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练字的心得体会 篇1
这次远足拉练实在是太累了,如果有第二次我在也不想上了,开始本以为是很好玩的,可是根本都是相反的,我们最后走回来时都已经累的不行了,大家脚底下都磨了好多水疱,脚也肿了,但是很高兴大家都坚持下来了.
这次我们进行了30公里的远足拉练,一开始还以为会很轻松的坚持下来,可是事实并不是这样,后来,越来越累,步伐放慢了,队伍有点不齐了。老师却给我们打气"加油,加去的时候并不累,可回程路上真是累得不行.耷拉着脑袋,拖着沉重的步伐,艰难地往前走.看着汽车一辆一辆开过,想着自己的脚酸痛不止,甚至有点想半途而费.但一想这是一个锻炼我的'好机会,会使我学到很多,也会体验到成功.就努力地朝胜利的彼岸走去.想想红军25000里长征,就给了我十足的动力.自己区区30公里不足挂齿,正是这种动力,促我胜利地到达了,心中充满了喜悦.真想说一句:你真牛!!!!现在我知道了,不管任何事,有多困难,看似不可能完成,但只要有恒心,有毅力.没有完不成的事.就如同红军长征!千里迢迢,前方是成功,是彼岸!加油! 油!"。我们又有了信心,坚持了下来。
我们真的很累,可是学校就给了我们三个馒头一个鸡蛋一包咸菜,还说这是让我们尝一下什么来着我给忘了,但是我们还是吃了,虽然馒头硬的像石头,可是不吃就回不去了,那就要饿死在马路上了.
我们走了30公里,一个字‘累’两个字‘很累’三个字‘非常累’!但我们很快乐!!!
但是打死我以后也不想在拉练了。
练字的心得体会 篇2
抛弃城市的喧器、浮燥,我们部门所有队员带着孩童般的心情一路观赏,来到拓展基地,完成了一次高强度的拓展训练,这是一个团队,是一个整体,为了完成目标,不分彼此。本次拓展训练拉近了前线营业员工与领导的关系,让平时难得一聚的员工有了更多的交流与沟通,对彼此都有了新的了解,大家对团队的概念都有了新的认识。
由于公司成立时间短,加之公司规模的不断扩充,公司的凝聚力和团队意识显得尤为重要。拓展训练的开展,磨练了新老员工的意志,发挥了个人的'潜能,增进了同事间的沟通,集体向心力有了大的提高。大家对自己在公司中的角色和定位有了更清楚的认识,与此同时,也鼓舞了公司团队的士气,增加了信任。
这次拓展训练协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。
活动虽然结束了,但大家得到的锻炼与考验将成为一笔宝贵的财富融进血液里,成为一种永不枯竭的动力源泉。
练字的心得体会 篇3
12月7日,期待很久的拓展训练终于盼到了,一大早不用闹钟叫提前起床准备。
7点整,互太的班组长们,整装待发,准时出发去南海湿地公园拓展。
9点钟到达训练基地,首先就开始了培训前的热身准备,先把102的团队分成8个小队,每个小队都得取队名,口号,创作队歌。然后进行小队排彩PK,比谁的有创意,有气势。输的队伍队长做20个俯卧撑。紧跟着,就是做游戏速度大比拼,拼哪个小队以最快的速度完成,拿到第一名的,就免去俯卧撑的奖励。
下午,开始高空拓展训练。训练项目是“高空抓杠”,“天梯项目。高空抓杠项目,就是爬上9米高的杆子,站在圆盘上面,纵身一跃双手去抓杠,然后双手放开,纵身飞飞下来。天梯项目就是爬上7米高的天桥,纵身一跃跳到对面的天桥上,天梯又高又摇摆。
我最恐惧的就是到高的地方,内心里是恐惧、紧张、犹豫、腿在颤抖,手在冒汗。最后我还是没有勇气上去挑战自己。其他队员们在队友的“加油“鼓励声中,集中全身力量,战胜了自己,战胜了恐高的畏惧心里,树立了一个”美好、激动、勇气、胜利的过程。有一种说不出来的超越自己的自豪感。看来人的'潜能是需要挖掘的,要创造条件,寻找机会,重新认识自己,挑战自己,没有不可能的事,不要轻易说“不”。
最后,最激动人心的就是攀爬毕业墙,它体现了我们的一种团队精神。面对4.2米高的求生墙,任凭你的能力再墙,你也不可能一个人徒手攀上4.2高的墙,但是团队的力量却很大,所有人共同努力,团结合作,甘当人梯,在“相信自己”的歌声中,我们来自“互太团队”的102个队员以9分13秒的成绩越过了这个求生墙。这个原本以为根本做不到的事情,在团队的努力下,竟然完成了。试想如果我们每个伙伴在工作中都能像在这项活动中配合默契,互相彼此照应,那么还有什么困难我们克服不了?我想一切困难在我们每一个面前都会迎刃而解。
拓展训练是一种培养现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式,一项来源于挑战极限的训练活动,能激励人的斗志,激发人的潜能,培养人的自信,创造性的发挥人的团队合作能力。虽然只有短短的一天时间,但给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。
以前我对“拓展训练”是一个未知数。通过参加这次拓展训练,我才明白原来这种训练是种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动。虽然时间有限,但是深深让我体会到了团队合作的重要性。
练字的心得体会 篇4
近几年来,我一直坚持让孩子们练字。我始终认为写好汉字,是我们每一个中国人的文化魂,是作为一个中国人应有的技能,是我们语文教育学科的首要任务。自从改行做了语文教师以来,每接一个班级,我都要让孩子们买一本字帖,每天坚持模仿练字。原因是我没有什么练字经验,先是和孩子们一起模仿探索,自己在看些理论,也和孩子们一起练字。
练字,不仅仅是练字,还可以和我们的积累结合起来。语文的学习本身就是一个积累的过程,尤其是作文素材的占有,更是需要日积月累。我们小学生的配套字帖,大都是和课文结合的。一般是生字词的练习,通过孩子们练字,让他们巩固课内所涉及的生字生词。我对于这些练习的要求是这样的:首先要看看字帖给提供的笔画顺序,一定要熟记在心。其次要认真观察,每个生字的间架结构,做到胸有成竹。接着,要在每个字的上方,照着字空临十遍,感觉写着顺畅,内心感觉与字一致,才在第十一遍下笔写。最后,要一气呵成,不能回笔重笔。只有每个字认真按照如此要求写了,才是真正的练字。同时,通过这样的认真,对于每个字都能有很深的印象,能使自己无论是口头使用,还是书面使用,都能得心应手。
配套的字帖,也有课文优美段落和语句的练习。这样的段落,要求孩子们先是背诵熟练,然后才来练字。孩子们本来耐心不够,要是不这样做,他们往往应付公事得多。这些优美的段落,是孩子们语言模仿的绝佳材料,记在脑子里,可以为自己的表达提供模板,在此基础上形成自己的语言风格。所谓读书破万卷,下笔犹如神。就是这个道理。脑子里多了,才能融会贯通,自己信手拈来,不就是自己的语言吗?凡是字帖上的优美段落,一定提问每个孩子。当然可以采取小组提问,组织在不同时间,让孩子们互相提问,老师抽查,以便每个孩子真正能够达到要求。
小学高年级的孩子,可以买一些名言名句字帖,唐诗宋词字帖等等。这些字帖本身就是很好的语言积累的材料,这些字帖的运用,不仅是练字,同时也是孩子们积累学习的好材料。只要孩子们用心练,用心记,就能让孩子们做到既能练字,又能达到积累作文材料的目的。
因为我一直教学小学低年级语文,加之本身做语文教师不长,对于练字积累方面,没有过多的关注,思考不是太多,所以做法很是肤浅。以后,根据教学要在这方面多做关注,多探索。期待着我们的团队,有更好的行之有效的练字积累方法。不过我觉得不同学段,不同年级,还是不能千篇一律的。
练字的心得体会 篇5
我快要上三年级了,老师告诉我们三年级要写钢笔字,所以这个假期我要好好练习钢笔字。
我和妈妈买好了钢笔、墨水和米字格本子回去练字。我的张老师很细心,她为了让我们写出好看的字,每天都给我们发一条练字的视频,视频里的老师讲解得很详细。
在练字的时候,我发现我每天写字总会写错几个生字,但钢笔字不像以前的铅笔字一样,它不可以用橡皮擦掉,所以我们要认真仔细地写好每一笔,不能乱涂乱画要让书面更加整洁。
以后写字的时候,我会更加努力,坚持不懈把钢笔字写得更加好看。
练字的心得体会 篇6
我是一位三年级的小学生,上个学期我们全校开展了练字活动。每天下午,练习15分钟,可以让我们静下心来,享受写字的快乐。
放了寒假,妈妈给我布置了练字的作业。一听到这个消息,我放假的愉快心情都没了,为什么放假了还要练呀?但是在后来练字的过程中,这个想法在我脑子里渐渐地消失了。
每天都要练习写字一张,不喜欢练字的我,开始写笔画要一笔一笔写,太慢了,很浪费时间。但在后来的练习中,我慢慢发现一笔一画各有不同,那点、横、撇、捺像有趣的小动物,让我感到很有意思。就这样我渐渐地喜欢上写字。它像一支可口的'冰淇淋,越来越吸引着我。有时,练着练着,似乎进了一个无声的世界,听不见任何人的呼喊,听不见任何人的呼吸,我全神贯注地投入了进去,好像进了字的王国。他们让我情不自禁地在里面“舞蹈”,每一个笔画都“跳”出了一个美丽活泼的精灵,他们组成一个个端庄的字。我知道书写时的重点以及字的大小结构,长短胖瘦。
练字让我能心平气和,我可以一下子把字的笔画写得和字帖的差不多。我越写越快乐,越写越不想停,让我似流水般轻松流过每一块小石头,一直奔向远方。
拿好钢笔,在田字格上认真写每一个笔划,只要努力地练字,才会了解书写的奇妙。每次练的字我把它保存好,过一段时间后拿出来跟现在写的字比一比,看看有没有进步,还可以和字帖对照,看看还有哪些地方需要进行修改,然后重新写。练字必须每天坚持练,每天只要把一个字写得和字帖差不多就行了。我想说,练字虽然是苦,但是“一分耕耘”总有“一份收获”!
教师简评:该生很真诚的说出了自己刚开练字的苦恼,但在学校与家长的督促与要求下,渐渐地对练字产生了兴趣。感受到了练字的快乐,从而掌握了练字的基本要领,使自己的字写得越来越美观了。
练字的心得体会 篇7
下学期我就要上三年级了,要写钢笔字啦!因此,这个暑假里老师让我们在家先练习。
记得第一次写钢笔字打卡提交老师那里,字写得歪歪倒倒,笔画都写不正,细心的张老师一眼就看出我的握笔姿势不对,在妈妈的指导下,我艰难的改正握笔。假期我主动去上书法课,书法老师教我正确的握笔,还给我几条建议,写的时候不用着急,要细心,保持心静,注意观察。经过这些天的练习终于有些进步了,字练得端正多了。
我是个很毛躁的小男孩,觉得练字可以把我的心静下来很多,通过练字我还觉得不管做什么事情都要有恒心和耐心。
练字的心得体会 篇8
俗话说:字如其人。写字的过程就是学习做人。培养学习态度、习惯的过程,情感也会从中得到熏陶。经过这学期在湘农学堂的学习,我对练字有了新的体会,即,练字就是磨炼一个人的品性,练就一种处事之道。我把我的练字心得归结为以下两点:
一、练字需临帖。一本好的字帖就相当于随身的书法老师一样。我们可以时刻从它那里学到一笔一划该如何运笔,一间一架该如何掌握。比如,“盘”字要写成“且”字状才能灵动,避免臃肿;上中下结构的字要注意中线;半包结构的字要写的匀称不可偏向。这些我们大都可以从字帖中发现,但如果只是一味按照自己的想法练字,既容易浪费时间又容易走入练字误区。
二、每天进步一小点。想要练好书法决不是件简单的'事,最重要的是,它不是件一朝一夕就能成功的事。可能你天天坚持练习但是却不见有多大长进,让好多人灰心丧气因此而停止练习,这样就半途而废,最终难以有所成就。所以,在每天每次的练习中,给自己提一点要求,让自己达到一个或多或少有进步,能给自己继续坚持的动力的水平,这样才能越练越有劲,越练越有动力。这也让我懂得,字想要进步,人必须进步。人不能只停在之前的阶段,新的阶段应该有更高的追求,另外,在练习的过程中,要有持之以恒的态度,练字是慢慢磨性子的过程,在处理其他事情的同时,也要有种不怕麻烦,不怕吃苦的精神。同时也知道,要养成一个好的写字习惯是非常不容易的,习惯的形成是一个不断积累、螺旋上升的过程。因此,良好的写字习惯不能靠几节写字课。要树立“提笔就是练字”的观念,写字由课内向生活之中延伸。
练字的心得体会 篇9
暑假里张老师给我们布置了一项特殊的作业就是练字。这项作业,班上的同学们可自愿参与,我们的`张老师也会和我们一起练字。
每当我看到桌子上一年级的语文书时,我就想:我一年级写的字怎么那么难看呀?我一年级时写的字龙飞凤舞,歪七扭八,一点也不好看,奶奶给我买了一套字帖让我天天练。虽然我的字写出来比以前好看了一点,但是还要继续练习。因为我想练得跟张老师的字一样好。
奶奶告诉我练字要有恒心,要凭自己的耐性和毅力,才能练出自己喜欢的,令别人赏心悦目的字。
我知道练字的关键在要有恒心,有恒心者事竞成,不光练字要认真,做其他的事情也要认真仔细,这样就会离自己的目标更近一步。
