欢迎阅读《王子与贫儿》读后感（精选12篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
《王子与贫儿》读后感 篇1
一本好书禁得起时间的考验，禁得起世人的评阅。《小王子》这本书我先对书名产生浓厚的兴趣，曾经我以为这只是一本儿童读物，所以自以为是的认为我早已成熟，不需要看这种“幼稚”的书了。可是同时，我却产生了一个疑惑：如果仅仅是一本普通的儿童读本，那为何会受到那么多人的推崇。于是，我阅读了这本书。《小王子》虽然是一部童话，但其中却蕴含着令人受益终身的真理，他告诉我们要时刻拥有一颗天真纯洁的童心，以乐观积极的态度去面对人间的是非。
《小王子》开篇用画导入，当大人们说“一顶帽子有什么好怕的”这就是在对幼儿美术作品进行评价。这时候的大人总是以成人的标准和眼光去评价，只看到一顶帽子，却看不到蟒蛇和大象。为什么会出现这种现象呢?这里的小王子有着让人惊奇的灵心慧性，大人看不懂的画，他居然一眼就看懂了，大蟒蛇的肚子里有大象，还有那只绵羊。这就是成人与小孩子的不同，从这样对比看,小孩子是更聪慧，更灵通的一种生物,又有一种似乎与生俱来的直觉透视力。而年龄渐长之后，我们的这一“灵孔”就慢慢闭塞，自己什么也弄不懂，却要孩子们“一遍又一遍地给他们解释”，解释了还不懂，还自以为是地训斥人，真是顽冥不化。
曾听一个孩子说过：“大人不懂孩子的世界”，我心里一痛，为大人们哀伤，我们走出孩子的心灵世界了，出来了找不到回去的路了，我们可曾忘记，当初我们也是一个孩子？
以成人的标准和眼光对幼儿美术作品评价，极为打击孩子自信心，对孩子负面评价过多，孩子可能会意识到自己是一个“破罐”，干脆“破罐破摔”，不仅给孩子带来心灵的创伤，而且可能使孩子厌弃这个老师或家长，与其产生隔阂，不能做到“亲其师，信其道”，更甚者孩子会放弃画家生涯。
幼儿园艺术活动是对孩子进行美的教育，应该重视情感的作用。“人们用语言、文字、线条、色彩、曲调等形式来表达自己的情感和对周围世界所报有的激情态度，这就是文学、绘画、音乐等文艺作品产生的认识基础。”孩子们在美术活动中来感受美、表现美、创造美，当孩子们失去了感受美的时候，生活中多么美丽的景色、多么精妙的画作、多么动人的音乐他都感受不到，那时我们大人会说“生活中不是缺少了美，而是缺少了发现美的眼睛”，是不是为时已晚呢？当一个孩子不能感受到美的时候，就更谈不上表现美、创造美啦！我觉得这才是最可怕的。这个美好的世界又会失去多少画家、艺术家呢？
《小王子》有别于一般的童话作品，作者用孩子般的眼睛观察与解读着成人世界的`种种现象。流浪中小王子看到了世间百态，形形色色的人在物欲横流的社会中迷失了本性。权利、虚荣、贪婪，懦弱滋生于人们心间。
书中有许许多多哲言：“这里的人一点想象力也没有，他们只会重复别人的话。只有心灵才能洞察一切，最重要的东西，用眼睛是看不见的。”这些话简短易懂，令人在片刻之间领悟到人间最可贵的真理。
在小王子纯真无邪的内心世界里，没有贫富贵贱之分，没有利益诱惑，更没有仇恨与贪念的立足地。而我们，以及还持有一颗童心的大人们，也要像小王子一样，以乐观纯真的态度去面对生活，快乐的生活，满怀纯真希望的去面对未来。
《王子与贫儿》读后感 篇2
《王子与贫儿》是一本讽刺性小说，作者马克·吐温是美国人，主要作品有《汤姆·索亚历险记》和《王子与贫儿》
这个故事可真是一波三折啊！故事以16世纪英国社会状况为背景，描述了一个贫穷的孩子汤姆。康蒂，由于一个偶然的机会，阴差阳错地和与他长得一模一样的王子爱德华。亨利互相变换了身份，登上了皇帝的.宝座。汤姆当上了一国之主之后，释放了无辜的犯人，颁布了合情理的法律，而王子爱德华则经历了种种磨难，并结实了为人刚正不阿，但穷困的士兵麦尔斯。亨顿。又重新面为国王。作者以一个生动的故事揭发了16世纪英国劳动人民的穷困，反映了统治者的富贵和凶残，表现出作者深刻的不满。
《王子与贫儿》中的贫儿汤姆每天吃不饱，穿不暖，没有学上。他的童年和我们的童年有着天壤之别。我们一定要珍惜现在的生活，好好学习，长大后面祖国栋梁，推动社会的发展，让未来儿童更加幸福！
《王子与贫儿》读后感 篇3
在这个暑假里，我读了一本有趣且意味深长的书，他的名字叫《王子与贫儿》。
这本书将16世纪英国的社会状况作为背景，以童话的形式描述了一个贫民窟的孩子汤姆﹒康蒂，由于一个偶然的机会，与王子爱德华调换了身份，当上了英国的国王。心地善良的汤姆当上国王后，做了许多好事，得到了人民的爱戴和拥护，而真正的王子爱德华，却在人间流浪，当起了乞丐，他尝遍了酸甜苦辣，让他亲眼目睹了民间的疾苦、国家法律的残酷与社会阶层的矛盾，可到最后国王又重新归位了。
我懂得了环境可以造就一个人。在贫民窟长大的.穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻地感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓，而在宫殿里享受荣华富贵，锦衣玉食的王子，知道了自己的人民生活在水深火热之中，从此奋发图强，造福于民。
这本书告诉我的最大道理就是在艰辛的环境中不能失去一颗善良的心，要学着体会百姓之苦，珍惜现在来之不易的生活。
《王子与贫儿》读后感 篇4
书犹如一个个苹果挂在枝头，等待着人们去摘下它，品尝它，才能知道里面的味道。《王子与贫儿》就是又大又红的苹果，使我禁不住它的诱惑摘下它。
这本书是美国作家马克·吐温的著作，讲述了长相与年龄一模一样的两个孩子——王子爱德华和贫儿汤姆互相交换了角色。贫儿汤姆在王宫里尽情享受着，还当上了国王；而四处流浪的爱德华王子去遭到了贫穷的人和乞丐们的欺凌与嘲讽。在好心的亨顿的帮助下，爱德华王子终于回到宫中，汤姆将王位奉还给了真正的爱德华国王，从此，爱德华国王与百姓们过着幸福的生活。
读完这本书后，我懂得了：人不能分富裕与贫穷，人人都是一样的`，都是平等的，金钱与人没有关系，道德却与人有着关系。一个十分有钱的人走在路上，路边有一位年纪很大的老乞丐，富人不但没有同情之心，反而嘲讽、讥笑老乞丐，那么这个富裕的人其实是道德与素质中“贫穷”的人；相反，当一位富裕的人想免费将食物给一位身无分文的穷人，可穷人却不肯接受嗟来之食，要为别人做些事情，这样的穷人，在素质上已是“十分有钱”的人了。
书就像金钱，我想我们要趁早读书，多积累些知识与道理，长大后就能成为一个“真正富裕”的人，愿我们大家一生都与好书相伴。
《王子与贫儿》读后感 篇5
暑假期间，我阅读了美国著名作家马可·吐温的一部名著《王子与贫儿》。该书描写了一个贫穷儿童汤姆和王子爱德华交换衣服，交换社会地位的童话故事。让我深深感到一个人的出身是不能选择的，但善良、正直、具有美好心灵的品质是每个人该具备的。
当汤姆换上了衣服，坐上王子的宝座，他并没有豪华奢侈，滥用权力，而是处处为平民着想，努力改善了人民的生活，做了许多好事，受到了赞扬。联想到我国有些高管处处养尊处优，事事考虑个人利益，有的抵挡不住金钱的诱惑，出现了许多贪污、受贿、腐败的现象，与人民大众离心离德。
《王子与贫儿》是一本非常不错的书，很在现实教育意义。虽然这本书写于16世纪，但对21世纪的人来说也是很有借鉴的。我建议大家都来看一看，议一议。人人争取做一个品德高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人，那么社会风气会大大地改观。
这篇小说是以19世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。
通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我!”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子;而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的'关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗?不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境;从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈;从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
《王子与贫儿》读后感 篇6
一天，我去书店买书，结果没有看到我喜欢看的书，却看见了《王子与贫儿》这本书，王子和贫儿之间会发生什么故事呢？我觉得很好奇，便买下了。
书中大概是这样讲的：在英国一天，一个王子与一个乞丐在一个时间同时生了下来。乞丐叫汤姆，王子叫爱德华。一个受到父亲的毒打，另一个却能享受荣华富贵。一天，他们碰在一起，爱德华羡慕汤姆的自由自在，汤姆羡慕爱德华的荣华富贵。于是，王子穿上了乞丐的衣服，乞丐穿上了王子的衣服，体验他们向往的生活……最后，他们还是换了回来。因为在他们彼此互换身份的时候，他们体会到做对方的不易，反而开始怀念做自己时的好处。
乞丐就是乞丐，王子就是王子，就算换了身份，总有一天会水落石出的`。其实，也只有换了之后他们才明白，自己是多么幸福。生活中也一样，我们有的同学总是羡慕别人，其实他们不知道，别人也在羡慕自己，每个人都有自己的长处和快乐，不是吗？
从这个故事中，我明白了一个道理：做人还是做自己好。
《王子与贫儿》读后感 篇7
前两天，我看了一本叫《王子与贫儿》的书，它是美国作家马克·吐温的童话式小说，令我难以忘怀。
那是在16世纪，英国伦敦的王宫里一位名叫爱德华的小王子诞生了，在同一天，一个叫汤姆的孩子也在垃圾堆一样的大院里出生了。王子在王宫中过着衣来伸手，饭来张口的生活，汤姆却每天在街上乞讨，吃不饱，连衣服也破烂不堪。可怜的他还常被喝醉酒的父亲一阵好打。两个同年龄的孩子过着不同的生活。
一次偶然的`机会，他们两相遇了，在好奇心的驱动下，他们互换了衣服，就这样两个相貌极为相似的男孩，互相交换身份，也换了命运。王子爱德华成了贫儿汤姆，贫儿汤姆变成了王子爱德华。
后来，汤姆接替了王位，成了国王。体验过贫苦生活的汤姆废除了许多残酷的刑法，修订了许多合理的法令，让国民过着幸福的生活。而真正的王子爱德华却生活在民间，受尽了磨难。他体验到了人民的辛苦和不易。
在一次国王的会上，汤姆和爱德华又互相换了身份，把王位还给了爱德华。
这本书让我想到了湖南电视台播放的《变形计》，这个节目请的主要是分别在农村和城市的两个孩子互相换一下身份，换一下环境去生活一段时间。让孩子们知道自己生活以外的一些东西，体验不同的生活感受。让他们更懂得人间的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所拥有的生活，发奋图强。
这难道不是现代版的《王子与贫儿》吗？
《王子与贫儿》读后感 篇8
马克·吐温所写的《王子与贫儿》给我很深的印象，就像用一把刻刀牢牢地刻在我的脑海里。书中的爱得华王子与汤姆也生活在远离现在的十六世纪的英国。
因为阴差阳错，使得这两个外貌相似，身份相差巨大的男孩调换了角色，经历一次与众不同的历险。
马克·吐温用幽默讽刺的手法，通过一个孩子的目光去看那个残酷的年代，使得书中的感情伤而不悲，充满黑色幽默。爱德华王子在民间看到了贫穷、无知和低贱，受到了人们的嘲笑与捉弄，依然保持着国王的自尊和勇敢，就是他的自信与机智帮助了他在最后一刻夺回了王位。当然他在民间流荡经历经他很深的影响，就像马克·吐温在书中写到‘他那段宝贵的经历，可以使自己坚定信心，使这这些教训造福人民。那些悲惨的景象在他脑子里历历在目，成为他心中不断注入仁慈的源泉。’
勇敢与机智是我们的不懈。保持高尚的.品德与自尊自信在平常已不是一件容易的事。那在落难之时就更加不容易了，甚至很困难。因为人有七情六欲，总有软弱的一面，他们可能会屈服于命运，忘记了自己的信念，甘愿苟且偷生。也许书中的爱德华和汤姆能教会一些我们所欠缺的美德，爱德华在众人的嘲笑与奚落中仍不忘自己的信念，反抗着、改变着自己的处境。汤姆也会在夜间严厉的自省，不断鞭策地提醒自己，在最后面对舒适生活的诱惑下汤姆毅然选择了诚实，帮助爱德华恢复王位。
《王子与贫儿》读后感 篇9
寒假我读了美国作家马克·吐温写的《王子与贫儿》，故事里讲了两个小主人公的不同身世和生活状况。王子爱德华一生下来身边就有许多的人伺候，在王宫里过着无忧无虑的生活，而贫儿汤姆一生下来却没有任何人理睬，每天穿着破烂的衣服到街上去乞讨又饿又乏。王子和贫儿在宫中相遇，两人都对彼此的生活充满了好奇，于是互换了身份，开始了他们的“冒险”生活。
贫儿汤姆一直幻想自己是个国王，可是他真的.当了国王以后却感到无比困惑，他不明白为什么王子学习不好却是伴读的书童挨打；不明白为什么自己想做点事却总有人抢先替他做了。王子爱德华在民间吃了许多苦，他在一个树林里看到一群衣衫破烂的人们，他们诉说着自己所遇到的酷刑和不公正待遇，让王子深深感到人民生活的困苦和法律的残酷。贫儿汤姆拥有一颗正直、善良的心，小王子爱德华在他的帮助下回到了王宫，开始了全新的生活。
我喜欢王子爱德华，因为他知错就改，能用一颗善良的心去关心百姓的生活。在我们的生活中也有象王子那样的人，比如我们班级里的一些学生，他们能及时的改正自己的错误，不再让老师操心。我更喜欢贫儿汤姆，因为他有了国王的身份以后并没有改变本质，而是用他的正直、善良影响身边的每一个人。在我们的生活中有许多象贫儿这样的人，比如最美老师、最美护士、最美警察，他们闪着光，感动着我们，我也想成为最美学生呢！
这本书让我明白了许多道理，我们要用一颗真诚、正直的心去对待我们身边的人。
《王子与贫儿》读后感 篇10
今年暑假，我看了一本《王子与贫儿》的书。
它讲了两个孩子在不同的家庭同时出生，而且两人的长相十分想象，非常英俊。只是一个贵为小王子，一个却是穷得丁当响的小乞丐。
有一次，他们两个人互相交换了自己身上的衣服，想换一种生活过过。在实际生活中，他们都体会到了对方生活与自己生活的天大差异。
刚交换角色，大臣们都分辨不清他俩到底谁是谁。后来，直到王子登基的时候，大臣们才知道哪一个才是真正的王子。
我觉得一个乞丐竟然享受到荣华富贵，而一个真正的王子却成为一个流落街头向人们乞讨渡日的小叫花子。真是让人觉得不可思议。我想王子可能是到民间体验人民的痛苦，然后回到王宫制定出正确的政策措施，富国强民。可是，让人出乎意料的事情发生了。王子正昂首挺胸要往王宫走的时候，传来了一声粗暴的声音：“干嘛，小毛孩！”原来是门前的侍卫在跟王子说话。因为王子穿着乞丐的.衣服，侍卫不让他进去。王子也不会想到会被拦在宫门外。我敢肯定，那时，王子的心就象被锋利的箭刺穿了一样疼痛、难过。因为，不管他怎么跟人解说，都会被人认为发疯，还要骂他是个疯孩子。后来，王子凭着自己坚强的意志和聪明的智慧，终于夺回了王位。
我觉得那个王子非常可怜，因为他受到了一些不该受的罪。但是，我也相信他一定能够治理好国家，让人民富裕起来，让国家强盛起来！
《王子与贫儿》读后感 篇11
这天，我看了一本马克·吐温写的经典名著《王子与贫儿》。这本书讲述了王子爱德华·都铎与贫儿汤姆·康第之间发生的精彩而传奇的故事。
王子与贫儿出生在同一天，长相十分相似。贫儿汤姆却因一次偶然的机会与王子互换了身份和地位。因此，汤姆登上了王位，可真正的王子却落难人间。爱德华经历了种种苦难，生活得十分艰难。最后，在一次市会厅的盛会举办时遇到了一位名叫迈尔斯·亨顿的好心人。凭借亨顿的帮忙和自身的`努力，爱德华抓住时间，在一次加冕大典上，最终成功恢复王位。爱德华成为国王后大赦天下，并封亨顿为伯爵，汤姆为国王受惠人，他们俩也成了爱德华最好的朋友。
这本名著对我产生了极大的影响。它以风趣幽默的语言描述了一系列生动的故事，给人留下了深刻的印象。看完全书，令我受益匪浅。它不仅仅使我明白了真诚待人的重要性，而且让我懂得了追求自由，平等与友谊的重要好处。
《王子与贫儿》读后感 篇12
在这个寒假里我读了一本世界名著——《王子与贫儿》。这本书让我懂得了许多道理。
这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克·吐温。它讲述了一个贫民窟的孩子汤姆。康蒂，由于一个偶然的机会，戏剧性的与长相相同的王子爱德华调换身份，当上了英国国王。心地善良的`汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。他尝遍了人世的酸甜苦辣，亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端。他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。最后爱德华历尽千辛万苦，终于又坐回王位了。
我认识到：环境能影响和改变一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会到民间的疾苦，感受人间的人情冷暖，所以汤姆才会更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受着荣华富贵和锦衣玉食的王子爱德华，经过在民间流浪当乞丐的那些日子，终于知道了如何用自己拥有的权力给人民谋取更多的福利，使自己的人生变得更有价值。
《王子与贫儿》这本书告诉了我，不管在多么艰辛的环境下，都不能失去一颗坚定、善良的心，珍惜来之不易的生活。