学校消防应急疏散演练方案

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学校消防应急疏散演练方案 篇1

为了增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,加强学校学生宿舍的安全管理,学校消防演练预案。确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校宿舍实际情况,20xx年xx月xx日中午举行消防安全逃生演练,即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。

一、时间、地点、内容

1、演练时间:20xx年xx月xx日12:30。

2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

3、发生火灾时的逃生及疏散。

二、组织安排

1、领导小组

组长:xxx;副组长:xxx;

组员:xxx等。

2、工作小组

总指挥:xxx;

组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。

3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。

三、应急疏散的演练

1、疏散广播:“请注意,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。”

2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。

引导员:东门下:xxx;西门下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三楼:xx;女生宿舍三楼:xxx。

4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:

宿舍号xxx等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。

5、集合地点:宿舍楼外运动场。

6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

四、火情发生时有关工作

1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。

3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。

7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的'学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。

夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。

积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。

通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。

学校消防应急疏散演练方案 篇2

为全面提高全校师生的消防安全意识,教育学生学习掌握基本逃生技能,学校从强化管理,建立制度,明确责任入手,加强预防,确保师生生命财产安全不受损失。结合我校实际情况特制定本预案。

一、组织管理

(一)领导小组

组长:XX

副组长:XX

成员:XX各班班主任以及全体教职工

组长职责:

负责学校消防安全应急预案组织实施演练,事故现场全面组织协调工作。

副组长职责:

协助组长的工作,按照现场具体分工情况,进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场,组织事故调查等工作。

各成员职责:负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾,立即报告消防应急指挥部,并及时对火灾进行初期扑救,把损失降到最低。

二、预防的重点

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

2、每年暑假,学校都要发放“致家长一封信”,对学生安全提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的'教训,防患于未燃。

4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。

三、溺水事故发生时的应急措施

1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后,立即赶往事故现场,组织救援并立即向中心校报告,必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

学校消防应急疏散演练方案 篇3

今年11月,是全国消防宣传月。为进一步动员和发动广大群众参与消防宣传活动,促进消防工作社会化,街道决定于11月9日在全街开展119消防宣传月活动。具体实施方案如下:

一、目标任务

紧紧围绕参与社区消防,建设平安家园这一活动主题,深入推进构筑社会消防安全防火墙工程建设,以普及消防安全常识,提高火场逃生自救能力为重点,以减少火灾人员伤亡为目标,在119消防日期间,组织开展形式多样、内容丰富的消防宣传活动,努力提高全民消防安全意识和自防自救能力。

二、活动主题

20xx年119宣传活动的主题为参与社区消防,建设平安家园。

三、组织领导

为使宣传月活动卓有成效的开展,确保各项任务、目标的完成,街道成立以办事处主任为组长、党工委副书记为副组长,街道安监站、综治办、司法所及各社区书记、主任为成员的119消防宣传月活动领导小组,负责119消防宣传月各项活动的具体实施。领导小组办公室设在街道安监站,办公室成员:。

四、活动内容

1、各社区、辖区各有关单位悬挂119宣传月活动的标语横幅,营造浓厚的消防宣传氛围。

2、召开119消防宣传月活动部署会议;每个社区要举办2次消防安全知识培训,并积极组织辖区各单位代表及居民群众参加;组织社区义务消防队、居民群众在辖区安泰中心开展实战灭火演练,提高群众逃生自救和义务消防队伍灭火救援的`能力。

3、在xx中心举办大型宣传活动,展示消防宣传版面,发放宣传材料,进行现场咨询,提高辖区群众消防安全意识。

4、组织街道、社区干部参加鼓楼区举办的119消防宣传活动。

5、开展消防安全隐患大排查、大整改,街道将对辖区重点单位、重点部位开展消防安全大检查,消除火险隐患。

6、组织辖区各社区、学校、企事业单位、机关开展119消防宣传演出、悬挂横幅标语、出专栏海报、消防灭火演练,增强群众参与消防宣传的积极性和主动性。

五、工作要求

(一)高度重视,周密部署。

各社区、各有关单位要认真组织开展有一定影响的宣传活动,通过强有力的组织领导,形成强大的宣传教育态势,力求形式新颖,内容丰富,贴近市民。

(二)大力营造消防宣传氛围。

要突出抓好在大型商场、宾馆饭店、电影院、公共娱乐场所等人员密集场所开展集中性的宣传教育活动,巩固和深化火灾隐患排查整治工作,为xx地区的经济建设和社会安定创造一个良好的消防安全环境。

(三)广泛发动群众。

各社区、各有关单位应积极组织和发动群众、各社会有关部门,通过人民群众的广泛参与,开展形式多样、有声有色的宣传教育活动,在消防宣传五进工作的基础上,推动火灾隐患大排查、大整改,保安全活动向纵深开展。

(四)加强协调,做好总结。

各社区要加强对消防宣传月各项活动的组织协调工作,相互配合,资源共享,开展好各项活动。各社区及有关单位消防宣传月详细的活动计划应在本方案基础上进行细化,制定出具有各自特色消防宣传方案,同时做好宣传月活动情况收集、整理和上传下达工作,并将宣传月活动总结和相关新闻报道情况统计于11月20日前报街道安监站。

学校消防应急疏散演练方案 篇4

一、活动目的

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

二、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、高楼层优先

4、先学生后教师先女士后男士

三、演练准备要求:

1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

四、时间、地点、内容:

1、演练时间:

2、地点:教学楼

3、内容:

(1)火情报警

(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

五、演练具体安排:

组织领导:

疏散路线:

a:北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。

救护组:负责人:xx

成员:xxx

消防组:负责人:xx

成员:保安和义务消防队员

六、演练的.具体操作程序:

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)

(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)

1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:

总指挥宣布:“滕州七中消防逃生演练结束。”

注:

1、人员疏散时,不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

学校消防应急疏散演练方案 篇5

为了通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

一、演练领导小组

组长:xx;

副组长:xx;

成员:校领导班子成员,各班主任。

二、演练时间

20xx年xx月xx日下午第一节课。

三、演练项目

1、消防逃生演练;

2、灭火器灭火演示。

四、演练内容设置

1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:xxx。

2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

疏导责任人安排:

教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):xxx等。

教学楼楼梯:xxx教师,办公楼楼梯:xx。

进入操场秩序维持:xxx等

雕塑前入口处:xxx,一年级前入口处:xxx,四年级前入口处:xxx。

操场秩序指挥:xx。

3、灭火器灭火演示:xx。

4、拍照组:xxx。

五、演习要求

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的'基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

六、演练过程

1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)

3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

具体要求:

每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

4、灭火器灭火演示。

5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

6、各班按秩序回教室。

七、疏散路线说明

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

六(x)、(x)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(x)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(x)顺办公楼右侧下楼;

一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场;二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场;四(x)、四(x)班沿东面入口处进入操场。

学校消防应急疏散演练方案 篇6

为全面提高全校师生的消防安全意识,教育学生学习掌握基本逃生技能,学校从强化管理,建立制度,明确责任入手,加强预防,确保师生生命财产安全不受损失。结合我校实际情况特制定本预案。

一、组织管理

(一)领导小组

组长:XX

副组长:XX

成员:XX各班班主任以及全体教职工

组长职责:

负责学校消防安全应急预案组织实施演练,事故现场全面组织协调工作。

副组长职责:

协助组长的工作,按照现场具体分工情况,进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场,组织事故调查等工作。

各成员职责:负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾,立即报告消防应急指挥部,并及时对火灾进行初期扑救,把损失降到最低。

二、预防的重点

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

2、每年暑假,学校都要发放“致家长一封信”,对学生安全提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未燃。

4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。

三、溺水事故发生时的应急措施

1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

2、学校组织成员当接到学生溺水的'报告后,立即赶往事故现场,组织救援并立即向中心校报告,必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

学校消防应急疏散演练方案 篇7

为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。

一、领导小组

总指挥:XX,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

灭火行动组:XX,为安全事故应急处理现场指挥负责人。

疏散引导组:中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。

通讯联络组:XX负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护救护组:XX,专门负责临时救护工作。

后勤保障组:XX,负责消防物资准备。

二、组织实施安排

1、火灾等紧急情况发生时,下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:

总负责:操场指挥:各班班主任,政教处人员

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;

3、救护组人员安排:

(1)保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。

四、消防灭火紧急预案

1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后:

(1)通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。

(2)学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

(3)灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

(4)疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。

(5)医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的`指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。

(6)后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

五、善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。

3、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。

学校消防应急疏散演练方案 篇8

为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。

一、领导小组

总指挥:XX,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

灭火行动组:XX,为安全事故应急处理现场指挥负责人。

疏散引导组:中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。

通讯联络组:XX负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护救护组:XX,专门负责临时救护工作。

后勤保障组:XX,负责消防物资准备。

二、组织实施安排

1、火灾等紧急情况发生时,下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:

总负责:操场指挥:各班班主任,政教处人员

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;

3、救护组人员安排:

(1)保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。

四、消防灭火紧急预案

1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后:

(1)通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。

(2)学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

(3)灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

(4)疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。

(5)医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。

(6)后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的`指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

五、善后工作

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。

3、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。

学校消防应急疏散演练方案 篇9

响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。

一、演练目的

预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

二、演练时间

20xx年6月24日(周一)大课间活动时间

三、演练地点

由教学楼各教室到达学校大操场

四、演练信号

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

五、演练指挥

1.总指挥:xx副总指挥:xx、xx

职责:负责疏散安全管理总调度。

2.教学区总负责:

前教学区(一至三年级):xx

后教学区(四至六年级):xx

职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。

3.各年级组负责人:

一年级:xx二年级:xx三年级:xx

四年级:xx五年级:xx六年级:xx

职责:

1.各自负责本年级的`安全管理调度;

2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序,特别关注楼梯口的秩序;

3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

4.各班级负责人:正副班主任。

班主任职责:

演领导汇报疏散情况。

副班主任职责:在演如副班主任在本方案中另有任务需要完成,则尽快去按要求完成另外的任务,再到班级接应学生。

学校消防应急疏散演练方案 篇10

消防安全检查活动方案为认真贯彻落实根据沈阳地铁指挥部下发的《关于开展春季防火专项检查的通知》文件要求,结合工作实际,针对施工现场,开展了一次春季防火自查自纠专项活动,特制订本方案。现将开展活动的.情况汇报如下:

一、目标任务

按照《消防法》、《安全生产法》等法律规定,坚持“谁主管谁负责”原则,全面检查施工区域,排查隐患,对存在重大火灾隐患的部位,彻底整治。建立完善长效管理机制,严格把好源头关,实行标准化管理,强化落实消防安全主体责任,提高消防安全管理水平。

二、时间安排

从即日起至20xx年5月12日

三、组织领导

成立九号线二十二标春季消防安全检查工作领导小组、

组长:徐标

副组长:孙百树(主管安全工作)、刘庆、刘家刚

组员:谢宗宜、王笑、初文志、门立伟

领导小组下设办公室在项目部安质部,具体负责项目部春季消防安全检查的组织和督察工作。

三、工作步骤

此次项目部春季消防安全检查工作按照统一部署、检查整治阶段、复查阶段2个阶段。

(一)动员部署(20xx年5月10日前)项目部要召开会议,认真动员,制定方案,落实责任,广泛宣传发动,迅速部署开展工作。

(二)自查整治阶段(20xx年5月10日)。组织开展一次消防安全自查自改。安质部查看建筑物是否符合消防安全标准要求,要查清消防安全基本状况。检查要逐项记录在案。对于检查发现的火灾隐患,集中落实整改责任、方案、资金和整改期间的防范措施。

(三)培训演练5月份项目部组织管理人员对进场工人进行消防培训并开展一次消防应急疏散逃生演练,提高自防自救能力。

(四)复查阶段(5月11至5月12日)项目部要对春季安全检查工作开展情况进行汇总分析,认真总结经验做法,并将此项工作开展情况书面报安监办。

四、检查治理工作措施

(一)项目部对现场及职工宿舍安全生产进行了检查,情况良好。对三级配电箱、二级漏电保护开关等进行了检查,对部私拉乱接的电线进行了拆除,现场临时用电符合临时用电规定。在职工宿舍临时用电集中检查中未发现电热毯、热水器、电炒锅等违规用电设备,宿舍用电符合用电规定。项目部对在消防设备检查中发现的气压不足消防灭火器进行了更换,对现场灭火器进行了重新配置,基本满足施工消防要求。

消防安全管理方面

施工消防管理制度已健全,建筑工地消防安全记录已齐全,安全管理人员巡查情况记录清晰等,项目部对现场所有消防器材、消防安全标识进行彻查整改,确保不留死角,不留隐患。项目部对现场的所有灭火器专项整治,对存在问题的灭火器进行调换,项目部已进行了现场春季消防演练及宿舍消防演练。

(二)建立并落实逐级消防安全责任制,明确各级、各岗位消防安全职责,成立消防安全领导小组。各部门负责人对本部门消防安全负总责,负责实施好本项目部日常消防安全管理工作,履行好日常消防安全宣传、灭火和应急疏散演练等职责。

(三)每月组织开展一次防火检查,做好检查记录,每天安排专人进行防火巡查;对防火检查巡查发现的消防安全问题,及时整改。确保钢筋加工区、宿舍、食堂等重点部位防火工作落实到位,食堂灶台、油烟罩、烟道按要求及时清理,确保消防安全管理制度落实到位。

(四)确保消防设施设备正常工作,消火栓、灭火器等消防设施器材不被遮挡、损坏。安全出口、疏散通道和消防车通道要保持畅通确保应急照明、安全疏散指示标志完好,附近无影响逃生和灭火救援的障碍物。

(五)确保各类消防设施、设备处于正常工作状态。

(六)对所有员工每半年至少开展一次消防培训;电工、炊事员等人员要掌握防火灭火常识和疏散逃生技能,有针对性地开展防火常识和逃生自救教育。确保所有员工应当了解本岗位火灾危险性和防火措施,会报火警,会扑救初起火灾。

五、工作要求

(一)强化组织领导。消防领导小组组长是本项目部春季消防安全检查工作第一责任人,各部门要高度重视,协同配合,细化工作要求,明确工作措施,立即组织开展消防安全检查专项治理工作。

(二)强化督导检查。建立领导干部分片包干责任制,层层分解责任,切实将工作任务落实到各级领导、各个岗位、每个环节。

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