网球心得体会

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网球心得体会 篇1

在选择网球这门课程之前,我对网球的认识只停留在电视机上。当时认为网球好像很简单,只需要像乒乓球一样打回去就行了,而且自己也打了很多年乒乓球了。但当我跨上网球的赛场的时候我猜感受到了网球,不是那么简单。

一开始学习握拍,然后原地拍球,这些好像还比较简单,拍球对打过这么多年乒乓球的人来说应该还是很简单的,但当我想要试试真的打的时候,情况就不一样了,网球的球速很快,稍不注意就把握不了力量,而且,握拍的姿势很难一直都能保持,就连想要简单的打回去都很难。但是我对球类运动有非常浓厚的兴趣,特别是诸如网球、乒乓球这类的运动。所以,虽然觉得学起来比较难,但是我依然有极大的兴趣去学习网球。

我认为练习基本姿势是最枯燥但是又是最必要的,因为没有标准的姿势,可能在刚开始的时候跟其他同学没什么区别,但是一旦学习到了后期,或者说想要打出高水平的话,标准的姿势在这个时候就显得尤为重要。这也是我在打了这么多年乒乓球后总结出来的结论。所以,即便很枯燥,但我依旧还是很认真的在主动向老师以及其他同学请教正确的姿势,也花了些时间练习。

学习网球这门体育课程已经有两个多月的时间,自己的进步还是能够明显感觉到的,比如能够跟其他同学对打较为多的回合了,比如能够接一些难度稍微大一点的球了。正因为有了这些进步,才使我对网球产生了更为浓厚的兴趣,更加坚定了要学习好网球这项运动的决心。

于是我开始从网上去了解这门运动,后来我知道网球是一项优美而激烈的运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。

网球是一项逐渐兴起的健身运动。网球是世界上最流行的运动项目之一。独特的网球文化使得网球运动成为现代社会中,人的崇尚的生活方式之一。

网球是一种强身健体,增强体魄的有氧户内外运动,当代人成天忙于工作、学习和生活,大多数的时间在室内中度过,需要到室外进行一些户外运动,网球就是最好的选择之一。任何一种文化都是一种价值取向,规定着人们所追求的目标,通过网球运动中的技能、心理、准则、礼仪等将网球文化所要求的思想模式、道德规范、行为准则有机地融为一体,以提高其综合素质。

网球是竞技性与艺术性为一体的球类运动,比赛的激烈场面给人以刺激、兴奋的感觉,潇洒、舒展的击球动作给人以美的享受。

确实,每当看到电视里在打网球的时候,都给人以美以及时尚的感受。而且网球的运动服装也非常好看,有种温文尔雅的感觉。我想,随着人们生活水平的提高,网球会渐渐被更多的人接受,并且会越来越在中国推广。运动形式的多样化是推动普通民众身体素质增长的极好途径,学习网球就是很好的例证。

所以,我觉得我选择学习网球这门课程真的是明智的选择,我会继续努力学习好这门体育课程,而且我会在下学期继续学习这门课程,这还不够,在未来的生活中,我相信我都不会放弃网球这门运动。

网球心得体会 篇2

本学期,我很幸运地选上了网球课,对于以前从来没有接触过网球的我来说,每节课都是十分有趣的。

到现在为止,我学习了网球的规则、东方式握拍、正手击球、反手击球和削球。老师在教授动作的时候会先详细地示范给我们看,并且带领我们集体做,大家再分开练习。我觉得网球对身体协调性要求很高,刚开始单纯练动作的时候还没感觉那么困难;等到真的拿球练习的时候,我就觉得自己的手脚不大协调,而且动作会变得很不规范。我觉得自己最大的`问题存在于手腕的力度不够,因为每次挥拍的时候我都感觉到自己的拍子十分不稳,不过,在不断练习的同时,我也慢慢地找到了一点感觉,也不断地在规范自己的动作。

我当初纯粹是抱着学习网球的心态报这门课的,因为我一直都觉得网球不仅是一项运动也是一门艺术。只是没想到的是,网球比我想象中的要难学。在这之前我都没有真正学习过打网球,感觉学起来比较吃力,而且体能消耗更是对我的一种考验。但是,学习网球的过程中,我也渐渐地对网球产生更浓厚的兴趣。老师表达得很浅显易懂,让我们更容易理解,学起来也轻松一点。

上班族有工作上的压力,学生有课业上的压力,青年男女有恋爱问题,中年人婚姻上的烦恼,老年人则有慢性病的压力,如何缓解压力,成了困扰现代人的一个主要问题。在网球运动中,需全神贯注排除一切杂念,快速的奔跑击球、大力扣杀等活动可以把一天的疲劳、困扰等挥洒得干干净净,使身心完全地放松,特别是在击出了一个好球,击出了一个不该失误的球时,你可以充分的咆吼、跳跃、丢拍子等,释放你的个性气质。

尽管这个学期我只学了击球,还不能够打全场,这一个学期的学习也很快就结束了,但是以后还是有学习打网球的机会,我想我不会那么快就放弃,我以后会继续认真学习网球,争取能够学会更多的知识,在打网球的同时感受运动的快乐!

网球心得体会 篇3

我最开始了解网球这一项运动,是观看了《网球王子》的缘故。通过从漫画上了解到的一些信息,让我逐渐对网球感到了兴趣。而在这一学期,我也终于选进了这门课程。

在学习网球后,我感觉到网球并没有想象中的那么容易。以前,总以为把球打到对方场地去是一件很容易的事,可真正当我去做时,却发现根本没那么容易。其实,在打网球的时候,每次击球都有一个最佳的位置、角度和力度。对于像我这样初学打网球的的人来说,就是要比球先到达那个最佳位置,调整好击球的角度,拿捏好要使的力度。因为只有这样,才可以把球很好的回击过去。

这一学期的网球课就快要结束了,我在这一短暂的学习过程中,不但锻炼了身体,而且还结交了许多朋友。其中最主要的是通过学习网球,不仅可以磨练我的毅力,学习到永不放弃的'人生态度,而且还有益于我平时的学习,可以帮助我减少压力、放松心情,使我的身心更加健康。因此,我以后应该更积极的参与到网球运动中来。

网球心得体会 篇4

兴庆这学期选上了网球课,对于一直喜欢却没有时间学习网球的我来说,每节网球课短短的几十分钟显得那么有趣,弥足珍贵。

学的东西并不多,老师只教了我们握拍、正手击球和反手击球。不过每一项教学老师都会很详细地给我们讲解,讲解后还会示范标准动作给我们看,带领我们集体做,集体练习完成,两两一组分开练习。老师始终强调网球对身体协调性要求很高,刚开始只是在原地做动作并没有切身体会到,等到真的拿球跟搭档练习的时候,我就觉得自己的手脚大不协调,动作变得很不规范,感觉自己好像一个提线木偶,无论我怎么努力,身体就是不听使唤。球也十分不听话,稍一用力球便弹出了场地,力量轻了又不容易过网。不过在练习好几次后,我明显地感觉到自己进步了好多。

我当初选网球这门课的时候只是觉得自己喜欢,却没有想到,网球比我想象中的要难学。显然老师看出了我们学网球时十分困难,所以每次上课时都要强调他体会到的网球学习的精髓。老师经常说,打网球的关键不在于手挥多大劲儿,而在于脚步的移动,脚步移动必须急促迅速而且还要平稳,在移动过程中保持好身体的平衡并作出预备击球的姿势,这样当跑到落球点的时候就能为摆好姿势节省时间,击出高质量的击球。

其实每周能够在课上练习的`时间也就只有那么几十分钟,每次都是刚刚起劲就得下课离开场地。所以我几乎每周周末都要邀上同学到网球场地练习。然而经常是必须得在网球场等好久才能等到空闲的场地。记得期末考试的前一周周末我跟一个同学来到网球场,还好当时正好有两位同学离开,于是我跟同学立马跑上去占领了一块儿场地。那一天,从下午到傍晚一直到晚上,我们打了好几个小时,一直到全身湿透、精疲力竭。

虽然一直到期末都没有将老师交给我们的动作做得很好,但是老师还是十分理解我们的。老师说一学期的教学时间是很短的,大多数人都不可能做得太好。当时一直存在我心中的要一直坚持练习网球的想法变得更加坚定了。我想这应该也是老师想要教给我们的吧,做什么事情都不要急于求成、急功近利,有时候都一份坚持比什么都来得实在。

网球心得体会 篇5

时光飞逝,转眼间网球课就要结课了。在这段时间里和同学们一起在老师的带领下学习了打网球的技术要领,各种发球方式以及网球的很多知识。实现了我高中以来学习网球的梦想。

(一)网球常识的了解:

网球运动是一项健康的娱乐活动,是一项灵活,多变,速度可快可慢,隔网对击的运动项目,是奥运会的正式比赛项目。在比赛中,标准网球场地面积不小于36.6米(南北长)×18.3(东西宽)米。现今在世界上有四大满贯赛事,它们分别是:澳大利亚网球公开赛、法国网球公开赛、温布尔顿网球公开赛、美国网球公开赛,大满贯赛事都持续两周。在这四大赛事中美网和澳网是硬地、温网是草地、法网是红土。当然不同的场地有不同的特点:

红土地——球速:慢、快、相对于草地可以更快或者更慢;草地——弹跳:不规律、不规律且滑、规律;

硬地——硬地场只能把球弹到腰部甚至膝盖的高度,比赛节奏快,因此被称为“快场”;

另外,对于参加网球比赛的选手来说,也有很多标准,比如网球服装以白色为主纺行砸远绦洹⒍炭悛女性以短袖、无袖、短裤或短裙服装以舒适轻便能伸缩吸汗的衣料为优。

(二)网球握拍分类:

握拍分东方式、西方式、大陆式和双手握拍四种。目前,国内外专家一致公认东方式握拍为最好的握拍法。东方式握拍分为正手握拍和反手握拍两种。

(三)网球的击球分类:

正手击球:是网球运动中最基本、最主要的击球方式。其击球动作深长、有力,速度较快,也是最容易取胜的重要击球技术。正手有平击、切削和上旋等几种打法。平击球的速度快,力量大,求被击出后飞行弧线偏直,在地面反弹时较低,易于控制球路和求速。上旋的球飞行弧度高,下落快,反弹后跳的高,不易触网。下旋球产生下旋并向前飘行,落地后反弹很低。

反手击球:反手击球是在底线附近回击来球和进攻对方必须掌握的基本技术。可分为单手和双手。

上手发球:速度很快,能给对手造成很大威胁,但失误率较高。

(四)网球的发球:

发球是现代网球运动最重要的技术之一。基本上分为平击发球、切削发球和旋转发球三类。有效的发球应具有攻击力,并在速度、力量、旋转和落点方面有所变化。切削发球带有侧旋的特点,安全率较高,是一般选手常用的发球技术,它可用于第一发球或第二发球,也可用于单打或双打。平击发球几乎没有旋转,球速快、力量大,直线飞行,常用于第一发球,成功率虽然低,但一旦成功往往能直接得分。旋转发球带有侧上旋的特点,飞行弧度大,落地弹跳高,但技术难度相对较大,一般适用于高水平运动员的第二发球。

(1)截击球

截击球是网前进行的一种攻击性击球方法,即在球落地之前,便将来球击回对方场地。它回击速度快、力量重、威力大,使对方难以应付,是迅速取胜的一种有效手段。截击球分为正手截击和反手截击两种。

(2)接发球

接发球是网球运动中较难掌握的技术之一。这是因为接球员处于防守地位,球一发出,就需对发来的各种不同球速、落点和旋转的球作出快速的判断和反应,并且要选择各种适当的击球技术来完成接发球动作,而这些技术的运用,要比一般来回击球的难度要高。除这些以外还有很多方式,如挑高球,高压球,放短球,随机球,反弹球等。

(五)网球课心得体会:

经过一年的网球学习生涯,我感触颇深。在第一学期学的是下手发球和接球,还有隔网对颠球和切削球,最初练习的时候,挥拍的节奏总是不对,总是接不到球,老师一眼就看出了问题所在,及时指正了我的动作。之后我有了很大的进步。第二学期学习了上手发球。起初学的时候发球有些不习惯,但是经过慢慢地摸索以及打下的基础,我渐渐找到了方法。总体来说,因为有了第一学期的基础,第二学期的学习会比第一学期容易一些。

总的来说,一年的网球课我收获了许多。最后,感谢老师一年来辛勤地教导!

网球心得体会 篇6

时光飞逝,转眼间网球课就要结课了。在这段时间里和同学们一起在老师的带领下学习了打网球的技术要领,各种发球方式以及网球的很多知识。实现了我高中以来学习网球的梦想。

(一)网球常识的了解:

网球运动是一项健康的娱乐活动,是一项灵活,多变,速度可快可慢,隔网对击的运动项目,是奥运会的正式比赛项目。在比赛中,标准网球场地面积不小于36。6米(南北长)×18。3(东西宽)米。现今在世界上有四大满贯赛事,它们分别是:澳大利亚网球公开赛、法国网球公开赛、温布尔顿网球公开赛、美国网球公开赛,大满贯赛事都持续两周。在这四大赛事中美网和澳网是硬地、温网是草地、法网是红土。当然不同的场地有不同的特点:

红土地——球速:慢、快、相对于草地可以更快或者更慢;草地——弹跳:不规律、不规律且滑、规律;

硬地——硬地场只能把球弹到腰部甚至膝盖的高度,比赛节奏快,因此被称为“快场”;

另外,对于参加网球比赛的选手来说,也有很多标准,比如网球服装以白色为主纺行砸远绦洹⒍炭悛女性以短袖、无袖、短裤或短裙服装以舒适轻便能伸缩吸汗的衣料为优。

(二)网球握拍分类:

握拍分东方式、西方式、大陆式和双手握拍四种。目前,国内外专家一致公认东方式握拍为最好的握拍法。东方式握拍分为正手握拍和反手握拍两种。

(三)网球的击球分类:

正手击球:是网球运动中最基本、最主要的击球方式。其击球动作深长、有力,速度较快,也是最容易取胜的重要击球技术。正手有平击、切削和上旋等几种打法。平击球的速度快,力量大,求被击出后飞行弧线偏直,在地面反弹时较低,易于控制球路和求速。上旋的球飞行弧度高,下落快,反弹后跳的高,不易触网。下旋球产生下旋并向前飘行,落地后反弹很低。

反手击球:反手击球是在底线附近回击来球和进攻对方必须掌握的基本技术。可分为单手和双手。

上手发球:速度很快,能给对手造成很大威胁,但失误率较高。

(四)网球的发球:

发球是现代网球运动最重要的技术之一。基本上分为平击发球、切削发球和旋转发球三类。有效的'发球应具有攻击力,并在速度、力量、旋转和落点方面有所变化。切削发球带有侧旋的特点,安全率较高,是一般选手常用的发球技术,它可用于第一发球或第二发球,也可用于单打或双打。平击发球几乎没有旋转,球速快、力量大,直线飞行,常用于第一发球,成功率虽然低,但一旦成功往往能直接得分。旋转发球带有侧上旋的特点,飞行弧度大,落地弹跳高,但技术难度相对较大,一般适用于高水平运动员的第二发球。

(1)截击球

截击球是网前进行的一种攻击性击球方法,即在球落地之前,便将来球击回对方场地。它回击速度快、力量重、威力大,使对方难以应付,是迅速取胜的一种有效手段。截击球分为正手截击和反手截击两种。

(2)接发球

接发球是网球运动中较难掌握的技术之一。这是因为接球员处于防守地位,球一发出,就需对发来的各种不同球速、落点和旋转的球作出快速的判断和反应,并且要选择各种适当的击球技术来完成接发球动作,而这些技术的运用,要比一般来回击球的难度要高。除这些以外还有很多方式,如挑高球,高压球,放短球,随机球,反弹球等。

(五)网球课心得体会:

经过一年的网球学习生涯,我感触颇深。在第一学期学的是下手发球和接球,还有隔网对颠球和切削球,最初练习的时候,挥拍的节奏总是不对,总是接不到球,老师一眼就看出了问题所在,及时指正了我的动作。之后我有了很大的进步。第二学期学习了上手发球。起初学的时候发球有些不习惯,但是经过慢慢地摸索以及打下的基础,我渐渐找到了方法。总体来说,因为有了第一学期的基础,第二学期的学习会比第一学期容易一些。

总的来说,一年的网球课我收获了许多。最后,感谢老师一年来辛勤地教导!

网球心得体会 篇7

真是一个晴朗的日子,爸爸在操场上教我打网球,当爸爸把网球拍递给我时,当我接过网球拍时,我的小腰一闪!拍子有点重,真不像羽毛球拍又小又轻啊!握拍子的方法恰好与握羽毛球拍的方法相反。网球全身长毛,而且毛还是绿色的!它又大又重,还是实心的,与乒乓球是对头。

爸爸先教我拍球,我口口声声说会拍球,然后就像颠羽毛球一样往上颠。结果,因为球拍弹力太大,球被弹到老远去了!我急忙跑去捡球。“拍球不是颠球!”爸爸说,“网球是要像篮球一样,用拍子往下拍的。”于是,他给我示范了一遍。我学着爸爸的样子往下拍,因为我用力太大,球往下一弹,然后就“直冲云霄”,蹦得老高老高!后来,我掌握了技巧,一连拍了一百多个呢!

接下来,爸爸开始教我发球,做好准备动作,拍子往后一伸,然后打着球,往左上角一挥,就可以把球打过去啦!我先放下球,只拿拍子练习。把拍子往左上角挥的时候,因为拍子的重量,把我带着向左来了个三百六十度超级大转圈!我们来到一面墙壁前,用球上阵,我又用力大了,球奔向墙壁,在一秒钟之内,弹了回来,要不是我用拍子挡了一下,球早就朝我身上扑来了!

当你学会打网球,再拿起羽毛球拍,你就知道什么叫“小巫见大巫”啦!

网球心得体会 篇8

其实在高中的时候,我就很羡慕班上那些会打网球的同学。一是受到了网球王子的影响,二是看莎拉波娃她们打比赛的时候觉得打网球非常帅气,有一种震慑全场的霸气。但高中时公立中学,学校体育设施很少,也没有网球课可以选,而且课业也很繁重。所以,当时就期待着能够在大学学习网球。大一的时候,一听说我们可以自由选择体育课时,我就果断地选了网球课。但但是网球课十分受欢迎,我没有选上。终于,大二的时候,我成功选上了网球课。当时我真的是欣喜若狂,有一种得偿所愿的幸福感。

每次来网球场练球,看人家打得那么娴熟,那么有力量,那种对抗的感觉很好,很羡慕。练了网球,我越发喜欢网球了。在这里我算是一名刚上路的网球新手,也深刻的感觉到网球的确是很有意思的运动项目,在学习过程中,网球给我带来了很多,让我拥有了争强好胜的强烈进取心,让我懂得思考加上实干是解决问题的最佳途径。喜欢网球带来的成就感,征服感,还有心情不好时通过体育锻炼正确合理的发泄情绪,让人心情变好。正如老师说的,体育课不是为了挣学分,是让我们有个理由锻炼身体,平时上课都坐着,也不运动,是每周一次的网球课让我们锻炼了身体,保持了良好的体态。网球的学习过程让我不断地感受到它的魅力,我在网球学习里体会着球场上的快乐。快乐能让人如沐春风,有谁希望悲伤总在身旁?若悲伤总如一片阴云般笼罩着你,你会如何?试着用快乐去治愈悲伤,我发现着世界的美好。也许我会为每次学习得到的收获而喜悦,但是我更应该看到在学习过程中的.感受。不断地在过程中寻找、体会自己的闪光点,会让最终的结果更加尽如人意。快乐的学习过程能让我们受益多多。作为一个动漫迷,网球王子里的每个人的拼搏奋斗、对网球的狂爱以及他们的精湛球技让我痴迷。而且,娜姐给国人带来的喜悦与自豪,更是让我热爱网球。

起初不太了解网球技术的难易程度,觉得象羽毛球、乒乓球即使不学也能对打几下,想当然网球也不应例外。学了以后才知道网球并不象其它球类那么好掌握。在场上可能连球都打不到,或是把球打的满天飞而且不能很好的控制住球。在网球的初学过程里,刚开始我由于紧张,有时用力地握住球拍,再大力地挥出击球。本以为能够以完美曲线飞越球网,但事实上却是它向天飞去,再落地。但是每当我紧张的时候,在老师正确的姿势指导下,我慢慢地纠正自己的错误,将身体放松了下来。动作的重要并不是要求每一次动作都要一模一样,也不是模仿他人的姿势什么的,而是要让自己感觉击球时非常地舒展,感觉非常的舒服。如果当击球的时候非常放松的话,整个动作必定会十分连惯。所以,在后面的学习过程中,我有了比较放松和愉快的心情。在老师指导下,我学会了拿拍姿势,发球姿势,上网击球姿势等,练习过程中一次次挥拍收回再挥拍,很繁琐,偶尔也会厌烦,可是跟好友一起练习,对打,真的很开心。球比以前打的好多了,不是起初

只能打一两个,还到处乱飞,能控制住球了。在这种愉悦的状态下,我能够听到球落地、击出的轻快节奏,也让我随着如此的节奏去移动脚步、挥出球拍。试想,如果一直在紧张状态,那么精力已经都集中在了紧张上,又用什么去感受网球呢?当然我们也需要有一定的紧张感,如果太过放松,也无法准确判断球的落点,跟着做出相应的挥拍动作。可是这并不是要一直让神经绷的紧紧的。老师说:“这种小考试紧张什么,这么多场考试都通过了,还怕这个,过度紧张会影响发挥的。”

整个学期学下来,有苦也有甜,苦的是练习过程,但当你享受着成功时那种喜悦难以言表。总的来说,网球是一项很不错的体育运动,打起球来很享受,在汗水和球拍的挥打声中让所以不快、烦恼销声匿迹。很庆幸,我能选上网球,培养起我的网球的兴趣,勉强算是学了一年的网球,也算是给自己的学习画上圆满的句号;也很高兴这一年能在网球课上学到这么多东西,很感谢老师的悉心指导。我会在以后延续网球带给我的无穷快乐与享受。

网球心得体会 篇9

这学期经过两个小时的奋战,我终于选上了网球。之前我一直对网球充满兴趣,可是却一直没有机会对网球进行系统的学习。这学期好不容易选上了,着实让我兴奋了一回。通过自身的学习我对网球做了以下总结。

通过老师的介绍和我自己去网上查阅的资料,我对网球有了更深的了解。网球(tennis)是一项优美而激烈的运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。网球运动能增强血液循环系统的改善,消耗多余热量,心肺功能得到提高,可以增加人体免疫能力,提高抗病能力和病后康复速度,达到增进健康、增进体质、强化身心的目的。

到现在为止,我学习了网球的规则、东方式握拍、正手击球、反手击球和发球。老师在教授动作的时候会先详细地示范给我们看,并且带领我们集体做,大家再分开练习。我觉得网球对身体协调性要求很高,刚开始单纯练动作的时候还没感觉那么困难;等到真的拿球练习的时候,我就觉得自己的手脚不大协调,而且动作会变得很不规范。我觉得自己最大的问题存在于手腕的力度不够,因为每次挥拍的时候我都感觉到自己的拍子十分不稳,不过,在不断练习的同时,我也慢慢地找到了一点感觉,也不断地在规范自己的动作。

我当初纯粹是抱着学习网球的心态报这门课的,因为我一直都觉得网球不仅是一项运动也是一门艺术。只是没想到的是,网球比我想象中的要难学。在这之前我都没有真正学习过打网球,感觉学起来比较吃力,而且毒辣辣的太阳更是对我的一种考验。但是,学习网球的过程中,我也渐渐地对网球产生更浓厚的兴趣。老师表达得很浅显易懂,让我们更容易理解,学起来也轻松一点。我想跟老师建议的是,我个人认为在我们练习的`时候,老师可以多巡查一下我们班的几个场地,然后纠正一下我们的动作。因为这样一来可以督促我们练习,二来可以及时地帮助我们找出动作的缺点并帮我们纠正。

网球运动既有益于大学生的身体健康又能培养大学生的一些能力,这项运动具有一举两得的作用。但是,学习网球是需要一定的毅力的。这种毅力对我们在学习中也是大有需要的,它能是我们克服生活、学习中的各种困难。通过这些让我们更进一步的了解网球运动的益处。

网球是一项优美的艺术,是一项充满挑战的体育运动,是一项能激发你潜能的活动。一学期体育课上的学习还远远不够,我还要在不断的实践练习中体味出自己对于网球的艺术理解。

网球心得体会 篇10

在上大学以前看过一个叫做《网球王子》的动画片,后来又拍成了电视剧,我觉得不论是动画片还是电视剧里面的角色在打网球时动作都非常潇洒。从此我就开始喜欢上了网球,想着什么时候能够接触到网球,没想到上大学以后发现体育课可以自由选择,恰好就有网球课,在大一的时候选课选晚了,因此没有选到,然而在大二开始选课时,我早早的选了体育课,这才选上我期盼已久的网球课。虽然十几周的学习时间并不长,但是我还是觉得学到了很多知识,有很多收获: 网球是一项有益身心健康的运动,通过网球运动能增强血液循环系统的改善,消耗多余热量,心肺功能得到提高,可以增加人体免疫能力,提高抗病能力和病后康复速度,达到增进健康、增进体质、强化身心的目的。

网球又是一项优美而又激烈的运动,在打网球时不仅仅是握住球拍去接球,而是让身体与球拍结合,随时随着球的方向而运动,还记得在第一学期时,我们每次上课都是对着铁板打,只要打够20个,并且动作规范不出错误就可以了。当时我觉得很简单,所以每节课练习一段时间就去休息了,也有很多同学和我一样的心理,所以上个学期当大家休息时都会聚在一起聊聊天,尤其到了后期,已经是冬季了,经常下雪,天气很冷,冻的我们都伸不出手来,索性大家都不喜欢打球了,因此纪律很散漫。可是这一学期就不同了:孙老师又教了我们许多新动作,开始的时候还以为会像上学期一样容易,因此没有很认真的学习和练习,但是后来学完新动作时许多同学都可以到场地上对打了,可我一到了场地就忘记了动作是什么样的了,因此不是接不到球就是接到了动作也不规范,我觉得自己的手脚不大协调,自己最大的问题存在于手腕的力度拿捏的不好,因为每次挥拍的时候我都感觉到自己的拍子十分不稳,而且我由于紧张,有时用力地握住球拍,再大力地挥出击球,本以为能够以完美曲线飞越球网,但事实上却是它向天飞去,再落地。到了这个时候,我开始着急了,因此不敢再和别的同学闲聊了,而是向她们讨教动作要领。到现在为止,我们学习了网球的规则、握拍的.方式、正手击球和发球等动作,开始的时候老师在教授动作的时候会先详细地示范给我们看,并且带领我们集体做,大家再分开练习。后来孙老师让我们每节课都复习考试的动作,以使我们的动作规范、标准,这样我才开始放下心来,因此每节课都像大家一样专心复习,在不断练习的同时,我也慢慢地找到了一点感觉,也不断地在规范自己的动作。每次在网球的学习里,我看到了自己击球成功率的不断提高,挥拍速度也越来越均匀平缓。任何事情的成功都要靠背后的一次又一次的努力才能够实现。

我当初纯粹是抱着学习网球的心态报这门课的,因为我一直都觉得网球不仅是一项运动也是一门艺术。只是没想到的是,网球比我想象中的要难学。在这之前我都没有真正学习过打网球,感觉学起来比较吃力。但是,学习网球的过程中,我也渐渐地对网球产生更浓厚的兴趣。老师表达得很浅显易懂,让我们更容易理解,学起来也轻松一点。网球运动既有益于大学生的身体健康又能培养大学生的一些能力,这项运动具有一举两得的作用。但是,学习网球是需要一定的毅力的。这种毅力对我们在学习中也是大有需要的,它能是我们克服生活、学习中的各种困难。通过这些让我们更进一步的了解网球运动的益处。

尽管这个学期我只学了击球,还不能够打全场,这一个学期的学习也很快就要结束,但是以后还是有学习打网球的机会,我想我不会那么快就放弃,我以后会继续认真学习网球,争取能够学会更多的知识,在打网球的同时感受运动的快乐!

网球心得体会 篇11

说起我最擅长的本领,那当然是打网球了。以前我不会的时候,看到别的小朋友在打,他们的动作那么标准,球速那么快,角度那么好,看得我特别羡慕!我下定决心一定要学会打网球。

一年级时,我被选进了校网球社团。在那里,我学会了接网球的'动作:先把网球拍的把柄握住,再把手臂伸开到合适的位置,身体微侧,左手瞄准从远处迅速飞来的球,等球落地弹起来后,右手把球拍猛地一挥,这个球就被打过去了。我刚开始打第一个球时,调皮的网球娃娃把我的球拍当成了蹦床,一下子跳得老高,结果一落地,球出界了!原来是我的球拍拍面朝天了,球自然就被打到天上去了。打网球就是要注意拍面,如果打球时拍面朝天了,那就会像我一样球飞到天上,落地时就会出界;如果打球时拍面朝地了,那么球就会下网。打网球时还要注意力度,力度太大,网球十有八九会出界;如果力度太小,那球要么擦网勉强过去,要么就直接下网。

有一次我和别人打比赛,因为对手刚开始学,我很轻松地把比分打到了10比0,那时我心里甜滋滋的,心想我一定能11比0赢他一局。可是他打了一个很平的球,正好碰到了网,那球在网上滚了一下,竟然擦网而过到了我这边,等我反应过来,已经来不及了,真有趣!

啊,打网球不仅锻炼了我的身体协调能力,更让我感受到了运动的乐趣。会打网球真好!

网球心得体会 篇12

在选择网球这门课程之前,我对网球的认识只停留在电视机上。当时认为网球好像很简单,只需要像乒乓球一样打回去就行了,而且自己也打了很多年乒乓球了。但当我跨上网球的赛场的时候我猜感受到了网球,不是那么简单。

一开始学习握拍,然后原地拍球,这些好像还比较简单,拍球对打过这么多年乒乓球的人来说应该还是很简单的,但当我想要试试真的打的时候,情况就不一样了,网球的球速很快,稍不注意就把握不了力量,而且,握拍的姿势很难一直都能保持,就连想要简单的打回去都很难。但是我对球类运动有非常浓厚的兴趣,特别是诸如网球、乒乓球这类的运动。所以,虽然觉得学起来比较难,但是我依然有极大的兴趣去学习网球。

我认为练习基本姿势是最枯燥但是又是最必要的,因为没有标准的姿势,可能在刚开始的时候跟其他同学没什么区别,但是一旦学习到了后期,或者说想要打出高水平的话,标准的姿势在这个时候就显得尤为重要。这也是我在打了这么多年乒乓球后总结出来的结论。所以,即便很枯燥,但我依旧还是很认真的在主动向老师以及其他同学请教正确的姿势,也花了些时间练习。

学习网球这门体育课程已经有两个多月的时间,自己的进步还是能够明显感觉到的,比如能够跟其他同学对打较为多的回合了,比如能够接一些难度稍微大一点的球了。正因为有了这些进步,才使我对网球产生了更为浓厚的兴趣,更加坚定了要学习好网球这项运动的'决心。

于是我开始从网上去了解这门运动,后来我知道网球是一项优美而激烈的运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括:孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。

网球是一项逐渐兴起的健身运动。网球是世界上最流行的运动项目之一。独特的网球文化使得网球运动成为现代社会中,人的崇尚的生活方式之一。

网球是一种强身健体,增强体魄的有氧户内外运动,当代人成天忙于工作、学习和生活,大多数的时间在室内中度过,需要到室外进行一些户外运动,网球就是最好的选择之一。任何一种文化都是一种价值取向,规定着人们所追求的目标,通过网球运动中的技能、心理、准则、礼仪等将网球文化所要求的思想模式、道德规范、行为准则有机地融为一体,以提高其综合素质。

网球是竞技性与艺术性为一体的球类运动,比赛的激烈场面给人以刺激、兴奋的感觉,潇洒、舒展的击球动作给人以美的享受。

确实,每当看到电视里在打网球的时候,都给人以美以及时尚的感受。而且网球的运动服装也非常好看,有种温文尔雅的感觉。我想,随着人们生活水平的提高,网球会渐渐被更多的人接受,并且会越来越在中国推广。运动形式的多样化是推动普通民众身体素质增长的极好途径,学习网球就是很好的例证。

所以,我觉得我选择学习网球这门课程真的是明智的选择,我会继续努力学习好这门体育课程,而且我会在下学期继续学习这门课程,这还不够,在未来的生活中,我相信我都不会放弃网球这门运动。

网球心得体会 篇13

经过一年的网球学习生涯,我感触颇深。之前,我就对网球很感兴趣,选择网球课是因为对它非常热爱,平时空的时候会看看四大网球公开赛,对网球也有一些基本的了解和认识。最喜欢的网球选手是德约科维奇。能选上网球课并学习是我高中以来的梦想。

不知不觉,我学习网球已有一年了,大学体育课也接近尾声,心里有些不舍。因为我觉得施老师是我遇到的体育老师中特别好的一个老师。平时对同学们的指导特别用心。接触网球的时间比较短,谈不上有什么心得,但感触颇深。

本以为学习网球应该没那么困难,不过真正学习的时候并没有想象中简单。从握拍、发球、正手回球、反手回球都有许多的技术要领,我在此就不一一阐述了。

第一学期学的是下手发球和对墙打。最初练习对墙打的时候,挥拍的节奏总是不对。但是老师一眼就看出了问题所在,及时指正了我的动作。因此,我少走了很多弯路,尽快进入了状态。每次上完课,手臂就会很酸,不过看到自己的一点点进步,我很有成就感。发球其实是网球中非常关键的部分。专业网球选手有时就会来一记漂亮的Ace。我总会惊叹那闪电般的球速以及刁钻的发球角度。不过对于我们初学者来说,首先要做的是把球顺利的发到发球区。经过努力的练习,我也基本掌握了其中的技巧。因此也顺利通过了考核。

第二学期学习了上手发球。起初学的时候发球有些不习惯,但是经过慢慢地摸索以及打下的基础,我渐渐找到了方法。基本来说,第二学期的学习会比第一学期容易一些。

总的来说,一年的网球课我收获了许多。最后,感谢老师一年来辛勤地教导!

网球心得体会 篇14

网球是考验人的体力,领悟力和耐性的一项运动,上网球课可以学习老师的动作技巧,可以和同学一起运动。

网球的学习过程让我不断地感受到它的魅力,我在每天的网球学习里体会着球场上的快乐。

快乐能让人如沐春风,有谁希望悲伤总在身旁?若悲伤总如一片阴云般笼罩着你,你会如何?试着用快乐去治愈悲伤,你会发现世界的美好。

那么让我们在生活中随时随地寻找快乐。

也许我们会为每次学习得到的收获而喜悦,但是我们更应该看到在学习过程中的感受。

不断地在过程中寻找、体会自己的闪光点,会让最终的结果更加尽如人意。

谭教练的快乐网球教学,正是让我们在学习中不断前进,寻找快乐。

快乐的学习过程能让我们受益多多。

作为一个动漫迷,网球王子里的每个人的'拼搏奋斗、对网球的狂爱以及他们的精湛球技让我痴迷。

作为一个网球的爱好者,每当看到那些网球高手在场上尽情挥洒汗水,享受网球所带来的兴奋、刺激以及愉悦,我也不由地和他们一起感受着网球的无限魅力,和他们一起激动地笑着、叫着。

这也是促使我学习网球的主要原因之一。

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