青春无悔的选择演讲稿

欢迎阅读青春无悔的选择演讲稿(精选12篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

青春无悔的选择演讲稿 篇1

大家好,我是二号选手张宇轩,今天我要演讲的话题是:选择,决定你的方向。

选择无处不在,大到人生方向,小到在哪吃饭。可以说:人生是由无数个细胞般的选择构成的。善选择,春暖花开;无向者,荆棘连连。

选择,是目标和方向的定义,是成与败的分水岭。做好选择,不仅要独立选择,又不能独断;要听从他人意见,又不能为他人左右。选择,是惊心动魄的艺术。方向不对,如同迷航的船;方向恒定,难免撞上了岸。

如何选择?有人早已给出了答案。

文革结束后,有一人做出了正确的选择,他就是邓小平。是他提出了全新的改革思想,将中国重回正确的道路上。让新中国在真正意义上完成了改革开放。例如深圳,深圳在改革开放之前是一个小渔村,改革开放后短短几十年,就成为了一个繁华的大都市。他为什么能正确选择,是直觉?是猜想?或是,运气?但,都不是。他深知利与弊,他了解方向的重要性。因此,他也做出正确的历史选择。

这里我再举个例子。拿破仑,将三分之一的兵力交于格鲁希,令其追击普军,但普军早已转向,而格鲁希并未改变。当普军与威灵顿相聚,开始冲破拿破仑的.大军时,尽管许多士兵劝格鲁希做出另一选择,但他只是向着树林冲击。一代天骄,竟毁于一人之手,选择之间,彰显成败。假如格鲁希及时改变选择,时代也许会大有改变。

选择,一成一败,为什么?是历史的天平倾斜了吗?不,不是的。选择,是适时而择,需要莫大的勇气和毅力。随波逐流,只会一事无成。

作为中学生的我们,心智尚未成熟,所以,在面对选择时,我们要学会抵制诱惑,不可以为了那一时的玩乐而放弃自己光明的未来。应该时刻专注,精准地做出每一个选择,不要在选择的岔路口迷失方向,应当明确自己的目标,知道自己在做什么。然后守住心灵,保持头脑清醒,哪怕那条路很难走,充满荆棘与磨难,也要不忘初心,勇往直前,为人生的下一个选择做准备。

方向,成败,未来,都与选择息息相关,密不可分。选择需要适应当前,不可永不改变。要独立自主地选择,又要听从他人意见。以大局,以未来为重,正确、精准地做出选择,无悔未来。

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春无悔的选择演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人生是由一个一个岔路组成的,这就是说我们必须去从中选择一条道路出来,既然要做选择就要去认真地做不让自己后悔,如果选择了,无论成功与否都要坦然面对。

面对昏君佞臣,屈原选择了投江,面对荒漠草原,苏武选择了固守:面对自由田园,陶潜选择了弃官:面对大江东去,苏轼选择了旷达。投江,固守,弃官,旷达。这一切,都让他们的选择成为永恒!他们在痛苦中将自己的生命燃烧成壮烈的灵魂,将自己的信念打造成正义的利刃!他们对世俗横眉冷对,对理想留取丹心。他们的选择让他们敢于正视淋漓的鲜血,也敢于直面惨淡的.人生!因为他们知道:对自己所做的一切,无怨无悔!

人生多歧路,人们依靠自己的信仰去选择有人选择了功利主义,有人见了五斗米就折腰,有人认为活着就是追求幸福安逸和高官厚禄。宋朝的秦桧,清朝的和珅,无不选择了这样的人生,令人可悲可叹。其实,生活中更多的人选择了在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。他们歌颂正义,用自己瘦弱的肩头挑起历史的重担,掌握命运,用死亡换取震慑人心的壮美。

他们对自己的人生,为将来的道路做出了选择,不论是好是坏他们都要承担所有的后果。让我们去勇敢的选择吧!让我们选择一个无悔的人生吧!

青春无悔的选择演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《从心而选》。

人生的选择有很多,在选择的岔路口,我们要有对自己的希冀,要明确自己想要成为什么样的人,才能选得正确,选得无悔。

我想问大家一个问题,假如你是北大的研究生,你会选择做一份怎样的工作呢?(等回答)是啊,有了北大毕业的光环,大多数的我们都会选择一份高薪体面的工作,但确实有这样一个人,北大毕业后跑回老家卖牛肉面,他就是伏牛堂的创始人张天一。北大硕士毕业的他,原本可以选择一份体面高薪的工作,可他不顾外界的'争议,不顾家人的不理解,毅然选择创业——卖牛肉面,走访过无数间店铺,调整了无数次配方的他,终于研制出了伏牛堂,被评为现象级的餐饮界奇迹,这一切只因他想传承家乡常德的牛肉粉。

还有最美乡村教师支月英,19岁那年,她不顾家人反对,怀揣着教育梦想来到离家几百公里远的泥杨村教书,那里教室只有一块黑板,课桌都是拼凑而成的,孩子上学要走十多公里的山路,艰苦恶劣的环境吓走了一拨又一拨教师,却从没吓跑过支月英。她教孩子识字读书、唱歌跳舞、认识大千世界。心怀乡村教育梦,她这一坚守就是30多年。

张天一和支月英,他们对于自己想要成为哪一种人,心里是有答案的。所以他们不在乎艰难和阻挠,确定了,就从心而选,勇往直前。

反观我们自身,因为不知道自己想要的是什么,总是在迷茫、徘徊和懒惰。我也曾因为不确定自己想成为怎样的人,而度过了一些懒懒散散、浑浑噩噩的日子,可当看到身边的人都在前进,而我却止步不前的时候,我的内心有一个强烈的声音在呼唤我:“这样随波逐流就是你想要的吗?”不,我喜欢有压力的环境,我喜欢不断挑战和突破自己,所以我必须逆流而上。于是,我开始在学习上奋勇前进。我希望将来在好的城市上一个好大学,不断去挑战新事物,面对困难时不断地迎难而,上去突破自己。我不怕城市的钢筋水泥让我迷失,只怕自己没有听从内心的声音。

我们之所以在选择面前犹豫不决,是因为没有听从自己内心的声音,只有当你确定自己的希冀,知道自己想成为什么样的人时,你才能确定哪一条路是值得你去走的。我们才能遵循自己的内心,作出无悔的选择。

选择的美妙之处在于我们对未来不可预知。我们不应该去想“如果做了这个选择我的人生会变怎样”,而应该认为“我想成为这样的人那么我必须做这样的选择”。只有这样,我们才能骄傲地说出,这就是我的选择,这就是我!

我的演讲完毕,谢谢大家。

青春无悔的选择演讲稿 篇4

我不会蔑视平凡,因为我是平凡中的一员。我的心上印着普通人的愿望,眼睛里印着普通人的悲欢,我所探求的也是人们都在探求着的答案。

是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯视我,即便我仰视什么,要看的也不是你尊贵的容颜,而是山的雄奇天的高远。是的,我平凡,但却无需以你的深刻轻视我,即便我聆听什么;要听的也不你空洞的大话,而是林涛的喧响海洋的呼喊;是的我平凡,但却无需以你的崇高椰揄我,即便我向往什么,也永不会是你的空中楼阁,而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。当然,当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我,不论说对了说错了我都会感到温暖。

孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂,自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天。我承认,我的确很平凡。平凡得象风象水象雪......然而平凡并没有自豪的理由,并非没有魅力可言。风很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡,如果飘落在冬日与春日之间......我欣赏这样的平凡,我喜欢这样的平凡,我也想努力成为这样的平凡。

美好的青春,它是人生的一块敲门砖,打开的是一个五彩缤纷的世界。带着对青春的热爱我幸运的选择了教师事业,选择了这阳光下最光辉职业。然而当我走上工作岗位,面对学生们无敌的青春时,我知道我的责任很重大。我开始害怕不能成为一名合格的带领他们一起攀登人生顶峰的好老师。于是我开始思索——?

怎样才能成为一名合格的教师,怎样才能无悔于美好的青春呢?我开始去关注我的周围,关注那些一直默默无闻地努力着的老师们。我在他们身上看到了那些美丽的光圈,他们用行动告诉我如何去做,我深深地感动着,也分享着他们奋斗的快乐,用他们丰富的经验为我未来的人生导航没有什么怨言,有的都是对青春的无悔。

王老师是富有的',投入教育事业的四十年来始终坚持在教育的第一线,从事本科教学和研究生指导工作,他微笑着走到同学们的身边,把爱播种到我们每一个人的心中,他把所有的学生都当作自己的孩子一样关心他们的成长,及时地给予他们人生的指导。当学生走出校门踏上工作岗位时,回头望去你可发现王老师的鬓角上又添了几缕白发,而他却更加满足地笑了!

而今,王老师带着满头银丝在续聘三年后告别了三尺讲台。回忆往事的时候,他微笑着告诉我:我很富有,虽然我没有钱,满天下的学生就是我最大的财富!这时,我突然明白了教师的价值。我想拥有不平凡的人生,我想我的青春绚烂多姿,我想回忆往事的时候可以拥有像王老师一样那么满足的微笑。然而什么才是不平凡的人生?是用心去热爱自己的工作,是在平凡的岗位上兢兢业业地默默努力,是把平凡的工作踏踏实实做好,那么在这个平凡的岗位上终将成就不平凡的人生。这样的青春,无怨无悔!

当我在追寻无悔青春的道路上前行的时候,尹鑫老师启发了我: “做老师就是要有事业心,责任感,很多人把老师比喻成蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己,其实没这么惨烈,更多的是照亮了别人,实现了自我。做老师最开心最宽慰的时刻,就是看学生取得好成绩,看他们毕业后能有一番成就,每当这时就会觉得所有的付出都是值得的。 ”

我想,面对青春,王老师是无悔的,尹老师是无悔的,在座的这许许多多热爱教育事业的教师们都是无悔!

感谢老师前辈们给了我无数的关爱和指导,让我在感动中追寻到了我的人生道路,让我学会在青春面前该如何去牵住学生们的手,实现我的人生价值。作为一名新老师,我会努力拼搏,为学生建造最坚固的心灵栖息地;度过人生的一段激情燃烧的岁月!让青春,无怨无悔!

青春无悔的选择演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师,大家好!

首先请允许我让我以一首小诗开始今天的演讲吧:

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱播撒希望……”

我喜爱这首诗,因为,它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵,也让我们从中依稀看到自己的身影。

转眼间,我在三尺讲台上已经度过了五个春秋,在这数千个日日夜夜时,我深深体会到教师不仅是知识的传播者,而且是灵魂的塑造者。

一、选择白碌山区,我无怨无悔

本以为有一天我会远离故乡的大山,去感受城市的万家灯火,去触摸繁华、悦纳潮流。毕业时的我,也曾踌躇满志,也有过“给我一个支点,我也可以撬起地球”的豪言壮语,梦想着自己的人生舞台会散发出耀眼的光芒。毕业后的上岗考试,我也一路过关斩将、春风得意,以为语文成绩拿了全区第一,一切都会如我所愿,怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我的到来。在接到介绍信的那一刻,我梦想的人生舞台上早已黯然失色。就这样,我走上了白碌初中的三尺讲台。

那年9月,我来到了白碌初中,临时用两条长板凳,几块木板安了张床。从此,一箱书籍,两床棉絮,一间小屋,我就在这山中扎下了根。

开始工作的第一天,我看到学校的操场上长满了杂草,校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。我想招呼几个学生打扫一下,谁知学生们见我初来这里,一副和善的样子,没一个动手。我二话没说,拿起扫帚、抹布就干了起来。看着我汗流浃背的样子,学生们感动了,都来给我帮忙,扫的扫,抹的抹,一会儿,学校的面貌焕然一新。

“感觉蛮苦,但苦也心甘”,这是我工作最深的感受。

二、深爱山里娃,我无微不至

“人之相交,常在交心”,在班主任工作中,我把关心爱护和严格要求统一起来,爱所有的学生,一视同仁,使学生在愉快的气氛中接受教育,在宽松和谐的环境中领悟道理。在教室专栏里,我设计了“我的志愿”、“青春寄语”、“互动平台”等栏目,并且写了《希望的田野》、《飞翔的翅膀》等文章,以书信的方式与学生真心交流,以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。在自己的博客里,我用这样的语言来激励学生:

“有时,我倒希望这里的一片荒漠中的胡杨,用我的执着来播撒生命的种子,哪怕只有万分之一的希望,但我会用数亿倍的努力坚守这渺小的生命机缘,我不会放弃,荒漠再干、机缘再小,这都不是理由,一粒倔强的种子总会在坚持中创造奇迹,总会在绝望的边缘撑起绿色的希望。我会告诉世界:再荒芜的空间也会绽放坚强的花朵,只要我还是一粒种子!冬去春来,一颗颗头颅从滚烫的.沙粒中探出,我欣然而笑,孩子,你终于回来了,我们一起分担干涸的命运,共享浓荫的快意吧!”

带着爱选择事业,带着爱专注于事业。这就是我选择事业的方式和对待事业的心。班里有一位叫李鑫军的学生,他的其它成绩都不错,可是英语的确很差,作为班主任,我经常找他谈话,不仅给学生信心,而且特意请教英语老师,让他掌握学习英语的方法,早自习,还要专门考考他的单词,身为班主任,我不只是看重自己的语文学科,而是想着如何让学生全面发展,使学生的综合素质得到全面提升。一份耕耘,一份收获,20xx年中考结束了,我所带的班级取得了不错的成绩,有10人被重点中学录取,李鑫军同学也以710。5分的成绩被东方红中学录取。我所带的语文成绩更有了新的突破,平均分102。7分,及格率达96。7﹪

如果要说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花,那么老师的奉献就是对学生的爱。作为一名老师,就要用一颗纯洁的童心去接近学生,用爱心去关心学生,既要做一个好老师,又要做学生的好朋友,以心换心,以才育人,以情育人。

三、求索育人路,我无休无止

在教学实践中,我不断更新教育观念,积极运用新课程改革的理念和方法,充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点和难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。我还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。经过努力,课堂效果有了明显的提升,师生双方积极性高,课堂气氛活跃,教学成绩突出,受到老师和学生的好评。

从20xx年起,我担任文科教研组组长,20xx年,我又兼任白碌初中团支部书记,肩上的担子更重了,但我毫无怨言,经常与同事一起探讨教学科研方面的问题,了解教学改革的新动态。

青春无悔的选择演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位老师,大家好!

首先请允许我让我以一首小诗开始今天的演讲吧:

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱播撒希望……”

我喜爱这首诗,因为,它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵,也让我们从中依稀看到自己的身影。

转眼间,我在三尺讲台上已经度过了五个春秋,在这数千个日日夜夜时,我深深体会到教师不仅是知识的传播者,而且是灵魂的塑造者。

一、选择白碌山区,我无怨无悔

本以为有一天我会远离故乡的大山,去感受城市的万家灯火,去触摸繁华、悦纳潮流。毕业时的我,也曾踌躇满志,也有过“给我一个支点,我也可以撬起地球”的豪言壮语,梦想着自己的人生舞台会散发出耀眼的光芒。毕业后的上岗考试,我也一路过关斩将、春风得意,以为语文成绩拿了全区第一,一切都会如我所愿,怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我的到来。在接到介绍信的那一刻,我梦想的人生舞台上早已黯然失色。就这样,我走上了白碌初中的三尺讲台。

那年9月,我来到了白碌初中,临时用两条长板凳,几块木板安了张床。从此,一箱书籍,两床棉絮,一间小屋,我就在这山中扎下了根。

开始工作的第一天,我看到学校的操场上长满了杂草,校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。我想招呼几个学生打扫一下,谁知学生们见我初来这里,一副和善的样子,没一个动手。我二话没说,拿起扫帚、抹布就干了起来。看着我汗流浃背的样子,学生们感动了,都来给我帮忙,扫的扫,抹的抹,一会儿,学校的面貌焕然一新。

“感觉蛮苦,但苦也心甘”,这是我工作最深的感受。

二、深爱山里娃,我无微不至

“人之相交,常在交心”,在班主任工作中,我把关心爱护和严格要求统一起来,爱所有的学生,一视同仁,使学生在愉快的气氛中接受教育,在宽松和谐的环境中领悟道理。在教室专栏里,我设计了“我的志愿”、“青春寄语”、“互动平台”等栏目,并且写了《希望的田野》、《飞翔的翅膀》等文章,以书信的方式与学生真心交流,以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。在自己的博客里,我用这样的语言来激励学生:

“有时,我倒希望这里的一片荒漠中的胡杨,用我的执着来播撒生命的种子,哪怕只有万分之一的希望,但我会用数亿倍的努力坚守这渺小的生命机缘,我不会放弃,荒漠再干、机缘再小,这都不是理由,一粒倔强的种子总会在坚持中创造奇迹,总会在绝望的边缘撑起绿色的希望。我会告诉世界:再荒芜的空间也会绽放坚强的花朵,只要我还是一粒种子!冬去春来,一颗颗头颅从滚烫的'沙粒中探出,我欣然而笑,孩子,你终于回来了,我们一起分担干涸的命运,共享浓荫的快意吧!”

带着爱选择事业,带着爱专注于事业。这就是我选择事业的方式和对待事业的心。班里有一位叫李鑫军的学生,他的其它成绩都不错,可是英语的确很差,作为班主任,我经常找他谈话,不仅给学生信心,而且特意请教英语老师,让他掌握学习英语的方法,早自习,还要专门考考他的单词,身为班主任,我不只是看重自己的语文学科,而是想着如何让学生全面发展,使学生的综合素质得到全面提升。一份耕耘,一份收获,20xx年中考结束了,我所带的班级取得了不错的成绩,有10人被重点中学录取,李鑫军同学也以710。5分的成绩被东方红中学录取。我所带的语文成绩更有了新的突破,平均分102。7分,及格率达96。7﹪

如果要说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花,那么老师的奉献就是对学生的爱。作为一名老师,就要用一颗纯洁的童心去接近学生,用爱心去关心学生,既要做一个好老师,又要做学生的好朋友,以心换心,以才育人,以情育人。

三、求索育人路,我无休无止

在教学实践中,我不断更新教育观念,积极运用新课程改革的理念和方法,充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点和难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。我还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。经过努力,课堂效果有了明显的提升,师生双方积极性高,课堂气氛活跃,教学成绩突出,受到老师和学生的好评。

从20xx年起,我担任文科教研组组长,20xx年,我又兼任白碌初中团支部书记,肩上的担子更重了,但我毫无怨言,经常与同事一起探讨教学科研方面的问题,了解教学改革的新动态。

青春无悔的选择演讲稿 篇7

尊敬的各位领导和同事们:

大家好!

能有机会站在这里,述说一段职业的情怀和感悟,是幸运,也是挑战。

从我第一次打庄严的国徽下走过,走进检察院的大门,走上自己工作岗位的那一天起,我就把我的智慧和汗水,把我的整个青春和生命,都交给了检察事业,交给了国家的利益和法律的尊严,交给了公平、正义和良知,交给了我头顶上的那片朗朗蓝天,和蓝天下闪闪发光的庄严国徽。

也许,有人会说,检察官是正义与邪恶的搏杀,是智慧和狡诈的对垒,是法律与罪恶的较量,检察官的职业充满了血与火,充满了争执和对抗,是男子汉的事业;身为女性,更应该去当教师,去做医生。从检的岁月告诉我,检察工作是平凡而琐碎的,没有那么多惊心动魄的瞬间,没有那么多轰轰烈烈的故事。更多的是,每位检察人员在本职岗位上兢兢业业、默默工作。正是这些平凡与琐碎,推动着检察事业不断前进与发展;正是这螺丝钉般的精神,映衬出检察职业道德的熠熠光辉!正是这公平、正义、清廉的检察形象铸就了检察之魂,撑起了检察事业不断发展的脊梁!

从进入工作岗位那一刻起,就像一滴水投入大海的怀抱,怀揣着对公平正义的追求,在检察系统这个家庭里,我找到了自己的位置。我所在的侦查监督科,是一个团结友善而又积极向上的集体,在不久前的王玉雷案中,案件的.承办人、我们的科长蔡文凯在审查案卷时,字斟句酌不放过案件中一丝一毫的疑点,及时发现问题并向领导汇报,最终成功避免了一起冤假错案的产生,充分发挥了侦监科法律监督职能,我们侦监科被光荣的评为“爱民模范先进集体”,我们顺平县院被最高检荣记“集体一等功”。

我,一名年轻的检察干警,为自己有这样一个伟大的集体,为自己作为千千万万个检察干警中的一员,而深深的激动着,感到无尚的自豪和荣光;同时,也感到了一名检察官所肩负的使命和责任,感到了自己身上沉甸甸的重量!虽然我只是一名普普通通的检察干警,犹如满天繁星、默默闪烁,但在平凡的工作岗位上,我愿有一份光发一份热,向无数前辈一样,把自己的青春镶嵌在平凡与崇高的职业之上。

也许有人会说,一个人的力量那么渺小,又能怎么样呢?的确,一个人的力量往往微不足道,但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力,那么我们终能积跬步以至千里,积小流以成江河!作为一名普通干警,惟有干好平凡的工作,不懈的努力。努力就意味着要立足岗位,从本职工作做起,从身边小事做起。人最宝贵的是青春,当回忆往事的时候,不能因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。

马克思曾经说过:“我们的事业虽不显赫一时,但将永世长存”。诚如斯言,作为检察工作者,在长城和橄榄枝构筑的神圣检徽下,我将继续维护法律的尊严;在威武的检察制服的映衬下,我将继续彰显法律本色。

青春无悔的选择演讲稿 篇8

老师们,同学们。今天我的演讲题目是:成为更好的自己。

成为更好的自己就是跳出舒适圈。你们知道什么是舒适圈吗?......所谓的舒适圈,是指人生活在一个自己熟悉的圈子里,与熟络的人相处,做自己擅长的事情,所以会感到轻松、自在。

但大多数成功的人都会在安逸的时候思考自己的人生意义,从而得出结论:去做让自己变得更好的事。

想必你们都听过“体操王子”李宁吧。退役后的他本可以凭着自己的经历去当教练或者政府官员,哪一条路不是顺风顺水?可他却放弃奥运冠军的光环转身投资商业,创立了享誉中外"李宁"体育用品品牌。从最基本的商业知识到一砖一瓦盖大楼,他一步步从头学起,靠着自己的勇气和决心,把李宁公司办成了如今的规模,而他也成为了更好的自己。

不仅名人如此,在我们生活中也有很多这样的人。

我的一个哥哥,在老家做公务员。他觉得他的.每一天几乎都过着一种朝九晚五的生活,当工作内容变得越来越机械和重复时,就开始没有了挑战,虽然这样的日子很舒适,但我哥哥是个喜欢折腾的人,他认为应该趁年轻多去尝试些自己不熟悉的事物。于是他做了让我们大跌眼镜的事:辞职准备考研。这其中过程的艰辛可想而知,他花了两年时间,终于拿到了西南财经的录取通知书。我敬佩他学习的毅力,更敬佩他敢于放弃安逸现状,选择跨出舒适圈的勇气。

那些放弃舒适圈的安逸,选择开拓新事业的人,他们没想过失败吗?肯定想过。跳出舒适圈,在一些人看来就是失败。但是,对于想要成为更好的自己的人来说,失败只是一个新的开始而已。

我也是一个不安于现状,喜欢折腾的人。当别人问我,你学什么特长的时候,我都会回答:“我什么都学。”从小时候的芭蕾、声乐和美术,到现在刚刚开始接触的钢琴和摄影。学业固然繁重,但我不愿意每个周末除了写作业就在赖床和刷视频中度过,“被窝是青春的坟墓”,安逸是滋生懒惰的温床。我喜欢的是不断学习新事物,那反复练习的过程也是我不断充实自己的过程。在这个过程中我也许会碰壁,会遇到瓶颈,但是我不惧怕磨炼,也不害怕失败。因为我知道,当我决定跳出舒适圈的时候,我已经拥有了更广阔的天地,成为更优秀的自己。

跳出舒适圈,意味着自己所掌握的知识、技能不再适应新的环境,这其中最大的挑战,在于克服自我。但它同时也是人生的一条边界线,往后一步是一潭死水,往前一步则是星辰大海。

尼尔唐纳沃许说:人生开始于舒适圈的尽头。在不能重来的人生中,选择跳出舒适圈,就是选择成为更好的自己!

我的演讲完毕,谢谢大家。

青春无悔的选择演讲稿 篇9

大家好,我是5号选手,我演讲主题是:选择做一位领头者。

很庆幸我今天能来到这里。我想先给大家分享一个小故事。

3月14日,我去上了第一节语文培优班。进去的时候教室里很昏暗,寥寥无几的人站着,或是坐着。我犹豫了一下,选择了进门第一组第三排的座位。

很快老师就来了,同学们也陆陆续续来齐了。一阵寒暄过后,老师问了一个问题,我相信那天去上过这节课的同学们都记得这个问题,甚至对此印象深刻。她问,明明前排才是最能听见老师说话,最能与老师有眼神交流的座位,为什么前排乃至中间偏前的座位几乎没有人选择呢?

我当时就愣住了,心里咯噔一下,环顾了一下四周,教室里三十个人面面相觑,我不由得笑了。其实我对那天选择坐最后一排的两位女同学的回答印象很深刻,她们说,这里的环境很陌生,而选择最后一排能带给她们安全感,并且不容易引起别人的注意。我又笑了,当然这笑不是带有讽刺的笑,而是会心的一笑。我不知道大家有没有和我一样的感觉,她们说出了自己的心声,道出了自己心中隐约的答案。

其实前排和后排的座位选择,借用老师两个词语——领头者,和跟随者。不要觉得这是两个很遥远的词语,其实这两者之间的区别就体现在我们生活中的点点滴滴里面。我举一个小例子,早读大家都有吧?不知道有没有人特别注意到一个小细节,在早读刚开始的时候,总会有几个人率先开始读书,然后影响到他们周围的人,最后带动全班早读的氛围。这就是生活中领头者和跟随者就基本的区别所在。

我仍然记得老师那天说过,选择前排座位与后排座位的主要因素,就在于一股冲劲。这股冲劲,不仅仅指的是你在跑步的时候冲刺的那股劲,更是你在学习中,在生活中遇事时的那股劲,是你青春的冲劲。你满含着活力与希望的决心加上你果断与坚决的毅然构成了它。

说到这里,我想给大家分享一句话。

“记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。”

我很喜欢这句话。它淋漓尽致地体现的关于人们面对人生中每一次选择的.态度。记住你该记住的每一个选择与其背后的态度,包括你做出选择的因素,譬如你的冷静亦或是你的冲动。忘记你该忘记的每一个失意的字眼,别让你往后的人生深受其扰。改变你还来得及改变的决定,意识到,就大胆承认,并果断更正。接受每一个你已经不能变更的选择,不管它好亦是坏,既然已经成了定局,就不要后悔,用自己往后的努力去弥补,去完善。

在你的生活中,每一句话,每一个动作,每一句心理,都是你的选择。你的每一秒都在作选择,不管大到人生的转折点,还是小到生活的渺小细节。时光是不能倒退的,人生7是不能重来的。我希望你的每一个选择——不管是经历三思熟虑也好,冲动抉择也罢——都不要让你自己后悔。面对困境,直面你的选择,直面你的人生,直面你的快乐与忧愁,希望你的选择迎你向成功,而不是成为你向上的绊脚石!

我的讲话完毕,谢谢大家。

青春无悔的选择演讲稿 篇10

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家好!

准备演讲稿的时候,我翻阅了很多书,也上网查找了很多资料。赞扬老师的词句真是太多、太美了,但是,我一句也没记住。都是记忆力不好惹的祸。

我是这样想的,美声的不会,咱就来点通俗的吧。你看,我都要唱了大家怎么还没有掌声呢?谢谢大家的鼓励,不过我想来想去,觉得还真不能唱,要以大局为重嘛,我要是真唱了,唱完之后屋子里一个人都没有了,那这次活动还怎么进行啊?我不成了罪魁祸首了吗?这样吧,丢人现眼的事就留在背地里吧!今天就说点自己想说的。

幼稚也好,无知也罢,说实话,刚上班的前几年,除了认为工作稳定、工资稳妥之外,我对教师这一职业并没有什么特殊的好感。我的思想和认识的改变是从一节《老师,我想对您说》的写话练习开始的。为了便于和学生沟通,为了提高学生的口语表达能力,我曾设计了这样的一节说话练习《老师,我想对您说》。其中有两个同学给我留下的印象最深。

一个是XX,它是这样写的:老师,您每天来的早,走的`晚,把班级当成了自己的家,实在是太辛苦了,而我却总是控制不住自己,经常惹您生气,实在是对不起,我保证以后再也不会了,如果我做不到,我就跳楼。

接下来要说的这个孩子,很多老师都听说过她的名字,她就是XX。虽然有几个字是用拼音代替的,但是我还能够看清大概的意思:父母为了我头发都白了,老师为了我们头发都黄了,我一定要好好学习来报答你们。

孩子的话让我觉得非常可笑,但更多的则是感动。面对这样单纯善良的孩子,我还有什么理由不热爱自己的工作呢?

我立志于自己的本职工作,依旧是每天迎着旭日来,踏着夕阳归,但是,工作热情高了,目标和理想更加明确了。从教的几年里,我从来不迟到早退,就连请假的次数也是屈指可数的。无论是什么样的工作任务,我都是任劳任怨,从来没推辞过,也从不因为自己的家不是本市的,而希望得到一些照顾,每个周末,每个寒暑假都和同事们一样认认真真的值班,是啊!学校是我们大家的,舍小家顾大家,每一位辛勤耕耘的园丁,不都是在这样一个平凡的岗位上默默的奉献着吗?那块黑板上,写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔下,画出的是彩虹,落下的是泪滴;那个讲台前,举起的是别人,奉献的是自己。无论是你选择了这个职业,还是这个职业选择了你,我们都应该无愧于教师这个称号。

我连续教过好几个四年级了,就在上一个四年级要升五年的暑假里,我听说很多孩子和家长一同去找领导,希望我能继续教这个班级。可能是由于工作需要最终没能实现这个愿望,但是家长和孩子的信任却给了我工作上的肯定和精神上的鼓舞,我决心一定要做一个好老师,决不让家长和孩子失望。

有一次下课的时候,一个孩子把一只苹果递到我的手上,对我说:老师,您今天的课讲得真好,这是奖给你的。望着这只特殊的苹果,我很自豪。我自豪,我是光荣的人民教师。

有人说世界上最伟大的爱莫过于母爱,我却不这样认为,因为母爱是一种本能的反应,是人的一种天性,高尔基曾说过:“爱孩子,母鸡都能做到。”所以我要说,世界上只有教师对学生的爱才是最伟大最无私的爱。爱自己得孩子是人,爱别人的孩子才是神。爱是一个口袋,往里装有满足感,往外装有成就感。课间趴在桌子上休息时,孩子给我披上一件外衣,下雨时,办公室里孩子送来的一把雨伞,家门口,孩子偷偷送来爸爸妈妈给他们买的小食品,孩子的这些举动让我更加坚信了自己的选择。

即使生命从不发芽,我不惋惜千百次播种,即使花朵不结果实,我不遗憾千百次凋零。信念告诉我的人生:没有比脚更长的路,没有比人更高的山峰,无愧无悔才是真正的人生。

青春无悔的选择演讲稿 篇11

我不会蔑视平凡,因为我是平凡中的一员。我的心上印着普通人的愿望,眼睛里印着普通人的悲欢,我所探求的也是人们都在探求着的答案。

是的,我平凡,但却无需以你的深沉俯视我,即便我仰视什么,要看的也不是你尊贵的容颜,而是山的雄奇天的高远。是的,我平凡,但却无需以你的深刻轻视我,即便我聆听什么;要听的也不你空洞的大话,而是林涛的喧响海洋的呼喊;是的我平凡,但却无需以你的崇高椰揄我,即便我向往什么,也永不会是你的空中楼阁,而是泥土的芬芳晨曦的灿烂。当然,当那些真挚的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉励我,不论说对了说错了我都会感到温暖。

孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂,自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天。我承认,我的确很平凡。平凡得象风象水象雪......然而平凡并没有自豪的理由,并非没有魅力可言。风很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡,如果飘落在冬日与春日之间......我欣赏这样的平凡,我喜欢这样的平凡,我也想努力成为这样的平凡。

美好的青春,它是人生的一块敲门砖,打开的是一个五彩缤纷的世界。带着对青春的热爱我幸运的选择了教师事业,选择了这阳光下最光辉职业。然而当我走上工作岗位,面对学生们无敌的青春时,我知道我的责任很重大。我开始害怕不能成为一名合格的带领他们一起攀登人生顶峰的好老师。于是我开始思索——?

怎样才能成为一名合格的教师,怎样才能无悔于美好的青春呢?我开始去关注我的周围,关注那些一直默默无闻地努力着的老师们。我在他们身上看到了那些美丽的光圈,他们用行动告诉我如何去做,我深深地感动着,也分享着他们奋斗的'快乐,用他们丰富的经验为我未来的人生导航没有什么怨言,有的都是对青春的无悔。

王老师是富有的,投入教育事业的四十年来始终坚持在教育的第一线,从事本科教学和研究生指导工作,他微笑着走到同学们的身边,把爱播种到我们每一个人的心中,他把所有的学生都当作自己的孩子一样关心他们的成长,及时地给予他们人生的指导。当学生走出校门踏上工作岗位时,回头望去你可发现王老师的鬓角上又添了几缕白发,而他却更加满足地笑了!

而今,王老师带着满头银丝在续聘三年后告别了三尺讲台。回忆往事的时候,他微笑着告诉我:我很富有,虽然我没有钱,满天下的学生就是我最大的财富!这时,我突然明白了教师的价值。我想拥有不平凡的人生,我想我的青春绚烂多姿,我想回忆往事的时候可以拥有像王老师一样那么满足的微笑。然而什么才是不平凡的人生?是用心去热爱自己的工作,是在平凡的岗位上兢兢业业地默默努力,是把平凡的工作踏踏实实做好,那么在这个平凡的岗位上终将成就不平凡的人生。这样的青春,无怨无悔!

当我在追寻无悔青春的道路上前行的时候,尹鑫老师启发了我: “做老师就是要有事业心,责任感,很多人把老师比喻成蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己,其实没这么惨烈,更多的是照亮了别人,实现了自我。做老师最开心最宽慰的时刻,就是看学生取得好成绩,看他们毕业后能有一番成就,每当这时就会觉得所有的付出都是值得的。 ”

我想,面对青春,王老师是无悔的,尹老师是无悔的,在座的这许许多多热爱教育事业的教师们都是无悔!

感谢老师前辈们给了我无数的关爱和指导,让我在感动中追寻到了我的人生道路,让我学会在青春面前该如何去牵住学生们的手,实现我的人生价值。作为一名新老师,我会努力拼搏,为学生建造最坚固的心灵栖息地;度过人生的一段激情燃烧的岁月!让青春,无怨无悔!

青春无悔的选择演讲稿 篇12

尊敬的领导老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!我是6号选手,我今天演讲的题目是《珍惜每一次选择》。

大家想想,从小到大,我们是不是做了无数多个选择题呢?也对选择题恨得牙痒痒,尤其是有选择困难症的。可是,你们有没有想过还有一些上帝从未赋予选择权的人,其实能够有所选择,能够自己做主下决定是何等的幸福。

“一念成佛,一念成魔。”这告诉我们选择是多么地重要,它不仅仅决定了我们一个判断的方向、答案以及结果。重要的是它抉择了人生一件事情的进程,甚至影响一个人的命运。

既然上天赋予我们选择的机会,而选择又那么的重要,我们更要珍惜每一次选择的机会。

元末明初的文学家宋濂,幼时贫困,当他有机会去读书时,他选择珍惜,再艰难也在坚持,没有书,借书抄书来看;酷寒时节,滴水成冰,仍不放松读书。成年后,有机会从师学习,到书舍读书,大雪漫天,他踩着大雪,足肤皲裂,四肢僵硬,不能动弹,灌下热水,裹着被子,继续读书,其珍视之心,坚持之举,到如此境地。最终成为了明代文学家,“开国文臣之首”。

那我呢?

当我知道要转学回来博罗时,我认真查询,四处打听,最后我坚定地跟爸爸说:“我要到育英去!”这是我坚定的选择,我珍惜它,并为此而不懈的努力着。

每天宿舍起床铃响起之前,我已在教室里放声朗读,睡觉铃声响起时,我才不舍得放下手中的书;每次体育锻炼,我不在乎汗流浃背的自己有多么狼狈,也不在乎运动过后的酸痛有多么难以忍受,我只在乎每次的运动锻炼,是否能增强我的体质。

每次有各种比赛活动时,我总是第一个举手报名,有幸选上,不骄不躁,认真备战,不幸落选,不弃不馁,在旁学习,争取再战。

我所做的一切,只因我非常清楚在育英的.每一天都在为我的将来积攒力量,所以我珍惜它!

珍惜每一次选择,慎重做每一次选择,它决定着你的未来。

亲爱的同学们,听到这里,你们还想要抱怨选择太多了么?珍惜我们育英学校所给予良好的学习条件!珍惜我们手中选择的权利吧!可以选择是何等幸福的事!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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