欢迎阅读冰雪运动主题班会教案（精选8篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
冰雪运动主题班会教案 篇1
教学目标:
了解冰雪可能带来的安全隐患，懂得冰雪中安全活动应注意什么。
教学重点：
知道冰雪中安全活动应注意什么。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、揭题导入。随着天气一天天变冷，冰雪天气日益临近，这不可避免地给我们的出行和课间活动带来了麻烦。那么怎样安全快乐地渡过冰雪天气呢？这节课，我们一起来讨论。
二、学习新课。
1、自读课本51页的'小故事，读完后说说自己的感受。
（1）同桌互说。
（2）抽生在全班交流。
2、讨论：冰雪中有哪些安全隐患呢？
（1）小组讨论。
（2）小组代表汇报。
（3）教师归纳冰雪中存在的安全隐患。
3、那么，我们该怎样预防这些冰雪中常见的安全事故呢？
（1）自由读一读课本52页内容，用自己的话说一说冰雪中活动需要注意什么？
（2）除了课文中提到的注意事项，你认为冰雪中活动还需要注意什么？（自由交流。）
（3）教师归纳总结：一是要提高认识。遭遇冰雪天气，要坚决克服麻痹心理，采取一切必要的措施，确保不出任何安全事故。二是把认识落实到行动上。要注意保暖防冻，及时添加衣服，严防冻伤、感冒等病情发生；特别是加强雪后交通安全、雪地嬉戏的安全防范意识，注意防滑，严禁乘座无牌、无证及无客运资质的车辆。必要时，要通知家长上、放学进行接送。
三、结课：同学们，愿这节课的学习能给大家带来启示，帮助大家渡过一个平安快乐的冬季！
冰雪运动主题班会教案 篇2
一、指导思想
为贯彻《国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实国务院全国学校体育工作会议和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，结合我校实际，广泛开展学生阳光体育运动，用强身健体的.实际行动迎接中华人民共和国建国74周年，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题
阳光体育与祖国同行。
三、参加对象
全校师生。
四、活动时间
20XX年12月至20XX年3月，利用体育课、大课间、阳光体育活动时间。
五、活动内容
1、20XX年12月，下午第三节课在学校操场举行全校师生起跑仪式。
2、每生每天长跑距离平均1000米，整个活动每个学生长跑距离100公里。
3、在法定工作日每天以班级为单位，由班主任和体育教师组织指导完成跑步里程、节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
4、学校各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
六、注意事项
1、学校致家长一封信，阐述本次活动的意义、要求、活动内容，并征求家长意见，调查学生是否适宜长跑训练。
2、体育教师要利用体育课向学生传授长跑的基本知识和技巧，并进行长跑安全教育。
3、对于不适宜长跑的学生，班主任、体育教师要安排适合的体育项目进行锻炼。
4、原则上每节体育课学生跑1000米，大课间800米至1000米，阳光体育活动1000米。要求班主任、体育教师根据天气、学生身体状况及学生当日长跑情况，合理安排。
5、在组织学生长跑活动时，大课间和阳光体育活动班主任、体育教师要提前到位，周密组织指导；防止学生拥挤；避免学shecai踏等安全事故的发生。
七、评选与表彰
本次活动结束后，学校根据每个班级每天学生的长跑情况，对长跑活动开展好的班级、班主任、体育教师、学生和教师进行评选表彰并向上级推眩对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。
冰雪运动主题班会教案 篇3
一、指导思想
根据某省“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，省教育厅《关于开展20xx年度百万青少年上冰雪活动的通知》，本着实事求是的原则，我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。我校以丰富学生在校园的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想，制定冬季户外体育活动方案。
二、活动安排
20xx年11月中旬召开“冰雪活动”动员会，20xx年11下旬—12月组织冰雪系列活动，迎接我校冬季运动会。
三、组织领导
为了切实加强“上冰雪”活动的组织领导，组织成立“上冰雪”活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
四、活动内容及要求
我校将根据地理位置，充分利用现有的条件，积极努力创建各种冰雪活动项目，大力营造校园冰雪文化氛围。让冰雪活动在校园全面铺开，大力开展冬季体育活动。
1、课间操。本年度的.“上冰雪活动”，我校课间操坚持冬季长跑活动，今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”，锻炼学生的身体素质，培养吃苦耐劳精神。通过整齐的步伐、响亮的口号，彰显了广大师生奋进的激情和青春光彩，展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。
2、课间活动、午休。认真组织好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的'冬季户外体育活动，利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的冰上活动，如：抽冰尜、滑冰等。并做好对学生的安全教育工作。
3、组织竞赛。
（1）首先营造冰雪文化的氛围，通过上网、上课、查资料，让学生了解有关冰雪的由来，冰雪活动的历史。组织一次“冰雪征文”活动，提高对冰雪的热爱和兴趣。
（2）开展一次“冬季运动会”比赛。
运动会竞赛项目：
集体项目：十人跳大绳、二十人拔河个人项目：踢毽子、跳绳、垒球。
五、保障措施
1、为保障冰雪活动的开展，学校各部门高度重视安全工作，班主任、政教处、体育教师要通过多种途径，提高学生安全防范措施。
2、放学前后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事故的发生，保证活动安全有序进行。
3、总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
冰雪运动主题班会教案 篇4
一、指导思想
根据某省“大力开展青少年上冰雪活动”的要求，省教育厅《关于开展20xx百万青少年上冰雪活动的通知》，本着实事求是的原则，我校决定因地制宜地开展冬季户外体育活动。我校以丰富学生在校园的学习生活，增强学生的身体素质，培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的热爱为指导思想，制定冬季户外体育活动方案。
二、活动安排
20xx年11月中旬召开“冰雪活动”动员会，20xx年11下旬—12月组织冰雪系列活动，迎接我校冬季运动会。
三、组织领导
为了切实加强“上冰雪”活动的组织领导，组织成立“上冰雪”
活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
四、活动内容及要求
我校将根据地理位置，充分利用现有的条件，积极努力创建各种冰雪活动项目，大力营造校园冰雪文化氛围。让冰雪活动在校园全面铺开，大力开展冬季体育活动。
1、课间操
本的“上冰雪活动”，我校课间操坚持冬季长跑活动，今年阳光体育冬季长跑活动的主题是“阳光体育与快乐校园同行”，锻炼学生的身体素质，培养吃苦耐劳精神。通过整齐的步伐、响亮的口号，彰显了广大师生奋进的激情和青春光彩，展现班与班之间班风班貌、团结精神的比赛。
2、课间活动、午休
认真组织好学生开展踢毽子、跳绳等有意义的冬季户外体育活动，利用已浇冰场让学生能够进行一些简单的.冰上活动，如：抽冰尜、滑冰等。并做好对学生的安全教育工作。
3、组织竞赛
（1）首先营造冰雪文化的氛围，通过上网、上课、查资料，让学生了解有关冰雪的由来，冰雪活动的历史。组织一次“冰雪征文”活动，提高对冰雪的热爱和兴趣。
（2）开展一次“冬季运动会”比赛。运动会竞赛项目：
集体项目：十人跳大绳、二十人拔河个人项目：踢毽子、跳绳、垒球
五、保障措施
1、为保障冰雪活动的开展，学校各部门高度重视安全工作，班主任、政教处、体育教师要通过多种途径，提高学生安全防范措施。
2、放学前后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事故的发生，保证活动安全有序进行。
3、总务处要协助体育教师浇建好学校冰场，为学生提供良好活动场所。
冰雪运动主题班会教案 篇5
一、活动目标
了解冰雪运动的基本知识和技巧，增强学生对冰雪运动的兴趣。
通过活动，锻炼学生的身体协调性、灵敏性和耐力，提高运动能力。
培养学生的团队合作精神和竞争意识，增强集体荣誉感。
增强学生的安全意识和自我保护能力，在冰雪运动中确保自身安全。
二、活动准备
教室布置：张贴冰雪运动的海报和图片，营造活动氛围。
准备相关冰雪运动器材，如滑雪板、冰鞋等（根据实际情况而定）。
准备教学用具，如PPT、视频等，用于介绍冰雪运动知识。
三、活动过程
导入（5分钟）
教师播放冰雪运动视频，激发学生对冰雪运动的兴趣。
提问学生是否了解冰雪运动，分享自己的经历和感受。
知识讲解（10分钟）
教师通过PPT介绍冰雪运动的基本知识和技巧，包括滑雪、滑冰等项目的规则和注意事项。
强调冰雪运动的安全知识和自我保护方法。
互动讨论（10分钟）
分组讨论：学生分组讨论冰雪运动的好处和如何更好地参与冰雪运动。
分享交流：每组选代表分享讨论成果，全班交流讨论。
体验活动（15分钟）
根据实际情况，组织学生进行冰雪运动体验活动，如模拟滑雪、滑冰等。
教师巡回指导，确保学生活动安全，并及时纠正动作。
总结反思（5分钟）
教师总结本次活动的收获和不足，鼓励学生积极参与冰雪运动。
引导学生反思自己在活动中的表现，提出改进建议。
四、活动延伸
组织学生观看冰雪运动比赛视频，了解冰雪运动的竞技魅力。
开展冰雪运动主题绘画、征文等活动，培养学生的艺术素养和表达能力。
邀请冰雪运动专业教练或运动员来校进行讲座或指导，提升学生的.专业水平。
五、注意事项
在进行冰雪运动体验活动时，要确保场地安全，避免发生意外。
注意学生的身体状况，避免过度劳累或受伤。
强调冰雪运动的安全知识，提醒学生在运动中注意自我保护。
六、活动评价
观察学生在活动中的参与度和表现，评估其运动能力和团队合作精神。
通过学生的讨论和分享，了解其对冰雪运动的认识和态度。
反思本次活动的组织效果，为下次活动提供改进建议。
冰雪运动主题班会教案 篇6
活动目标：
1．学习投掷，能将纸球投到较远处。
2．能观察投掷目标，进行肩上挥臂投掷。
3．能积极地参与游戏。
4．提高动作的协调性与灵敏性。
5．愿意参与打雪仗游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。活动准备：
1.废报纸若干。
2.场地如图：等待区、投掷区等待区活动过程：
1.游戏“打雪仗”。
教师拿出废报纸，引起幼儿兴趣。
教师：今天我们来和报纸玩游戏，想一想可以怎么玩？幼儿自由尝试：抛接、折叠后投掷，团起来后投掷……尝试练习投掷的`方法。
教师：看看这两位小朋友是怎样玩的？像在干什么？你们会玩吗？试一试！
师幼共同小结：先将纸团成“雪球”，单手握住后，眼看远方，尽力往远处投掷。
幼儿自由练习。
游戏“打雪仗”2~3次。
规则：幼儿分成两组，相距2~3米远，听指令做动作。
提醒幼儿注意：
①不要打向小朋友的面部。
②距离不能太近。
冰雪运动主题班会教案 篇7
一、时间范围
xx年11月至xx年1月
二、指导思想
以全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进学生全面发展为目的，以冰雪活动为重点，以《学校体育工作条例》为依据，以推进学校体育活动的开展，增强学生的体魄，培养学生优良品质为目标，以培养学生勇敢、顽强、进取精神，吸引更多的学生参加冰上运动，增强学生身心健康，丰富他们的课余生活，为造就社会主义事业的建设者和接班人做出应有的贡献。
三、活动内容
1、各种具有传统的地域特色的冰上体育活动和冬季户外体育活动。
2、制作宣传“学生冬季冰上运动”的活动专题栏目。
3、积极组织开展丰富多彩的冬季冰上运动，开展跳绳、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季长跑、速滑等系列冬季户外体育活动。
4、开展区域间的交流竞赛活动。
5、开展以冰雪内容为主题的`文化活动。
四、活动要求：
1、加强“学校冬季冰上运动”工作的领导，把活动作为体育工作的重点来抓，要把活动作为工作考核的内容之一。
2、为保障冰上活动的顺利开展和冰上体育课的正常及时进行，本校在11月30日前浇好冰场，并采取切实可行的措施做好冰场的管理工作。
3、把握不同年级学生的生理特点，开展好冰上活动和冰上体育课，力求学生的上冰率达100%。
4、组建学校的速滑队，积极开展训练，力求坚持经常，并且假日也要开展训练。
5、利用有利的天然资源——雪，做足雪雕文章，让学生在参与全做的实践中陶冶情操，启迪心灵，发挥潜能。
6、根据学生实际，除速滑训练以外，还按计划开展跳绳、踢毽子、抽冰尜等项目体育活动，搞好大课间活动。
五、措施：
1、为保障冰雪活动的开展，学校要高度重视安全工作，提高学生自我防范意识。
2、节假日和放学前，放学后时间内的冰上活动，学校要派专人负责，强化管理，杜绝意外伤害事情的发生，保证活动安全有序。
3、总结冰雪活动的开展情况，总结经验，并写出学校的总结书面报告。
冰雪运动主题班会教案 篇8
为了加强中小学生身体素质、提高学生的综合素质。为了更好地在学校实施艺术教育，通过多种形式的艺术教育活动，切实加强对学生的德育教育。为了更好的贯彻执行教育部国家体育总局关于印发《学生体质健康标准（试行方案）》。切实加强体育工作的精神，促进学生积极参加体育锻炼、养成经常锻炼身体的习惯。
结合北方冬季“冰封雪盖”的特点，将继续开展青少年上冰雪活动。特制定“青少年上冰雪活动”方案如下：
一、活动时间安排
1、11.8——11.30活动准备期
2、12.1——12.31活动期
3、12.31——1.10活动总结期
二、活动内容与形式
体育：中小学以滑雪为主，其次以冰滑子、冰尜、冰爬犁、雪上龙舟等活动为辅，也可适当开展跳绳、足球活动。有条件的学校可以浇筑冰场，开展滑冰活动。
美术：以雪、冰为主要素材认真开展冰雕、雪雕活动，也可开展北方冰雪天地的绘画、征文与摄影活动。
三、活动具体安排
1、准备期活动
①各校艺术教育在此期间认真筹划结合本校的实际情况，认真筹划本学期的冰雪活动开展那些活动，形成本校切实可行的青少年上冰雪活动的计划，并将计划交校领导审查盖章后交到中心校。
②各校艺体教师在此期间应及时与校领导请示做好一切活动准备工作清理操场、清理雪场、检查维修冰、雪上用具，没有的可以自己动手制作。力争达到人人都有活动用具。
③各校艺体教师组织建立各种运动队和活动小组，建立健全活动制度并张贴上墙。制度要细，执行要严密做到万无一失。
2、活动期活动
①各校艺体教师要严格按照计划认真执行工作程序，认真组织好学生上好每一节冰雪活动课，对学生做到因材施教、结合学生的身体状况个人意愿做活动。力争做到每个人都得到最大限度的运动量，同时也要抓好运动队和活动小组的活动。真正使学生感受到活动的益处与乐趣、积极地参加各种活动，在活动中渗透德育、在活动中体现素质。
②活动期间各校领导要认真布置、精心安排、精心安排、严格管理及时检查。保证各种活动的安全、有序地开展。并做好档案的整理与存档工作，及时从中总结经验，及时改进，更好地开展各种活动。
③中心校在活动期间将不定期的.到各校了解情况，查看活动的开展情况。各校在活动中认为有开展好的较为成型的、有特色的可向中心校申请成果展示，有特色的可作为今后评选艺术教育先进集体与先进个人的重要指标。
3、总结期活动
任课教师应认真总结此次活动开张的情况，可从艺术教育和课外活动两个方面总结并及时总结材料并附带照片材料上报中心校（12月30日）
四、活动要求
1、学校对各项活动要心中有数，及时与家长取得联系、取得家长的支持、实现学校、家长、学生三统一。
2、各种活动一定要注意安全第一、不安全因素一定要及时发现及时解决，对于高危项目要注意与家长沟通必须都参加意外伤害保险。
3、活动期间教师要认真上好每一节课，开展好每一项活动，及时总结上报校领导，形成一事一报制度。
4、对于教师一定有一套较为适用的处理紧急事件的方法，以备不时之需。保证此次活动的顺利开展。