教师节主题活动教案

欢迎阅读教师节主题活动教案(精选7篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

教师节主题活动教案 篇1

教师节主题活动教案范文(通用6篇)

作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的教师节主题活动教案范文(通用6篇),欢迎大家分享。

教师节主题活动教案 篇2

一、活动名称:

老师的节日

二、活动目标:

1、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。

2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

三、活动准备:

1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。

2、一张老师送给自己老师的贺卡。

3、录音机、磁带。

四、活动步骤:

1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿兴趣。

2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的。

3、介绍教师节。

4、幼儿说一说自己对教师工作的看法,如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好,哪方面不太好?

5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中小学、大学、特长教师、家庭教师等。

6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。

7、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放。

五、活动延伸:

1、绘画活动:《老师的微笑》或其他。

2、我为老师做件事:引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。

3、表演活动:我是小老师。

教师节主题活动教案 篇3

活动目标:

通过本次活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师,使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从心产生对教师的崇敬之情。

活动准备:

1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

2、确定活动的主持人(唐玟、张浩)。

3、音乐《每当我走过老师窗前》。

4、准备几束鲜花。

5、邀请参加活动的所有老师。

活动过程:(布置黑板,音乐响起。)

一、主持人甲:

全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

同学们齐声:欢迎欢迎,热烈欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)

甲:阳光灿烂的9月,

乙:桃李芬芳的9月,合:绚丽多彩的9月。

甲:今天,是我们敬爱的老师们的节日,我们真诚祝愿,我们真心祈祷——祝老师身体健康,工作愉快,永远幸福!

乙:老师,您用知识的`甘露浇灌我们的理想之花,您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

合:让我们共同道一声谢,表一句心声:(全体同学):老师,我们敬爱的老师,您辛苦了!

二、主持人乙:下面请听诗歌朗诵《老师的爱,老师的心》。(3位学生朗诵诗歌)

女:今天是老师的节日,我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物,不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。)

甲:大家都知道,我国每年9月10日是教师节。可是,世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

乙:下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

三、听记者介绍其他国家的教师节

记者1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。

记者2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

记者3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天定为教师节。中小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。

记者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

记者5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

记者6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授予重奖。

记者7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节。

记者8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

记者9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

四、甲:没想到,教师节有这么多丰富的知识啊!

乙:老师妈妈,您为我们操碎了心男:老师妈妈,您为我们流干了泪

乙:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别

甲:您像园丁,培育着祖国的花朵

乙:您像粉笔,默默地奉献着自己

合:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路

甲:我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》,大家一起来欣赏吧!

乙:祝老师身体健康,永远年轻!(舞蹈队表演《健康舞》)

五、结束语

男:一支粉笔,指点知识王国的迷津

女:一块黑板,记下老师无限的深情

男:一尺讲台,映着老师高大的身影

女:一根教鞭,指着通向理想的航向

合:老师,衷心地感谢您的辛勤培育,祝老师们节日快乐,工作顺利!

主持人合:20__年,“老师,您辛苦了!”

教师节主题班会到此结束!

教师节主题活动教案 篇4

一、活动主题:

尊师重教,奠基未来

二、活动目的:

通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,

三、活动时间:

20xx年9月10日上午。

四、活动对象:

二年级全体学生及部分家长。

五、活动准备:

1、在校园内,悬挂“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等条幅;

2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。

3、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

六、活动内容:

1、教一节课。学生家长来自各行各业,其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校,走进教室,走上讲台,给孩子们讲一节课,体验教书育人的快乐及辛苦,增进教师与家长之间的理解与协助。

2、当一当班主任。家长从一大早起,像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作,和孩子们一起度过一上午的时间,体验小学班主任的充实与快乐。

3、家长可将自己的感受采用留言条的形式,装进留言袋里。

教师节主题活动教案 篇5

【设计思路】

在孩子们看来,老师是有性的人。教师节到来之际,通过这一主题活动,帮助幼儿了解老师的工作,感受老师工作的辛苦,激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感,从小树立尊敬老师的观念。

【活动名称】

老师您辛苦了

【重点领域】

社会、语言、艺术。

【活动目标】

1、感受老师的浓浓爱意,体会老师工作的辛苦。

2、能在大家面前大胆清楚地说出自己的想法。

3、尊敬其他的老师(如保育员、炊事员、保健医生),珍惜她们的劳动成果。

【活动准备】

歌曲《老师老师你真好》

【活动过程】

(一)参观幼儿园其他老师的工作。

教师:小朋友们,今天要带着你们去看一下幼儿园里面其他老师的工作,想去吗?

(激发幼儿的兴趣,但你要还一同去看老师的工作)

①教师提出参观要求,注意安全。

教师:看看老师们都在做些什么呢?

(引导幼儿根据自己看到的情况回答问题)

②带领幼儿一边参观,一边提出问题。

教师:保育员老师都为我们做什么呢?

(折被子、扫地等)

教师:还有在医务室的老师平时也为我们做了什么呢?

(不舒服的时候可以去找医务室的老师)

教师:她们的工作辛苦吗?她们的工作重要吗?我们应该怎样对待老师们的辛勤工作呢?

(通过一系列的问题,让幼儿更加深入了解其他老师们的工作)

③教师小结:我们要尊重老师,珍惜老师的劳动成果,每一个幼儿的成长,都离不开幼儿园里面老师的教育和奉献。

(二)欣赏歌曲《老师老师你真好》,感受老师的辛苦。

教师:今天老师呀!还准备了一首关于老师的儿歌,我们一起来听一听吧!

(教师播放音乐)

引导幼儿在欣赏的过程中,进一步感受老师对自己浓浓的'爱意和老师工作的辛苦。

(网络上输入《老师老师你真好》都可以找到这首儿歌)

(三)交流讨论,了解每种职业都很重要。

①提问:还有哪些人也在为我们服务?

幼儿:我的妈妈是医院的医生,她每天都要很辛苦的为别人看病。

幼儿:我的爸爸是一名警察,他会保护大家的。

(鼓励幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作,并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦,还要了解每种职业都很重要)

②幼儿交流与讨论。

教师引导幼儿分小组来说一说自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。

③提问:如果小朋友们长大了,希望做什么工作呢?

(四)情景表演:我来当小老师,感受老师工作的辛苦。

教师组织幼儿来进行情景表演,选择某一在幼儿园生活学习的板块让幼儿来进行表演。

情景一:教师带领孩子们做操。

情景二:教师组织孩子们来学习本领。

情景三:教师和孩子们玩游戏。

通过情景表演,让幼儿体会老师们的一天工作,感受老师工作的辛苦,从心里萌发爱老师、尊敬老师之情。

(五)教师总结

在幼儿园这个大家庭里面,有很多的老师在为了让孩子们开心的生活和学习,而辛勤的工作。希望小朋友们能尊敬老师、珍惜老师们的老公成果,做个人见人爱的好孩子。

教师节主题活动教案 篇6

一、教学目标:

1、了解教师节的来历。

2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。

3、了解教师的基本职责。

4、培养幼儿对教师的感情。

二、教学准备:

1、彩笔、绘画纸

2、橡皮泥

3、录音机

三、教学步骤:

1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?

2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?

3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?

4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?

5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。

6、将每位小朋友的节日礼物做展示。

四、教学延伸:不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。

教师节主题活动教案模板(精选5篇)

在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的教师节主题活动教案模板(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节主题活动教案 篇7

活动来源:

“每当我轻轻走过您窗前,老师的灯光仍然在亮……”这首歌曲每个人都会唱,它歌唱的`就是人类心灵的工程师教师。有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来,今年是第xx个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

活动目标:

1、知道20xx年9月10日是第xx个教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

活动主题:

心目中的老师

活动内容:

一、各班活动详情:

1、语言:我的好老师主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。

2、综合:老师大发现以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。

3、音乐:每当我走到老师的窗前通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

4、综合:我爱我的老师引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

5、手工:感谢老师开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

二、集体活动

每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。

展示形式和时间:

1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

2、各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

人员分配:

1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合501班

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