毕业班演讲稿

欢迎阅读毕业班演讲稿(精选14篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

毕业班演讲稿 篇1

各位来宾,各位领导,各位老师同学们,大家晚上好。

我是来自经济学院XX国贸三班的杨滨平,很高兴站在这里发表毕业感言:

时光飞逝,岁月如梭,在仰恩的这几年,像等待那么长,又像幸福那么短,一转眼,我已经走到了象牙塔的尽头,今天再次站到普照的大舞台上,我感到无比的荣幸。

六月,这是个伤感的季节,因为我们即将毕业。

关于毕业,我有太多太多的感慨,有太多太多的不舍,站在大学美好生活的尾巴上,回首曾经走过的路,点点滴滴的记忆拼凑成我最绚烂的青春,竟是如此的刻骨铭心。

前两天,我参加了经济学院的毕业生座谈会,会上,赵伟晶老师问了一个问题:如果大学再重新来一遍,你最想做的事情是什么?当大家都在思考的时候,我毫不犹豫的回答了:再走一遍原来走过的路。

人生没有如果,大学不可能再重新再来一遍,幸好,我不需要如果,不需要重来,因为我的大学,没有遗憾。回想在仰恩的这些年,从入学的第一天,我就默默的告诉自己:我一定要爱仰恩,不仅爱,且深爱。

这些年,我一直都坚持着最初的承诺,或许,很多人不理解我对仰恩的爱,但是我自己却很清楚。从一开始我就意识到,我最美好的青春即将投注在这片美丽的圣土上,我没理由不让它放大异彩。

因为爱,所以懂得珍惜,我一直很珍惜身边的人。因此,我是个幸福的人,我遇到了太多的恩师,太多的好朋友,是他们,教会了我:学会做人,守信笃行,学会做事,创业有成!

大学期间,我最庆幸的是,我没有荒废美好的青春,而是在保证学习的情况下,参加了各种社团组织。班级干部,让我明白了团结就是力量;红十字会,让我明白了奉献才是生命的意义;党组织,让我明白了如何做一个刚正不阿的人。尽管曾经工作忙碌得不可开交,一度辛苦得想放弃,但是,最后的坚持,让我有了现在的成长。

在我的个人经历中,我最想告诉学弟学妹的是:心态决定命运;有没有勇气迈出第一步往往是人生的分水岭;付出一定会有回报;做一个善良的人,学会奉献,学会感恩,那便是人生最大的收获。爱母校,就是爱自己;好好珍惜身边的每一个人,你便会是最幸福的人!

回学校的这几天,看到仰恩的一草一木一建筑,都觉得倍感熟悉,原来,它们早已沉淀在我的记忆深处,一闭眼,一梦间,尽是仰恩的美丽风景。

感谢我在仰恩遇到的所有人,因为你们,让我的大学如此完美。很高兴认识你们,不管我以后身在哪里?做着什么?我都将把你们深深的铭记在我的心里,永恒不忘。

最后,祝所有的老师幸福健康,你们辛苦啦。祝所有的毕业生前程似锦,成为仰恩的骄傲。祝所有的学弟学妹学业有成。

毕业季,我最想说的一句话是:仰恩,亲爱的母校,我爱你!

毕业班演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

上午好!

怀着向往、激情和眷恋,今天我们在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向圆满地完成了高中阶段的学习任务,即将实现梦想的201X届 位同学表示衷心的祝贺!。

青春岁月弹指一挥间转瞬即逝,我们还没来得及完全记下你们每个人的音容笑貌,毕业的歌声就已响起。蓦然回首,三年的点点滴滴却是如此清晰地铭刻在每个人的心头。

三年了,你们由孩童变成青年,从幼稚渐趋成熟。有欢乐,也有苦闷;有收获,也有失落;有成功的喜悦,也有成长的烦恼。但你们一路跋涉过来,一直没有放弃对青春的追求。不会忘记,在精彩纷呈的舞台上,你们尽抒豪情的那份洒脱;在平整宽阔的操场上,你们不甘落后、奋起直追的那份执着;不会忘记,那些春夏秋冬的寒窗苦读,那些岁月无痕的枕戈待旦,那些悄悄燃尽的五更灯烛,每一个日日夜夜都在演绎着美妙的音符,都会留在记忆的最深处,都将化为永恒。

乘风破浪才能鱼跃龙门,破釜沉舟方可马到成功。同学们在铭记那些金色年华里读书万卷的日子,那些成长岁月里全部的心情所有的梦想的同时。请不要忘记母校和身为教师的我们。

教师的使命就是为“青出于蓝而胜于蓝”而努力。老师欣赏你们所有的优点,但更多的,也从不迁就你们在成长路上的各种过失。不管是和风细雨般的教诲,还是声色俱厉的训斥,其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的'彼岸。

三年里,老师也许曾经错怪了你,也许曾经误解了你,也许曾经忽视了你,甚至曾经伤害了你??在这里,我代表全体老师郑重地向你们致以深深的歉意。或许,你也曾调皮,任性,骄横,此时以至将来,老师能记得的是你的勤奋、聪明、礼貌和可爱。

同学们,无论你们将来在哪里,都不要忘了常回家看看,看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的水中。当你事业有成的时候,请不要忘了告诉你的老师;当你取得辉煌成就的时候,请不要忘了告诉你的母校。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒。面对即将离开母校的你们,我们衷心地期望:你们要拥有责任。对社会的责任,对事业的责任,对家庭的责任。惟有承担起自己的人生责任,才能真正实现人生的价值。

期望你们要拥有爱和宽容。漫漫人生征途,并非都是阳光普照的大道,会有荆棘和坎坷,风雨和冰霜。当你们面对困难和挑战时,请对自己保留一份爱和宽容,让自己的身心多一点健康和明朗,让自己的生活多一点快乐和从容。若能对他人奉献一份爱与宽容,你们的胸怀会因此比天空还宽阔,你们的世界也会因此而更加美丽。

亲爱的同学,浮云在天边,行囊在眼前,当美丽的水中校园在你们眼中渐成远去的风景时,前方有一片艳阳照耀在梦想升起的地方,召唤着你们这些跋涉十数年的追梦人。让我们同声为昨天喝彩,为今天庆贺,为明天祝福!

毕业班演讲稿 篇3

雨天已经放晴,六月的骄阳犹如我们难忘的小学六年的学习时光。今天,我们在这里,全体XX届毕业生向我们的母校道别,向红光的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。

此时此刻,可爱的孩子们,请不要忘记,我们还是一名少先队员,就让我们一起再来重温一遍《中国少年先锋队队歌》。

在我们红小这个温暖的大家庭里,我们成长、我们健康、我们欢歌、我们舞蹈;我们在妈妈的怀抱里快乐地成长。下面,请全体六年级毕业班的同学们以热烈的掌声欢迎我们的苗校长为我们毕业致辞。

感谢苗校长热情洋溢的致辞。孩子们,是谁,将我们从一个懵懂的小孩变成有知识的少年;是谁,带领我们在知识的海洋里翱翔;是谁,陪伴我们一起野炊、登山、开展活动?是老师,是我们亲爱的老师!就让我们一起为老师歌唱:《每当我走过老师的窗前》。

下面,有请贾谦老师代表红光小学全体老师为你们送上临别时的祝福,掌声有请。

感谢贾老师,孩子们,今天的离别是为了你们明天飞的更高、飞的更远。我不想说再见,相见时难别亦难。我想,此时此刻,大家都肯定有千言万语想对自己的恩师倾诉,攀谈;孩子们,老师们此时的心情也是一样,有太多太多的叮咛嘱托。千言万语汇成一句话:祝福你们好好考试,好好做人,好好生活,一生平安。下面,有请学生代表何冬怡代表全体毕业生向母校离别赠言、向全体老师致敬!

别了!亲爱的母校,别了!亲爱的老师,别了!亲爱的同学。孩子们,今天的离别只是短暂的,在你们前行的道路上还有很多坎坷和艰难,但,老师们相信你们会是时代的弄潮儿,你们永远是最棒的!希望你们永远谦虚谨慎,勇攀高峰。等你们长大后,再回母校来看一看,访一访,走一走,那时的红光小学—你们的妈妈会变得更加美丽,更加充满生机活力!那时的天,那时的你,那时的我们都会最美。

亲爱的同学们、敬爱的老师们:

每年的这个时候,我们都举行这样一种特殊的仪式,叫做“毕业典礼”。今天,你们将拿到人生的第一张学历证书——小学毕业证书,告别六年的小学生活,跨入中学的大门,开始新的求学里程。有缘的是,在今年的每一张毕业证书上,写着你的名字,也印着我的名字——薛法根。愧疚的是,作为校长,我至今还叫不出你们每个人的名字,没能和更多的同学一起上过语文课。但是,这样的.遗憾不会留给下一届毕业生,我会给未来的每一个毕业班学生上一堂课。尽管不一定有你们的老师上得那么自然、那么默契,但一定不会让他们失望!

六年的时间不算短,但却似乎一晃而过。留在我们每个人记忆中的小学生活,五彩缤纷,各不相同。有欢乐的时光,也有郁闷的时刻;有成功时的意气风发,也有挫败时的垂头丧气;有得到理解和帮助时的温暖与幸福,也有被误解和责难时的落寞与郁闷。其中那些灰色的记忆和不该发生的故事,是你们的伤痛,也是我们的伤痛。俗话说:人非圣贤孰能无过。今天,让我们相互道一声“对不起!”“对不起”,这三个字很简单,真要说出口却往往不容易,越是年长就越难开口。但是,你要记得:“对不起”这三个字代表的不仅仅是一种礼貌,更是一种修养,一种做人的品格。这三个字能让你从过错中站起来,面对新的世界。

令人欣慰的是,你们在六年中已经悄悄地长大了:你们的个子长高了,你们的身体结实了,你们的谈吐文雅了,你们的见解独立了,你们的品格成熟了……尽管你们的声音还有些稚嫩,你们的举止还有些粗糙,你们的情绪还有些忽冷忽热,但你们却实实在在地长大了。你们知道为什么会长大吗?有人会发笑:傻子都知道,是人都会长大,还用问为什么吗?其实,你们不知道,人也和世上的花草树木、鸟兽虫鱼一样,之所以会长大,是因为内心都藏着一个相同的秘密:我就要!“我就要开花!”于是,野百合开遍了深山幽谷;“我就要生长!”于是,白杨树挺立在戈壁荒滩;“我就要飞翔!”于是,雏鹰展翅翱翔蓝天!

“我就要!”不是任性与刁蛮,而是坚韧与毅力,你的内心有了“我就要长大”“我就要努力”“我就要试试”这样执着的信念,你就有了前进的勇气与力量。记住这三个字“我就要!”让世界为你的成长让路!

今天在座的有四个校区的同学,在这之前,你们也许从未见过面,有些同学还是第一次来到这个校园。尽管我们的南校区以前叫“城南小学”,我们的北校区以前叫“桥北小学”,舜湖校区以前叫“舜湖学校”,但今天我们拥有一个共同的名字:吴江市盛泽实验小学。我们的学校始建于1743年,具有260多年悠久的历史;是盛泽地区唯一的省级实验小学;是苏州地区占地面积最大的现代化小学。但这些都不足以让我们感到自豪,我们深感骄傲的是我们有一位同学,毕业后,最终成为中国“两弹一星”的功勋科学家,他的名字叫“程开甲”!他的塑像就矗立在舜湖校园里,是我们永远的骄傲!如果将来我们学校还有值得骄傲的人,我们希望听到你的声音:“还有我!”“还有我!”明天,我们学校将以你为骄傲!在众多值得骄傲的名字中,你们都能找到自己的名字。到时,你也能自豪地说:“还有我!”无论你在哪里,无论你做什么,你都要记得为自己争气,为母校争光!即使在平凡的岗位,也能作出非凡的成就!

同学们,今天你们就要毕业了,就像雏鹰即将展翅腾飞!我们所有的老师都为你感到自豪,因为你长大了!但你们在任何时候都不要忘记,是谁带着你学会了飞翔?心存感恩,常怀敬意,你终将在老师的教诲中悄悄地成长!

今天,为你们骄傲,也为你们祝福!未来,终将属于你们!

毕业班演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,老师,亲爱的学长学姐们,同学们:

大家上午好!

今天,我们欢聚一堂,共同参加初四毕业典礼,我心潮起伏,感慨万分,心里特别激动。毕业班的哥哥姐姐们:今天,你们已经圆满完成了初中学业,就要毕业了。首先,让我代表非毕业班的全体同学向你们表示热烈的祝贺!也借此机会向给予我们关怀和培育的领导以及全体老师表示崇高的敬意!

殷殷的情谊,系不住你们欲行的脚步。在此,我代表非毕业班的全体同学,怀着依依不舍的心情,诉说我们的心里话,与你们道别。此时,我的心情既高兴又难过:高兴的是,你们将进入高一年级的学校继续深造;难过的是,我们舍不得与你们分手。哥哥姐姐们,我们在一起生活的日子里,与你们结下了深厚的友谊。别离才知情深,此时此刻,我们多想让时光老人停下匆匆的脚步。光阴似箭,逝者如斯夫。然而,永远也抹不去的,是你们在学校生活的点点滴滴。

我们在学校领导的关怀下和老师的辛勤培育下,勤奋学习,刻苦钻研,学到了扎实的文化知识。在老师的教导下,我们积极上进,不断成长,思想上也逐步成熟。早上,我们满怀豪情,迎着初升的太阳高高兴兴的走进学校;教室里,我们认认真真的聆听老师精彩的讲课;课堂上,我们在知识的海洋里尽情遨游;操场上,我们热情奔放,尽情挥洒着汗水……这一切,将成为我们人生中最美好的回忆。

同学们,我们的学校就是一片充满生机的土地,我们就像种子。每一颗种子,只要找对了合适的土壤,有了足够的灌溉,就能茁壮成长。我们就是在学校这片生命的土地上,找到了自己,播种自己。经过初中阶段的教育成长,我们大家已经做好了开枝展叶的准备。请各位学兄学姐们放心:我们非毕业班的同学们定会学习你们的`优点,以刚毅刷新起点,不做软弱的退让;以执着唤醒目标,不做无谓的彷徨;以信念成就梦想,书写成功的篇章。勤奋学习,努力拼搏,圆满完成初中学业,以优异的成绩报答学校老师和家长。希望各位大哥哥,大姐姐,在更广阔的天地里长成一棵枝繁叶茂,漂亮,强壮的大树,为我们树立好的榜样。

如今,你们即将带着责任与梦想,带着你们对新起点升腾的渴望,带着对未来学业的无限憧憬,带着母校对你们的殷切关爱,离开母校,在此,我们非毕业班的同学们,送给你们一句话:生命的价值在于学习,理想的实现在于拼搏,美好的未来要靠自己创造!祝愿你们在以后的日子里用自己的实际行动去履行自己的诺言,去实现自己的青春梦想,并祝愿你们在新的天地里充分施展自己的才华,争取早日成为栋梁之才!

尊敬的老师,亲爱的同学们,既然分别不可避免,那就让我们把满怀的思念,托付给明天,让我们每位同学,将来成才后,在社会这个更广阔的天地里,享受再次相逢的喜悦吧!

谢谢大家!

毕业班演讲稿 篇5

亲爱的小朋友、老师、家长朋友们:

大家好!今天,是一个让我们激动而难忘的日子,我们幼儿园大班小朋友结束了幼儿园生活、学习,即将毕业了。在此,我代表全体老师祝贺你们,祝贺你们长大了,懂事了,更祝贺你们即将升入小学一年级了!

在日复一日的幼儿园集体生活中,你们在老师的帮助下学会了简单的生活自理,学会了与小朋友们友好相处,学会了一些探究的小本领,学会了尊重和关爱。你们长大了,在经历了一次又一次活动的洗礼之后,变得大方、活泼、有礼貌了,有了集体荣誉感,有了竞争意识,你们为幼儿园赢得了许多荣耀!感谢你,亲爱的孩子们,是你们的成长让我们的`工作更添异彩。

亲爱的孩子们,你们永远是横溪幼儿园的骄傲,愿你们健康、快乐、充满自信地成长,当你们戴上红领巾的时候,别忘了再回幼儿园看看老师和弟弟、妹妹们,因为这里永远是你们的家,我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们的明天更加灿烂辉煌!最后,祝各位老师、家长朋友:身体健康!永远快乐、幸福!

毕业班演讲稿 篇6

尊敬的家长朋友们、敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,在我们美丽的校园隆重举行六年级小升初冲刺动员大会,目的就是给我们六年级毕业班的同学加油、鼓劲,希望全体六年级的同学们在最后的二十天,在老师的教导帮助下,找准方向,明确目标,增强信心,勤学苦练,主动学习,明比暗赛在期末考试中都有进步,取得优异的成绩,给自己、家长、老师、学校增光添彩。

同学们,我们是毕业班的学生,我们更要知道学习的重要性,更要知道小学知识学好,小升初测试成绩的好坏是初中老师对同学们的评价和分班依据,对同学们很重要。同学们,学校的期望都寄托在你们身上,老师的心血都倾注在你们身上,家长的目光都凝聚在你们身上。我希望全体同学,明确目标,自我加压,主动学习,夯实基础,迎战考试。

老师们,我们一定要按照我们的承诺,爱岗敬业,勇于奉献,勤奋努力,顽强拼搏,做好同学们的良师益友,和同学们一起努力、同心同德、争创佳绩。

家长朋友们一定要清楚的认识到孩子的学习能改变命运,知识能创造财富,好的学习习惯收益一生,孩子是否努力学习,关系到孩子的未来和我们家庭的幸福。我们要想孩子将来过上幸福的生活,我们就要做到关心孩子的学习习惯,要求孩子努力学习,大力支持孩子购买学习用品和书籍、学习资料。坚决杜绝孩子玩游戏、买玩具、买零食、给同学过生日,周六周日不着家。优秀的孩子=孩子的努力+父母的付出+老师的教导,缺一不可,成绩优秀懂事的孩子都是勤学苦练、家长、老师管教出来的。所以我们家长一有空就过问孩子的学习,坚决不纵容孩子,关掉孩子的电视,没收孩子的手机,打消孩子乱跑乱玩的念头,让孩子静下心来学习,做题,看书,和家长沟通谈心。尽量做到周六周日及时检查孩子的作业,批改、辅导孩子的家庭作业,避免出现教育上悲哀的5+2=0。

我们学校,一定会尽一切努力为毕业班学生提供大力的学习支持,为同学们创设努力拼搏的学习氛围。下面我给同学们提几点学习上具体要求:

一、有明确的学习目标。

我希望每个同学都要根据自己的实际情况制订一个明确的更高的学习目标,目标就能变成压力和动力,就能催促你不断前进,超越现在的自己!为此我希望通过今天的这个动员会,在整个六年级中迅速形成一个积极向上、你追我赶、竞争和谐的毕业班学习氛围。

二、有必胜的`信心。

成功者的态度包含许多的成份,其中最重要的就是自信,要相信自己,“你行,我也行”,别人能做到我也一样能做到。 “从今天开始,你会怎样学习才是最重要的。”我希望每个同学在最后的20天时间里,能正视自己的薄弱学科,用坚强的毅力克服学习上的困难,全力以赴,超越自己!

三、听从老师的教导,增强学习的自觉性和主动性。

学习是一件勤奋认真才能做好的事,但是你们要学会刻苦努力。只要每个同学能积极主动的学习,增强学习的自觉性和主动性,你自然就会发现学习的乐趣。

四、端正学习态度,养成良好的学习习惯。

作为毕业班学生,要清醒的意识到,你们的学习任务是相当重的,任何时候都要把学习放在第一位。做到上课专心听讲,从不拖交作业,课前认真预习,课后及时复习,良好的学习习惯可以为你们争取更大的进步。

五、珍惜时间,提高学习效率

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们:珍惜时间,也就意味着能获得更多的知识。让我们都行为起来吧,珍惜每分每秒,投入到高效的学习中去,争取更好的成绩。

同学们:请永远记住“你付出才会有收获!”请同学们用努力学习、来感谢老师对你们的关爱和培养!用互帮互助来感谢同学对你的鼓励和帮助!用优异的成绩、听话懂事来感谢父母对你们的抚养和期期望!用最积极的学习态度和最好的毕业成绩给母校留下一个美好的回忆!

祝家长朋友们合家幸福、万事如意!

祝全体教师工作顺利!事业有成!美名远扬!

祝全体同学们学习进步!成绩优异!健康成长!前途光明!

毕业班演讲稿 篇7

尊敬的老师、同学们大家好:

我是来自初三(四)班的王洪亮同学。这是我们初三全体同学在母校所度过的最后一个庄严的升旗仪式。

弹指之间,三年的时光如同白驹过隙,我们从当年那个稚气未脱的青涩儿童蜕变成了今日的翩翩少年。在三岔河成长的三年中,我们学会了宽容,学会了理解,学会了奉献,更学会了感恩。

而作为一个即将离别学校的初三毕业生,我心潮澎湃。

首先,我代表全体初三同学感谢我们的学校,是她让我们品尝到了成长的快乐;是她给我们营造了一个舒适的学习环境,配备了高质量的教师阵容,为我们塑造完美人格奠定了坚实的基础。

其次,感谢我们所有辛勤耕耘的老师们,真的有太多的话要对你们说。是老师带病上课,为了让我们的学习不落下;是老师在课堂里耐心细致的讲解,为了让我们对问题理解得更清晰;当我们不经意犯了错、是老师对我们狠狠地批评,为的是让我们吸取教训、以后人生少走弯路……学生即将出征远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

大音希声,大爱无形。这重如泰山的师恩,我们必须用勤奋,用拼搏来报答你们。

我们即将离去,而我们也将留下,那么我们又将留下些什么呢?我想我们会把一切的美好都留给培育我们三年的母校。我们的拼搏,我们的韧劲,我们对待学习的认真务实,我们对待工作的积极创新,而这一切都是我们初三同学的出色品质。所以,在这最后的'几天时间中,让我们认真地听完最后一节课,让我们认真地做好明天的最后一次广播体操,将我们最朝气蓬勃的身影封存在进北的校园中;让我们认真地做好最后一次值日工作,努力地打扫干净陪伴了我们三年的教室,认认真 真地擦掉我们在课桌上留下的每一点痕迹,这不仅为我们的学弟学妹们提供了一个洁净舒适的学习环境,更为我们珍藏的青春财富中留下了清新的记忆。这段似水年华的初中时光,带给我们的不仅仅是怀念,更是恒久的记忆。

希望每一位同学都能够骄傲地说出:“今天我以三岔河为荣,明天三岔河以我为荣。”即将奔赴考场的全体初三同学们,让我们一起相逢在七月、微笑在七月,在中考的考场上,灿烂你的灿烂,辉煌你的辉煌。

最后,祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!祝福我们的母校蒸蒸日上,明天更美好! 祝愿大家都取得理想的成绩。谢谢!

毕业班演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!我是五(4)班的陈成。我代表全体毕业生发言。

今天,当我们迎着九月的朝阳走进附小新校园的时候,发现装扮一新的校园早已为我们送来了阵阵喜悦:这喜悦来自于老师们熟悉的笑脸,这喜悦来自于同学们久违的嬉笑,这喜悦来自于校园洋溢着的快乐,更多的'喜悦则来自于新结识的老师和同学们!今天,我们都是一家人,是可爱的附小人!

时光飞逝,我们已经上毕业班了,还记得四年前的我们,带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的眼睛,投入到了附小的怀抱。在附小这片欢乐的土地上,我们就像是一颗颗小苗,在老师们的谆谆教导下,健康成长!我们的每一点成绩、每一次进步都凝聚着老师们的努力!所以在这里让我们用最热烈的掌声感谢附小、感谢老师们!谢谢了!

毕业班的同学们:这学年是我们在附小生活、学习的最后一年,让我们一起努力学习,用最出色的成绩来回报我们的学校、来回报我们的老师,大家说,好不好?

同学们,五年级的学习也许会更加紧张,也许我们还会遇到各种各样的困难和挑战,但是我相信我们会不懈努力,我们会鼓励加油,我们会追求进步,我们会以最优异的成绩来为附小争光!

老师、同学们:新城的曙光已经照亮校园的一方,附小的少年正带着梦想起航,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力!让我们一起加油吧!

谢谢大家!

毕业班演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀希望迎来了新学期。在这九月的晨风中,我们再一次聚会在可爱的校园中,熟悉的操场上。蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。

一日之计在于晨,一年之计在于春。新学期的钟声已经敲响,同学们,你们是否已经做好了踏上新征程的准备?

今天,作为六年级全体毕业生的代表站在这里,心中感慨万千。当五星红旗伴着雄壮的国歌又一次升起,时间老人却将我们推向小学毕业的最后里程。

回首过去,我们感动于老师们宽广的胸怀,用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;感动于老师们无私奉献,为我们放弃无数休息的时间;感动于老师们精益求精,让我们体验学习的乐趣。我想在这里深情地道一声感谢,送一份最真挚的祝福,祝老师们身体健康、桃李满园!

在小学阶段的最后一个学期里,我们全体毕业生有决心做品德高尚的人,自主,自立,自强,明确学习目的,端正学习态度,听从老师的教导,做全校同学行为操守的榜样,用优异的'学习成绩回报母校的深情。当挥手告别母校时,我们身后留下的是一片芳香。

亲爱的学弟学妹们,愿你们珍惜现在的一点一滴,创造出属于自己的回忆与感动;愿你们胸怀梦想,拥有一个美好的前程。

看,五星红旗正在迎风飘扬,听,毕业的战鼓声已经擂响,一切都已准备就绪,只等我们上场。来吧!全体毕业生们,雄鹰在风雨中练就了坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放出扑鼻的芬芳。让我们为鲜艳的红旗添彩,今天,鸳鸯小学以我为荣,明天,我为鸳鸯小学争光!

毕业班演讲稿 篇10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

非常荣幸接到母校的邀请,作为往届毕业生代表在此发表演讲。重返母校,校内的一草一木,依稀间恍如昨日,六年学习生活于此,为我的综合发展打下了坚实的基础。见到一位位启蒙老师,他们风采依旧,我真的非常的高兴,在此衷心的祝福他们身体健康,工作顺利,万事如意。而在座的学弟学妹们朝气蓬勃,积极向上的精神也深深的感染了我,祝各位同学学业有成,快乐成长。

时光荏苒,白驹过隙,六年前我也和你们一样抱着对未来的希翼和离别的伤感站在这里,有几分成熟几分茫然。而六年后我也仅以一个过来者的身份和大家分享这十二年学习生活的点滴感悟。

一、首先身处学生阶段的我们一定要将学习放在首要位置,培养和提升学习兴趣。

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用。作为小学生和准初中生的你们,一般对各种新事物都充满好奇心,有极强的求知欲,而对于那些单调、枯燥的练习和难以理解的理论知识却缺少热情。其实一个容易接受新观点的头脑是学习过程中所求之不得的。而大家所要做的就是将自己的聪明才智与先人总结的智慧结合在一起。所以我建议大家广泛的阅读各类杂志和书籍。这里所说的不仅包括文学类的名人传记,中外名著,大家的散文随笔,更有一些科普类书籍。其实慢慢的你会发现在一些看似浅显的趣味问题中蕴含着丰富的数理逻辑,而那些看似荒诞的奇思妙想在现实生活中起到非同凡响的作用。总之广泛的涉猎与丰富的阅读会让我们在知识的海洋中建立了坚实的基础,让那些对未知世界奥秘的想了解变成不可遏制的探索愿望,激发探知的动力。越是深入研究,趣味便会越浓,当学习兴趣与终身致力的奋斗目标相结合,兴趣就发生了质的飞越,额成为志趣,成为我们未来学习生涯及今后事业的进取方向。

二、要培养良好的学习习惯。一个好的学习习惯可以让你终生受益。

培养良好的学习习惯首先源于自信心。因为养成一个好的习惯需要的是坚持与完善。而自信心是进取心的支柱,如果在学习过程中能不断的超越自我,不断的产生自信从而激励自己向更好的自己迈进,那么我相信每个人都会形成一套适合自己的学习习惯和方法。其次是科学合理的利用时间,讲求办事效率。现在竞赛热度仍然较高,然而我觉得走竞赛的`路是需要技巧的,其中最大的问题就是如何合理分配时间。这就要求我们要学会做时间的主人,其一是主次分明,在保证校内各科任务完成的情况下再去进行课外的拓展。其二是做到有条不紊,心中有数在各科之间,课内课外寻找到属于自己的平衡点。第三,养成勤思好问的.学习习惯,学会交流探讨式学习方法。学习需要一个人的苦思冥想更需要开放的沟通。相互争论是一个思维上互相激发的过程,思想撞击的火花会让你茅塞顿开。在探讨中学会追根溯源,主动质疑,寻求事物之间的内在联系。这样学到的知识就似有缘之水,有本之木。第四,学会发散思维,养成联想的思维习惯。学习是一个日积月累的过程,在学习中应该注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,真正做到学以致用。

三、要全面发展,一个人的综合素质其实体现在方方面面。

比如刚才提到的探讨式学习就需要较强的与人沟通的能力。大家可别小瞧了这看似我们生活中随处可见沟通。它是你了解世界,也是世界了解你的最有效的途径。学会沟通可以让你更深入的明白自己,快速地找到解决问题的方法,更能让你保持舒畅的心情去面对生活。所以一个会学习的人一定是一个会生活的人。观察你的房间,你的书桌,你生活过的地方是不是井井有条?其实这就体现着你的归纳整理能力。同时业余爱好的开拓和学业的发展并不矛盾反而相辅相成。生活就像一趟单程的火车,只有各个部分协调合作才能欢快的驶向前方,而那些生活中的小情趣正起着润滑剂的作用,减少那些不和谐的杂音,帮助我们追求更高品质的生活。

最后要谈的就是自学能力的培养。同学们,我们如果读到硕士毕业,在学校课堂的时间大概是18年,而众所周知,21世纪是终身学习的世纪,知识更新的速度远超过我们的想象,唯有具有超强的自学能力才能有更长远的发展。所以在这18年的时间里一定要避免填鸭式学习,多培养自学能力。自学能力的基础技能是阅读与理解,在此基础上进行概括与把握,最终进行筛选过滤。将能接受的知识内化,剩下的归结为问题。人类教育发展的理论和实践证明,以"问题"为中心的学习方法历来是人们学习的良方。所以在自学过程中最大的问题可能就是不知道自己有什么问题。要想达到好的效果不仅要求敏锐的洞察力更需要长期的磨合。自学能力的培养是一个细水长流的过程,它恰似一个婴儿学步,需要前辈的指导和陪伴,但最不可缺少的是我们一次一次大胆而走心的尝试。

不论你是即将离开,准备踏上新的征程,还是将继续在这里发芽。我相信一路走来一定有许多欢声笑语,也有许多风雨兼程,更少不了错过与遗憾。但我想告诉大家这就是成长,或许现在的我们都太过平凡,或许现在的我们都和想象中的自己相离甚远。但只要珍惜生活中的每一次经历,珍藏每一份感悟,多一点纯粹与坦然,此时此刻的我们就是最好的我们。

最后在这里我由衷的感谢我的母校钟家村小学给我提供这个平台来分享我的一点心得,希望能给各位学弟学妹们一些小小的帮助,我也只是在我人生道路上走过了一小步,今后定当与大家共勉。今天我以钟小为荣,明天钟小以我为荣。

毕业班演讲稿 篇11

各位家长:

大家好!

首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

一、召开家长会的目的

各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!

1、学习方面:

随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。现在学生学习的态度普遍不够端正,近阶段甚至出现抄袭作业的现象,有一部分同学早晨很早到校的目的就是为了抄写作业。由于部分同学上课不听,因此作业不会完成。分析原因,有客观的:由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不听,老是开小差,等做作业了就一筹莫展了。更主要的原因是贪玩,家庭作业,效果很差,说句不客气的话,有些家长在检查孩子的作业时,只是停留在表面的现象,就问一下:完成了没?没有实质性的检查。在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法,一种认为自己在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”,现在就要离开学校,一切无所谓,因此放松了对自己的纪律要求;另一种认为自己该学的也学了,该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求。因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光。

2、生理和心理方面:

本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

3、教师和家长如何应对:

我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

二、介绍毕业考试的重要性:

首先,作为家长,我们应该清醒认识这次毕业考试对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了;

第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试就是必经的一道坎;某种程度上说这一考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择,一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着,真实存在的社会现实。

我上面只是简单地列举了一些毕业考试的重要性,其实对不同的学生,不同的家庭,毕业考试的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应该重视这一次考试,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。

三、家长如何配合老师对孩子进行教育:

那么,作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢?

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,(几次检测的问题)家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,开始有针对性地复习,必要时可以聘请家教进行辅导。

2、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间,由于学习任务的增加,孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的'时候要及时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。

3、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到一定的时间提醒孩子休息,控制好电视的收看,电脑的使用时间。教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼。

4、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大,有的人会自我逃避,去网吧、商店,去放松一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因,进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全泡汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

5、加强安全意识。上学骑车的同学班上有几个,家长尤其要注意提醒,以保障路上的安全。

6、用实际行动关心、帮助孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。这里给大家几点建议:

A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

B平时有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子,更应该要多观察,帮助他找到根本原因。

C参与学习过程,进行有效的帮助。英语背诵,可以帮助孩子进行抽背,语文数学也是一样,还可以对一些基础知识进行抽背,以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心,孩子默好以后,签一个字,作为证明。

D多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子,他信心倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;分享伴随着孩子,他慷慨大方。

E多谈心,减轻学习的精神压力。

7、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

还有学习的态度,也是十分重要的。有的学生按他的能力他是能做好的,但因为某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。

8、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况,以及和老师及时沟通自己的想法。作为教师,我们会在教育教学工作中进行适当的调整,在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们最后一年的童年时光吧!谢谢大家。

毕业班演讲稿 篇12

亲爱的小朋友、老师、家长朋友们:

大家好!

今天,是一个让我们激动而难忘的日子,我们幼儿园大班小朋友结束了幼儿园生活、学习,即将毕业了。在此,我代表全体老师祝贺你们,祝贺你们长大了,懂事了,更祝贺你们即将升入小学一年级了!

在日复一日的幼儿园集体生活中,你们在老师的帮助下学会了简单的生活自理,学会了与小朋友们友好相处,学会了一些探究的小本领,学会了尊重和关爱。你们长大了,在经历了一次又一次活动的洗礼之后,变得大方、活泼、有礼貌了,有了集体荣誉感,有了竞争意识,你们为幼儿园赢得了许多荣耀!感谢你,亲爱的孩子们,是你们的成长让我们的工作更添异彩。

亲爱的`孩子们,你们永远是横溪幼儿园的骄傲,愿你们健康、快乐、充满自信地成长,当你们戴上红领巾的时候,别忘了再回幼儿园看看老师和弟弟、妹妹们,因为这里永远是你们的家,我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们的明天更加灿烂辉煌!最后,祝各位老师、家长朋友:身体健康!永远快乐、幸福!

毕业班演讲稿 篇13

尊敬的领导,老师,各位同学:

大家好!

今天,我站在这里,代表xx班的毕业生向我们的母校道别,向学院的师长道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

岁月匆匆,四年半转瞬即逝。我们将离开我的学生生活。走过楼兰,走过荒滩,只是为了那句“路在脚下,明天会更好”。

这四年半的路,我们走的辛苦而快乐,四年半的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑。四年半的岁月,多少个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。四年半的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:宽阔的操场,明亮的教室,甜蜜的欢笑……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。太多太多的情景值得我们去回忆。

在四年半里,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越,突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。"四年半的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。四年半的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持,鼓励,朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱,去坚持,去相信“阳光总在风雨后”。我敬爱的'老师,您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!谢谢你们的关怀和教育”!

毕业班演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!我叫易婧,来自新力学校。今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班老师聚集在一起,共同研究、探讨本届毕业生教育教学工作,倍感荣幸。今天的会议主要目的在于抓好毕业班各方面的工作,提高毕业班的教育教学质量,为学校增光,甚至为学区增光。

作为一个从业不久的新教师,而且第一次教毕业班,我应该向在座的各位优秀教师们学习。今天就先请允许我借此机会,谈几点肤浅的感受与做法,请大家批评指正。

首先,我对我所教的班级情况做个简单的分析:我教数学,总体来看大部分学生对数学课还比较喜欢,甚至很多学生要求我每周就给他们上一节的体育与品德都不要上了,改上数学。学生学习数学的热情也还蛮高。上课纪律都挺好。但是很大一部分基础很差,计算能力不强。班级两级分化严重,有一批成绩好的可以达优秀,还有那么一大批就二三十分。也有部分学生比较懒,作业不完成,就算完成了也有些是抄别人的,应付老师检查。

针对这些各样的.问题,让我们不得不在教学中采取不同的方法,因人而异,提出合理的要求,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量的提高。所以接下来我想谈谈我的一些做法。

一、狠抓学生基础知识

我认为数学教学,抓基础很重要。学生基础差,即使老师能力再强,教学水平再高,课讲得再精彩,对那些差生来说,毫无益处,他们照样不知所云。因此,必须狠抓学生的基础知识,让计算训练日常化,每天完成几道各种题型的计算题,努力提高学生的计算能力。

二、优化课堂,辅优补差

作为一名教师必须要抓好备课关,抓好上课关。结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作,培养尖子生。加大学困生的辅导力度,课堂多向学困生提问,让他们参与到课堂教学中来,当面批改他们的作业,当场解疑,甚至多抽时间进行课外辅导。其次让优生帮扶,督促学困生认真学习。努力提高优秀率和及格率。

三、制定合理的目标,努力突破

教师和学生都要有自己明确的目标,并且努力为之奋斗。有目标就会有压力,有了压力就会产生动力,再加上踏踏实实的行动,就会获得理想的结果。要求学生细化自己的学习目标,每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务,强化今日事、今日毕。

四、严格要求学生养成良好的学习习惯

读写作水平整体不高、答题还不够规范,因此这次语文成绩不尽如人意也是在我们意料之中的,重要的是让学生认识自己的不足,为学生敲一次警钟! 我们初四备课组的三位教师不会止步于现状,年前是一个复习的黄金阶段,我们会高度重视,发扬克服困难、不怕苦累狠抓教学质量的工作作风,明确本阶段的复习方向和重点,将工作计划到每一天,紧紧抓住学生,抓实教学常规,抓住每个细节,加强教育教学研究,充分、高效利用好所有可利用的时间,充分调动学生的积极性、主动性,卧薪尝胆、拼搏进取、苦干加巧干,确保中考中取得好成绩。我们的基本原则是以本为主,稳扎稳打;精选习题,精编学案;重视积累、突出读写;强调运用、鼓励创新;专题复习,加大模拟。

今后工作的重点:

1、潜心研究中考题,对考点了如指掌。

2、强调书写训练,做到三清三不:三清就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;三不就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。

3、狠抓基础知识的巩固,做到少讲精练勤检查。

4、在阅读训练中总结做题思路和方法,重视答题技巧和规范表达。

5、写作教学注重素材积累,充实文本内容,加强结构意识,点题意识,尽量打造一处亮点,写出真情实感。习作要力求做到题目新颖,构思巧妙,材料新鲜,细节鲜活,情感独特。

如何搞好语文复习,是一项教学技术,也是一门教学艺术,值得我们每一位语文老师去研究和探索。只要我们一切为学生着想,一切从学生的实际出发,扎扎实实搞好语文复习,相信学生的语文素养一定会在原有基础上得到提高,当然中考也就一定可以考出理想的成绩。

谢谢!

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