欢迎阅读歌唱比赛活动方案（精选30篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
歌唱比赛活动方案 篇1
一、活动目的：
为纪念中国共产党成立90周年，激发学生饱满、昂扬的爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。
二、 主题：
以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志
三、活动时间：
xx年3月——5月
四、活动对象：
七年级、八年级、高一年级
五、活动地点：
各班教室 校梯形教室
六、活动要求：
1.每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。
2.演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。
3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。
4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。
5、 各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
七、奖励办法：
1、 各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
2、 全校评选出“最佳精神风貌奖”3名
八、合唱评分标准：(100分)
1. 声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。 (60分)
2.有创意，能够体现班级特色。 (10分)
3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)
4.指挥准确，富有激情。(10分)
5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)
歌唱比赛活动方案 篇2
一、活动目标：
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己 ，增强幼儿的自信心。我园将于4月15日（星期二）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：
二、参加对象：
大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛）
三、活动时间：
20xx年4月15上午
四、活动地点：
幼儿园音乐室
五、参赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。
4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。
六、评奖方式：
1、评委：各班班主任、园长
2、评分标准：
歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上
舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满
演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。
七、幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。
歌唱比赛活动方案 篇3
一、活动背景
为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的'交流，拉近师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。
二、活动主题
“青春映像，和谐校园，美丽自然”。
三、主办单位：贵州交通职业技术学院院团委
承办单位：贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会
四、活动对象：
全院书画摄影爱好者。
五、活动地点
贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼
六、活动时间：
6月5日—6月6日
七、征集作品时间：
5月13日—5月25日
八、活动形式
书画摄影作品展览
九、评比方式
在活动当天，我们会将所有征集的作品进行展出，届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比，并排出名次
十、活动流程策划
A、书画摄影展前期安排：
1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴
2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传;
3、书面通知：通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级
4、联系学院的广播站进行宣传
5、书画摄影展前期邀请工作，
6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选
7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项
8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念
9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处
10、资金筹备工作
11、场地的布置工作
B、书画摄影展期间的工作：
1、安排会员轮流值班，保持摄影作品在展览中不损坏，并防止人为破坏。
2、邀请师生鉴赏作品。
3、做好摄影工作。
4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证
5、设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。
6、书画摄影展开始，主办方代表宣读开幕词。
7、主办方致开幕词。
8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。
9、书画摄影展正式开始。
C、书画摄影展结束的工作
1、主办方代表宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。
2、主办方与参与者合影留念。
3、主办方代表致闭幕词，工作人员整理会场
4、所有作品安全回收。
十一、奖项设置：
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖十名
十二、活动经费预算(以实际支出为准)
歌唱比赛活动方案 篇4
一、活动意义：
在庆祝建国64周年之际，为了展示我园实施素质教育的丰硕成果，思想汇报专题丰富幼儿的在园生活，激发广大师生和家长的爱国之情，提高幼儿的综合素质，发扬我园的办园精神：“用高尚的艺术引导幼儿，用完美的艺术塑造幼儿。”寓德育与活动之中，提高我园的办园水平，特举办“童声红歌唱，我心爱中华”迎国庆歌唱比赛活动。
二、比赛办法
[1]比赛以班为单位，每班选取三首爱国主义歌曲参赛，评出最佳创新奖三个班级、最佳欢唱奖三个班级。比赛对象：全体幼儿。
[2]教师代表和家长代表大合唱《歌唱祖国》。（待定）
三、比赛时间：
二0xx年九月二十九日上午9：30
四、比赛地点：
幼儿园操场
五、评分规则
1、各年级组各班要高度重视，认真组织确保歌咏比赛取得圆满效果。
2、为确保本次大赛的公平、公正、公开，本次活动由各班选出一位家长担任评委，组委会制定了详细的评分细则，具体如下：
六、评分标准（本评分标准共分10项，满分10分，最小记分0.1）
[1]上场、退场迅速有序。（1分）
[2]节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（1分）
[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）
[4]舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。（1分）
[5]有较好的团队精神，演绎歌曲时轻松自然，整齐。（1分）
[6]歌曲选择：歌曲选择符合主题要求，有较高的欣赏性。（1分）
[7]服装统一，阵容整齐，精神饱满。（1分）
[8]幼儿动作协调整齐，表情自然，能表达出作品的.内涵。（1分）
[9]演唱作品完整，艺术效果较好。（1分）
[10]班级幼儿人人参与比赛，超过3个幼儿不参与不计分。（1分）
六、评分办法
班级最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分相加除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
七、具体安排
[1]大主持人：xx，小主持人：各班级自定。（四名幼儿）
[2]物质准备、舞台监督：xx，舞台布置：xx。
[3]音响：xx。
[4]摄影：xx。
[5]9月2日商讨活动方案，布置活动内容。
[6]9月16日，班级比赛歌曲名称、家长评委名字上报。（负责人：xx）
[7]9月24日下午第一次彩排。（主持人到位）
[8] 9月26日下午第二次彩排。（主持人到位）
[9]9月29日上午7：30布置活动场地：背景、地毯、家长席、评委席。（负责人：xx）
[10]全体教师穿园服，化淡妆。
八、安全措施
[1]安全负责人：xx各班级教师。
[2]因场地太小，原则上不邀请家长观看比赛。如已经到场的家长请步行进入小区，保证小区的进出安全和公共环境的有序。
[3]如需要观看比赛的家长请按照比赛安排顺序，适时地来园，并按照指定位置就坐。
[4]班级教师在本班节目演出的前三个开始准备，随时清点幼儿人数，关注幼儿情绪和身体状况，如发现异常情况，第一时间通知园医和园长。
[5]小区安保工作由小区物业和门卫全权负责，进入小区家长请积极配合。
九、活动流程
[1]诗歌表演《童心飞翔我爱祖国好妈妈》。
[2]主持人致辞。
[3]比赛开始。（具体安排见节目单）
[4]家长、教师代表大合唱《歌唱祖国》。（待定）
[5]活动结束。
歌唱比赛活动方案 篇5
一、活动主题：
幼儿歌唱大赛
二、活动目的：
歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。
三、指导思想：
为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
四、比赛内容及形式：
1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。
3、演唱形式：个人演唱
五、参赛对象：小小班级组
六、报名及比赛时间安排：
报名截止日期：5月12日
初赛时间：20xx年5月15日
决赛时间：20xx年5月22日
比赛地点：一楼音乐室
七、评分标准。
比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。
①音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分
②理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分
③内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分
④歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分
八、评奖办法：
1、评分采用十分制。详见：评分细则。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。
3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。
九、评委：由小小班、小班、中班的级组长
歌唱比赛活动方案 篇6
一、活动主题：
幼儿歌唱大赛
二、活动目的：
歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的.艺术环境。
三、指导思想：
为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。 挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
四、比赛内容及形式：
1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。
3、演唱形式：个人演唱
五、参赛对象：小小班级组
六、报名及比赛时间安排：
报名截止日期：5月12日
初赛时间：20xx年5月15日
决赛时间：20xx年5月22日
比赛地点：一楼音乐室
七、评分标准。
比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。
① 音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分
② 理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力。3分
③ 内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分
④ 歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分
八、评奖办法：
1、评分采用十分制。详见：评分细则。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。
3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。
九、评委：由小小班、小班、中班的级组长
歌唱比赛活动方案 篇7
一、活动名称：杯x大学广告学院首届摄影比赛
二、活动时间：xx年3月～xx年6月
三、活动地点：x大学广告学院
四、主办单位：x大学广告学院摄影社
五：宣传单位：x大学广告学院团委院刊部
赞助单位：
六、活动评委：x学院、x大学、x学院、x大学资深摄影老师
七、主题活动：摄影作品比赛
八、活动目的：为积极配合我校团委社联活动工作，广泛推进我社的形象与企业知名度，我社特就此次比赛开展主题活动。通过举办摄影比赛，进一步提高同学们的.摄影及审美水平，丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在参与活动的同时掌握更多知识、提高能力，同时扩大我院社团在各高校的影响。
九、活动说明：由于此次活动是社团自行开展的，所以我们社团负责全部活动事宜，相关工作有摄影社进行协调。
十、活动对象：x大学广告学院全体师生(包括成教)约58余名在校师生
十一、参赛方式及评奖：每位选手将自己的作品在规定时间内交到摄影社，摄影社将在活动期间将比赛结果公布并颁发奖状及奖品。
十二、活动具体安排：
1.赛前的宣传阶段：
可以印刷海报为主：2张
海报主题：x大学广告学院首届摄影比赛;
海报内容：待定;
张贴地点：中门展板、学生大食堂、浴室、艺术系教学楼、广告系教学楼、成人教育教学楼等学校展板区
横幅：1幅(红布2m)，c易拉宝：5个，d宣传彩页：2张宣传彩喷(1m1m)
2.比赛报名阶段
a.电子表格报名
b.现场报名(定期中门现场报名)
活动具体时间安排：
1、报名时间：xx年2月日～xx年2月日
2、投稿时间：xx年3月日～xx年3月日
3、评比时间：xx年4月日～xx年4月日
4、颁奖时间：xx年5月
活动(颁奖)地点：x大学广告学院北区礼堂
十三、参赛要求：
1、稿件形式：电子版(jpg格式)、冲印版
2、投稿内容要求
(1)照片主题内容积极向上
(2)禁止抄袭他人影视作品!
3、投稿方式：
(1)将稿件交至x大学广告学院团委办公室
(2)发e-mail至(@.com)
4、注意事项：
(1)参赛人自留底稿。
(2)涉及版权和著作权问题，由参赛人自行负责，组织者对此类问题概不负责。
5、奖项安排：
(1)一等奖1名奖品：证书+奖金5元(或等值礼品)
(2)二等奖2名奖品：证书+奖金1元(或等值礼品)
(3)三等奖3名奖品：证书+奖金3元(或等值礼品)
(4)优秀奖(入围奖)15名奖品：证书+奖金1元(或等值礼品)
十四、经费开支：会场布置：x元、红色横幅2.8米(x大学广告学院摄影比赛)x元、宣传彩喷(1m1m)：1个xx元、印刷海报2幅=xx元、易拉宝：5个=xx元、宣传彩页2张=xx元、校园宣传脚标5个.=xx元、报名表5张.=xx元
证书：6张=xx元奖金设立：元工作人员费用xx元、评委费用xx元
总计：x元
歌唱比赛活动方案 篇8
一、活动主题
弘扬荆职精神唱响艺术节
二、活动目的
歌唱是表达情感的极佳方式，青春是大学时代的我们所独有的美好年华。我们要用最真挚的方式去歌唱青春，演绎真实的自我。同时，也为同学们提供一个展现团队合作和个人魅力的`舞台，尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的朝气与蓬勃，唱出我们荆职师生的无限风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。让我们的歌声唱响在青春的大学校园里，唱响每一颗骚动的心灵。
三、主办单位
荆州职业技术学院
四、承办单位
xxx学院
五、赞助单位
六、赛程安排
1、宣传，报名阶段(4月18号——4月28号)由各院系经过评选推荐10名选手于4月28号前交于科技学院文艺部。由文艺部向各院系下发通知附报名表。
2、板报宣传，由宣传部出板报，向全院学生展示，附(我们会有学生投票环节，这个环节是通过各过往的学生投票，从初赛到决赛会选出观众投票排名最前的两名选手，这两名选手可在最后决赛选择两名已经被淘汰的选手给予复活，参加决赛。)
3、观众评委：由各院系选5名选手作为观众评委，决赛时待定的选手会由观众评委选出3名进入决赛。(为了起到公平公正的效果)
七、初赛安排
1、地点：
1-3202
2、时间：
未定
3、流程：
此轮比赛为院系演唱，顺序由抽签决定，目的是表达团队合作精神，由主办方出题目(校园歌曲)各院系10名选手选择歌曲进行演绎。演绎方式以歌唱为主(除朗诵，大合唱)，最后由评委经过评估对各院系淘汰3名选手。各院系其他选手进入复赛。
4、评委：
各院系文艺部长
八、复赛安排
1、时间：
5月10号
2、地点：
未定
3、流程：
此轮为友谊第一，比赛第二，由7个院系一起合作演唱，从每个院系抽出一个人，凑成7个人为一个团体，演唱一首歌曲。(歌曲形式不限，表达方式不限)。由7组选手演唱完后，经过评委评估每组淘汰3名选手。其他选手进入决赛。
4、评委：
各院系学生会主席
九、决赛安排
1、时间：
5月20
2、地点：
未定
3、流程：
此轮讲个人的整体实力。由进入决赛的28名选手，此时会产生两名已经被淘汰的选手复活，就是观众投票率排名一二的两名选手可选择两名选手让其复活进入决赛，此时有30名选手，分为5组进行演唱，第一轮演唱结束后每组淘汰3名选手，1名选手直接角逐冠亚季军，有一名选手让各院系选出的观众评委进行投票选出一名选手角逐冠亚季军，剩下的6名选手进行演唱，由评委评估产生冠亚季军。将产生冠军一名，亚军两名，季军3名。
4、评委：
老师
十、具体工作安排
1、文艺部负责整体策划，主持人，礼仪，音乐，音响，发送通知请帖等。还有节目的收录
2、宣传部负责板报的宣传，还有就是一个观众投票的板报。
3、其他部门具体工作安排再通知。
十一、活动预算
1、初赛：买水，买气球装饰等(150)
2、复赛：买水，买气球装饰等(150)
3、决赛：买水，买气球装饰等(150)
4、奖品：冠军一名，亚军两名，季军三名，(500)
歌唱比赛活动方案 篇9
一、指导思想
为继承中华民族优秀传统文化，弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强青年教师业务基本技能的`锻炼，促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想，夯实教学内功，提升育人品位，提高教学质量，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，增强写好三笔字的意识，提高、规范教师书写水平，我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下：
本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。
二、具体内容及安排
1.比赛内容：书法(钢笔字、毛笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点：会议室。
4.比赛时间：20xx年4月12日下午
5.设奖方法：一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。
三、评审小组
组长：张亚莉
副组长：耿美茹何小红
组员：刘康柱马莉余爱玲药秋玲
四、参赛对象
45岁以下青年教师
五、评分标准
1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。
歌唱比赛活动方案 篇10
为了丰富职工的业余文化生活，激发职工的团结拼搏精神和工作热情，营造和谐医院氛围，经研究决定开展华山医院扑克牌“掼蛋”比赛活动。
一、比赛时间：20xx年12月30-31日
二、参加人员：全体职工
三、报名日期：12月24日至28日，过期作自动放弃。
结队组队按抽签号码由小到大顺序确如1、2号结为一组，3、4号结为一组，此二组为一比赛对阵，以此类推。报名及抽签到办公室刘益处。
四、竞赛方法：
1.比赛采用淘汰制;
2.采用三局两胜制;
3.初赛后比赛赛前抽签决定比赛对阵;
4.比赛中不得随意换人，否则作弃权论处。
五、录取名次和奖励
设立一、二、三等奖和对与奖。奖金分别为400元、300元、200元和100元。
六、比赛规则
(一)比赛方式
牌局采用二人结组二组对阵两副牌竞赛，输赢升级的方式进行。
(二)牌型及大小
四王(四张王)，是最大的牌，什么牌都可以炸。
炸弹：八张同数值牌，七张同数值牌，六张同数值牌，五张同数值牌，四张同数值牌。
同花顺：相同花色的连续五张牌，最大的为10-J-Q-K-A，最小的为A-2-3-4-5。顺子：五张连续单牌,不可超过五张(如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A)，不包括双王，不分花色。
三连对：三对的`连续对牌,不可超过3对(如：334455、778899,最大的是QQKKAA,最小的是AA2233)不分花色。
钢板：二个连续三张牌，不可超过2个(如：333444、444555)。单牌：单张牌。
对牌：数值相同的两张牌。
三张牌：数值相同的三张牌(如三个10)。
三带两：数值相同的三张牌加一对牌。例如：333+44.
牌型的大小：
四王是最大的牌>六张和六张以上炸弹>同花顺>五张炸弹>四张炸弹>其它牌型。
(三)特殊规则和名称
逢人配(任意组合)：以打10为例，主牌红桃10为逢人配，2，3，4，6，差一张5，此时红桃10可代替5，组成2，3，4，5，6的顺子，当然也可以任意组合成非大王、小王外的任意牌型。
双下：对家两人为最后两名;
头游：第一名。
末游：最后一名。
主牌(当前牌级)从大至小依次为(如升级到10)：大王,小王,10,A,K,Q,J,,9,8,7,6,5,4,3,2
(四)亮牌和接风规则：
第一轮，随机抽一张牌，抽中者先出牌，对家接风。
相关名称解释：
进贡和还贡：
双下：两个末游要向两个头游(赢家)各进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌，头游取大牌，末游先出牌;末游任何一方或双方一共有两张大王，抗贡但头游先出牌。
单下：末游向头游进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌，头游还一张10以下的任意牌，末游先发牌，但如果有两张大王，抗贡但头游先出牌。
升级规则：
牌级：从2打到A
如果是双下，赢家升3级。
如果对手有一家是末游，赢家升2级;
如果赢家自己对门是末游，赢家升1级;
如果打A三次不过，则重新从10开始升级。
七、备注：
本次比赛裁判长石家根(负责规则解释)，裁判员孙秀兰、周元军、刘益。各比赛场地及具体时间赛前公告。
歌唱比赛活动方案 篇11
活动名称：
旋转年代
活动主题：
展示自我向上学习
活动目的：
通过对不同年代的特点进行知识性竞赛，围绕音乐特点，重大事件等普及各个年代的知识，是大家在玩的同时，可以加强对社会、生活点滴的关注。
活动时间：
20xx年3月下旬
活动地点：
教学楼
策划主办单位：
电信学院分团委学生会文艺部
参与对象：
我校所有学生
活动流程：
(一)报名阶段：
1.报名时间：20xx年3月22日至3月27日中午12点;
2.报名方式：
(1)食堂前门进行宣传时现场报名，需记录报名者姓名、学号、联系方式、院系等基本信息;
(2)直接上报给各班班长或文体委员，班长或文体委员将最终名单上报给文艺部。
(二)正式比赛：
正式比赛分为初赛和决赛两部分
1.初赛：
(1)时间：20xx年3月27日晚17：30至19:00;
(2)形式：参赛选手以抽签方式决定比赛入场顺序。选手自备歌曲进行清唱，曲风、曲种不限;
(3)评分方式：评委根据选手的.音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);
(4)评选结果：分数由高至低，前50%至60%的选手进入决赛。
备注：初赛结束后，由主持人当场宣布进入决赛的名单。
2.决赛：
(1)时间：20xx年3月30日晚19:00至21:00;
(2)形式：主要分为90、00、10三个年代，比赛分为两轮。
第一轮：参赛选手抽签选择演唱年代，选手自行演唱有关所抽年代的歌曲，伴奏自备;
第二轮：参赛选手抽签选择演唱年代和演唱曲目，每个年代定义5首具有代表性的歌曲，参赛选手进行演唱。演唱完毕后，回答每首歌曲后的附加试题。
(3)评分方式：
第一轮：评委根据选手的音色音准(4分)、节奏感(2分)、演唱技巧(2分)、台风(2分)进行四方面评分(总分10分);
第二轮：演唱方面根据第一轮评分方式进行评分，附加题答对加3分，答错不扣分;
(4)评选结果：参赛选手总分为两轮比赛分数总和，根据分数高低，依次评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
评委席：
1.初赛阶段由电信学院文艺部部长、副部长及干事担任;
2.决赛阶段由其他各个学院文艺部部长担任。
人员安排：
职务
姓名
ppt制作及会场布置
刘豆、晋军
歌曲及相关题目搜索
王妍、李燕
会场秩序
郭雷、李亮、夏雨
ppt播放及歌曲拷贝播放
侯叶杉
应急
庞少杰、郑凯杰
备注：
1.初赛不需要伴奏，决赛第一轮选手自备歌曲伴奏;
2.选手抽签完毕后将伴奏资料拷贝至计算机，然后到选手区就位。.
经费预算：一等奖钢笔1支
二等奖杯子2个
三等奖厚笔记本3本
奖状
共约50元
歌唱比赛活动方案 篇12
大赛目的：
“xx歌手”是xx学院比较受欢迎和关注的一项重大的活动，它不仅丰富了大学生的在校生活，同时也是我院首次策划举办的一场以歌唱为主的比赛类晚会，因此整个美术学院会把这次的活动办的很认真，并且积极创新，献计献策。“xx歌手”大赛不仅能展示我院师生团结创新、积极进取、青春活泼、奋发向上的精神面貌，也展现了我院同学另一种专长，为同学们提供一个锻炼自己的机会.激发广大学生的热情与动力，提高学生的综合能力，全面提高自身素质修养以及精神文明建设.同时为那些有艺术细胞的学生提供一个展示自我的机会，实现他们的梦想。
大赛宗旨：
活跃校园气氛，展现我们当代大学生的青春活力，展现我们美术学院学生的艺术特点，丰富在校学生的课余生活。
活动主题：
“xx歌手”
大赛对象：
xxxx学院美术学院全体学生
活动时间：
3月(待定)
活动地点：
xxxx学院大礼堂
活动的内容与形式：
弘扬我院的艺术特色，树立新世纪文明新风，展示当代大学生的青春活力，突显我院学生的特点。此次比赛采用晚会的形式进行，时间在一个半小时左右，选手可佩带乐器进行比赛，要求选手准备至少两到三首歌曲，以便比赛时评委对选手的考验，歌曲风格不限。此次比赛是15进10.，最后选出10位选手成为我院“xxx歌手”。(在赛前我们将会对15位选手进行号码的编排，以便比赛的进行。)
一、大赛前期准备
初赛：
时间：20xx年11月
地点：xxxx学院美术学院博物馆
复赛：
时间：20xx年12月
地点：xxx学院大礼堂
决赛：
时间：20xx年3月(待定)
地点：xxx学院大礼堂
参赛选手准备：彩排前一星期让15名选手进行抽签，签上标有歌曲名及演唱顺序，抽到相同签的为一组。(注：选手服装道具等自备。)
主持人选择：主持人能根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，较完美的主持晚会，主持人气质良好，普通话标准。1男1女作为晚会主持人。
备注：
1、此次xx歌手晚会选手由艺术团骨干参与审查。
2、晚会举办时间及地点如有特殊原因需要更变，艺术团会另行通知。
二、大赛工作工作人员要求及其事项安排
1、凡工作人员一律要佩带工作证。
2、各工作人员都要求发挥出自己的作用，对突发事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立即和负责人联系。
3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。
4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。
5、晚会准备期间，艺术团会在系里选出礼仪小姐，担当晚会当天的礼仪项目，如邀请嘉宾，颁发奖品等。各个协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
6、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
7、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
8、晚会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。
9、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。
三、大赛操作方案
1、场地与物品准备
A晚会前一日所需舞台设备(灯光，扩音设备，话筒)，所有节目所需道具，全部到位。
B灯光，音响等器械布置由艺术团设备部负责(熟悉灯光，音响控制)，在活动开始前将器械布置，并调好。整个活动期间还负责灯光，音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原处。
C舞台设计与布置由专人负责(待定)有设计才能
D所需要的物品到位(庆祝品/纪念品等)有专人负责准备，于晚会前一天到位。
2、确定人员邀请名单，确定晚会邀请嘉宾名单，领导，学院代表等。(前五天发出请柬)。
3、晚会前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎，要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作
4、晚会座位席安排。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)
5、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决
6、礼品的分配，奖状的分配等都要考虑周到。
四、晚会准备
1.制作海报/条幅/给嘉宾的邀请卡。
2.选主持人，嘉宾等。
3.购买礼物/礼品等。
4.准备好幕布等。
5.与老师联系嘉宾出席事宜。
6.外联部积极拉节目赞助商，支配节目当晚所需要的花费。
各部门职责：
1、曲艺部：主要负责筛选节目，保证晚会节目质量，晚会当天负责现场各部门协调。
2、设备部：协助艺术团在晚会前的准备，晚会当天的现场布置及舞台灯光。
3、礼仪队：主要负责晚会礼仪颁奖方面。
5、外联部：晚会的资金筹划，争取赞助费
6、秘书部：制作邀请函、节目单、后幕。秘书部以书面邀请函的形式，邀请我院各系的有关领导以及我院的各位领导和赞助商家并说明晚会的时间地点等。
五、活动宣传
1、通过书面通知，在博物馆、美术楼、三角塘美术楼下面的张贴栏张贴大赛活动具体通知。
2、进行校内活动宣传传单：
A.在开展本次活动期间，分派几名工作人员负责赞助商在学校宣传及活动现场宣传。
B.横幅：横幅放在校园内帮助赞助商作标语广告宣传(横幅由赞助商提供)在校园人流流动集中位置，强力推荐赞助商的名称、标志及开展的活动标语。
3、在工作例会中，通知说明活动事项。并请各班班长及团支书通知本班同学。
六、活动主要事项
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
2、协助单位、各工作人员和所有演出参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
3、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
4、突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
5、晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的`每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、会当天各环节责任分清，所有演职人员必须提前一小时到场。
7、如果活动中出现各种突发性问题，请找各项负责人。
特别注意事项：
1、事前一定要有人负责跟各部门，从流程，音乐，服装，时间，搭台，出场方式，对白，不能马虎
2、要让主持人熟悉整个晚会的流程，每部分的内容如何操作
3、场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区，以及学生观望区)
4、彩排问题。注意每部分的时间，计算好每部分的时间，每个环节的漏洞，记下每部分的问题，彩排后要汇总和解决
七、大赛具体流程
晚上六点整(待定)在大礼堂准时开演，主持人在后台宣布大赛开始。
1、开场舞
2、主持人致开幕词并介绍莅临本次晚会的嘉宾，邀请老师讲话
第一轮：《闪亮登场》
15名选手分为四组进场表演并做自我介绍。由评委对整体打分。
3、爵士舞
第二轮：《实力比拼》
15选手进入个人演唱，1x5，6x10，10x15，由评委评出个人成绩。
4、中场游戏《麦霸争夺战》
时间：四分钟左右工作人员会随意挑选电脑中的歌曲进行播放，由主持人和观众互动，进行抢答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之内没人回答就算跳过。中场游戏结束后，由主持人宣布前两轮比赛分数，分数排名最末的2名选手将直接淘汰，分数排名最前5位选手直接晋级，其余8位选手待定并进入下一轮比赛。
第三轮：《巅峰对决》
由8位待定选手进行最后的比拼，最终淘汰三名选手，其他人晋级十佳。
第四轮：《完美谢幕》
5、晚会尾声，主持人宣布“xx歌手”名单并进行颁奖仪式，最后主持人致晚会谢幕词。
八、后期工作
1.团总支及学生会负责清场工作，包括舞台、音响以及装饰物和现场的卫生工作。
2.各部门活动后的书面总结。
3.后期宣传部、通讯社负责后期报道。
4.VCD刻录，制作。
5.有关晚会结束后的材料收集。
活动全程协调监督与策划：xxx
晚会负责人：xxx
配合实施：xxx、xxx、xx
活动策划：xxxxx学院艺术团
主办单位：xxxxx学院学生办公室
承办单位：xxxxx学院艺术团
协办单位：xxxxx学院团总支、学生会
歌唱比赛活动方案 篇13
活动目的：
本活动以“弘扬精神 唱响艺术系”为主题。活力校园文化，展现艺术特色。在校运会来临之际，为学院的体育健儿们加油。同时，我们通过这个文艺活动发掘我系文艺人才，使他们的艺术才能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供展现个人魅力的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们艺术系的风采，唱出愿xx学院蒸蒸日上的赞歌。
具体活动安排：
一、预赛
具体活动计划：
1、参赛同学将伴奏拷入优盘及舞台氛围的'要求提前报到各班文娱委员处，再汇总到系文娱部负责人处。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名单。
8、活动地点：xx学院行政楼二楼多功能厅
9、活动时间：xx年3月19日18点
二、决赛
现场环境布置：
1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以“弘扬精神 唱响艺术系”为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。
具体活动计划：
1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票。
活动地点：xx学院行政楼二楼多功能厅
活动时间：xx年3月19日18点
歌唱比赛活动方案 篇14
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的'节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。
2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。
必唱歌曲：《国歌》
选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。
四、活动时间、地点：
1、时间：XX年5月22日
2、地点：初赛在阶梯教室
五、评比方式：
按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。
六、其他注意事项：
1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。
2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。
歌唱比赛活动方案 篇15
为庆祝20xx年五四青年节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的'精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：
一、活动主题：
唱响春天我心飞扬
二、参赛选手：
湘雅博爱康复医院全体青年职工
三、参赛要求
1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；
3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服装道具等自备。
四、节目分配：
参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。
五、时间安排：
4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。
六、比赛形式
比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。
七、奖项设置
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
最佳人气奖（1名）
最佳台风奖（1名）
最佳潜质奖（1名）
最佳才艺奖（1名）
纪念奖（参赛选手）
歌唱比赛活动方案 篇16
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。
2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。
必唱歌曲：《国歌》
选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。
四、活动时间、地点：
1、时间：XX年5月22日
2、地点：初赛在阶梯教室
五、评比方式：
按照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。
六、其他注意事项：
1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日按照年级比赛。
2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。
歌唱比赛活动方案 篇17
为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。
一、参赛范围
xx大学工会会员
二、报名及比赛事项
1、每个院（系）、部门工会报名一至两名参赛（工会会员数在100人以上的可报三至四名），每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：xx；联系电话：xx；
2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室；
3、11月20日16：00在xx校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签；11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带；
4、初赛：11月23日13：30xx校区逸夫会堂；
5、决赛：11月30日13：30xx校区逸夫会堂；
6、在初赛者选出优秀者参加决赛。
三、比赛规则
1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；
3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布；
4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权；
5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位；
6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的.平均值为选手的最后得分；
四、奖项设置
决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。
为调动观众参与的积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。
请各院（系）、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。
歌唱比赛活动方案 篇18
一、活动目的：
现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?
二、活动背景：
比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三、活动主题：
《xxxxxxxxxxxx》
四、活动地点：
1、预赛地点：(xxxxxxxxxxxx)
2、决赛地点：(xxxxxxxxxxxx)
五、活动时间：
1、预赛时间：(xxxxxxxxxxxx)
2、决赛时间：(xxxxxxxxxxxx)
六、主办班级：
xxxxxxxxxxxx系xxxxxxxxxxxx班
指导老师：xxxxxxxxxxxx
七、具体活动安排：
(一)、预赛
1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名
(二)、决赛
现场环境布置：
1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。
具体活动计划：
1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。
(三)、幕后负责人员分工：
1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
3、道具组：A.切换歌曲曲B.音响：
4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。
5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。
6、评分组：要公平公正
一、奖励办法：
1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。
二、歌唱比赛评分标准(满分100分)，
1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。
2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
5、与歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、评分原则(音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分)
歌唱比赛活动方案 篇19
一、活动主题：
“唱响美好童年，放飞金色梦想”幼儿歌唱大赛
二、活动目的：
歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的'课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。
三、指导思想：
为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。
四、比赛内容及形式：
1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。
2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏带（参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负）。自行化妆，自备服装和道具。
3、演唱形式：独唱
五、报名及比赛时间安排：
以班级为单位进行评比出5名幼儿参与段比赛，要求班班参与，幼儿人人参加。
比赛时间：3月31日
比赛地点：三楼音乐室
六、评分标准。
比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。
内容选择2
编排合理2
演唱质量2
整体效果2
加分项目2
歌曲选择适当，内容选择适于本班幼儿年龄特点，歌曲内容健康向上，富有时代气息。服饰反映唱歌题材
能根据歌曲的形式和本班幼儿的实际进行编排，编排合理，表现手段活泼有趣。
正确把握歌曲的节奏，不脱节、抢拍。音准和音色，不跑调、离调。吐字、咬字清晰，气息流畅。
演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。
特色表演形式、特殊道具运用。
七、评奖办法：
1、评分采用十分制。详见：评分细则。
2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低,评选出一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。
八、评委：
邀请没有带班的其他年级段老师。
歌唱比赛活动方案 篇20
为庆祝20xx年五四青年节，进一步推动我院精神文明建设，凝心聚力，传递正能量，促进我院医疗工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的'精神风貌和职业风范，激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定，特举办“唱响春天歌唱比赛”，现将活动事项安排如下：
一、活动主题：
唱响春天我心飞扬
二、参赛选手：
湘雅博爱康复医院全体青年职工
三、参赛要求
1、选手自选参赛曲目，参赛歌曲内容要求健康、向上；
2、唱法不限，民族、通俗、美声等均可；
3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主，鼓励有创意的形式，如伴奏、伴舞等；
4、歌曲光碟、服装道具等自备。
四、节目分配：
参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。
五、时间安排：
4月20日上午12点报名截止，5月9日9:00进行比赛。
六、比赛形式
比赛采取“抽签制”，赛前一周进行抽签，参赛选手依抽签顺序上场演唱；演唱开始后，参赛选手不得要求中途终止演唱，演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。
七、奖项设置
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
最佳人气奖（1名）
最佳台风奖（1名）
最佳潜质奖（1名）
最佳才艺奖（1名）
纪念奖（参赛选手）
歌唱比赛活动方案 篇21
为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排：
一活动时间：20xx年11月14日
二活动地点：xxxx排球场舞台
三晚会主题：
xxxx弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
xxxx立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
xxxx积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
四活动安排
1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。
2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造的表演氛围。
4、决赛：11月14日晚7：30于xxxxxxxxxxxx排球场舞台进行决赛。
五.晚会具体流程
1、晚会开场前播放xxxxxxxxxxxx电子科技大学参加xxxxxxxxxxxx大学生艺术展演宣传片
2.晚会开场时主持人宣布xxxxxxxxxxxx电子科技大学第x届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。
3.摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。
4.追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行第一个节目报幕。
5、第一个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
6.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。
7.第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
8.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。
9.第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。
10、以下依次进行。
11、节目进行至最后一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。
12.颁奖流程(按照三二一次序发奖)
13.播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。
对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。
学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是的。
这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。
让我们把大学生活过好，那就是的。
歌唱比赛活动方案 篇22
一、活动目标：
为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己 ，增强幼儿的自信心。我园将于4月15日（星期二）举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：
二、参加对象：
大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛）
三、活动时间：
20xx年4月15上午
四、活动地点：
幼儿园音乐室
五、参赛要求：
1、演唱时间在三分钟以内。
2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。
3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。
4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。
5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。
6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。
六、评奖方式：
1、评委：各班班主任、园长
2、评分标准：
歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上
舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满
演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美
舞台表现（30分）：表情丰富、动作表现有感染力。
七、幼儿园将从一等奖获胜者中选送一名幼儿参加集团阳光花朵希望晚会演出。
歌唱比赛活动方案 篇23
一、主办单位：
xx学院校团委
二、承办单位：
xx学院校邓研会
三、 协办单位：
各系系邓研会
四、比赛目的：
活跃学校文化，提高同学们的舍己为人主义情操，充实学校文化氛围，培养同学 积极向上的`心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏歌声中回忆并展望国的过去与将来。
五、活动主题：
唱响师院，弘扬中国优秀传统
六、参赛对象：
全院在籍学生
七、活动时间：
八、活动地点：
行知广场
九、活动流程：
1 关于通知工作
xx年x月x日中午x时间，由院邓研会召开会议，并下发通知， 各系邓研会
2 报名工作：
1) 报名时间：
xx年x月x日
2)报名地点：各系邓研会
3)报名对象：本次大赛以全院学生为主，专业组为音乐系;非 专业组为除音乐系以外的其它十四各系
4)关于报名方式：个人可报至班长，由班长报于各系邓研会有关负 人员。经过一轮淘汰赛，各系邓研会工作人员将 进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天 下午统一报至院邓研会。
3 比赛工作：
1)时间：xx年x月x日
第一轮淘汰赛：各系邓研自行组织，时间自定
第二轮淘汰赛：x月x日，下午x时间——x时间 决赛时间 ：x月x日，下午x时间——x时间
2)地点：初赛不予限制，复赛在6971教室，决赛在行知广场
3)方式：专业组与业余组
专业组音乐系自行组织初赛
比赛分为一轮淘汰赛、二轮淘汰赛、决赛三个部分， 其中初赛各系邓研自行组织，不做安排。每系推选3 名进入复赛，最终选出14名选手进入决赛。
4) 决赛具体流程
a 开场舞
b主持人上场读开场白
C选手上场，比赛开始
d 比赛完毕，评委进行依次打分 e 晚会结束并进行颁奖
十 比赛宣传：与校邓研会宣传部及各系邓研会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十一 比赛规则：
1比赛原则：本着公平、公正、公开原则
2比赛方法：出赛为清唱，复赛、决赛为伴奏演唱
3比赛评委：1)初赛：各系自行安排不做要求
2)复赛：院xx各部部长
3)决赛：特邀评委(音乐系教师)、特邀教师
4评分方式：却掉最高分和最低分后取平均分，详见评分细则 十二 唱歌比赛评分标准：1歌唱技巧、音准(3.00)
2节奏感(2.00)
3情感表达(1.5)
4音色(0.5)
5舞台指数、外表着装(1.00)
6舞台表现(2.00)
附加分：演唱时有创意(例如伴舞等等)在平均分基础上加0.1 分。
十三 奖项设置：专业组：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名
业余组：一等奖2名、二等奖5名、三等奖7名
十四 活动资金：600——800之间
十五、经费预算。
歌唱比赛活动方案 篇24
一，活动目的：
为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，引导学生向着高雅、科学、文明、和谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。
二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)
三，活动时间：初赛：待定决赛：待定
四，活动地点：初赛：达理活动中心决赛：芙蓉四楼(暂定)
五，活动要求：
初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。
2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、联系方式及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。
3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。
2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。
3、着装合适，决赛时提前半小时到常
六，活动流程：
初赛：(本系海选)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱
3、晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏
决赛：(与计算机系联谊)
1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。
2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。
3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。
4、比赛结束后公布获奖名单。
一﹑整体情况
1﹑【活动主题】音乐点亮青春歌声唱响未来
2﹑【活动目的】为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美。
3﹑【主办单位】校社团联合会
4﹑【承办单位】校社团联合会文体部
5﹑【时间安排】
跑宿舍：20xx年3月6日
报名：20xx年3月7日～8日
海选：20xx年3月14日
初赛：20xx年3月19日
复赛：20xx年3月27日
决赛彩排：20xx年4月3日
决赛：20xx年4月5日
6﹑【活动地点】报名阶段在饭堂门前空地处，其他阶段在西区大礼堂
7﹑【参赛情况】
㈠参赛对象：西区全体在校学生
㈡参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱﹑乐队形式参赛。
㈢参赛要求：
⒈参赛选手如实填写报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛。
⒉选手有一定演唱基础，通俗﹑民族﹑美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
⒊初赛﹑复赛、决赛时，参赛选手自备伴奏磁带或CD，所需服装﹑化妆品﹑道具等请自行准备。
⒋参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。
二﹑活动具体事宜
Ⅰ活动流程：
分报名、海癣初赛、复赛、决赛五个环节：
(1)报名：在各负责人处报名，由秘书处负责收集所有参赛名单，统一安排。
(2)海选：报名的选手自备伴奏或乐器，在指定地点进行海选，选出前30强进入初赛。
(3)初赛：通过海选的选手自备伴奏或乐器，在大礼堂进行初赛，选出前20强。
(4)复赛：通过初赛的选手在指定时间在大礼堂继续进行复赛，选出10强。
(5)决赛：通过复赛的选手在指定时间在大礼堂进行决赛，自备伴奏或乐器，选出前两名进入总决赛。
报名
报名方式：跑宿舍时可以直接报名，在报名处领取报名表直接报名。
报名时间：20xx年3月7日～8日
报名地点：西区饭堂门前空地处
海选
海选时间：20xx年3月14日19：00
海选地点：西区大礼堂
海选评委：校社联2名代表校团委音乐阁主唱
航运经贸学院文体部
海选流程：参赛选手依据报名先后顺序参加评选，包括选手自我介绍和自选曲目清唱两个环节(曲目时间控制在3分钟以内)，服装不做要求。事后公布进入初赛的30位选手。
初赛
初赛地点;西区大礼堂
初赛时间：20xx年3月19日19：00
初赛评委：朱微老师郑茵老师校社联代表
星协歌唱组组长广播台合唱团
初赛流程：参赛选手依次上台自选曲目(3分钟)，再从指定的10首歌曲中选择一首演唱高潮(一分钟)，评委根据选手表现分别为其自选曲目及指定曲目打分。选出20位分者进入复赛，结果在3天内公布。
具体活动计划：
1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到秘书处，再汇总到信网部负责人。
2、初赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。
6、赛后张贴复赛宣传海报，并附有进入复赛的选手名单。
复赛
地点：西区大礼堂
时间：20xx年3月27日19：00
评委：朱微老师郑茵老师校社联代表
航务工程学院文体部音乐阁主唱港航学院文体部
赛前准备：选手抽签排序，分为5组，每组4人，把各位选手资料做成海报进行宣传。
复赛流程：首先，邀请交谊舞协会进行一段表演拉开序幕。表演结束后主持人上场做开场白，包括介绍比赛规则以及评委。然后进行第一轮比赛，每组选手演唱完后由评委选出一名直接进入10强，一名直接淘汰，其余两名待定，进入第二轮两两PK赛，选出5名进入10强。
决赛
地点：西区大礼堂
时间：20xx年4月5日
评委：朱微老师郑茵老师郑德华老师校社联代表
广播台合唱团星协歌唱组组长第x届新秀歌唱大赛冠军
具体安排：
1﹑现场环境布置：
①在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众;
②设计一个以唱响青春为主题的布景;
③以气球﹑彩带等装饰品装饰舞台;
④给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。
2﹑具体活动计划：
①决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作;
②决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行;
③为了能够在比赛中营造良好的气氛，提高关注的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中会加插一些节目表演。
决赛具体流程：
开场秀：由进入决赛的10名选手上舞台亮相，并合唱如“我的未来不是梦”之类的励志歌曲。然后由主持人介绍评委和嘉宾，比赛流程并宣布比赛正式开始。
第一轮：麦克风暴
此环节将根据选手复赛得分情况排名，10位选手前5位的按名次挑选自己的对手展开第一轮-大对抗，每一组演唱完，评委分别点评，并从每一组中选出一人晋级，一人淘汰。此环节将淘汰5名选手。
嘉宾助阵：邀请星协歌唱比赛的获胜者前来助阵，演唱歌曲
第二轮：PK秀场
进入第二轮的5名选手将要和自己的亲友团共同绍兴在线完成一部音乐作品，此轮结束后，评委对每位选手进行点评，从中淘汰两人，其余三人进入下一轮比赛。
节目表演：由文体部艺术组进行才艺表演
第三轮：巅峰对决
进入第三轮的3位选手按顺序现场清唱，演唱完毕后，评委一一点评，之后这三名选手发表感想，期间评委将比赛结果塞入3个信封，分别交给3位礼仪，再由她们交到选手手中，由他们自己宣布比赛结果。
颁奖：由评委或特邀嘉宾为选手颁奖，并以欢快歌曲作为背景音乐。
结束：主持人宣布比赛结束，拍照留念。
颁奖环节流程：
颁奖顺序：先颁发冠亚季，再颁发人气奖、台风奖,最后颁发优秀奖(播放颁奖音乐)。(约5分钟)
颁奖形式：①冠亚季：礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上场，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;
②单项奖：(一个个颁)由礼仪小姐请出我们的颁奖嘉宾上台，分别揭晓人气奖和台风奖，颁奖，选手和颁奖嘉宾合影;
Ⅱ评分原则
包括5个项目：歌曲内容﹑音色音质﹑演唱技巧﹑仪表仪态﹑歌手台风(总共10分)
??歌唱内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(1分)
??音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(2.5分)
??演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(2.5分)
??仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气(2分)
??歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳。有自己的特色(2分)
Ⅲ活动开展准备工作：
1.做好详细的策划，防止无序组织阻止赛事进行
2.对大赛做好宣传，保证同学们充分地参与
3.对此次活动的报名工作进行有序的组织
4.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失
5.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘、横幅等
6.提前做好对大赛工作人员的分工工作
7.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席，并对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备
8.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
三、奖项设置
冠军一名：荣誉证书+奖品
亚军一名：荣誉证书+奖品
季军一名：荣誉证书+奖品
台风奖一名：奖状+奖品
人气奖一名：奖状+奖品
优秀奖5名：奖状
四﹑幕后人员分工
⑴宣传部：在跑宿舍前出好海报并粘贴在宣传栏上;每场比赛结束后，出海报公布晋级选手名单;决赛时，负责制作晋级牌以及舞台布置。
⑵信网部：在跑宿舍前做好宣传单的制作;决赛前，做好制作邀请函，音乐的收集、整理、切换等工作;负责此次活动的摄影及相片处理等工作。
⑶秘书处：做好评委和嘉宾的邀请工作;决赛时分签到处和派发处。
A.签到处：负责签到，再由礼仪小姐带领选手等人入席。
B.派发处：派发入场观众荧光棒、充气棒及选手的号码牌。
⑷人力资源部：在比赛举办的前一周内，将场地和所需的设备申请好;负责设备安装，调试，控制，道具准备。如：灯光的控制，音响、麦克风等的借、试、用工作。
⑸文体部：
①策划组：决赛时，负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉，负责整体晚会的统筹和紧急事件的汇报，调配好表彰会的礼仪人员及秩序。
②主持人组：做好主持稿的筛选工作和主持人间的对稿工作。
③艺术组：主要是负责决赛的节目演出。
⑹公关部：准备好礼仪工作，主要是带领选手、评委、嘉宾和观众等入席，派发物品;预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行;负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
⑺财务部：制作报名表和评分表，将所需购买的物品准备好，将经费申请书写好;负责此次活动的所有计分工作。
五﹑后期工作
1、散场后卫生打扫(社联全体成员)
2、各类物资归还(人力资源部)
3、活动总结(社联全体成员)
六﹑经费申请书
经费申请书
尊敬的校团委老师:
您好!为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校区精神文明建设，展示我校学生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风骚，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的能力。校社团联合会决定在20xx年3月6日——20xx年4月6日举行第二届校园新秀歌唱大赛，为了此次大赛，需向校团委申请经费，希望老师批准。具体经费如下：
歌唱比赛活动方案 篇25
一、活动目的：
为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自己的舞台，公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采，同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。
二、活动地点：
五楼金殿
三、活动时间：
5月23日10：00—13：40
四、筹备单位及分工
企业文化部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。
策划部：负责对外的宣传工作（背景等）、拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。
餐饮部：比赛现场评委及观众座椅的'摆放
行政部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部：负责维持现场秩序。
酒店工程部：负责现场设备的调试（音响、灯光）、歌手歌曲伴奏播放等。
评委人员名单（暂定）：
xxx
主持人名单（暂定）：
xxx
五、评分内容：
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
a）、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）
b）、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）
c）、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）
d）、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重（2分）
e）、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）
六、活动流程
（一）赛前安排：
1、餐饮部提前负责布置会场，酒店工程部负责设备的调试。
2、参赛人员在比赛前半小时到达会场，行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。
3、正式比赛前先召集选手抽签，以4人为一组，分为A至H共8组，演唱顺序为A1、A2、A3、A4，以此类推。
（二）比赛流程：
1、开场，介绍评委
2、第一轮，分组对抗。
按赛前抽签的顺序，每组选手依次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。每组演唱结束后，由主持人统一报分，每组得分最高的选手获得进入第二轮决赛的资格。
3、第一轮比赛结束，嘉宾献上舞蹈活跃气氛，第二轮进入决赛的八名选手进行再次抽签。
4。第二轮进入决赛的八名选手根据抽签顺序依次演唱歌曲，由评委进行打分，得分最高的选手获得一等奖，得分第二和第三高的为二等奖，得分第四至第六高的为三等奖。其他奖项由评委商定后选出。
5、行政部和人事部统计选手得分，并汇总。嘉宾献上舞蹈。根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。
6、公布成绩
7、领导颁奖
8、领导总结
9、活动结束
一等奖1名奖金500元
二等奖2名奖金300元
三等奖3名奖金200元
最佳人气奖1名奖金200元
最佳舞台表现奖1名奖金200元
部门奖励：最佳组织奖1名
评选标准为：
1、参赛选手人数占部门总人数比例
2、活动现场为本参赛选手后援支持
3、参赛选手获得奖项比例
4、与年终优秀部门评选挂钩）
（三）赛后安排
所有员工留下，负责清理会场。
歌唱比赛活动方案 篇26
一、活动目的与指导思想
为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我职校 校歌同唱”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的.艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题
爱我职校 校歌同唱
三、活动时间与地点
xx年x月x日，学校操场。
四、比赛形式
合唱
五、比赛要求
1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《xx职校校歌》，共两首。
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8、各学班于11月15日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。
9、要求12级、13级各班全员参加。
六、奖项设置
本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。
最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名;优秀组织奖若干名。
七、评分标准：
(一)评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)最佳表演奖评分标准(100)
1、选曲得当，紧扣主题(10分)
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬准确、吐清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)
6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)
(二)优秀组织奖(100分)
(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)
(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)
(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、活动流程：
1、全体学生共唱校歌《远航》
2、主持人宣布比赛正式开始
3、按节目单顺序比赛
4：全体师生再唱校歌《远航》
5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)
九、活动要求
1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
十、比赛会场组织：
王景老师安排一日考评成员监督学生纪律。
十一、活动组委会：
1、责任人：xx
2、评 委：xx
3、主持人：方露及两名学生主持人(xx)
4、音 响：xx及篮球队4名学生(评委桌子6张，凳子十二个)
5、统 分：教务处xx老师和xx老师
6、摄 像：赵 新、陈利平
歌唱比赛活动方案 篇27
为学习宣传“格高志远，学贯外”的上外精神，歌颂弘扬和谐文化，展现我校教职工的才能和风采，进一步推进我校精神文明建设。定于11月30日举办“唱响和谐”卡拉OK歌唱比赛。
一、参赛范围
××大学工会会员
二、报名及比赛事项
1、每个院(系)、部门工会报名一至两名参赛(工会会员数在100人以上的可报三至四名)，每位参赛者报一个参赛曲目，并于11月20日前将报名参赛人及曲目报校工会办公室，联系人：×××;联系电话：×××;
2、参赛者伴奏带自行解决，并于11月20日前在报参赛人及曲目时将伴奏带交至校工会办公室;
3、11月20日16:00在虹口校区逸夫会堂二楼教工之家进行预赛出场次序抽签;11月27日在校工会办公室进行决赛出场次序抽签，并交伴奏带;
4、初赛：11月23日13:30虹口校区逸夫会堂;
5、决赛：11月30日13:30虹口校区逸夫会堂;
6、在初赛者选出优秀者参加决赛。
三、比赛规则
1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上;
2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛;
3、为体现“公开、公正、公平”的原则，比赛进行现场打分，当场公布;
4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权;
5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位;
6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分;
四、奖项设置
决赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，优秀奖若干名，最佳后援团奖若干名，最佳人气奖若干名，并颁发奖状和奖品。
为调动观众参与的.积极性，活跃现场气氛，决赛时，在观众进行两次抽奖。当场抽奖，当场兑奖。每次抽奖号为10个。抽奖，如被抽号的观众不在现场则此号作废，一次抽满10个号为止。
请各院(系)、部门工会积极组织教职工参加此项活动。各单位还可适当组织部分学生参加活动并为参赛教职工加油助威，所参加的学生均有资格参与抽奖。
歌唱比赛活动方案 篇28
一、活动目的：
为激发学生饱满、昂扬的'爱国热情，树立热爱学习、报效祖国的决心，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，我校决定举行“党在我心中，班班有歌声”歌咏比赛。
二、 主题：
以“党在我心中，班班有歌声”为主要内容，抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志
三、活动时间：
xx年3月——5月
四、活动对象：
七年级、八年级、高一年级
五、活动地点：
各班教室 校梯形教室
六、活动要求：
1、每班组织一个合唱队，合唱队人员不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人，每个合唱队演唱两首歌曲，演出时间不超过8分钟。
2、演唱形式多样化：可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。
3、各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题，思想性强，内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。
4、参赛班级上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满;服装整齐统一，美观大方。
5、 各班按抽签顺序为比赛顺序，班主任组织本班学生准时上场。
七、奖励办法：
1、 各年级评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
2、 全校评选出“最佳精神风貌奖”3名
八、合唱评分标准：(100分)
1. 声音宏亮，节奏准确，吐清晰，技术处理得当。 (60分)
2.有创意，能够体现班级特色。 (10分)
3.演唱时精神饱满，着装统一美观。(10分)
4.指挥准确，富有激情。(10分)
5.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。(10分)
歌唱比赛活动方案 篇29
为丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，经学校行政研究决定，我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。
一、活动主题“唱响校园”
二、参赛人员：
全体学生（原则上要求各班学生全部参加，个别特殊情况除外）
三、活动内容与安排
1、演唱内容：各班班歌一首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化，可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的'演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班上下台要有序、快速、整齐。
8、各班主任抽签决定比赛顺序。
9、各班可根据自己需要准备道具等。
四、评分标准：
1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（20分）
2、演唱节奏整齐统一，音准良好，声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（20分）
4、遵守赛场纪律，进出有序、着装整齐，精神饱满，有朝气，台风良好。（20分）
5、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，
形式丰富新颖（如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）
注：评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、奖励办法：
设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）
六、比赛时间
11月1日下午两点，在教学楼南广场进行比赛。
七、活动要求
1、活动策划由音体美组教师负责。
2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。
3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。
3、待定区整队由体育老师负责。
4、赛场秩序由各班主任负责。
5、各班主任明确提出节目内容、确定自班曲目并排列队形，确定服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等。
6、各班主任可邀请音体美组教师进行节目筛选。
7、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
8、信息技术老师做好赛场的各方面组织和协调工作，主要是分数统计，比赛结果。
歌唱比赛活动方案 篇30
一、活动目的与指导思想
为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办“爱我职校 校歌同唱”。
通过此次合唱比赛，增强学生的'爱校热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题
爱我职校 校歌同唱
三、活动时间与地点
xx年xx月xx日，学校操场。
四、比赛形式
合唱
五、比赛要求
1、演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《xx职校校歌》，共两首。
2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。
3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8、各学班于11月15日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。
9、要求12级、13级各班全员参加。
六、奖项设置
本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。
最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名;优秀组织奖若干名。
七、评分标准：
(一)评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)最佳表演奖评分标准(100)
1、选曲得当，紧扣主题(10分)
2、服装整洁、统一(10分)
3、出入场井然有序、队形美观(10分)
4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬准确、吐清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)
6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)
(二)优秀组织奖(100分)
(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)
(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)
(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、活动流程：
1、全体学生共唱校歌《远航》
2、主持人宣布比赛正式开始
3、按节目单顺序比赛
4：全体师生再唱校歌《远航》
5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)
九、活动要求
1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。
2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
十、比赛会场组织：
王景老师安排一日考评成员监督学生纪律。
十一、活动组委会：
1、责任人：
2、评 委：
3、主持人：
4、音 响：
5、统 分：
6、摄 像：