓
成员：孙其创刘江许坤郑九洲杨松鲁珊
刘勇谢小青潘菊华陈国超刘立琪各班主任
四、活动分工
1、组长全面负责，副组长具体主抓。
2、工作小组负责活动和竞赛方案制定，活动组织、足球技术训练与指导。组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。
3、体育老师利用体育课、大课间组织学生开展足球练习活动，体育教师负责球员的技术、战术指导。
4、班主任根据足球节开展的各项活动，全面指导学生参加比赛，负责组建班级足球队（混合队）和啦啦队，利用课余时间开展训练，参加年级足球联赛活动。
5、年段主任负责组织群体性足球游戏竞赛活动。
五、活动时间
20xx年11月
六、活动内容
1、启动仪式（国旗下讲话）
2、集体性趣味足球游戏竞赛活动
3、“校长杯”班级足球联赛（三、四、五年级足球联赛）
4、一期主题为足球的黑板报。（全校所有班级）
5、闭幕式暨颁奖仪式
七、奖励办法
1、各年级联赛第一名颁发冠军奖杯一座。球队成员颁发奖牌一枚。评选年级金球奖（最佳球员）和金靴奖（最佳射手），颁发奖杯及奖品一份。根据联赛成绩，评选出各年级一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
2、集体性足球竞赛游戏活动评选一二三等奖。各年级一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。
3、根据班级联赛和集体性足球竞赛活动成绩和效果，为获奖班级颁发奖品。
八、活动要求
1、加强领导，提高认识。各年级各班要把开展此次活动作为激发学生足球兴趣、丰富学生学习经历，培养学生健康生活方式的一次活动，并落到实处。
2、加强对本次足球节活动的管理和指导。认真研究、精心设计、积极探索出符合学校、年级、班级实际的内容与方法。积极探索、积累行之有效的规章制度和长效机制，做到活动内容适切并丰富多彩，形成活动的`制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在足球节活动中，要高度重视安全保护工作，在比赛活动的安排、设备设施的检查、活动内容的选择、活动实施的过程等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强宣传，大力营造校园足球氛围。学校层面要充分运用展板、条幅、大屏和网络进行宣传、介绍校园足球节的各项比赛活动，班级要利用家长QQ群或微信群，做好班级比赛活动的公告，做好班内表现突出的典型学生的宣传和表扬。