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卫生心得体会 篇1
七月七日至九日三天,我有幸参加了雨花区中小学卫生老师暑期研修班,这次开班目的旨在通过教育专家理论引领,掌握现代教育改革、卫生健康教育的前沿理论和核心理念,进一步提高卫生老师的业务水平。
在研修班开班仪式上,朱紫彪主任、后勤办曹主任、覃主任先后讲话,希望我们卫生老师能明确培训目的,认真学习,学有所成、学有所获,把所学的知识运用到日常的学校卫生工作中,把学校卫生工作开展得更好。
这几天的学习内容非常地丰富,有春秋季传染病的防治、学生肥胖近视的防治、学校卫生室规范化管理的设计等等,这些对于我们日常开展卫生工作具有极强实际指导意义。
这些培训中,我感受比较深的是爱尔眼科医院黄医生做的“珍爱眼睛保护视力”的近视防治讲座。黄医生的讲座结合实际,内容丰富,形式新颖,多样化,并配有相关图片进行认真细致的解说。通过介绍眼睛正常的生理发育过程、近视的病因、严重趋势和防治措施,使我真正的领悟到保护和预防近视,树立爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯,是多么重要。会上黄医生还耐心回答了卫生老师们所提出的各类问题,解答我们日常生活中碰到的与用眼有关的疑惑。
通过培训使我更加深刻的认识到卫生管理工作和卫生教育工作对一个学校的发展是非常重要的。没有好身体,学生如何好好学习呢?
卫生老师充当的就是全校学生的`保护神,让学生及时了解与自身成长有关的健康知识,在疾病来临时运用正确的防控防治措施,给大家创造好的卫生环境学习环境。这同样是教师和学生共同成长的过程,只有健康成长的学生和教师,师生关系才能和谐发展,才有利于教育教学工作,提高教育教学质量,促进学校的发展。
卫生心得体会 篇2
在开始时,我们觉得有些窘困。不仅是因为我个人的性格不善于做这些需要面对许多人好奇的目光的服务,还因为开始时还并不觉得打扫街道这个任务所具有的重要意义。只是认为我们本身更加喜欢帮助别人。在正式开始前的那天晚上,我们只是在想着第二天的工作。实际上,在这之前,我们并未做过例如打扫街道这样的,关乎人们平常生活质量的工作,并且那时我们认为,打扫街道是一件劳累却得不到相应工作报酬的活动。所以在开始服务的第一天,在我拿起工作用具——扫帚之前,我有些忐忑不安,甚至还有些逃避的念头。但一想起那些整天辛苦工作的环卫工人,我还是硬着头皮拿起了扫帚。
然而。在我拿起扫帚的一刹那,我感受到了它的重量。拿在手中,感觉沉甸甸的。我似乎明白了什么。当我带这扫帚来到路边时,我了解了我所感受到的想法。手上的扫帚就是一份责任。我向社区人员要求任务的承诺,清理街道的任务,是我接受了这个社区服务任务后所有的责任。这些责任就像我手中那把沉甸甸的扫帚。于是我拿着扫帚开始扫街。这份任务如同意料之中的疲惫,却也有些意料之外的轻松。放下了工作之前不必要的心理负担后,我扫的格外轻松。虽然一天下来身体疲累,却有了一些意料之外的收获。经过了这一次的活动让我们感获颇多我们以后会多多参与这样的活动,为美丽的城市贡献出我们微薄的力量
在活动中,同学们都很积极的参与,看到的都是一滴滴真实的汗水。虽然我们是被动去参加活动的,但对于我们这一时代的青少年来说可谓是一场锻炼的好机会,所以大家都没有什么怨言。在班长的带领下,我们互相帮忙共同努力完成了这次集体扫大街的活动。
这次活动虽然没有干什么大事,但是在这个过程中,我们不光在环保问题上有了一个深层次的理解,与此同时我们大家学会了合作互助,大家能够在这活动中自觉地分配任务,并且能很好地完成自己的任务,既提高了工作的效率,也提高了工作的质量,很好地发辉了集体的力量。在整个活动中大家发挥个人的积极性,饱含热情地完成了这次活动。我觉得这次活动的意义非凡,大家不仅亲身体验了劳动,而且认识到保护环境刻不容缓,最重要的是我们第一次深刻认识到珍惜我们的环境,珍惜我们的家园,珍惜我们身边的人是多么重要的事情啊!
我们从本来以为扫地,不过简简单单的几下,很容易的想法经过扫了一会儿后,我的手已经开始微微发酸,因为大街地面不像教室平滑,大街地面粗糙,从物理的角度来说,摩擦力大,因此扫起来很费力。心里开始出现烦躁,速度也慢了下来。最后扫完后,又烦恼垃圾往哪倒这一过程变成了原来扫大街也这样困难,在我们烦躁的同时却看到环保阿姨推着垃圾车过来。她热情地向我们打招呼,虽然她戴着口罩,但从眼睛我们看出了她在笑。一下子,心里打了个激灵。我们只不过扫了20几分钟,我们就已经厌烦、埋怨。而那些环保工人天天自己推着一辆垃圾车,边走边扫,拿的是大扫把,比我们现在手里的重多了,扫地的时间是一天一天算的,但他们没有任何怨言,累了就只在马路边歇一会,相比之下,我们是多么的渺小,我们整天只在学校里学习,只听闻环保工人的伟大,跟着别人大呼“尊重我们的城市卫士”,却少付出行动。想完这些,回神已经发现,阿姨已经走远。我仰起嘴角,身体已没有刚才的沉重。扬起大步,跟同学们有说有笑地走回学校。相信以后,在路上碰到环保工人,我会对他们微笑。通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
卫生心得体会 篇3
天是星期五,大家都整理好东西预备回家了,而我们却要留下来清扫卫生区,很不爽,所以等大家都走得差不多了,我们才把一片广袤的卫生区清扫完毕。
我们原来想利用课间时间把卫生区清扫完,这样我们就能和大家一起离开学校,能和同学一起回家。但是我们的班主任说,你现在清扫完了,再过一会儿又会有垃圾消失,你下午放学前还是要再去清扫,你们是情愿清扫一遍呢还是清扫两遍?我们想了想,觉得也是,所以就等到下午放学前才去清扫。那么大一片却只有几个人清扫,等我们清扫完了回到家,家人都预备吃晚饭了,我们原来一起玩的时间都没有了。
虽然轮到我们在星期五清扫卫生区很不爽,但是由于教师的话,让我们感到很欣慰。尤其是他那一席话,让我们感到教师深深的关心。也让我们知道,爱惜环境是多么地重要。爱护环境要我们每一个人的实际付出,我心里暗暗地告知自己,为了地球的将来我要以实际行动爱惜环境,同时要我的同学们也和我一样。
我盼望能有更多的同学能通过清扫卫生区领悟爱惜环境的重要性,这样我们的地球就更洁净了。
学校是我家,卫生靠大家。
人们都说:学校是社会上最文明的地方,是一方净土;而对于我们学生而言,是一个天堂,我们的其次个家
作为值日生,我见到很多感人的事迹,消失了一些令人生气的现象:每天早上、中午以及放学后我们都会抽出肯定的时间清扫,可是,令人不解的是,从前清扫得干洁净净的地面、楼梯、走道却总会消失新的垃圾:餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶好像永久都清扫不完。我们不禁叹息道:怎么就总有人要乱扔垃圾呢?更有甚者,竟当着我们的面,观察我们拿着卫生工具,熟视无睹地乱扔垃圾,当我们前去劝阻时,竟还会听到反正有人清扫,扔了也无所谓的类似话语,真是令我们生气不已、哭笑不得;相反,我们也曾看到过一些令人欣慰的场景:有的同学见到一些比拟惹眼的`纸屑后,用不着他人提示,准时、主动地捡起、放入垃圾箱,并称之为举手之劳。
同在东方校园内,却有两种极其不同的行为反差形成鲜亮的比照,莫非不该引起我们对卫生公德一词的深思吗?前者所述受人责备与轻视,而后者则需表扬、大力推崇及学习。
我们青少年是祖国的花朵与将来,能否拥有良好的素养是至关重要的,而拥有卫生公德是表达我们内在素养的一方面,也是不行缺少的一局部,只有人人都树立起讲卫生的意识,不随便破坏这分美,尽自己所能,从小事做起,才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。
只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德,营造起了和谐、宜人的环境,整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人!
卫生心得体会 篇4
“严”、“静”、“洁”是我班的奋斗目标。严能生优,就是要求学生们做到严格要求自己,遵守学校的规章制度,达到理想的班级。静能生慧,要学生做到走进教室那一刻就能保持安静,静心学习。洁能生美,干净整洁是一种美,要学生保持良好的卫生习惯。要实现这三个字谈何容易。下面就谈谈我们是怎样做这个“洁”的吧。
一、教育学生管好自己那方土地
教室是学生每天学习和生活的地方。干净、整洁的环境既能给学生带来舒适、美好的享受,又能给学生创造安静学习的良好氛围。所以,多年来,我做班主任工作,抓班级管理一直是从卫生工作开始的。
班主任工作的一个重要任务是建设班级的日常规范,对学生进行养成教育。每次晨会、班会,关于卫生的问题是必谈的.内容。我总是利用这个机会面对全班进行教育,要求他们首先整理好自己的那方土地,包括:桌布要每周必洗一次,不准在上面乱涂乱画;桌椅上的灰尘要随时擦掉;桌内书本要摆放整齐;个人垃圾不能积攒,下课时要带走。同时,我在班级树立起几个榜样同学,以他们为标准,让学生向他们学习。我随时检查,经常表扬,使学生们逐渐养成了良好的卫生习惯。现在全班同学在这方面都做得很好。
二、选出带头人做好值日工作
卫生委员是班里卫生工作的顶梁柱,必须选一个责任心强,又热爱这项工作的同学来担任。为此,我费了不少苦心。一次班会,我专门做了一次调查:你在初中三年的理想是什么?孙浩同学写道:当卫生委员是他的梦想,并恳求老师让他担此重任。他朴实厚道,能吃苦,但工作能力需要锻炼。为了保护他的积极性,我就大胆地任用了他。刚开始,他只知道自己干,不会组织同学干,我就细心地指导,并为他树立威信。经过一段时间的努力,他以自己的人格、脚踏实地的作风赢得了同学们的认可,现在做得非常优秀。在他的组织领导下,班级的值日工作非常到位。现在,班级分成五个卫生组,组长是民主选举的,卫生委员和组长把值日工作分配到每一位同学,做到责任到人。工作结束前,由组长初查,最后由卫生委员再查,这样,值日工作基本上就没什么问题了。
但是,学生的自我管理需要老师的引导,离开老师的引导,单纯的学生管理极易走向松弛和混乱。每天早晨和中午,我走进教室的第一件事就是巡视,检查当天值日生的值日情况,做到心中有数。如:黑板、桌面、窗台等擦得是否干净,地面有没有垃圾,拖地前拖布是否涮干净了,等等。我要求学生每拖完一次,就要涮一次拖布,并且要多拖几次。饮水机每天要用干净的抹布擦,并定期清洗。由于严格要求,检查及时细致,加上卫生委员和值日组长的随时检查,久而久之,同学们就知道了该怎样做。做到不随地扔垃圾,保持早晚室内地面干净,所以,这给每天值日生减轻了负担。
三、集思广益,搞好班级文化建设
教室干净了,怎样搞好文化建设呢?我采取的是征集大家意见,让他们自己设计,最后,师生共同研究,从板报的设计意图到颜色搭配达成一致。因此,每一次室内布置我都非常满意,同学们也都非常高兴和自豪。大家都喜爱这个家,也就更注意去保护它了,我与学生共同分享欢乐,并且表扬为班级做出贡献的学生,并为他们在“好习惯”一栏添上一面小红旗,以此作为奖励。在班级建设中,老师要把握方向,注重对学生的思想引导,并努力挖掘学生的潜能,调动他们的聪明才智,增强班集体的向心力,这样才能使学生逐步学会自我管理,成为班级管理的主人。
洁能生美,美能促优。我们会继续努力,希望做得更好!
卫生心得体会 篇5
20xx年5月5日,我们很感谢虎门教办领导们给我们这次学习的机会,培训开始时,陈梦老师的《生命列车》诗歌,让我感触很深,记得以前在学校时,领导和老师的辅导付出,让我们对生活对学习都有了新的感悟。
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿,关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。学前儿童的生长发育速度,所以幼儿园要保证提供给幼儿全面的合理的营养,加强幼儿的身体锻炼,落实有效的防病防范措施等,是提高幼儿的健康水平的重要环节,也是幼儿园工作中的重点。
作为一名保健医生,应该从规范幼儿园卫生保健工作制度、常见意外事故预防处置、消防安全知识及应急处理、儿童常见传染病及预防开始;明确幼儿园卫生保健工作职责及相关制度、膳食营养调查、卫生保健科研等方面知识。
每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,对幼儿加大护理,关照、关注幼儿的成长变化,在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。因根据幼儿的年龄特点,建立班上一日常规生活制度,让幼儿做到动静交替,应做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有的水平上得到发展。在一天的工作当中我们会加强体弱儿的管理,做好预防疾病的各项工作,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,尤其是流行性的传染病高发期(如手足口等)应该更加严格执行卫生保健制度,坚持每一一小扫,每周一大扫,严格执行消毒制度,要不断检查质量和力度。 坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时教育,如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,饭后漱口,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学;每天从幼儿入园晨检、进班、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,对幼儿加大护理,关照、关注幼儿的成长变化,在生活中、学习上、心理上给予幼儿帮助、照顾、沟通疏导。
要做好各项保健工作,其主要是耐心,细心的对待幼儿,若发现班上有幼儿异常现象,要及时上报校领导,并与家长联系就医治疗,做好沟通工作,一定要等病情确诊了再进班级。 作为一名初级的保健医生,我们不仅要在不断地学习中完善自己工作的.不足,跟要知道幼儿园工作的目的是保教结合,而保教就是“保在前”“教在后”,是要做好保育工作,教师才能更顺利成功的开展教学工作的。
这次的保健培训虽然只有短短的一天时间,可是收获却是远远不足这一点点时间能够比拟的,在生命中,我们坐上了幼教这一列车,那么我们就应该敬岗爱业,做好每一项工作!
卫生心得体会 篇6
高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。阅读好书可以增长知识,开阔眼界,助人成长。最近,我读了《廉洁教育读本》。许多名人廉洁奉公的故事让我感动不已,也让我明白了其中蕴含的深刻道理。清正廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。
我觉得这本书内容很好,为什么呢?因为目前的社会文化虽然以健康向上为主流文化,但是也不能否认有许多不良风气已经缠绕在我们青少年身边,在社会,在家庭,甚至在学校不良风气无孔不入,并对我们产生了很大的影响。《廉洁教育读本》的适时出现,就是要引导我们青少年诚实守信、正直无私、朴素节俭、崇尚廉洁,让我们从小树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来真正成为建设祖国的栋梁之才奠定基础。
这本书通过许多精彩的古今故事,深入浅出地展现了一系列清正廉洁的人物形象,如:可爱可亲的.周总理,伟大领袖毛主席,伟大诗人白居易等等,深受我们青少年读者的喜爱,它在不知不觉中将廉洁的种子播向我们的心田,让我们知道了什么是美,什么是丑;让我们知道在个人利益和集体利益发生矛盾的时候,该做怎样的取舍;让我们知道了勿因恶小而为之,勿因善小而不为;让我们知道了作为当代少年在学习文化知识的同时,应当“家事国事天下事,事事关心”。
让我们大家都来读一读《廉洁教育读本》,相信你一定会开卷有益!
卫生心得体会 篇7
我们学校每周二的下午都是不上课的,当然并不是给我们来玩的,而且学校规定这一天的下午是用来搞大扫除的,学校是有物业保洁阿姨来弄的,所以我们要负责的就是自己的寝室区域了。我平时觉得我们寝室还算是干净的`,因为都是开空调的没有怎么开窗,所以觉得寝室里面没有什么灰尘,但是到了搞卫生的时候才发现,现实情况完全不是我们想的那样。所以每周下午我们都要弄好半天才能够将寝室给整理干净,对比一下之前的样子,真的是焕然一新的感觉,看上去都让人变得开心的,在里面学习起来都更加有劲了。
虽然我们寝室都很少开窗通风,但是空气中是飘散着许多看不见你灰尘的,再加上有时候下雨,我们鞋子下来夹带着灰尘进了寝室,所以每次搞卫生的时候就会发现寝室里面还是能够扫出很多的灰尘出来的。不仅仅是灰尘,因为我们每个人每天都会掉一点点头发了,所以一个寝室一周下来竟然还能够扫出不少的头发出来,让人头皮发麻。还有一个很大的问题,就是寝室的整洁问题了,尽管每周都会叠一下寝室的东西,但是大家都是拿着东西用了就都会随手放下,时间久了桌面上就会变得杂乱,大家又把衣服直接挂在床边,从门口看下去寝室就是特别的乱的,在加上我们几个人也比较懒每天起床了被子很少叠的,所以又是一个扣分点。所以说平时不注意,这到了整理的时候发现特别多的问题。
在寝室卫生整理工作结束后看到寝室的情况,我也渐渐明白要注意卫生的原因了。我们在寝室里面待的时间是比较长的,要是不搞好寝室卫生的话就非常容易产生病菌,从而让我们的免疫力下降,让我们生病影响健康。而且我们寝室钥匙脏乱差的话,就会让别人进来看到了就会对我们产生不好的看法,觉得我们都是不爱卫生的人,影响人格魅力。还有一个原因就对个人的了,就像古人说的“一屋不扫,何以扫天下”,我们平时不注重细节,那么在学习工作等重大问题上也就不能够让人信服了,自己也会因为养成了这种情况而潜移默化中表现在学习和工作上面。
所以无论从什么角度上来看,注重寝室卫生都是我们应该要做到的,也是我们每个人都需要十分注重的,不能够光依靠别人的催促,自己要具备这种意识才行。
卫生心得体会 篇8
天是星期五,大家都收拾好东西准备回家了,而我们却要留下来打扫卫生区,很不爽,所以等大家都走得差不多了,我们才把一片广袤的卫生区打扫完毕。
我们本来想利用课间时间把卫生区打扫完,这样我们就能和大家一起离开学校,能和同学一起回家。但是我们的班主任说,你现在打扫完了,再过一会儿又会有垃圾出现,你下午放学前还是要再去打扫,你们是愿意打扫一遍呢还是打扫两遍?我们想了想,觉得也是,所以就等到下午放学前才去打扫。那么大一片却只有几个人打扫,等我们打扫完了回到家,家人都准备吃晚饭了,我们原来一起玩的时间都没有了。
虽然轮到我们在星期五打扫卫生区很不爽,但是因为老师的话,让我们感到很欣慰。尤其是他那一席话,让我们感到老师深深的关怀。也让我们知道,爱护环境是多么地重要。保护环境要我们每一个人的实际付出,我心里暗暗地告诉自己,为了地球的将来我要以实际行动爱护环境,同时要我的同学们也和我一样。
我希望能有更多的同学能通过打扫卫生区领悟爱护环境的重要性,这样我们的地球就更干净了。
学校是我家,卫生靠大家。
人们都说:学校是社会上最文明的地方,是一方净土;而对于我们学生而言,是一个天堂,我们的第二个家
作为值日生,我见到许多感人的事迹,出现了一些令人气愤的现象:每天早上、中午以及放学后我们都会抽出一定的时间打扫,可是,令人不解的是,先前打扫得干干净净的地面、楼梯、走道却总会出现新的垃圾:餐巾纸、零食包装袋、塑料瓶似乎永远都清扫不完。我们不禁叹息道:怎么就总有人要乱扔垃圾呢?更有甚者,竟当着我们的面,看见我们拿着卫生工具,熟视无睹地乱扔垃圾,当我们前去劝阻时,竟还会听到反正有人打扫,扔了也无所谓的类似话语,真是令我们愤怒不已、哭笑不得;相反,我们也曾看到过一些令人欣慰的场景:有的同学见到一些比较显眼的纸屑后,用不着他人提醒,及时、主动地捡起、放入垃圾箱,并称之为举手之劳
同在东方校园内,却有两种极其不同的行为反差形成鲜明的对比,难道不该引起我们对卫生公德一词的深思吗?前者所述受人谴责与藐视,而后者则需表扬、大力推崇及学习。
我们青少年是祖国的花朵与未来,能否拥有良好的素质是至关重要的,而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都树立起讲卫生的意识,不随意破坏这分美,尽自己所能,从小事做起,才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。
只有学校这一社会最文明的地点培育起了卫生公德,营造起了和谐、宜人的环境,整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人!
