美丽校园演讲稿

欢迎阅读美丽校园演讲稿(精选37篇),内容由范文学整理,希望对大家有所帮助。

美丽校园演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

蓝蓝的天空上飘动着几朵白云,下面是一片绿茵茵的草地,草地上有几棵小树。朋友,谁不愿意拥有这样的学习环境呢?可我每次走进校园,看到的却是另一种情况。

操场上“飞舞”着各色各样的食品袋:有红色的,有黄色的,有绿色的;有长的,有方的,……可真是“美不胜收”啊!这棵树上的“叶子”有些奇怪,咋长那么大呢?走,看看去。嘿!还是食品袋!这回上树了,怎么样?这可是“有名的绘画师”给“点缀”上的'。

这时,我身后传来了吵架声。一方吵不赢便恶语伤人,另一方也不甘示弱骂了起来,双方恶语相向,最后竟然打了起来,后来两败俱伤!还有一些同学任意践踏草地,踩出了一条小路。

你看那有两位同学正打开水龙头在玩水,“叮铃铃……”上课了,他们丢下了正在哭泣的水龙头,跑掉了。唉!现在水资源缺乏,怎么能这样浪费呢?我赶紧把水龙头关紧,它不哭了。

构建和谐校园,从我做起,从身边做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的习惯,做文明健康的学生。为了构建和谐校园,应管住自己的口,不再让它吐脏字;为了构建和校园,应管住自己的手,不再让它乱扔垃圾和不关水龙头;为了构建和谐校园,应管住自己的脚,不再让它践踏草地。来,让我们一起来做文明学生!

来吧!我相信你一定可以做到乃至做得更好!跟同学建立美好的友谊,帮助有困难的同学,宽容待人,保持良好的心态。用你的真诚之心去换取另一颗真诚的心!用你的宽容之心去换取同学间美好的友情!用你的热爱之心去换取一个和谐而美丽的校园吧!

构建和谐美丽校园,从我做起!

美丽校园演讲稿 篇2

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我发言的题目是:《营造优美温馨环境建设美丽校园》。迎着晨曦的阳光,走进四中校园,浓郁的校园文化气息扑面而来:刘校长大声诵读经典;孔子雕像慈祥巍峨;文化长廊典故意境深长;宣传橱窗活泼生动;“和”山水园林,画龙点睛。一步一典故,一步一风景,五千年文化精华一一呈现,五千年中华文明代代相传,走在其中,提神醒脑,走在其中,默化潜移。

几年来,为了突出展现别具魅力的校园文化,学校从多方面入手提升校园文化品味,名人雕像跨越古今,文化名人光耀千秋,林荫道边枝繁叶茂,厚德楼上繁花点点,电子显示屏有声有色,停车棚内车辆井然。学校绿化覆盖面积7000多平方米,绿化率达27.5%,连续多年被评为全市绿化先进单位,去年更是评为赣州市园林绿化最佳养护单位,随着一批文化、体育设施项目的完成,校园环境得到了很大的改善,校园文化品味得到很大的提升,随时、随地、随意、潜移默化地熏陶全体师生的心灵。

“环境无瑕点、处处能说话”,提升校园文化品味,就是要让校园内的一草一木,一物一景都抹上浓厚的.文化色彩,体现经典文化意蕴,每时每刻传递中华文明的悠久历史,无处不在传承中华文明的精华,让浓郁的校园文化气息如和煦的阳光,时时刻刻飘洒在校园的每一角落,映照在每一个师生的心里。

老师们,同学们,我们身处如此美好的环境,在我们尽情享受这美好的学习、工作环境的同时,也要细心呵护和倍加珍惜我们美丽的校园,做到不随意乱丢纸屑、包装袋;不向假山水池丢杂物;不随意踩踏绿地;不随意摘花折枝;不涂墙画壁,乱按手印、脚印,不随地吐痰。更希望大家在每一天的工作、学习和生活中文明、有礼、和谐,为我们的校园环境增光添彩。

只要每一位老师,每一位同学从我做起,我们的校园环境将更加优美,我们的行为素质将有更大的提高。

谢谢大家!

美丽校园演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

夏姑娘走了,秋姑娘迈着轻快的脚步悄悄地来到了我们身边。我们在校园寻找秋天。

你瞧,荷花池里的荷花调谢了,只剩下枯死的莲藕,耷拉着脑袋。那茶叶不再像夏天一样生机勃勃,有的是淡绿的,有的是黄中带绿的,还有的整个枯黄了,显得无精打采,像一把合拢的雨伞,又好像是小水滴黄色的滑滑梯。池塘的小鲤鱼们还是快活地游来游去。

我们转过头来,发现桂花树那满树的桂花金黄金黄的,花瓣仅米粒般大小,花儿密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金色的光芒,特别美丽。走近它,就有一股清甜的幽香扑鼻而来。

我们沿着小路来到操场边,操场边上长着一棵柚子树,那树上的柚子胖乎乎,沉甸甸的.身子把树枝压弯了腰。有的露出全身,有的羞答答地躲在树叶后面,有的靠在一起,好像在开大会。我看着看着,都已经垂涎三尺了,真想摘一个下来品尝。

柚子树的旁边是草坪,草坪上边长着树木,树上的叶子由青变黄,慢慢枯了。微风拂过,树叶沙沙作响。那枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来,像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打着旋,跳着舞,悠悠飘落,投入大地母亲的怀抱。有的同学躺在草坪上,翘起二郎腿,闭目仰神,多么自在!

我们又来到植物园,植物园里的地瓜有的躲在泥土下,有的探出头来,想看看美丽的世界,还有的争先恐后地钻出地面,想让人们快点来丰收。

秋天多美啊,人们常说:春天美丽,但我说秋天也是绚丽多彩。

美丽校园演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我在一个美丽的地方长大,学习。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天黄叶铺地,冬天冰雪飞扬。那里到底是哪里呢?她就是我的校园,实验小学。

春天,万物复苏,百花争艳。学校的花当然也不甘落后啦!瞧,那玉兰树,迫不及待地行动起来。她为自己穿上美丽的白纱裙,喷上浓郁的香水,活脱脱是一个个小精灵。紫玉兰一见白玉兰这么漂亮,急啦,马上穿上紫纱裙,化点儿淡妆,可漂亮啦!不知名的`花树怎肯示弱?换上了小小的心儿里是紫色的衣裙,清纯亮相!

夏天,绿树成阴,大树哥哥一身绿色的登场!为我们留出一片阴凉,让我们站在大树下乘凉。

秋天,黄叶铺地,给大地盖上了一层金黄色的毛毯。在金叶纷飞的同时,还有一些淘气的落叶在校园里飞呀、飞呀,飞个不停,就像带有保护色的枯叶蝶。

冬天,白雪茫茫,校园里美极了;银色的世界里,每棵树都穿着白衣裳。

校园真美呀!我喜欢我的校园。

美丽校园演讲稿 篇5

夏姑娘走了,秋姑娘迈着轻快的脚步悄悄地来到了我们身边。我们在校园寻找秋天。

你瞧,荷花池里的荷花调谢了,只剩下枯死的莲藕,耷拉着脑袋。那茶叶不再像夏天一样生机勃勃,有的是淡绿的,有的是黄中带绿的`,还有的整个枯黄了,显得无精打采,像一把合拢的雨伞,又好像是小水滴黄色的滑滑梯。池塘的小鲤鱼们还是快活地游来游去。

我们转过头来,发现桂花树那满树的桂花金黄金黄的,花瓣仅米粒般大小,花儿密密麻麻,一簇连着一簇,远远望去,仿佛绿叶丛中点缀着碎金。在秋日的阳光下,满树的桂花闪烁着金 色的光芒,特别美丽。走近它,就有一股清甜的幽香扑鼻而来。

我们沿着小路来到操场边,操场边上长着一棵柚子树,那树上的柚子胖乎乎,沉甸甸的身子把树枝压弯了腰。有的露出全身,有的羞答答地躲在树叶后面,有的靠在一起,好像在开大会。我看着看着,都已经垂涎三尺了,真想摘一个下来品尝。

柚子树的旁边是草坪,草坪上边长着树木,树上的叶子由青变黄,慢慢枯了。微风拂过,树叶沙沙作响。那枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来,像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打着旋,跳着舞,悠悠飘落,投入大地母亲的怀抱。有的同学躺在草坪上,翘起二郎腿,闭目仰神,多么自在!

我们又来到植物园,植物园里的地瓜有的躲在泥土下,有的探出头来,想看看美丽的世界,还有的争先恐后地钻出地面,想让人们快点来丰收。

秋天多美啊,人们常说:春天美丽,但我说秋天也是绚丽多彩。

美丽校园演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我心里,我们的校园是美丽的,在这儿有小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,这有我们一年四季不同的回忆,和我们那充满欢乐的笑脸。

走进大门,首先映入眼帘的是一条平坦的水泥路,一排排棕榈树挺立在路的两边。沿着水泥路往左走,就是我们高大又漂亮的教学楼了。升旗台就耸立在教学楼前,每周星期一,我们都集合在大操场上,唱着国歌,望着缓缓升起的五星红旗,心里充满了自豪之情。

在教学楼后面,就是四季常绿的启智园。这是我们课外阅读的好地方。顺着启智园的走廊,一条条柱子下面写着不同字体的“实”字。启智园的两边,小草从土里探出头来,一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看树上吧,大叶紫薇开着紫色的小花,好像在说:“瞧,我开的花多漂亮啊!”听,小鸟飞来了,落在枝头上,唱着娓娓动听的歌谣。

走出启智园,你就会看到两只可爱的卡通娃娃,那是我们学校的吉祥物——实娃。他们身穿壮族服装,头上是枫叶形的橘红色的头发,可爱极了!

离开启智园往左走,就来到了宽阔的大操场。瞧,塑胶跑道上,同学们正在跑步呢!被塑胶跑道包围的,是充满激情的`篮球场,一下课,六年级的大哥哥就会拿着篮球到这儿来活动一番。篮球场的正前方是庄严的主席台。每天早晨,同学们都会聚集在主席台下开晨会或做早操。主席台还见证了许多庄重的仪式和颁奖典礼,见证了少先队新队员的加入。

走出操场,又是一番风景,另一番陶醉,另一番心情。啊!我爱你,美丽的校园,你不仅给我们带来了知识,也给我们带来了无限的欢乐。

美丽校园演讲稿 篇7

亲爱的老师们、同学们:大家好!

我是来自四(1)班的张睿。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园。但我们,更渴望美丽的校园。今天我所演讲的主题就是《爱校如家,携手共建美丽校园》。

今天,当我们走进校园,阅览室中捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼,教室窗明几净,教室宽大整洁。看着这些变化,我感慨良多。然而,在这一切美景的背后,我却看见了另一幕。树下,小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留着几个乌黑的鞋印,空荡荡的教室内却依旧灯火通明......这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

同学们,你们知道吗?在我国吉林省有一所小学,这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了63年的岁月蹉跎,却依然完好如初,整洁如新。这说明,爱护公物不再是一种行为,已成了一种精神,一种态度。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”绿色的校园环境应该成为我们每一个人的共同追求,创建绿色校园要从现在做起,从生活点滴做起。从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪,不攀枝折花,爱护花草树木做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人,共建一个和谐绿色的校园。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时,哪能不全神贯注?老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护学校,是我们的义务;爱校如家,是我们的心声。让我们携起手来,共创美丽校园!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

美丽校园演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我有一个美丽的校园,它春天是鸟语花香的,夏天是绿划成荫的,秋天是金黄金黄的,冬天是白花花的。

环境美

一所学校没有一个好的学习环境,怎么能称得上是美丽的校园呢?我不管别的学校如何,反正,我有一所美丽的校园。校园的草坪没有人去踩(除踢足球外),它总是碧绿碧绿的;校园里有许多的体育器材,同学们只会去小心地使用它,是绝对没有人去破坏它的.;校园的后花园,在花丛中有许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在那里飞来飞去,五颜六色的花儿争奇斗艳地开放着。我们的校园就是一处美丽的风景线。

学习氛围美

当早读铃响起的时候,大家立刻停下手中的事,拿起书开始晨读。如果你在操场上,你会听见朗朗的读书声,此起彼伏。下课时,有人会到操场休息放松,有的人会向老师寻问上课没有听懂的问题,老师总是利用下课时间,不厌其烦地讲解,还常常笑盈盈地说“很好,很好,以后如果有不懂的一定要及时提问,及时解决心中的疑惑!”

人美

人美,不是说人长得美,而是说的品德美、行为美、心里美。记得有一次,陈老师要检查课堂作业,我发现有一道题错了,可又没带修正贴,生怕会被批评,急得我像热锅上的蚂蚁,东张西望,想找同学借。这时,安奕帆主动对我说:“你怎么了?”我着急地说:“我急需修正贴,你有吗?”“有。”他一边说一边把修正贴递给了我。我立马改正了作业,通过了老师的检查,终于松了一口气。下课时,我连忙向他道谢,他也开心地说:“别客气,同学之间就应该相互帮助。”我们都笑了,我想:以后,也应该这样对帮助其他的同学。

校园的美,说也说不完,今天就说到这。我爱我的校园,你们觉得我的校园美吗?你们爱我的校园吗?

美丽校园演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

每当我们谈论到“家”这个话题时,心理总是暖暖的,家里有亲人,家是我们幸福的港湾。其实,在我们的人生中还有第二个家,我们的第二个成长的摇篮——校园。

美丽的校园,我的家!春天来了,刚走进我校园,一阵阵沁人心脾的花香迎面扑来,抬头望去,学校的中心花园里一片姹紫嫣红的景象,品红色的桃花,淡紫色的紫藤萝,粉色的紫薇花互相争奇斗艳,令人陶醉在这盎然的春色之中,中心花园前面就是我们的校标,一只欲展翅高飞的老鹰,上面还写有大的“腾飞”两字,激励着我们奋发向上,展翅腾飞。

每天早上6点钟起床,虽然起得很早,但每次到操场上跑步就能看到日出,与太阳赛跑,这也是在享受生活。我们的教学楼不是很高,但也有四层,在夏天的晚上,我们可以站在阳台上吹风,和同学们谈天论地,欢声笑语,其乐融融。由于瑞气候变暖,即使在冬天,也很少下雪,我们每天坚持跑步。记得我还是学校播音员的'时候,从窗户望去,同学们五颜六色的衣服就像一朵朵鲜花,给这个万物凋零的季节增添了一丝生气。学校偶尔出出太阳,我们三个一伙,五个一群,在阳台上享受着温暖的“日光浴”,与同学们聊聊家常,感觉和在家里一样幸福、快乐。友好的同学,我的家人!在这个大家庭里,同学就是我的兄弟姐妹,大家共同学习,互相关心,有时候的小吵小闹也是很平常的,但这也让我们更紧地联系在一起,学会珍惜眼前许多值得我们去珍惜的东西。

“叮铃铃。”终于下课了,有的同学早已饥肠辘辘,拿着饭盒就往食堂冲刺。“唉呀,完了,饭卡忘带了。”忽然听见一个同学在喊。“又要饿肚子了。”那个同学直叹气,忽然眼前出现了一张饭卡,“我把卡借给你吧”他的同班同学把卡递给他,他又惊又喜望着他的同班同学。“你下次回我一顿就是啦。”他非常感激的接过卡:“谢谢你!”“不客气”,两人都笑了。虽然,我们为了学习更多知识,我们离开了家,离开了父母,但时,我们却在另一个地方找到了另一个家,在那儿也有关心我们的亲人,也有家的温暖,也有舒适的环境,更有无穷无尽的知识宝藏。

啊!我的校园,我的家!

美丽校园演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们的校园是一个美丽的校园,独特完美的校风在校园里代代相传,紧凑的布局结构错落有致。

校园坐南朝北,校门西侧有一个保安室,保安叔叔总是一丝不苟地管理校园安全。最南面是学生住宿和用餐的午托部,宿舍里的被子叠的整整齐齐,设施干干净净、一尘不染。

中间,是学校最美的地方——花坛、水池和木质走廊三组合。最前面的花坛上不同的'盆花摆成了大大的“欢迎”两个字,格外醒目;接着看到水池里的鱼儿一群群的游动着嬉戏着,像在玩“猫捉老鼠”的游戏;小池后面的走廊呢?它是用木头做成的,每一个木头上都写着励志的名言,一种古香古色的韵致。从春到秋,廊顶端会缠上了绿色藤蔓,秋初,藤上便盛开一朵朵火花的小花,引来一只只蝴蝶蜜蜂。闻着清香,看着美景与伙伴读书玩耍,好一个“校内桃园”!

校园西面是综合楼,这里十分肃静,学校的领导都在这里办公,大型的校内外活动也在此楼的六楼会议室举行,如:我们校讯通的“书香班级活动”也在此举行过几次。校园的东面是操场,我们学生在这儿上体育课,它见证了我们的身体一点点变得强壮。校园背面是教学楼,这也是我们学习的家园,每个楼层都有一个雅致的书架,上面满满的,全是同学们捐献的图书,我们如饥似渴地读着,是它们把我们带到这知识的海洋。如果你从此路过,明天你都可以听到我们那郎朗读书声和课间持续不断的欢声笑语……

这就是我们美丽的校园!我喜欢它!

美丽校园演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!“羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之义”。身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?

假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答:携手美化我们的校园,让她变得越来越美好!当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人……

在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。校园是我们师生共同学习、生活的地方,她像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为:你们看,门牌被毁坏,花草被践踏,还有那各种食品包装袋、饮料瓶,教室地面上的'话梅核、瓜子壳……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”,每当风一吹,这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪,为所欲为。所有这些,都是跟我们洁净的校园是极不相称的。我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。所以,我向全校的同学们发出如下倡议:

一、不践踏草坪,不摘花摇树。

二、不乱丢果皮,纸屑及残渣废物。

三、不乱丢垃圾,主动清理地面和墙壁上污垢。

四、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

从我做起,从现在做起,从小事做起;言必行,行必果;众心齐,泰山移;未来的明天一定会更美好!

美丽校园演讲稿 篇12

大家好,我是三年级一班的王德馨。今天为大家演讲的题目是:美丽的校园

我们的学校—北园小学坐落在北园小区内,它是一座美丽的校园。

我们的校园是桔黄色的三层建筑。校园内鲜花盛开,树木葱郁。这里是我们汲取知识的海洋,是我们健康成长的摇篮。我们的校园也是一个美丽的书香校园。

走进学校大门,你会看到大门内两侧各有一个花池,花池内盛开着很多鲜艳的花夺。左边的花池里有一尊雕像,他刻得是两名少先队员。看,他们还在向我们敬礼呢!

教学楼的南面是操场,那是我们玩耍、运动的乐园。下课后,这里是最热闹的地方。同学们有的打球,有的.跳绳,有的跑步,还有的在做游戏。大家脸上都挂着灿烂的笑容。操场南面的墙上有各种关于运动的壁画,操场东面是一个体育乐园,那里有许多娱乐和体育器材,是低年级小朋友活动的场所。操场西面是大门,是低年级同学放学时用的。

这就是我们美丽的校园,我爱我们的校园。

美丽校园演讲稿 篇13

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我们的校园,简直就是一个大花园。

进了学校的大门,首先看到的就是一幢幢教学楼,再往里走,就我们的求知园了,求知园旁边被柳树围着,好像是很多的军人们保护着求知园,走进求知园,首先就能看到一个大大的求知亭,我感到它像一把伞,为我们防雨,我感到它像一个家,让我们休息,像一个宫殿,为我们防雪。求知亭的顶上面还画着许多画,有山水画,有人物画·····

我站在求知亭上往别处看,求知亭的西南边,有许多的三叶草,我感到它像一个个的小风扇,一吹,就好像可以转起来,听别人说:“如果能找到四叶草,还能许愿。”在北边,有一个藤架,在秋天,藤架上就会结出紫色的葡萄,看着就让能想吃。

春天,求知亭里面,小草探出了草地,迎春花也开了,有的是五个花瓣,有的是六个花瓣,有的好像是含苞欲放的花朵,他好想要探出头来,要看看外面的世界。还有一种树,我不知道它叫啥,他身上长着刺,每到秋天,就会长出的果实就像红果一样,看着就向摘下来尝尝。

夏天,求知园里面的伞树开的'旺盛,它为什么叫伞树呢?就是因为它的样子就和伞的样子一模一样,所以他叫伞树,里面的葡萄藤也会长出一些绿叶。迎春花也会开得更旺盛。

秋天,葡萄藤上的葡萄也就长出了,到时候,就可以去那里摘葡萄吃了。伞树上的叶子也就变黄了。

冬天,雪花飞舞,覆盖在大地上,好像大地穿上了厚厚的衣裳,伞树的叶子也就快掉光了,求知亭也穿上了自己心爱的衣服。

美丽的校园,我真喜欢我的校园。

美丽校园演讲稿 篇14

尊敬的老师、亲爱的同学:

早上好!

今天我发言的主题是“美丽校园,美丽心灵”。

在刚结束的“美丽校园、美丽教室、美丽寝室”评比中,很荣幸我所在的507寝室被评为“美丽寝室”。我们在忙活着打扫、布置寝室的过程中,对美丽有了更深的认识。

寝室是我们住校生的家,把寝室营造的整洁温馨,是我们室友之间深厚情谊的见证。精致的摆件装饰,是我们对生活美的追求;葱茏的小绿植,是我们对于生命美的热爱;平整的被褥床单是我们对简洁美的一丝不苟的要求。寝室的美化使我们生活的舒适,融洽的室友关系,也使我们在艰苦的住校生活里,有一份快乐,有一份温暖,有一份惺惺相惜。

漫步于校园,环境古朴厚重。甬道浓荫,梧桐叶落,红枫点缀,秋意浓;冬雨蒙蒙,松柏苍苍,松鼠依稀,笑无穷。省立一师旧址、养正园、亨颐园、贡院碑林、阳光草坪,我们的心灵在历史之美中沉淀,情绪在往事之美里荡漾;综合技术楼、图书馆、音乐美术室、技术教室、教学楼则是我们博采众长、学贯中西、文理兼融之处。清晨的鸟鸣和着琅琅书声,午间的暖阳也陪着默默刷题,冬日的夜雨洗涮着浮躁的心灵。在喧嚣的城市中心,杭高校园依旧保留几片浓荫,保存一丝静谧,杭高学子也依旧保留几许诗意,保存一分高雅。

也正如英国诗人莎士曾经说过:“玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。”校园的美丽,不只在于环境的古朴典雅更在于同学们洋溢着的青春活力,老师们的诲人不倦,物业后勤的默默奉献。莘莘学子学而不厌,在梦开始的`地方吹响奋斗的号角,在充盈未来的港口处扬起希望的风帆;腹有诗书,舞文弄墨,歌喉轻展,体魄健强,追求全面、高素质的成长与发展;善良、丰富、理性、高贵,自觉、自律、自主、自强,不教冰鉴负初心。而我们可亲可敬的老师们,则用言与行影响我们,用知识引领我们,,使我们用一颗热忱而不失理性的心,仰观宇宙之大,俯察品类之盛。在“不轻不狂枉少年”的青春,是老师教我们明慎笃行、戒骄戒躁,在最美好的年华遇见,一生一世也不忘怀。这种美细致入微,这种美不会褪色,这种美静若繁花。

同学们,我们当置身心于凡俗之外,培育一颗美丽的心灵,做一名乐观、理性的杭高人。

谢谢大家!

美丽校园演讲稿 篇15

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们的校园很美丽,一年四季都有不同的景色。

春天来了,万物从沉睡中苏醒。青草、树木开始抽出嫩芽,桃花、樱花一簇簇的装饰着枝头,小花们在风中飞舞。同学们的脸在这些生机勃勃的景色映衬下,显得格外美丽。春天是万物复苏的季节,到处是一片新绿。

夏天到了,炎热的太阳火辣辣的照射着大地。这时,各种各样花开了。花瓣有水红色的、粉红色的、白色的,只有中间的花蕊都是嫩黄色的。花儿在猛烈的日晒下格外脆弱,但是因为园丁舀来水,所以它们又焕发了活力。

凉爽的`秋天到了,风儿夹着金色的叶片吹来,花儿也枯萎了,显得有点凉意。秋天,不像春天那样妩媚;不像夏天那样热情;不像冬天那样寒冷。它默默无闻的送来一阵阵凉爽的风,小朋友们在风中奔跑,发丝飘啊飘。

冬天来了,小朋友们都穿上了棉袄。大家说话时候哈出的气,都是热腾腾的。校园里,燕子飞走了,小草睡觉了,树木身上披上白皑皑的大衣。雪花片片飘落,啊,真漂亮!这就是我们的美丽的校园!

美丽校园演讲稿 篇16

美丽的校园――温暖的家。

第一次走进这里,我被这个偌大的校园深深震撼了,呈现在我眼前的,是一幢幢散发着青春气息的教学楼,还有那恬淡的色彩,我跳动不安的心在瞬间平静了下来,我知道,这座美丽的校园会属于我,它会给予这里的每一个人,一片绚丽的天空,从那一刻起,我便把它――我的学校,这所年轻而又充满活力的学校放在了心的最深处,因为它是我心灵的港湾。

海门实验学校我的家,在这里,我看见了矫健的`身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的笑容。在这里,我学会了勇敢,学会坚强,学会了执著,我感受着老师们阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长,在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,为我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的每天都是透明的,这里的每一个角落,都充满了阳光。

花开花谢,云卷去舒,学校在一天天地成长,而我,对于她的爱,也在心中一点点积淀,看看蓝天,看看蓝天下熠熠生辉的办公大楼,看看阳光,看看阳光下水波粼粼的人工湖,还有那走道边绚丽夺目的株株花草,花草丛中的蜂飞蝶舞。我醉了,此时,我看见了那份只属于我的幸福。在这个美丽的校园里,有我成长的足迹,也有我曾经的笑与泪,这所学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默的,倾听着我们每一个人的欢与悲,接受每一个人的祝福。

我美丽的学校,给予了我许多,我为我的学校而深深骄傲,而我,却无法给予她相同的回报,我只渴望,将来的某一天,可以为我的学校。――我最温暖的家,谱写微笑着,辉煌的乐章。

美丽校园演讲稿 篇17

尊敬的评委,老师,亲爱的同学们,

大家好。我是来自×年级×班的×××,我演讲的题目是美丽的校园,我的家。

清晨,东升的旭日陪伴着我来到朝思暮想的校园。刚踏入校门,我的脚下就像踩着钢琴键,奏响了美妙的乐曲。我的校园实在太美了。美丽的校园,我的家。

路边的小树沙沙作响对我表示欢迎,小草刚刚喝下嘴边的最后一颗甘露,花园里的花儿向我微笑问好,并且散发出甜蜜蜜的清香。哇!我真是醉了。我大喊一声,早上好!我亲爱的校园。“嗨!”同学们也跟我打招呼,我们拉着小手进入了教室,开始了一天的学习。

我们的`校园有微机室、多媒体教室、图书室,我们周一要奏国歌升国旗。还有每天的阳光大课间。我们上文化课,音乐课,体育课,,还有像家人一样亲的老师。每天,我们在美丽的校园里快乐的学习。美丽的校园,就是我的家。

我们的校园有像妈妈一样的老师,有妈妈的地方就是我的家。老师教我们知识,教我们生活常识,教我们如何讲卫生,如何注意安全。

我家离学校远,中午我留在学校吃饭。吃饭时,老师亲自去厨房为我们取饭菜,给我们每一个小朋友盛菜、发馒头。老师不吃饭,先看着我们,哄着我们吃饱饭才自己吃。老师说,吃饭时不能讲话,现在嘴巴只能干一件事,那就是专心吃饭,像专心学习一样。大家都很听话,吃得饱饱的。这时的老师更像妈妈了。

午休时,有老师陪着我们。刚开始,我怎么也睡不着,老师说,我们现在开始练功,练睡觉的功夫,看谁先睡着。我想,该睡时就得睡,睡觉也是一门了不起的功夫,得好好练,练着练着我就睡着了。我们都养足了精神,争取学好下午的功课。

校园的美丽太多了,说也说不完,今天就先说这些吧。总之,我们都是这个大家庭的一员,我们要爱护校园里的一草一木,爱护校园里所有的所有。因为,这么美丽的校园就是我们的家。

演讲完毕。谢谢。

美丽校园演讲稿 篇18

亲爱的老师、同学们:

我们的学校座落在美丽的锦江河畔,她创办于1950年,是广东省一级学校。当你走进校园,一定会被那迷人的校园景色所吸引住。

走进校门,首先进入你眼帘的是那颜色鲜艳且宽敞的运动场。这是学校为了改善我们的学习环境而化几十万所建的塑胶运动场。运动场的两旁种上一排翠绿的榕树,每当夏天到来,上完体育课的同学都喜欢聚在树下乘凉。

接着,往右边走,就来到了由我校的校友捐资于1999年兴建的育才亭。育才亭被那修剪得非常整齐的九里香围着,就像被一排站立整齐的士兵守护似的`,一点也不怕敌人的侵犯!

校园最美景观的还是座落在后座大楼前边的绿化小区了。在小区的外围,黄金叶的枝丫和绿叶互相交错在一起,美极了!进到小区里,是一片绿油油的台湾草坪,脚下踏着软绵绵的台湾草,迎面的春风吹过来就像置身于一片花海中。草坪里种有王棕树、九里香和大红花。王棕树长得高高的,它的叶子像一片片芭蕉叶,又像一个个小小的香蕉并列在一起。九里香被修剪得圆圆的,每当春天到来,它就结出红色的果子。大红花的形状圆鼓鼓的,像一个大皮球。中间有一棵大大的茶树,远远望去它就像一个绿色的大蛋糕。

这么优美的校园,是由于园丁辛勤的付出。我们也是“花朵”,在“园丁”的关怀下茁壮成长。我们学校即将迎来她六十周岁的生日,她已经度过了五十九年的风风雨雨。在这里,让我们一起祝愿恩城第一小学,越办越美丽,愿我们的学校桃李满天下!

美丽校园演讲稿 篇19

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我发言的题目是:《营造优美温馨环境 建设美丽校园》。

迎着晨曦的阳光,走进四中校园,浓郁的校园文化气息扑面而来:刘校长大声诵读经典;孔子雕像慈祥巍峨;文化长廊典故意境深长;宣传橱窗活泼生动;“和”山水园林,画龙点睛。一步一典故,一步一风景,五千年文化精华一一呈现,五千年中华文明代代相传,走在其中,提神醒脑,走在其中,默化潜移。

几年来,为了突出展现别具魅力的校园文化,学校从多方面入手提升校园文化品味,名人雕像跨越古今,文化名人光耀千秋,林荫道边枝繁叶茂,厚德楼上繁花点点,电子显示屏有声有色,停车棚内车辆井然。学校绿化覆盖面积7000多平方米,绿化率达27.5%,连续多年被评为全市绿化先进单位,去年更是评为赣州市园林绿化最佳养护单位,随着一批文化、体育设施项目的完成,校园环境得到了很大的改善,校园文化品味得到很大的提升,随时、随地、随意、潜移默化地熏陶全体师生的心灵。

“环境无瑕点、处处能说话”,提升校园文化品味,就是要让校园内的一草一木,一物一景都抹上浓厚的文化色彩,体现经典文化意蕴,每时每刻传递中华文明的'悠久历史,无处不在传承中华文明的精华,让浓郁的校园文化气息如和煦的阳光,时时刻刻飘洒在校园的每一角落,映照在每一个师生的心里。

老师们,同学们,我们身处如此美好的环境,在我们尽情享受这美好的学习、工作环境的同时,也要细心呵护和倍加珍惜我们美丽的校园,做到不随意乱丢纸屑、包装袋;不向假山水池丢杂物;不随意踩踏绿地;不随意摘花折枝;不涂墙画壁,乱按手印、脚印,不随地吐痰。更希望大家在每一天的工作、学习和生活中文明、有礼、和谐,为我们的校园环境增光添彩。

只要每一位老师,每一位同学从我做起,我们的校园环境将更加优美,我们的行为素质将有更大的提高。

谢谢大家!

美丽校园演讲稿 篇20

亲爱的老师们、同学们:大家好!

我是来自四(1)班的张睿。我们渴望洁净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园。但我们,更渴望美丽的校园。今天我所演讲的主题就是《爱校如家,携手共建美丽校园》。

今天,当我们走进校园,阅览室中捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼,教室窗明几净,教室宽大整洁。看着这些变化,我感慨良多。然而,在这一切美景的.背后,我却看见了另一幕。树下,小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留着几个乌黑的鞋印,空荡荡的教室内却依旧灯火通明......这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。

同学们,你们知道吗?在我国吉林省有一所小学,这所学校仅有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌,居然是在1949年新中国成立那一年制作的,历经了63年的岁月蹉跎,却依然完好如初,整洁如新。这说明,爱护公物不再是一种行为,已成了一种精神,一种态度。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”绿色的校园环境应该成为我们每一个人的共同追求,创建绿色校园要从现在做起,从生活点滴做起。从不随地吐痰,不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。从不践踏草坪,不攀枝折花,爱护花草树木做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。用绿色的实际行动去影响周围的人,共建一个和谐绿色的校园。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡。当我们坐在窗明几净的教室中学习时,哪能不全神贯注?老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!爱护学校,是我们的义务;爱校如家,是我们的心声。让我们携起手来,共创美丽校园!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

美丽校园演讲稿 篇21

爱护环境,携手共创美丽校园——题记

南丁格尔曾经说过这样一句话:“人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足,携手共创美丽校园。”所以,我们必须要爱护环境,爱护我们的校园,携手共创一个美丽、干净的校园。

每当我跨步来到校园的垃圾池旁,总会有一股难闻的杂臭味,让人不禁作呕。还有,并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里,有一部分垃圾还扔在路旁,杂乱无章,看了就让人反胃。当然,这些垃圾是个别同学懒得再走近几步而随手倒的。他们这是不爱护校园环境的表现。殊不知,在这个干净的校园里,只要有一丁点垃圾便会污染环境,便会使此处的空气受到污染,而不再新鲜了。所以,我们要爱护环境,管住自己的手,学会勤奋点,让我们大家都能呼吸到清新的空气。

每次放学来到饭堂旁的水龙头处洗手,总看见有好多好多垃圾积集在水沟里,使水受到严重污染,周围的空气也不再清新。所以,为了我们能澄清饮水,为了校园的美好环境,我们要把垃圾丢到垃圾桶里,保持水的干净,保持环境的清新。

每当我走到教学楼后面,总是见到有一些垃圾从楼上的窗户飞出来。这些同学,他们没有想到,他随手扔下的这一垃圾,衬着洒满阳光的校园是多么难看,而且还使得周围的环境受到影响,校园不再干净。所谓“一粒老鼠屎,搅了一锅粥”,他们所扔下的一个垃圾,便会连累整个周边环境。

为了让这个校园更加美好,为了让我们能在一个更好的环境中学习、生活,我觉得我们需要做到以下几点:

1、不随便扔垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶里。

2、不随地吐痰。因为口痰里含有病菌,吐在地上,这是严重污染环境的。

3、走在校园里时,若见到有垃圾在地上,要动动自己的手捡起来扔到垃圾桶里。

当然,我们九六班里,干净、清爽,这边是一个最好的学习之地。我们都做到了以上几点,这才使得教室里的空气清爽舒畅,没有灰尘,没有垃圾,没有污染。

再回到我们的宿舍,干净如教室,那时我们休息的地方,有了好环境,便有了好心情。

校园,我们一起学习,一起生活的地方,为了让它更加干净,更加美好,为了我们的学习生活更美妙,我们就要爱护它,爱护它的一切。从自己做起,从身边做起,就让我们携手共创一个美丽的校园吧!

美丽校园演讲稿 篇22

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自王家小学的学生王和秀。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——王家小学。

无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。

一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!”

美丽校园演讲稿 篇23

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

我们的校园很美丽。

春天,校园里,百花争艳、蝴蝶纷飞;树木吐绿,鸟儿鸣唱;操场上,塑胶跑道画出一个橘红色的椭圆形圈,里面是绿草茵茵的草坪,周围绿树成荫;教学楼高高耸立,一间间教室窗明几净,每层都种有迎春花,每根下垂的绿色枝条上都点缀着朵朵金色的小黄花,吐露着阵阵芳香。

夏天,绿树组成绿色长廊,撒下一片阴凉,一直通向教学楼,好像整座校园藏在了绿树丛中。

秋天,亭亭玉立的桂花树枝头上缀满了黄色花朵,频频向我们招手,送来阵阵幽香,校园沉浸在一片桂花香中。

冬天,梅花傲然怒放,粉红的、大红的、半白半玫红的花朵暗香浮动,溢出校园,向公园漫去。

我们的校园四季都美丽无比。

美丽校园演讲稿 篇24

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

它,美丽如画,坐落在龙景东路,那就是我的学校。来到校门口第一眼看到的就是“百色市第一小学”几个金灿灿的大字,在明媚的阳光下闪闪发光。远远望去,校园的一切,都显得那么和谐。

踏入这美丽的校园,两个形状不同的花坛展现在眼前。坛内种有各种颜色的矮牵牛,有的耷拉着小脑袋,有的昂首挺胸,还有的仰望天空……第二个花坛内,竖立着校徽标志,校徽标志是由红、黄、蓝、绿四种颜色组成。校徽标志下,有四个大字——扬帆起航,远远望去,格外耀眼。

花坛两旁是花圃,种着芳香的花和挺拔的树。太阳花的`颜色如同夜空中的星星数也数不清,红的,白的,红白相间的……“菊花仙子”也不甘示弱,在和太阳花比美呢!一旁,福建茶球郁郁葱葱,傲然挺立。还有芒果树、小叶榕、黄槐树,它们日日夜夜都“坚守校园”,为我们遮风挡雨。

花圃的左边,是两栋高高的教学楼。教学楼一共有5层,50间教室,教室里即宽敞又明亮,一排排课桌整整齐齐。还有音乐室、实验室、美术室、电脑室……这些地方的设备仪器都是全百色最先进的。清晨,朗朗书声就会传遍整个校园!

穿过教学楼,就来到了孩子们的玩乐天堂——运动场。运动场前是升旗台,一根笔直的铁杆上,一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。星期一,全校师生都会在这儿,举行升旗仪式,鲜艳的国旗,就会伴随着国歌冉冉升起。运动场中间,是铺满假草的小型足球场,围着足球场的是300米红色塑胶跑道,远看像一幅图画。左边,是一个舞台。每当“六一”和元旦时,学校会在这里举行表演。舞台后边,是8个乒乓球台。下课了,乒乓球爱好者会在这里切磋球艺,玩的不亦乐乎。右边还有6个篮球场。

我们的校园美景说也说不尽,希望你能来细细观赏。

美丽校园演讲稿 篇25

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

校园,是我学习的乐园,是我放飞心灵的圣地。校园,在我心中,总是那么美。我漫步在校园,观赏着这熟悉的一切。

校门边上的“铅山二中”这四个字是如此的大气,普照的阳光为它镀上了一层金光,不禁令它多了几分柔和,让人感觉到了妈妈那温暖的怀抱。步入校园,首先映入眼帘的是空旷开阔的操场。仔细观察,你会发现每隔半米都会有一个蓝色的方格,那是做操学生的站位。

这就使学生在做操时,无论你从哪个角度看,队伍都是整齐划一的'。操场的中间是一座庄重严肃的升旗台,鲜艳的五星红旗与风共舞,那耀眼的红色似乎在诉说着什么。

操场的南部是一座座教学楼,回字形的设计,高耸入云,屹立在你的眼前,如百年的大树般沉稳、挺拔。手慢慢地摩挲着扶梯,欣赏着一旁的励志名言,一股书香气息扑面而来,在这漫步之中,好似感悟到了什么。突然,耳边好似传来了一阵琅琅的读书声。顺着走廊来到一间教室,这是怎样的一个学习环境啊——宽阔、明亮、整洁。崭新的课桌椅整齐地摆放着。在这样的一个环境中,学生们如贪婪的饿虎,疯狂汲取着书中的知识。

在操场的西面,有一座高大约为5米的“白菜”雕塑。它时刻警示着我们要正直,清白做人。经过“白菜”雕塑,从远处眺望,你会发现那是一个红绿相间的世界。那一条条红色的跑道,犹如学生们一颗颗热血奋斗的心。绿草茵茵的足球场上,挥洒了无数学生的汗水。如果把学校比作生机勃勃的花园,把老师比作是辛勤的园丁,把学生们比作竞相开放的花朵,那么田径场就像大家的欢乐园地。“打滚儿“、”溜圈儿“、嬉戏打闹的声音与其汇成一曲”欢乐交响曲“。

花园位于操场的西北方。在这儿的中央,有一座别具特色的四角小亭。鸟儿生动的歌声时常传入人们的耳畔。红花绿叶也为其点缀。各种奇异的植物生长在小亭旁。在美丽间也为其增添了一丝神秘的色彩。

美丽校园演讲稿 篇26

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《美丽的校园,我的家》

第一次走进这个家,我被它迷人的景色深深吸引了。那一片片绿茵茵的草坪,一排排茂盛的树木,使整个校园充满了生机。各种各样的花儿都开放了,粉的像霞,白的像雪,红的像火,还引来了许多蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞呢。啊,美丽的校园,美丽的家。

清晨,当你走进校门时,一声亲切的“早上好”,一个标准的队礼,使你精神抖擞,信心百倍。琅琅流利的.读书声,动听悠扬的歌唱声,同学们在这里认真上课,端正写字,快乐游戏……瞧,同学摔倒了,陈岩主动搀扶;同学成绩落后了,张幸运热情帮助……是老师的谆谆教诲,循循善诱,让我们在知识的海洋中畅游,让我们从小学会怎样做人。感谢老师,感谢同学,感谢这美丽的校园,它永远是我学习的乐园!

漫步校园,感受着舒适的环境,回想着感人的情景。啊,美丽的校园,我的家——三中心小学,我们永远爱您!

美丽校园演讲稿 篇27

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《美丽的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我进入小学升已两年多年了。在这两年岁月里,我从一个不事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹

过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的`力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们实验小学每一个学生的追求。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠,县中小学生田径运动会荣获四连冠,县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩,赢得社会的广泛赞誉。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

美丽校园演讲稿 篇28

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。其中,让秋姑娘最喜欢的就是我们学校里的“青苹果乐园”。

远看“青苹果乐园”周围有三棵高大挺拔的樟树,有三层楼那么高,它们就像站立着的三位高大威武的士兵给我站岗放哨,时刻保护着小朋友的安全。当一阵微风吹过,那些绿油油的树叶就会发出“咯咯咯”的声音,好像在欢快地歌唱。此时此刻,我很想能变成那片树叶,同它们一起欢快地歌唱。它的叶子颜色有很多种,红像火,黄若金,绿如玉。它的果实有葡萄那么小,像一个个圆润饱满的黑珍珠。樟树啊,我们的校园有了你就有无限生机。

“苹果乐园”中的主角是正中央的苹果树。它的树干比樟树光滑多了,树叶的形态是心形的,颜色有翠绿的,淡绿的,深绿的,树上挂满了红彤彤的苹果,有些胆子大的苹果就把自己漂亮的小脸蛋露在外面,让小朋友们观看;那些胆小的苹果会把身子藏在树叶后面,小脸羞得通红,不敢见人。爱美的苹果就用树叶挡住自己的小脸,生怕自己的脸蛋被太阳晒黑了。

苹果树的周围有十几张小凳子,一到下课的时候,小朋友就争先恐后的抢着凳子坐。当我每次经过那里时多么希望能有苹果掉下来砸到我的头上,也能有象伟大的科学家牛顿发现“万有引力定律”的灵感出现!苹果树啊,我们的校园有了你们,到处都会闪烁着智慧的`光芒。

当你踏入我们校园门口时,你就会听到那“哗哗哗”的流水声,这声音是从哪来的呢?它是从“苹果乐园”边上的“灵水池”传来的,那里有一座小假山,“灵水池”里有几条金鱼在里面自由的嬉戏游玩呢,有红的,黄的,还有黑的。“灵水池”啊,我们的校园有了你,时刻都会充满欢快的笑声。

啊!校园的一角,我们的乐园。美丽的校园,我们的家园!

美丽校园演讲稿 篇29

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年一班的武欣然,今天,我演讲的题目是《节约用水让生活更美好》。

如果一会儿不喝水,可能您的嘴就会干裂;如果一天不喝水,可能您的.嗓子就会发哑;如果一星期、一个月都不喝水,那么,您会怎么样呢?

我们的身体里三分之二都是水,我们需要喝水来保持健康,水!就像母亲的乳汁一样滋润着我们,她使我深刻认识到一个真理——水,是生命之源!可我们看到这样的一幅画面,长时间流水却无人管理的水龙头,洗澡时还习惯于长时间在喷头下淋浴……也许当您见到这些现象的时候觉得习以为常,但是,今天我要告诉你,如果我们再不节约用水,世界上最后一滴水,可能(低低的)就是我们人类的眼泪!

记得去年参观上海世博会的时候,让我印象最深的就是在烈日炎炎下,汽化的喷雾在人们头顶喷洒,就像春天的小雨滴一样,让人们感受到了丝丝凉意。我想,如果把水直接泼到地上降温,既浪费水,效果也不见得好。这件事使我认识到:节约用水,原来就是这么简单!

让我们快快行动起来,节约用水,从你我做起,从现在做起,从点滴做起!请随手关掉哗哗流水的水龙头,洗澡的时候站在盆里,用洗浴后的水冲厕所等等。我们节约的每一滴水,也许就可以滋润一棵幼苗长成参天大树,把我们的生活环境变得更加干净、美好。

我们是未来的小主人,我们有责任为我们的将来留一片资源,让我们的生活更美好!

谢谢大家!

美丽校园演讲稿 篇30

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自王家小学的学生王和秀。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个"香格里拉",正如歌中所唱的那样"那是我的家,我的天堂!"而我心目中的这个家就是——王家小学。

无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周所说的那句话:"为中华之崛起而读书"!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的.真谛,便是校园生活给我们的最大财富。

一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:"今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!"

美丽校园演讲稿 篇31

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊.

我叫===,不是姓刘,而是姓田,有同学说我妈妈姓刘,我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘,真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在?当然如果叫我===,我会倍感亲切,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。

春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。为什么要这样说呢?下面我问大家一个问题:“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’,那么我院的校训是什么?”知道的请举手!好的',由我来告诉大家“建物格新,筑业为范”这也是我院办学的精神其实知不知道学院的校训无关紧要,但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校,我们不能一味的对学校发牢骚,而应公正、全面、客观的评价学校,认识学校,试问上大学的目的是什么?上大学的目的是思维开发的过程,其目的是在将来遇到新的问题或困难时,就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的能力,其实这些就是我们应该养成的习惯,受教育的本身不是单纯的知识教育,必须要对自己的道德,爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响,未来人才的标准是什么?并不是拥有什么学位,而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来,不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。

在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!

再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员,就拿教我们《太阳能光 发电应用原理”的崔旭阳老师说吧!他的专业是“锅炉气流能量的研究,”与我们的专业风马牛不相及,学校能聘请我想是可以理解了,毕竟有人给我们上课了,在课堂上向老师提的问题,在不能及时的给出答案时,老师会很诚恳的说:“同学们,回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要诚实,还有就是我们各班的辅导员,我们姑且称之为可爱的人吧!就拿我们班辅导员柳老师来说吧!“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员,就拿班级的卫生来说,她不是站着指挥、监督,而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾,虽然说:学生不为老师而学,但老师必为学生而教,她的行为已经影响了我们,在这里我仅代表自己向柳老师说一声:谢谢了!

再者就是后院的士兵训练场,我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧!其实把这当成学校骄傲的资本,是学校的悲哀!春天来了,花香鸟语,正是我们饭后休息的好去处,同时也是我们锻炼身体的必选之地,总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈,不仅锻炼了自己的身体,也养成了静思的习惯,还有咱们学校的饭堂,从早上七点到晚自习前,随到随时有饭吃,正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆(对了关于游泳馆事件,知者不语,不知者也不要问,千万别发扬你们追求学问的精神)、电影院(我保证自己每周看一次电影,当然不是在网吧或者寝室)。这些你们或许都不知道在哪里,但是我可以很负责任的说;有,只是你没有去开发利用而已。

学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好好。让我们用“墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩,真正做到“筑业为范”的誓言。

最后,向学校提一个建议或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅现在又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。现在我认为学校缺少一点“文化”,所谓“文化”这,闻而化之。企业有“文化”才可以发展壮大,学校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的领导甚思之。再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。如有异议者,咱们私下讨论。谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话,我感恩不尽。

美丽校园演讲稿 篇32

清晨,我迈着轻快的步伐,带着美好的心情,独自去访问我的好朋友。

那颗大杨树,是我要拜访的第一个朋友。啊!老树,你如一位德高望重的老人,在这校园里待了几十年了吧?你用你茂盛的树冠给我名撑起一把巨伞,让我们在下面玩耍、乘凉。辛苦您了。

向前走,是我最亲的教学楼爷爷。嗨!楼爷爷,您在这美丽的校园里度过了几千个日日夜夜吧!多少人在你的呵护下学习、成长。

我上了楼,进入教室。一进教室,我就听到了同学们朗朗的读书声,我便也用朗朗的.读书声回应他们。我站在窗前往前看,只见一面鲜红的五星红旗在广场中央迎风飘扬。在广场两边,有几座名人塑像 。有居里夫人、周恩来、孔子等等。

往后看,是我最喜欢的操场弟弟。喂!操场弟弟。我又来看你了,你用你的身体,让同学们在上面奔跑、跳远、踢球······

这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟他们打招呼:你好,芬芳的小花!你散发出一阵阵清香,让校园变的花香扑鼻。你好,绿油油的小草!你清新的绿色,让人心旷神怡。你好,硕果累累 的果树!你高高的枝头上,挂满了宝石般的果实。

我该回家了,我轻轻地挥手,告别校园里的朋友。带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一路夕阳。

美丽校园演讲稿 篇33

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们的校园虽然不是很大,但是她是坐落在极为有名的汉长安城天禄阁遗址上,命名为天禄阁小学。天禄阁是当时世界上最早最大的国家图书馆,收集了天下所有的书籍,由大学问家刘向主持整理集卷。大史学家司马迁就是通过阅读这里的书籍资料,写出了千古不朽的《史记》。

一走进我们的校园,映入眼帘的是古色古香的刘向祠。刘向祠坐北朝南,正前方是一座刘向爷爷的大理石雕像,远远看去,这座稍有些年老容衰的祠堂与校园东边的幼儿园,西边的教学大楼似乎格调不搭。但从这里走出去多少人才,传送出多少份情报呢?听老师们讲,解放前夕,刘向祠是党的地下重要的情报站。至于刘向爷爷的雕像,他身穿古装,头发是绾起来的古代男士装扮,他盘腿坐着,手上拿着一本书正在津津有味地看着,好像在教导我们每位同学要好好学习。

再说一说校园的美丽。顺着刘向爷爷西边的水泥路走去,那就是教学楼,教学楼前面就是一个花坛和教室了。

教学楼由南北各一座两层四间的教室组成,它们之间有一棵高大的古树可以为我们学生遮凉,好像一个大凉伞。最惹人注目的是第一座教学楼前面的花坛,花坛里有许多三叶草,在绿绿的三叶草的雕像下面隐隐约约地长出一些四叶草,一颗石榴树正对着教学楼,秋天,石榴成熟了,用手掰开它就看到一个个石榴子儿,好像一粒粒粉红水晶一样。

“听,你听见了吗?”教室里传来了琅琅的读书声。同学们正在读书呢!

这就是我们的校园,一所有着书香气息的、美丽的校园!

美丽校园演讲稿 篇34

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。

在花儿尽相开放的季节里,我来到了实验学校。在这个温馨的家园中,快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图。

春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!

美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!

这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的'大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。

我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!

这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌!

美丽校园演讲稿 篇35

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在国旗下演讲的题目是《共建美好校园》。

我们现在已经是一个六年级的学生了,在我眼中的校园有好的现象,也有坏的现象,希望我们的同学改掉这些坏的现象,共建美好校园。

第一点,就是环境卫生,现在在学校的每一个班,都有自己班的环境卫生区,每天的早中晚,值日生都要对自己班的这一片区域进行全面清扫。当上第一节课时,在校园到处都是干干净净,几乎看不见一片纸,还有塑料袋,可是只过了一个课间,在校园里却满地是纸、塑料袋等一些垃圾,这说明什么,不是因为值日生对环境卫生不重视,而是同学们乱扔垃圾,在我们学校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就离垃圾垃桶几米远的地方。上次我亲眼看见了一个同学,在离垃圾桶几步远的地方把一大团食品的包装袋和用过的卫生纸扔到了垃圾桶的旁边。除了在校园的卫生区里,还有在花坛里的卫生也很差,我相信,在花坛里的`垃圾不全是风吹进去的,还有好多一定是我们的同学把垃圾扔进去的。

说完了环境卫生,当然还有我们的环保问题,当水流哗哗地向下水道流走时,你会想到什么,是视而不见,还是走上去把流着眼泪的水龙头关紧,当然我肯定选择把水龙头关都与我们美丽洁净的校园是极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。我相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、纸屑纷飞的环境中学习与生活。

既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“学校是我家,清洁靠大家”。对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。因此,美丽校园的洁净需要我们大家共同去精心呵护,共同去创建和维护。所以每个同学都应该做到:不乱丢果皮纸屑和残渣废物;不践踏草坪,不摘花摇树;弯个腰,伸个手把自己脚下的垃圾捡起来;自觉维护校园的清洁卫生,做好班级、校园的值日工作。

“鲜花还要绿叶扶,校园更需同学护”,作为学校一员的我应该为学校的环境保护贡献一份力量,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园清洁卫生,养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起,从我做起,从现在做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。为共同营造出一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境而努力。

美丽校园演讲稿 篇36

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

校园里一到秋天就成了一片金色的海洋,世纪之林中的银杏树也成了秋色校园中的主角。在之前的季节里它们只是默默的站立在道路的两旁,为校园增加一片绿色,在树林中它们只是些跑龙套的,人们更愿意在那些参天大树下乘凉,或观赏那些结满果实的果树。

银杏树并不强壮,挺过冬天的狂风、夏天的暴雨,对它们来说并不容易,有些不那么坚强的银杏树被大自然的力量折断了躯体,为秋天准备的绚烂的金色都没有机会展示。

但是,大多数的'银杏树最终成功了,积极向上的心态,坚强不屈的毅力,永不言败的精神,逆祸横加,乐观面对,风暴中坚韧顽强,从不放弃。

寒意渐浓,深秋已至,默默的坚守,谦和的等待,银杏树们终于等到了展示自己展示自己灿烂风采的季节。满枝的金黄,那么明亮、那么高贵、那么热烈,在属于它们的季节里,毫无保留地挥洒着属于它们的精彩……

上天是公平的,付出与结果永远呈正比,美丽的东西来自不停的打磨、雕刻、修正,银杏树的灿烂来自坚韧、顽强、永不放弃。

我们的考试成绩何尝不是如此?令人羡慕的分数来自日常课上专心的听讲,课下认真的复习;来自一次次工整正确的作业;来自对小测验后发现的弱项的修正。当然,平时的散漫、懒惰与应付,甚至是小测验时靠“聪明的”技巧而得到的虚假的成绩,都会在考试分数充分中展示出来,天不藏奸,天不负人,让我们象银杏树那样,以坚韧、顽强、一丝不苟去赢得那份辉煌吧!

美丽校园演讲稿 篇37

尊敬的老师、亲爱的同学:

早上好!

今天我发言的主题是“美丽校园,美丽心灵”。

在刚结束的“美丽校园、美丽教室、美丽寝室”评比中,很荣幸我所在的507寝室被评为“美丽寝室”。我们在忙活着打扫、布置寝室的过程中,对美丽有了更深的认识。

寝室是我们住校生的家,把寝室营造的整洁温馨,是我们室友之间深厚情谊的见证。精致的摆件装饰,是我们对生活美的追求;葱茏的小绿植,是我们对于生命美的热爱;平整的被褥床单是我们对简洁美的一丝不苟的要求。寝室的美化使我们生活的舒适,融洽的室友关系,也使我们在艰苦的住校生活里,有一份快乐,有一份温暖,有一份惺惺相惜。

漫步于校园,环境古朴厚重。甬道浓荫,梧桐叶落,红枫点缀,秋意浓;冬雨蒙蒙,松柏苍苍,松鼠依稀,笑无穷。省立一师旧址、养正园、亨颐园、贡院碑林、阳光草坪,我们的心灵在历史之美中沉淀,情绪在往事之美里荡漾;综合技术楼、图书馆、音乐美术室、技术教室、教学楼则是我们博采众长、学贯中西、文理兼融之处。清晨的鸟鸣和着琅琅书声,午间的暖阳也陪着默默刷题,冬日的夜雨洗涮着浮躁的心灵。在喧嚣的城市中心,杭高校园依旧保留几片浓荫,保存一丝静谧,杭高学子也依旧保留几许诗意,保存一分高雅。

也正如英国诗人莎士曾经说过:“玫瑰是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。”校园的美丽,不只在于环境的古朴典雅更在于同学们洋溢着的青春活力,老师们的诲人不倦,物业后勤的默默奉献。莘莘学子学而不厌,在梦开始的地方吹响奋斗的号角,在充盈未来的港口处扬起希望的风帆;腹有诗书,舞文弄墨,歌喉轻展,体魄健强,追求全面、高素质的成长与发展;善良、丰富、理性、高贵,自觉、自律、自主、自强,不教冰鉴负初心。而我们可亲可敬的老师们,则用言与行影响我们,用知识引领我们,,使我们用一颗热忱而不失理性的心,仰观宇宙之大,俯察品类之盛。在“不轻不狂枉少年”的青春,是老师教我们明慎笃行、戒骄戒躁,在最美好的年华遇见,一生一世也不忘怀。这种美细致入微,这种美不会褪色,这种美静若繁花。

同学们,我们当置身心于凡俗之外,培育一颗美丽的心灵,做一名乐观、理性的杭高人。

谢谢大家!

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