欢迎阅读青春的选择演讲稿（精选24篇），内容由范文学整理，希望对大家有所帮助。
青春的选择演讲稿 篇1
各位评委老师、各位同学：
大家下午好！我是9号选手。今天我演讲的题目是《走好每一步》。
人的一生，面临着不同的机遇，需要做出不同的选择。每作出一个正确的选择，就走好了人生的一步，对我们的一生影响深远。
以史为鉴。西汉前期，霍去病屡立战功，汉武帝为他建造了一座豪华的府邸可他却不卑不亢地谢绝了，并说了一句流传至今的名言：“匈奴未灭，何以家为。”霍去病先有国，后有家，心怀天下，心系百姓，以心中热血，冲击了当时利欲熏心的西汉，为天下谱写了一曲荡气回肠的赞歌，也铸就了他令人敬仰的一生。
钱学森，中国第一国产导弹的制造者。当他在美国学有所成，想要带着自己的学术研究与专利回国时，美国研究所不仅拒绝了他的回国申请，还非法囚禁他们夫妻。钱学森选择抗争，直到抗美援朝战争胜利后，周总理亲自到美国欢迎他回家。回国了仅仅几年，他就研制出我国第一枚国产导弹，并顺利发射，对后世影响深远，也向世人展现了他那颗单纯的'、热烈的赤子之心。
朱敏才、孙丽娜夫妇晚年退休时，选择远赴偏僻地区支教十年，为山区孩子撑起了一片蓝天。
黄大年，一心为国，积极配合国家实施“国外高层人才引进计划”，放弃国外富裕生活，一生中国梦，功德冠群英。
从古至今，一个个名人的事例，全都告诉我们面临人生岔路口，作出正确的选择就是走好了一生的一步路，请慎重选择！
十年磨一剑，一朝试锋芒。很快，我们就要面临一个重要的抉择，那就是中考。而在那之前，我们的每一个选择都将影响它的走向。所以我选择做好每一天。
当别人还在被窝里痛苦地挣扎着要不要起床时，我已选择每日准点早起，准点晨练，准点开口诵读。因为我知道，良好的行为习惯在拼搏的人生路上是一股多么强大的力量！
当别人满口抱怨学习枯燥、作业太多时，我选择除了认真完成每天的作业以外，每天还要预习、复习、查漏补缺。认真完成作业和复习可以巩固当天所学的知识；预习可以让我对第二天要学的内容心中有谱，有所侧重；查漏补缺则是对学习的补充完善。所以，我何乐而不为呢？
当别人浑浑噩噩终日不知所为时，我选择做到“吾日三省吾身”，三个问句，今天你努力了吗？今天你学到了什么？明天你该做出怎样的调整？同时也要做到自己对自己的回答问心无愧。
当别人因为担心影响成绩而拒绝课外活动时，我的钢琴已经过了国考十级、英皇五级，我自认为围棋下得不错，唱歌和跳舞也可以。因为我知道，将来社会要选择的人才绝不是一个书呆子。
认真选择，走好每一步人生路。愿你，愿我，心之所向，素履以往，生如逆航，一苇以航！
青春的选择演讲稿 篇2
尊敬的各位老师，同学：
大家好，今天我演讲的题目是《无悔的选择》。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的。多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。
汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教育，主题来源孩子，从孩子表现再去延伸，生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信心就产生了，原因就是一个好奇，它是探索的一把钥匙，通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的'投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：“李老师，我来帮你擦擦汗!”，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特别是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓励下，绵阳的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限，但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞……
我的演讲完毕!谢谢大家。
青春的选择演讲稿 篇3
大家好，我是5号选手，我演讲主题是：选择做一位领头者。
很庆幸我今天能来到这里。我想先给大家分享一个小故事。
3月14日，我去上了第一节语文培优班。进去的时候教室里很昏暗，寥寥无几的人站着，或是坐着。我犹豫了一下，选择了进门第一组第三排的座位。
很快老师就来了，同学们也陆陆续续来齐了。一阵寒暄过后，老师问了一个问题，我相信那天去上过这节课的同学们都记得这个问题，甚至对此印象深刻。她问，明明前排才是最能听见老师说话，最能与老师有眼神交流的座位，为什么前排乃至中间偏前的座位几乎没有人选择呢？
我当时就愣住了，心里咯噔一下，环顾了一下四周，教室里三十个人面面相觑，我不由得笑了。其实我对那天选择坐最后一排的两位女同学的回答印象很深刻，她们说，这里的环境很陌生，而选择最后一排能带给她们安全感，并且不容易引起别人的注意。我又笑了，当然这笑不是带有讽刺的笑，而是会心的一笑。我不知道大家有没有和我一样的感觉，她们说出了自己的心声，道出了自己心中隐约的答案。
其实前排和后排的座位选择，借用老师两个词语——领头者，和跟随者。不要觉得这是两个很遥远的词语，其实这两者之间的区别就体现在我们生活中的点点滴滴里面。我举一个小例子，早读大家都有吧？不知道有没有人特别注意到一个小细节，在早读刚开始的时候，总会有几个人率先开始读书，然后影响到他们周围的人，最后带动全班早读的氛围。这就是生活中领头者和跟随者就基本的区别所在。
我仍然记得老师那天说过，选择前排座位与后排座位的主要因素，就在于一股冲劲。这股冲劲，不仅仅指的.是你在跑步的时候冲刺的那股劲，更是你在学习中，在生活中遇事时的那股劲，是你青春的冲劲。你满含着活力与希望的决心加上你果断与坚决的毅然构成了它。
说到这里，我想给大家分享一句话。
“记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。”
我很喜欢这句话。它淋漓尽致地体现的关于人们面对人生中每一次选择的态度。记住你该记住的每一个选择与其背后的态度，包括你做出选择的因素，譬如你的冷静亦或是你的冲动。忘记你该忘记的每一个失意的字眼，别让你往后的人生深受其扰。改变你还来得及改变的决定，意识到，就大胆承认，并果断更正。接受每一个你已经不能变更的选择，不管它好亦是坏，既然已经成了定局，就不要后悔，用自己往后的努力去弥补，去完善。
在你的生活中，每一句话，每一个动作，每一句心理，都是你的选择。你的每一秒都在作选择，不管大到人生的转折点，还是小到生活的渺小细节。时光是不能倒退的，人生7是不能重来的。我希望你的每一个选择——不管是经历三思熟虑也好，冲动抉择也罢——都不要让你自己后悔。面对困境，直面你的选择，直面你的人生，直面你的快乐与忧愁，希望你的选择迎你向成功，而不是成为你向上的绊脚石！
我的讲话完毕，谢谢大家。
青春的选择演讲稿 篇4
亲爱的各位同学们：
大家好!今天我演讲的主题是《选择拼搏，青春无悔》。
有人说，青春是用来拼搏的。我们新时代的后浪们，应当尽力拼搏，才可青春无悔。
刘翔，在我们的眼中，是一位“飞人”。男子110米跨栏，十二秒九一，他用自己的青春的力量破了百年记录。但是，这样一位体育达人，也不是一帆风顺的。十重跨栏，他时常练得腿部严重拉伤，甚至一天过后，他疼得只能一小步一小步地上楼。然而这不是能阻挡他的困难，他始终坚持训练。尽管在他第一次有机会参与国际比赛时，他由于腿部拉伤而弃权，但他却不失信心。终于，在他又一次走上赛场并赢得冠军时，他的奋斗便都值得了。因为他，十重跨栏不再是中国人的难题。只要敢于拼，就一定会有好的收获。
刘伟，一位失去双臂的残疾人，也从未因此而自卑。他靠两腿练习游泳，并以此赢得了比赛，获得冠军。而后，他练习用脚弹钢琴，用脚打字。随后而来的，是他在舞台上弹出一首又一首动人心弦的曲子，赢得了观众热烈的掌声与欢呼，同时在一次打字比赛上打破纪录，成了世界上用脚打字最快的人。他从来不会在意别人的眼光，他的'命运他做主，从而造就了让世界都为之震撼的事迹。在青春年华，他决定步履不停，去追求精神的完美。
世界著名的女作家、教育家海伦·凯勒在年轻时也做到了拼搏。从小又盲又聋的海伦立志要考上哈佛大学，别人都不相信，并纷纷嘲笑她时，她无视他们的目光并暗自拼搏，最终梦圆。
我们的青春就应该敢于尝试，敢于拼搏。先选择，再尝试。不要怕自己会因走错了路而摔得鼻青脸肿、头破血流。对于我们每一位青少年而言，没有比认认真真、拼尽全力去做自己愿意做的事更酷更有意义的了。因为只有为梦想奋不顾身，努力拼搏，才可收获丰富而美好的青春回忆。
同学们，让我们从现在开始，为梦想张开自己拼博的翅膀，去拥抱无悔的未来!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
青春的选择演讲稿 篇5
每个人都面临着各种各样的选择，不仅是每天必须做出的非常容易的选择，也是触动灵魂的选择。这些选择有时候对你的人生影响很大。所以，我们要尽力做好每一个选择，才能奔向最后的胜利。
错误的选择往往会导致整个结果的失败。比如拿破仑的指挥官格鲁奇，听从拿破仑的命令追击敌人，到处找不到敌人，隐隐约约发现自己的元帅似乎受到了攻击，但此时格鲁奇终于做出了错误的选择，最终导致拿破仑惨败，流放圣赫勒拿岛。就这样，一位著名的元帅死于错误的选择。此外，瑞典化学家金勒发现二氧化碳被误认为是“燃烧”而被忽略了。所以，只有做出正确的.选择，才能赢。
同样，正确的选择也能让人成功。比如齐衡公在面临杀管仲或任用管仲的选择时成功选择了后者，最终依靠管仲的成功协助称霸群臣；越王勾践面对失败，选择承受屈辱的重担。经过十年的生死和十年的教训，他最终打败了吴，成为最后一个称霸一时的诸侯；三国时代，蜀国大将赵云在汉中之战中面对蜂拥而至的曹操大军，他不但没有退兵，也没有关上寨门，而是勇敢地选择了单骑站在门外，最终击退了曹操的军队。所以，正确的选择才能赢得最终的成功。所以，对与错的选择对一切都有很大的影响。
对于我们学生来说，我们将面临越来越大的选择，有时甚至会影响一个人的生活。所以，做好自己的选择，会带领你走向胜利的彼岸。
青春的选择演讲稿 篇6
尊敬的各位老师，同学：
大家好，今天我演讲的题目是《无悔的选择》。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上许多的教学任务……沉重压力中漫漫地流失时，和蔼可亲的老园长及时找到了我对我说：“我送你一句高尔基曾经说过的话：‘爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话，至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包涵着许许多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的出现，渐渐我明白了一个道理，“十年树木，百年树人”、我们从事的是伟大与平凡的职业。
圆圈是人类描述之间平等的一种象征，蒙台梭利将这种平等注入于幼小的心灵，在幼儿时感受平等、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人应该宽容、善待、学会欣赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你周围有许多与你平等站在线上的人。
如果我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里的孩子用渴望的、委屈的、气愤的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简单的扔给孩子一句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你修来的一种素质，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到成功的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。
如果说蒙台梭利让你感受到的是一种平等和谐，幼儿在工作中体验一种规则、一种观察、一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种平等基础上的看待与看待中的原谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子算不出一道题而着急，讲不出一个故事而说是不聪明的.。多元智能的理论，使你理解了个体差异的真正含义。
汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了汇佳的主题性教育，主题来源孩子，从孩子表现再去延伸，生成主题，与孩子一起围绕主题创设环境，创设区域，当我们班的孩子用好奇的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我的信心就产生了，原因就是一个好奇，它是探索的一把钥匙，通过触摸、观察知道这些鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸上很欣慰的笑了。
行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、缺点，我选择了平静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。5年前，当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲密的好伙伴，家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值炎热的夏季，不知是天气太热，还是是我太紧张，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就继续上课，正当汗水一滴一滴的往下流时，薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：“李老师，我来帮你擦擦汗!”，我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里湿润了，做老师的，当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候，你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，特别是《民办教育促进法》的实施，更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓励下，绵阳的民办教育一定会发展的更好，我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想，我昂扬向上，虽然幼稚，但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限，但梦想中装满孩子的欢笑，装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻，但正积蓄力量向另一个高度腾飞……
我的演讲完毕!谢谢大家。
青春的选择演讲稿 篇7
我很荣幸能够登上这个舞台。大家好，我演讲的主题是：把握选择，把握未来。请问大家此前有做过重大的选择吗？
我的毕生梦想就是成为所向披靡，征战沙场的铁蹄——陆军
当我做出这个选择时，我犹豫过，挣扎过。有很多的人选择了参军，他们同我一样思考着，是躺着成为烈士，或是站着接受嘉奖，但他们毫不犹豫的选择了参军！为什么？
他们将日军驱逐回本土，捍卫着新中国。上甘岭战役中，黄继光用血肉之躯去抵挡喷射着死亡的枪口，他是钢铁吗？不！他是一个拥有着钢铁意志的军人！
想到这里，心中不由得激动。脑海中便憧憬着参军后的未来：一袭深绿色的军装让我在雪日下愈发耀眼，我站立在哨所旁，用鹰眼注视着祖国的边疆，与“中国国界碑”一同挺立。端着手中的`武器，抵御一切有可能侵犯国土的威胁。即使壮烈牺牲，也了无遗憾！
热血男儿们现在有想穿上那身军装的冲动吗？
或许你们有，可悲的是，我因为种种原因，与陆军有着一道无法逾越的鸿沟。但，我不会因此改变自己的梦想，更不会因此改变自己的选择。我会在军械方面为陆军做出贡献，像邓稼先那样的“两弹”元勋，他潜心投入到核武器研究中，经过数十载春秋，研发出核武器，为保卫新中国贡献力量，但，他至逝世前一秒，也未被外界的人所知晓。
科研的美好，使我沉浸其中，幻想着：身着白色宽大衣的我，时而挠头深思，时而埋头弓腰，又在桌上奋笔疾书，做出复杂的程序解析，又或者与其他科研工作者讨论更进一步的方法，不分昼夜的做出一个个实验，更不会在意额头的青筋暴跳，双眼的红肿，双手的乏力。唯一值得我高兴的也就是：在无数的日夜中，与共事者一同研发新型装备，我的梦想便是如此了！
为了更进一步完成我的梦想，我毅然选择了“国防科技大学”，希望有朝一日为中国研发出一个个工业结晶，作出伟大成就。虽然无法成为我梦想中的苍穹，我也会矢志不渝的坚定我的选择，达成我的梦想！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
我在坚定的“求索”中，而你们还记得当初的梦想吗？你们幻想过未来吗？或者幻想的未来实现了吗？——不！你们没有，你们中的大部分人没有在为当初的选择而努力！选择是艰巨的，富有挑战性的，但是，一旦做出了选择就要不懈的去坚持！当你将选择权把握在手中时，你便早已把握了未来！
最后，我愿用李白的一首诗句结束我的演讲“乘风破浪会有时！直挂云帆济沧海。”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春的选择演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是10号选手，今天我演讲的主题是“青春，对自己狠一点”。
纵观各路中学，群校之中一个衡水，稳坐在那高考的第一把交椅上。衡水中学，想必大家都不陌生，那儿的老师常对学生们说：“再不努力就只能上清华北大了！”他们中很多人的目标是清华北大之上，这一股狠劲，振奋人心！
我们现在所做的一切都是在为我们未来的人生奠基。衡水中学的人敢于下狠心，定下狠目标并努力奋斗，现在付出多少将来就有多少回报。所以同样处于青春时期的我们，为了我们将来的生活，为什么不选择对自己狠一点呢？青春，我选择对自己狠一点！
第一，要玩得狠一点。“玩”不是指单纯的吃喝玩乐，而是要培养广泛的兴趣爱好。青春的我们充满活力，除了学习，也应该有广泛的兴趣，全面去发展。钢琴考级自然要比K歌蹦迪来得辛苦；围棋训练当然要比逛街购物来得烦累；书法练习肯定比观影游园来得枯燥；绘画培训必然要比随意涂鸦来得乏味……似乎所有的学习培训都是逃不过辛苦劳累的，似乎都是跟自己的舒服安逸作对的，那为什么还要去做呢？但所有的辛苦烦累、枯燥乏味的学习训练都将会带给你享用终生的能力！所以，要玩，就要玩得狠一点！
第二，要学得狠一点。小升初时，两条路摆在我的面前：一条路是来育英，一条是到一间普通的公办学校。选择前者就意味着面临的压力会很大，任务会很重。而后者虽然轻松，但将来人生的出路就会变少。最后我毅然决然地来到了育英。现在越是到了学习紧张，我越花更多的精力去追赶；越是不懂的.，我越花更多的时间钻研请教；越是任务重，我越想办法挤出时间。虽然承受的压力很大，但我深知：对现在的自己狠一点，就是对将来的自己好一点！
第三，要对未来狠一点。先问一下各位同学：你们的理想是什么？（互动）我的理想是成为一名世界顶尖的脑科医生。可能大家会觉得我这个想法太过天真、太不切实际了。我却想说：不对未来狠下一个远大的理想，现在又何来奋进的动力呢？伟大的总理周恩来，在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向，他够狠。著名桥梁专家茅以升，11岁时看到文德桥压塌的惨景，就立志要为人们造一座结实的桥，他够狠；1岁就失去听觉的江梦南，她说：“我有一个梦想，那就是成为中国几千万听障者中第一个走进北大的学生。”，她够狠。最终，他们都怀揣着远大理想，狠命追求，终有所成！所以，今天的我，同样也选择要对自己的未来狠一点，怀揣梦想，扬帆起航！
“温水煮青蛙”这个道理放在人身上、放在这里也是适用的。人最怕的是，在最该下狠心的年龄选择了安逸，在应该享受的年纪却依然四处拼命。
所以，正处于青春大好年华的我们，选择对自己狠一点，让我们的青春飞扬起来！
谢谢大家！
青春的选择演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是10号选手，今天我演讲的主题是“青春，对自己狠一点”。
纵观各路中学，群校之中一个衡水，稳坐在那高考的第一把交椅上。衡水中学，想必大家都不陌生，那儿的老师常对学生们说：“再不努力就只能上清华北大了！”他们中很多人的目标是清华北大之上，这一股狠劲，振奋人心！
我们现在所做的一切都是在为我们未来的人生奠基。衡水中学的人敢于下狠心，定下狠目标并努力奋斗，现在付出多少将来就有多少回报。所以同样处于青春时期的我们，为了我们将来的生活，为什么不选择对自己狠一点呢？青春，我选择对自己狠一点！
第一，要玩得狠一点。“玩”不是指单纯的吃喝玩乐，而是要培养广泛的兴趣爱好。青春的我们充满活力，除了学习，也应该有广泛的兴趣，全面去发展。钢琴考级自然要比K歌蹦迪来得辛苦；围棋训练当然要比逛街购物来得烦累；书法练习肯定比观影游园来得枯燥；绘画培训必然要比随意涂鸦来得乏味……似乎所有的`学习培训都是逃不过辛苦劳累的，似乎都是跟自己的舒服安逸作对的，那为什么还要去做呢？但所有的辛苦烦累、枯燥乏味的学习训练都将会带给你享用终生的能力!所以，要玩，就要玩得狠一点！
第二，要学得狠一点。小升初时，两条路摆在我的面前：一条路是来育英，一条是到一间普通的公办学校。选择前者就意味着面临的压力会很大，任务会很重。而后者虽然轻松，但将来人生的出路就会变少。最后我毅然决然地来到了育英。现在越是到了学习紧张，我越花更多的精力去追赶；越是不懂的，我越花更多的时间钻研请教；越是任务重，我越想办法挤出时间。虽然承受的压力很大，但我深知：对现在的自己狠一点，就是对将来的自己好一点！
第三，要对未来狠一点。先问一下各位同学：你们的理想是什么？（互动）我的理想是成为一名世界顶尖的脑科医生。可能大家会觉得我这个想法太过天真、太不切实际了。我却想说：不对未来狠下一个远大的理想，现在又何来奋进的动力呢？伟大的总理周恩来，在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向，他够狠。著名桥梁专家茅以升，11岁时看到文德桥压塌的惨景，就立志要为人们造一座结实的桥，他够狠；1岁就失去听觉的江梦南，她说：“我有一个梦想，那就是成为中国几千万听障者中第一个走进北大的学生。”，她够狠。最终，他们都怀揣着远大理想，狠命追求，终有所成！所以，今天的我，同样也选择要对自己的未来狠一点，怀揣梦想，扬帆起航！
“温水煮青蛙”这个道理放在人身上、放在这里也是适用的。人最怕的是，在最该下狠心的年龄选择了安逸，在应该享受的年纪却依然四处拼命。
所以，正处于青春大好年华的我们，选择对自己狠一点，让我们的青春飞扬起来!
谢谢大家！
青春的选择演讲稿 篇10
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
坐在令人窒息的教室里，闭上眼睛，静静地思考人生的五件事。窗外出来的是无助的白色，脖子像被勒死一样，无法呼吸。
把你的选择写在白纸上，“亲人、朋友、食物、阳光、水”的心似乎得到了满足，每个角落都充满了幸福和快乐，仿佛这个世界上没有比这更珍贵的东西了。"划掉五个中对你来说较轻的一个."老师的声音温柔而肃穆，我的快乐就像被泼了冷水，变得冰冷。想了半天，我拿起笔，笔尖在纸上画了一个弧形的斜线。笔尖在颤抖，就像此刻我的心在颤抖。老师沉重的声音再次响起：“放弃，你必须让他从你的生活中彻底消失，你必须把它涂成黑色。”就像在伤口上撒了一把盐，拿起笔，残忍地把“食物”黑化。我的世界里不会有零食。餐桌上热腾腾的饭菜，躲在被子里吃着零食，都成了回忆。
老师的`声音响起：“再划掉你的四个样本中的一个。”我的心好像掉进了深渊，跌啊，跌啊，跌个没完。慢慢拿起这支我讨厌的笔，划掉“水”。两天后我的眼睛隐约看到我的家，水永远不会从水龙头流出。父母口干舌燥地叫着我的名字，沙哑的声音像电子琴的音符。我已经猜到了老师的目的，苦苦思索下一步该划掉哪一个。我仔细看完剩下的三项，划掉了阳光。我的世界将没有阳光，暗淡的黑色将四处蔓延，就像上帝关上窗户让我看到太阳，并把大门锁向光明。
只剩下两件事，“家人和朋友”，我划掉了“朋友”。朋友们的笑声和笑声都在这一刻消失了，朋友们朝气蓬勃的面孔也渐渐在我眼前消失了。
依旧是令人窒息的教室，窗户依旧是白色的，但是我的心情没有以前好了。现在，唯一好的是，这只是一个游戏。如果有这样的一天，也许我的选择会和现在一样，但同样的选择肯定会比现在痛一千倍，超乎我的想象。
青春的选择演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是10号选手，今天我演讲的主题是“青春，对自己狠一点”。
纵观各路中学，群校之中一个衡水，稳坐在那高考的第一把交椅上。衡水中学，想必大家都不陌生，那儿的老师常对学生们说：“再不努力就只能上清华北大了！”他们中很多人的目标是清华北大之上，这一股狠劲，振奋人心！
我们现在所做的一切都是在为我们未来的人生奠基。衡水中学的人敢于下狠心，定下狠目标并努力奋斗，现在付出多少将来就有多少回报。所以同样处于青春时期的我们，为了我们将来的生活，为什么不选择对自己狠一点呢？青春，我选择对自己狠一点！
第一，要玩得狠一点。“玩”不是指单纯的吃喝玩乐，而是要培养广泛的兴趣爱好。青春的我们充满活力，除了学习，也应该有广泛的兴趣，全面去发展。钢琴考级自然要比K歌蹦迪来得辛苦；围棋训练当然要比逛街购物来得烦累；书法练习肯定比观影游园来得枯燥；绘画培训必然要比随意涂鸦来得乏味……似乎所有的学习培训都是逃不过辛苦劳累的，似乎都是跟自己的舒服安逸作对的，那为什么还要去做呢？但所有的辛苦烦累、枯燥乏味的学习训练都将会带给你享用终生的能力!所以，要玩，就要玩得狠一点！
第二，要学得狠一点。小升初时，两条路摆在我的面前：一条路是来育英，一条是到一间普通的公办学校。选择前者就意味着面临的压力会很大，任务会很重。而后者虽然轻松，但将来人生的出路就会变少。最后我毅然决然地来到了育英。现在越是到了学习紧张，我越花更多的精力去追赶；越是不懂的，我越花更多的时间钻研请教；越是任务重，我越想办法挤出时间。虽然承受的压力很大，但我深知：对现在的自己狠一点，就是对将来的自己好一点！
第三，要对未来狠一点。先问一下各位同学：你们的理想是什么？（互动）我的理想是成为一名世界顶尖的脑科医生。可能大家会觉得我这个想法太过天真、太不切实际了。我却想说：不对未来狠下一个远大的理想，现在又何来奋进的动力呢？伟大的总理周恩来，在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向，他够狠。著名桥梁专家茅以升，11岁时看到文德桥压塌的惨景，就立志要为人们造一座结实的桥，他够狠；1岁就失去听觉的.江梦南，她说：“我有一个梦想，那就是成为中国几千万听障者中第一个走进北大的学生。”，她够狠。最终，他们都怀揣着远大理想，狠命追求，终有所成！所以，今天的我，同样也选择要对自己的未来狠一点，怀揣梦想，扬帆起航！
“温水煮青蛙”这个道理放在人身上、放在这里也是适用的。人最怕的是，在最该下狠心的年龄选择了安逸，在应该享受的年纪却依然四处拼命。
所以，正处于青春大好年华的我们，选择对自己狠一点，让我们的青春飞扬起来!
谢谢大家！
青春的选择演讲稿 篇12
大家好，我是二号选手张宇轩，今天我要演讲的话题是：选择，决定你的方向。
选择无处不在，大到人生方向，小到在哪吃饭。可以说：人生是由无数个细胞般的选择构成的。善选择，春暖花开；无向者，荆棘连连。
选择，是目标和方向的定义，是成与败的分水岭。做好选择，不仅要独立选择，又不能独断；要听从他人意见，又不能为他人左右。选择，是惊心动魄的艺术。方向不对，如同迷航的船；方向恒定，难免撞上了岸。
如何选择？有人早已给出了答案。
文革结束后，有一人做出了正确的选择，他就是邓小平。是他提出了全新的改革思想，将中国重回正确的道路上。让新中国在真正意义上完成了改革开放。例如深圳，深圳在改革开放之前是一个小渔村，改革开放后短短几十年，就成为了一个繁华的大都市。他为什么能正确选择，是直觉？是猜想？或是，运气？但，都不是。他深知利与弊，他了解方向的'重要性。因此，他也做出正确的历史选择。
这里我再举个例子。拿破仑，将三分之一的兵力交于格鲁希，令其追击普军，但普军早已转向，而格鲁希并未改变。当普军与威灵顿相聚，开始冲破拿破仑的大军时，尽管许多士兵劝格鲁希做出另一选择，但他只是向着树林冲击。一代天骄，竟毁于一人之手，选择之间，彰显成败。假如格鲁希及时改变选择，时代也许会大有改变。
选择，一成一败，为什么？是历史的天平倾斜了吗？不，不是的。选择，是适时而择，需要莫大的勇气和毅力。随波逐流，只会一事无成。
作为中学生的我们，心智尚未成熟，所以，在面对选择时，我们要学会抵制诱惑，不可以为了那一时的玩乐而放弃自己光明的未来。应该时刻专注，精准地做出每一个选择，不要在选择的岔路口迷失方向，应当明确自己的目标，知道自己在做什么。然后守住心灵，保持头脑清醒，哪怕那条路很难走，充满荆棘与磨难，也要不忘初心，勇往直前，为人生的下一个选择做准备。
方向，成败，未来，都与选择息息相关，密不可分。选择需要适应当前，不可永不改变。要独立自主地选择，又要听从他人意见。以大局，以未来为重，正确、精准地做出选择，无悔未来。
我的演讲完毕，谢谢大家！
青春的选择演讲稿 篇13
尊敬的各位领导和同事们：
大家好！
能有机会站在这里，述说一段职业的情怀和感悟，是幸运，也是挑战。
从我第一次打庄严的国徽下走过，走进检察院的大门，走上自己工作岗位的那一天起，我就把我的智慧和汗水，把我的整个青春和生命，都交给了检察事业，交给了国家的利益和法律的尊严，交给了公平、正义和良知，交给了我头顶上的那片朗朗蓝天，和蓝天下闪闪发光的庄严国徽。
也许，有人会说，检察官是正义与邪恶的搏杀，是智慧和狡诈的对垒，是法律与罪恶的较量，检察官的职业充满了血与火，充满了争执和对抗，是男子汉的事业；身为女性，更应该去当教师，去做医生。从检的`岁月告诉我，检察工作是平凡而琐碎的，没有那么多惊心动魄的瞬间，没有那么多轰轰烈烈的故事。更多的是，每位检察人员在本职岗位上兢兢业业、默默工作。正是这些平凡与琐碎，推动着检察事业不断前进与发展；正是这螺丝钉般的精神，映衬出检察职业道德的熠熠光辉！正是这公平、正义、清廉的检察形象铸就了检察之魂，撑起了检察事业不断发展的脊梁！
从进入工作岗位那一刻起，就像一滴水投入大海的怀抱，怀揣着对公平正义的追求，在检察系统这个家庭里，我找到了自己的位置。我所在的侦查监督科，是一个团结友善而又积极向上的集体，在不久前的王玉雷案中，案件的承办人、我们的科长蔡文凯在审查案卷时，字斟句酌不放过案件中一丝一毫的疑点，及时发现问题并向领导汇报，最终成功避免了一起冤假错案的产生，充分发挥了侦监科法律监督职能，我们侦监科被光荣的评为“爱民模范先进集体”，我们顺平县院被最高检荣记“集体一等功”。
我，一名年轻的检察干警，为自己有这样一个伟大的集体，为自己作为千千万万个检察干警中的一员，而深深的激动着，感到无尚的自豪和荣光；同时，也感到了一名检察官所肩负的使命和责任，感到了自己身上沉甸甸的重量！虽然我只是一名普普通通的检察干警，犹如满天繁星、默默闪烁，但在平凡的工作岗位上，我愿有一份光发一份热，向无数前辈一样，把自己的青春镶嵌在平凡与崇高的职业之上。
也许有人会说，一个人的力量那么渺小，又能怎么样呢？的确，一个人的力量往往微不足道，但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力，那么我们终能积跬步以至千里，积小流以成江河！作为一名普通干警，惟有干好平凡的工作，不懈的努力。努力就意味着要立足岗位，从本职工作做起，从身边小事做起。人最宝贵的是青春，当回忆往事的时候，不能因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
马克思曾经说过：“我们的事业虽不显赫一时，但将永世长存”。诚如斯言，作为检察工作者，在长城和橄榄枝构筑的神圣检徽下，我将继续维护法律的尊严；在威武的检察制服的映衬下，我将继续彰显法律本色。
青春的选择演讲稿 篇14
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
坐在令人窒息的教室里，闭上眼睛，静静地思考人生的五件事。窗外出来的是无助的白色，脖子像被勒死一样，无法呼吸。
把你的选择写在白纸上，“亲人、朋友、食物、阳光、水”的心似乎得到了满足，每个角落都充满了幸福和快乐，仿佛这个世界上没有比这更珍贵的东西了。"划掉五个中对你来说较轻的一个."老师的声音温柔而肃穆，我的快乐就像被泼了冷水，变得冰冷。想了半天，我拿起笔，笔尖在纸上画了一个弧形的斜线。笔尖在颤抖，就像此刻我的心在颤抖。老师沉重的`声音再次响起：“放弃，你必须让他从你的生活中彻底消失，你必须把它涂成黑色。”就像在伤口上撒了一把盐，拿起笔，残忍地把“食物”黑化。我的世界里不会有零食。餐桌上热腾腾的饭菜，躲在被子里吃着零食，都成了回忆。
老师的声音响起：“再划掉你的四个样本中的一个。”我的心好像掉进了深渊，跌啊，跌啊，跌个没完。慢慢拿起这支我讨厌的笔，划掉“水”。两天后我的眼睛隐约看到我的家，水永远不会从水龙头流出。父母口干舌燥地叫着我的名字，沙哑的声音像电子琴的音符。我已经猜到了老师的目的，苦苦思索下一步该划掉哪一个。我仔细看完剩下的三项，划掉了阳光。我的世界将没有阳光，暗淡的黑色将四处蔓延，就像上帝关上窗户让我看到太阳，并把大门锁向光明。
只剩下两件事，“家人和朋友”，我划掉了“朋友”。朋友们的笑声和笑声都在这一刻消失了，朋友们朝气蓬勃的面孔也渐渐在我眼前消失了。
依旧是令人窒息的教室，窗户依旧是白色的，但是我的心情没有以前好了。现在，唯一好的是，这只是一个游戏。如果有这样的一天，也许我的选择会和现在一样，但同样的选择肯定会比现在痛一千倍，超乎我的想象。
青春的选择演讲稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
坐在令人窒息的教室里，闭上眼睛，静静思考着人生的五样，窗外透过来的是让人无助的阳光，脖子就像被人扼住了一样，喘不过气来。
在白纸上写下自己的抉择，“亲人、朋友、食物、阳光和水”心中像是得到了满足，各个角落都洋溢着幸福、快乐，仿佛这个世界上再也没有比这更珍贵的东西了。“将五样中对自己来说比较轻的一项划去。”老师的声音温和却又显得庄重，我满心的幸福像是被浇了一盆冷水，变得冰凉。思索了好久，拿起笔，笔尖在纸上勾勒出一道弯曲的斜线，笔尖在颤抖着，就像此刻我的心，也在颤抖着。老师沉重的声音再次响起：“要舍弃，就要让他从你的生命中完全消失，必须要把它涂黑才行。”这像是在我的伤口上撒了一把盐，拿起笔狠心的将“食物”涂黑，我的世界中再也不会有零食，餐桌前热乎的饭菜、躲在被子中偷吃零食、这些都已经成了回忆。
老师的`声音响起来了：“再从你的四样中划掉一样。”我的心像掉进了万丈深渊，永无休止的下坠、下坠、再下坠。缓慢地拿起这支令我憎恨的笔把“水”划掉，我的眼前隐约出现了两天后的家，水龙头里再也不会流出水，爸爸妈妈用干涩的嘴呼唤着我的名字，沙哑的声音像电子琴的一个个音符。我大约已经猜到了老师的目的，忍痛思考着下一个该划掉哪个，我认真的读了一下剩下的三项，将阳光划掉，我的世界再也不会有阳光，到处蔓延了沉闷的黑色，就像是上帝为我关上了可以望到太阳的窗户，同时又锁上了可以通向光明的门。
还剩最后两个东西，“家人和朋友”，我将“朋友”划去，朋友们的欢声笑语在此刻全部消失，朋友们朝气蓬勃的脸庞在我眼前渐渐隐去。
还是那令人窒息的教室，窗外依旧是白茫茫一片，但我的心境却大不如前。现在唯一值得庆幸的就是，这只是一个游戏。如果真的有那么一天，也许我的选择会和现在一样，但是同样的选择心中绝对会比现在痛千倍万倍，那也是我无法想象出来的。
青春的选择演讲稿 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人生有很多很多的选择，有些选择能将我们拖向美好的前景，而有些选择却能将我们推向无底的深渊，甚至不能回头。
自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，一直为人们所不耻。
庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，便对其进行毒害，最后却兵败身亡;周瑜是狭隘的，他不愿诸葛亮胜于他，自般暗算，最后却被诸葛亮气的吐血而死;慈禧下棋别人吃他一马，他却杀人一家，死后不免遭人唾骂……这些都是有了狭隘之心的后果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则可得人心，也可得天下，便成就了自己。
当然，有小人，必有君子，那些用大度生活的人也是数不胜数啊!
楚庄王，邀众臣共饮于庭，风吹灭了蜡炬，一武将醉酒失态拉了嫔妃的衣襟，但楚庄王却以一颗宽容的心包容了他，巧妙解围。于是，这位将军在下一场战役中奋勇斗敌，这场战便胜利了，这就是宽容的价值。
从古至今，没有一个心胸狭隘的人会成得了大事，宽容是成功者必须遵循的原则。
林肯，以对政敌素以宽容著称。这引起了一位官员的`不满。他说：“你不应该试图和那些人交朋友，你应该消灭他们”而林肯却说：“当我把他们当成朋友时，不就是消灭了自己的敌人么?”这不正是对宽容的最好诠释么?
如果天空不宽容，容忍不了电闪雷鸣，哪来辽阔之美，如果森林不宽容，宽容不了弱肉强食的规律，向来原始之美。
秦山不辞杯土，方能成其高，江河不辞罔流，方能成其状，是宽容缔造了他们。只有拥有一颗宽容的心，才能达到一种境界。让我们去学习那丁香花。宽容，是我们无悔的选择。
青春的选择演讲稿 篇17
人生，有很多选择，比如生死、对错等等。而我，则经历了排名和道德的选择。
在一次考试中，当第一声铃响时，学生们拿起笔开始努力学习。是啊，谁不想得到一个好的排名，让新学期老师对自己的印象发生360度的大转变呢？
我不着急，因为在我回答论文之前，我会浏览一下。我应该知道所有的问题。不难。但说到最后一个问题，我的眼神变得焦虑。老师好像说过这个问题，但是我就是想不起来答案。汗水从我脸上渗出。我想从桌洞里拿出一张纸，但一摸就觉得有什么熟悉的东西。——是一本书！如果我读了一本书，我可以马上知道答案，也许我会得到一个想要的排名，但是我妈经常教我：“老实说，老实说，欺骗别人，就是欺骗自己。”我把手伸进书桌的洞里，犹豫了一下。我到底要不要？我好像被自己一分为二。一个说：“拿去，加油，拿去，你就有你想要的地方了。可以得到老师同学的表扬，得到家长的微笑！”另一个说：“不行，你不能拿。如果你拿了这本书，你将放弃你的正直。就算拿到了排名，你会开心吗？”是的'，我肯定不能接受。我想成为一个诚实的男孩，一个真正的第一！于是我毅然抽回手。
虽然这次考试没有拿到想要的名次，但是我很开心，因为我保持了我宝贵的诚实！
青春的选择演讲稿 篇18
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《从心而选》。
人生的选择有很多，在选择的岔路口，我们要有对自己的希冀，要明确自己想要成为什么样的人，才能选得正确，选得无悔。
我想问大家一个问题，假如你是北大的研究生，你会选择做一份怎样的工作呢？（等回答）是啊，有了北大毕业的光环，大多数的我们都会选择一份高薪体面的工作，但确实有这样一个人，北大毕业后跑回老家卖牛肉面，他就是伏牛堂的创始人张天一。北大硕士毕业的他，原本可以选择一份体面高薪的工作，可他不顾外界的争议，不顾家人的不理解，毅然选择创业——卖牛肉面，走访过无数间店铺，调整了无数次配方的他，终于研制出了伏牛堂，被评为现象级的餐饮界奇迹，这一切只因他想传承家乡常德的牛肉粉。
还有最美乡村教师支月英，19岁那年，她不顾家人反对，怀揣着教育梦想来到离家几百公里远的.泥杨村教书，那里教室只有一块黑板，课桌都是拼凑而成的，孩子上学要走十多公里的山路，艰苦恶劣的环境吓走了一拨又一拨教师，却从没吓跑过支月英。她教孩子识字读书、唱歌跳舞、认识大千世界。心怀乡村教育梦，她这一坚守就是30多年。
张天一和支月英，他们对于自己想要成为哪一种人，心里是有答案的。所以他们不在乎艰难和阻挠，确定了，就从心而选，勇往直前。
反观我们自身，因为不知道自己想要的是什么，总是在迷茫、徘徊和懒惰。我也曾因为不确定自己想成为怎样的人，而度过了一些懒懒散散、浑浑噩噩的日子，可当看到身边的人都在前进，而我却止步不前的时候，我的内心有一个强烈的声音在呼唤我：“这样随波逐流就是你想要的吗？”不，我喜欢有压力的环境，我喜欢不断挑战和突破自己，所以我必须逆流而上。于是，我开始在学习上奋勇前进。我希望将来在好的城市上一个好大学，不断去挑战新事物，面对困难时不断地迎难而，上去突破自己。我不怕城市的钢筋水泥让我迷失，只怕自己没有听从内心的声音。
我们之所以在选择面前犹豫不决，是因为没有听从自己内心的声音，只有当你确定自己的希冀，知道自己想成为什么样的人时，你才能确定哪一条路是值得你去走的。我们才能遵循自己的内心，作出无悔的选择。
选择的美妙之处在于我们对未来不可预知。我们不应该去想“如果做了这个选择我的人生会变怎样”，而应该认为“我想成为这样的人那么我必须做这样的选择”。只有这样，我们才能骄傲地说出，这就是我的选择，这就是我！
我的演讲完毕，谢谢大家。
青春的选择演讲稿 篇19
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
坐在令人窒息的教室里，闭上眼睛，静静地思考人生的五件事。窗外出来的是无助的白色，脖子像被勒死一样，无法呼吸。
把你的选择写在白纸上，“亲人、朋友、食物、阳光、水”的心似乎得到了满足，每个角落都充满了幸福和快乐，仿佛这个世界上没有比这更珍贵的东西了。"划掉五个中对你来说较轻的一个."老师的声音温柔而肃穆，我的快乐就像被泼了冷水，变得冰冷。想了半天，我拿起笔，笔尖在纸上画了一个弧形的斜线。笔尖在颤抖，就像此刻我的心在颤抖。老师沉重的声音再次响起：“放弃，你必须让他从你的生活中彻底消失，你必须把它涂成黑色。”就像在伤口上撒了一把盐，拿起笔，残忍地把“食物”黑化。我的世界里不会有零食。餐桌上热腾腾的饭菜，躲在被子里吃着零食，都成了回忆。
老师的声音响起：“再划掉你的四个样本中的一个。”我的`心好像掉进了深渊，跌啊，跌啊，跌个没完。慢慢拿起这支我讨厌的笔，划掉“水”。两天后我的眼睛隐约看到我的家，水永远不会从水龙头流出。父母口干舌燥地叫着我的名字，沙哑的声音像电子琴的音符。我已经猜到了老师的目的，苦苦思索下一步该划掉哪一个。我仔细看完剩下的三项，划掉了阳光。我的世界将没有阳光，暗淡的黑色将四处蔓延，就像上帝关上窗户让我看到太阳，并把大门锁向光明。
只剩下两件事，“家人和朋友”，我划掉了“朋友”。朋友们的笑声和笑声都在这一刻消失了，朋友们朝气蓬勃的面孔也渐渐在我眼前消失了。
依旧是令人窒息的教室，窗户依旧是白色的，但是我的心情没有以前好了。现在，唯一好的是，这只是一个游戏。如果有这样的一天，也许我的选择会和现在一样，但同样的选择肯定会比现在痛一千倍，超乎我的想象。
青春的选择演讲稿 篇20
尊敬的各位领导和同事们：
大家好！
能有机会站在这里，述说一段职业的情怀和感悟，是幸运，也是挑战。
从我第一次打庄严的国徽下走过，走进检察院的大门，走上自己工作岗位的那一天起，我就把我的智慧和汗水，把我的整个青春和生命，都交给了检察事业，交给了国家的利益和法律的尊严，交给了公平、正义和良知，交给了我头顶上的那片朗朗蓝天，和蓝天下闪闪发光的庄严国徽。
也许，有人会说，检察官是正义与邪恶的搏杀，是智慧和狡诈的对垒，是法律与罪恶的较量，检察官的职业充满了血与火，充满了争执和对抗，是男子汉的事业；身为女性，更应该去当教师，去做医生。从检的岁月告诉我，检察工作是平凡而琐碎的，没有那么多惊心动魄的瞬间，没有那么多轰轰烈烈的故事。更多的是，每位检察人员在本职岗位上兢兢业业、默默工作。正是这些平凡与琐碎，推动着检察事业不断前进与发展；正是这螺丝钉般的精神，映衬出检察职业道德的熠熠光辉！正是这公平、正义、清廉的检察形象铸就了检察之魂，撑起了检察事业不断发展的.脊梁！
从进入工作岗位那一刻起，就像一滴水投入大海的怀抱，怀揣着对公平正义的追求，在检察系统这个家庭里，我找到了自己的位置。我所在的侦查监督科，是一个团结友善而又积极向上的集体，在不久前的王玉雷案中，案件的承办人、我们的科长蔡文凯在审查案卷时，字斟句酌不放过案件中一丝一毫的疑点，及时发现问题并向领导汇报，最终成功避免了一起冤假错案的产生，充分发挥了侦监科法律监督职能，我们侦监科被光荣的评为“爱民模范先进集体”，我们顺平县院被最高检荣记“集体一等功”。
我，一名年轻的检察干警，为自己有这样一个伟大的集体，为自己作为千千万万个检察干警中的一员，而深深的激动着，感到无尚的自豪和荣光；同时，也感到了一名检察官所肩负的使命和责任，感到了自己身上沉甸甸的重量！虽然我只是一名普普通通的检察干警，犹如满天繁星、默默闪烁，但在平凡的工作岗位上，我愿有一份光发一份热，向无数前辈一样，把自己的青春镶嵌在平凡与崇高的职业之上。
也许有人会说，一个人的力量那么渺小，又能怎么样呢？的确，一个人的力量往往微不足道，但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力，那么我们终能积跬步以至千里，积小流以成江河！作为一名普通干警，惟有干好平凡的工作，不懈的努力。努力就意味着要立足岗位，从本职工作做起，从身边小事做起。人最宝贵的是青春，当回忆往事的时候，不能因为虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
马克思曾经说过：“我们的事业虽不显赫一时，但将永世长存”。诚如斯言，作为检察工作者，在长城和橄榄枝构筑的神圣检徽下，我将继续维护法律的尊严；在威武的检察制服的映衬下，我将继续彰显法律本色。
青春的选择演讲稿 篇21
人生，有很多选择，比如生死、对错等等。而我，则经历了排名和道德的选择。
在一次考试中，当第一声铃响时，学生们拿起笔开始努力学习。是啊，谁不想得到一个好的排名，让新学期老师对自己的印象发生360度的大转变呢？
我不着急，因为在我回答论文之前，我会浏览一下。我应该知道所有的'问题。不难。但说到最后一个问题，我的眼神变得焦虑。老师好像说过这个问题，但是我就是想不起来答案。汗水从我脸上渗出。我想从桌洞里拿出一张纸，但一摸就觉得有什么熟悉的东西。——是一本书！如果我读了一本书，我可以马上知道答案，也许我会得到一个想要的排名，但是我妈经常教我：“老实说，老实说，欺骗别人，就是欺骗自己。”我把手伸进书桌的洞里，犹豫了一下。我到底要不要？我好像被自己一分为二。一个说：“拿去，加油，拿去，你就有你想要的地方了。可以得到老师同学的表扬，得到家长的微笑！”另一个说：“不行，你不能拿。如果你拿了这本书，你将放弃你的正直。就算拿到了排名，你会开心吗？”是的，我肯定不能接受。我想成为一个诚实的男孩，一个真正的第一！于是我毅然抽回手。
虽然这次考试没有拿到想要的名次，但是我很开心，因为我保持了我宝贵的诚实！
青春的选择演讲稿 篇22
尊敬的领导老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！我是6号选手，我今天演讲的题目是《珍惜每一次选择》。
大家想想，从小到大，我们是不是做了无数多个选择题呢？也对选择题恨得牙痒痒，尤其是有选择困难症的。可是，你们有没有想过还有一些上帝从未赋予选择权的人，其实能够有所选择，能够自己做主下决定是何等的幸福。
“一念成佛，一念成魔。”这告诉我们选择是多么地重要，它不仅仅决定了我们一个判断的方向、答案以及结果。重要的是它抉择了人生一件事情的`进程，甚至影响一个人的命运。
既然上天赋予我们选择的机会，而选择又那么的重要，我们更要珍惜每一次选择的机会。
元末明初的文学家宋濂，幼时贫困，当他有机会去读书时，他选择珍惜，再艰难也在坚持，没有书，借书抄书来看；酷寒时节，滴水成冰，仍不放松读书。成年后，有机会从师学习，到书舍读书，大雪漫天，他踩着大雪，足肤皲裂，四肢僵硬，不能动弹，灌下热水，裹着被子，继续读书，其珍视之心，坚持之举，到如此境地。最终成为了明代文学家，“开国文臣之首”。
那我呢？
当我知道要转学回来博罗时，我认真查询，四处打听，最后我坚定地跟爸爸说：“我要到育英去！”这是我坚定的选择，我珍惜它，并为此而不懈的努力着。
每天宿舍起床铃响起之前，我已在教室里放声朗读，睡觉铃声响起时，我才不舍得放下手中的书；每次体育锻炼，我不在乎汗流浃背的自己有多么狼狈，也不在乎运动过后的酸痛有多么难以忍受，我只在乎每次的运动锻炼，是否能增强我的体质。
每次有各种比赛活动时，我总是第一个举手报名，有幸选上，不骄不躁，认真备战，不幸落选，不弃不馁，在旁学习，争取再战。
我所做的一切，只因我非常清楚在育英的每一天都在为我的将来积攒力量，所以我珍惜它！
珍惜每一次选择，慎重做每一次选择，它决定着你的未来。
亲爱的同学们，听到这里，你们还想要抱怨选择太多了么？珍惜我们育英学校所给予良好的学习条件！珍惜我们手中选择的权利吧！可以选择是何等幸福的事！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春的选择演讲稿 篇23
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
坐在令人窒息的教室里，闭上眼睛，静静思考着人生的五样，窗外透过来的是让人无助的白，脖子就像被人扼住了一样，喘不过气来。
在白纸上写下自己的抉择，“亲人、朋友、食物、阳光和水”心中像是得到了满足，各个角落都洋溢着幸福、快乐，仿佛这个世界上再也没有比这更珍贵的东西了。“将五样中对自己来说比较轻的一项划去。”老师的声音温和却又显得庄重，我满心的幸福像是被浇了一盆冷水，变得冰凉。思索了好久，拿起笔，笔尖在纸上勾勒出一道弯曲的斜线，笔尖在颤抖着，就像此刻我的心，也在颤抖着。老师沉重的声音再次响起：“要舍弃，就要让他从你的生命中完全消失，必须要把它涂黑才行。”这像是在我的伤口上撒了一把盐，拿起笔狠心的将“食物”涂黑，我的世界中再也不会有零食，餐桌前热乎的饭菜、躲在被子中偷吃零食、这些都已经成了回忆。
老师的声音响起来了：“再从你的四样中划掉一样。”我的心像掉进了万丈深渊，永无休止的下坠、下坠、再下坠。缓慢地拿起这支令我憎恨的笔把“水”划掉，我的眼前隐约出现了两天后的家，水龙头里再也不会流出水，爸爸妈妈用干涩的嘴呼唤着我的名字，沙哑的声音像电子琴的一个个音符。我大约已经猜到了老师的目的，忍痛思考着下一个该划掉哪个，我认真的读了一下剩下的三项，将阳光划掉，我的世界再也不会有阳光，到处蔓延了沉闷的黑色，就像是上帝为我关上了可以望到太阳的窗户，同时又锁上了可以通向光明的门。
还剩最后两个东西，“家人和朋友”，我将“朋友”划去，朋友们的.欢声笑语在此刻全部消失，朋友们朝气蓬勃的脸庞在我眼前渐渐隐去。
还是那令人窒息的教室，窗外依旧是白茫茫一片，但我的心境却大不如前。现在唯一值得庆幸的就是，这只是一个游戏。如果真的有那么一天，也许我的选择会和现在一样，但是同样的选择心中绝对会比现在痛千倍万倍，那也是我无法想象出来的。
青春的选择演讲稿 篇24
各位老师，各位同学，各位朋友：
大家晚上好：
此时此刻，我站在这个演讲台上，心里很紧张，不是因为是否能讲得好，而是在座的各位，将来可能成为我的领导，可能是我的老板。
有一句话是说：“毕业等于失业。”是的，在学校，我们住学校的，吃父母的，生活无忧无虑，面临毕业，我们就面临要接受生存的考验。在当今这个就业形势非常严峻的今天，大学生对将来的生活很茫然，对找工作也充满了恐惧感，但是，不能因为害怕避而远之，今天，我们要讨论的就是：大学生就业的问题。
记得小时候，老师让我们谈理想，我们有的想当科学家，有的要当医生，有的要当老师，我们有远大的理想，但是现实是，随着年龄的长大，我们不得不意识到，并不是科学家适合你，你也不一定适合做老师或医生，每个人都要有合适自己的职业。
此时此刻，我想给大家讲一个故事，这是发生在元朝初期的故事。一个风和日丽的下午，一个年轻人跋山涉水，他走过居庸关，跨过蒙古草原，一直来到了正在关外带兵作战的成吉思汗的帐篷外，年轻人向卫兵说明来意后，卫兵仔细搜查了他的身上是否是武器，发现没有，然后让他走进帐篷。成吉思汗见来人很有礼貌，询问之后才知道，原来这个年轻人是来投奔他的。这个年轻人叫做耶律楚才，是个契丹贵族，生长在燕京，也就是今天的北京，他的'祖先耶律阿保机，是赫赫有名的辽国辽太祖。经过这次见面，成吉思汗给他安排了一个职位，一个每天写会议纪要的书记官，偶尔也为蒙古贵族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才没有因为拒绝，他欣然接受了这个工作，后来，他从一个小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，为元朝的发展做出了巨大的贡献，也实现了自己的人生价值。