欢迎阅读英雄的演讲稿（精选12篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
英雄的演讲稿 篇1
敬爱的白衣天使：
你们好!
我是河南省郑州市二七区幸福路小学的一名小学生，这个春节因为新型冠状病毒肺炎，我在电视上、手机上看到了你们并记住了你们!
新型冠状病毒肺炎，打乱了我们的外出计划，小小的我只能待在家里，我知道你们肯定也有计划外出游玩或者是和家人团聚，可是疫情很严重，你们置自己的的小家不顾，你们只能取消所有的一切，奋不顾身的抗战在一线，你们不顾自己的生命，敢与死神抢命。
叔叔阿姨们你们的无私奉献精神值得我们每个人学习!
我在手机上看到你们忙碌的.身影，是那么的辛苦，甚至连续工作十几个小时，甚至吃饭喝水的时间都没有，这是一场没有硝烟的战争，而你们却有一颗不服输的心，感动了我，我在想，等我长大后我要做一个像你们一样有责任有担当的人，在国家和人民有难的时候能够挺身而出。
你们是最美的白衣天使，我心目中的英雄!
英雄的演讲稿 篇2
老师，同学们：
大家好!我演讲的题目是《英雄》。
在中国的文学道路上，矗立着一座伟大的丰碑。那是一部中国乃至世界都家喻户晓的经典巨作——《西游记》。
从小到大，我对《西游记》的理解不断地变化着。小时候，《西游记》对我来说，是荧幕上六小龄童演绎的经典故事;后来，它化身为精美的连环画，溜进漫画书中;如今，它又摇身一变，成为每个读书人必然修读的四大古典名著之一。不变的，是《西游记》中色彩斑斓的经典故事。
细细品读《西游记》，留给我印象最深刻的莫过于书中的英雄——孙悟空。“英雄”二字，谁都会写，但真正的'英雄又有多少呢?汉灵帝时期的大思想家刘劭有云：“聪明秀出，谓之英;胆力过人，谓之雄。”孙悟空有一双火眼金睛，能识出妖魔鬼怪;他身手敏捷，腾云驾雾不在话下。若以之衡量，孙悟空无疑是英雄的典范。
再三阅读，我对孙悟空的“英雄”之称却有了新的理解。他为了赢回自己的尊严，不惜与天兵神将打得轰轰烈烈。
《大闹天宫》是书中最热闹的片段。细心品味，我却隐隐感到一丝悲剧色彩。即使他拥有再大的本领，但在命运面前却显得如此无助。即使他知道最终必定会以失败收场，却仍然与命运奋力搏斗。
这种“明知不可为而为之”的“愚蠢”行为，在我看来，却处处凸显孙悟空的英雄气概。
在恻隐之心油然而生的同时，给我更多的是反思。如今，谁能为了崇高的理想，与命运拼死搏斗?我想，答案是不确定的，因为没有人会永远臣服于命运的脚下。但至少我们都明白，勇于跟命运搏斗的人，就是英雄。当然，这种勇于拼搏的行为并不是盲目的，如果一个人为了理想，而去杀人放火，这又算是什么英雄行为呢?
《西游记》，已不仅仅是色彩斑斓的神话故事，更带给我们一种振奋人心的力量。
我的演讲完毕，谢谢大家!
英雄的演讲稿 篇3
同学们，老师们：
大家好！
xx月xx日至xx日，我市境内普降特大暴雨。由于降雨强度大，汇流时间短，雨量集中，河水、溪流水位骤涨，引起山洪暴发、山体滑坡、公路塌方、水库损毁、农田淹没，交通、水利、通信、电力等基础设施严重受损，全市共有x个乡镇x个村、居委会不同程度受灾，特别是xx乡遭特大暴雨袭击，受到毁灭性损失，降雨量高达x毫米。此次洪灾，全市受灾人口达xx万人，并有xx人因灾死亡，损坏房屋x间、倒塌房屋x户x间，此次洪灾造成全市直接经济损失达xx亿元。
灾情发生后，市委、市政府立即启动抗洪抢险应急预案，积极采取措施开展抗洪救灾各项工作；全市干部迅速投入到抗洪抢险第一线，积极开展抗灾自救、恢复生产。由于此次洪灾破坏性极大，防汛抢险物资非常短缺，灾区群众的日常生活和医疗卫生面临诸多难题，救灾资金紧缺给灾区恢复生产、重建家园工作带来较大的困难，亟需社会各界的关心和支持。
一方有难，八方支援。救死扶伤、扶危济困、助人为乐，是中华民族的传统美德，帮助和支持灾区人民重建家园，是我们每个人的责任与义务。在此，市慈善会向全市各机关、企事业单位，向社会各界人士发出紧急倡议：让我们立即行动起来，伸出真诚的援助之手，帮助受灾群众度过难关，重建灾后家园。
能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。对所有的捐献款物我们将专款专用，全部用于我市灾后生产自救，对于捐款捐物名单数额我们将在市媒体宣传公布，以示鸣谢！
谢谢大家！
英雄的演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学：
大家好！
火，给予人光明；火，给予人温暖；火，给予人美食。然而，火也能吞噬一个个生命。
前一段时间，对新闻不感兴趣的我，居然被一个新闻震惊到了：四川凉山火灾中竟有三十位消防战士壮烈牺牲，其中最小的也才刚刚成年，仅仅十八岁。
后来，我又在网上搜了一些关于凉山火灾的新闻和视频。当时，许多人们都向撤离，而伟大的消防队员们却逆“灾难”而行，毅然冲进火海中。本来火是快要被熄灭的，但是好像上天给他们开了一个玩笑，风向突变，引起爆燃，三十位救火英雄不幸遇难。
看着屏幕中一幕幕悲壮的场面，我的内心悲痛、难过、感动，泪水情不自禁地流了下来。年轻的消防员叔叔们，你们也是爸爸妈妈的宝贝，但你们总是不畏艰难，不管火势多大，都会冒着生命危险去解救他人；不管自己会不会受伤，也不管自己会不会牺牲，总是拥有一颗保护人民，为人民服务的心，逆火而上。
勇敢的“火焰蓝”，尽管我体会不到你们凌晨起床站岗的样子；体会不到你们训练时手磨到都是茧子的感受；体会不到你们英勇灭火时的心情；更体会不到你们遍体鳞伤的疼痛；但你们是我心中的大英雄，是最棒的“火焰蓝”，更是最美的“逆行者”！
作为新时代的小学生，我会时刻树立消防安全意识，掌握好消防知识和科学的逃生方法。同时，我希望自己快快长大，好好学习，将来用科学文化知识去发明一种新型智能灭火，减少消防牺牲事故。
谢谢大家！
英雄的演讲稿 篇5
敬爱的老师们、同学们：
大家好！我是六（1）班的何季静，我很荣幸能在这里代表六（1）中队给大家做一次演讲。演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。
抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。
抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了，但是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的.小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
抗日小英雄王二小英勇牺牲后，他的英雄事迹传遍了解放区的每一个村庄，感动着每一个乡亲们。王二小的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。
我讲的故事讲完了，谢谢大家。
英雄的演讲稿 篇6
各位老师：
大家好！
我是四年级二班的王国宁，我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而熟悉的歌曲，你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗？
让我揭开这个谜吧！
王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。
1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。
他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转，从上午9点多转到了下午3点多。
在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。
记者方冰对此事进行了采访，并结合他平时采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。
后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的'英雄。
今天，我们唱起《歌唱二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。
我的演讲完了，谢谢！
英雄的演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。
当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾……每一次灾难面前，首先出现的都是我们敬爱的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅悲伤的画面，我不禁泪流满面，灾难无情，人有情。我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地英勇，可敬呀！他们为灾民点燃了生命的烛火，让脆弱的生命变得坚强。
在玉树强震中，一位女孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然还能让那小女孩存活！救援人员用尽各种办法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！
面临倒塌的危险。看到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合,大声喊道:“不是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。大家争先恐后往前挤。他们为什么如此忘我？是因为大爱的力量！
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说……就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，死神也望而却步。让死者安息、生者坚强。
在这里我代表所有的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一声：“感谢您们无畏的付出”。我们一定努力学习，刻苦锻炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生！
英雄的演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：
大家好!
黄继光，一个用自己的血肉之躯堵住机枪，奏响了一曲惊天动地的革命英雄主义赞歌的人;一个荣获“特级英雄”、“模范团员”、“朝鲜民主主义共和国英雄”称号的人;一个被追授为金星奖章和一级国旗勋章的人。
同学们，作为中江人，你难道不以中江有这样的英雄而骄傲吗?你难道不以生在中江而自豪吗?
每一次想起黄继光的事迹，我都会被他那不怕牺牲、敢于胜利的继光精神所震撼。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“国家兴亡，匹夫有责!”这是古代的仁人志士们惊天地、泣鬼神的`呼喊。
同学们，作为中江人，作为普小人，我们如何继承和发扬继光精神呢?如何做一个时代普小人呢?
从身边的事做起，从小事做起，从平凡的是做起。洗洗自己的衣服，理理自己的书包，为父母长辈递上一杯热乎乎的茶;妈妈在家忙累了，给她捶捶腿，揉揉肩;爷爷要吸烟，拿根火柴帮他点上;同学病了，递上一只削好的苹果;地面脏了，拿起扫帚扫一扫;在公共汽车上，主动地起来给老人让座;路上碰上盲人去扶他一把……
同学们，愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，把继光精神发扬光大，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
同学们，让我们行动起来吧!承担起我们的责任吧!做时代的普小人吧!
谢谢大家!
英雄的演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级6班的学生，今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄，一个多么威风的词语呀！我心目中的英雄就是那个帮助我的同学。是他在我每次遇到困难时帮助我，帮我解决一切困难，他就是我的好同学：尚轩！
尚轩是一个乐于助人的孩子。有一次放学，天阴着脸，就像闹脾气的小娃娃，马上就要大哭似的。于是，我背起书包，飞快地向家的方向跑去，但是没等我跑回家，天就下起了蒙蒙细雨。可是转眼间，就变成了倾盆大雨。于是，我跑得更加努力了。不料，我脚下有一个垃圾袋，一下子让我摔了一跤，我痛得差点起不来。就在这时，我听见有人在高喊我的名字。我转身一看，原来是尚轩。他帮我打着伞，扶着我一步一步地向家走去。虽然这时天气很冷，但我的心里却是温暖的。
尚轩还是个关心他人的孩子。记得那是四年级发生的一件事。一天放学，我准备拿着妈妈给我的三元钱去买文具。可是到了文具店门口，我一摸口袋，三元钱怎么不见了？我急的脸都红了，都差点哭了出来。正当这时，尚轩发现了，就问我：“你怎么了？没事吧？”我哽咽地说：“妈妈早上给我的三元钱不见了。”他又是安慰我，把自己的三元钱给了我。我怀着感激的心情，深深地注视着他。第二天早上到学校后惊讶地发现妈妈给我的三元钱在英语书里“睡大觉”呢！我拿着三元钱给了尚轩，又跟他说了事情的经过，我们都哈哈大笑了起来，真是虚惊一场啊！
尚轩，我的好同学，你永远是我心中的英雄！
我的演讲完毕，谢谢大家！
英雄的演讲稿 篇10
老师们，同学们：
早上好!
每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，我心中就会想起那些为祖国的繁荣昌盛和人民的生命财产安全而奋不顾身的'英雄们。
就在20xx年xx月xx日汶川大地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生得救了，谭老师却不幸遇难。
当救援人员搬开垮塌的映秀镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：张米亚老师跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
最早到达每一个重灾区的人民子弟兵，“没有路，肩膀就是通道”，没有机械，就用双手扒开生命的通道。哪里有危险、有生命的呼唤，哪里就有子弟兵;哪里有他们，哪里就有希望。
无数的“白衣天使”在危难时刻，随着祖国和人民的召唤，母亲吻别了甜睡的婴儿，女儿瞒过了年迈的父母，丈夫告别了新婚的妻子，义无反顾奔向灾区，几天几夜不眠不休，累昏了醒来继续战斗。顽强的坚守，践行着救死扶伤的天职……这样的英雄人物太多太多了。
在危难时刻，他们把生的希望留给他人，把危险留给自己，他们就是我心目中的英雄。
英雄的演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。中华上下五千年，在源远流长的历史中，许多劣等的品质悄然消逝，而那些优等的品质沉淀了下来，随着这历史的长河流淌至今。我今天演讲的主题是；“不忘初心，崇尚英雄。”
他，是解放战争中的战斗英雄，是倍受人民尊敬的对象，但他深藏功名，将自己投身于贫困山区，无私地奉献着自己的爱。他将自己的一生分为两半，前半生为中国的独立而奋斗，后半生为中国的发展而努力，他就是张富清。
张福清老人为国家付出毕生，乃致隐藏自己的功与名；而另一位老人同样为了祖国的富强而努力，选择默默耕耘。他就是被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平。
中国由站起来到富起来，粮食是关键。袁隆平老先生将自己的大半生给了稻田，默默耕耘，默默付出，研究出了产量极高的杂交水稻，解决了中国乃至世界的一大难题。他的身上，不正体现了华夏人所具有勤劳坚韧的美好品质吗？
优等的心，不需要华丽，但必须坚固。这是对他们身上所展现的品质最完美的诠释。他们除了拥有美誉，再没有多么华丽的修饰，他们靠着自己坚固的心，一路奋斗，才得以成就自己，成为英雄。
作为平凡的我们，也许很难取得像他们一样光辉灿烂的伟绩。但他们坚持奋斗、为国家默默奉献的精神却值得当下我们每一个人学习。每个人心中都有一片海，只要我们努力扬帆起航，即使成不了他人眼中的英雄，也能成为自己的英雄。
成长这条路上，我们经历这一场场考试，为自己的梦想而奋斗，用泪水和汗水作为垫脚石，一步一步向上爬。在这些过程中，我们痛苦过、失望过、迷茫过，但在前人的激励下，我们又怎能轻言放弃，不放弃，不抛弃何尝不是一种美好品质呢？
我们这个年代，有像屠呦呦者成为诺贝尔奖获得者，有如于敏者是核武器研究专家，也有像中纪兰这样的先进模范代表，他们是这个时代的标杆和旗帜，激励我们这群想要追梦的人，他们是太阳，是星辰，是月亮，而我们向着光跑。
走在你的星辰路上，你即是英雄。作为青少年的我们，也许还不能取得像英雄们一样的成就，但我们一直向前，从未停止。也许我们会迷茫，也许我们会失败，也许我们会沮丧，但这些都不重要，重要的是，当我们沮丧失败迷茫时，这些英雄们的品质像一盏盏明灯，时刻指引着我们。只要一直在路上，你便是英雄。
只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！让我们继承英雄们的美好品质，以梦为马，奔向心之所向。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
英雄的演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄——救援叔叔。
当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾……每一次灾难面前，首先出现的都是我们敬爱的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅悲伤的画面，我不禁泪流满面，灾难无情，人有情。我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地英勇，可敬呀！他们为灾民点燃了生命的烛火，让脆弱的生命变得坚强。
在玉树强震中，一位女孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然还能让那小女孩存活！救援人员用尽各种办法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！
面临倒塌的危险。看到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合,大声喊道:“不是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。大家争先恐后往前挤。他们为什么如此忘我？是因为大爱的力量！
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说……就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，死神也望而却步。让死者安息、生者坚强。
在这里我代表所有的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一声：“感谢您们无畏的付出”。我们一定努力学习，刻苦锻炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生！