学生顶岗心得体会

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学生顶岗心得体会 篇1

想要在社会去立足,想要在职场上把工作做好,也是需要我们去实习,去提前的感受工作的氛围,清楚自己的能力,了解自己做的还不够的地方,然后才能更好的去进入职场工作,可以说实习,既是工作,同时也是更多学习的一个机会,我也是在实习中学到很多,虽然也是犯过很多的错误,但是这些错误的经验教训也是让我更加的有把握在以后的工作之中去做好,去让自己的收获更大,我也是对于这次的顶岗实习有一些感悟体会。

实习里面,我们的工作要求不高,也是允许我们犯错,但是我也是在这次的实习里学到,错误是可以接受的,但是工作最后的结果是非常的重要,如果在之前的努力做得再多,最后的工作结果却是糟糕的,那么所有的付出其实对于公司来说都是没有意义的,可能对于个人来说是一次的.成长,但是职场上并不是来看你的成长,更多的是看你能做多少的事情,最终有什么样的一个收获。我也是在实习中感受到,错误让我成长了,最终做好了事情,才能真的让领导去予以肯定,也是明白,和学校的学习是很不一样的,学校的学习更多的是看到进步,看到学到什么,只要努力了,还是会有收获的,但是工作却并不如此,努力,最终不一定会有好的收获,而是要讲方法,要靠技巧,同时也是要考虑到更多的一个外界因素的影响才行。

虽然工作看结果,但是想要做好,自己也是需要不断地去学习,去成长,让自己的方法和技巧更多,并且也是能更好的来做事情,所以我也是努力的和同事去沟通,去了解如何做好,犯了错,我也是去汲取教训,了解为何是错误的,实习里头,我也是积极的参与公司组织的培训,去做好笔记,同事教我的方法,我都是会认真的去尝试,去做,哪些合适我的,哪些方面是我需要改进的,我都是会总结好,去做,学习也不是一成不变的,除了看书,去问同事,也是有很多的方式,工作之中做事情,其实多去思考也是能学到很多,能让自己的工作做得更加的出彩。从实习里面,我也是感受到很多,要学的方面其实还有很多,也是以后的工作要更加的做好,去让自己进步,工作里头也是要讲究方法,并且我也是会继续的努力,去让自己变得更加职业。

学生顶岗心得体会 篇2

20xx年已经到来了,算起来我在xx公司实习也已经有几个月的时间了,通过这一段时间的学习和工作,让我明白了工作的不容易啊,虽然工作的时间不长,可我感觉这可比在学校里面读书累多了,只可惜现在再怀念校园生活已经有点晚了。下面我就来谈一谈我在公司里工作的一些心得。

实习的第一步,自然就是先找一份自己还觉得可以的工作,不然自己做不了多久就会萌生辞职的想法,这可是我从同学们那里听来的经验教训,之前老是听到别人说“先就业再择业”,可这种说法并不适用于每个人,总之,找工作的时候不能太将就。我的实习过程并不是一帆风顺的,为了能找一个较为不错的实习单位,我可是在网上苦苦找寻了上百家的企业,我都不知道投递了多少份简历,才换来了寥寥几次的面试机会,好在结果还算是不错,我等到了一家各方面还不错的公司,在面试结束后,我隔天就收到了人事发过来的入职消息。

对于我们这些还没毕业的大学生来言,每一次面试邀请都能让我们激动好一阵子,更别说收到正式的入职通知了,所以我在第一天去公司的时候,那可是整理了好一阵子,尽量让自己看上去精神一点。等到我进入公司后,我也是唯唯诺诺的,只敢简单的提几个问题,生怕自己说错什么话……在经过几天的入职培训后,我算是正式开始工作了,在刚开始做事的时候,我就遇到很多的问题,首先是一些工作上的细节还不清楚,所以我时不时的就得问一下旁边的老员工,其次就是我的专业水平的确是差了点,在处理业务的时候容易掉链子,不得不说,在学校里面学的知识的`确是有点少而且还比较落伍了,都有点跟不上时代的发展了,所以在每天下班之后,我还会到寝室里面补习一些知识,这样才能让自己跟得上公司里面的节奏。

通过这几个月的实习生活,我能感觉到自己的在各个方面都有了改变。一是我的懒惰问题得到了明显的改善,原本在学校的时候我上课都不积极,但是自从我上了班后,我的作息时间都合理了不少,毕竟不早睡早起的话,都没精神去公司工作。二是我的交流和工作能力有了不小的提升,这都得感谢公司同事们对我的帮助,要不是大家的提点,我可能还是一个懵懂无知的学生罢了。

学生顶岗心得体会 篇3

在为期一个月的顶岗实习中,我的实习内容是学习题库制作,同时对T3软件营改增版中系统自带的正式题库(试题一、二、三)进行修编完善。

由于这三套试题属于20xx年的练习试题,题目比较陈旧,答案也有错误,更没有原始文件可以进行修正,所以涉及到word题面、初始账套、结果账套、原始票据、答案、命题文件是需要全新制作。第一步就是word题面的改编,在全新的制作过程中制题老师要求将试题全部修改为符合最新营改增政策的试题,而现在最新的税法政策还没有官方版本,必须要等到明年四五月份注册会计师课本出来才能确定,因此在很多费用处理的问题上我和制题老师多次探讨、上网查阅资料,确定税率及账务处理方法。在这个过程中,我的理论专业水平得到了很大的提升,对于不同费用不同发票的处理,也有了更深层次的理解。

第二步是原始票据的制作。作为会计人员必须遵守的职业道德规范中就有一条:会计机构、会计人员必须按照国家统一会计制度规定对原始凭证进行审核,对不真实、不合法原始凭证有权不予接受并向单位负责人报告;对记载不准确、不完整原始凭证予退回并要求按照国家统一会计制度规定更正、补充。因此在制作试题的过程中,为了让学生能够快速准确地判断原始凭证上记载的经济内容,同时审核原始凭证的真实性合法性,这就要求我们在制作原始票据时必须贴合实际、符合现实,让票据尽可能地跟跟真实票据一模一样。带我的老师给了我一些模板,像发票、材料出库单这样的基础票据可以直接填写、生成,给我的制题过程带来了很多的方便。但也有一些不太常用的票据没有模板,于是我根据老师给的excel模板和网上查阅的票据格式自己绘制和制作,每个细节都要跟真实票据一模一样,过程的艰难和复杂就不多说了。皇天不负有心人,我利用excel画出了商业承兑汇票、生产加工单、借款单、费用报销单等多种票据。

第三步是初始及结果账套制作。套用一句网络流行语:自己出的题跪着也要答完。这句话就是对这一步骤的最好诠释,心有多大题就有多少变化,题有多少变化答案就跟着变化。从出题角度而言,题目和结果账套相辅相成,老师的出题水平也就由此体现:出了难题要会作答,变了花样要能做账。同时,制作初始和结果账套还能锻炼出题人的思维,想要考哪个点,如何在账套和试题中体现,都是一门学问。另外,因为试题是给学生考试或者比赛时用,初始和结果账套不能有一丁点错误,这就要求在制作账套时要格外的认真和仔细,一旦在考试过程中出现账套数据问题,后果会很严重。

在外学习的`日子里,我也不是一个人在战斗。出好的题面、账套还有票据也需要学生的检验。我将word题面、票据以及初始账套打包发给学生,让他们在做题的过程中给我反馈,哪些题目描述不清,哪些票据有错误,哪个数据有问题,都需要他们的检验。与此同时,制题老师还要跟我进行这些内容的核对和校验,我印象最深的,是前几天她跟我从晚上6点开始远程核对,一直核对到了晚上11点,从题目之间的逻辑关系,到题面的细节描述,从字体结构的优化,到票据的细节呈现,从宏观到微观,一个细节也不遗漏,认真程度和敬业精神着实让我钦佩。

题库的制作需要依赖实训命题系统,在这里终于能体会幕后工作的感觉。以前都是在系统前端做已经完成的实训系统,是作为考生来看的,这次终于能够来到幕后,一睹后台风采。其实题库的制作过程并不难,但需要有足够的耐心,不能遗漏评判点,不能缺少评分点,这虽然看起来比较简单,但对注意力和心态有着极高的要求,必须全神贯注,稍有走神就可能会出错。同时,制题系统显示内容较多,因此字体极小,而制作题库需要一直盯着屏幕,视力和颈椎也受到了前所未有的考验。制作完成之后,还需要至少两遍的检验校对,保证每一个评分项目都已设好,保证每一个细节不出差错。

题库的发布是最终的环节,它是基于前面的环节全部审核无误后才能进行的操作,这个环节中需要对每道题目的分值进行设置,再进行最后的确认,之后就可以发布。但由于制题涉及到知识版权的问题,每个制题系统都需要跟所制试题进行绑定,从这个细节中也能看出,知识就是力量。

在这个过程中,我学会了细心,耐心,恒心,同时也感受到了不一样的人生。企业和学校有所不同,氛围不同,但殊途同归,都需要我们立足岗位,扎实努力,提高自身业务素质和业务水平,活到老学到老,在工作岗位上不断努力、不停学习,趁着年轻努力奋斗。

学生顶岗心得体会 篇4

实习是一个非常不错的锻炼,在这样的环境下面我还是感觉这很有意义,这段时间我也是希望自己可以做的更好,通过实习我也是认真负责的处理好了自己个人的事情,在这方面我对自己也是非常有信心的,作为一名大学生我现在深刻的体会到了这一点,在这方面我也一定会让自己坚持做得更好,这几个月来的实习我也有一些心得。

我觉得在xx这里实习是我的幸运,在这方面我还是感觉很有意义的,这一点毋庸置疑,我也是在这个过程当中学习积累了很多,我渴望能够让自己做的更好,只有把握好机会才能够认真的做到更好,在这方面我有着很高的觉悟,在这方面我愿意让自己去接触一些新的东西,这也让我感觉非常的有动力,在这方面我也是感觉很有动力,在这个过程当中,我深刻的体会到了这一点,这方面我也是深刻的体会到了自身能力还是有需要调整的地方,通过实习我也感觉这是非常有意义的,这也是对自身能力的一种提高。

现阶段我还是深刻的体会到了这一点,这也是对学习应该要有的态度,我也一定会做的更加好的,实习期间我接触到的都是非常宝贵的,对我而言这是很有意义的东西,整体而言还是非常不错的,在这方面我绝得这些都是很有动力的,这一点是非常关键的,在这方面还是应该要维持一个好的心态,我渴望让自己得到更多的进步,在这方面我清楚的感受到了自己能力是进步的很快的,在这样的环境下面我深刻意识到了这一点,实习当中我还是感觉非常不错的',这也是我对学习应该要有的态度,这一点是毋庸置疑的,实习期间我深刻的体会到了这一点,现在回想起来的时候,我还是感觉很有动力的。

通过这几个月来的实习,我确实是感受到了自身的进步,在这方面我感觉非常的有动力的,这一点是我应该要有的态度,通过这样方式,我也是是感觉非常的有意义,实习期间所遇到得的一些问题,我也一定会陆陆续续的去解决,这也是我应该要去端正好的,这也是我对实习应该要有的态度,非常噶几实习,我知道在学校所学习我还应该进一步的巩固,这次的实习不是很长,但是我一定会让自己坚持做的更好,用一个合适的心态去积累的工作经验,我一定会在以后的工作当中更加努力,让自己积累更多的经验。

学生顶岗心得体会 篇5

转眼之间,紧张而有序的学习生活,丰富多姿的校园生活,还有许多今生难以忘怀的良师益友,这一切已是昨日。想想自己虽然已是步入社会的年龄,但感觉还是象小朋友一样稚气未脱。从而由终感叹时间简直过得如箭一般呀!

转眼间我由校门走出,来到了这家陌生而又向往的高州中海贸易进出口有限公司。对那里的一切都感到有种新鲜感。

来到那里,我才真正体会到了生活的快节奏。一走进办公室就有接二连三的电话冲进来,我看着老员工们一边工作一边接电话,有时客户刚把货物的明细表传真过来就要求我们在半小时内给他们一套完整的单据。虽然我在那里实习,有时也帮她们制一些简单的单子。但是,有时老员工对客户谈的一些话我都听不懂,所以深悔自己当初没有好好学习。

原先以为中职文凭也已经够用了,但是此刻看来当初自己的眼光太狭窄了。古人说得好,人往高处走,水往低处流。这话一点也没错,只有看得远了才可能有一个更好展现自我的.舞台,否则也终将被社会所淘汰。进入实习期后,“学然后知不足”在不断的学习与进步之中,我觉得学得越是深入,就越感到所知甚少再加上理论和实际是有所区别的所以就更不懂,也正是这种强烈的求知欲,推制正在转型,科学技术日新月异。

这一切决定了我在生活中要“一日三省”要学会做人、做事、做学问,以致辞全面发展来适应时代的需求。由此,我此刻在实际操作中遇到困难会开口向资深老师询问,虽然刚开始总有种害怕心理阻碍我开口,但多问多问再加上相处久了这种心理很快就克服了。同时,我还懂得了热心待人,诚实守信,勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人。我深知:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上。

我明白自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的工作和学习之中不断提高!作为用心乐观的新时代青年,我不会因为自己是中职文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善完善再完善。我相信,用心必须能赢得精彩!

学生顶岗心得体会 篇6

实习的提前就是先找到一份自己还算认可的工作才行,不然是肯定做不了多久就没有任何心思坚持下去了,所以找工作成了我们这些毕业生的大难题。在最初的时候,我先是根据自己的专业在网上找了不少的对口工作岗位,可是我每次发了简历过去后就没有下文了,即便是偶尔几个有回音,可那里的工作环境和薪资待遇总是差强人意,所以我也只能不断地更改自己的简历和需求,争取让好一点的单位能看得上我。找了一个多月的实习工作后,我是有点放弃自己了,再也不追求专业对口了,只希望能随便找一个实习工作先应付过去得了。

于是,我对很多岗位都投去了申请,终于,在某一天时,我收到了一家公司的面试请求,而且这一家公司是我比较看好的,随后我便去公司面试了一番,并顺利地进入到了公司里面,成为了这里的一名实习生。在这里,有着不少和我一样是刚来的实习生,所以我倒不必太过于拘谨,只需要跟着公司里面的前辈学习即可。工作了一段时间后,我越来越能感受到自己在学识上的不足了,首先是我的知识面太狭窄了,很多方面都不了解,而且动手能力也差,其次就是我的沟通交流能力还得加强,说话太过于扭捏反而不利于工作的开展。这一切让我不得不感叹道,我在学校里面到底都学了些什么啊,怎么感觉我在学校里面学的'东西在社会里有点用不上,还好目前还只是顶岗实习,要是真正以一名工作者的身份去找工作的话,怕是连面试都过不了。

这一段时间的顶岗实习,让我见识到了学习与工作的差距,在学校的时候还可以没有太多顾虑的玩耍,可在工作的时候是必须要保持精神的集中的,不然很容易就犯下一些小毛病,而且工作其实也是一个学习的过程,在这个过程中我们的个人能力和素养都会得到明显的提升,所以我十分感谢这一次的实习机会,让我对未来有了新的认知。

学生顶岗心得体会 篇7

“实习是每个大学生都必须经历的一件事,是必须度过的考验。”起初当我这么看待实习的时候,我总觉得这是一件麻烦又“恐怖”的事情。毕竟我在外工作的经验也非常少,起初还害怕自己在工作中会搞砸。但就我现在的情况来说,还真是应了那句话:“不去试试是不会有结果的。”

在此次的实习中,我来到公司作为一名普通的实习员工参与工作,尽管起初的时候吃了很多的苦,但如今反思起来,却觉得自己有了不一样的进步!以下是我对这次实习的心得感受:

一、对部门的感受

初来部门的时候,我以为这里是和我想象一样的严格又充满“勾心斗角”的地方,所以在走路的时候都小心翼翼的让自己不发出声音。但是,在很快,我就体会到自己想象的破灭。这里不仅仅不是一个冰冷的地方,恰恰相反,在休息时间里前辈们所展现出来的热情反而让我有些不适应,但是我却非常喜欢这样的'感觉。

二、对培训的感受

作为新人,参加培训正是我想要的,比起一无所知的面对工作,参加培训反而更能给我底气。在入职的培训中,我认真的听取了领导的教导,这让我在基本工作的掌握上有了很大的进步。当实习结束的时候,我感到自己学习的非常顺利,不仅对工作有了不少的了解,对于工作的方法也非常的熟练了。

随后我们就开始了正式的工作,但在这时,我才感受到自己的错误。尽管我确实在培训学习的时候学的很认真,但在实际的工作中反而不如别人。这就是我缺乏实际工作惊讶的缺点。但好在在领导的帮助下,我对自己的不足弥补了上来,慢慢的,也能顺利完成工作了。

三、工作的感受

实习工作的体会,就身体上来说,是非常的累。不仅仅要回归到每天早起的日子,更是有了工作的压力。这对我被大学“惯坏”的身体负担很重。但是在努力下,我也同样做出了改变,调整好了自己的状态,积极的面对实习工作。

而在专业上,此次的实习中我学到的都是非常实用的经验知识,这让我认识到,过去尽管学习的广泛,但是因为没有明确的目标,反而很多知识都不够精通。为此,在今后的学习和提升中,我一定要先找好目标,然后再进一步冲刺。

四、结束感受

实习的这几个月来,我不仅仅是身体上和工作上的改变,在于社会的接触中,我的思想也渐渐变得成熟。现在的我,更有信心去完成自己的梦想,为此,在今后的真正工作中,我会更加努力的!

学生顶岗心得体会 篇8

为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,实现高素质技能型专门人才的培养目标,在本学期初,我系根据专业培养目标和专业教学计划拟定了教学实习计划。要求学生运用所学习的专业知识来了解企事业会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养学生实际工作能力和分析解决问题的能力。20xx年9月至20xx年6月,在实践教学单位的大力支持下,学生的教学实习得以正常、有序地开展,达到了实习的目的和要求。现对实习情况总结如下:

一、明确实习目的:

顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是机械加工这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。近几年来,我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、毕业顶岗实习班级

参加本次毕业顶岗实习的班级是:08电会108人08工商行政管理班45人08市场营销班16人08文秘11人

三、实习管理

毕业顶岗实习的学生具有双重角色,他们既是学院派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了以下要求:

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入基层,了解情况,认真总结,关注最新行业动态,有准备地进行1~2个专题的社会调研,实习结束时要完成实习报告,并作为实习成绩的重要组成部分。

4、安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守实习单位的规章制度,服从实习老师的统一管理。

四、实习效果

1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是有了感性认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习报告。

2、毕业顶岗实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的适应环境能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

学生在温州超市实习3、毕业顶岗实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。

系主任及实习指导教师召开实习学生座谈会

五、存在的不足及解决办法:

1、专业技能职业能力有待加强

学生的专业技能在某些程度上达不到用人单位的要求。学生虽然已经顺利进入顶岗实习,但我们从学生的就业单位上能够看出部分学生的就业岗位并不是很好,而影响这一点的问题所在多数是应为我们的学生在专业技能及专业知识上达不到用人单位的要求。

2、职业能力和责任心还有待加强

通过对用人单位的实际了解和用人单位对毕业生称职状况的调查,我们不难看出部分学生在工作态度方面、敬业精神方面上还有所欠缺。我们还需要进一步的加大力度对学生的不足之处进行指导、进行帮助,从而完善、提高学生在就业方面的综合素质。

总之,让学生与参与教学实习是要他们不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使他们在激烈的竞争中立于不败之地!在教学实习中让学生全面掌握专业技能,具备与实际工作岗位需求“零距离”的职业能力,做到“就业能上岗,上岗能顶岗”,必须从整体出发,从实际出发,才能实现高素质技能型专门人才的培养目标。才能培养出适应市场需求的高质量会计人员。

在实习的时候,我也会经常的怀念学校的安逸,怀念校园生活的美好,这是我第一次进入到职场当中,也是我第一次经历正式的职场的工作,在实习的这几个月的时间,我也从不能很好的适应这个社会,到现在能够在社会上有自己的一席之地,有自己所期望的方向和目标,实习带给了我很多的人生道理,也让我在实习的过程当中成长了很多,更是对于自己的学习能力和工作能力都有了一定的提升,我也开始对自己的人生目标和职业有了一定的规划。

实习带给我很多的收获,在工作上,我也将自己大学所学习的知识合理的运用到了自己的工作当中,也在工作当中学会了很多,学到了很多之前没有过的东西,这段时间所学到的东西比我自己在学校学习三年还要丰富。刚开始的时候,我还不知道自己所处的位置以及自己所要做的事情,感觉每天都像是蒙头苍蝇一样,没有任何的头绪和方向,对自己的职业也没有很好的了解,更是不知道自己之后或是未来要往一个什么样的方向走,刚离开学校的时候,我也曾迷茫过很长的一段时间,但是在工作之后,随着自己实习期一天天的过去,随着自己工作慢慢的进入到正轨,我也有了自己的`想法,开始对自己的生活和工作都充满了期待,也有了一定的方向和目标,所以在自己实习的这段时间里,我也一直到学习工作的知识,对公司我也有一定的了解,认真的完成自己的工作的同时,也完善自己的职业技能,提高自己的职业素养,随着自己实习的结束,我的工作能力也得到了提升,随着自己一天天的变化,我的心理也变的强大,内心的知识也变的更加的丰富,不再是那些理论性的知识,也有很多的实践操作的方式,所以很多的时候,我很感谢公司,让我能够在这里如此的完善自己,公司不仅仅对我有栽培之情,对我也有知遇之恩,所以我也希望自己可以在工作当中尽全力的做好自己的工作,用自己的工作来回报公司,对于公司的恩情我也一定不会忘记的。

实习已经结束,随着结束的也有自己的学生的身份,所以在以后,我也不再是一名学生,而是一名工作人员了,我的压力也会随着自己的成长而增重,但是我也会迎难而上,绝对不会退缩的,我也会不断的往前走,坚持自己的初心,朝着自己的方向和目标努力。、

通过在xx中的两天半的培训,我学到了很多,我很感谢这次培训让我受益颇深,很高兴在xx中70周年的时刻到xx中,对我说是自己是很幸运的,从上大学时开始,我就很期待实习,那么到了实习的时候我也是非常激动的,同时也夹杂着一丝紧张,通过这次培训,我的紧张心理得到了一些缓解。同时也让我知道了自己要学的东西还有很多。首先我很震撼于xx中的发展历程,从原的石市女子中学,到后的石家庄xx中,已经有了70年的历史。在这70年当中,石家庄xx中的发展越越壮大,化底蕴也越越深厚,成绩也越越棒,这一切都是大家有目共睹的,那么这一切都归因于xx中的丰富的校园化和班级化,以及学校的办学理念。

教学楼里的楼廊化,一面理念一面化。有着孔子孟子的名言,陶渊明,曹操的等名人的诗,还有着唐宋八大家的诗词散。还有边校长的对成功的理解。学校设置的国防科技馆,心理咨询室――心语轩也都特别好。丰富的校史馆化。记录了xx中从一开始的石市女中到现在的石家庄xx中学,经历的这70年的风雨历程。所涉及的成人节、蓝丝带活动是我以前从未听说过和经历过的。同时,学校设有图书馆、阅览室,为学生提供学习的地方和有着无数的藏书,以供学生阅读。同时,xx中又是一个有着优良的武术传统的学校,今年,初中毕业于xx中的郭梦娇同学在雅加达亚运会武术女子剑术枪术取得女子冠军。

其次,我很喜欢xx中的办学理念。我以前所上的学校都是注重成绩的学校并没有这么多丰富多彩的活动和班级化,也没有学校悠久的历史,我所接受的教育都是只注重成绩,成绩好的学生才是好学生。xx中的办学理念是人人成功,以人为本。我对边校长所说的“成人的标准是一样的,成才的道路是多样的,成功的感受是多彩的以及只有做人成功才是真的成功。”这两句话的印象颇为深刻。xx中不以成绩为标准评论学生,而是注重学生的方方面面,每个人都是独一无二,不可复制的,学生可能成绩不好,但是也可能有其它的特长,注意发掘学生的特长。我非常认可xx中的教学理念,成绩好的学生一定会取得成功,成绩不好的学生也可能会从其他的特长方面取得成功,也有可能比成绩好的同学获得的成功更好。

还有就是,任老师所讲的规范问题,要从初一高一都要开始规范学生,从头抓起。只有规范学生,形成良好的管理,良好的管理才能出成绩,良好的管理才能出人才。要用自己主要的时间和主要的精力做主要的工作,同时也要学会处理师生之间的关系,例如如果,一个老师能够处理好和班委之间的关系,那么在观礼班级方面,班委就可以为老师分担一些。范老师所讲的正确处理好与学生的关系,要用爱心,耐心,智慧之心对待爱护学生,这可能会是学生有了很大的改变。

作为实习生的我们,也要学会为认真备,做好“备教改好导”,机会是留给有准备的人的,所以我们日常要多努力,多做准备。同时要虚心请教,不要好高骛远。针对不同的学生,因材施教,要努力备好教材,可以自己备一个教案本,写下自己讲的经历以及上所遇到的问题,经过长时间的积累,你会发现这是一笔很大的收获。

在接下的时间里,我会尽自己最大的努力在为期半年的一个学期中,做好自己的本职工作,为xx中的发展贡献一份自己的力量。

学生顶岗心得体会 篇9

工作比学习更能发现自己的不足,这种不足不是不光是学识上的,也是能力上的不足,也是自我认知到的一种不足,面对自己的学生,尤其是面对将近200多名自己的学生,你迫切的想要把自己所知道,和自己学生时代遇到的老师所传授的知识想要教给他们,一堂课下来不光是备课要准备的十分充足,一天四个班四节课下来,你会很清楚你自己课堂上是什么样子,你会发现哪里的知识点没有讲到,哪里的教学设计不够好,我们在课堂上发现问题。但是在课堂上发现的问题我们没有办法即使的`改正,所以我经常反思自己这堂课上的究竟怎么样,孩子们听懂还是没有听懂,哪里是孩子们能力的问题,哪里是教师的水平问题。

学生的问题我可以在下一堂课为他们重新解决,而教师自己的问题,你可以清晰的分辨出来哪些是自己的问题,哪些是学生的问题,所以遇到是教师的能力问题时,就得靠自己的能力解决,通过教学反思,通过自我学习,自我提高,教学的过程不止是一个知识传授的过程,还是一个教学相长的过程。师说中提到,师者所以传道,授业,解惑也,若是作为一个教师有诸多的问题,那么怎么作为一个令人信服的教师,而传其道,授其业,解其惑。学生的知识在增长,教师的知识绝对不可以原地踏步。

学生顶岗心得体会 篇10

实习工作快要结束了,我经历了从学生到老师的角色转换。教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐,当然也少不了有挫折和困难。

刚开始实习,我的主要任务是听课,我从中吸取了许多经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是教无定论的真正含义。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。

为了弥补自己的不足,我严格按照指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。随着时间的推移,通过听课和实践,我开始有了一些进步。这时指导老师给了我多次机会,从上课到做练习册再到口语交际,分不同层面锻炼和培养我的授课能力。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如课堂秩序、学生不配合等。在我上课时,学生要么就不举手发言,要么就是告状,要么就是开小差,还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法,如罚站、罚抄写等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。

然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为一名教案工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成教学活动中的一员、学生们的良师益友。后来我发现这样做取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

在学生面前,我既是他们的实习老师,又是他们的知心朋友,由于我年纪和他们差距不大,他们有什么疑问都会来问我。下课时也会和我谈心。有空余时间我就和学生们一起玩,和他们打成一片,这样就加强了我与学生们之间的感情。而在上课时,我对他们提出了很高的要求,又要有一定的.严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师,基础知识要扎实,知识面要宽广,平时要做有心人,多多细心观察生活,留意身边的事情,并将它们灵活的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习,觉得自己过的也充实了,我在实习的道路上不断成长,思想上成熟了,知识上实践了,经验上也丰富了。

实习工作还有几天就要结束了,我还真有点舍不得。但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会,对于我今后走上工作岗位,会有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。知识是永无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教案事业,我将带着满腔热情,不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。

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